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总结是一种思维的训练，通过不断总结经验和反思，我们可以提高自己的思考能力和判断能力。每个人都有自己的梦想和追求，我们应该为之努力奋斗，不轻易放弃。想要写一篇优秀的总结？不妨看看以下这些范文。
谁来救救我们作文篇一
那是因为人类的自私，为了自己的利益，这么任意地践踏着地球妈妈千年来积累的资源.人们在大森林中胡乱地砍伐树木.当那斧头一刀一刀地插入大树的身躯时，人们是否曾听到大树在哭泣.人们没有想到今天的行为会造成明天的水土流失，使风沙满天飞舞，使空气不再新鲜……摘要部分，以下是详细内容：
在浩瀚的宇宙长河中有一个美丽的星球，那就是人类生活的地球.地球原本江山如画，景色优美，身上披着一件五彩斑斓的花衣.可现在我们的地球却变得千疮百孔，遍体鳞伤，，身上长满了斑斑点点，十分丑陋.
森林，原本是一个人间仙境，一条条小溪清澈见底.春天鲜花娇艳明丽，生气勃勃.柳树荫浓繁茂.一阵微风吹过，柳树挥洒长发，扭动起细软的腰.鲜花散发出阵阵清香.林间的小路上，铺着许多五彩的鹅卵石.环境优雅……可再瞧瞧现在，花朵失去了往日的艳丽，变得死气沉沉.柳树的枝干干枯了，变得焦黄.乌黑的溪水上浮满了无数的垃圾.一阵风吹过，到处臭气熏天，引来了一群群苍蝇、蚊子.
这到底是怎么一回事呢？
那是因为人类的自私，为了自己的.利益，这么任意地践踏着地球妈妈千年来积累的资源.人们在大森林中胡乱地砍伐树木.当那斧头一刀一刀地插入大树的身躯时，人们是否曾听到大树在哭泣.人们没有想到今天的行为会造成明天的水土流失，使风沙满天飞舞，使空气不再新鲜，水不再碧绿，天不再蔚蓝.
当人们将塑料袋随地乱扔时，他们是否意识到仅仅一个小小的塑料袋已造成了环境污染，同时也造成了对资源极大的浪费.
工厂里，那排出的废水流入清澈的河水中使河水受到污染，水中的鱼儿失去了自己美丽的家园，濒临死亡.屋顶的烟囱上升起缕缕炊烟，飘泊在空气中，空中的氧气层受到严重污染，使空气变得不再新鲜.
仅仅就人类的这些所作所为，就已经严重破坏了生态平衡，污染了周边环境.
人类，醒醒吧，地球只有一个，让我们从现在开始，保护环境，更新资源，让地球妈妈恢复从前的容貌，成为银河中最美的一个星球！！
点评：本文放眼地球，立足环保，通过描写之前多姿多彩的人间仙境与之后臭气熏天的污浊混沌，形成强烈反差，强调了环境对人类的重要性.构思独特，一问一答，突出了文章中心.语言生动、形象，一方面默默倾诉着人类活动给地球带来的伤害，另一方面更是在大声疾呼着保护环境的重要性，富有使命性和责任感，小学生尚且如此，成年人情何以堪？通观全篇，对四年级的学生来说，实属上乘之作.
