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演讲稿的语言应该准确、简洁，并避免使用过于专业化或难懂的词汇。要写一篇较为完美的演讲稿，首先需要明确演讲的主题和目的。然后，在准备演讲稿时，要注意语言简练明了，结构清晰有序。可以运用恰当的修辞手法和例证来增强演讲的说服力。此外，演讲稿应该注意用词准确、语气得体，并且要考虑到听众的背景知识和情感需求。最后，在演讲的过程中，要注意语速、语调、肢体语言等非语言因素的运用，以增加演讲的吸引力和影响力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书伴我成长的演讲稿200字篇一
各位老师，各位同学:。
大家好!
书是人类进步的阶梯，一本好书，会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。书是人类的朋友，陪伴我们度过最快乐的时光。
书是一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门。
就拿奥斯勒说吧，他是加拿大著名的医师、医学教育家，因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着，所以日程表每天都是满的，但他还是规定自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来，这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累，还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。
其实每本书都是一级阶梯，我们每看一本书，每爬一级，更接近美好生活的观念，更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷，下笔如有神。
还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生，他的文如同利刃，总是能准确地插入敌人的要害。他能“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。关键是由于他在写作以前，曾把自己关在图书馆苦读了好几年。
由此可见，只要工夫深，多读书，写作水平有所提高自然不在话下。
同学们，学习如聚沙。看书学习时多积累，写作时文如泉涌也就不难了。
亲爱的同学们，既然我们有一个灿烂的年龄，就应有一个灿烂的灵魂，让我们以书为基，向着知识的塔顶冲吧！
读书伴我成长的演讲稿200字篇二
各位老师，各位同学:。
大家好!
我是xx小学一年级一班的xx，今天我演讲的题目是《读书，伴着我成长》。
我爱读书，从小就爱。妈妈也跟我说过，在我还未出生时，碰到好书，妈妈就先买下，一是念给肚子里的我听，二是等我长大后，让我自己读。
也许在妈妈肚子里时，我就受到读书的熏陶。据妈妈说，在我4岁的时候，还做过一首小诗呢：
你一个人在天上怕不怕？
快下来，让我抱抱你吧！
你一个在天上跟谁玩？
快下来，让我跟你玩吧！
小时候，我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子？”“为什么天上的星星掉不下来？”爸爸、妈妈总是耐心地给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂？”妈妈说“看书看得呗！等你长大了，会看书了，肯定比我们懂得还多！”
于是，在每个夜晚，在我临睡前，妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。
现在我长大了，上学了，在老师的帮助下，我学会了认字，可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的学识，学会了做人的道理。
读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族；读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。
同学们，让我们一起来读书吧！读书，会让我们快乐！读书，会让我不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！
读书伴我成长的演讲稿200字篇三
敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家好！我是三年级六班的xx。今天我演讲的题目是《读书，伴我成长》。
假如我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；假如我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空；假如我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了，在教师的帮助下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。
