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每个人都应该有总结的习惯，因为它可以让我们更清晰地看到自己的不足和需改进之处。总结时要注意自我反省，从中找到不足并制定改进计划，以便不断提升自己。总结是一种对问题和挑战的思考和总结，需要我们用心去体会和理解。
迎接期末考试讲话稿篇一
老师们、同学们：
上午好！经过一学期的学习，我们将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们前一阶段学业成果的一次盘点、检阅，更是对每一个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验；也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。所以今天我讲话的主题是：认真复习准备，迎接期末考试。
在这关键时刻，大家是否该认真问过自己：在这段时间内，我的学习效果如何？上课认真听讲了吗？课后科学地复习所学的知识了吗？给自己制定合理的奋斗目标了吗？把它们找出来并且用心想想，它们意味着什么。那么，你就会明确：从现在开始，应该做的，是总结之前的学习，制订合理的计划，复习迎考！不过考试光有热情是不够的，还要注意方法。
在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们一点的是：学习是以时间做保证的，同学们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，还要注意劳逸结合，加强锻炼。那种怀有侥幸思想，听天由命的做法是万万要不得的。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每一节课认认真真的投入，来自于你每时每刻的拼搏。
孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习。高一、高二的同学在复习中要狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。防止水过地皮湿，一问三不知，更要防止吃夹生饭。高三的同学学习已进入第一轮复习的中后期，经过几个阶段的月考，每位同学都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点，时至今日学什么，如何学?应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，再须一搏，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。
考试是紧张的，是对知识的检测，又是对意志的磨炼。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。
同学们，加油吧！我们要记住：没有人不渴望成功，没有人能拒绝失败，然而第一只有一个，那就是永远力争上游的人，盯住你前面的那个人，成功便会向你走来。希望同学们做学习的主人，充分发挥复习中的主动性、创造性，提高复习效率。祝同学们期末考试取得好成绩。
谢谢！
迎接期末考试讲话稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来初一x班的x，时光飞逝，不知不觉，离期末考试只有3天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫。紧张的复习，就像赛跑时最后的冲刺，格外重要。相信每个同学都想取得优异的成绩。今天我演讲的主题是：认真复习，迎接期末考试。
对于考试来说理解知识、记忆知识是非常重要的。为了大家能够满怀信心地迎接期末考试，增强记忆效果，争取优异的成绩，为此我为大家介绍几种好用的记忆方法。
我介绍的第一种方法是环境记忆法。想象在原来的环境中回忆，可以想到更多内容。心理学家们的假设认为，上次学习时的环境，包括光线、墙纸、背景音乐等，能给大脑发出提示信号，从而能提取出更多的信息。有两位心理学家实验证明这件事情，招募了18名潜水员，在水下6米的地方学习一份有36个词汇的单词表，随机把这些潜水员分作两组，一个小时以后，一组在干燥的地面上接受考试，另一组则带上他们的潜水用具回到水下考核。结果证明：在水下接受考试的人与在地面接受考试的人相比，前者能回忆起的单词数量比后者多出大约30%。由此，两名心理学家针对这次实验得出结论：“如果能还原到最初学习时的场景中，记忆效果的确会更好”。我们在复习时尽量回忆在学习时，当时的场景，比如老师讲课的神态语气，当时课堂的场景氛围以及知识点所在书本的位置，甚至那天的天气等等与之相关的环境，那样记忆的效果会更好。
