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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
动作的句子句实用篇一
1. 我立刻兴奋起来，三七二十一，从妈妈的手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着向大海的怀抱奔去。
2. 当咪咪快乐的时候，她会比任何人都温柔可亲。用你的身体摩擦你的腿，伸出你的脖子让你抓。如果他不高兴，他一句话也不说，甚至露出牙齿和爪子，不管说多少好话。
3. 她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
4. 他被自己的同谋激怒了，困惑地摇着头。
5. 他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
6. 我们乘机在人群中捣蛋。有时他会钻到胯部，如果他缩回双腿，就会倒霉。这真是一幅滑稽的景象，头骨被卡住了，手脚乱晃，比翻倒的乌龟还别扭。
8. 他弯下腰，手里的篮球前后不停地拍着，他的眼睛溜溜球溜溜球溜溜球溜溜球。
9. 小狗满月了，小眼睛又圆又亮，低垂着四周，望着世界，还不时地“汪汪”地叫几声，怕别人不注意它。在它的眼里，世界上的一切都是那么新鲜和陌生。它黑白相间的皮毛，好像白色的棉花不小心掉了几滴墨水，又像裹在牛皮大衣里，真漂亮！最有趣的计数是小狗摇摆的小尾巴。它的尾巴很独特，深褐色的，上面夹杂着一点白色的毛，经常来回摇动，像拨浪鼓，在阳光下，一闪一闪，好玩。
10. 我站起来，脚跟立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地转着，好像脚下踩了个陀螺。
11. 指说话时做的手势。比喻性的语言避开主题，漫无边际地说下去。
12. 奶奶伸出右脚，穿上了鞋。她紧紧抓住门框，轻轻地抬起左脚。她小心翼翼地把她紧绷的脚塞进鞋口，然后把它放进去，再踩上去，这样她的脚就更舒服了。
13. 窗外雨在下，一颗挨着一颗，我的泪水也蓬勃了，如窗外那断了线的雨珠。
14. 大刀靠了身，眼珠努出多高，脸上绷紧，胸脯子鼓出，象两块老桦木根子。一跺脚，刀横起，大红缨子在肩前摆动。削砍劈拨，蹲越闪转，手起风生，忽忽直响。忽然刀在右手心上旋转，身弯下去，四围鸦雀无声，只有缨铃轻叫。刀顺过来，猛的一个“跺泥”，身子直挺，比众人高着一头，黑塔似的。收了势。
15. 放半点儿松宽。
16. 在十字路口，有一个老妇人，有点驼背，有点胖，打着伞，在空荡荡的路上艰难地走着。风在刮着，雨在下着，她拿着伞，竭尽全力向前弯着腰，向前走了几步，后退了半步，踉踉跄跄地向前走去。
17. 想到一个信号属于你自己的行动，还是想吻你，因为我总是忍不住的心对你的爱，冬天来了让我爱你吗。
18. 一只狐狸紧紧地追赶着野兔，它红色的身体在绿色的山坡上像一个火球似的跳跃着。
19. )她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
20. )他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。
21. 她挤过大门，卸下身上的担子；向前走，把地上的草捡起来，用膝盖压，弯下腰，用双手挤压，捡起来，扔到墙角。
22. 她把一堆馄饨皮都捧在左手心里，右手用筷子头挑了一点馅儿，包进皮里，然后左手一捏，一捏，一个馄饨在我的手里诞生了。
23. 当她拿叉子的时候，手抖得非常厉害，以致于手中的叉子滑落下来。饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指拿起肉吃，当她把一块马铃薯塞进嘴里时，忽然哽咽地哭泣起来。两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来，滴在了面包上。
24. 他双手抓住它，双脚又向上拉。他肥胖的身体微微向左倾斜，显示出努力的迹象。然后我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来。
25. 他手里拿着气球，两颊浮肿了一会儿，像个皮球，又像个坑，眼睛睁得大大的，像是要炸开似的。
26. 当咪咪高兴的时候，她会比任何人都温柔可亲。摩擦你的腿，伸出你的脖子，这样你就可以抓它了。如果它不高兴，谁也不能说什么好话，它就不会说一句话，甚至尖牙。
27. 大吵大嚷：制造出很大的噪音，如对某事大做文章。
29. 他步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
30. )前天，我们玩游戏，看电影，爬山。
31. 只见他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起来。
32. 他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。
33. 拓展资料：人物动作描写技巧
34. )小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。
36. 鱼静静地把头伸出水面，吹了一个小泡泡。尽管它很聪明，但还是很难逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟把芦苇踢出去，像箭一样飞过去，嘴里衔着鱼，飞离了水面。只有芦苇在颤动，海浪在荡漾。
37. 武松抡起哨棒，从半空里劈下来。
38. 他一只手拿着那颗小榛果，另一只手拿着沉重的钳子，直视着它。钳子慢慢地往下掉，却常常打在侧面，不一会儿，手就被打了好几次。她脸上带着痛苦的表情。
39. 非同小可.打的蒋门神在地下叫饶.
