一键复制
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学的说明文小学说明类篇一
位于巴黎市中心的卢浮宫是世界四大艺术殿堂之一。
远远望去，就看见卢浮宫前金字塔型的玻璃入口，充满了艺术气息。整体建筑壮丽雄伟，呈“u”型，一眼很难看到其“全真面目”。其馆藏艺术品数量已达四十万件，其中最著名的就是那三件价值连城的传世之宝。
走过迷宫般的通道，可以看到家喻户晓的第一宝——“断臂维纳斯”。栩栩如生的大理石雕像高204厘米，面容俊美，身材匀称，衣衫滑落至髋部，右臂残缺，仍显得端庄而妩媚，她也是罗马神话中的爱与美神。
经过希腊罗马艺术馆，来到雕刻馆后，即可见第二宝——“胜利女神像”。她长着一对翅膀，身材健美，衣裙疏密有致、生动流畅，既如从天而降般飘逸，又像展翅欲飞般充满活力，使人们在想象中获得了完满的审美享受。
穿过一条长长的走廊，几乎在绘画馆的尽头，终于觅得了第三宝——享有盛誉的“蒙娜丽莎”，它代表了达芬奇的最高艺术成就。画中的主人公坐姿优雅，笑容微妙，嘴角细微的裂痕更增添了一种神秘的千古奇韵。
毫不夸张地说：卢浮宫已成为综览欧洲史的艺术殿堂，最不容错过的就是这镇宫三宝。
小学的说明文小学说明类篇二
“艺术”这个词，咋一听，好像离咱们很遥远，总以为她是属于艺术家们的，很难与普通老百姓套上近乎。但是错了，艺术是雅俗共赏的。如果你真的留意生活，那么你会发现艺术就在身边。
幼儿园中班时，我开始接触电子琴这门“艺术”，并且钟爱上了弹琴。那是一个凉风习习的秋天的早晨，外婆送我去学校。当我走进教室时，着实被吓到了，教室里多了一架电子琴，原本单调的教室立刻变得极富诗的意境。这架电子琴是李老师的，一上课就给咱们弹奏了一曲。琴键上的十个手指此起彼落，像小鸡啄米一般。一下课，我就奔到电子琴旁，咬着手指仔细端详。
母亲看我很钟爱学，就帮我请了个老师辅导。老师把着我的手，告诉我基本手形，然后右手大拇指要放在“哆”上。我按响了那个琴键，那声音多像是在打鼓！我越学越有兴趣。认识了五线谱后，我就照着书弹，那一个个音符在谱子上跳舞似的旋转，优美的音乐流泻出来，仿佛泉水叮咚流过山涧，老师也表扬了我，说我很有天赋！就这样，我与电子琴结下了不解之缘。
大班的时候，咱们去大关一小参观，李老师看到台上有一架电子琴，便叫我上去弹一个。我面不改色，弹了一曲《小白菜》，台下顿时响起了雷鸣般的掌声。听到小学生的掌声，我的心里甜甜的，仿佛正站在硕大的领奖台上，享受大家羡慕的目光！
我爱电子琴，爱这能陶冶情操的“艺术”！
小学的说明文小学说明类篇三
我们是一群健壮的鹿，在草原上张扬的奔跑，我们在努力追逐梦想，追逐未来。
我多么想有一双洁白的翅膀，带我飞上蓝天，自由飞翔，变成一只快乐的家园小鸟，让快乐放飞我这只小鸟，飞翔在天空。
我多么想变成一滴水水珠，像慈母般的哺育着一个个新生命，到了早晨，驾驶着自有理想的翅膀飞上向天空，无留痕迹。
我多么想有一个地方能使我快乐地继续下去，让我能静静的细细想想，让我有自由休息的空间，多么渴望快乐呀！
我多么想能成为一位名人，让全世界的人都认识我，能和我成为好朋友，用自己挣来的钱让父母享清福，多么希望有这么一天。
过去，现在，将来，我们都在路上追逐梦想……
小学的说明文小学说明类篇四
大家好，我是无花果。人们都叫我“无花果”，其实我是有花的，只是我的花隐藏在肥大的囊状花托里，在植物学上称为“隐头花序”。
好了，废话少说，先说说我们的外观吧。我们的叶子和梧桐树的叶子一样，是手掌形的，只不过我的“指甲”比梧桐树叶的“指甲”圆一些。但我们的“手”刚开始只是一个“头小尾大”的怪叶片。一两个星期后，就成“手掌”了。我们的花也很奇特。在肉质花托的内壁上，生长着许多绒毛状的小花，淡红色，上半部是雄花，下半部是雌花。我们的果子是圆形的，跟刚长出来的叶子正好相反 ，“头大尾巴小”。刚长出来有绿豆大小，稍大一些有硬币那么大了。开始时果子是绿色的，三、四个星期后，成熟了就成紫红色了。