我介绍的第二种方法是多次提取法。我们记东西的目的有两个，一个是存储，一个是提取，就是希望看到这个东西的时候把它记住，然后需要的时候能想起来，也就是提取出来。我们平时说自己的记性差，一般是提取失败。信息进入大脑的时候，首先是作为短期记忆被存储，然后大脑会挑选，把哪些信息作为长期记忆去储存。考试主要是从长期记忆中提取知识。那么怎么把短期记忆转化为长期记忆呢？关键就在于重复，多提取几次，这样大脑就不敢轻易忘记了。当第一遍记忆之后发现自己忘记了很多，完全不用气馁，就当第一遍跟材料熟悉了一下，然后耐心地去做第二遍的复习，会发现在回忆的时候很多都忘了，然后努力想想，想不起来，赶紧去翻书，这时候的记忆比第一遍要深刻得多，原理就在于当我们在提取某项记忆的时候越是大费力气，那么在得到之后，该项记忆的提取能力以及储存能力就飙升得越高，也就是学得越扎实。
第三种有用的方法是复述记忆法。真正学会和理解一个东西之后，是可以讲下来，不会那么强硬的去背的。所以复述记忆法，也叫做说书法。复述的时候有三个要求：1、一定要放下书。2、要有仪式感。3、如果忘记了就从头再来。按照这个方法，讲完之后那些东西就是自己的了，它不是书上的，我什么时候想讲都可以。可以讲给同学听、讲给大树听、讲给高山听、讲给空气听。复述法有如下好处：1.增强表达能力。2.加深理解。最好的学习方法就是告诉别人。3.耳朵，嘴巴和身体一起学习，印象也更深刻。4.会让你很专注。背东西跟做题不一样，是随时可以停止的，特别容易走神、不专心，但是这个方法会让你特别专心，而且会有兴趣。5.能够准确找出记忆的难点和断点，提高记忆的效率。
总之，这三种记忆方法是我在学习中经常用到的方法，很有效果。希望对大家也有帮助。
最后，我想起一句名言：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。我们要相信自己，我能行；要相信自己，决不轻言放弃。
同学们，行动起来，给自己一个奇迹！预祝大家期末考试中取得理想的成绩。我的演讲到此结束，谢谢大家！
各位老师、同学：
早上好！
今天国旗下讲话的题目是——《快乐复习，迎接期末考试》。
我曾经在一份杂志上看到过这样一个故事：一位书法家教学生练字。有一次，一个学生告诉老师他天天用废旧报纸练字，却总没有大的进步。书法家就对他说：“你该用最好的纸试试，可能会写得更好。”那个学生按照他说的去做了。果然，没过多久，他的字进步得很快。他奇怪地问书法家是什么原因。书法家说：“因为你用旧报纸写字的时候，总会感觉是在打草稿，即使写得不好也无所谓，反正还有纸，所以就不能完全专心，而用最好的纸，你会心疼好纸，感觉机会的珍贵，从而心态端正，也就比平常练习时更加专心致志。”
真的，平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的“旧报纸”，涂抹坏了也不心疼，总以为来日方长，平淡的“旧报纸”还有很多。实际上，这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。生命并非演习，而是真刀真枪的实战。生活其实也不会给我们打草稿的机会，因为我们所认为的草稿，其实就是我们人生无法更改的答卷。
花谢了，还有再开之时；月缺了，还有再圆之日，但我们美好的青春时光流过了，却不可能再重现，人生不可能轮回。错过一次，也许就是错过一生。再过二十天，我们就要参加期末考试了，在最后的冲刺阶段，每一天都非常重要。我们一定要把握分分秒秒，以最好的状态面对考试，力争取得一个满意的成绩。
那么怎样搞好期末复习呢？
第一，紧跟老师。在期末复习的时候，每个老师都有详细的复习计划。今天复习什么，明天复习什么，老师都会严格地按计划进行。我们紧跟老师，就避免了复习的盲目性，做到有目标、有方向、有顺序、有成效。紧跟老师，在老师的指导下，充分发挥自己的主人翁精神，做到有计划，有条理，做到今日事，今日毕。
第二，查漏补缺。在紧跟老师复习的同时，我们要根据个人的实际情况，对比较薄弱的地方进行强化训练。比如过去有一课书要求背诵而因为请了病假而没有背的，现在一定要背出来。比如数学函数的应用，感觉自己一直没有过关，那么现在就要重点攻关，把这个问题解决。要根据自己的情况查漏补缺。
第三，不怕吃苦。学习是快乐的，但同时也应是艰苦的。我们要珍惜时间，充分上好每一节课、每一节自习。在课堂上要全神贯注、聚精会神地学习，不交头接耳、不打打闹闹。对不懂不会的问题要向老师请教，向同学请教，深入钻研，绝不放弃。以勤奋学习来驱赶严寒。
鲁迅先生说过：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”同样，经过一个学期的认真学习，在良好的备考状态下，我们一定能在期末考试中漂亮地反映出自己的学习成绩。衷心祝愿大家能为自己本学期的学习生涯画上一个辉煌的叹号。
同学们，把生命的每一天都当作最好的一张纸吧！紧握这只名叫时间的笔，为自己写下最光辉的一页。成功总是给有准备的人！
谢谢大家！
迎接期末考试讲话稿篇三
各位老师，同学们，大家好！
我是高二（6）班的林琳，今天，我国旗下演讲的主题是《充满自信，迎接期末》。
伴随着清晨的第一缕阳光，我们迎来了一个新的早晨，每一天，都附带着希望的露珠，闪着新鲜的光芒，同学们，很快我们就将再次迎来期末考试，此时的你，是怎样的心情?在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功。现在，终于，要给自己一个答案了....