随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大无比；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来如此奇妙！
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。拥有书，咱们就拥有了整个世界；拥有书，咱们就拥有了美好的明天！同学们，让书香伴咱们快乐地成长，让书籍滋润咱们的人生吧！
谢谢大家。
读书伴我成长的演讲稿200字篇四
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好！今日，我演讲的题目是〝读书促我成长〞，诚然，很多同学一听到读书就头痛，对读书特别反感，但为什么读书在这个飞速进展，不断变革的时代仍旧历久弥新，生生不息，成为学校，老师及现代化训练的一项基本要求？没错，正是有读书的重要性及必要性，以及它对青少年成长良好的引导作用，才使它成为经久不衰的话题。
从小到大，我们不知道碰过多少本书，我们就是这样一点点成长起来，由青涩到成熟，有懵懂到干练。书籍可以说是我们成长的一大助力，我们不妨好好想一想，有多少东西是老师，父母教给我们的，又有多少东西是我们从书本上得到的。
然而，在吵闹的都市中，在人们引以为傲的现代社会中，人们遗忘了很多原始的生命追求，例如，读书。在你享受先进的传媒工具的`时候，你是否还会想起那一缕缕墨香。
时代在进步，读书却永不落伍。因为书中有着宽阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移。因为书点缀了生活的星空，在如歌的青春岁月里，读书吧！它好比一缕轻风，骀荡着你的心海，使你的天空四季常春；它好比一轮骄阳，照射着你的心灵，使你的世界光明永存；它好比一阵细雨，滋润着你的心田，使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯，在生活的大海里高扬抱负的风帆。学海无涯书相伴，让我们留一隅书香伴我们成长。
感谢大家！
读书伴我成长的演讲稿200字篇五
尊敬的各位领导、各位评委，亲爱老师们、同学们：
大家上午好！
很快乐能就着这明媚的春光和大家一同分享我读书的点滴，今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
还是很小的时候，我就和书结下了不解之缘。每天夜晚，在柔和的灯光下，聆听着妈妈给我朗读的一个个生动有趣的故事进入甜美的梦乡。睡梦中，白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客；灰姑娘跑来向我诉说她的不幸；小红帽兴奋地告诉我她智斗大灰狼的妙招……那时我眼中的书是一个五彩的童话世界。
上学识字后，我便不再缠着妈妈讲故事，而是自己捧起了一本本大大小小，或厚或薄的书开始咀嚼。从童话故事到百科全书，从科幻小说到世界名著……多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都沉醉其中，流连忘返。为了能读到更多的书籍，书店是我最常去的地方。记得有一个周日在新华书店，因为看的时间太长，硬是被图书管理员劝出了书店。
在书的滋养下，我的内心开阔而深沉，亲切又宁静。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；更为居里夫人、诺贝尔他们不懈追求科学，坚强执着的精神而感动……我就像一只小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园中采集琼浆玉液，领略极致的风景。
在读书的过程中，我还学会了这样一种本领，那就是选择最有价值最适合自己的读物，因为阅读一本不适合的书比不阅读还要糟。世纪老人冰心这样说到“读书好，好读书，读好书〞，诗人歌德也曾这样感慨：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话〞。从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和句句警世缄言，却势不可挡地穿越时空鼓励我们在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐！
书是无穷的宝藏，上下五千年，纵横数万里。古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿越时空，尽情沐浴先贤智者的思想惠泽；可以畅游天下，悠然自得且乐此不疲。坐拥书城气自雄，博览群书让我的内心变得丰富与充实，让我看到了更广阔的世界，看到了银河之外的神秘。读书已经成为我的精神食粮，专题读书让我的生活充满阳光，读书让我的未来充满希望！在书香的浸润中，我渐渐长大。
“问渠那得清如许，为有源头活水来〞。同学们，就让我们畅饮“这源头活水〞，勇攀人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人吧！今天，我们是青青校园的莘莘学子，明天我们将是祖国的栋梁，就让读书伴我们快乐成长！
