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一节有趣的课作文450字(大全12篇)
  • 时间:2024-01-12 13:44:52
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一节有趣的课作文450字(大全12篇)

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一节有趣的课作文450字(大全12篇)
    小编:梨园长

总结是思考前进的必备步骤,是成长的支点。写一份完美的总结需要我们具备概括能力和归纳总结的能力。如果您需要一些总结的范文来参考,不妨看看以下几个案例,可能会给您带来新的思路。

一节有趣的课作文450字篇一

今天是大年初八,英志篮球训练营春节后的第一次训练课。大家都带着好奇和希望。一到课堂队友们都发出了一阵阵失望的嘘嘘声,而我提到嗓子眼的心终于回到了原位。我在u队训练的郭教练是一位非常严厉的教练,今天是另外一位马教练,也许会温和些。

训练开始,第一项是热身活动,共十七组折返跑,我脑门上的`汗也开始往下流了。

训练的第二项是运球练习。运球联系是训练中最轻松的了。一共进行了五种运球练习,包括胯下运球、背后运球等难度大的运球练习。但是我看身边的一些小队员,他们已经气喘吁吁了。我就想就这点练习就上气不接下气,体能未免太差了吧,我们可是u队的啊!

最后一项基础练习就是核心力量,这堪称不幸中的不幸啊!所有队员都是两组二十五趟的折返跑。教练一声哨响,我们就像射出去的箭一样。刚开始我一直是第一名,可是很快就没劲了,但是我一直在坚持。我相信其他的队员也一样坚持着。最后我还是得了“冠军”。

训练结束了,教练把我们聚在球场中间围个圈,一起喊:“一、二、三、坚持”。这节篮球课上得还不错,充实有趣!

一节有趣的课作文450字篇二

今天,已经是第二次家长进课堂了,你们想知道这次是哪位家长来给我们上课吗?现在就让我来给你们介绍一下:他就是范哲瑞的爸爸——范叔叔。我们热烈欢迎!范叔叔今天给我们带来的讲课题目是“我是骄傲的淮安人”。好了现在就让我们一起进入课堂吧!

下面还讲了许多许多,最后,我们愉快地唱了一首歌,回答问题的小朋友还发了奖品,范哲瑞还和他的'爸爸妈妈合影。这节课真是太有趣了,让我们认真的了解了淮安。

一节有趣的课作文450字篇三

上课铃响了,催促着同学们进班上课。这节是数学课。王老师捧着数学课本,拎着一个大袋子,里边也不知装的是什么东西。

师生问好以后,王老师说:“今天我们来学习长方体和正方体。”王老师上课就是这样,开门见山。她从袋子里拿出教具,一件一件如数家珍似的摆在讲台桌上。咦?王老师怎么把土豆也摆上来了?难道把教具看作土豆了?同学们都小声议论起来。王老师说:“有很多同学奇怪,为什么我带了土豆来,又不学做菜!

其实,今天这堂课就要从这土豆开始讲起了!”说完,她拿出一把刀,找了个地方下手,切下了土豆的一块。王老师说,切下来之后的土豆这里形成了一个面。接着,紧挨着这个面,又切下了一块。她说,两个面之间有一条线,这条线又叫作“棱”。然后,她又在这两个面的上方切下了一块,共有三个面,三条线,三条线相交与同一个点,这个点,又称作“顶点”。噢,我明白了,原来一个物体就是由点、线、面组成的!

王老师放下土豆,拿起一个长方体。她让我们拿出自己带的长方体纸盒,数一数它有几个面、几条棱、几个顶点。同学和老师一起数,算出了长方体共有六个面、十二条棱、八个顶点。我还发现了长方体相对的面的面积、形状相同,相对的棱长度相等。

之后,我们又分别认识了长方体的长、宽、高,知道了长方体的十二条棱可以分成四组,按长度来分能分成三组。

“叮铃铃—―”下课铃响了。一节有趣的数学课伴随着清脆的铃声结束了。

一节有趣的课作文450字篇四

今天下午的作文课时时充满了欢声笑语。因为我们在做有趣的游戏—“不许闯红灯”、“谁是木头人”,但我最喜欢的是“有3不能说”。听到这儿,大家一定迫不及待地想知道怎么玩的吧,下面听我给大家介绍吧。

小伙伴们围成一个圆圈,按照顺序坐好,每逢3或3的倍数时,必须说“过”,不然就要被罚表演节目。开始游戏了。

第一轮从小影那里开始数:“1、2、3”哟,这是谁呀!原来是我们班的“小菜”,平时看他反应快,但他竟关键时刻脱口而出“3”,真是个倒霉蛋。他必须上台表演,惩罚的方式新奇有趣,有学小动物叫,有说成语接龙,有背古诗等等。小蔡选择了学小狗叫,只见他一边模仿着小狗的动作,一边还“汪汪”地叫着,真是惟妙惟肖。

