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批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。总结中如何平衡事实陈述与情感表达？以下是小编为大家整理的减压方法，希望对大家有所帮助。
少年作文500字以上篇一
奥运会，是奥林匹克运动会的简称，是成年人展示的舞台；青奥会，是青少年奥林匹克运动会的简称，是青少年展示的舞台。
对于很多城市来说，申办青奥会也是件牵动人心的大事。当南京以47〉42的票数申办青奥成功时，那一刻，中国人“疯”了，有的尖叫，有的欢呼，有的拿出相机拍下这个令人激动的瞬间，有的高兴地眼泪飞了出来，更多的在大叫：中国，腾飞！南京，腾飞！于是，2014这个数字，对于一个中国人，一个南京人来说，有了特别的意义，成为一个值得庆贺的数字。
当时，还是一年级的我，当然不能空着，于是，我充当了一回小记者。我问了身边的一些人关于青奥会的小知识，记他们了解并记住这个值得庆祝的日子。二年级的我，也没空着，我做了一份关于青奥的`小报，被选贴在班级展板上，让更多的同学们记得这个值得庆祝的日子。如今，三年级的我，更没空着，我要把对青奥的感受写着文章，让更多的人感受并记得这个值得庆祝的日子。青奥会，是专门为青少年设计的，为青少年提供展示自己、锻炼自己的机会。
新加坡是第一届青奥会举办的地方，南京，是第二届举办城市。我学花游已有四年多了，要是能在家门口参加比赛，那该有多好呀。可是，这界青奥会我因为年纪的原因不能参加了，但是，下一界，我或许就会有一个锻炼展示的机会了，会怎样呢？我不禁浮想联翩……青奥会，你等我！
我一定会踏上这个舞台展示我的风采。
少年作文500字以上篇二
我们中华民族的传统美德有许多，比如：扶老人过马路、拾到物品主动归还别人、帮助贫困灾区的人们、帮父母做力所能及的事……这些事在社会上也不少见。
20xx年1月31日星期一，在伊川县城康乐街上，一位五十来岁的男子骑着无标牌电动三轮车撞倒了一位七十多岁的老人随后逃走。当时街上围观人不少，但没有一个主动去扶起老人。只见老人满头是血，手不停地颤动着，表情十分痛苦。这时，三位少年：侯帅祥、刘洋和陈韬看到后，不顾围观的人群，立刻上前将老人扶起并费力地抬上三轮车。然后，刘洋推车，侯帅祥和陈韬跟在后面扶着老人。三人就这样将老人送往医院治疗。之后，他们还专门找了那位老人的女儿来护理，直到老人的女儿赶来照顾后，三人才悄悄地走了。他们说，当时看见老爷爷十分痛苦的样子，旁边有没一个人去救，我们觉得挺可怜，就上前去将他送往医院。
在帮助别人却遭到误会的情形并不少见的.今天，在冷漠的围观人群中，他们能够勇敢地站出来，实在是难能可贵。我们是少年，祖国的未来需要我们的力量。我们要主动帮助有困难的人，帮父母做些力所能及的事，不自私不骄傲，团结友爱，尊老爱幼，努力学习文化知识。我相信，只要我们对生活充满希望，对身边一切都充满热情，就一定能做到。
让我们行动起来吧，做一个美德少年，用实际行动去感化身边的人，这个世界将会充满爱，变得更加美好!
