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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
抒情散文阅读欣赏篇一
我总以为大兴安岭奇峰怪石，高不可攀。这回有机会看到它，并且走进原始森林，脚踩在积得几尺厚的松针上，手摸到那些古木，才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。
大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
目之所及，哪里都是绿的。的确是林海，群岭起伏的林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色来呢!
两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。兴安岭中酒厂所造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。
看到数不尽的青松白桦，谁能不学向四面八方望一望呢?有多少省市用过这里的木材呀，大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古常青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱!它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞。叫人心中感到亲切、舒服。
及至看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手砍一手载。我们不仅取宝，也作科学研究，使林海不但能够万古常青，而且可以综合利用。山林中已经有不少的市镇，给兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?我不晓得当初为什么管它叫兴安岭，由今天看来，它的确有兴国安邦的意义。
抒情散文阅读欣赏篇二
悲天悯人，厚德载物。猎人们世代传承并恪守着一条铁律，不得猎杀孕兽与幼兽。深山里的猎人不仅仅是好猎手，还是优秀的兽医，对那些为邻为友的动物们怀一颗医者父母心。他们在获得自然馈赠的同时，更感恩上天的厚生之德，他们深知，掠夺性狩猎无异于断绝自己的生路。
母性，伟大而无私。无论是人类还是动物，母性的光辉如同日月，母性的行为是世间最原始，最质朴的大爱。
相传有位老人世代捕捉泥鳅为生，日子虽然不算宽裕，却也衣食无忧。老人临终前把儿子叫到床前，传授他捉泥鳅的心诀，并告诫儿子：第一，惊蛰到春分期间是泥鳅交配与产卵期，不可下地捉泥鳅；第二，捉泥鳅只能为生，不可贪利。不然，会受到上天的惩罚，或者暴病而死。
可这儿子，好高骛远，本来衣食无忧，却想高官厚禄。于是，把父亲临终的教诲丢到爪哇国里，只要他所到之处，泥鳅便断子绝孙。而他家中，夜夜笙歌，日日酒肉，好一派官宦人家气派。为了表现自己的伎俩，他用玻璃打造出十口水缸，一字摆放在院中，为的是表演“九龙戏水”。那泥鳅在他念叨中，口尾相连，一串串，一串串地在水缸中翻滚，犹如九龙戏水，景况无不让人称奇，也屡试不爽。那一日，达官莅临，高朋满座，人们对他的“九龙戏水”期待已久，更是不甚好奇。只见他口中念念有词，却不见“九龙戏水”的奇观，十口水缸里无数的泥鳅，一条条地紧贴在玻璃壁上，一动不动。突然，天上乌云涌动，艳阳顿逝，本已天示警戒，当豁然警醒。可是，他依然无动于衷，他走近水缸，捋起袖口，双手伸入水缸中，瞬间，他“哇”地一声，倒毙在地上。只见，一条条大肚子的母泥鳅密密麻麻的，死死地咬在他的手上，脸面上。
