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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
情趣篇一
情趣可以说是人的一种生存状态，一种具有艺术意趣的生活方式。有情趣，就是懂得生活的艺术化，情感化。人们追求情趣，就是要学会以多种多样的艺术的生活方式来充实自己的生活，长久保持一种健康向上的生态与心态，别让心灵荒芜，光阴虚掷。
录像：《朱德的兴趣爱好》
一、（板书）
（一）情趣源于兴趣（板书）
人们的爱好、兴趣愈广泛，人们的生活就愈加丰富多彩，人们对生活的感受和体验也就会愈加深刻，人们就会对生活愈加产生浓厚的情趣，人们也就愈加热爱生活。即使是生活中最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰。电影《烈火中永生》中的“小萝卜头”在那样恶劣的环境里，放飞了一只蝴蝶，以他那童真的稚雅，憧憬着美好的未来。第二次大战后，一个叫沃尔特斯的美国人在法国巴黎的大街上看到一片片瓦砾、废墟，很担心地问当时美国驻巴黎办事处主任哈里曼说：“你看他们能重建家园吗？”“能，他们能做到”。“什么东西使你这样肯定呢？”沃尔特斯问题。“你看见他们的地下室里的桌子上放着什么东西吗？”“放着一盆花”。“对！”哈里曼很有信心地说道：“任何一个民族，当他们处在这样一个凄惨的境地，还能想到在桌上摆设一些花，就一定能在废墟上重建家园”。
因此，情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。
学生活动：介绍自己的兴趣爱好，并展示。如：爱好集邮者的集邮册；爱好旅游者的照片或视频；小制作、小发明、绘画作品、音乐表演等。
中国的一位学者曾经说过，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。丰富多彩的生活，给了我们丰富的体验，我们也在生活中尽情地感受着美的存在。如自然界中的日月星云、花鸟虫鱼、园林风光、江河湖海、森林大地等，给我们带来无尽的诗意享受。文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、建筑等一系列优秀的作品，又让我们感受到了艺术的无穷魅力。艺术，又来源于真实的生活。在绚丽多彩的生活画卷中，衣着、外貌、人性时时给我们美的感喟。
图片：自然风光、美术作品、舞蹈、建筑等。
音乐：古琴曲《广陵散》、《小放驴》
总之，生活中有许多新鲜的、美好的事物，就是在发现美、感受美、欣赏美、创造美的过程中，人们的生活才充满了情趣，情趣又让我们感受到了生活中的美。
（二）情趣中的雅与俗（板书）
图片：丰子恺漫画
学生谈看完漫画之后的感受。
学生活动：联系当地社会风气、文化氛围及学生自己的兴趣爱好让学生讨论分析哪些情趣是高雅的，哪些是庸俗的，为什么。
或者选择当地热播的电影或电视剧让学生各抒己见，点评其是真正的艺术还是格调低下、粗制滥造的商业俗物。
通过讨论分析，使学生明白高雅情趣与庸俗情趣相区别的标准：健康、向上、文明、科学。
学生谈自己读到一本好书、欣赏一幅妙画后的感受，以及集邮、收藏、养鱼等各种兴趣爱好对自己生活的影响。
最后总结出：高雅的生活情趣对社会与自然界中的事物和景象的理解是深层次的，它不仅可以拓展人们的事业，培养人们多方面的能力，而且通过对美的一切感受力又反过来作用于人的思想、感情，又产生一种动力，影响着人的性格、情操，甚至整个心灵。生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，追求暂时的快乐。庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。