谁来救救我们作文篇二
我们的家园是一个美丽的大家园。那里山青水秀，鸟语花香，生活在那里就像生活在人间仙境一般。
春天，燕子给我们剪出了一片万紫千红的世界。小鸟在碧绿地柳树上唱歌；小鸭在清澈的河里游泳；小朋友在绿油油的草地上做游戏；太阳公公见到这一片美景，也微微一笑。
夏天，蟑在树上吱吱喳喳地叫，好像在引人注意呢；小朋友们去游泳了；太阳公公仿佛是特意来考验我们，火辣辣地直射在我们的头顶上。
秋天，树叶姐姐穿上了金色的衣服，翩翩起舞地从树木落下来；绿油油的`草地好像铺上了一层金黄色的地毯;大人小孩都出来了，有的放风筝，有的跳着迪斯科，有的手挽手在芳香四溢的公园散步。
可是现在，有些人发现了这个地方，他们很喜欢，就住了下来。
谁来救救我们作文篇三
在一个十分炎热的夏天的下午，小狗趴在地上，伸出舌头，不停地吐着气，你赶他走，它都不走，小猫在树荫下乘凉，老人们在亭子里拿着扇子不停地扇着，可豆大的汗珠还是不停地从额头上滚下来，大人们都在空调房里乘凉，爸爸一打开车门里面闷热闷热的，座位十分烫，爸爸赶紧把空调打开，过了一会儿，车里才凉快起来。
在这样的下午我向妈妈要了五元钱，匆匆忙忙地飞奔到冷饮店里，正要买时，我忽然听见有人大声吆喝：“卖青蛙看，新鲜的`青蛙肉呀，价廉物美，好吃不贵快来买呀！”我由于好奇，跑了过去，我看了一眼，那场面惨不忍赌呀！只见那人大约20多岁，带着个手表，系着个围裙。上面沾满了凝固的血。只见他手里拿着把菜刀，十分锋利。
他随手从大筐子里拿出一支又肥又大的青蛙放在砧板上按住头，熟练地一道砍下去，青蛙的鲜血顿时贱到那个人的衣服上，那人还把青蛙的皮弄掉，只剩下没皮的身子，他把青蛙扔进盒子里，我往里面瞧了一下，呀！里面已经有了许多青蛙。
我实在看不下去了，跑到小贩面前说：“叔叔，叔叔，你别杀青蛙了，青蛙是人类的好朋友，他能捕捉害虫，它是庄家的保护神，它也是农民伯伯的好帮手，请你放了它们把！”只见那叔叔凶神恶煞地对我说：“老子在这儿，卖青蛙关你屁事，有钱就来，没钱就滚蛋！”我把那五元放在桌子上，那叔叔见钱眼开，点头哈腰地对我说：“小朋友，叔叔刚才失礼了，来，我给你挑只大的。”那叔叔给了我一只青蛙，便对我说：“小朋友，你可以先玩。再叫你妈煮给你吃，清蒸的，红烧的，煮的可好吃了！”我想，我才不呢！
于是，我把青蛙放回了大自然。
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谁来救救我们作文篇四
看光盘录象，欣赏大海中小鱼的游动。
师：孩子们今天我们要去海底世界遨游，让我们一起出发吧！
师播放录象，带领幼儿观看。
师：你们看到了什么？
师：它们在水里做什么呢？
师：对了他们在兰色的海洋里畅游。谁能用身体模仿一下呢？
幼儿逐一模仿。
师：你们可真棒，让我们一起模仿小鱼，随着音乐畅游吧，幼儿随意用身体模仿。
师带领幼儿折小鱼、画海底世界。
折好的幼儿把小鱼放到兰色的扳子上，画好的也放到展板上。
活动二：大鱼小鱼生病了。
师出示大图片，幼儿观察看到了什么。
师：小朋友们你们看看这个海洋里的大鱼和小鱼怎么样了？
师：对了他们生病了，生病了他们会怎么样游呢，用身体模仿。
师：你们想想他们为什么会生病呢？
师：我们就一起来看看到底怎么回事吧，幼儿与老师一起看表演故事。
师：大鱼和小鱼要控告谁呢？
师：他们为什么要控告呢？
