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总结是把一段时间内的点滴汇聚为有价值的经验。如果有必要，我们可以适当地加入个人的思考和观点，使总结更具有独特性和创造性。此次总结范文的收集是为了帮助大家更好地学习和运用总结的技巧。
读中华上下5千年有感优秀篇一
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。这个暑假我读了不少好书，但最令我感兴趣的是《中华上下五千年》了。
这本书记载了许多脍炙人口的故事，有《盘古开天地》《夸父追日》《秦灭六国》，每一个故事都让我受益匪浅。比如《盘古开天地》讲述了在太古时候有个叫盘古的，为了使天地不在混沌，甘愿牺牲自己，用自己的躯干撑起了天，最后他的身躯化为了世间万物。我们就因该学习盘古这种先人后己的大无畏精神，为了别人宁愿牺牲自己。
最让我难忘、又气愤的故事就是《秦桧陷害忠良》。卖国贼秦桧为了眼前个人的利益，居然提出请求让宋高宗召回正在前线抗战的岳飞！随后又乱造谣言，给无辜的岳飞扣上了“莫须有”（就是也许有）的罪名，并派人杀害了岳飞。读完这个故事，我气得咬牙切齿，真想回到那个年代，为岳飞澄清事实。但恶人终有恶报，秦桧夫妇最终落得了遭世人唾骂，遗臭万年的下场。
通过上下五千年的阅读，就好比在学习历史，有一句话说的好：“历史总是惊人的相似。”学习历史在某种意义上就是预见未来，当然历史是不可能重复的，但历史又是一面镜子，这似乎是古往今来都承认的道理。在这部书所收集的故事中，我们不难找到一些有借鉴作用的东西；在一些优秀的历史人物身上，我们也可以我到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意义。当然，学习历史，不仅仅是怀恋过去，重要的是创造未来，作为一名小学生，我们现在要做的就是努力学习，掌握本领，长大了为祖国的建设做出自己的一份贡献。
读中华上下5千年有感优秀篇二
这个暑假我读了好几本书，其中有一本是《中华上下五千年》。这本书里面有许多故事深深地吸引了我。有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事令人回味无穷，比如“大禹治水”、“虎门销烟”。而令我印象最深的则是“大禹治水”。
这个故事讲的是古代的时候，黄河发生了特大水灾，部落的首领先派大禹的父亲去治水，但是没有取得成效。由于父亲治水不利，大禹就接受了治水的任务。他吸取了父亲治水失败的教训，带领一批助手走遍九州大地，勘察地形，研究方法。后来大禹采取了挖渠道的方式去治水。在治水过程中，大禹三次经过自己的家门而没进去。经过了十三年的努力，洪水终于流入了大海。
读完了这个故事后，我深受感动。我要学习大禹这种三过家门而不入的大公无私的精神。我还懂得了一个道理：一个人做事要一心一意，善于动脑，敢于尝试，只有这样才会获得成功。当我们在学习上遇到不会做的难题的时候，一定要学习大禹坚持不懈、不怕困难的精神，多看多学多问，直到把题目弄懂，这样学习才能取得进步。
读中华上下5千年有感优秀篇三
这篇讲战国末期，强盛的楚国逐渐走向了衰弱。此时，楚王不但不奋发图强，反而听信奸臣谗言，将励精图治的屈原给革职流放了。经过一系列无效的抗争之后，屈原带着对祖国未来的无限惋惜含泪投江自杀。
读完之后，有一句话总在我的脑海里翻来覆去，那就是：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒！在故事中，众人都认为只有投降于秦国才能保命，而屈原却认为不但不能投降，而且还要与楚国决一死战。他认为如果投降，受害的将是楚国的百姓。在奸臣们的一致反对下，糊涂的皇帝将屈原流放到江南，并最终导致其投江自杀。曾经，有很多人认为屈原好傻，认为他死得不值，而我却不这样认为。我认为：只要是正确的，就算大家都反对，也要坚持！