少年作文500字以上篇三
我的理想太多了。
如今12岁的我有三个处于并列关系的理想，老师让我们写作文，我丢掉这个也不是，丢掉那个也不行，我想，干脆都写上，来个兼职吧。
民以食为天，我一直坚持着宁愿亏待自己因寻找美食而酸痛的腿，也不能亏待自己的'舌头与味蕾。踏遍千山万水，在所不惜。食物是神奇的，同一种食材，烹饪它的手法不同，或蒸、焖、炒、煮、烤，风味大有径庭。我想成为一名美食评论家，吃尽天下美食，写好周氏美文。
一块石板一小径，一幢小屋一汪泉。一摞草纸一支笔，一段传奇一厢人。我想成为一个作家。三百年前的喜怒哀乐我们不曾看到，但三百年前的书籍却铭记这段历史。曹雪芹或许已灰飞烟灭，但红楼一梦，贾府的悲欢离合却令人熟知。我想成为一个作家，丰满的人物在墨水里呈现，我要用文字发声。我想坐在窗前，听花开放的声音，看雨落下的姿态。
溪涧潺潺鸟鸣木，层山叠叠水绕瀑。佳人款款采药来，炊烟袅袅隐于山。我想成为一名中医。看《甄执》，只见那太医只把下脉，看面色，就能判断出得的什么病。看《大长今》，我才知把脉，竟也分许多种脉，通过脉象，对症下药。中医是从中国起源的，但如今中医发展最好的却是日本。许多人推崇西医，摒弃中医。人是万物之一，病从世界来，自然也能找到解法。我想学习中医，中西结合，治病救人，让人们拥有生命的继续。
美食家兼作家兼中医，是我目前的理想。现在我需要好好学习，天天向上，这或许是一句烂大街的话，但又是我要做的。如今的我是十二岁，或许以后随着对世界的认知，我的理想会变。但现在，为这三个理想而奋斗吧，少年！
少年作文500字以上篇四
这个暑假，妈妈为了让我多了解中国的优秀历史文化，特意给我买了《中华上下五千年》这本书。打开书本，仿佛一股历史的气息扑面而来，沁人心脾。我迫不及待地翻看起来，跟着书中讲述的故事追随中国历史发展的轨迹，让我更加了解到祖国的文化是多么的辉煌。书中展现的中华民族的优秀传统文化和美德，已在我心中深深地播种。
通过一个个妙趣横生的历史故事，通过一个个栩栩如生的历史人物，让我看到了祖国用五千年的文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代的炎黄子孙！孔子读书勤奋以至韦编三绝；祖狄、刘琨闻鸡起舞，刻苦勤奋；李密牛角挂书随时随地的读书学习，他们的勤奋刻苦读书的精神值得我们学习。孔融四岁能让梨、黄香九岁知道关爱父母，他们尊敬长辈，孝敬父母的事迹，是人们歌颂的.榜样，更是我们学习的典范……这些传统美德事例在中华民族的历史长河中数不胜数。
回想起自己，我有时候还会出现上课不认真听讲，做小动作的现象，不仅让我惭愧起来。读了《上下五千年》这本书，我对自己肩负的责任有了更深刻的理解，作为新世纪的小学生，应该继承和发扬中华民族的传统美德，多读书，读好书，不断吸取中国优秀文化，成为品学兼优的好少年，成为品德高尚的好少年，成为新一代的好少年！长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量！
少年作文500字以上篇五
“小小少年，很多烦恼”每次听到这首歌时，我便想起了我们的学习任务繁重，让我们都不能好好的休息，我认为，小朋友都应该有一个快乐的童年。
现在，我已经度6年级了，玩的时间是极少极少，几乎作业都是要做到8点钟，并且，爸爸妈妈还给我们买了很多很多奥数之类的书，每次叫我做的时候，我心里就想：不做，难道会死吗？为什么我们就不能好好地去玩，拥有一个快乐而又充实的童年呢？每次想到这里我心里的气就不打一处来，似乎要火山爆发了一样，非常气愤，想要马上给爸爸妈妈“吵架”（但每次都不敢去，因为要被打pp），想看到他们就说：我为什么学习任务那么重，为什么不能当一个快乐的少年！
为什么为什么为什么要这样？为什么我们不能拥有一个快乐的童年？
少年作文500字以上篇六
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是伟大的爱国诗人屈原的名言，他曾说人生之路险而长，他会一直不懈的探索着。正如他，风华正茂的我们，怎可虚度这暖春？踏上16公里的远足路，让我们一路高歌飞扬。
沿途风光旖旎，河面上微波粼粼，远足路上的同学们在激昂的歌声里，徐徐前行；到了目的地后，更是一个比一个精彩的节目，表演的人投入专注，观看的人兴致勃勃。后来的返程，我们带着不舍，踏着夕阳的余晖，缓缓而归。