学生小结。
情趣篇二
;加雷斯·戴尔，英国伦敦布鲁内尔大学政治学高级讲师。其研究涉及德意志民主共和国、东欧和国际移民等问题。
卡尔·波兰尼的《巨变》被誉为20世纪最具影响力的经济史著作。本书介绍波兰尼思想及其遗产：评价了波兰尼在美国学术界期间撰写的那些使其赢得大名的论著；详尽而又批判性地分析了《巨变》，并考察了波兰尼早期的著述。该书的主要资料来源有对波兰尼女儿卡丽·波兰尼-莱维特的采访，以及波兰尼本人用英文和德文撰写的全部作品。作者对波兰尼思想的广泛澄清，对当前关于后资本主义转型的意识形态辩论和学术争论做出了严肃的贡献。
彼得·汉德克，奥地利著名小说家、剧作家。1973年获毕希纳文学奖，2009年获卡夫卡文学奖。被誉为创造“说话剧”与反语言规训的大师。在文学创作之外，汉德克与文德斯合作编剧的《柏林苍穹下》，成为影史经典。
本书收录汉德克的四部作品，包括小说《痛苦的中国人》和三篇游记。在《痛苦的中国人》中，作为一个出现在主人公梦境中的神秘陌生人，“痛苦的中国人”一再成为主人公竭力克服内心痛苦的隐喻。《痛苦的中国人》具有鲜明的汉德克风格，展现出一个不同于主流媒体的南斯拉夫和塞尔维亚，有助全面了解汉德克的思想和风格。
张灏，1937年出生，原籍安徽省滁县。台湾大学历史系毕业后留学美国，获哈佛大学硕士、博士学位，现为台湾“中央研究院”院士。研究中国思想史，特别是近代思想史。
谭嗣同的一生总共只有33年，而出现在历史舞台上也不过三四年的时间，却留下了深远的影响。本书回顾谭嗣同的经历和作品，勾画出其思想发展和心路历程，探讨作为知识分子的谭嗣同如何回应时代的刺激和生命的感受。作者认为，学界以“民族主义”“现代化”等分析模式来理解谭嗣同，并不能窥见其思想全貌。本书将谭嗣同的思想观念放在当时的时代脉络中去看，从观念层次和情感层次两方面着手，首度还原谭嗣同的精神全貌和内心世界。
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刚去宜兴老家，就直奔渔船。在岸边，我们等待着来接我们的小艇，上了小艇变一下子冲出好远，在湖面上疾驰，耳边风声呼呼，眼前水面无垠。在水草和渔网的空隙中穿梭了好一会儿，才到达我们要去的渔船。
那已是一条挺旧的渔船了，但船上搭起的房间依旧井井有条：厨房、卫生间、餐厅、起居室、卧室、休息室一应俱全，这条渔船不仅是一条船，还是船上三口人的家。船拴在湖中的一个电线杆上，这根电杆固定了船只也为船上输送了电力。船头做了一个小“阳台”，放了一些花草，船尾还拴着两条小船和一个竹排，上面住着三条大狗，三条小狗和一只乌龟。那三只小狗刚出生不久，连眼睛都没有睁开，每条小狗只有十五厘米左右，身上的花纹各不相同，十分可爱。这三条小船上还放着一些渔网和小鱼，可能是才打完鱼回来吧。湖面上时常游过一群野鸭，那“嘎嘎”的叫声，就是这天地间最响亮的声音了。
吃完主人精心为我们准备的丰盛午餐，我和表妹一起上了一只小船，女主人替我们用竹竿撑着船，围着他们的'“领地”游览参观。他们家的野鸭个个肥硕健壮，湖里养的螃蟹、甲鱼也数不胜数，湖面上只有野鸭发出的几声叫声，四周只有暖暖的阳光了。撑船的女主人在我们专心的欣赏四周美景时突然提起竹竿，竹竿上的水洒向了我们，把我们衣服上弄得水迹斑斑，开玩笑说：“你们快喊我好阿姨，我就放过你们！”我和妹妹赶快求饶，“好阿姨”心满意足地笑了。