读书伴我成长的演讲稿200字篇六
自从上了初三，紧急的生活节奏和日益激烈的竞争使我郁闷得透但是气来。更重要的是，在家庭、校内“两点一线'的单调生活中，在除了作业就是试题的枯燥生活中，我一点也不觉得欢乐。没有欢乐的日子是难熬的，绚烂的阳光也因此失去光荣。母亲说：”你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地赌死了，欢乐哪能挤得进去?放开你的心扉，去查找欢乐，让心灵换换空气吧。”
是的，让心灵换换空气。我来到公园，去领会繁花的娇艳，去倾听鸟儿的愉悦。金秋十月，如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧，蔚蓝的苍穹被烤得发红了。但是，诗一般的'境界，却丝毫没有引起我的爱好。在我的眼中，世界只但是是昏黄一片罢了，什么花海呀，枫林呀，都是一样的简洁，甚至有些疲乏了。“唉，欢乐在哪里呢?'我摇摇头。我又去了果园。那里又是另一番景致了：红透了的苹果，黄透了的香梨，令人垂涎三尺。多么美的中国山水画阿!然而，我还是没有感到欢乐，甚至可笑地认为，那一切好象无边无际的题海，正凶神恶煞地扑过来，将我沉没。我不得不匆忙逃走了。
我心情更加懊丧地回到家。母亲看了看我，顿了一会，说：”帮我打扫以下房间吧。'接过久违的抹布，我心底油然升起一丝惆怅：上初三以来，我变得慵懒了。吃完饭，扔下碗就走，从没想到要去刷，母亲却也包涵了;原本每周一次的大扫除，也转成父母的事了。家务不沾手，自然只留下学习，生活怎样能不枯燥?况且父母每日都很辛苦，回家又要劳碌，我却袖手旁观，怎样能欢乐?想到这些，我卖力地打扫起屋子，好像要把此时的愧郝都化作动力似的。当我满头大汗地打扫完房间，应对洁净、敞亮的居室时，我的心情也一样洁净、敞亮。
母亲笑着递过来一杯水，问我：“你此刻找到欢乐了?'我不好意思地点点头，说：”妈妈，以后家务活还是我做吧，这样我欢乐。'“好。'母亲应着，目光中分明闪着一种欣慰和欢乐。
读书伴我成长的演讲稿200字篇七
尊敬的各位家长、老师、同学们：
随着时光的流逝，我一天天长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，于是我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著，一本本书成了我的好伙伴。
在书里我认识了海的女儿、白雪公主，认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛，认识了《青铜葵花》。我为青铜而感动着，为了妹妹葵花能照一张相片，青铜天天编草鞋卖，有一次他把脚上穿的鞋也卖了，他赤着脚往家走，虽然他很冷，但是他的心里很温暖。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。同学们，让我们读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
谢谢大家!
读书伴我成长的演讲稿200字篇八
亲爱的老师、同学们：
我叫张耀公，是塔山小学五年级的学生，我从小我就是个小书迷。只要一拿起书，什么吃饭、睡觉全都不顾了。
小学一年级的时候，我就喜欢上了漫画书。因为那时认的字少，只能读一些带拼音的漫画书，虽然故事很简单，但精彩的情节、精美的图画深深的吸引了我，让我在漫画的世界里流连忘返。
到了二年级以后，我认得了很多字，老师也“强迫”我们有了读书任务，从此把我带进了精彩的故事世界。我读的第一本书是沈石溪先生的《斑羚飞渡》。跟着作者的描述我一会笑得前仰后合，一会又哭得大雨磅礴。一本书读下来我被精彩的故事深深地迷住了。从此一本、十本、一百本……现在我已经读完了两百多本图书，其中有沈石溪先生的全部作品还有曹文轩先生的、西顿先生的等等。读书让我懂得了许多原来不知道的事情，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，现在和同学们在一起我的话题最吸引人，我的作文水平也提高了不少，有时还能被老师当范文呢。
小学三年级的时候，爸爸买了一只藏獒养在厂子里。第一次看到这个胖乎乎的小家伙我高兴坏了，憨头憨脑的样子像个小老虎，可爱极了，我给它起了名字叫虎子。只要我出现在它的视线里，它就会欢快的跑过来撒娇，玩累了就趴在我身边眼睛憨憨的看着我，我故意走开几步，到远一点的地方坐下，它就不急不慢的扭动着小屁股靠过来趴下，那动作就象t型太上的模特。可是到了第二天，我发现虎子的精神不是很好，拉稀，开始我没当会事。到了下午它开始嗜睡、打喷嚏、眼鼻流出水样分泌物，这时我突然想起在一本专门介绍动物疾病的书上看到过这种症状是犬瘟热的特征，可是爸爸在忙，没注意到这些，我提醒爸爸开车拉虎子去了兽医院，到了医院大夫确诊是犬瘟热，还说这种病很危险，幸亏来的及时，要是再晚几个小时，到了晚上就危险了。虎子得救了，是我救了它，是读书给了我力量，让我救了心爱的虎子。今天看着虎子凶猛威武的样子我更加的感谢读书，喜爱读书了。
书就像一股股清泉滋润着我的心田，书就像一根根羽毛为我插上飞翔的翅膀，今天我已经离不开图书了，它是我成长的精神食粮，是我生活中最重要的伙伴。我爱读书!