师：请幼儿说说自己的想法？
师：幼儿分组表演，师巡回指导。
师：哪个组能告诉我你们组的.宣判的结果，为什么？
活动三：小鱼的信。
师：让幼儿动脑想想我们应该怎样去救小鱼。
师：孩子们现在我们就马上出发去帮助小鱼。
师带领幼儿去海边，让幼儿自由的观察。
师：你发现了什么，我们的海滩怎么样了，海水怎么样了？
师：对了我们的海滩变脏了，那我们怎么办呢？
师：对我们一起动手让我们的海滩变的更干净好吗？
师与幼儿一起动手清洁我们的海滩。
师：小鱼很高兴，它开心极了，它告诉我说我们小朋友可真棒。
集体分享：幼儿之间互相说说怎样才能保护我们的海滩。
谁来救救我们作文篇五
一阵阵灰黑色的烟工厂里的烟囱冒了出来，空气中到处弥漫着黑烟，风一吹，烟就四处飘荡。
这一天，小燕子姐姐从南方度假回来了。她经过工厂旁的小河时，发现这儿和以前完全不一样了。空中弥漫着黑烟，河里飘着许多垃圾，饮料瓶，塑料袋，瓜果纸屑……应有尽有。黑烟把太阳公公团团包围，他苦着脸，被烟呛得直咳嗽；小鱼弟弟无精打采地浮在水面上，一动不动。
小燕子急忙问：“小鱼弟弟，你怎么了？”
小鱼弟弟边咳嗽边说：“这里到处是黑烟，没有新鲜空气，我会死的。我的赶快离开。”说着，便又游走了。
小燕子好奇地问：“烟囱里为什么会冒烟呢？”
太阳公公叹了口气说：“这个工厂专为人类制作家具，由于不断工作，才污染了这里的`环境。”
小燕子气愤地说：“人类可真自私呀！”
太阳公公语重心长地说：“这也不能全怪他们，他们这么做，都是为了人们的生活更好。”
小燕子点点头，说：“也对，但是它们也不可以这样做呀！”
太阳公公摇摇头，叹了口长气。
“请救救我们吧！”小燕子和太阳公公发出了无助的呼吁。
谁来救救我们作文篇六
在茫茫宇宙中，有一个星球最美丽最富有生机，救救地球吧作文。它裹着蓝羽纱，足像一位慈祥的母亲。在这个星球上，有山有水，还居住着伟大的人类，这个星球就是地球。可是，经过时代的演变，地球开始渐渐变“丑”了。
一个星球有居住人类，固然富有生机，但如果有了动物，会更加美丽可爱，小学生作文《救救地球吧作文》。近些年来，野生动物都活在紧张与恐惧的压迫之中，总会担心人们将它们捕食。为了使地球更美丽、可爱，为了地球上的'这些活泼可爱的小生灵们，让我们都爱护它们吧！
同学们，你们是否听见河水呜咽的声音，因为它被染黑了身体；你们是否听见鸟儿悲惨的呻吟声，因为它被顽皮的孩子剪去了双翅；你们是否听见地球妈妈在对我们呼喊，因为它被弄脏了身体，“剪”去了秀发--树木。
啊！爱护地球吧！它是我们共同的家园；救救地球吧！除了它，我们别无去处。
谁来救救我们作文篇七
今天，从我开始练习飞行已经有一个星期了，我可以熟练地飞翔了。我怀着满心地期待网森林深处飞去。
飞进森林深处，我看见了我的好朋友小兔蓝蓝和她的兄弟姐妹们坐在不远处的大黄素霞，个个都愁眉苦脸、沉默不语。我连忙飞过去，觉得很奇怪：“大家的怎么了？怎么看起来都很不高兴呢？”“你跟我去看一些东西，你就明白了。”兰兰露出一个苦笑。我点了点头，跟着她走了。
我们来到消息旁，原来清澈见底的消息变得又脏又臭，水上还漂浮着正在挣扎的小鱼小虾。“怎么会变成这样？我前几天看见的小溪不是这样的呀！怎么会变成这样呢？兰兰？”我着急的问。“没错，可是……”她用手指指左边，“你看那边。”我顺着她指的地方看过去，有一个冒着黑烟的“东西”，兰兰解释道：“这是化工厂，就是顶上冒出来的黑烟，让小溪变成这样的。”