在上个星期，学校举行了第三次月考，不知同学们取得了怎样的成绩？考试虽然已经结束，但同学们是否进行了反思？是否还有哪些知识是我们没有掌握的？每一次考试都是对同学们的检验，同学们不仅要全力以赴，考出应有的水平，更要在考试过后认真反思，将老师评讲过的试卷认真订正，把不懂的题目弄懂，这样才能有所进步。
主要有以下五个方面：
1、对所学知识进行查缺补漏，对薄弱环节进行重点强化。
2、加深理解，巩固吸收，把有关知识放到本学期所学内容中去定位、理解。
3、构建体系，对所学知识进行系统的整理归纳，形成自己的知识框架，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。
4、强化记忆，以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。5、力求规范。在解题思路、方法及过程方面力求简捷规范，在书面表达和卷面形式上做到整洁、规范，提升应用技能、技巧，使知识融会贯通。
面对即将到来的考试，我们不仅要认真做好复习，还要对自己有信心，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”我们要确立自信心，相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态认真复习，取得优异的成绩，展示自己最美好的一面。
那么，就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧，让我们带着自信，考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平。回报为我们兢兢业业的老师们。
最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。（演讲者：林琳高二（5）第十九周元月6日）。
迎接期末考试讲话稿篇四
亲爱的老师、同学们：
大家好!我在国旗下讲话的题目是：迎接期末考试。
不知不觉中期末又来临了。期末测试是对我们一学期学习成果的检验和展示，现在，同学们已经进入期末复习阶段了。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中的一个重要环节。在这里，我想就期末复习和同学们谈几点看法：
1.要有明确的个人目标。
从以往的经验看，凡是有人生目标的学生，长大后无论是事业发展还是生活水平，都远远超过没有目标的同龄人。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
2.要有战胜一切困难的勇气。
期末考试渐渐向我们走来。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难象弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
3.要掌握适合自己的复习方法。
做事要讲究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的'复习计划，利用期末复习的机会，把一学期学的知识系统地整理一下，看看自己哪些知识掌握得不够好，需要重点补一补，哪些类型的题经常做错，需要重点练一练。平时学习比较好的同学，可以适当地加深和应用，平时学习不够扎实的同学，重点要掌握好基本知识，多练基本题，努力把基础打得好一点。
4.要全身心地投入。
期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，除了适当的体育活动外，要把更多的时间放到学习上，全身心地投入到学习当中去，无悔于自己的每一天。只要认真，没有做不好的事，只要认真，你一定能在期末测试中取得好成绩，我希望每位同学都能在最后的这两天认真复习，以优异的成绩向老师、家长汇报。
迎接期末考试讲话稿篇五
老师们，同学们：
大家早上好!
