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社区儿童节活动方案(通用10篇)
  • 时间:2024-01-12 15:43:09
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社区儿童节活动方案(通用10篇)

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社区儿童节活动方案(通用10篇)
    小编:工地润土

方案是对某一问题或任务进行全面考虑、分析和筹划,以求得最好的解决方案。方案的制定需要对目标进行明确和具体的界定。阅读这些范文可以让我们了解到不同领域、不同层次的方案写作要点。

社区儿童节活动方案篇一

一、活动目的6·1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:活动建议:

1、宝贝健康爬比赛。

2、无烟有力吹气球运球比赛。

3、家庭齐心协力跳绳比赛。

五、倡导无烟社区活动活动规则:由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

六、欢乐卡通人物伴你成长6·1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。

社区儿童节活动方案篇二

六一儿童节是儿童的盛大节日,社区通过开展儿童节活动,使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐,下面本站小编给大家介绍关于社区儿童节。

的相关资料,希望对您有所帮助。

活动流程安排:

1.亲子diy蛋糕现场制作(见附件娜米diy蛋糕坊六一亲子活动文本)。

diy蛋糕活动分两步进行:

第一,现场制作,总公司0-14岁适龄家庭50左右,估计可参与20-30个家庭左右,按照每个家庭3人配置,估计到场60-90人左右。现场物料准备应按以上估计数量进行准备。

第二,不能到场或到场因场地限制无法进行制作的,发放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店进行diy制作。

2.亲子猜谜游戏。

改传统悬挂式。

谜语。

为ppt页面谜语,猜到的报谜语号及答案,现场颁奖。

3.亲子插花游戏。

购买鲜花及相关插花用具,现场插花,评出各奖项,插花作品可以带回家。

要求:提前半个月发放通知,并反馈确定参加人员人数,以安排奖品及现场活动物料。

活动人员安排:企划部、总公司办公室、协作单位娜米diy蛋糕坊。

具体职责:

现场总督导:魏伟。

现场监督及服务:办公室及原意参与的公司员工。

现场流程操作:娜米diy蛋糕坊(事先协调人员配置)。

场外人员及车辆疏导:

活动物料安排:现场大屏幕、相关环节ppt、儿童音乐及视频、文具小奖品、diy蛋糕店相关制作及烘焙工具。

座椅、矿泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盘。

活动场地安排:总公司会议室(提前一天与娜米diy蛋糕坊共同布置好现场)。

活动时间安排:20xx年5月29日(或31日)14:00——17:00。

活动费用预算:

蛋糕diy:2500元左右(按50人每人50元计算)。

鲜花及相关费用:500元左右。

现场布置:200元左右(气球、彩带等)。

总计3500——3700元。

一、活动目的:6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

二、活动要素。

活动时间:5月31日——6月1日。

活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)。

活动对象:社区业主。

三、活动主题主题建议:无烟日。

主题建议:6.1无烟日。

四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:

活动建议:1、宝贝健康爬比赛2、无烟有力吹气球运球比赛3、家庭齐心协力跳绳比赛。

五、倡导无烟社区活动活动规则:由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。

为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,xx社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

一、活动安排。

时间:20xx年6月1日之前。

地点:暂定xx社区居委会。

参与人员:社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)。

二、活动内容。

本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。

1、关卡一:答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关。

2、关卡二:答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳,完成5个即通关。

3、关卡三:答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图,拼完即通关。

4、关卡四:答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作,完成即为通过。

注:

(1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。

(3)每个项目设置2-3位管理人员。

三、物资及经费准备。

1、活动道具:

(1)飞镖和盘,42元一套。

(2)拼图,一个4-5元,

(3)跳绳,一条5元;。

(4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型24元。

(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定;。

(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。

2、活动奖品:

奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

3、杂项物品:矿泉水。

社区儿童节活动方案篇三

6月1日是一个孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

活动时间:5月31日——6月1日。

活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)。

活动对象:社区业主。

主题建议:6.1无烟日。

活动建议:

1、宝贝健康爬比赛。

2、无烟有力吹气球运球比赛。

3、家庭齐心协力跳绳比赛。

由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

社区儿童节活动方案篇四

亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,增加家长与孩子的沟通与亲情,为社区创造一个与社区居民沟通互动的.渠道,得润社区特举办亲子运动会为孩子们一年一度的“六·一”儿童节带来一份美好的回忆。欢迎社区广大居民踊跃参加。

跟孩子用“心”交流。

对象:社区内小学生及家长。(每名儿童可至少有一名。

家长陪同参加比赛。)。

活动场地:得润东区12号楼前(新庄家家悦超市对面富仓巷南头)。

报名:社区居民请做好准备,于5月19日开始报名,

截止5月25日。居民可直接到社区报名,(联系电话:)。

报名资料:姓名,性别,个人电话,以及说明参。

加比赛项目。)。

裁判:热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。

1、通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的情感。

2、让孩子们体验活动带来的快乐。

1、参赛家庭请于9:00前,到达得润社区广场比赛现场。全员拍照留念。

2、社区领导讲话并宣布运动会开始。

3、社区领导宣布比赛结果并颁奖。

1、每项比赛产生冠、亚、季军各一名。

2、每名参赛选手都有参与奖。

1、两人三足:比赛规则:家长和幼儿并排站立,将相邻的两条腿捆绑在一起,然后各参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔跑。先到者为胜,两人同步行进,不允许孩子双脚或者单脚离开路面。

2、亲子袋鼠跳:比赛规则:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前,家长双腿并拢向前跳,先到终点者获胜。游戏规则:在跳跃的时候不能把孩子放下。

3、踩气球:比赛规则:家长一只脚上绑6个气球。游戏开始?:家长背幼儿去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内以脚上留下气球数多为胜。游戏规则:家长在踩气球时不能把孩子放下。

螃蟹夹球:哨声响起,家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,如果在运球的'过程中,这个球掉落了,那么,该小组成员就需要回到起点,重新开始。看谁第一个到达终点。

1、运动会秉承友谊第一,比赛第二的运动精神,请参赛居民一定注意安全。为保证活动安全,请参加人员穿平底鞋。

2、如有遗漏、变更问题会及时在得润社区微信公众号上通知,请社区居民及时查看。

3、今后得润社区将不定期开展“助弱剪纸创薪服务”“我爱我家公益微电影公益宣传”“德慧智学堂”“微心愿的认领”等活动,希望居民积极加入社区微信公众号,随时关注。

4、本次活动如有任何不周全的地方,希望社区居民们能谅解。下一次会更好!

社区儿童节活动方案篇五

活动宗旨:在这个繁忙的时代,请父母们留出一点时间陪陪可爱的孩子们!服务中心与社区幼儿园联合举办第一届亲子阅读活动,通过一些精选的故事,在轻松愉悦的氛围中进行亲子共读,从小培养孩子的良好阅读习惯,并增进亲子感情;在游戏中体验阅读的乐趣,给孩子们提供一个交友和体验社交的空间,并且互相分享阅读的喜悦!

活动内容:1.亲子共读:《蛀牙王子》小故事,背景音乐。故事情节介绍:小王子爱吃甜食却不好好刷牙,结果有一天,他的牙好疼……2.故事分享:小朋友们从故事中感受到或者体验到的,请他自己大胆的表述出来。3.音乐律动:由幼教专家指导小朋友们养成良好的刷牙及饮食习惯的律动操。

4.才艺表演:大约精选2-3个节目,给孩子提供一个自由表演以及展示自己的舞台。(在报名的时候请注明表演的节目,大约时间)5.互赠好友卡:卡片上面简单写上小朋友们的名字,联系方式,赠送给自己喜欢的朋友。方便好朋友之间的联系,促进孩子之间的交流和沟通。活动项目到此结束。

余下的项目是给有兴趣参观和学习的家长和孩子。a.指印画:由老师指导感兴趣的孩子用手指现场作画。b.珠心算体验课程:40分钟左右(此项目家长不能陪同)。c.自由咨询。活动地点:社区幼儿园,前台电话:※※※※※,(找不到就打电话问哦)活动时间:200※-※※(周日)下午2:30-4:30,下午2点开始签到,请报了名的尽量不要迟到。活动年龄:3岁半-6岁注意事项:1.孩子年龄3岁半-6岁。2.跟贴报名。名额限报名的前30位,如果报名人数太多,我们会在下期活动的时候保留优先报名权。

