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2024年《匆匆》读后感450字(通用14篇)
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2024年《匆匆》读后感450字(通用14篇)

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2024年《匆匆》读后感450字(通用14篇)
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8.读后感是通过文字表达自己的思考和感受,能够帮助我们更好地理解和传达自己的思想。2.我们应该如何梳理思绪,将自己的思考和感受转化为文字呢?以下是小编为大家整理的一些深入的读后感分享,希望能够引领大家探索文学的无限魅力。

《匆匆》读后感450字篇一

《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽了,有重现光明的时候。可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!

“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,我又何曾不是这样?每天都快速地把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记得。可当试卷发下来,却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

甚至几百年的.光阴,他也会一无所获,过得空虚。上天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好:“时间就像海洋里的水,只要你能挤,总能挤出。”

时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼,不然,时间将在你身边消逝。

《匆匆》读后感450字篇二

窗外已是花红柳绿的景色,黄鹂在树上欢叫着,读者朱自清的《匆匆》,我不禁陷入了沉思......

有这样的一句话:时间是最不偏私的,每个人的一天都是二十四个小时。时间也是最偏私的,每个人的一天不一定是二十四个小时。其实不矛盾。读了《匆匆》之后,我才明白,一个人一天有多少时间在于他如何去利用时间。有些人滥用时间,他们一天里真正使用的时间只有七八个小时,甚至更短。有些人则珍惜时间,在有限的时间做好自己该做的事,他们一天真正使用的时间甚至超过了二十四小时。抓紧时间、珍惜时间,这是每一个人都应该做到的。

有些人认为,所谓的珍惜时间就是用各种事情把时间塞得满满的,不管这些事有没有意义。然而他们的想法是错误的。这样不仅仅消耗了他们的体力,还达不到他们预想中的效果。真正的珍惜时间应该是抓紧自己的时间来做好自己应该做的事。这样才能真正的达到珍惜时间的目的。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间去了,就永远也回不来了。一定要珍惜祝自己现在还有的时间啊。

《匆匆》读后感450字篇三

光阴似箭,日月如梭,时光匆匆的离去,我们想要挽留住他,却毫无办法。自古以来,有不少文人墨客用一些文章来表达自己对时光飞逝的惋惜,这其中就有朱自清先生的《匆匆》。

《匆匆》一文以自然物的荣枯,四季的变迁来暗示时光流逝的悄然无息。表达了作者对时光飞逝的焦急、无奈与惋惜之情。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,为什么我们的日子一去不复返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我们的疑惑,因为我们每个人都会对时间的流逝感到恐惧,而我们能做的,只有且行且珍惜。

回望过去,那时的我无忧无虑,自由快乐,那时的'生活如今我还历历在目。可如今我要为了学习而用尽全力,再也不是当初那个什么也不用操心的小孩子了。

但是我们不能因时光短暂就整日消极、悲叹,我们要做时间的主人,而不是时间的奴隶。我们要奋发向上,在有限的时间中做有意义的事,把握住时间。

《匆匆》读后感450字篇四

《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的心情。

时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。不信,您想想看,谁能把时间留住呢?过了今天,到明天:过了明天,到后天,而这些都不可能再出现。

时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。

无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!

生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

使未知的事物成形而现,诗人的笔使它们形象完整,使空灵的乌有,得着它的居处,并有名儿可唤。诗人把空灵的时间,抽象的观念,通过现象来表示,而随着诗人情绪的线索,去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形,从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。

作者不在于描绘春景的实感,而在于把读者带入画面,接受种情绪的感染,同时又作形象的暗示:这画面里现出的大自然的荣枯,是时间飞逝的痕迹,由此诗人追寻自己日子的行踪。

在时间的匆匆里,诗人徘徊,深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触,时间的匆匆和自己的无为相对照,使诗人更清楚地看到:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”

诗人随着情绪的飞动,缘情造境,把空灵的时间形象化,又加之一连串抒情的疑问句,自然而然流露出他心灵的自我斗争,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。

《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动,全篇格调统一在“轻俏”上,节奏疏隐绵运,轻快流利。