40. 我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟了，我赶紧把鸡蛋放进锅里，只听到一声爆裂声，鸡蛋在锅里飞快地泛着光，它更像是女孩裙子上的花边。
41. 妈妈很晚还没回来，我在屋里踱来踱去，不时地抬头看向钟表，我真快急死了，不停地游走。我在心中告诉自己要冷静，我停下来坐到沙发上，而我心里还着急。
42. 妈妈的小嘴巴里有丰富的表情：高兴的时候撅起嘴唇，做鬼脸；生气的时候，噘起的嘴唇可以挂在一个小油壶上。
43. 这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。
44. 我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
45. 吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的光影凌乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
46. )晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
49. 他弯下身子，将那叠钞票捡起来，递到我的手里。
50. 许老师教我们汉语。每天她都用灵巧的手拿着粉笔，一个一个地在黑板上认真地写着。我们情不自禁地把她的笔迹抄在笔记本上。
51. 她走进了书的汪洋大海，就像鱼儿走进了大海，忘记了时光的流逝。
52. 阿姨将双袖向上一拉，裤腿也卷进了大腿。她在小溪里慢慢地移动，轻轻地抬起左脚，向前迈了一小步，慢慢地拖着右脚向前走，仿佛穿着一千磅重的鞋子。
53. 施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快。
54. )他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
55. 墙上的那只小蜗牛，全身贴着墙，吃力地爬起来，爬得那么慢，几乎看不见它，走到哪里，都留下一道白晃晃的痕迹。
56. 小李闭上嘴，弓着腰，一步一步慢慢地爬过去。凑近了，凑近了，只见她悄悄地把右手伸向蝴蝶，两根手指张开在一起，捏住了蝴蝶的翅膀。小李高兴得跳了起来。
57. 看到溜冰场上的人，穿梭一般的滑行，我的心激荡着，也连忙穿上冰鞋，走向场地。刚开始走几步，多少有些生锈的感觉，转几圈后，就恢复正常了。
59. )他用两手攀着上面，两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
60. 从谈话一开始，他就用手遮住右裙角。当他拿着手套去作证时，他的手掌已经很久没有离开过他的衣角了，已经出汗了。这是他的致命弱点！小剑波想，所以从谈话一开始，小剑波就没有看那家伙的眼睛，而是一直盯着他那僵硬、不正常的手。剑波看起来越小，这个家伙就越紧，有时甚至会有点摇晃。
62. 我屏住呼吸，双手弯曲成一个弧形，慢慢地靠近它，然后迅速地向前猛扑过去。
65. 老师正在聚精会神地唱歌，她的歌声真好听，孩子们没有认真地听。
66. 他咽了一口口水，又咬了一口。这一次他削皮的时候非常小心。他把压碎的种子放在舱里的桌子上，低下头，仔细地去皮，仿佛在修钟。
67. 她拼命向前弯下腰，抓住伞，向前进，向后退，然后踉踉跄跄地向前走。
68. 她蹑手蹑脚地走到蝴蝶身边，突然弯下腰，把蝴蝶从花里拿了出来。
69. 我把游泳圈扔了出去，扑通一声掉进了湘江的奔腾里，像一条小泥鳅游了上来。
70. 听到这话，他闭上眼睛摇了摇头。
72. 她看见一只蝴蝶，便调皮地跑了过去，蝴蝶上下飞舞，她盯着蝴蝶看，最后蝴蝶停在一朵花上，她弯下腰，用手点了一下空隙，踮起脚尖小心地踮起脚尖，汗水从她的脸上流下来。
73. 她把脏衣服上的肥皂擦干净，然后把它们擦在一起，就会产生一些小小的泡沫。不一会儿，它们就变成了一大堆白色的泡沫。
75. 那野人喝了酒，又听见自己已经获救，不觉精神为之一振，居然马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱跳狂舞，活像个疯子。他那样子，任何人看了都要感动得流泪。
76. )老师推开门走进教室。
77. 小李闭着嘴，弯着腰，一步一步地爬了上去。
78. 我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