读书伴我成长的演讲稿200字篇九
各位老师，各位同学:。
大家好!
我是xx年级xx班的xxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识！
读书伴我成长的演讲稿200字篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫xxx，今天我演讲的题目是《主题阅读伴我成长》。
马克思说过：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。”而知识的源头是什么？是书籍！理想的书籍犹如一把打开知识大门的钥匙。读书，是在知识中畅游，在智慧中穿梭。
作为中学生，现在生活节奏快，学习紧张，很难静下心来读读长篇著作。有时想读些小说，又不知哪些好哪些不好。主题阅读犹如一桌饕餮盛宴，不但方便了我的选择，还为我开启了智慧之门。这些文章短小精辟，包罗万象，内涵丰富，值得仔细琢磨。
夏夜，捧一杯清茗，坐在院子里，消除白日的劳累，梳理明天的计划。在月光朦胧下，点一盏小灯，遨游古今中外，畅游天上地下，饱览世界风光，品味人生趣味。读席慕容的《生日卡片》，虽是粗糙泛黄的卡纸，却被母亲当作最重要的东西，那时才发现，原来世间的母亲是这样容易满足。亲情像阳光一样照耀着生命，像泉水一样滋润着心田。短小的故事，却让我理解了母爱的无私，亲情的珍贵。
冬晚，靠在炉边，听着屋外的风声，字斟句酌，慢慢品味其中之乐道，静静沉思其中之哲理，看着叶倾城的《永缩不回手的父亲》，体味古往今来一样的父爱，为了儿子父亲可以付出所有，甚至是生命，只因他是他的儿子。每每读到这些，心里总是抑不住迷离的惆怅和莫名的悔恨，发誓从此再不让青春的叛逆模糊了自己的心智，再不让父母因我增添皱纹白发。
读书伴我成长的演讲稿200字篇十一
各位评委、各位同仁：
大家好。我今日演讲的题目是：读书伴我成长。
假如人生的丰富可以用颜色来比方，书就是透射五光十色的水滴；假如世界的宽阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。训练就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；老师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出学问的浩瀚，只有拥有肤浅的人文积淀，才会勾画出事物简单的关系。因此，训练是学问的训练，训练是制造的训练，训练是老师与书籍共同谱写的训练！
作为一名学校老师，我爱读书，喜爱与书相伴，在文字中享受暖和的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的脚印，奋斗的艰辛，追求的欢乐，可以激励自己奋勉有为。读训练学、心理学方面的书，可以让自己始终留意从同学实际动身，遵循训练规律，始终牢记：训练的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今日上的课有哪些新气象？今日的学习有什么新的收获？今日处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了和善、质朴和坚韧的品行。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的急躁、才智所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢乐，一起惊异。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师成长为一个有教学自信、乐于与同学一起共享成长欢乐的老师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的欢乐，但我可以说，读书转变了我的生活，带给了我成长的.喜悦！
读书让我熟悉到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对同学满怀喜爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂布满生气布满活力。