《匆匆》读后感450字篇五

在匆匆里,时光无声无息地悄然离去。不知道是在什么时间,也不清楚是什么地点,更不明白它为什么要溜走,只是晓得,流过的时间永远不会回来了。

时间流逝的踪迹告诉我:在时间长河里永远都没有昨天和明天,只有过去和未来。过去只是一笑而过,而未来却要靠自己去追逐。

“嘀嗒——嘀嗒——”时间还在无情地走着。它不像马拉松,一段时间过后,总会有终止的地方;也不像雨水一般,一阵子后总会有晴朗的时候;更不像“努力”,因为我相信付出的背后总会有收获。

也许,正是如此吧!自打它从起点线冲出去的那一刻起,所有的事物都应该明白:它永远也停不了了,因为这压根儿就没有终点线。

我依然站在长跑的起跑线上,当哨声吹响的那一刻起,我也被唤醒了。

《匆匆》读后感450字篇六

我读《匆匆》疑问的时候,先是感觉不太懂,接着就难以理解了(个人观点,见谅)。

我知道朱自清老师是在教育我们要珍惜时间,但是,“我何曾留下过像游丝般的痕迹呢?”这句话我不太认同,难道没有在世界上留下过痕迹就没有意义吗?不是的,即使没有在世界上留下痕迹至少也会在别人的心里留下痕迹的。我觉得并不需要多大多大的名气啊,创造过多么多么好的发明啊,这些都不重要,只要曾经为自己的梦想努力过,能够坚持到底——那样,就很好了。

“过去的日子如轻烟”怎么会呢?我觉得,喻成一支笔更好,在我们人生的书上记录着过去的日子:有开心的事,也有伤心的事。

“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我并不聪明,但是我可以回答:这是因为要迎接新的日子。

《匆匆》读后感450字篇七

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是——时间了。暑假里,我细细品读了《匆匆》这篇文章,真是让我受益匪浅!

《匆匆》这篇文章的主题是时间。朱先生从生活的细节出发,描绘了时光匆匆流逝的全过程,每一个都在敲打着读者的心灵。

文中一个“溜”形象生动地写出了时光匆匆飞逝,而“头涔涔”和“泪潸潸”则让读者体会到朱自清对时光流逝之快而手足无措,内心充满无奈。真如晏殊所说“无何奈何花落去,似曾相识燕归来”想挽留,有挽留不住。又将“轻烟”、“微风”、“薄雾”比作无声无息过去的日子,更生动形象地描绘出光阴给人的那种若隐若现、触摸不到的感觉。

时间就是一条无声无息的长河,有时喘急,有时静谧,不可触摸。它像是一个顽皮的孩子,总是在我开心的时候飞快地溜过,也经常在我无聊、郁闷时来回渡步。

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很快,就要结束六年的小学生活了,一年级刚入学时的我还是一个天真的小女孩,一无所知。六年的时光转瞬即逝,庆幸的是我收获满满。“花有重开日,人无再少年”啊!所以,我要学会珍惜时光。让时间流过的速度掌握在自己手中。相形慢慢长大、成熟的我不会在让时间跑丢啦!

《匆匆》读后感450字篇八

这是著名作家朱自清的《匆匆》,今天看了它,我感慨万千!这短短几百字,却向我们阐述了深刻的道理!

有一句话让我印象最深刻:但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?从这句话我感受到,时间闹钟是有限的,不要在有限的时间里做无意义的事,虚度年华最后两手空空地离开。

下学后,作业是一拖再拖,总是想着“待会儿再写”,不知不觉的已经天黑了,而心里在抱怨“时间怎么过的这麽快?”

其实,时间并不是要匆匆地离开,而是你自己让它从手中溜走了。虽然我们永远跑不过时间,可我们总能腾出一点时间来做一些有意义的事,这虽然很小很小,用途却很大很大!

如过你一直在和时间赛跑,那麽我相信,你一定会成功!

