2023年中秋上班计划 中秋节工作方案(精选9篇)

中秋计划表篇四

  一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

  二、每天看电视时间不超过1小时。

  三、每周固定两天，自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。

  四、一周考察一次，根据表现情况，爸爸妈妈决定奖励或处罚。

  伴随着上周本市初中陆续发放录取通知书，六年级学生的“小学生涯”宣告结束。不少小学特意为孩子们准备了“最后一课”，交换书信，感恩父母；体验讲台，感恩教师……小学“最后一课”使孩子们收获感动，学会感恩。

  “过去我不懂事，经常顶撞爸爸妈妈……认真回想过去12年爸爸妈妈对我的照顾，尤其想到妈妈生病仍然坚持陪我上课，我真的很惭愧……”上周，一场特别的书信交换仪式在府学小学美术馆后街校区举行，70余名六年级学生与父母互换书信。在信中，孩子们讲述了自己和父母相处印象最深的一件事，并对自己的不良习惯进行了反思。父母们则表达了希望孩子成才的愿望，一些家长还就自己缺乏耐心、脾气急躁向孩子道歉，希望得到孩子的理解。孩子们简单朴实的文字令家长欣慰；父母深情的叮嘱，平等的交流，也感动着孩子们。学校负责人介绍，小学毕业对于孩子来说是一个新的起点，学校希望以这种方式增进他们与家长的沟通与交流。

  在景泰小学，老师们将“最后一课”的讲台交给学生——该校5名六年级学生为170余名同学上了特别的“最后一课”。孩子们讲课的主题包括气球、航拍、机械、篆刻、折纸，他们在业余时间做了充分准备，不少内容连老师也是第一次听说。该校副校长王慧瑾表示，“最后一课”给孩子们搭建展示平台，是希望他们升入初中后继续关注自己的兴趣发展，真正快乐地学习。此外，孩子们在讲台上尽情展示自己的同时，也深刻体会到讲课的不易，教师的辛苦，他们感谢老师为自己的成长所付出的`心血。

  灯市口小学六年级全体教师还为学生们创作了毕业长诗，毕业生们也为母校准备了礼物，他们合作手绘了一幅15米长的油画，用画笔记录自己难忘快乐的小学生活。艺美小学六年级学生将老师的笑脸、同伴的笑脸和难忘的校园一景画到t恤衫上，老师和同学人人有份，以此纪念小学生活。织染局小学则组织毕业生到北京邮电大学“游学”，与大学生座谈，做好迎接初中学习的准备。

  孩子们翘首以盼的暑假将至，如何让孩子度过一个安全快乐的假期，已成为家长们当下要思考的问题。笔者认为，做到以下几个方面至关重要。

  身心安全排第一。中小学生普遍自我保护意识差，自控自救能力差，辨别是非能力弱。在暑假，由于脱离学校监管，接触社会和大自然的机会增加，如果疏于看管和防范，容易发生溺水、车祸、触电、食物中毒等事故，或受到犯罪分子的引诱而误入歧途。在假期里，家长要认真履行法定监护职责，加强对孩子进行安全知识教育，教育孩子不要到江河、湖泊、海滩、水库等非正规游泳场所游泳，不要无证驾驶机动车，不要参加有危险性的活动，要注意饮食卫生和出行安全，要学会识别并机智应对各种不法分子的侵害。在外工作的家长要安排好孩子的监护人，定期与孩子联系和沟通，使孩子感受到家庭的温暖和关爱，有条件的家长也可以将孩子接到身边共同生活。

  情感交流很重要。上课期间，家长很难有一大段时间与孩子接触交流，很多孩子抱怨父母不了解他们，不理解他们。家长应当充分利用这个时间，多与孩子零距离接触，多和孩子推心置腹地进行沟通交流，及时了解孩子的想法和愿望，做孩子的良师益友；要多和孩子开展一些亲子活动，或逛公园，或外出旅游，或开展亲子阅读，在活动中增进与孩子之间的感情。

  劳逸结合才合理。暑假只是某个学习阶段的结束，不是学习的终结。家长不能放松对孩子的管理，不管不问其学习，也不能将暑假当成“第三学期”，盲目送孩子参加各类补习班，而要平衡好孩子的学习和休息时间，帮助孩子制订科学合理的暑假计划，给孩子留出足够的自由空间和娱乐空间，引导孩子自主合理安排活动内容和活动时间，做到劳逸结合，过一个轻松、快乐的假期。