接下来我们进行第二轮。从小封同学那里开始,只听他喊:“1”,我立马接上“2”,小何没有反应过来,那一定要受罚,只见她尴尬地站在圈中央,头低得不能再低了,快要埋到胸里了,迟迟不肯张口,我们心急如焚,大声喊:“表演节目!表演节目!”,但是她的声音太小,蚊子哼哼一般,而且还背了最简单的一首诗《观书有感》:“半亩方塘一鉴……”我们要求她重背,她好像十分不情愿,大家都大声嚷嚷道:“把她淘汰!”老师和蔼地说:“只要你再背一首朱熹的诗,就可以继续参加游戏。”但是过了一会总也不张口,所以大家毅然决然地把她“淘汰”了。

于是,我们接着进行。我心里痒痒想给大家露两手,所以到我喊时故意卡壳。我流利地给大家表演了成语接龙—乘风破浪,浪子回头……声如洪钟。这时听到大家的称赞,我脸上露出了满意兴奋的笑容。接着我又一字不差地为大家背诵了经典诵读中的古文《咏雪》,我听到大家雷鸣般的掌声,心里像吃了蜜一样甜。

表演最精彩的当然要属“钟表”了,她受罚时给大家展示的侧翻。她自信满满地来到院子里,接着像车轮一样连着表演了5个侧翻,身轻如燕,我们都目不转睛地观看着,不由自主地张大了嘴巴。就连宏远也赞不绝口:“真让我也入迷了。”

下课了,我们恋恋不舍地离开了院子,开始评选一、二、三等奖。冠军是我,二等奖是读书大王玉东,第三名是“钟表”。

这堂课真有趣,我真希望下回再上这种课。有趣的一节课,我盼望着你快点到来。

一节有趣的课作文450字篇五

可能是清明节的缘故吧,兴趣班的同学多数都没有来,“谁带了乒乓球拍?”张老师问道。“就这么一点啊,汤超,你去隔壁班借几个去。”同学们一阵欢呼!

我们排着队伍,飞也似的奔向乒乓球台边。

咱们女生一组,男生一组。

“老师,能不能跳皮筋啊?”

“行,谁带了皮筋?”

“徐青云带了!”于是咱们女生参加了跳皮筋的.小组。

我两头都不会啊,乱玩吧,我一头钻进了乒乓球小组。

第一局是何芳对战余藩,何芳还说打得不好,太谦虚了吧(我个人认为),只见她站在右方,很标准地拿着球拍,一副任你东南西北风,迎战群雄的气势,很有精神,她曲着背,眼睛凝视着前方,好象生怕有一点不应该的失误,不一会就“斩杀”了好几个对手,就是下不了台!张老师看着也跑上前去和这个“高手”讨教,结果输得很惨!谁知道何芳自己主动退出,恩,真有大侠风度,我们心里都暗暗佩服。

妈呀,黄思远的发球,真可以用两个词形容:“酷毙了”,“帅呆了”,她斜着身子,手拿着球拍,眼睛瞪着象两个大铜铃,可惜球艺不佳,要不然真是个好料子!

唉,一节课在眨眼间就过去了,可惜,意忧未尽呢!

一节有趣的课作文450字篇六

大家一定想知道标题上的那个符号代表什么,因为那节课同学们说的话太多了,所以我只能用这个......来代替。

上课铃响了起来,罗老师却一句话也没有说,就转身在黑板上写下来一句话:红鲤鱼与绿鲤鱼与驴。说:“今天我们的舌头要和这句话来一场大战,看谁的舌头不会打结,并且说的很流利.。”我想:这有什么难,不就一句话吗?可是当我大声读出来的时候,我就傻了眼,舌头果然不听话了。读成了“红鲤鱼吕绿吕驴吕驴!”读后之后,我也不禁哈哈大笑!

这时,大家已经管不住自己的舌头了,发出了千奇百怪的.声音,我的耳朵被“红”和“驴”塞得满满的。有的同学好像噎到了,像白鹅一样伸着脖子,一字一顿的读着;有的同学胀红了脸大声说着,自己都像一条红鲤鱼;还有的同学嘴动的非常快,虽然听不见声音,但他一定认真的练习着......

突然,我发现罗老师已经笑得直不起腰来了。

这是一节多么有趣的绕口令课啊,每个人都在和自己的舌头战斗,让它流利的说出:红鲤鱼与绿鲤鱼与驴!

