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总结是对我们奋斗道路上的一个里程碑，也是对未来的规划和展望。写总结时要注重审题，明确总结的目的和对象，遵循写作规范和要求，做到准确、简洁、明了。以下是一些经典的总结范文，供大家参考学习，相信会对大家的写作有所帮助。
三年级作文我的教室100字篇一
我们现在的教室很不方便。比如老师在黑板上写字的时候，写完了又要擦掉，还有，老师在电脑上查东西的时候会浪费掉很多时间；我们坐姿不端正的时候，老师还要提醒我们，多不方便啊！
不过，未来的教室可就不一样了，简直是应有尽有！比如说电脑，只要我们心里想着什么，电脑就会显示什么，真是轻而易举！还有黑板，以前总是写完了就要擦掉，很麻烦，不过现在就不一样了，只要我们说一说，黑板上就会出现一模一样的东西。最神奇的东西就是桌子了。只要我们坐姿端正，它就会奖励我们小红花，可是如果坐姿不端正，桌子就像活了似的，小声对我们说：“小朋友，请坐端正！”它还会随着我们的身高来调节高低，真是太神奇了！教室的钟表会随着老师的心情来变色。当老师高兴的时候，它会变成绿色，老师心情不好的时候，会变成红色！
我们的教室里还有许许多多的高科技。真是一应俱全，十全十美啊！不过，我们不能依靠未来的高科技取得分数，我们还得靠自己得努力来赢得好成绩，这样才有意义。所以我们要好好努力，长大考上好的大学，为我们的祖国争光！
因为有了我们，未来的高科技才会这么好，所以，今后我们要好好努力学习！
三年级作文我的教室100字篇二
我叫王博,今年岁了,是个非常顽皮的孩子。
我的个子高约厘米,眉毛长长的,眼睛黑黑的,还有三颗大大的门牙。
这三颗的门牙就像三颗“老鼠牙”,为什么叫它“老鼠牙”?因为它可以帮我把没带吸管的酸奶、果冻和优酸乳弄开，就像老鼠一样。
我为什么叫王博呢？因为爸爸和妈妈希望我以后能成为一个知识渊博的人，并且为国家出一份力，让国家变的更加强大。
我有两大优点，第一是爱看书，看起来就没完没了，非得把一本书看完。有时候连饭都顾不上吃。第二个优点是聪明，我天天晚上做奥数题，做的是越来越聪明，越来越机灵。
我最大的不足就是马虎，有一次，我在答试卷，题上说写一句比喻句，我本来准备写“太阳像火球”，却写成了“大阳像火球”，还有一次，试卷上说让我写一首古诗，我却写成了课文中的古诗。我要多发挥优点，多改正不足。
这就是我。
三年级作文我的教室100字篇三
从一年级开始，我进入了一个温暖的教室。教室里有一张排列整齐的桌子，桌子上有一个小板凳，一个演讲台，一个讲课用的黑板和一个看书的角落。有亲爱的'老师，也有亲爱的同学。有一个学习用的大屏幕，让我感受到了教室的温暖。
课堂伴随着我们的成长和进步。每天早上，我带着装满课本的书包来到教室。坐在座位上，等老师讲课。老师来了，我们会说:老师好！在老师的精心呵护和教育下，我们学到了很多丰富的知识。知道了学习语文的乐趣和学习数学的兴趣，我们一天天长大，知识不断增长和提高。
课堂带给我们和谐和快乐。课间，我们开心的看课外书，开心的唱歌等等。我们把画和作文放在教室的墙上，装扮教室，装扮我们的理想和追求。相信勤奋的双手会激励我们画出更美好的明天。我们在这里交流学习经验，我们在这里玩游戏，教室就像一个幸福的大家庭。
三年级作文我的教室100字篇四
快乐的暑假很快就过去了，我们迎来了新的学期。这个学期，我分到了三五班，我们的教室宽敞又明亮。
推开刚漆过的教室门，刚粉刷过的墙壁焕然一新，就像给教室穿上了一件漂亮的洗衣服。
坐在座位上，抬头看到的是擦得干干净净的黑板，黑板上方“好好学习，天天向上”八个大字显得格外醒目，好像在提醒同学们要认真听讲，努力学习。
教室的天花板上吊着六个电棒和三个吊扇，它们为我们带来光明和凉爽。教室中间摆放着整齐的桌椅，我们将在这个小天地里愉快地学习，茁壮成长。
教室后面是刚出的黑板报，上面的内容可多啦：有庆祝教师节的，有注意安全的，有阳光运动的等，还配上了精美的`图片，使我们的教室更加美观。
