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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
写停电了篇一
晚上我坐在阳台上仰望天空，天空暗了下来。太阳公公回家睡觉了，只有月亮和星星在对话，它们时而看这对方时而看着大地。星星困得眨眼，月亮还在微笑着，好像在听人们说着悄悄话。
转身去练古筝，灯原来是开着的，手刚摸到琴弦，灯像施了魔法一样不亮了，整个屋里一片漆黑，我大声喊道：“停电了！”于是在黑暗中急急忙忙地找手电筒。
因为着急，我一会碰到这个、一会踢到那个。我终于找到了手电筒，拿起它按一下按钮，手电筒亮了。
妈妈正在厨房里做饭，看见停电了。妈妈赶紧关上火，她气得直跺脚。我心想：别人的家里是不是也停电了？我跑到阳台上向下望，原来前面那栋亮灯。拿着手电再到楼道里一看，就我家电表处亮灯了。
妈妈正在找手机，我用手电筒帮她照亮。拨通物业电话，物业却没礼貌地说：“你都没交物业费，还打电话问？我不管！”我能想象到：她一定火冒三丈，眼睛瞪得像皮球一样圆，脸气得变成驴脸。
我想：哼！我们交物业费了，你还瞎说。不管就不管，你吓唬谁呢？“叮铃铃！”电话响了。“您好，对不起！刚才我错怪您了……”这个老虎现在温柔的像一只兔子。
过了半个小时灯亮了，月亮笑得开心，此时星星已经睡着了。我心想得感谢爱迪生。
写停电了篇二
当听见停电的一刹那，我的心中似乎有了几分波澜，停电似乎对于生活在学校的我根本没有什么影响，对于无什么大规模电器的宿舍同样没有影响，只是与我们有关的是一个手机而已。
在这个时候我已经吃过午饭了，或许这就是天意如此，刚刚吃完午饭就停电了，据说在停电的时候就不可以刷卡消费，这样就会有一些麻烦事，不过这似乎也和我没有什么关系！
我在刚刚停电的时候就没有什么担心，因为我知道自己的手机是在早上刚刚充电好了的，一时半会根本就不用担心，或许我就会一直支持到晚上来电的时候，这也许就是我的运气吧！
我在停电之后更加坚定信念，在12月12日一定要买一个充电宝，因为总会有停电的时候，在这个时候就会出现手机没有一点电的情况，万一出事了了那么就会有一些令人遗憾的事情了，不怕一万就怕万一！
宿舍里的人在这个时候也很坚定，不过我觉得这也是因为他们都没有什么事情，停电也根本就没有什么，只是有一些不方便而已嘛！而且这也不是一辈子停电，电总是会来的，只是时间问题而已！
我依旧如此，宿舍里的周末依旧如此，大家的生活还是那样！
写停电了篇三
暑假开始了，妈妈每天晚上都要去打乒乓。今天，她又去了。我也像以前一样在家里练起了钢琴。
突然，“啪”的一声，灯灭了。哎呀，停电了。客厅一下子变得黑漆漆的，我的心呀，吓得咚咚直打鼓。怎么办？有了，找手电。我想起阿姨以前送给我的那个小手电，它就藏在小抽屉里。我伸出双手，摸着去找，终于摸到了。
我急忙打开它，跑到电话机前拨打妈妈的电话。可是，电话里只是“嘟——嘟——”的声音，没人接。我又重拨，一个、两个……一连打了十个，还是听不到妈妈的声音。我害怕极了，情不自禁哇哇大哭起来，眼泪也跟着哗哗地流下来。
正在这时，“徐荻雄。”门外有人叫我，啊，是妈妈，妈妈回来了。
打开门，妈妈抱着我，直夸我勇敢。可是，我却哭得更伤心了。
写停电了篇四
组长：孙庆平
1、接到停电通知的情况：
在接到停电通知的情况下，行管科应事先将停电线路、区域、时间、电梯使用以及安全防范要求等情况通知师生员工、学院各系、部门（特别是饮食中心、教务科及宿管科）及学校教职工住户，以网络、广播、粘贴停电通知的形式发布停电消息。同时，行管科应做好停电前的应变工作。
2、在没有接到任何通知、突然发生停电的情况：
在没有接到任何通知、突然发生停电的情况下，行管科全体在校电工应立即到行管科办公室集中，确认是内部故障停电还是外部停电。若系内部故障停电，应立即派人查找原因采取措施，防止故障扩大；若系外部停电，一方面要防止突然来电引发事故，一方面致电供电公司查询停电情况，了解何时恢复供电，并将了解的情况通知应急领导小组及相关部门。
1、对于有多路电源供电或配备自备应急电源的，用电单位应通过隔离故障点（如故障点出现在该单位）、各电源间倒闸操作或启动自备应急电源应按正确操作方法，尽快恢复对本单位重要用电负荷的电力供应；若外部故障停电，须拉开低压总开关、拉开进线开关，防止来电后可能造成的设备损坏或人身伤害。