六一儿童节即将来到,为了让亲子中心的宝宝能够愉快的度过这个属于自己的盛大节日,过一个美好快乐的六一,我亲子中心以“开心宝贝,快乐六一”为主题,特制定华山幼儿园社区亲子中心迎六一活动方案如下:

一、指导思想。

营造节日气氛,体验节日快乐;给宝宝创造集体活动的氛围,使宝宝感受到参与集体活动的快乐,促进宝宝的交往能力及社会性的发展,为培养宝宝健全的人格创造条件;扩大华幼亲子中心影响,打造华幼亲子教育品牌,大力宣传亲子教育益处。

二、活动对象。

我园社区亲子中心会员小朋友,会员小朋友可邀请其同龄好朋友共同参与活动;幼儿园亲子中心所有老师及保教室人员。

三、活动时间:20xx年5月30日上午9:00整。

四、活动准备。

创设优美热烈的`节日环境,悬挂横幅;音乐“”小礼物及奖品若干;工作人员统一园服,蓝短袖套装;大泡沫板拼成小路四条,沙包四个;阳光隧道4个;泡沫几何图形嵌板28块;套圈8个;锤盒四套;纸砖40块;骰子10个,音乐磁带;关于我园亲子中心知识问答题若干;签到表若干;华幼亲子专刊及亲子中心宣传彩页。

五、人员分工。

主持人:马宁。

游戏活动:马宁宋丽红。

材料准备:巩敏、陈翠。

签到及奖品发放:曹卫华、张毅。

摄像照相:薛敏冯秀丽。

六、活动过程。

1、开场歌舞:

表演者:亲子中心教师。

2、园长致词。

3、0—1岁游戏:乌龟爬爬。

玩法:四条小路,爸爸在起点,妈妈在终点。游戏开始,妈妈在终点招呼宝宝,宝宝向妈妈爬去,看哪一名宝宝先到达终点。

4、1-2岁宝宝游戏:小老鼠钻洞。

玩法:阳光隧道做老鼠洞,宝宝跟随爸爸在起点,妈妈在阳光隧道另一端等待。听到教师发令,宝宝迅速跟随爸爸跑至老鼠洞前,钻过去,跑至妈妈处即获胜。

5、2-3岁宝宝游戏:铺小路。

玩法:镂空“小路”提前铺好,爸爸手拿几何图形站于起点,妈妈站于终点。听到教师发令,宝宝从爸爸手中拿取一个嵌板,在自己的“小路”上找到相应的几何图形镂空处填好,再到爸爸处拿去第二个,第三个…直至第七个,小路铺好,爸爸与宝宝共同携手从小路上跑过与妈妈会和,游戏结束束。

6、3-4岁宝宝:小鸡出壳。

玩法:大张的废报纸,每张画大鸡蛋,家长拿着站于起点,宝宝站于终点。教师发令,家长拿着报纸迅速跑至宝宝处,小心地从“蛋”中间撕破一个洞,然后将宝宝头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡则成了。要是将报纸撕破了,就算失误。完成最快的一组家庭为优胜。

7、知识问答。

8、0-1岁宝宝游戏:大力锤盒。

玩法:每个宝宝一套锤盒。教师发令,宝宝用小榔头将小球砸下,哪个宝宝最先将球悉数砸出即获胜。

9、1-2岁宝宝游戏:抢座位。

玩法:骰子10个摆放成圆形,宝宝爸爸或妈妈怀抱宝宝(参加人数多一个),站于骰子旁等待。音乐响起家长抱着宝宝绕着骰子走,听到音乐停止迅速抢一个骰子坐在上面,没抢到的宝宝及家长被淘汰,如此依次进行,坚持到最后的为胜出者。

10、2-3岁宝宝游戏:盖高楼。

玩法:爸爸与宝宝站于起点,妈妈在终点。教师发令,爸爸依次递给宝宝一块纸砖,宝宝持砖迅速跑向终点交给妈妈,由妈妈将纸砖依次向上积高,如此依次将10块纸砖叠放完即获胜。要求每次只能拿一块。