三年级学完了射线和直线时，老师问我们：“射线和直线那个更长？认为直线长的起立。”
“刷刷刷……”我们班99%的人都起立了。可当问到“认为两条一样长的起立时”，我站了起来。“怎么同学们有的用书捂着脸笑，有的更大胆——拍着桌子笑呢？！”我吃了一惊，环视一周：“怎么只有我一个人？莫非是我的错了？”刹那时，我的脸便烧了起来。“不对呀，它们都可以无限延长，肯定是一样长了……”想到这里，我又坚定了信心，脸不红了，腰也挺直了。在大家奇异的眼神下，老师替我解了围：“既然都可以无限延长，怎么会有长短之分呢？”我顿时松了口气，庆幸自己坚持了正确的观点。转头一看，居然发现其他人的脸不知在什么时候也悄悄红了起来。
举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。它不是特立独行，也不是孤芳自赏，更不是脱群离众，而是对理想的追求，对信念的坚持！
读中华上下5千年有感优秀篇四
在这漫长的两个月暑假中，我饱览群书。其中有一本以时间为经，以人事为纬，纵横交织，五千年来历史尽览无遗的《中华上下五千年》使我留恋不已。
《中华上下五千年》这本书主要讲的是在中华民族繁衍生息的这片土地上，数不尽的帝王将相纵横天下，道不完的英雄豪杰慷慨悲歌，叹不已的志士仁人笑傲岁月，咏不过的时代骄子豪情万丈,留下了自己的深深印迹,万世流芳，千古传诵！
读了这本书我有很多的感想。这本书是从远古的史前文明说起,一直叙述到公元20xx年，在所有的同类书中是时间跨度最大的,这也是这本书的第一个特点。其次，这本书与同类书相比，虽然都是选取历史片段，勾勒历史故事，但这本书的取面非常广泛的，从而使这本书的信息量颇为庞大，这是这本书的第二个特点。再次，这本书在叙述时,力求尊重史实,不忘加评论,还能让读者去做阅读的主人,去思考,去感悟......这是这本书的第三个特点。最后，这本书在讲述一些历史故事时，不仅考证了正史，也辨析地引用了一些稗官野史，逸闻趣事，从而使这本书的叙述角度更为客观，这也是这本书的最大特色之一。总而言之，这本书就是一本集知识性、通俗性、趣味性为一身的中国历史普及读物。
翻开这本书,就如同展开一幅中华文明波澜壮阔的历史画卷。生动浅显的语言和栩栩如生的图片所讲述的一个个惊心动魄的历史故事，将会把读者带进五千年华夏文明的历史长廊！就让我们一起读中华小故事，品味人生百态；看上下五千年，阅尽历史沧桑吧！
读中华上下5千年有感优秀篇五
在这本书中，最吸引我的是“神农尝百草”。它的故事情节令人紧张。它在讲炎帝为了人民能够摆脱病痛，不怕危险、艰难的事。
传说炎帝成了部落首领后，他忠心耿耿，积极为人民做好事。他发现，人们因为没有固定的饮食，什么都吃，连一些有毒的东西都吃了。所以，吃了以后，人们就开始生病。这个问题可让炎帝急坏了。一天，他在踱步的时候，想出了一个好办法，那就是亲自去尝一尝，看看哪个有毒，哪个没毒。读到这，我想：万一他也中毒了怎么办？他想到这些了吗？我怀着忐忑不安的心情继续往下读。正好，书上解开了我心中的谜团：他虽然想到了这一点，但是，为了人民的安危，他必须这么做。我自豪地想：原来，中华民族还有这样为了人民，而牺牲自己的伟大的人啊！
炎帝出发了，他开始尝百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他却毫不在乎。只要不死，他就会继续走，继续尝。不过，有一次，炎帝尝到了一种含有剧毒的“断肠草”。终于，肠子烂了，停止了呼吸。但是，炎帝造福了后代，发明了五谷，他这种“毫不利己，专门利人”的精神很值得我们学习。
当我面对困难时，我会退缩；当我身处在茫茫世界中，我会感到孤独；当我面对社会中的茫茫人海时，我会感到无助……可是炎帝不会，他一定会勇往直前。
在我读这篇文章之前，我连发个本，捡个笔都不愿意。同学们都不愿意托我办事。读完之后，我深有感触。以后，我经常帮助有困难的同学。