2、学校重大会议及活动，根据需要租用供电公司发电车。
3、根据停电范围与可能的停电时间启动相应应急保安措施，门卫、保卫人员应加强警戒与巡视，加强重要部门、重要设备的保卫工作，特别是人员密集场所的单位，应根据突发停电可能带来的影响、损失或危害，制定突发停电应急预案，定期进行演练。要根据情况做好对宣传公告、妥善安置、紧急救援或疏散，稳定学生情绪，防止引起学生不必要的恐慌。
4、配备自备保安电源、应急照明灯、必要的应急物资（处理内部电力故障需要的一些常用维修设备和材料）。平时定期对内部的保安电源及设施进行检查，如自备发电机、应急灯、出口指示、人流导向指示灯（牌）等，有效提高突发停电事件应急能力。
5、电梯、公共场所停电应急管理规定。24小时救援电话：
①、在电梯里通过警铃、对讲系统、移动电话或电梯轿厢内的提示方式进行求援；保持镇静，可做屈膝运动，以减轻对电梯急停的不适应，耐心等待救援人员的到来；在救援人员到达现场前不得撬砸电梯轿厢门或攀爬安全窗，不可将身体的任何部位伸出轿厢外，与电梯轿厢门或已开启的轿厢门保持一定距离，听从救援人员指挥。
②、要听从工作人员的指挥，保持镇定；如果停电时间较长，一时不能恢复正常秩序，应听从现场工作人员的安排，按照应急灯指示的线路有序撤离。公共场所突发停电进行人员疏散时，特别要注意保持镇定，一定要与大多数人的前进方向保持一致，不要乱跑乱挤。
6、教学楼晚自习大面积停电的紧急预案：
若出现停电情况，教师首先将学生控制在教室内，维护秩序，稳定学生情绪，等待来电或在教师指挥下，带领学生安全离开教学楼。（正常情况也要保证所有学生安全离开教学楼）；值班教师迅速了解情况，通知有关负责人，进行维修、安排值日教师稳定学生；如停电不能在短时间内恢复须疏散学生；疏散学生时，老师控制楼道、楼梯口，组织学生有序疏散，学生下楼梯一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、践踏。
7、宿舍停电的紧急预案：
管理员在第一时间通知值班领导，并听从值班领导的安排；停电后，各个宿舍学生必须保持安静，严禁大声喧哗、嬉闹，不准私自点蜡烛；室长指挥本宿舍学生迅速就寝，并注意安全；在此期间，住宿学生严禁互串宿舍或到楼下来；值日教师一定要负起责任，拿手电到宿舍督促学生就寝并处理应急事件。
1、白天供电范围：
白天以水泵房、学生食堂为主要供电对象，兼顾行政楼与教职工宿舍。关闭新教学楼、实验楼、图书馆、电教中心以及附中的电源。
2、夜晚供电
晚间供电以水泵房、学生宿舍及图书馆为主要供电对象，兼顾行政楼与教职工宿舍。关闭教学场所及附中的电源。
1、行管科要经常对学校的配电房供电设施设备及线路进行检查，确保安全用电。
2、行管科继续完善值班制度，加强夜间的守护，确保学校的校园安全。
3、按规定时间检查应急灯是否完好，如不能用，应及时通知有关人员修理。
4、经常教育所有的老师和学生要安全用电。
写停电了篇五
1.电力主管部门做好日常电力设备的检查维护，发现问题处及时处理。
2.用电科室对本部门职工进行用电知识培训，保证规范用电。
3.用电科室做好本部门相应电器的日常检查维护，尽可能使用具备蓄电功能的支持生命类的医疗设备，并做好日常充电工作，杜绝用电隐患的发生。
4.电力主管部门及用电科室均应做好停电相关的应急方案及流程的培训，做到人人知晓。
5.用电科室人员应熟悉各种电源开关的位置及使用方法。
1.计划性停电应急处理措施
(1) 接到停电通知后，做好停电准备。备好应急灯、手电、蜡烛等，如有抢救患者使用呼吸机、监护仪等医疗设备时备好预备电源或找其他手动替代方法，如简易呼吸器。
（2）停电后接通备用电源和替代设备，夜间开启应急灯或点燃蜡烛照明。
（3）加强病房巡视、安抚患者，危重患者要有专人看护，以便处理意外情况。
（4）注意防火、防盗。
（1）开启应急灯、手电筒或点燃蜡烛照明。
（2）有抢救患者使用呼吸机、监护仪等医疗设备时，有备用电源的检查备用电源电量储备情况及仪器运转情况，无备用电源的立即使用替代设备，如简易呼吸器、血压计、听诊器等。
（3）联系后勤保障部（电话x），询问停电的原因和恢复供电时间。
（4）医务人员加强病房巡视、安抚患者，设专人守护危重患者，以便随时处理紧急情况。