11、3-4岁宝宝游戏:过河。

爸爸或妈妈手持一套圈与宝宝共同站在起点,宝宝站在另一圈内等待。游戏开始,爸爸或妈妈迅速将套圈放于宝宝前面,宝宝双脚踏进圈内,家长再将后面的套圈移至宝宝前面,如此依次向终点移动,先到达者为胜。

12、发放奖品、活动结束。

离园时可领取华幼亲子专刊及亲子班宣传彩页。

社区儿童节活动方案篇六

1、塑造社区良好的文化氛围。

2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

3、增进社区与社区居民之间的感情。

4、使社区的孩子们度过一个有好处的节日。

西河路社区。

0~18岁少年儿童。

xx年6月1日(星期五)下午16:00―18:00。

寻找别样童年现场布置:

1、条幅:大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”

2、气球:活动现场用气球布置。

3、警示牌:活动现场围场。

4、背景音乐:全天播放儿歌。

游戏规则:小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始,不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

物品准备:两个小碗,若干玻璃珠,一个小勺、桌子一张。

凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

游戏规则:在指定区域铺上地毯,小朋友们脱掉鞋子在地毯上,用布遮盖,只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后,出发寻找自己的孩子。找到后,家长用报纸头套将自己蒙起来,转3圈,由孩子拉着家长的手到终点,看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流,如有犯规视为弃权。稍大的孩子能够加过障碍。游戏目的:孩子和家长主角互换,体会作为保护者的感受,从而学会感恩父母。

物品准备:红地毯三块、报纸头套(55cmx40cm)20个。

人员安排:裁判1人,纪律监督1人。

游戏规则:当裁判说出某一数字,小朋友们应及时做出反应,找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡,注意安全。

人员安排:安全员2人。

游戏规则:将小朋友分成两组,分散在指定区域内,每人脚踝处绑定三个气球,听到口令后,双方在保护好自己气球的前提下,千方百计去踩破对方的`气球,被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球,不得踩对方的脚,不得故意推搡对方,跑出规定区域者视为气球已破,不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落,一律视为气球被踩破。两分钟内,气球保留最多的队伍获胜,得红色奖券一张。

人员安排:纪律监督2人。

物品准备:气球50个。

游戏规则:每组五人排队背对裁判站好,第一名选手应对裁判,裁判出示题目,由第一名选手轻拍第二名选手肩膀,转身根据第一名选手所画资料猜想并在自己本上画出,依次传递下去,由最后一名队员回答画的资料。时间为两分钟,在规定时间内答对越多者获胜,得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示,如若发现全队重新开始。

人员安排:裁判1人(出示题目,计时,记录)纪律监督2人物品准备:题卡15份。

凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

游戏安排:此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏,推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子家长们能够和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。

物品准备:铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔。

社区儿童节活动方案篇七

20xx年xx月xx日(具体时间另行通知)。

xx学校。

展示风采,超越梦想。

总指挥:

总策划:

后勤保障:

节目总负责:

协调:全体管理人员。

1、开幕式::8:00准时开始,各校在7:30必须在xx初中操场指定区域集合待命。

第一项:入场。

第二项:全体起立奏国歌。

第三项:学区校长xx讲话。

2、新少先队员扩队仪式。

3、节目汇演。

4、闭幕式。

以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的`节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

1、节目形式:

歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

乐器乐类:独奏、合奏等。

2、节目安排:

本次庆“六一”文艺汇演场地的准备,由xx初中校长负责。小学部:小学教师1个节目,学生4个节目,小学2个,xx小学2个,初中部:初中教师1个,学生2个,xx初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。

对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个。

社区儿童节活动方案篇八

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

5月30日:“二幼之星”比赛;

5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)。

1、幼儿诗歌表演赛。

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛。

(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

3、“二幼之星”比赛。

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

a、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

4、游园活动。

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

1、目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

2、时间:5月20日至6月1日。

3、媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

4、方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

社区儿童节活动方案篇九

六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让每一个孩子在节日中积极参与,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,特制定活动方案如下:

1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们美好的记忆。

2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。

3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与孩子之间的合作,体验节日的快乐。

1、活动时间:6月1日上午9:30。

2、活动地点:xx大街羽毛球场(xx苑对面)。

3、参与人员:辖区少年儿童。

4、音响:xx、xx。

5、拍照:xx。

6、场地规划、安全工作:当天值班护街队。

7、主持人:xx。

以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动:

游戏一:运西瓜。

游戏玩法与规则:家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,绕过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。(负责人:xxx)。

游戏二:盲人打鼓。

游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人:xx)。

游戏三:摸瞎子。

游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。(负责人:xxx)。

游戏四:夹小球。

游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始,一分钟内夹30个为胜。(负责人:xxx)。

游戏五:比比谁的眼力好(投环)。

玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷。(负责人:xx)。

社区儿童节活动方案篇十

一、活动目的:6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

二、活动要素。

活动时间:5月31日――6月1日。

活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)。

活动对象:社区业主。

三、活动主题主题建议:无烟日。

主题建议:6.1无烟日。

四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:

活动建议:

1、宝贝健康爬比赛。

2、无烟有力吹气球运球比赛。

3、家庭齐心协力跳绳比赛。

五、倡导无烟社区活动活动规则:由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。

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通过总结,我们可以发现自己的长处和短处,从而进一步改进自己。增强逻辑和论证的能力。大量优秀学生总结了自己的学习方法和经验,供大家参考。游记日记400字6篇篇一今
感悟来源于对自身经历的反思和思考,是一种对生活哲理的领悟和总结。感悟是如何影响我们的情绪和思维方式的?以下是我为大家准备的一些感悟文章,希望能给大家带来一些启发
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,找到提升的方向。总结的撰写可参考相关经验和模板,但要有自己的思考和体会。以下是小编为大家收集的优秀总结范文,希望能对大家
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
总结是反思的过程,通过总结可以进一步提高自己的认知和思考能力。在写总结时,事实客观,言之有据,避免主观臆断和夸大其词。在下面的范文中,你可以找到一些写作总结所需
通过总结可以对自己的目标进行评估,修正并制定新的目标。写总结时可以请教他人的意见和建议,以获取更多的反馈和改进的机会。以下是一些关于总结的范文素材,供大家参考,
目标总结是实现个人发展和职业规划的基础,我们需要定期对自己的目标进行总结和评估。写总结需要注意结构的合理性和逻辑的推进。这些总结范文能够帮助你更好地理解总结的重
总结是一种思维的整理和归纳过程,通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。评价是总结文章中对某个人、事物或事件进行客观评价和评论的部分。下面是一些经典总结范文,希
一个成功的方案需要经过多次的修改和改进,不能一劳永逸。方案制定的过程中,我们需要多方面的参考和意见交流,避免片面思考。以下是小编为大家收集的方案范文,供大家参考
通过总结,我们能够更加清晰地了解自己的优点和不足,从而有针对性地改进自己的学习和工作方式。写总结时,我们要避免空洞的陈述,要注重实际情况和个人体验的分享。希望以
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范
世界上每个独立发展的国家都曾在古代文明史中留下了自己的篇章。写总结时,我们可以结合自己的思考和感悟,形成自己独特的观点和表达方式。以下是一些经典范文,希望能够为
写报告是培养自己综合能力和表达能力的重要手段之一。那么,如何撰写一份优秀的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和受众,确定报告的主题和结构。其次,我们需要收集和
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望
计划还可以帮助我们提前预知可能遇到的困难和挑战,并做好充分准备。计划制定阶段,可以通过讨论和反思来不断完善和调整计划内容。制定和执行计划是一个长期的过程,让我们
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案能够帮助到我们
“计划是为了有条不紊地完成目标设置的一种行动规划。”、“在生活和工作中,我们时常需要制定计划,以便更加高效地完成任务。”、“计划是对未来的规划和安排,帮助我们更
一个好的方案要能够解决实际问题,具有实际操作性。想要制定一个成功的方案,我们首先需要明确自己的目标和需求。最重要的是,一个好的方案需要我们全力以赴地付诸实施,相
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家
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