终于又上了船，大人们围在一起和“好阿姨”聊天，我和妹妹则玩着小狗，大人们常常爆发出阵阵笑声，这笑声为这安静的天地间又增添了几分欢乐的气息。
情趣篇四
今天是大年三十，是我们小孩最快乐的时候。尤其是晚上，不仅可以看别人放烟花，还可以自己放。一想，就觉得无比幸福。
到了午夜，十二点的钟声即将敲响。我和爸爸妈妈拿着烟花兴奋地跑到电梯口。电梯的门开了，啊！人可真多呀！大家都抱着自己的烟花，挤在电梯里，电梯里满满的。唉！只好等下次了。
我们终于来到了楼下，这里的爆竹声震耳欲聋。又走了几步，只见叔叔们手里抱着一个个很大的烟花箱，正准备放呢！我抬头望去，天上的礼花五光十色，吸引着大家的目光。可是，我却害怕得心直咚咚地跳，生怕火花落到我头上，爸爸猜中了我的心思，就笑着问：“怎么，害怕啦？”我娇滴滴的说：“嗯，咱们离远点吧！”于是我们在远处看烟花。我看见了像花一样绽开的礼花；拖着‘长尾巴’的‘蹿天猴’，它如同点点星光，那‘长尾巴’像金闪闪的纱裙；咚咚响的小鞭，它的声音特别清脆。它们的色彩照亮夜空，有的礼花是鲜红色的，有的是金黄色的，有的是翠绿色的，有的是亮紫色的，有的是湖蓝色的，还有的是银白色的，看得我眼花缭乱，响亮的声音此起彼伏。
这时，我揪着爸爸的衣角迫不及待地说：“咱们也放烟花吧！”。爸爸爽快地答应了。首先我们要放的是“晨光花”，它是一根彩色的长棍，约有一尺多长，顶端有一节纸做的焾儿，我用手拿着它的一端，爸爸用打火机点燃了纸焾儿，纸焾儿燃起了小火苗，两秒钟后纸焾儿燃尽，“兹”的一声，“晨光花”喷出了金色的小火花，我拿着它转呀转，用火花画出了一个个金色的小圆环，心里十分高兴。
下面要放“彩明珠”了，因为它会喷得最高最远，而且又是应该拿在手里放的'，我害怕极了，心都提到了嗓子眼儿，于是我对妈妈悄悄地说：“妈妈，我好害怕呀，可不可以让爸爸放啊？”妈妈大声说：“不行！你都这么大了，还这么胆小。这样，你拿着它，我握着你的手放，行吗？”我决定按妈妈说的做，不过心里还是很紧张。终于我鼓起勇气，用右手小心翼翼地拿着“彩明珠”的管，胳膊伸得长长的，妈妈站在我身后右手紧握着我的手，左手搂着我的肩。爸爸点燃了“彩明珠”，我赶紧把头扭到一边，手心害怕得直出汗，突然我的手好像往上蹿了一下，我从眼角偷偷往上看，一颗网球大小的红色火珠已从管口喷了出去，尾端带着一些金色的小火星，径直奔向那黑色的夜空，像一颗明亮的流星画出美丽的弧线，然后慢慢落下、消失。我心里这下可踏实多了，原来放“彩明珠”这么简单！接着他又喷出了九个同样大小火珠，有红色的、绿色的和紫色的。它们一个蹿得比一个高，最后一个都蹿到二十层楼的顶上去了，我好得意呀。
然后，我们要放“蝴蝶王”，这是妈妈替我选的花，我们知道它最美丽，妈妈把它放在地上，退后一步，用打火机慢慢把它点燃，然后迅速向后跑，跑了好远才停下，而我呢，早躲到远处的汽车后面了，只见“蝴蝶王”一下子冒出许多金色、银色的火花，绚烂夺目，像一股闪亮的金色喷泉，飞溅的火花竟有一人多高，然后它发出了“呯呯”几声，又喷出了一些红色、黄色、绿色、紫色的小火珠，它们一个个像宝石一样亮……我们又放了第二个、第三个……真是美不胜收啊！
最后我们要放“满地红光”光看他的盒子就知道一定很漂亮。爸爸把它拿在手里，点燃后放在地上，“满地红光”飞快地旋转了起来，一边转一边喷出金色的火花，那金色的火花真像盛开的菊花一样，但是时而疏时而密，过了一会儿，火花消失了，变成了一个红色的光环，像一只红色的旋转陀螺，不停地转着、转着……此时此刻，我的心里充满了幸福。