时间如梭，岁月如歌，不知不觉紧急、劳碌而又充实的一个学期转瞬即逝。就要进行期末考试了。这次期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅，更是对每个人的综合素养的一次挑战，是对同学们的自信念、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。盼望同学们克服过于紧急、过于焦虑的心情，镇静冷静，布满信念，以从容自信的态度面对期末考试。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们盼望大家做一名追求进步、超越自我的英勇者。
为了关心同学们做好期末复习和最终考试，给大家提几点建议。
孔子曰：“温故而知新”，就是告知我们学习要重视复习，一个成果优秀的同学确定是肯吃苦，肯钻研，仔细复习并把握科学学习方法的人。同学们要集中精力，充分利用每一点可利用的时间来保证复习方案的落实。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的'人，时间要多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人艳羡的丰碑。因此我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式、单词，多背一段文章，多温习一遍老师在课堂上讲的重点.
同学们，每次考试都是一次人品的检测。考试是严厉的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去做人的真诚。所以盼望大家秉承“诚信至上”的原则，以饱满的精神，自信的踏入考场。严厉考纪，杜绝作弊，让竞争在公平公正和谐中绽开，让一切的付出和汇报真实、纯洁。我想当我们用诚信的尺度来衡量自身时，我们的微笑会更真诚，我们的生活也更真实。
另外我还要给大家提几个要求：
1、合理支配复习时间。
2、强化系统记忆熟记概念、公式、词汇、定理等。
3、留意考试时间。不要迟到、缺考和提前交卷。
4、考试时要镇静冷静，要对自己布满信念，同时要科学对待考试，仔细分析试题，认真推敲，先易后难。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!盼望同学们端正心态，把考试看作是一个舞台，一个展现自己才华的舞台。行动起来吧，请带上最锋利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的才智，拿出你们的士气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信，你们肯定会为自己、为父母、为学校全部关注你们的老师和亲人交上一份满足的答卷。
最终，祝同学们学业进步，考试胜利!
迎接期末考试讲话稿篇六
敬爱的老师、亲爱的同学：
早上好！
伴着清晨的第一缕清风，我们迎来了新的.一周，本周，我们就将迎来令人紧张的期末考试。期末考试是对一个学期以来老师教和学生学的总结，是对同学们一个学期以来学习的一次检阅，是老师们评价同学们一个学期学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。期末考试不仅是对每个人综合素质的一次检验，更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者，但我们应该做一名追求进步，超越自我的勇敢者。今天，在这里我想给大家谈三点。
第一、在思想上认真对待期末考试。因为期末考试是同学们学习过程的一个组成部分，其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯，努力完善自己的学习方法，促进自己的学习进步。
第二、养成良好的考试习惯。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究应试技巧，注重考试策略，才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们科学对待考试，认真分析试题，不可大意，仔细推敲，先易后难。希望大家一定要铭记：遇到容易的题千万不可忘乎所以，一定要细心谨慎；遇到难题切莫惊慌，我难人难，不可畏惧，认真思考，化难为易。力求做到合理分配时间，基础题争取不失分，勇敢挑战难题，并注意保持卷面整洁美观。
第三、期末考试也是对同学们诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切！考试舞弊、投机取巧是自欺欺人的做法，绝对不能弥补一个人学习上的漏洞，相反会让一个人失去诚实的宝贵品质。在这次考试中，大家要自尊自爱，自觉遵守考场纪律，共同营造良好的考风。在这里我重申一下，学校本着严肃考纪，教育学生的原则，将对考试作弊学生进行严肃批评教育，并对他们进行纪律处分。
