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最新教学质量小结 教育教学质量总结三篇(汇总)
  • 时间:2025-07-31 14:31:41
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通过总结,我们可以了解自己在某一领域的成长和发展情况。总结应尽量避免主观臆断和片面评价,要基于客观事实和数据进行分析。以下是一些写作技巧和范文分享,希望对大家总

最新教学质量小结 教育教学质量总结三篇(汇总)

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最新教学质量小结 教育教学质量总结三篇(汇总)
    小编:远古野

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

教学质量小结教育教学质量总结篇一

一、课堂的组织。

一开始总是听到一年级的学生,不讲纪律,坐不住。这是很不科学的,一年级孩子的心里是很有规则的,坐在凳子上等着老师来,紧张着看着老师,老师不让动就不动了。但儿童的天性决定了,这样时间最多5分钟,再长大脑就不受控制了。所以在课堂上我们要懂孩子们,科学的设计自己的35分钟。

1、师生问好。这是必须的,因为这是每天师生互动的开始,是对学生进行道德品质的培养,是社会礼仪的初始的形式。当然老师也要热烈的回应,我有时也忘记回应了,但学生们下一次就不认真对待了。

2、约定的手势或口令。一年级课堂5分钟以后,孩子们就控制不住自己了。这就像堵车了,成人都会大声的按喇叭。这时做一做手势操等,放松一下,同学们又会做好听课5分钟。而我总是大声喊、用小棍子敲桌子,虽然平静了,这时我强压下去的,同学们也学会了用棍子敲桌子。

3、课堂上总会出现回头说话、下桌捡东西、扔垃圾、玩东西。开始的时候我会进行警告,好像挺管用,但总是会发生3—5次,而我又要发火了,拿着棍子敲桌子,为了快速处理,先打手,马上安静下来,好像很1/6管用,但有一半的学生心理上处于紧张状态,上课集中不起精神了。在课堂上批评发火,这一堂课心情就破坏了。有经验的老师说要冷处理,先提醒一下学生,下课在做工作。

4、上厕所问题。一年级孩子上学期会发生尿在裤子里或拉在裤子里现象,现象很奇怪,不会在课下,总是在课上。孩子天生就讲秩序,不下课我是不能下桌的。我在上学期反复强调了一个月,只要想上厕所就告诉老师。

5、教学上用多媒体。孩子们的主要以形象思维学习的,靠嘴说,有可能想不出来。黑板上写的多,老师觉得麻烦。为了提高效率,多媒体上ppt是一个好工具。

二、班级卫生。

每个孩子都是勤劳的,都希望在老师面前好好的表现。不过刚刚步入一年级的学生没有或很少使用扫帚打扫卫生,那么就不会用再一看卫生的面积很大,不知道从什么地方开始扫,老师要求我去扫纸片?树叶?土块?扫到什么程度才打到标准?孩子们不知道,还不如去玩玩的。

1、我开始时觉得很简单,不用教,为什么孩子不会呢?最后我还是抽出几节课带领他们学一下。并和大家讨论一下如何保护卫生工具。一个月的时间我和他们一块干,学生们也在模仿着不断摸索。虽然还是有轮扫帚,不放回原处,工具区不整理好,都会反复的出现。这也是现在有的孩子还会发生的,但比以前是进步很多了。

2、选一名小组长主要是分配小组内同学和检查监督。选上小组长的孩子会很高兴,觉的老师对我很好,这也是一种动力吧。一开始孩子分任务和检查都不会,这也需要一步步的学习。而我却总是简单粗暴的处理“怎么分的人!你不会去检查吗!是组长的责任!”。小组长是需要培训的,要手把手的教。麻烦一个月,轻松半学期。

3、个人卫生。通过学生外在的穿衣、头发、指甲、洗脸,都能反应出孩子的精神状态怎么样?进入学校就必须精神气十足,同时也要和家长沟通好,既体现老师对孩子的关心,也拉近了与家长之间的关系。我想到了让一个同学负责检查指甲,没有好的方法,没有坚持下来。