读书让我熟悉到，要做一个有思想的人。老师要教书，更要育人。全国特级老师窦桂梅老师说：训练的真谛在于将学问转化为才智，将文化积淀为人格。她还说：老师因读书铸就备课灵魂，便成就了训练的永恒爱心、抱负信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的老师不行或缺的精神底子。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美妙岁月；是书籍给我带来了才智和力气，在我老师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特殊是老师的生命中是多么的不行或缺，假如要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，假如要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！
读书伴我成长的演讲稿200字篇十二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
小时候的我只是很喜欢读书，因为我觉得一个呆在书中，感觉无聊又无趣。在故事里，我找不到能和自己说说话的朋友，相比之下，我更喜欢对着镜子傻笑，在哪里，有我的梦，我心灵的归处。但鉴于妈妈对我的管束，我必须每天坚持读书并写些心里感受。就这样，不管坚持了一个月，自幼爱动的我便坚决摆手不干了。
记得那是一年暑假，那是我第一次接触《西游记》，那时是每天早上守在电脑旁。等待他的播出，可能是因为小孩都对像孙悟空这样无所不能的人展现出莫大兴趣。所以我也会聚精会神的观看每一集。后来因大结局被错过便哭闹着让妈妈帮我买了本《西游记》，当我接过这本书时，心里是充满着喜悦，竟可以感触自己的`心跳。之后，便耐心的将这本书读完。读着时就感受书被排成电视剧便丧失了许多原汁原味的东西，譬如说作者对自己作品的情感以及在字里行间所体现的神秘感，给人无限想象空间，尽管电视剧给人实物的感觉，但限制了人的思想，这本书充满了神奇，对于其中的人物描写得也有颇有效果，使人有种身灵其境的感觉，渐渐地喜欢上了这种感觉。
后来，便渐渐地对书产生了兴趣，因为我从书中找回了属于自己的生活，找到了作者的情感。每当黑夜的时候，一个人静静的坐在窗边，观察着天边的每一颗星星，他们难道不是每本书的灵魂吗？是啊！书是如此的多啊，就多得如繁星一样，但找到属于自己的那一本就如找回属于自己的那颗星星一样遥不可及。
我的演讲完毕，谢谢大家！
读书伴我成长的演讲稿200字篇十三
“书是人类进步的阶梯” ，高尔基曾经说过这样一句话;书，是一位老师，教会我许多知识;书是一盏路灯，照亮了我们前进的道路;书，是一杯咖啡，值得我们去品味，所以我爱读书。
从小时候我就是喜欢读书，每天就缠着妈妈给我讲故事，一个不够，就让妈妈再给我讲一个。现在，不用妈妈给我讲故事，我自己就可以读书了，我每天早晨都要读一会儿书，我现在读过许多书了，有 ：《淘气包马小跳》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》等，我的小书柜都放得汇成商学院的。
《影响孩子一生一百位世界名人》让我知道了许多名人成才的故事，《西游记》让我知道了唐僧师徒四人在去西天取经的路上遇到了重重困难，《论语》让我知道了孔子的许多格言，《幽默大师》让我 知道了许多捧腹大笑的笑话。
书不但给增长我们的知识，还能陶冶我们的情操。有一次，我写完作业没事干，就拿起书来看，等我抬起头一看，天已经黑了。我只要拿起一本书就会入迷，不管是哪一本，我都会喜欢。在书中，有时 我被那感动的情节打动了，就会流泪，有时那快乐的场面都会使我笑。在读书中我也会积累一些好词、好句，这样写作文的时候就能用上了。
我最喜欢《海底两万里》这本书，因为这本书讲了海底的一些有趣的现象和一些美丽的自然景观，写了尼摩船长不喜欢陆地而喜欢海洋，是他发明了许多陆地上没有的东西，他说他已经与世界隔绝，所 以他只在水中生活。
我爱读书，是书教会了我们知识，是书陶冶了我的情操，所以，我爱读书。
读书伴我成长的演讲稿200字篇十四
各位老师，各位同学:。
大家好!