老师们，同学们，我们用智慧培育理想，曾用汗水浇灌希望，如今，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，你们一定会为自己、为父母、为学校及所有关注你们人交上一份满意的答卷。
最后预祝大家考出好成绩！
迎接期末考试讲话稿篇七
各位同学：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《做最好的自己》。
一学期的学习任务即将完成，距期末考试只有十天了。在此，我们不禁要感慨时间过得太快，期中考试的硝烟似乎刚刚退去，期末考试的战鼓已经敲响了。我们似乎是被时间老人催促着往前赶，脚步只是匆匆又匆匆。再过几天就要期末考试，面对众多的知识点，同学们心里一定很不踏实。至于怎样复习，我想，你们的老师一定会介绍许多好的方法。今天我想讲的是怎样在考试中做最好的自己。怎样才能做最好的自己？我觉得同学们应该做到三个超越。
1、超越自我。这个世界上最难战胜和超越的不是别人，而是你自己。如何超越自己呢？首先要知道自己的优势和弱点。如果不知道自己的优势，你就会缺乏足够的信心；如果不知道自己的弱点，你就不可能超越自己；如果你的记忆力不够好，那你就要学会刻意地记忆，多花时间；如果你做题目不够细心，经常出错，那你就要学会分析做过的错题，以免今后再犯同样的错误；如果你静不下心来看书做题，那你就要知道这是学习上最大的敌人，就要培养自己坚强的意志，强迫自己改正。当你发现在一点一点地改变自己，完善自己时，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越别人。
2、超越书本。中国有句古话说的是尽信书不如无书。书籍是人类进步的阶梯，我们需要努力地读书，但是不能成为书的奴隶，要活学活用，超越书本。如何超越书本呢？首先，对书上的知识要多问几个为什么，其次，要学会联想和比较，这个知识我在不同的书上看到过，它们哪些地方相同，哪些地方不同，做到同中求异，举一反三。如果能发现书中的错误就更了不起了。
3、超越老师。我们要尊敬老师，虚心向老师学习，但是不能失去独立思考的能力。在学习进度上要超越老师，要养成预习的好习惯，这样，你在听课时就可以做到心中有数，而不跟着老师的指挥棒。尤其是在思维上要学会超越老师，在老师讲一个问题之前，你就要推测他会讲什么，怎么讲，老师讲完后，想一想是否和我想的一样。在老师讲完一种题目的解法时，你还要想一想有没有另外的解题方法。当然，你如果能发现老师的错误，那就更值得赞赏了，因为你一定是勤于思考的好学生。
同学们，让我们从现在开始做最好的自己，把有限的时间变成无限的动力，为期末考试做好充分准备。当你在考场上胸有成竹，游刃有余时，你一定会发现你生活在一个全新的天地里而倍感快乐和轻松！
最后，祝同学们期末考试取得好成绩！
迎接期末考试讲话稿篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来初一x班的x，时光飞逝，不知不觉，离期末考试只有3天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫。紧张的复习，就像赛跑时最后的冲刺，格外重要。相信每个同学都想取得优异的成绩。今天我演讲的主题是：认真复习，迎接期末考试。
对于考试来说理解知识、记忆知识是非常重要的。为了大家能够满怀信心地迎接期末考试，增强记忆效果，争取优异的成绩，为此我为大家介绍几种好用的记忆方法。
我介绍的第一种方法是环境记忆法。想象在原来的环境中回忆，可以想到更多内容。心理学家们的假设认为，上次学习时的环境，包括光线、墙纸、背景音乐等，能给大脑发出提示信号，从而能提取出更多的信息。有两位心理学家实验证明这件事情，招募了18名潜水员，在水下6米的地方学习一份有36个词汇的单词表，随机把这些潜水员分作两组，一个小时以后，一组在干燥的地面上接受考试，另一组则带上他们的潜水用具回到水下考核。结果证明：在水下接受考试的人与在地面接受考试的人相比，前者能回忆起的单词数量比后者多出大约30%。由此，两名心理学家针对这次实验得出结论：“如果能还原到最初学习时的场景中，记忆效果的确会更好”。我们在复习时尽量回忆在学习时，当时的场景，比如老师讲课的神态语气，当时课堂的场景氛围以及知识点所在书本的位置，甚至那天的天气等等与之相关的环境，那样记忆的效果会更好。