虽然炎帝死了，但他这种“毫不利己，专门利人”的精神却永垂不朽。
读中华上下5千年有感优秀篇六
读了中华上下五千年之后，让我学到了许许多多的古代知识，认识了古代许多伟大的人物，知道了许多的事件，中国真是一个历史悠久人杰地灵的文明古国。中国人的勤劳-勇敢-智慧，让我觉得生在这样国家而自豪。
当我看到三国的时候，刘备-张飞、关羽的桃园结义。不求同年同月生，只求同年同月死。那义薄云天、生死与共的气概让人肃然起敬，深深地被他们的友谊感到震撼。三国中的诸葛亮神机妙算，用着各种计谋，指挥着千军万马，百战百胜，特别是坐在一座空城上弹琴，吓走了敌方十万大军，简直神了。我还为诸葛亮那种为国家，为人民鞠躬尽瘁死而后已的精神而感动；原来古代的中国四分五裂的，不是一个国家，是有很多国家组成，秦始皇统一了中国才是我们的大中国，但是，秦始皇那种残暴不仁的统治，让人民生活在水生火热之中，人民连饭都吃不饱，连衣服没得穿，这是我们现在人没法想想的，我为我生活在幸福的现代感到庆幸；唐朝的皇帝李世民是一个明君，他听信忠言，远离小人，不计个人恩怨，任人唯贤，让中国走上了强盛的道路，让人民过上了安居乐业的生活，所以外国人都称中国人为唐人；书中还介绍了非常多有名的人物，如宋朝的包拯，老百姓都爱叫他包青天，她是一个刚正不阿，断案入神的清官，他为老百姓做了许许多多好事，他的故事一直流传到我们现代；明朝的皇帝朱元璋还做过和尚，还做过乞丐呢，经过自己的努力成为了一代君王，看了让我觉得非常的神奇，我觉得自己应该好好学习，将来做个过对社会，对人民有用的人。
古时候有很多很多的地方值得我们去学习，有许多的'人物值得我们去尊敬和爱戴，但是我也看到了许多人物的自私和贪婪，最后弄得国破家亡，遗臭万年；中国，我从心里为你感到骄傲。
读中华上下5千年有感优秀篇七
在浩瀚的中华五千年历史中，你知道我们的祖国曾发生过哪些震撼人心的战争或故事吗？你知道以前有哪些名人呢？你知道昏庸的纣王吗，你知道贤德的周文王吗？这些疑问就在你打开这本书时化为灰烬。
这本书将带你穿越时空隧道，进入五千年前的中国。向你介绍那时的名人，学习他们的品德。这本书还会向你介绍历史上著名的皇帝和出乎意料的战争，和先人们的伟大创造。
读了这本书，我想：做为炎黄子孙，我们应该了解中国历史的开始，我们祖国经历了多少沧海桑田的历程。是我们的祖先辛辛苦苦劳作了这五千年，才有了现在这么先进的科技和社会和平的现象。我们应该好好珍惜我们现在拥有的一切才是啊！我们也必须从现在开始努力，上课认真听讲，作业认真完成等。以强健的体魄，丰富的知识，优良的品德迎接明天的挑战。
最近我在电视上看见以前一位君王的墓被盗了。我看了之后心酸酸的，是那些君王把这么丰厚的物资留给我们的呀，我们为什么不好好感谢他们，而是去破坏他们的墓，让他们在土下也不能安息。
我想我们应该感到骄傲，因为我们是世界上历史最悠久的国家。在这五千年中，我们中国人不曾气馁，争取上进。做了多少非凡的事情。这部正体现了我们中国人，美好的品德。
我们应该骄傲，我们是中国人。我们更应该从小有理想，有抱负，成为国家的栋梁之材。
读中华上下5千年有感优秀篇八
《上下五千年》这套书的作者是林汉达和曹余章先生，这套书告诉了我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。按照古代的传统说法，从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。这套书给我印象最深的是“勾践卧薪尝胆”。这个故事主要介绍了：吴国成了南方霸主后，又打败了越国，越王勾践没有办法，只好求和，吴王答应了，然后勾践带着妻子来到了吴国。