一节有趣的课作文450字篇七

“呵呵呵……”教室里传来的阵阵欢笑声。咦?他们在干什么呢?哦,原来是在玩游戏——与老师对着干。

游戏规则:老师说起立,我们就坐下;老师说坐端正,我们就东倒西歪;老师说安静,我们就吵闹……总之,老师说什么,我们都要做相反的动作。做错或反应慢的.,都要淘汰出局,自己站到讲台上来。

游戏开始了,教室里鸦雀无声的气氛,真令人感到紧张。我带着紧张的心情,准备玩游戏,我心想:我绝对不能第一个站到讲台上去,因为这样太没面子了。我可是狮子座,狮子座是最爱面子了。老师面带狡猾的表情说:“坐下!”同学们都自信地站了起来。我也自信地站起来,因为我非常的确定。而我们班却有一个人坐在那儿,可能是他故意的吧,同学们看见了都捧腹大笑,我也跟着笑了。老师接着说:“向左转!”我手忙脚乱,因为我左右不怎么分得清,但是我知道老师说向左转肯定是要转的。于是,我随便蒙了一下,结果蒙对了,真是幸运地逃过了一节。老师又说:“向右转!”我心想:这次肯定蒙不对了,索性就没动。我不好意思而又无奈地站到了讲台前面去了。“唉!最终的这个冠军不是我!”我唉声叹气而又小声地说道。

虽然这节课过得很快,但是我的心仍然留在那个游戏上。

一节有趣的课作文450字篇八

哎!我才不想上作文课呢!

你说这气不气人?妈妈都跟我说好了暑假不上作文课的,却还给我报了作文课!我最不喜欢的就是上作文课啦!

“你不去上课,我就把你揍成饼!”

“好吧,我去。”

这位老师叫冰淇淋,我最喜欢吃冰淇淋啦!

“各位同学,今天我们来写试卷。”冰淇淋老师说写试卷时,我一阵紧张。

“今天按照试卷的成绩来安排谁是班长。”这让我更紧张了,冰淇淋老师开始发试卷了。

“现在来写第一题组词,用‘巨’组词”,老师说道。

第一题做完之后,接着老师让我们开始写作文了。

“作文要写得详细并且要把大人喜爱和害怕的东西写出来。”冰淇淋老师布置完作文之后,我就快速地写起来,一刻都没有停。

不知不觉我就写了一面多,马上就要结尾了。

作文写完之后,冰淇淋老师将试卷整理一下,告诉我们这节课没有作业,回家之后要好好读书,我特别开心!

就这样,一堂有趣的作文课就结束了,老师还告诉我们接下来还会有很多有趣的课呢!我十分期待!

一节有趣的课作文450字篇九

今天是星期一,下午的第三节课是中队活动课。

“叮铃铃”,上课铃响了,同学们赶紧回到座位上坐好,等待老师的到来。过了一会儿,老师脸上带着甜蜜的.笑容,迈着轻快的步伐走进教室。老师早就叫了我们班的“小画家”李林欣和周小婷在黑板报画了一个人头,可这个头象就唯独没有鼻子。这时老师就说:“同学们,在今天这节课上,我们就来玩一个游戏叫做蒙眼画鼻子的游戏。”同学们听后都大声欢呼,非常高兴。

老师先叫第一个同学:邓梓泓上来画鼻子,他信心满满地上来,先量一量长度,然后老师用一条红领巾蒙住邓梓泓的眼睛。只见他小心翼翼地走到黑板前,举起粉笔就画,他画完后,全班同学立刻哈哈大笑起来,他自己脱下来一看,哈哈,只见他把鼻子画在左边的耳朵上呢!接下来到苏飞出来画鼻子了,只见苏飞信心满满地蒙上了眼睛,走到了黑板前举起粉笔就画,哇!他竟然把鼻子画到了嘴巴的左上角,哇!怪人,如果世界上真有这样的怪人,真可以申请参加吉尼斯怪人记录了。接下来到李乔,他高兴地走出黑板,蒙上眼睛一画,哎!又一个怪人出场了。老师见这么多个同学都画错了,就叫同桌两人讨论看看有什么办法,我们都讨论得热火朝天呢!老师让欧家杰说说他的办法,欧家杰说在黑板前放一把椅子,只要让上去黑板画的同学碰到椅子就画,接下来到我们班的胖子陈禹了,他怀着忐忑不安的心情蒙住眼睛,上去画鼻子。哦!他把鼻子画到了眼睛下面,我们立刻哄堂大笑,陈禹也变得尴尬不已。到了梁楚浩,他可是“十佳少年呀!”我们都对他充满了希望,他差一点儿就画对了,他画到了两只眼睛的中间去。最后到蔡旖欣来黑板上画,经过一番的努力后,终于有一个同学画对了,全班同学为她鼓起了热烈的掌声。“叮铃铃”,下课铃响了,同学们还沉浸在欢乐的气氛中。