此后，人们奔走相告“人作孽，天发怒，母泥鳅都会咬死人”。
乐极生悲，物极必反的道理人人都懂，却不能时时身体力行，难怪天怨神怒。即使一肚子卵子的母泥鳅，一旦母性被激发了出来，她们为了不断子绝孙，为了同类不遭灭绝，也会同心向死。
万物都应该拥有其基本的生存权，这种权力必然得到相对的制约与平衡，应该受到尊重与必要的呵护，否则，再平衡的过程既漫长有残酷。就像，我们人类赖以生存的环境一样，过度的开发与掠夺，已经付出了沉重而沉痛的代价，而且再修复的努力，路漫漫而修远矣！
春寒料峭，春雨如丝，虽然不是春光明媚，却也春意盎然。庭前小溪旁一株大柳树，犹如老妇人满头华发似的枯枝，一夜的春雨，便滋润了，枝条上爬满了汩汩的嫩黄色的蕾，似乎这一夜之间，千树万树换了新装。春天就是这么神奇，即使雨中有些薄凉，身体却会生发出腾腾升华的热情，这时，脸是烫的，手心里会渗出微微的汗珠，不像冬天里的那种干瘪。
就是这么个季节，也是这颗柳树下面，一只芦花大母鸡张开她湿湿的翼膀，拢着，护着一群黄脚黄啄的鸡雏。母鸡轻轻地，“咯咯，咯”的叫唤，轻柔而温软，似乎是回来归去的召唤，又像是对襁褓中鸡雏的催眠曲。我被这优美的声音勾引了，陶醉了，情不自禁地趋向她，依立在她的身边，那把乳黄色的小伞遮着我，还遮着这只芦花大母鸡。母鸡的翼膀下，时而也有骚动，里面不时地传出鸡雏“叽呀，叽呀”鸣叫声，像被哥哥姐姐欺负了的小弟弟小妹妹向妈妈的控诉。安静的时候，鸡雏在母鸡妈妈翼膀间浓密的羽毛中探出头来，圆圆的眼珠，咕噜咕噜地，好奇地向外张望。鸡雏俏皮的样子也逗，可爱极了，美妙的雏音清脆悦耳。我被吸引了，情不自禁地蹲了下去，这才发现，原来鸡妈妈一直是蹲着的，蹲的时间久了，身体偶尔也会晃晃，可鸡妈妈担心鸡雏暴露雨中，依然努力地稳住身体，不时地甩甩头上的积水，一直窝窝地，拢着腋下的鸡雏。
又一只鸡雏露了出来，这会儿是在鸡妈妈的`脚下，它紧盯着母鸡脚胫上那片花白的羽毛发呆，并试探着去啄，一次，两次，第三次的时候它竟然把那片羽毛啄了下来并衔在嘴上。这时的母鸡明显疼痛，只见她的脚在抽搐，在流血，身体在摇晃，翼膀下又是一阵骚动，这时，母鸡“咯咯，咯咯”的召唤声，雏鸡“叽呀”、“叽呀”的惊恐声，此起披伏……。翼膀下很快恢祥和的宁静，雨还在下，它们还是窝窝地，家家地。
大约午后，雨过天晴。明丽的阳光晒干了母鸡身上花白的羽毛，十几只雏鸡随着鸡妈妈轻柔的“咯咯，咯”声，啄食地上的草儿虫儿，而鸡妈妈的脚胫上，却清晰地留下了血迹。这时的鸡妈妈，肯定忘记了疼痛，她享受在做为妈妈的幸福中。
鸡妈妈在雨中的艰辛与温柔，久久地映在我的眼前，即使被雏鸡伤了，痛了，流血了，依然全身心地呵护着她的雏鸡们。这样的母性，感动着我的情怀，撼动了我的灵魂。
七十年代末期，在江南的农村，只要家中有了三五只番鸭，子女的学费与平日里的油盐就靠谱了。我老家人习惯把母鸭称作“鸭么（母）”，那个时代，我的家里也有两只母亲视为珍宝的鸭么。那时候，我还是个因为母亲对鸭么精心呵护会心生嫉妒的少年。因为母亲对它们的重视，我也对它们亲近了，在母亲忙的时候也会认真地侍候它们。