可是，勾践和妻子在吴国这段时间，受尽了耻辱，勾践回到越国后，立志报仇雪耻，但又怕眼前的安逸消磨了志气，于是，他就在吃饭的地方挂了一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝一尝苦味，他把席子撤去，用柴草当褥子，并对自己说，不能忘记以前受的耻辱。最后，他们终于打败了吴国。读完这个故事后，我的心久久不能平静，使我突然想到了一部电影，其中有一个片段，至今我还是记忆犹新。有一次中国的八路军在和日本打仗的过程中，很多八路军都被日本人抓住了，他们把八路军们捆起来，想尽了办法折磨他们，还用了一种特别残忍的刑罚。他们把八路军的手缠住，然后用100多分贝的声音去震八路军的耳膜，八路军们被震得实在忍不住就尖叫起来，很多人被得昏死了去，这样持续了一会儿后，八路军们一点儿反抗能力都没有了，鲜血顿时从八路军的嘴里、鼻子、眼睛和耳朵里流了出来，他们就这样痛苦地死在了日本人的手里。在看这部影片的同时，我恨日本人恨得咬牙切齿。八路军等老一辈革命先烈们为了我们今天的幸福生活，抛头颅，洒热血，我们应该永远的把他们记在我们的心里。现代社会中，也有很多英雄，他们为了建设祖国，报效祖国，挽救他人，有的人也献出了自己的生命，总而言之，我们应该永远记住，我们现在美好的生活全都是我们的先辈们用他们自己的鲜血和生命换来的，我们不应该忘记他们所受的耻辱和苦难！在此，我呼吁全国人民：我们一定要勿忘国耻，振兴中华！作为21世纪的小主人，我们更要好好学习，天天向上，祖国的未来要我们共同打造，让我们携手建设一个更加美好的祖国吧！
读中华上下5千年有感优秀篇九
经过了两天的奋斗，我读完了《上下五千年》这本书。书中有精彩的故事，感人的传说，令人惊讶的智慧，振奋人心的胜利……一个个动人的故事如春雨般滋润着我，让我受益匪浅。
当我读到宋襄公讲“仁义”作战，我为宋襄公的呆蠢、愚笨而感到好笑。宋襄公与楚国作战不讲计谋，不讲战略，却想用在战场上毫无用处的“仁义”来称霸，楚军渡河时队形大变，他不攻打，口口声声讲仁义，楚军布阵时乱哄哄，他仍不攻打，待楚军呐喊着杀来时，宋襄公想还手也还不成，一瘸一拐地逃走了。这个故事虽然很好笑，但也告诉我们在现实生活中面对不讲理的人只能智取，不能用大道理去对付了。否则只能像宋襄公那样被后人笑话。
当我读到荆轲义胆刺秦王的故事时，我为荆轲的开小差失败感到惋惜。秦始皇为统一中原，夺取了燕国的部分土地，太子丹怀恨在心，便物色了一个刺客——荆轲去刺杀秦王。荆轲顺利地进了皇宫，并取得了秦王的信任，却在刺杀时发生了意外，未能成功。荆轲失败就是因为他在刺杀时犹豫，才导致失败。这个故事同样也告诉我们一个道理，那就是我们在做任何事情时，都应该目标专一，只有专心致志才能做好一件事。有的时候，一个小小的疏忽，就能酿成大错，就会像荆轲那样后悔莫及。
读中华上下5千年有感优秀篇十
这本书记载了中国五千年的历史。从茹毛饮血的远古时代到封建文明的明清时代，中华五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌、也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰在中华历史这条长路上留下了自己的足迹。
例如：在三国两晋南北朝，曹植七步成诗，曹丕对曹植十分不满，就让曹植在七步时间内作诗一首，曹植略微思索就作了一首：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急的绝妙好诗。从这里让我感到了曹植的聪明非凡。
在大汉雄风里的司马迁忍辱著史中，让我感受了司马迁为了编写《史记》忍辱负重，终于成就了这部流传千古的《太史公书》。
五千年的中华历史不仅给我们留下了许多故事，也留下了大量珍贵文物和文献。《中华上下五千年》以生动有趣的语言描绘出一个个历史故事，勾勒出一个个栩栩如生的历史人物形象，展现了五千年的历史发展。希望同学们能够通过每一段文字，每一幅图画来了解历史。