大家也不用怕我是其他洲来的外来物种，身上带着什么病菌，其实我们的老家就在西南亚的沙特阿拉伯和也门。全世界我们同胞的品种有一千多个，可分为四大类：普通型有单性结实习性，一年结两次果，我就是这样；斯米尔形同胞只有雌花，依靠寄生蜂传粉才能结果；野生型有雄花、虫瘿花，但雌花少，结果少；中间型是春季开花，不受粉能结果，秋季受过粉，才能发育成聚花果。
我们的味道鲜美，酷似香蕉，营养丰富。鲜果中果糖和葡萄糖的含量高达百分之十五至二十八，由我们制成的果干入药，能开胃止泻，治疗咽喉痛 ，是治疗哮喘、吐血和痔疮的良药。
我们一棵树的产量在15—50公斤之间，产量随我们的成长而增加。
好了，请记住可别说我们没花哟！
小学的说明文小学说明类篇五
星期六早上，爸爸对我说：“琳琳，我们今天去莒溪蓝莓种植基地采蓝莓好吗?”我一听高兴得一蹦三尺高。因为我只吃过蓝莓，但从来没有采过蓝莓，我从来都不知道蓝莓是长在哪儿的。于是，我就催爸爸妈妈快点出发。
经过了近一个小时的路程，我们来到了莒溪蓝莓种植基地。当时烈日炎炎、酷暑难耐，可我依然十分快乐，一到蓝莓种植基地门口，我连雨伞都顾不上撑了，直奔蓝莓采摘区，我一直以为蓝莓和杨梅一样都是长在高大的树上，我东张西望，寻找高大的蓝莓树。当看到真正的蓝莓树时，我惊奇地发现蓝莓树和我想象中的完全不同。蓝莓树是矮矮的灌木丛，差不多只有半米高左右，大约只到我的膝盖。
蓝莓树生长在山坡上向阳的位置，碧绿的枝叶向四面展开，就像撑开一把把绿色的小伞。我走近一棵蓝莓树旁仔细观察，蓝莓一串串的挂在枝桠间，树上的蓝莓只有豆子般大小。果实颜色有绿的、红的、紫蓝的、蓝黑的。有的蓝莓被一层薄薄的白色果霜包裹，犹如一颗颗蓝宝石，晶莹透亮，让人看了垂涎欲滴。
于是我就采了一颗又大又圆蓝黑色的蓝莓放入口中细细地品味着，哇!好甜，果肉细腻，还有怡人的清香，真是令人回味无穷。再来尝尝紫蓝色的蓝莓，哇塞!又酸又甜，味道也不错!我带着好奇心，把一颗红色的蓝莓送进嘴里，呸!好酸啊!我皱起了眉头。
一转眼功夫，我就已经采了半袋子的蓝莓了。虽然我已经满头大汗了，但是我心里却十分开心。中午，我们满载而归，可是我采得还不过瘾，回家后我一定要说服爸爸，让他再带我去采一次蓝莓。
小学的说明文小学说明类篇六
书，是一件多么平凡而简单的眼啊！可是它却在我的心目中占着十分重要的地位。
“书是人类进步的阶梯”。书籍是知识的宝库，它十分宝贵，它能够使人们不断发展，博学多才，它能够使愚蠢的人变得聪明起来！在我3岁的时候，当我看见第一个字的时候，就与它结下了不解之缘！在我6岁的时候，书中的一切便深深地吸引了我，我为它热血沸腾，为它激情！
有一天中午，奶奶睡着了，我闲着没事做，便拿起一本书看了起来。起先，只觉得是在熬时间，慢慢地，我被书中的故事情节所吸引，便津津有味地看起来。时间不知不觉地过去了，奶奶也起床了，当她看见我在看课外书，便十分生气，对我怒吼：“叫你不要看课外书你偏看，到时候成绩下降了怎么办？”我反驳道：“看课外书能够增长知识，扩大知识范围，有什么不好……”在奶奶把书收起来的时候，一不小心，把书给撕烂了。此时此刻的我，仿佛奶奶撕的不是书，而是我的心！
也没有任何栅栏能阻挡，你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑！可是它装载了人类灵魂的全部美丽！”书，是一对智慧的翅膀，让我们在蓝天中自由飞翔；书，是知识的阶梯，让我们更上一层楼；书，是一把学习之锁，为我们解开难题。
一本你喜爱的书就是一位知识深奥的老师，也是人类文明的“长生果”。我愿意在书的世界中遨游，在知识的海洋里遨游。
这怎么能说不是书的恩赐？——这就是我和书的故事！