老家的土番鸭，宽宽而金黄色的嘴，扁长，扁长。红红的眼脸下一对碧绿的眼睛很是可爱。它宽宽的身体上披上厚厚的，白莹莹的羽毛。矮墩墩的脚，粗壮而金黄，走起路来慢悠悠，晃悠悠地，像那个时代下乡视察的胖墩墩的干部。
听大人们议论，番鸭的肉很好吃，是城里人七月半进补的上品。于是我心想，等我长大了我要让母亲好好进补进步。几年后，我用自己第一次领到的工资特意买了一只番鸭，和家人一起品尝。那肉，肥而不腻，瘦而不柴，鲜而不臊，烧过的锅的都是香的，骨髓里都是甜的。母亲把羽翼做了一把孔明扇，用鸭绒做了大侄女冬天穿的暖鞋，剩下的羽毛卖了，听说还够一个月的盐钱。老家的土番鸭，真的全身都是宝。
鸭么，一般连续生一窝鸭蛋，一窝差不多三十来个，然后便专心孵化。番鸭下的蛋比鹅蛋稍小，蛋壳白色的，细腻而光滑，韧而不脆。番鸭蛋断然不是用来食用的，是用来孵化雏鸭的，十只雏鸭能抵上公家人一个月的工资吶。
开始脱绒的鸭么就是下蛋快结束了，正准备孵化。这时要为它窝好窝，把它下的蛋放进窝里，把它脱的绒铺在窝里。由于它的价值，记得母亲是把鸭窝置放在床头边的，主要是防鼠防猫，也因为孵化时的番鸭特别温顺，对人特别依恋。
鸭么在孵化的二十八天里很辛苦。它不断地脱绒毛为鸭胚保温，不时地用它的啄，用它的脚翻动鸭蛋，使鸭蛋能够均匀地受热。乖的鸭么要不是因为凉蛋的需要，几乎这二十八天都是静静地呆在窝里，下蛋时从早吃到晚的鸭么，只要在孵化中，一天最多出来吃两三顿，吃完后排尽身体的秽物，然后干干净净地回到窝里。鸭么夜以继日地消耗自己的身体，用体温孵化它的雏鸭。
二十八天的艰辛付出，雏鸭破壳了，一只只乳黄色的雏鸭活泼可爱。可这时的鸭么，身上几乎没有一丝儿的绒毛，它的羽毛也枯涩了，很容易折断。孵化前七八斤体重的鸭么到孵化结束时却不到三斤，走道都会摇摇晃晃的，那神态，简直就是一次生死的轮回。母性特别好或者体质不够好的鸭么常常会累死在窝里。那情境，见了都会心酸。因为这种的事件，我见到过母亲好几次流泪。
为了同类不遭灭绝，同心向死的泥鳅；鸡妈妈在雨中的艰辛与温柔，即使被雏鸡伤了，痛了，流血了，依然全身心地呵护着她的雏鸡们；为了孵化雏鸭，累死在窝里的鸭么。想到这些，我的心就会特别地宁静，这种宁静是对母性的肃然起敬。
我们感恩母亲的伟大。是否？假出一点点时间，给母亲一个亲切地问候，或者静听一次母亲的唠叨。等到母亲年过花甲的时候，不仅仅是回家看看母亲，陪母亲吃一个年夜饭。能否为母亲梳个头，把母亲为我们耗尽心血而冰凉了的双脚暖在怀里。即使一夜，哪怕一生就这么一夜。
我们在讴歌母亲的同时，或者也会联想到上天馈赠给我们为邻，为友，为食的动物们。想想它们的母性，想想它们生存的环境，我们真的没有理由不珍惜环境，爱惜山河，善待动物了。
若能如此，花儿会更鲜丽，草儿会更芳菲，水会长笑，山会长青。
抒情散文阅读欣赏篇三
就这样梦英和三英你一言我一语的，指桑骂槐、明里暗里整整骂了一个上午，原本以为凤英会出来说话，等她出来说话时再跟她狠狠地干。没想到一个上午凤英却与其他人谈笑自如，如同没有听见一般。她俩自讨没趣，下午也就停骂了。
话说鸿海自生了立清以后，又陆续生了三男二女，共六个孩子，可以说是人丁兴旺。大儿子立清已经在家娶妻，成家立业，二儿子社安到人家做了上门女婿，还有二男二女尚未完婚。