三年级作文我的教室100字篇五
旧教室外墙的磁砖经年累月迎着风，看起来像荒废了一般，但是，教室里曾经充满大家甜蜜的回忆，学校决定请大家利用巧手，一起帮旧教室“穿上新装”。
为了要让旧教室变美丽，大家都绞尽脑汁，于是请来了最专业的卢老师带领全校师生一起彩绘，把当地的特产哈蜜瓜，以及我们的鸽子好朋友，都留在墙面上。老师事先构图，接下来大家分工合作，涂上颜色。大家先选好自己喜欢的颜色，在老师画好的线条里填满色彩。老师特别留下一小块区域，供大家自由发挥，把自己想画的在上面尽情挥洒，让旧教室变美，也给自己留下最深刻的回忆。虽然天气炎热，大家满身大汗，但是带着快乐的心情，一点也不觉得苦，终于给旧教室换上了新衣服。
现在每当我经过旧教室，我都会想起大家一笔一画共同努力的画面，这画面将成为我永远的回忆。
三年级作文我的教室100字篇六
未来的教室是一个有趣的教室，也是一个神奇的教室。
你来到神奇教室，旁边有一位健壮的保安，只有你按下保安的胸部，才可以进来，因为保安的胸部装着一个指纹识别器，只有是这个教室的学生才能进来，以防可恶的坏人。
来到我们神奇的教室，就像来到神奇的糖果屋一样。教室里散发着一股清凉的香味，地上铺着像雪一样的地毯，墙的四周全是绿色的，这可是我们学习的好地方。
书桌上放有一个洞口，在交作业时，只需要按下旁边的按钮，把作业放到规划的小圆圈内，它便会自动将作业交到老师办公室。
上课时，如果老师要调换位置，桌子还是遥控的，不会发出噪声，也不会影响其他班的学生学习，老师调换座位也就像时间一样悄无声息的过去，别的班都不会因为听到噪声而影响学习和心情。书桌上面还有一个警惕钟，如果同学们的坐姿和写姿都不正确的话，那个警惕钟就会自动变红提醒我们，让我们养成良好的习惯。
我们教室里还有一个辛勤的机器人。每次同学们来到教室，他总会提前把教室打扫的干干净净。同学们也不用再去扫地了，一心只用于学习。辛勤的机器人也知道同学们学习很重要，上课时，机器人就会乖乖地站在角落里，安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔，不打扰同学们的学习。辛勤的机器人受到了大家的赞同，成为了同学们的好帮手、好朋友。
这就是我们未来神奇的教室，我们非常喜欢这个神奇教室，你想拥有这样的教室吗？请大家尽情憧憬下去吧！
三年级作文我的教室100字篇七
我的教室在教学楼二楼北面的第二教室。宽敞明亮。
当进入我们的教室时，首先映入眼帘的是整齐的一排排桌椅，我们坐在上面认真学习。前面有一块深绿色的黑板，像一片草坪，开满了知识的.花朵。我们是蜜蜂，在花心采集知识的甘露。黑板上有八个红色的字符，上面写着“我们笑，我们创造”。上面有一面五星红旗。这时，我仿佛看到升旗仪式上鲜艳的五星红旗随着国歌缓缓升起。黑板左边是饮水机，给我们提供甘甜的泉水。在我们教室的后面是我们班的黑板报纸。主题是阳光灿烂的向日葵。上面有知识专栏，让我获得更多的知识。还有英语角可以补充我们的课外英语。黑板报纸的右边有一个书角，里面有几十本书。书的角上有6盆绿色植物来绿化教室。旁边还有空调，夏天给我们带来凉风，冬天给我们带来温暖。教室的两边都有窗户。窗户一打开，我们就可以呼吸新鲜空气。只要下雨，教室里的灯就能照亮教室。
三年级作文我的教室100字篇八
我是个普普通通的小男孩，今年**岁，最大的苦恼就是有点胖，虽然我想了许多办法瘦下来，但是没有成功。现在我每天早晨都起来跑步，希望能瘦下来，这就是我，一个胖胖的我。
我最大的爱好就是画画，他们都觉得画画是女生干的事，让我别画画了，但是我不能脱离现实，我就是喜欢画画，每次看到一幅画都会观赏，来了解这幅画的思想，每看到一幅美景，都忍不住的去画下来，这就是我，一个喜爱画画的我。
我还比较贪玩，每次要是和他们在下面玩捉迷藏、三个字、警察抓小偷等等，我们一玩起来所有人都不会在意现在几点，结果每次看时间的时候都快10点了，他们说：“回家准挨说。”我自豪地说：“我回家不挨说，因为我爸爸比较通情达理。”他们都说：“你真好。”我心里每次都暖洋洋的，这就是我，一个贪玩的我。
