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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我有我的独特篇一
当你抱怨自己生的不合时宜，过去没有按照自己的意愿走的时候，别人就以自己显赫的家世或者聪明的本事如鱼得水，展示自己的本事和才华。在光与色的霓虹时代，你所能做的，就是微微睁开眼睛，对自己的无助深深一笑。
你努力过，在人潮的回响中仰望高峰。你试图踮起脚尖，可恨的是你没有把腐败变成神奇的翅膀翱翔，一鸣惊人。随着你越来越慢地随波逐流，你的内心越来越沉默和灰暗，你明白了你的生活是多么混乱的意义。
有一天，你在读《山海经》的时候，无意中发现了一种奇怪的鸟，叫玉萌，翅膀很小，身体又重又胖。它每天努力练习飞行只是为了能读懂南海的群山，但它从来没有日复一日，年复一年地这样做过。它的力量和它的梦想不成正比。它坚持自己的努力，每天都不肯放弃，却永远无法实现。
你的笑容在嘴角微笑，但你的眼睛已经湿了。你就像传说中的羽鸟，因为你达不到你想要的，你也达不到你想要的。你终日深深叹息，以为这些事你要坚持一辈子，你的命运就在这里。你觉得自己很孤独，只是在浪费生命中的时间。
如果你得到了你想要的，你不应该高兴。
也许你的能力和别人相比真的不足，也许你期待的浮云真的遥不可及。然后，世界上简单的事情，温暖和温暖更适合你。
你不必傲慢地要求生活。该失去的会失去，该得到的会得到。有人关上门，自然有别的东西为你打开一扇明亮温暖的窗。
做好自己就好了，你拥有的是运气，你失去的是生活中抓不住的东西，虚无缥缈的东西，你现在踮起脚尖都得不到，这不是你现在应该有的。
我有我的独特篇二
男孩们总是笑我们太痴颠，我却笑他们看不穿。他们说我们一会儿哭一会儿笑像疯子，我却说我们这叫有个性。我们哭，是因为我们会宣泄；我们笑，是因为我们会寻找快乐。而男生总是空抱一句：“男儿有泪不轻弹”，压抑自己的情绪。对于女孩来说，爱哭爱笑就是我们的天性，我们为之感到骄傲。
我们是父母的贴心小宝贝。我们总能让父母感到快乐，因为
在学习上，我们女孩也是有自己的一份见解的。虽然我们没有男孩灵活的头脑，但是我们够细心，够耐心，不轻浮，不毛躁。所以，我们也会是独当一面的狠角色。为之，我们更要感到骄傲。
我有我的独特篇三
最近，老师布置我们去研读儒家文化，为了体会这份文化精髓，这份中华血脉中的信仰，我决心要以我的方式细细“研读”。
坐在孔庙钟宇的大殿前，我想要亲临地，观看儒家传来的礼教。十几名男子着淡蓝长袍，挽起的发髻，束起的布带，端起的竹简，他们从几扇打开的门中缓缓迈入。一蹲一停，他们单膝跪下，将手卷置于身旁，双手手掌扶地，向着孔子像叩头。我望着他们的布袍一起一伏，浅浅的褶皱一痕一痕，头前的发丝一垂一起，终于懂得这幅春秋时期的场面，这儒家礼教的深厚。这一叩一拜中充满了多少礼仪的学问，它代表了孔圣人对弟子的教诲，代表了儒家礼教的风貌，代表了儒家文化的深厚以及重视品行的内涵。
孔庙中的一间展馆中有一卷竹简做的《论语》，我用手拾起它，解开缠绕着的细绳，展开长卷，学着古人朗诵的方式，将卷轴举起，摇头吟哦“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆’。”那是孔子对着向他求教的学生，严厉而又深刻地教导；“子曰：‘学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！’”那是孔子托着长衫踱步时意味深长的感叹；“仁者乐山，智者乐水。”那是孔子在山水间游历，在青山岫云间仰望，在水波荡漾间撑小舟随波浮行后的感慨。一部《论语》，凝聚了儒家的理念与思想，又再现了孔子慨叹出这些的场面与意境。