接着，我们又向森林东边走去。突然，前面的树林里响起一阵“轰隆隆”的声音。原来，是一个拿着“铁棒”的人在用“铁棒”砍树，速度很快，而且他旁边还放着一根“管子”。兰兰又向我解释：“那个人手上拿着的是电锯。你看！他砍掉了那么多树！还有，放在他旁边的'东西是枪，枪声一响，你就没命了！”我仔细一看，果真，由于好多树都倒在了他的脚的。“可可，他们为什么要让森林变成这样呢？”兰兰突然伤心地对我说。
回到家里，我问爸爸妈妈：”爸爸、妈妈！为什么人类要让森林变成这样呢？“”这是因为人类的贪厌，他们只想着金钱，一点也不关心他们的未来。“我终于明白了过来。可是，我多么想让未来的溪水清澈见底、天空湛蓝深远、森林郁郁葱葱，空气清新甜润啊！
我真想对人类呐喊：”如果你们继续这样做下去，森林里的树会越来越少，溪水会又脏又臭，天空会一片灰暗，空气会难闻呛鼻。现在环境一天比一天差，难道你们从来没有想过自己的未来吗？人类啊！请保护我们共同的家园吧！
谁来救救我们作文篇八
富裕的生活使人们越来越安逸，环境污染的情况也逐渐严重。虽然农村比城市好的多，但也大不如前了。
这些特别恶心的垃圾堆放在小河里，让人都不想多看它一眼。无论是谁每次路过都会想赶紧远离那散发着恶臭味的小河。
我想小河也许会无数次的抱怨：过去我是多么的漂亮，是谁用我的河水洗去污垢？是谁夜晚常在我的耳畔低语？我为你们人类做出了多少贡献？你们为什么糟蹋我？现在，那些和我嬉戏的孩子都不和我做朋友，嫌弃我，我真的很无辜。
我们村的`小河呀，我知道你很委屈，我就是那以前常常和你做伴的孩子，我会找到你曾经的朋友，和他们一起帮助你。把你身体里的垃圾清理干净，尽可能的保护你。
我会告诉我们村子里的人，伤害小河就是伤害我们自己。只有一个地球，这是我们赖以生存的家园，作为地球主人的的我们，要像善待自己一样善待地球，从现在起，从保护小河起，为了我们的子孙后代，让我们行动起来吧！别让为我们提供优美环境的小河永远的离去！
谁来救救我们作文篇九
小熊充满了期待，但是没想到的是，一进那座城市就给人一种死气沉沉的感觉，根本没有森林里那么富有生机，开车的司机对小熊说：“小熊啊，你在森林里不挺好，为什么偏偏要来这么一座严重受污染的城市呢？”小熊一边望着窗外工厂烟囱排放出来的废气，一边慢条斯理的说：“我为了见多识广啊，我可不想做井底之蛙！”“那你见多的是废气，识广的也只不过是受污染的`环境罢了！”司机带着讽刺说道，小熊没再理他，只是继续充满希望的看着窗外，因为它相信，这座城市总有一个地方是干净的，不受污染的。
小熊当即找了一个小屋子住了下来，他忙活了大半个晚上，和他同行的司机好奇的问他：“你在干什么呢？”“明天我要去逛街，有一件东西必须带，它一定有用！”小熊一边肯定的说，一边拿出手中的一个装得满满的包袱。司机更好奇了，问：“这到底是什么呀？”小熊神秘的说：“到了明天，你就知道了！”
到了第二天，小熊起了个大早，戴上它的新式武器——防尘呼吸器。来到大街上，一出门就看见一条被污染了的臭水沟，街上行人寥寥无几，大概都是被环境给吓跑了……但是，既然环境这么恶劣，还是有很多居民居住啊，小熊想不通，它始终觉得在这个城市的某个地方一定会有比森林还清新的空气，就这样，小熊日复一日，年复一年的寻找那个地方，可终究还是没有找到。