读书，从古至今，都是永恒的话题，读什么样的书，能够间接的看出一个人的品格，因此，读书体现品格，品格决定书的品质，然而品格又影响着人的一生。
在人类历，不论是在国内还是在国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、名族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上繁星，数不胜数，他们的故事影响着，激励着一代又一代人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的办法仍是读书。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
我认为一个人一生中影响的是人文素养，而一个民族的悲哀是文化素养的缺失，缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。而一个缺少热爱阅读的民族势必是一个文化缺失的民族。当我们时代的精英不在走进图书馆，而只把目光投向网络，投向那热闹却毫无价值的快餐文化。当我们关心明星娶妻生子胜过鲁迅的诞辰，我们将变得多么可悲！
所以，我在这里呼吁所有的教师都来重视读书吧。
谢谢大家！
读书伴我成长的演讲稿200字篇十五
大家好。
不知不觉中已经长大，渐渐地迷恋上了读书，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。我发现：书，只有书，才是我的心灵家园；书，只有书，才让我享有无穷的乐趣。
读诗歌之趣在音乐之美，更在风韵之美。我爱婉约之诗，“身无彩凤双飞冀，心有灵犀一点通”，花影弄月，让人见凋花而伤春，望落叶而悲秋。我也爱豪放之诗，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。
读散文之趣在于意境美，也不乏思想之美。钟爱散文，因为“她的崇高磨炼我的意志，她的坦荡舒展我的胸怀，她的严谨启迪我的神智，她的神秘激发我的追求……”散文，犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐，犹如一首首凄清的民谣。从散文的韵律里，我感到人生的真谛。
读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心静如水的我，在平淡的日子里品味人生的细致和精美。
读书伴我成长的演讲稿200字篇十六
一提到“读书”这两个字，有的人头都大了。但是我觉得读书很快乐，因为读书不仅可以学到许多的知识，海可以从中找到许多的乐趣。
我们不仅要多读书，读好书，还要会读书。如果一个人不会读书，那么他读书知识浪费时间。如果一个人没有用心去读书，他便找不到书中的乐趣。便会觉得读书越来越无趣，越来越乏味。就会厌烦读书，不爱读书。自然成绩就会一落千丈。所以我们一定要先学会读书，这样才会使我们爱上读书。学会读书，就是要找到书中的乐趣。
在我们读书的时候，我们会遇到各种不认识的字，在这种情况下，我们一定会问同学，问老师。直到把这个字弄清楚。这样一来就扩大了我们的识字范围。
要寻找到读书的乐趣，其实很简单。首先要想读书，如果你不想读书那怎样读也会读不进去。其次是会读书，如果你不会读书，那读再多的书也只能是浪费时间。
读书并不是那么的令人厌烦，它也是有乐趣的，只要我们想读书，会读书，读书的乐趣并不是那么难找。
读书伴我成长的演讲稿200字篇十七
各位评委、各位同仁：
大家好。我今天演讲的题目是：读书伴我成长
假如人生的丰富能用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；假如世界的广阔能用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！
作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，能激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，能让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读(论语)，我懂得了处人事、求学问的原则。读(简爱)，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读(窗边的小豆豆)，我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的`心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我能说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！
读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，假如要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，假如要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！
读书伴我成长的演讲稿200字篇十八
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我喜欢读书！书伴随我成长！书是了解世界的窗口，是打开知识大门的金钥匙。
在我小时候，妈妈经常在睡觉前给我讲一些有趣的故事，在妈妈读到一半时，我就会睡入梦乡，但是，妈妈总是会把这个故事讲完。有时候，我会在睡梦中听到一些有趣的故事。这个故事还会把我引笑。
上了小学，我对读书更加痴迷，在老师的倡导下，书已经成了形影不离的朋友，我幼小的心灵，让我融入了童话世界，让我在童话里飞翔。上了五年级，我开始读小说和散文，那些童话已经不合我胃口了。看小说更是有趣，在灿烂的阳光下，在膝盖上摊开一本小说，和主人公一起历险，那真是一种享受啊！
又长大了一岁时，我又迷上了关于名人的故事。如千古圣人——孔子，汉代的科学家——张衡，精忠报国的将士——岳飞，这一位位杰出的名人，成了我学习的警钟，成了我学习的目标。
书是在生活中必不可少的'，读书可以让我们成为一个品质高尚的人。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。朱曦说过，读书有三到，谓心到、口到、眼到，古往今来有许多人都爱看书，但是读书的'方法不同，获得的知识也不同。有一天，我一边看书一边听音乐，一会心就不在读书上边了，第二天，妈妈问我，从书中的到什么知识，我想了半天，也想不到半句话。我就囫囵吞枣乱说一气。这次，我知道了一个道理，即时眼到了，但心没到，也不能得到什么知识。在读书时，要专心致志，并放声朗读，要把好词好句记在脑中。
我的演讲完毕，谢谢大家！