4、卫生工具的摆放。卫生工具在教室里非常的显眼,很多情况下都忽略了,第一节课还很好,往后就会横躺在地上,有损班级的形象。“把用过的东西放回原处!”这是一条很重要素养,参加工作后也用的上。卫生工具如何养护?这是校长提出的问题,不到三个月,已经光剩下一个头了。我曾用讲故事“你们听到扫帚在伤心哭吗?”孩子们理解了,但还不知道怎么做。于是我就用大胶带粘起来了,损害程度明显降低。在墙壁上粘上挂钩,是不是一个好方法呢!

教学质量小结教育教学质量总结篇二

一、简介

临颍中学教学班3个,学生122名,教师18人,线上教学16人(袁中走教2人),自4月6日以来,我校按照《指南》要求,依据学校课程表,按时开足开齐课程,线上教学有条不紊地进行,全体教师均能熟练地掌握网上教学技术,学生能按时进入课堂,教学效果不断提升。

二、学生的学习情况。

1.学生学习效果;

依据学校工作群里各位上课教师反馈,学生上课参与率为99.5%,师生互动情绪高涨,师生配合默契,学生学习效果较好。

2.学生提交作业情况;

学生的作业提交率为90%左右,个别学生成绩较差,学生家长不重视,班主任和课任教师在群里多次督促,还是无果。

3.学生作业订正情况;

学生作业订正率不高,原因是成绩好的学生基本上作业无错误,成绩差的学生有时作业不提交,更别说让其订正了。

4.学生情绪稳定情况;

由于我校注重疫情防控知识的宣传、心理健康的辅导,依据工作群内班主任的反馈 :我校全体学生心理情绪比较稳定,无焦虑、恐慌心理。

5.学生居家锻炼情况;

由于班主任时时跟踪,准时按课程表体育锻炼时间节点提醒,学生均级达到居家锻炼,上午阳光课间、眼保健操,下午眼保健操,放学后自由活动,总时长达到60分钟以上。

二、线上教学主要亮点。(文字叙述)

主要亮点:全体教师自制课件,钉钉群现场直播上课,增强师生互动,教学效果较好。

三、线上教学存在问题。(文字叙述)

1、网络不流畅,有时会出现黑屏现象。

2、个别学生学习态度不端正,家长不重视,出现不能准时进入课堂或中途溜号。

六、线上教学提质增效整改计划。(文字叙述)

1、原则上尊重教师个人教学计划设想,以实施钉钉群直播教学为主,要求教师精心备课,认真上课。

2、要求教师之间互相交流,互相取长补短,寻找线上教学的最佳切合点。

3、加大班主任、课任教师与学生及学生家长的沟通力度,确保线上教学学生的参与率为100%,学生作业的提交率、作业订正率大幅度提升。

4、进一步加强疫情防控知识的宣传、普及,加大学生心理健康辅导的力度,让学生愉快学习。

5、和家长结合双管齐下,科学管理,做到在家不减质。

七、毕业班线上教学措施。

1、借鉴“阜阳市教育局公众号---空中课堂”平台资源。

2、以实施钉钉群直播教学为主,要求教师精心备课,认真上好复习课。

3、安排好学生居家体育中考加试项目的训练。

八、各学科作业布置与线上教学开展基本情况。(分学科简述)

1.教师作业布置;

依据“双减”要求,语文、数学、英语、理化科目既有课堂作业(主要为师生互动作业,以文字、语音、图片形式课堂提交),也有线下作业,政治、历史、地理、生物、信息等均为课堂作业,作业设计有基础性、提高性、拓展性、实践性,依据学生水平,有必做题目和选做题目两种。

2、.教师作业讲解与批改;

全体教师均能在每上下节课时,把上节课布置作业批发完整并反馈到群里,下节课时教师做到复习、提问,并就作业出现的典型问题统一讲解。

4.教师线上答疑;