如今小熊已经在这座城市住了三四年了，它开始后悔来到这个城市，并且曾经对它充满希望，现在它完全认识到：人类的脑海里几乎没有环保的意识，如果再这样下去，全世界都有可能被污染，我们的地球母亲也可能会随之消失。“救救地球妈妈吧！”这是这个故事给我们的启示。
谁来救救我们作文篇十
现在的科学技术发展很快，改变了人们的生活。但是，人类也面临着一个问题：环境污染。
1943年7月9日，美国洛杉矶有黑云盖住天空，化学烟雾弥漫空中。人碰到那些气体，眼睛发肿，喉咙痒等状。在短短的三天时间，就有400多位60岁以上的.老人因受不了折磨而死亡。
1930年12月1日，比利时的马斯河谷出现了一条“烟龙”，攻进一间化学工厂的内部，工人们同时感到恶心……虽然及时抢救，但还是有60多人死亡。这是震惊世界的烟雾事件。
有人说汽车污染是罪魁祸首，也有人说是家用电冰箱，还有人说是科学本身带来的。我却不然，这是人类本身的错。
有很多，打个比喻，它可以将地球毁灭几十次，那又能怨谁？那是谁做的？都说汽车排气污染严重，那又是谁做的？我不懂。地球养育了我们，我们应该爱护它啊。
谁来救救我们作文篇十一
我的家乡是一座美丽的小城，在它的旁边有一条弯弯曲曲的小河蜿蜒流过。这就是我家乡的峨溪河。
还记得小时候，一到春天我就跑到峨溪河那去玩耍。河边的垂柳真像小女孩的辫子，摇摇摆摆地晃荡着。清澈见底的河面，波纹一圈一圈荡漾开去。河里的小鱼在欢畅快乐地嬉戏着。看到这美丽的景色，我不禁想起“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
可是现在呢？浑浊的河面总是冒着黑乎乎的泡沫，上面还漂浮着许多垃圾。河边的杨柳没有了往日的`绿叶，只剩下枯死的树干，正看着河水的变化。河里的小鱼也不见了踪影，寻找可以生存的地方了。
看到这些，我们没有失眠感觉吗？难道就这样让我们美丽的峨溪河消失吗？请工厂里的叔叔们不要再往河里排放污水啦！请所有的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友们，爱惜我们的峨溪河，不要再往河里扔垃圾啦！让美丽清新的峨溪河再现往日的风采！
谁来救救我们作文篇十二
看光盘录象，欣赏大海中小鱼的游动。
师：孩子们今天我们要去海底世界遨游，让我们一起出发吧！
师播放录象，带领幼儿观看。
师：你们看到了什么？
师：它们在水里做什么呢？
师：对了他们在兰色的海洋里畅游。谁能用身体模仿一下呢？
幼儿逐一模仿。
师：你们可真棒，让我们一起模仿小鱼，随着音乐畅游吧，幼儿随意用身体模仿。
师带领幼儿折小鱼、画海底世界。
折好的幼儿把小鱼放到兰色的扳子上，画好的也放到展板上。
活动二：大鱼小鱼生病了。
师出示大图片，幼儿观察看到了什么。
师：小朋友们你们看看这个海洋里的大鱼和小鱼怎么样了？
师：对了他们生病了，生病了他们会怎么样游呢，用身体模仿。
师：你们想想他们为什么会生病呢？
师：我们就一起来看看到底怎么回事吧，幼儿与老师一起看表演故事。
师：大鱼和小鱼要控告谁呢？
师：他们为什么要控告呢？
师：请幼儿说说自己的想法？
师：幼儿分组表演，师巡回指导。
师：哪个组能告诉我你们组的.宣判的结果，为什么？
活动三：小鱼的信。
师：让幼儿动脑想想我们应该怎样去救小鱼。
师：孩子们现在我们就马上出发去帮助小鱼。