79. 蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。
80. 我今天一大早，就到公园散步去了。
81. 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
82. 所谓顺承连接，就是几个动作之间具有承接相连的关系，是动作描写中最常见的一种形式。
83. 奶奶伸了伸右脚，穿进了鞋里，门框上的血管绷得紧紧的。
84. 跑来跑去，交头接耳，喜气洋洋，拖着脚走路，举起手来，兴高采烈地行动着。
85. 智慧也趁着酒劲，他们走到外面去看，果然，一个苍翠树上的老乌鸦窝。众人道：把梯子往上搬，也得耳根安静。李四方便道：我和你盘上，不要梯子。智者一相，走到树下，扔出了球，右手放下，身体倒置；他却拔出左手和腰来，连根拔起杨树。
86. 一只小手麻木了，冻红了，却没有人叫它冷，只是互相笑笑，搓搓手，然后呵呵热热的，又喊又笑，热热的玩自己的游戏。
87. 所谓前呼后应，就是前面有某种动作描写，后面又出现了这种动作，从而形成前后呼应的关系，这也是动作描写中常见的一种形式。呼应的内容，可以是情节方面的，也可以是心理方面的，还可以是人物特点方面的。这种方法的显著特点，就是具有强调性。
88. 哥哥抓鱼时笨手笨脚的，搞得水花四溅。
90. 动作描写开头结尾的优美句子20字
91. 他穿过街道，蹲下身系好了鞋带，然后站起来看了看四周，突然开始发足狂奔。
92. 不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。
93. 玲玲不是两岁和丰满。在那张红色的小脸上，有一副水汪汪的眼镜。小辫子儿翘了起来，粉红色的发带在头上一震一震，像两只飞舞的蝴蝶。特别让人高兴的是她那聪明的小嘴。
94. )春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
95. 刘奶奶来到荣福的前门旁边的石狮子，却看到门口全是马。刘奶奶不敢去，她刷了一下衣服，又教了她几句话。然后她悄悄走到屋角的门口，看见几个男人坐在门上，敞开着胸脯，缩着肚子。
96. )我走进厨房，拿起水杯喝。
97. 小明在家里，边看着电视，边吃着零食。
98. 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动。
99. 越走越近，组长终于来到了他的身边，就像他面前的一座大山，喊着：快交作业，快交作业！
100. 小李闭着嘴，弯着腰，一步一步地爬了上去。凑近了，凑近了，只见她静静地向蝴蝶伸出右手，张开两个手指中的一个，捏住了蝴蝶的翅膀。小李高兴得跳上跳下。
101. 这个年轻人跑得很好，从一开始就以稳定的速度跑着。他像一匹小马驹似的奔跑着，步伐匀称，步伐紧凑，踢起腿来有力，腰肢松驰，动作优美而有弹性。
102. 对照比较，就是运用动词之间有对比关系，使文章形成内容上互相关照，意义上相对或相反，从而产生预想的描写效果。
103. 战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。嗯嗯他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又嗯嗯两声，站直身子，用个性响亮的声音说：此刻开始看老师做实验！
105. )我打开书包，掏出语文书，认真的阅读起来。
106. 爷爷示意我安静，然后指了指水。一看到杆子下的鱼漂走了，我就紧张起来，一条鱼上钩了。这条鱼的力量太大了，它把我向前拉。我失去了重心，惊讶地哭了起来。
107. )他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
108. 我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。
109. 朋友是一种相互心灵感应，是一种心照不宣的感情。你的每一个动作，每一个闪烁和微笑，每一个字和行动，即使这是一个看，一个动作，一个图，一个回头，朋友会理解，不需要彼此的解释，不需要多说，不需要废话，不需要张扬，将心的心。那是一种最温柔、最惬意、最无忧无虑、最美妙的心情。
110. 三思而后行。这是因为草率的行动和言辞是吝啬的特点。
111. 我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