远足已经结束了，但有丝丝感悟在我脑海挥之不去。远足的路有些许曲折，但其间没有一人掉队，没有一人叫苦叫累。这种精神令我深深感动。远足，让我想起了长征。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”是毅力，是气魄。1934年到1936年，两年的时光，能行多长的路？恐怕这个答案要问他们，红军用自己亲身的经历来告诉我们，是两万五千里！他们不过是平凡之人，百姓出身，却有着顽强的意志；他们无言苦与累，在长征路上互帮互助，团结一致，最终取得了胜利。他们的坚持是最大的秘籍，他们的毅力是制胜的法宝。如今的我们，如初生骄阳，也应当像他们，艰苦奋斗，持之以恒，顽强拼搏，百折不挠！
荀子曾说“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这正像此次的“远足精神”：坚持。这种精神不仅要体现在体育锻炼时，也应充分体现在平时的学习中。在平时，我们要持之以恒，切莫三天打鱼两天晒网，否则最后将一无所获。你有好的态度和方法固然重要，同时你也应该有持之以恒的毅力。世上的事不经历千难万险，很难收获成功；成功的人，也大多都是经历了重重磨难才有令人羡慕的成果。所以，你想要努力，想要有成绩，不要让这些都一味的停留在口头上，付出行动，坚持不懈朝着你的目标奋斗！
现在的我们，要有好的心态，不怕苦不怕累，勇敢无畏，翻过高山不止步，跨过大海不回头，迎难而上，方能找寻属于我们自己的蓝天。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！
风华正茂的我们不怕狂风暴雨，志向高远的我们勇闯急流险滩。让我们全心全意的收获生活的每一天，在平凡的日子里感受生活的美好，在耕耘的日子里感受学习的快乐和收获的期待！
少年作文500字以上篇七
今天，我来到书店，准备买几本书。刚走到门口，就让我想起一年前的一件事。
那天，我也是到书店去买书。突然我看见一个小少年拿着一本书东看西看的，看了几眼之后，用手掏掏裤包，只见他的手上只有三个硬币。我想帮助他，帮他把书买下来给他，我原本以为他会很高兴的接过这本书，可是，事情不是我想的那样。我把书买下来后，给他，他却说：“谢谢你，但是我不能接受，我不能拿你花钱买下来的，那是属于你的。”说完之后他便走了。
我跟着那位小少年来到一个偏僻的地方，那里有一个茅草屋。看起来像是那位小少年的家，我走到他家门前，看见一位老奶奶躺在茅草上，小少年端着一碗药给他奶奶。除了一个烂沙发，家具都没有，很可怜。这时，小少年拿出那三个硬币，看了一下，便给他奶奶打招呼跑出门去。
小少年来到一家小吃店，对着老板说：“老板，你们这收人吗？我什么都可以做。工资一天给我十元钱就可以了。”老板看着他可怜的样子，收他做个洗碗工。
我每天都来看看小少年，并暗中帮助他。直到有一天，我发现小少年不见了。就去问问老板，老板说他辞职了，说他回家去照顾奶奶了。我按照那天的路线。到他家，看见一位大人在旁边和他一起哭泣，一看，原来是他奶奶去世了。那位大人好像是看他的爸爸。那位叔叔看见我，问我是谁，我说我是一名学生，慢慢讲给他听这几天的事，那位叔叔很谢谢我帮助他的孩子。他们要去温州了，带那位少年去读书，我请求去送他们一程，叔叔答应了。
他们上车时，我帮那本书给了那个小少年。他微笑着对我说了三个字：“谢谢你。"。
少年作文500字以上篇八
辛弃疾有云：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”不比古时少年的“愁”，我们这时代的少年是真愁。
镜头一：
教室中，同学们正奋笔疾书地写作业，英语老师突然从窗前经过：“来，读英语，把其他书都放在老师看不见的地方。”全班同学几乎同时在心中惨叫一声：怎么又是她。作业提前完成的计划又一次泡汤了。
镜头二：
体育课快开始了，同学们兴高采烈地抱着篮球，提着跳绳朝操场走去。却见数学老师拎着电脑包，手握水壶，大踏步朝教室走来：“这节体育课上数学课了，体育老师有事情去了。”他这一喊，将全班同学的心都震碎了：这是第n次将数学与体育倒过来了，还有完没完啊。
镜头三：
星期五的四点钟班，语文老师拿起了记作业本，宣读“圣旨”：“试卷一张，练字一张，习作修改……”念作业的声音如黄河之水滔滔不绝，直扑打在我们的脸上，拍得我们头晕脑涨，又不敢多嘴插一句话，苦啊!