  体验生活更有益。如果说在校期间孩子以书本学习为主，那么暑假期间孩子应以体验生活为主。志愿服务是体验生活的最好方式，家长要创造条件，让孩子积极参与适合其身心特点的志愿服务活动，在志愿服务的舞台中奉献爱心、砥砺品格、锻炼成长；要鼓励支持孩子参加夏令营，让孩子养成好习惯、锻炼好身体、磨练好意志，提高生活自理能力、自我保护能力和承受挫折能力；要适当给孩子安排一些家务劳动，让孩子在劳动中收获成功的喜悦；还要鼓励孩子踊跃参加团委、妇联和社区、村委等单位组织的各种关爱活动，让孩子在活动中学会感恩。

  总之，把暑假还给孩子们，让他们从书山题海中解脱出来，投身社会，拓宽视野，锻炼自己，真正让孩子们体验和学习到与在学校完全不同的新的生活内容。这才应是每一位家长所期盼的。

中秋计划表篇五

1. 以大杯为荣，以小杯为耻，以敢喝为荣，以不行为耻，以敬酒为荣，以逃避为耻，以白酒为荣，以红酒为耻，以国酒为荣，以洋酒为耻，以再来为荣，以不喝为耻。

2. 市场经济搞竞争，快将美酒喝一盅。天蓝蓝，海蓝蓝，一杯一杯往下传。天上无云地下旱，刚才那杯不能算。路见不平一声吼，你不喝酒谁喝酒。

3. 来吧，朋友们！让我们端起芬芳醉人的美酒，为xx先生祝福！祝你事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐莫你属，干杯！

4. 愿我的弟兄如同以撒，诚实勇敢、信靠顺服，如展翅飞腾的鹰；愿我的姊妹如同利百加，温柔善良、勤劳才德，如多结果子的葡萄树！

5. 敬酒敬烟我无缘，祝词祝诗吾所愿，伦理道德百世立，扬名显姓万代传，发富发贵诚实久，大标达准质量强，兴隆生意通四海，旺盛事业过五洋。

6. 不会喝酒，前途没有；一喝九量，重点培养；只喝饮料，领导不要；能喝不输，领导秘书；一喝就倒，官位难保；长喝嫌少，人才难找；一半就跑，升官还早；全程领跑，未来领导。

7. 今天，我带着喜乐、感恩的心灵，代表教会向你们致以衷心地祝愿：天作之合永恒情，情投意合爱不息；愿上帝祝福你们的爱比高天更高更长，你们的情比深海更深更广！

8. 点头哈腰并非讨好，而是笑里藏刀；有时蹲下并非屈服，而是在找砖头；敬酒并非客气，而是在打你的主意；亲爱的朋友，祝你平平安安！

9. 如果感情的深浅与喝酒的多少成正比，我们这么深的感情，一杯酒不足以体现。我们应该一同跳进酒缸里，因为我们多年交情，情深似海。其实，感情浅，哪怕喝大碗；感情深，哪怕舔一舔。

10. 感谢领导对我的关心，敬您一杯，话在酒中，先干为敬！难得和领导在一起喝酒，我敬您一杯！领导酒量大，我敬您一杯！领导人好，我敬你一杯！领导今天心情好，我不能喝酒敬您一杯表示心情！

11. 人人都在江湖走，哪能不喝酒；天上无云地下旱，刚才那杯不能算；白酒能壮英雄胆，回家不服老婆管；客人喝酒就得醉，要不主人很惭愧！

12. 会喝一两的喝二两，这样朋友够豪爽；会喝二两的喝五两，这样同志党培养；会喝半斤的喝壹斤，这样哥们最贴心；会喝壹斤的喝壹桶，回头提拔当副总；会喝壹桶的喝壹缸，酒厂厂长让你当。

13. 幸福就是和老同学你一起，同屋睡过三年半，吃过九百多顿饭，打过一百来场篮球，挂过三次四级。我们干架五次，醉过两次，乱性两次。明天你结婚，我敬酒一杯，幸福就这么简单。