邢氏家族在队里一姓独大，一手遮天。看到张伟与邢氏家族闹矛盾，鸿海、立清父子俩，便想从中捞一点儿好处，竟无中生有的捏造一些事情，说张伟是如何的狡猾，对王福和邢氏家族怎样有意见等等，不断地往他们的耳朵里传输，以博得王福夫妇的欢心，在生产队里弄点轻省事干。而王福他们却信以为真，对张伟的意见则更大了，总想千方百计的去报复。
一天，上工的铃声响了，凤英立刻放下手中的碗筷，把孩子交给了婆婆元喜，拿起劳动工具，一路小跑着去上工。
凤英若无其事的回过头去，看了看她后面的几个人，他们瞟了王福一眼，心里暗暗的骂道：“看你个王八羔子，横行霸道到几时！”自认倒霉，干自己的活去了。
立清父子整天在王福身边溜须拍马，如愿以偿地干上了小队的记工员，成天跟在王福后面，检查质量，点头哈腰，忙前忙后，活像一只哈巴狗。
你瞧，插秧时节，大家都在起早贪黑，口叉黄土背朝天地辛勤的劳作，他俩却拿着一根米尺，在检查插秧的质量。
他俩走到哪个班的田间，站在田埂上，把尺子随手往田里一丢，然后弯下腰去数你一米内所插的秧苗数。在尺子量过的地方，如果达不到规定的数量，每缺一窝就要按一定的比例扣工分。
一般来说，抽检时是要检查质量差的，可是凤英所在的那个班组，一季秧插下来，抽检的几乎全是凤英一人。凤英也清楚，其他班组检查的是质量，而来她所在的班组，来找的是茬子。因为每当来到田头，王福就指指点点，和立清嘀咕：“仍然查她的，就不信她每天的质量都合乎标准！”有时候，还故意提高嗓门，有意思的让凤英听见。
话虽这么说，但是，凤英每日所承受的压力是可以想象的。说得好听，是干活讲究质量，说的不好听，是整日提心吊胆，像防贼一样的时时提防着他们，不得不这样做！因此，不论他们怎样检查，都没有抓住任何把柄。
再说书记文成炳，虽说生有四男二女,自己是书记，但是仍然斗不过王文兄弟俩,自己和家人可没少受他兄弟俩的气。
文成炳在外受王文的威逼，无奈成了名副其实的傀儡书记；家人在生产队里，又受够了王福夫妇俩的气。
文书记的老婆危金香，身材魁伟，干活麻利，但是心直口快，待人热心，爱管一些闲事。往往会不知不觉地得罪人，加上脸上有几颗麻子，因此，好多人背地里都称她叫“麻子香二”。人家叫“麻子香二”都在背地里，王福夫妇俩却是当着面叫，还时常动不动的与她对骂。
危金香的大儿子文义成年近一十九岁，因为危金香与一队的何桂香关系较好，何桂香生有两男三女，大儿子吴升才在大队学校教书，大女儿吴升英也十七八岁了，聪明伶俐，如花似玉，也该谈婚论嫁了。经人介绍，与文义成准备订下终身。这对青年男女情投意合，双方家长也满心欢喜。
可万万没有想到，半路里却杀出个程咬金。王文得知此事，便去找他老表——一队长邢芳。王文说明意图，与邢芳作了精心的谋划，邢芳便亲自登门做工作。
威逼利诱之下，何桂香不得不登上危金香的家门，退还了所有的彩礼，推脱了这门亲事，并向危金香赔罪，请求文家谅解！
危金香明知其中的原委，因此，也没有难为何桂香。好端端一门亲事，就这样活生生的结束了！这件事确实给了文家不小地打击！
平常的欺辱，此刻的夺妻，新仇旧恨一起涌上文义成的心头，“不报仇雪恨，誓不为人！”文义成暗暗发誓。