少年愁，这不是偶然的，而是必然的。可正是这一丝丝的'愁，才构成了五味杂陈的小学生涯;正是老师们的良苦用心，才筑起了我们知识的宝库;正是这一点点的学习时间的积累，才成就了我们优秀的成绩。
少年愁，愁的不是作业，不是课程，不是时间。而是一种留恋，当你失去之后，才知道拥有的更美好。所以我劝同学们：少年要知少年愁，少年要尝少年愁，少年不避少年愁，少年不惧少年愁。
一缕缕的少年愁，是童年最深刻的回忆。
少年作文500字以上篇九
踏入初中已经一个学期，我认识了新的老师、新的同学，也结交了一些新的朋友，朱泽华就是其中之一。
朱泽华的性格活跃，有时还会显得比较跳脱。上课时他经常举着只手在那晃来晃去，也不管老师还没开始提问，就想和老师来点互动。老师一提问，他就更加的来了劲，非常配合、非常踊跃地回答问题。
朱泽华非常注意自己的形象，可爱臭美了。那次下课，我还坐在座位上，朱泽华对我招招手：于子跃，陪我出去走一走。在厕所的洗手池旁有一面镜子，走进去时，朱泽华先用余光瞟了一眼镜子里的自己。出来时，他就面对镜子，开始仔细打量镜子里自己的形象。只见他先把头扭来扭去，从各个角度打量一番，再用熟练的手法把自己的头发捋来捋去，直到自己满意为止。扭头发现我一直在看他，他就尴尬地笑了笑。后来我发现他每次上厕所，都要重复一番这些动作。每天看到他，他的头发都十分蓬松，衣服裤子也拉的整整齐齐，几乎没有一丝褶皱，配上他那灿烂的笑容，真是一个阳光好少年。
友谊就像那普洱茶，随着时间的发酵，越来越香浓，越来越醇厚。我非常憧憬接下来的初中生涯，而我们的不二班也将会越来越好。
少年作文500字以上篇十
有很多人觉得，当今社会是一个浮躁、喧嚣的社会，各种让人眼花瞭乱的“愚民主义”充斥着大街小巷。我作为一名一般的中学生，虽无力改变什么，但诸这样类的现象却时常发生在我的身边。最紧急的要数责任感的流失。
每一个人都是社会的一分子。对自己负责，其实也是对社会负责。
少年作文500字以上篇十一
孤单的少年，总是在梦里舔悲伤；心中的痛苦，却在黑夜中隐藏。
昏黄的路灯光，将自己的身影慢慢拉长，消失在路地尽头。偶尔有几个成群结队的毕业学生，兴奋地宣告自己的成长。其实他们每个人都知道，自己心中更多的是悲伤。但是至少现在，他们身边还有人陪，若干年后的一个电话，还能够唤起今夕的记忆。而自己，依旧孤单，想着一些放不下的人，一些放不下的事，渐渐被黑夜吞噬。
在别人眼前我是一个嘴角上扬，总是带着微笑的男孩，笑起来给人一种阳光的感觉。但是自己却知道，这一切都是自己的伪装，在内心的深处，尽是悲伤与痛苦。
喜欢一个人呆呆的望着黑暗的天空，在那份宁谧中寻找心灵的契机；喜欢一个人独自坐在操场的台阶上，去想一些不属于自己的故事。也许只有这样，自己才也触摸得到那些自己内心深处的伤。自己也早已习惯能一个人，默默地，在夜深人静的时候独自舔自己的伤口。
有时很为自己悲哀。自己付出的所有，换来的却是一屑不顾，不管你怎样努力，都把你一次次刺痛。心碎并不可怕，可怕的是你还要亲手把破碎的心愈合，这需要怎样的勇气！不想失去，一次次的挽留，却再一次次的受伤，不知道当破碎的心再也无法愈合时，我的世界将变成怎样。
最近很喜欢去想，去想那些不属于自己的事，虽然每一次都被深深地刺痛，却总是义无反顾。也许只有那种心痛的感觉，才让自己真实的感受到自己的存在。
少年作文500字以上篇十二