三年级作文我的教室100字篇九
进入教学楼，到第三层东北角就是我们的教室。教室门朝南，门左上角有一个牌子，上面用红笔写着五年级三班。推门进去，首先看到一张讲桌，将桌上整齐的摆放着粉笔、黑板擦和一根教鞭。讲桌后面是一面被擦得光亮如新的黑板，黑板是磁性的，用着很方便。黑板上面贴着一张毛主席的`画像，画像上，毛主席深情的凝望着我们，好像在说：“孩子们，要好好学习，长大为祖国争光！”画像旁边贴着一面鲜红的五星红旗和“尊师守纪勤学爱校”八个大字。黑板左面是图书橱，橱子里有各种各样的图书，有童话书、小说、还有学习工具书……从讲台上往下看，教室里摆放着整整齐齐的桌椅，地面被值日生打扫得干干净净。
这就是我的教室，我喜欢我的教室。
三年级作文我的教室100字篇十
四年级马上开学了，我们来到学校，发现我们的新教室变成了一个神奇又有趣的教室。
来到学校的大门口，有一位高大、健壮的保安，教室的大门是密码锁，只要按下密码就可以进入，至于密码是什么……保密！
从教室的走廊里走过，左边是男生教室和公寓，右边是女生教室和公寓。这两个教室就是一个学校，四年级同学专属。没有校长，没有辅导老师，学校只有这两个教室的学生，这里也没有纸质的课本，每人一个平板电脑，在教室里学习。而且，今天学的知识如果你还有不能理解的，可以反复播放，重复不理解的知识点，一直到学会为止。
这个神奇教室的墙就是一片湛蓝的海洋，我们便在知识的大海中自由的遨游。这里每个学生的专属老师就是未来的自己。一个是成功的、未来的自己讲课，一个是失败的、未来的自己讲课，所以的学生听到学业无成的自己讲课简直就是：听！不！懂！
享受过我神奇的教室，我想对同学们说：“两种老师，都是你们自己，你们选谁来教你们？”我想同学们一定是选成功的自己作为老师吧！那么就请同学们和我一起，把握好现在的每时每刻好好学习，以后可以做最好的自己！
三年级作文我的教室100字篇十一
我们的教室宽敞明亮，教室的正面放着一块乌黑油亮的黑板。黑板上边挂着一面鲜艳夺目的五星红旗。我们在五星红旗照耀下健康地成长。五星红旗左右两侧有八个红灿灿的大字，责任、诚信、合作、创新、黑板下边立着讲台。讲台上放着课本和粉笔。每天我们的老师在这里带来的是光和热、知识和真理，带出的是晶莹的汗珠，成橑的作业本和欣慰的笑容。
教室左面有明亮的玻璃窗，早晨的阳光从玻璃穿射进来，同学们沐浴在柔和的晨光中学习。墙上开辟了一个栏目“你追我赶”激励着我们用行动去实现自己的理想。
教室的中间摆着整齐的桌椅。每一天同学们端端正正地坐在这里专心致志地听课，争先恐后地发言。
教室像我们温暖的家庭，又像一片汪洋的大海，我们像在大海里遨游的小鱼。在教室里的同学们是我的兄弟姐妹。我在教室里快乐地学习、成长。
我们在这宽敞明亮的教室里学习，是多么幸福的啊！
三年级作文我的教室100字篇十二
我喜欢月亮，变幻万千的月亮，各种形态的月亮，从小小的月牙儿到大大的满月，多么神奇呀！
从古至今，人们处处感叹月亮，“从明月几时有”到“月亮代表我的'心”，月亮从来都是人们的挚爱。
听说，月亮本无光芒，是太阳送给月亮的光，让它照亮夜晚。的确如此，但正因为这样，月亮才能在黑暗中许给我们点点荧光，去贡献他自己的一份力量。
月亮虽然不像太阳一样光芒万丈，不像大海一样能容纳百川，但我依然喜欢她。喜欢她千变万化的形态，喜欢她温柔似水的光芒。
三年级作文我的教室100字篇十三
我是三年级四班的学生。我的教室一进校门就一直走，上侧楼梯上二楼。第一个教室是我们班。
我一进教室，就看到许多桌子和椅子。他们被分成四排，每行七张桌子。我坐在第三排的最后一张桌子。我来到座位上，放下书包。我首先看到的是一块深绿色的黑板。黑板前面有一张大桌子。老师的书和粉笔擦被放在桌子上。黑板上写着：“勤快守信，着装整洁。”这八个字中间有一面国旗，旁边还有我们班靠汗水获得的很多奖项，比如拔河冠军，六一第一期节目……我右边的.墙上挂着文明公约，纪律公约等等。我的右边有一个大玻璃窗，我的后面有一块黑板。你知道这是干什么用的吗？是为了宣传栏，上面画着活泼可爱的福娃。太美了！福娃旁边画着一个志愿者标志。当你看到志愿者的标志时，你可以看到志愿者的心。