我介绍的第二种方法是多次提取法。我们记东西的目的有两个，一个是存储，一个是提取，就是希望看到这个东西的时候把它记住，然后需要的时候能想起来，也就是提取出来。我们平时说自己的记性差，一般是提取失败。信息进入大脑的时候，首先是作为短期记忆被存储，然后大脑会挑选，把哪些信息作为长期记忆去储存。考试主要是从长期记忆中提取知识。那么怎么把短期记忆转化为长期记忆呢？关键就在于重复，多提取几次，这样大脑就不敢轻易忘记了。当第一遍记忆之后发现自己忘记了很多，完全不用气馁，就当第一遍跟材料熟悉了一下，然后耐心地去做第二遍的复习，会发现在回忆的时候很多都忘了，然后努力想想，想不起来，赶紧去翻书，这时候的记忆比第一遍要深刻得多，原理就在于当我们在提取某项记忆的时候越是大费力气，那么在得到之后，该项记忆的提取能力以及储存能力就飙升得越高，也就是学得越扎实。
第三种有用的方法是复述记忆法。真正学会和理解一个东西之后，是可以讲下来，不会那么强硬的去背的。所以复述记忆法，也叫做说书法。复述的时候有三个要求：1、 一定要放下书。2、要有仪式感。3、如果忘记了就从头再来。按照这个方法，讲完之后那些东西就是自己的了，它不是书上的，我什么时候想讲都可以。可以讲给同学听、讲给大树听、讲给高山听、讲给空气听。复述法有如下好处：1.增强表达能力。2.加深理解。最好的学习方法就是告诉别人。3.耳朵，嘴巴和身体一起学习，印象也更深刻。4.会让你很专注。背东西跟做题不一样，是随时可以停止的，特别容易走神、不专心，但是这个方法会让你特别专心，而且会有兴趣。5.能够准确找出记忆的难点和断点，提高记忆的效率。
总之，这三种记忆方法是我在学习中经常用到的方法，很有效果。希望对大家也有帮助。
最后，我想起一句名言：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。我们要相信自己，我能行；要相信自己，决不轻言放弃。
同学们，行动起来，给自己一个奇迹！预祝大家期末考试中取得理想的成绩。我的演讲到此结束，谢谢大家！
迎接期末考试讲话稿篇九
各位同学，各位老师：
早上好！
伴着清晨的第一缕阳光，我们又迎来了新的一天，新的一周，重要的一周。今天我讲话的主题是：以积极的态度迎接期末考试。
开学到现在已近一个学期了，四个月来，老师们克服了很多困难，认真地备课、上课、批改作业、辅导学生；我们同学认真地听课、按时完成作业、积极参加各项活动，确保了学校教学工作的顺利展开。一转眼，今天已经是第21周了，星期三将举行期末考试。期末考试是学校教学工作中的一件大事，它是评估一学期来教学质量和学习质量的一种重要手段，期末考试的学科成绩是衡量教师教学质量和学生学习质量的主要依据之一。因此全体师生思想上要高度重视期末考试考试，认真复习，作好充分准备，力争在期末考试中取得优异成绩，为此特向全体师生提出如下5点要求：
首先，要求全体同学要进一步加强期末考试重要性的认识，初一年是初中的第一学期，能否适应初中生活，基础打得怎样；初二恰好是初中的中点，转折点；初三年下学期是最后一学期，进入总复习的状态如何。都看此次考试。其次，考试只是对学习状况的一次检测，这次考试的成败不能决定一个人的命运。大家要克服一卷定终身的观念，以平和的心境对待考试。要调整心态，精心准备，树立必胜信念，相信一份耕耘必会有一份收获。学习是对自己能力的一种锻炼，考试是对你的这种能力的考验与评价。
整理一下你的书包和抽屉，清掉大部分提纲，只留下重要的及错误较多的练习（可征求老师意见），复习要主动，不懂要勤问，要对一学期来所学的内容进行系统梳理，全面复习，要切实做好查漏补缺工作，回归基础知识的复习。学习活动中低限度的焦虑是必要的，但过度紧张，往往发挥不出正常水平，得不到预期的效果。保持良好的学习环境。一个安静、舒适的环境有利于集中精力搞好复习。提倡人人创造良好的学习氛围，人人得益于良好的学习氛围。学习的最高境界是入室即静、入座即学。班级和家庭环境都是如此。讲究劳逸结合,保持乐观心境。
技巧一：针对不同难度的考试，应采用不同的考试关注点。
俗话说，“难题考能力”，“易题考规范”；不同难度的考试，其考查的重心是不一样的；难度大的考试主要考查的是能力与方法，关注的是同学们“懂不懂”、“会不会”；难度小的考试主要考查的是规范与细致，关注的是同学们“实不实”、“细不细”，针对不同难度，同学们在考试中应该有不同的关注点。
如果正常命题的话，其难度会较小，平时正常的月考与测验难度，其中绝大多数题目对大多数同学来说会是容易题，既然对绝大多数同学来说，题目很容易，那是不是绝大多数同学的成绩就会很好呢？不尽然!原因在于“懂不等于会，会不等于不失分”，当试题已经不能靠“难度”来拉开分数间的差距时，它就只能靠“细度”来拉差距，这时同学们就应该把考试关注的重心转移到“细心”、“规范”、“严谨”上来，做到“会的题保证能一分不失”!，靠细节上的“小分”积累来取得考试的优势。