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是来自初二一班的刘嘉琦。我是一个像阳光一样的女孩，拥有着阳光般的笑容，阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。
我很喜欢和同学们一起学习的乐趣，每当有什么难题时，小组总会唧唧喳喳的讨论，直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了，大家互帮互助，被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。
我喜欢在大草原上奔跑，喜欢对着高山大喊：“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”，是的，我是，我拥有着别人没有的活力，每天都会精力充沛。
我憧憬着未来，对未来充满着希望。每当，世界给我一次又一次的打击时，我不会害怕，因为我会对自己说：“困难，是上帝送给你的礼物，你会从中学会坚强。”。有了这句话，世界就是光明的。
是的，阳光就是：蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。
今天，我站在这里。无论是失败还是成功，我都不会在意。因为比赛有输也有赢，没什么大不了。我唯一所希望的是今天能够把阳光带给大家，这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌，大家已经耳熟能详，好吧，相信大家已经猜出来了，没错，是“阳光总在风雨后”
谢谢大家。
阳光涂亮了每一张年轻的脸，
春风鼓起了每一叶青春的帆。
告别爱哭爱闹的童年，
快快乐乐迈进少年的门槛。
风风火火地走进来。
我们这一群阳光少年。
向往照耀着每一双明亮的眼，
理想弹拨着每一根梦想的'琴弦。
追求让我们变得充实，
憧憬让我们变得浪漫。
欢欢腾腾地走来。
我们着一群阳光少年。
爷爷的少年。
古庙是爷爷和乡下伙伴的学堂。
浅草围着的石板连成了上学的小路。
踏着石板的是一双双光脚套着的解放鞋。
偶尔脚趾头从鞋帮的破洞里挤出，也只是笑笑。
爸爸的少年。
山岗上的几排砖墙瓦房是爸爸读书的房子。
碎石铺成的公路连着校园。
自行车的铃声和少年的笑声。
唤醒了朝霞，催眠了池塘里摇晃的夕阳。
我的少年。
碧绿的草坪上矗立的教学楼是我的教室。
高速公路下的柏油马路直接学校。
推开的公交车门下露出了名牌球鞋。
球鞋的主人嚼着巧克力走进了阳光校园。
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少年作文500字以上篇十三
促织节选：
原文：俄见小虫跃起，张尾伸须，直龁敌领。少年大骇，急解令休止。虫翘然矜鸣，似报主知。成大喜。
翻译：一会儿，只见小蟋蟀跳起来，张开尾，竖起须，一口直咬着对方的脖颈。少年大惊，急忙分开，使它们停止扑斗。小蟋蟀抬着头振起翅膀得意地鸣叫着，好像给主人报捷一样。成名大喜。
文章主旨：
通过成名一家不幸遭遇的'描写，深刻揭示了为政者之贪婪、凶残、自私，批判了封建官僚制度的腐朽、横征暴敛的罪恶，表现了老百姓为生计奔波的劳苦、辛酸和艰难，寄托了作者对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情。