时间是不等人的,从朱自清清秀的笔墨中,我体会出朱自清的感叹与无奈。是啊,时光总是匆匆地逝去,在你一不留神时,一秒便过去了,永远不会再回来了。

所以,抓住现在,每分每秒,用这些时间,打造努力,打造成功。珍惜现在的每时每刻,不让它白白浪费!不然到那时,只能够掩面叹息了。

时光如梭,转眼间,这学期已快过完了,记得在刚进入这所学校的考场上时,我们还只是一名小学生,那时候的的画面还如此新鲜,就像昨天一样。

把握现在,为这学期画上完美的句号!

《匆匆》读后感450字篇九

转眼开学两周了,在读了朱自清的散文《匆匆》后,我感觉有些紧迫感了。

在过去的岁月里,我上学之前,属于懵懂无知的岁月,那时候,遇到了可口的饭菜,我会由衷的兴奋,遇到了喜欢的玩具,我会手舞足蹈,没有心思,我的世界里,只有简单的表达,没有忧愁,觉得这个阳光明媚的世界,真好。

上了小学以后,我稍稍懂得了喜怒哀愁。或许和大人的还是微不足道。但是,遇到我不如意的成绩,我会伤心好久,甚至父母的安慰也不能解开我的郁闷,这样的时光可能在考试的时候经常光顾我。以致我因为这样的事情耗费了好多的精力和时间,耽误了我好多正确的选择。因为和同学的关系有时候也会因为一些小事而闹得不愉快,这样也会耗费我好多的时间。读过《匆匆》之后,我害怕了。

属于我的时间应该还是有限,尽管我还是个学生,但是,有限的人生之路中,我觉得能做的也是很少很少,我要抓紧时间,学会抛弃不必要的烦恼,把精力用在有意义的事情上:在家陪伴父母要开心,我是他们的开心果,在学校学习要用心,因为时光有限,岁月匆匆,和老师同学相处要真心。他们是我人生路上同行的人。一想到这些,我也是头头涔涔而泪潸潸。

珍惜时间,做一个对老师父母同学有用的人,不枉人世走一遭。

《匆匆》读后感450字篇十

爱惜,是啥?爱惜,是当你有着美好的事物时,死死地把握住它;爱惜,是当你置身在美景当中时,好好享有这美景;爱惜,是当你碰到挫败时,也可以非常好路面对。就现在大家还青春年少,大家应当好好珍惜时间,爱惜身旁的一切。

在此之前,我从来没有真真正正的了解过‘爱惜’的含意。直至读过朱自清的《匆匆》后,。我渐渐地逐渐理解。《匆匆》本文,关键写了朱自清为时间转眼即逝,一去不复返,稍纵既事而觉得后悔莫及,无可奈何,痛惜。时间消逝,他想挽留却无法留住,他感觉在活著的情况下,应当多做一些有意思的事。

对啊,“桃花运凋谢,有再开的情况下;垂柳枯了,有再的情况下;燕子去了,有再去的情况下。”可是,时间是没法逆流的,它如同一张光碟,始终纪录着你的过去。时间也是不再回头的,大家只有伴随着它一天天以往,可是,只需大家爱惜身旁的一切,生活就会多一些幸福的时光,那样生命就会越来越更有意义了。

时间是大家最好的老师,它使我们爱惜着珍贵的历经,让这些不愉快随风飘荡渐行渐远。生活,便是一本书,“爱惜”两字,随意翻一页,都能够见到。在新闻节目中,我看到了那样一则新闻;一个女星,她患了癌病,但即便是在生命的最终环节时,她仍出去工作中。她讲,她不愿呆在医院病房里渡过最终一段岁月,她要想珍惜眼前,不愿再消耗时间了。直至她在工作中当场大口大口地吐着血水时,直至她心脏停止跳动的那一刻,她才停止工作。此外,在我国的文学家鲁迅不也是这般吗?当他患有病重时,他仍爱惜着时间,经常熬夜地工作中着,晚上一直在干咳,但他从没终止过。如同鲁迅先生常说“时间如同海棉里的水,只要你愿意挤,总或是有的。”不论是新闻报道中的女星,或是文学家鲁迅,她们都拥有爱惜时间的精神实质。