技巧二：建立、把握良好的考试节奏。
好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，大致分辨出试卷中难题与容易题，并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。三、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。
（1）每场考试须提前10分钟进入考场，开考30分钟后以后，迟到学生不得进入考场。该门考试作旷考处理。
（2）领到答题卡和试卷后，核对试卷科目与考试科目是否一致；清点试卷页码是否完整；检查试卷有无破损、漏印或字迹不清；若有异常及时向监考老师说明。
（3）自带必要的文具用品，其他物品如书籍、资料、手机、小灵通、电子词典、计算器、涂改液、修正带等物品严禁带入考场。尤其是手机，一经发现带入考场视为作弊论处。
（4）进入考场后听从监考老师安排，按指定座位就坐，开考前五分钟，在试卷、答题卷和答题卡规定的位置正确填写自己的姓名、班号、学号。
（5）考试期间不得做与考试无关的事，如喧哗、交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号、夹带、抄袭或有意让他人抄袭等行为将以考试作弊论处。
（6）考试期间无特殊情况一律不准上厕所，考试结束后不准提前交卷，否则将取消下场考试。
（7）考试总了信号发出后，必须立即停笔，由监考老师统一将试卷收齐后，依次退出考场。不准有意将试卷、答题卡带出考场，若有出现本场考试成绩以零分计算，并以作弊论处。
（8）对于考试作弊者除本科目以零分处理以外，学校将严肃处理，希望同学们不要因小失大，从维护自身良好的形象出发，维护我校良好的校风出发，自觉遵守考场纪律。本次考试将加大监考的力度，使用金属探测器以杜绝手机作弊现象得发生。
同学们，学习是苦中寓乐的事情，说其苦，是因为学习要付出艰苦的劳动，需要一种锲而不舍的精神；说其乐，通过一年年学习，知识积累和技能掌握不断提升，通过一一次次考试证明自己有进步、能成功。你们是充满学习信心来到我们学校的，学习科学文化知识是你们的任务，掌握技能本领是你们的愿望，希望你们都能考出好成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，报答辛勤培养我们的教师，勉励辛苦攻读的自己。我们教师要严守岗位，做好考前的一切准备工作，认真对待每一场考试，严格考试流程，确保学生素质的提高与考试成绩的双赢。在做好复习迎考准备的同时，希望各位同学能一如既往遵守学校各项规章制度，巩固已养成的良好习惯，做文明学生。
同学们，临近考试，请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。每一位同学都希望考出优异的成绩，考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出七中学生的`风采。以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，考得好不可沾沾自喜，争取百尺竿头再进一步。考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，争取下半学期打个翻身仗。
迎接期末考试讲话稿篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们演讲的题目是《树立信心迎接考试》。
伴随着清晨的第一缕阳光，我们迎来了一个新的早晨，每一天，都附带着希望的露珠，闪着新鲜的光芒，同学们，我们将迎来一年一度的期末考试，此时的你，是怎样的心情？在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功。现在，终于，要给自己一个答案了……鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间能给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。由此，我们得出这样的结论：成功的人，善用时间，庸碌的人，消磨时间。作为学生的我们就要用它来学习，用它投资经营自己的生命！
面对即将到来的考试，我们要对自己有信心，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，那么即便是最简单的事也谈不上成功，每件事都由信心开始，并由信心跨出第一步。有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”要确立自信心，相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习，一定能磨练出良好的意志，取得优异的成绩，展示自己最美好的一面。