112. 他弯下腰，手里不停地拍着篮球，眼睛像转了一下，寻找机会突破。突然他加快了脚步，一会儿左，一会儿右，冲过两道防线，来到篮下，一只老虎跳起来，转身投篮，篮球在空中划出一道美丽的弧线，正好落在篮下。
113. 我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起来，拍掉她身上的泥土，擦掉她脸上的眼泪。
114. 野蛮人喝完酒，听说自己得救了，精神一振，立刻坐了起来。但是当星期五听到他说话的时候，他望着他的脸，吻他，抱他，哭，笑，哭。然后他绞着双手，打自己的脸和脑袋，然后像个疯子似的又唱又跳。任何人见到他都会感动得流泪。
115. 由于中午下雪，我不能回家吃晚饭。当我正要做作业的时候，突然一个美味的包子塞进了我的嘴里，我回头看到的是小明正在调皮地对我眨眼。
116. 只见他健步走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，便龙飞凤舞地画起来。
117. 小红只是对着窗户坐着，午后的阳光照在她圆圆的脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手把她的下巴，在她大大的眼睛明亮的眼睛慢慢地游，和她的丰满的下巴上去有点熟悉，爱的一名数学老师，她想出了一个巧妙的解决一个数学问题。
118. 青蛙喜欢吃昆虫，所以观察它们的猎物很有趣。一天，我静静地蹲在池塘边的一棵大树后面，仔细地观察着。一只青蛙蹲在地上，嘴巴张着，脸朝上，等待着什么。突然，一只小虫子飞了过来，看见青蛙突然向上一跳，舌头一勾，掉在了地上。虫子不见了，青蛙又回到老样子，耐心地等着。
119. 老板望了他一眼，吹了一声口哨，一下子钻进那堆衣服里，来回翻动。
120. 孙老者一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，象从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准，利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。
121. 小红忽而捉蝴蝶，忽而追蜻蜓，高兴极了。
122. 和往常一样，他每天清晨到公园里跑步。
123. 小男孩儿跳了起来，退后几步，脱下外衣，摆出个迎战的架势。
动作的句子句实用篇二
1. 啊！真是一只小喜鹊。黑褐色的羽毛泛着蓝色的光泽，腹部的绒毛像雪那样白，长长的尾巴上卜翘动着，嘴里还在唱着。
2. 青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
3. 蚱蜢起飞，空中行走，引起阵阵惊叹，当你着陆的那一刻，你触摸到柔软的沙子，无论如何，荣誉永远属于你。
4. 我可以没有你在路上走，但如果你在这里，我可以奔跑。
5. 他穿过街道，蹲下身系好了鞋带，然后站起来看了看四周，突然开始发足狂奔。
6. 我拿起鱼竿，试着把它扔出去，它成功了。接下来是捕鱼阶段。我一直盯着水中的浮标。突然，浮标沉了，我立刻拿起鱼竿，但为时已晚，鱼跑了，鱼饵被鱼吃掉了。
7. 狗熊还十分贪吃蜂蜜，常常因此捅了蜂窝，恼怒的野蜂把它追得老远，把贪馋的狗熊蜇得鼻青脸肿。狗熊一边跑，一边乱抓脑袋，有时还痛得直叫。再过几天，被蜇的地方消肿了，这种闹剧还会重演一番。
8. 小辰穿着一双钉子鞋，在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气，然后迈出坚定有力的步子。
9. 她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
10. 小虾身体下面长着小爪，游起来的时候一伸一缩。
11. 所谓假日，回家遭人怀疑，出门没钱，天天多休闲。
12. 这只狗的步态常常使我发笑。他的小腿肚让人觉得他走得很慢。事实上，他非常敏捷。他开始用前腿，当他的后腿伸展时，他跑得很有力气。
13. 鼓手把奔放激越的豪情，完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。
14. 批改了你的作业，老师心情愉快，谢谢你！
15. 所谓并列平行，就是被描写的动作之间呈现出一种并列关系，它们不存在先后，也没有因果、对比等方面的关系，动作的发展是平行的，就局部来说，可以互换位置而不改变原意，是一种常用的动作描写手法。