师带领幼儿去海边，让幼儿自由的观察。
师：你发现了什么，我们的海滩怎么样了，海水怎么样了？
师：对了我们的海滩变脏了，那我们怎么办呢？
师：对我们一起动手让我们的海滩变的更干净好吗？
师与幼儿一起动手清洁我们的海滩。
师：小鱼很高兴，它开心极了，它告诉我说我们小朋友可真棒。
集体分享：幼儿之间互相说说怎样才能保护我们的海滩。
谁来救救我们作文篇十三
当我们背起小书包去上学，走过大街小巷时，就会看见那一个个形状不同，颜色各异的垃圾桶，上面都写着“保护环境，人人有责”的话语，这些话语早晚与我们相伴，却又时时擦肩而过，无人问津。
在我们的生活中，许多人都不爱护环境，就拿我们的母亲河“黄河”来说吧，我们的母亲河原来是一条清澈见底的大河，可是我们的母亲河为什么变“坏”了呢？后来我们才知道黄河变坏的原因。原因主要有两个，第一是大自然变化的结果，自秦朝以来，黄土高原气温转寒，暴雨集中，加上黄土本身结构松散，致使大量泥沙进入黄河；二是人为造成的，随着人口的迅速增长，无限制地开垦放牧，绿色植被遭到严重的破坏，水土流失加剧，同时还有一些大工厂又将污水排进我们的黄河，使黄河受到严重的水流污染，也使我们的用水成了问题，而且这些污水也同时污染了我们周围的新鲜空气。谁都知道，人的生命都离不开空气，只有呼吸新鲜的空气，我们的身体才能健康。水是生命的源泉，是哺育大地儿女安全的乳汁，不仅我们人类生活、生产离不开水，动植物也离不开水，如果没有水，我们这个世界将归于死寂。
我们要保护水源，节约用水。有的人或许会问，地球这么大，就我们几家做到及时关水龙头，那能节约多少呀？曾经有好事的人算过一笔帐：如果水龙头关不严，水一滴一滴地流，一小时就可流3。6公斤水，一个月就要流2。6吨，如果水流成线状，一小时可流出17公斤水。试问，哗哗的流水声，一个晚上会跑走多少水呢？大家都关好水龙头，那会为我们这个世界节约多少水呢？这对于每个人来说，只不过是举手之劳，你又何乐而不为呢！节约用水，除了及时关上水龙头外，还要合理地利用每一滴水，让它有更多的用场，比方说：“把洗脸的水用来拖地，拖地的水用来浇花……。”
亲爱的同学们，老师们，叔叔阿姨们，让我们听听地球的呼吁，用自己的双手来保护环境，节约用水吧！让我们一起来拯救这个世界吧！
谁来救救我们作文篇十四
春天到了，柳树抽出了嫩芽。小燕子和燕子妈妈飞了回来。小燕子好奇地问：“妈妈，这是哪里啊？”“这里就是我们的家呀！”燕子妈妈大声地回答道，“哦，对了，我忘记跟你说了……”忽然，一阵黑烟扑了过来，小燕子和燕子妈妈直咳嗽。“我们快逃走吧！”妈妈对小燕子挥了挥手，着急地说。
“哎呦，哎呦！”小燕子听见了小鱼在呻吟着。小燕子飞到河面上，它关切地对小鱼说：“小鱼姐姐，你怎么了？”“小燕子，你还不知道吧，以前的水可清澈了，常常能听到我和兄弟姐妹的笑声，可现在呢？”小鱼痛苦地说，“水里非常臭，而且还有垃圾，我在水下游的`时候，总是撞到垃圾，我身上青一块，紫一块的，痛死了！”
“那怎么办呢？”小燕子担心地问。“我觉得人类要是不这样就好了，现在人类为了贪图方便，把垃圾扔到河里，却没有感受到我们的痛苦。”小鱼气愤地说。小燕子叹了口气说：“我们的天空也被人类污染了，人类真可恶啊！”
小鱼和小燕子大声地说：“人类，救救我们吧！我们如果灭绝了，你们也会灭绝的，让我们都快乐的生活在这个世界上吧！”