当年征兵，文义成怀着报仇雪耻的一腔热血，怀着保家卫国的雄心壮志，走进了军营，在武空某后勤基地服役。由于他勤奋学习，刻苦专研，一年以后就成为一名合格的机械师。他在服役期间，曾被评为全团的学习标兵，技术能手，荣立过三等功两次，入了党，被提升为检修班班长。立功喜报送到家中，全家老小无不欢欣！危金香逢人就夸自己的儿子有出息。
邢秀担任了校长，但是，绝大多数学校的日常工作仍然靠张伟去做。比如外出开会，每周的日常工作安排等等，就少了一个与大队领导的联系与沟通。
邢秀来到学校主持工作后，也许是对学校工作的关心和重视，王文来学校的时间明显地多了，几乎是每天必到。但是，按大队领导的分工，分管教育的仍然是吴运山主任，学校工作的那些琐事，王文是不应该插手的。可是，不知为什么，王文就是一门心事的'只记得往学校跑！
不知是事先有约定，还是心理感应，王文来不来、什么时候来，邢秀都了解得一清二楚。每逢王文来学校，无论她是什么课程，她都立即安排学生作业，去陪王副书记说话谈天。
虽然他们的谈话一般都在办公室，但是，顺意小学的教师每人一个班，上课时间，办公室里是根本没有人的。无论他俩是谈天，还是说地；是谈公事，还是说心里话，都无人问津、也无人知晓。至于谈的是什么内容，只有她们俩才知道。
但是，时间一长，教室里没有老师上课，课堂上也就不安静，也难免出现一些打闹现象。有的学生回家就告诉了家长，也有过往的群众亲眼看见，大家相互一传，邢秀的“聊天校长”、“作业老师”的美名便传开了。
一天，邢秀在上数学课，课堂上，有两个学生在下面窃窃私语，并且一边讲话，还一边还不时地瞅瞅讲课的邢秀。邢秀提醒了几遍，这两个学生也不知趣，趁邢秀讲课时，又在下面嘀咕。
一道题讲完之后，邢秀有意的点了其中的一个学生回答问题，由于他俩一直在下面交头接耳，老师所讲的内容，全然不知！
邢秀大为恼火，下课后，便把那两个学生叫到了办公室问话。
“整整一节课，你俩都在那里一个劲的讲话，我还以为你们都会呢！真没想到一点也没听进去。要不是顾及你俩的面子，早就把你俩赶出了教室！到底是什么事让你俩那样感兴趣，今天，你俩必须给我讲清楚！”邢秀坐在自己的办公桌前，气呼呼的说道。
那两个学生低着头，相互瞅了瞅，忍不住又是“扑哧”一笑。
这下邢秀更火了。“你们还笑！？再不老老实实的给我讲出来，看我怎么收拾你们！”邢秀恼羞成怒的训斥道，边说边用手指指了一下那两个学生的脑袋。
“他……他……他们……”其中一个学生看看邢秀，又看看他的同伴，不敢照实说。
“他，他，他们怎么啦？”邢秀大声的问。
“实话实说，老师不怪罪你们！”她缓和了一下语调。
“什么？”邢秀好像不相信自己的耳朵，问道。
“说你是‘聊天校长’、‘作业老师’！”学生重复道。
“什么叫‘聊天校长’？”邢秀又问。
“是说你不给学生上课，天天都和王副书记在办公室聊天！”
“那‘作业老师’又是怎么回事呢？”
“喔——，还挺有根有据的！那你们听谁说的？”邢秀强忍着怒火，小声地问那学生。
“你还不知道啊？生产队里的人可都在讲呢！”其中一个学生不解地回答说。
“你们不管我知道不知道，先把你们是怎么知道的告诉我！”邢秀斩钉截铁地说。
“前天星期天，我去生产队的打谷场上玩，社员们聚在一块休息的时候，他们就问我……我就在课堂上把知道的讲给他听。”那学生就把听到的经过一五一十地告诉了邢秀，说到最后，还指了指旁边的那个学生。
两个孩子一溜烟地跑出了办公室。
“唉！真是好事不出门，坏事传千里！”邢秀听了学生的述说，既气又恼，沮丧地低下了头。