14. 今天，我带着喜乐、感恩的心灵，代表教会向你们致以衷心地祝愿：天作之合永恒情，情投意合爱不息；愿上帝祝福你们的爱比高天更高更长，你们的情比深海更深更广！

中秋计划表篇六

正月十五是春节假期里最热闹的节日，因为这一天是一元复始，万象更新的寓意，代表着团团圆圆和和美美，日子过得越来越红火。

今年的元宵节我特别开心，一大早爸爸就让我吃到了可口的水果汤圆，圆圆的汤圆象征着圆圆的幸福。

刚吃过中午饭，我们全家出发到开封去观看灯展和逛开封庙会。

元宵节的开封，车流人流恍动，彩灯彩旗烟花表演让人如醉如痴，让我记忆深刻的有舞狮，胸口碎大石，踩高跷等，各种表演让人流连忘返。

天渐渐黑了，龙亭湖灯花摇曳，彩灯闪烁如梦如幻，我们登上一叶小舟，畅游在这灯的海洋，美的世界，我真庆幸自己处在这么好的时代。

在翰园猜灯谜让我意犹未尽，比如有一个灯谜谜面是：点点成金。我怎么也猜不出来，爸爸告诉我不要想太多，要看字结构，点点成金，是不是什么字点上两点变成金，我立刻明白了是“全”字，还有很多有意思的。我都记下来要跟好朋友分享。

在庙会上我们还品尝到了好多小吃，比如烤肉，枣糕和炒凉粉等，吃着美味小吃，还可以买到稀缺的小玩具和土特产。

夜已经很晚了，我们全家依依不舍踏上回家的路，元宵节让我很开心，更让我爱上了中国文化。

中秋计划表篇七

在大年初二的下午，我和爸爸妈妈爷爷奶奶一起去逛民俗庙会。

我到的时候，庙会上人山人海，到处洋溢着喜庆的节日气氛。我看见里面有各种各样游戏，有很多种特色的名优小吃，有各种各样的民俗表演，整个公园变成欢乐的海洋。

我先是玩了套圈的游戏。我拿了三个圈试着瞄准，前两个圈可惜跳了出来，没有套中，最后一个我套中了一条红色小金鱼，这叫“年年有鱼”。

我接着走到了民间工艺一条街。看见了有卖香囊，糖画，吹糖人，智力玩具，等等很多种民间艺术。我买了一个直升机的拼图。

就在这时我听见一阵急促的敲鼓声，我们大家扭头一看，那里正要进行舞狮表演。我赶紧跑了过去，占据有利地方，往人群里看。看见两个人扮成一只狮子，一个人举着狮头，另一个人弓着腰身上披着狮皮，摇头摆尾神气活现，真像一只狮子，总共有三头“狮子”。随着阵阵锣鼓声它们一会儿相互追逐打闹，一会儿爬高上低，一会儿抢绣球，一会儿踩青。真好看！

这次逛庙会我真高兴！

中秋计划表篇八

校园里张灯结彩，好不热闹！在这喜气洋洋的日子里，我们学校举行了一年一度的迎新年逛庙会活动。

随着欢快的音乐，同学们像出笼的小鸟一样，活蹦乱跳的飞奔到操场，当起了“大老板”。

操场上人山人海，同学们摩肩接踵，“老板”们的叫卖声一阵高过一阵，我们班同学一到操场就摆开了架势，商品摆放的整整齐齐，目光炯炯有神的望着来来往往的人群，我也帮着吆喝着：“快来瞧一瞧，玩具物美价廉！”终于，功夫不负有心人，许多人都被我们吸引了过来。

赚到了钱，我们就开始在操场上采购。有卖仓鼠的、卖植物的、卖书的……我东瞧瞧，西走走，终于，四张可爱的小书签吸引了我的眼球，我用一元钱买下了它们。yes！以后看书就不会烦恼了！

最吸引人的就是卖仓鼠的店铺，一大群同学都为那些肥肥可爱的小仓鼠痴迷，它们蜷缩在小纸杯里，津津有味的吃着自己的美食，有一只小仓鼠淘气的爬了出来，我们蜂拥而上，轻轻抚摸它，它不仅不怕，还友好的眨了眨眼睛。哟，真是个小可爱！

一年一度的庙会结束了，我们收获了自己喜爱的、有用的东西，希望它们能对2017的我带来帮助！

中秋计划表篇九

大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

二、活动日期

中秋节，也就是夏历八五月十五。

三、活动地点

教室

四、活动内容

活动一、中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动二、月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三、网上阅读

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四、协作交流

为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化

通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。