三年级作文我的教室100字篇十四
我学的东西很多，比如：跆拳道、倒立、游泳等等，但我比较喜欢倒立。下面就让我来给大家讲一讲我学倒立的过程吧！
我又跑到电视前，看见里面的人是不用墙的倒立。我马上又跑回床上，双脚不靠墙的倒立。结果一下就掉下来了。学倒立可真不容易，刚刚我用脚靠墙这么容易，现在真难。我试了几十遍总是掉下来，真是让人泄气呀！我不想在学了。
妈妈看见我坐在那里生气，妈妈马上鼓励我。姐姐也来帮我扶脚，我用手撑在地上。这次，我撑稳稳的，坚持了一分钟才下来。
学倒立真难！要想自己独立悬空倒立，保持身体平衡最重要。你们要记住练习是不能放弃的。
三年级作文我的教室100字篇十五
我的教室在学校三号楼三楼南边。宽敞明亮，是我心中最好的教室。
我们一推开木门，首先映入眼帘的是六排整齐的'蓝色课桌，每天都被同学擦得锃亮，非常整齐。教室的左右两边有5个透明的窗户。医务室的朱老师说：每天开窗，保持空气新鲜。
教室前面有一块长方形的黑板。刚刚画过，又黑又亮。老师用它向我们传授知识。黑板上方有一面鲜艳的五星红旗。每当看到它，我就想起那句名言：“少年强则强国。”它总是提醒我要努力学习，为祖国争光。黑板的右边是一台全新的立式空调。黑板的左边是一个巨大的电视机，可以让我们看到老师精心准备的幻灯片。
教室后面有一大块绿色绒布，上面有我们自己的奇葩和健康知识。板报下面是一个2层的木质书柜，里面书包摆放整齐，五颜六色的书包组成了一个漂亮的画卷。
三年级作文我的教室100字篇十六
我是一个小男孩，今年**岁了。我有浓浓的眉毛，炯炯有神的大眼睛，大大的鼻子，能说会道的嘴巴，瓜子脸，个子不怎么高，瘦瘦的。这就是我，一个帅气的我。
在我上六年级的时候，那是一个夏天。爸爸妈妈说今天有雨让我带把伞，可是，天好好的根本不像会下雨的样。我无奈的把伞拿走了。下午，上语文时。天忽然变了，乌云盖住了天空。不一会儿，下起了大雨。我有个同学，她家离学校很远，小妹也在学校读书，她们都没带伞。放学了，我把伞给她用，自己冒雨回家。这就是我，一个舍己为人的我。
有一天，我把橡皮泥放在同桌的凳子上。我又千方百计的让他做下。他终于做下了，我得意的笑了。他见我笑的不明不白就起来了。往后一看，身后有一大块橡皮泥。我笑的更厉害了。这就是我，一个调皮的我。
这就是我，一个帅气、舍己为人、调皮的我。
三年级作文我的教室100字篇十七
昨天晚上，我做了一个梦，梦见自己来到了30。这时，我正在学校里上课，不过，学校里的设备与现在的设备大不相同。
我来到教室里，发现有点不对劲，仔细地想了一想，原来班里的设备都变了。桌子和椅子都变成磁悬浮的了，就像一块木板漂浮起来了。可是，黑板呢？原来，黑板变成了玻璃的，都不用粉笔写字了，直接可以用手来写字了。两块黑板的中间还有一台电脑，而这台电脑不需要投影仪来投放，而是直接显示在玻璃上，并且还可以触摸。
该上微机课了，我们坐着电梯，来到了第34层，只见老师对着门看了看，上锁的`门就开了，原来，这扇门是人脸识别锁。一进门，我大吃一惊，我们是不是走错了？为什么一台电脑也没有？老师把手放在教师机的屏幕上，我们的电脑就全亮了，哦，原来桌子上的这些玻璃就是电脑，老师的电脑是指纹识别锁，刚才是在为我们开机。这电脑真是风驰电掣，刚按完开机键就开完机了。我们全学样的电脑都是一块玻璃，并且都是触摸屏。
放学了，老师对着门说了一句话，门便锁住了，原来这是声音密码锁。我们走到校门口，保安叔叔挥了挥手，校门就开了，这是一把手势控制锁，地下还有感应系统，我们一出门，屏幕上就显示出了“四一班已离校“几个字。
哇！真是太神奇了，相信在科技发达的今天，在不久的将来，我们的梦都能梦想成真。