啊!这节中队活动课真有趣。qq208234投稿。

一节有趣的课作文450字篇十

今天下午第二节课是品德课。上课铃响了,老师没来。班长吴熙月让我们读几遍生字,老师来了。

老师让我们翻书,作业是“我会做得更好”。选择了那些同学做的正确的事情,是“”,“错误的争吵”。接下来,我们学了第二个单元“环境保护和生活”和一首儿歌,我们都会背。

第一节课有“生活中的环境问题”和“环境旅行”旅游门票,是一个小问题书。我们进入了第一站“绿色家庭”要远离白色垃圾,水果要洗净才能吃,还要处理储水。并且给妈妈和爸爸建议是提醒妈妈和爸爸树立环境意识。

我们又到了第二站,“绿色校园”学会了节约用水,学会了关灯,节约花草树木。另外,我们学习了绿色纪念日等很多环境保护知识,我们还学习了一首环境保护掌声歌。这时下课铃响了,美德课结束了。

那我们下一站去哪里?下节课一定会更精彩,让我们愉快地期待吧!

一节有趣的课作文450字篇十一

今天,老师为我们上了一节有趣而有意义的活动课。

上课啦,老师眉开眼笑地边走边说:“同学们,今天我们来上一节活动课,好不好啊?”“好!”同学们手舞足蹈地说,欢声笑语充满了整个教室。“第一:猜字谜!”老师说,“规则是:女生一队,男生一队,抢答,先抢到的队就赢。”教室里依然欢呼雀跃,这时,老师宣布说:“现在抢答开始。第一条:早不说,晚不说。猜一字。”老师刚说完,同学们便冥思苦想起来:有的交头接耳,想快点知道答案;有的写写画画,想看看是哪个字,这么难猜;有的呆若木鸡,好像已经放弃了似的……见我们答不上来,老师提示:“早上不说,晚上不说,那什么时候说?”过了一会,号称“第一女将军”的陈欣沂一马当先的大声嚷道:“许!”“对了,就是许,女生赢!”老师说道。“耶!”女生们得意洋洋地喊道。第二条:进水行不成,猜一字。这时,我们男生队的博焓蹑手蹑脚、鬼鬼祟祟地走到老师后面。“老师,有人偷看!”女生队大喊。老师往身后看了看,没人!原来博焓身手敏捷,在女生说时,已回到座位上了。“衍!”欣沂又趾高气扬地大喊道。“对,女生赢!”老师说。接着,老师还出了四道字谜,都是女生胜。这时,我们大多数男生都没精打采:有的则长呼短叹;有的则张目结舌;有的则气急败坏。可女生们却开怀大笑,笑里却藏刀,好似她们已凯旋归来。看来我们想赢是不可能的.了。

后来,我们也赢了几道题,算是逆转战局,但还是战败而归。这次活动使我悟出:只有勤思多练,积累广泛的知识,以后才能在社会站得住脚,不被打败。

一节有趣的课作文450字篇十二

铃铃铃上课铃声响了,同学们们先离弦的箭,向教室跑去。这节课是上语文,老师带着微笑走进了教室,宣布了一个好消息:这节课我们来玩错位的游戏。同学们们听了,全部高兴得一蹦三尺高。

哦,原来错位的游戏规则是这样:先把全班同学们分为16组,每组有4人,分别写上人名、地方名、神态或动作、事情。

游戏开始了,全班同学们都写起来了。过了两分钟,老师首先念的是:罗雨桐在屋顶上兴奋地跳舞。刚念完,同学们们个个都捂着肚子大笑起来,老师看到同学们都笑成这个样子,也笑了起来。

郑佳玲在、饭店里活蹦乱跳地弹琴。教室里又变地热闹起来,像菜市场一样喧闹起来。你瞧!

有的同学们笑得直擦眼泪呢!

有的同学们笑痛了肚皮,还有的同学们露出打牙。各种笑样都有。

冯屹在厕所里精神抖擞的撑伞。同学们们听了都哄堂大笑。这时,有许多同学们笑得上气不接下气,有些同学们甚至坐在地上大笑起来,真是千姿百态。

铃铃铃伴随着同学们们的笑声,下课的铃声响了,快乐的时光总是那么短暂,我觉得这一节课真有趣!

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