线上答疑分为两个时间段:一是上午上课结束至12:30,二是下午放学至晚上8:30,这两个时间段要求当天有课的教师时刻关注班级群,随时准备给学生答疑。

5.教师上网课的方式。

钉钉群直播教学为主,辅以“国家中小学智慧教育平台””阜阳市教育局公众号---空中课堂“播放相应的课程。

线上,教育教学小结

线上教学反思

线上教学工作总结

线上教学工作总结

线上教学实施方案

教学质量小结教育教学质量总结篇三

一、开展知识、技能培训,全面提高员工素质

为确保质量体系有效运行,适应公司管理、体系执行工作需要,全面提高员工素质,开展了iso9001:xx版知识培训,工艺技术技巧、检验能力等培训,员工按计划培训率100%,培训考核合格格率达100%。

①按照《xx年度培训计划》的要求,组织全体人员学习iso9001:xx质量管理体系知识,《程序文件》内容培训,并对相关内容进行了考试、考核合格率达100%。

②为了提高生产员工的操作技能,开展了产品工艺,操作技能等培训。考核合格发了上岗证。

③为加强质量检测力度,还对质检人员制定了培训计划。

二、强化文件和资料控制,实施规范管理

为确保文件和资料控制更加规范,办公室工作总结严格按照iso9001质量管理体系运行要求,对所有文件资料进行了归档,发放等管理工作,确保各类文件、资料的完整性和统一性。

三、建议

在日常工作中,文件的打印、复印需到外部处理,费用较大,建议公司购买一台电脑和打印机,以节省成本,望公司领导批准。

办公室:

xx年3月30日

生技部工作总结

根据公司对我部的工作要求,使公司的生产管理走向正规化、标准化特对员工进行了分工,制定了员工职责,日常工作,经常进行助导、督查。对生产员工进行了技能技术的强化培训,使生产工作有条不紊地开展下去。按照《质量手册》管理职责的要求,负责公司技术管理职能。几个 月以来,工作取得显著成效。

一、为了保证生产过程中每一生产工序的质量,我们加强了工装管理、设备维护。建立了设备台帐。并按计划维护。车间开展了安全生产热潮,并对产品堆放进行了定置管理。经过培训,生产车间员工的自检能力和质量意识均有了较大的提升,但离现代化企业管理的要求还有很大差距,争取在今后的工作中把生产工作干得更好,努力把公司推向更高的层次,为公司的发展贡献力量。

二、对生产员工进行了有效的技能技术培训,使得每位员工能更好的完成本职工作, 提高了员工的主观能动性,从而提高了生产效率。

三、生产现场进行了整理,使得工作环境更加有序;现场整洁为创造宽松而又紧张的工作氛围提供了良好的条件。

四、制订完善的检验规范,根据质量的实际情况,经过同其他部门的沟通,制订了一系列检验规范的提高质量工作的规范化、标准化。

五、认真做好技术文件管理工作,对生技部和质检部用的'技术文件进行了复查,各部门文件均保存完整,清晰。

我部将在以后的工作中再接再厉,继续发扬好的工作作风,努力把生产工作做得更好,为公司的发展做出贡献。

质检部在质量管理体系的实施过程中,按照《质量手册》管理职责的要求,负责公司质量管理职能。几个月以来,工作取得显著成效。

一、认真做好检验工作,其中成品交货合格率达到100%,极大限度的减小了顾客投诉,为公司的质量目标完成做出了极大的贡献(这是建立在生产中合格品质的基础上的)。加强了进货和过程检验,确保了产品质量。

二、对监视和测量装置进行校准,根据《测量设备校准计划》,对公司的检测工具进行了送检,以确保其精确度,充分保证了质检工作的正常进行。

根据公司对我部的工作要求,使公司的生产管理走向正规化、

标准化特对员工进行了分工,制定了员工职责。日常工作,经常进行助导、督查。对生产员工进行了检验技能的强化培训,使生产供销工作有条不紊地开展下去。

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