或许，只有真正接近了文化，才得以将它研磨透彻。文化本身，是需要用心来感受的，而不是泛泛地，刻板地印入脑中。
只有接近了文化，才能体会出其中的意境，得以将文化渗入骨髓。我用我的方式，研读了这份文化。
我有我的独特篇四
我有我的精彩，我就是我不一样的我，记忆深处一首悦耳动听又浩气贯耳的歌曲传来。在多年的尘埃埋没中，这首歌曲依然在记忆深处闪闪发光，让我不禁想起了是金子总会发光的。
是啊，只要是金子一定会发光，回想起_年级的我永远是孤独的，坐在教室的角落永远上课耷拉着头，永远不敢举手发言，永远不敢自信的仰起头大声回答问题，那时候的我永远是尘埃中的一粒细小沙子，不，我要反驳：我有我的精彩。
_年级的我变了，上课积极举手大声发言。回应我的是雷鸣般的掌声，下课与同学开心玩耍，操场上传来我爽朗大笑省，六一儿童节时的颁奖仪式上出现我的名字让我高兴不已，_年级_年级依然如此，直至上了初中我才知道我的精彩还多着呢，大着呢。
那天语文老师要我们来赏析古诗，这可跟我们小学不一样，是站在讲台上脱稿赏析的，谁来赏析这首古诗，语文老师耐心的询问着。上还是不上?正当我犹豫不决时，内心响起一道声音：“抓住机会，上!”“”我!”我将手举的高高的，老师说：“”你真勇敢。”听了老师的话，我内心雀跃了一下，但还是紧张。
我一边滔滔不绝的说着，一边又神采奕奕地演着，又在黑板上画着，我讲着讲着不禁陷入其中，仿佛自己就是那忧国忧民的杜甫，“最后，让我们对这位伟大的诗人发出赞美吧!”谢谢，我深深的向大家鞠了个躬，台下响起了狂风暴雨的掌声。
在初中的那一刻那一刻，让我感觉到了同学们就像散发温暖的阳光，鼓励着我，让我用自己的能力和行动去诠释我的精彩。
在呼啦啦的青春里，依然在我那素色的记忆里呈现着光彩夺目的花朵，而那些花朵是我曾经的精彩，在今后我会有更多的精彩花朵去装饰素色记忆。
我有我的独特篇五
任何人都不甘于平庸，正如没有一颗小草会自惭形秽，即使自身极平凡，但也有值得骄傲的地方。
还记得那是一个下午，潘老师念了发送电子稿同学的名字，我也在其中。随后她宣布下周一班上会举行一场演讲比赛，难以置信名单上竟然有我。我素来很是胆小，从来没有在班上主动回答过老师的问题。即使被喊起来，声音也是小得如蚊子飞过，可是这一次却让我当众演讲，真是个难事啊！
老师的要求没法不做，我硬着头皮一句句从念自己的作文开始。亲爱的仍觉得写作难的同学们我叽哩呱啦一字一字地读着，感觉这一点也不像我写的稿子。没办法，通读一遍后，先从第一段，一点点背起。几小时后，终于能磕磕绊绊背完一整篇，记着老师的指导，我站在镜前又开始练习，语调要有节奏，语速要适中，我在心里默念着。掌握每一个要点，三五番练习后，自己觉得差不多了，便把这件事搁在一边。
演讲的日子到了，看着前面几位流利地演讲，时不时还配上相应的动作，赢得全班同学的喝彩，我的心里又慌又急，生怕在台上出囧，成了笑料。便无心继续听，加紧看看稿子，再记记比较生疏的地方。
轮我上台，我调整好心态，长吁一口气，清清嗓子，讲起第一句。努力保持面带微笑，目视前方。声音虽然不是那么洪亮，但我尽量做到把每一字的发音说清楚。可能是因为第一次演讲，我有些紧张，语句说着说着就有些不通，上句刚说完就忘记了下句该说什么，赶紧看了一眼稿子，卡壳的情况才没有太厉害。看着台下的同学们都很认真地听着，丝毫没有流露出不屑的神情，而是投我以鼓励的目光，我也渐渐放松下来，顺畅地讲完。
比赛结果很快就出来了，我也意想不到自己获得了第三名。终于明白潘老师单独给我布置每日朗读十分钟的原因，为了锻炼自己，克服胆怯心理，提高朗读能力。
终于迈出战胜自己的那一步，我为小小的进步面骄傲。