当然，信心固然重要，但同学们还得注意掌握正确的复习方法。（）首先，在上课的时候应该专心致志地听课，特别是老师所说的每一个细节，每一个难点都应牢牢地记住，还要掌握老师所传授的答题技巧；第二，要积极地参与课堂学习活动。要善于发现问题，善于思考并解决问题；第三，在复习中要做好笔记，有不懂的问题要及时向老师和同学请教；第四，要合理利用时间，安排好各科的复习计划，做到不偏科，才会取得更大的突破。
俗话说：“一分耕耘，一分收获”。同学们，离期末考试还有两周的时间了，让我们带着自信，考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平。回报为我们兢兢业业的老师们！
最后，预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩！
谢谢大家！
迎接期末考试讲话稿篇十一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
光阴荏苒，岁月如梭，挥手之间一个学期即将过去。新的一年就这样开始了，2021年的钟声还在我们耳畔回响，它赋予我们的第一个任务就是迎接期末复考试，下周的今天就是期末考试的时间了。在期末考试中取得优异的成绩，是大家共同的心愿。如果说一个学期的学习是一次马拉松比赛，那么最后这一周就到了冲刺阶段了，这一周的复习冲刺非常重要。俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”对于期末复习来说：勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，但是方法更为重要。在此我有几点建议提供给大家：
一、复习要有计划性。“凡事预则立，不预则废”，要取得好的复习效果，必须制定一个有效复习的计划，明确复习任务，做到有的放矢。
二、复习应该注意反复性、理解性、回忆性。根据人脑的记忆特点，我们在复习时，不要希望通过一遍复习就能够透彻掌握知识，一般来说，人们对于某一知识的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我们在复习时，应该注意不断地复习记忆。而记忆又是建立在理解的基础上的，只有理解了我们才能够更深刻地感觉它，因此我们要在理解的基础上去加强记忆，而不是死记硬背。同时，记忆又是一个复杂的过程，在复习时，我们不能一直埋头看书，要尝试回忆一下看我们刚才看的书上的内容是否记住了，是否理解了。所以，在复习的过程中，我们只要注重反复性、理解性、回忆性，这样的复习才更有效。
三、复习重在梳理和归纳，使知识条理化。在复习中，首先对本学期所学内容进行整体把握，分门别类地进行梳理和归纳，形成清晰的知识网络，使知识条理化，把握知识结构内部之间的联系，对每一个知识结构中的重点，要深刻理解，难点要进行突破，使各个知识点整体化、有序化、自控化、实用化，同时进行解题训练，提升实战能力。
四、复习要有针对性。在认真完成每天老师布置的复习任务之外，抽时间进行有针对性的个性化复习。如，我们可以把这个学期所做过的练习、试卷都拿出来，认真检查一下，哪些知识是自己掌握得比较好的，哪些知识是出错比较多的，错的地方还有那些没弄明白，对自己掌握比较好的部分复习时可以少用时间，对自己掌握得不好或出错较多的部分就要多花时间去攻克，只要你像这样用心去做了，就一定有收获。
同学们，这一周的时间对我们是何等重要啊，因此这一周我们要做到以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得优异成绩为目标，拼搏本学期这最后的一周!然而，在这关键的时刻，谁能最先冲到终点，还取决你的心理素质。在此我要对那些缺乏自信的同学们说，请相信自己吧!“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”只有充满自信的人，才能不畏艰难险阻勇往直前;只有充满自信的人才有足够的勇气和力量;只有充满自信的人才能在任何情况下都能从容淡定。让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，冲刺终点!终点的那边就是柳暗花明，终点的那边就是胜利的曙光，终点的那边就是你小憩的驿站，让我们张开双臂迎接期末考试吧!
最后，愿同学们在老师的指导下提高复习效率，祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!