爱惜,是一件多么的幸福的事啊!尽管时间不太可能始终都停在那一刻,但只需大家爱惜了,那就是记忆里最幸福的一部分。懂得珍惜吧,别再为时间一去不复返而唉声叹气了。

《匆匆》读后感450字篇十一

读完朱自清著名的散文《匆匆》后,我首先感受到的就是朱自清先生珍惜时间的精神。时光匆匆如流水,在我不经意时一去不复返,作者在文中细腻的刻画了时间流逝的踪影,表达了自己对时光飞逝而感到无奈和惋惜的心情。

在文中,我最喜欢一句话:“于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”是啊,当我跳绳时,日子从皮绳下钻过去;闲聊时,日子从嘴边溜过去;玩网络游戏时,日子从键盘上跳过去。

时光匆匆,转眼间我将告别小学生活,步入初中的大门。无论何时何地,我们都应该好好学习,不然就会成为“好读书不好读书,好读书不好读书”的人了。在我的生活中也是如此,有时前一天下定决心要早起,第二天早上又想,再睡睡吧,就一下…一下后,我就会天天睡懒觉,却从没感到过“匆匆”。学完《匆匆》这一课,杨老师在黑板上写下了十个大字“勿谓寸阴短,既过难再获”。我想:一定不能再让时间从我的睡梦中溜过去了。

时光匆匆,我也明白到:往者不可谏,来者犹可追。从现在开始,好好“抓”住每一天,我们才能赢得明天!

“节省时间,也就是使一个人的有限生命变得更加有效,而且也等于延长了寿命。”让我们把它作为座右铭,珍惜时间,抓紧时间努力学习,定会更加进步!

《匆匆》读后感450字篇十二

学习过《匆匆》这一课后,让我感受到了很多。这一课主要讲作者对逝去的时间感到无奈和惋惜,并对自己以前的无所作为感到自责。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。聪明的'你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这里让我感受到了时间是抓不住的,不是像植物,还能重生。

“过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”我感受到了,作者对自己以前的无所作为感到自责。

岳飞说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”鲁迅也说过:“哪有天才,我只不过把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”

不知不觉,我已走过小学六年,即将毕业的我,不禁扪心自问:这六年里,我都学会了什么,我给我的童年生活留下了些什么?今天,学习了这篇课文后,让我感受到了时间的重要性!我一定要珍惜时间!

《匆匆》读后感450字篇十三

如果你问世界上什么最珍贵?我就会说:“当然是时间!”是啊,钱很珍贵,比钱珍贵的是家,比家珍贵的是和平,比和平珍贵的是时间!

自古以来,人们就感叹时间易逝,“时光荏苒,白驹过隙。”读了朱自清散文《匆匆》后,我对这句话有了更深刻的理解。

朱自清说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”我觉得玩的时候,日子从笑声里穿过。

朱自清说:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了……”我觉得过去的日子如夕阳,被青山遮掩了,如雨珠,被绿叶吸收了!

我们要珍惜每分每秒的时间啊!

《匆匆》读后感450字篇十四

“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”……读完《匆匆》,我对这些珍惜时间的诗句感悟更深了。

从小我就不怎么珍惜时间。在以前,我没有才艺班时,睡觉几乎睡到十一、二点,有时叫也叫不起来。周末作业也是,拖拖拖,拖到星期天晚上才能做完。而且有时上课听讲也不有点跑神,该记的不记,不该记的乱记。我以前的课本上,密密麻麻的画和不写的字,以前睡觉睡地早,一点也不抓紧时间复习。现在想一想我都特别地后悔,后悔不该浪费这么多时间。

自从我学完《匆匆》这一课后,我感觉我有极大的变化。有了才艺班,我起床时间都在七点左右,周末的作业也是在周五、周六搞定,上课听讲我决不跑神,该记的笔记我都认真地记下来。我的书上虽然也有字,但不是乱写乱画的,而是课上老师讲的重点。现在,我也懂得认真复习了,一般在九点半才睡,早上六点半起床。

哈,都忘记介绍《匆匆》的作者——朱自清大师了。

朱自清是现代散文家、诗人、作家、学者、民主战士。他是一位著名的文学家,也是对抗黑暗社会的主要人士。

我们一起珍惜时间,珍惜现在!

珍惜时间,从我做起!

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