16. 我站起来，脚跟立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地转着，好像脚下踩了个陀螺。
17. 当咪咪快乐的时候，她会比任何人都温柔可亲。用你的身体摩擦你的腿，伸出你的脖子让你抓。如果他不高兴，他一句话也不说，甚至露出牙齿和爪子，不管说多少好话。
18. 俗话说：^v^失败乃成功之母。^v^在一次次失败中，我汲取了许多的经验。终于，在又一次浮标下沉时，我敏捷的提起鱼竿。啊，鱼儿！虽然它很小，可我能钓到鱼就满足了。我呀，别提有多高兴了！
19. 字里行间流露出的真情，让我感动！
20. 大雁兴奋得一路高声歌唱，低声吟哦，简直像小孩子，争抢着投入母亲怀抱。
22. 让爷爷放那个暑假，看来我还是很小，小到能理解爷爷的难过。那是一个炎热的暑假，啊，空气中摇摆着热气流动的节奏，狗耷拉着脑袋，伸出舌头，一个50多岁的老人使劲摇了摇，看着孙女咬着西瓜露出灿烂的笑容。
23. 我的小乌龟吃东西的时候很有趣。饿了就像猪一样吃，不饿就不咬一口。有一天，我忘了喂小乌龟，它太饿了，站不起来，连前腿都放在水箱上，后腿放在地上，站起来了！他失去平衡，摔倒了，发出一声巨响。但它还是那样做了，我听到了声音，冲了过去，一看，它没有饲料。我赶紧去喂它，它就安静下来了。
24. 我忍不住要多看两遍，真好！
25. 蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。
27. 袋鼠的尾巴像棍棒一样撑在地上，同两只后脚配合起来，成了一副挺好的三脚架。
28. 又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。
29. 说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
30. 每一个矜持淡定的现在，都有一个很傻很天真的曾经。
31. 一个活泼的孩子的笑脸，就像春天里盛开的花朵。
32. 我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。
33. 使我们不快乐的，是一些小事，我们可以躲避大象，但不能躲避苍蝇。
34. 从谈话一开始，他就用手遮住右裙角。当他拿着手套去作证时，他的手掌已经很久没有离开过他的衣角了，已经出汗了。这是他的致命弱点！小剑波想，所以从谈话一开始，小剑波就没有看那家伙的眼睛，而是一直盯着他那僵硬、不正常的手。剑波看起来越小，这个家伙就越紧，有时甚至会有点摇晃。
35. 他把西瓜切成小月饼，弯着脖子从一个角吃到另一个角。就像老鼠吃花生一样。
36. 这世道没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，不要参与评论任何人，做到心中有数就可以了。所谓盖棺论定的道理多简单，就是有人操之过急。谁也没有理论依据来介定好人与坏蛋，其实就是利益关系的问题。
37. 校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。
38. 智慧也趁着酒劲，他们走到外面去看，果然，一个苍翠树上的老乌鸦窝。众人道：把梯子往上搬，也得耳根安静。李四方便道：我和你盘上，不要梯子。智者一相，走到树下，扔出了球，右手放下，身体倒置；他却拔出左手和腰来，连根拔起杨树。
39. 我在池塘边坐下来，拿起竿子，把食物放在上面，然后扔向五颜六色的鱼。白色的食物隐约出现在浅滩上。一条小金鱼就在我的鱼食上 吃进去，又吐出来，我尽量让鱼贴着不动，让鱼觉得鱼食被吐了出来。不久，小金鱼拿起鱼饵吞了下去。我不慌不忙地举起了鱼竿。
40. 挺拔健美的身姿，表露出生命自信的力量。勾魂摄魄的眼神，迷人妩媚的笑容，表达的是爱情的魅力。夸张狂野的舞姿，抑或优雅高贵，现示人生的多彩。
41. 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
43. 听到这话，他闭上眼睛摇了摇头。
44. )晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
45. 纵向：向后和向前的动作是合法的。
46. 只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。
47. 混社会是一种体力劳动，要注意四个过程：闪和动。
48. 跑，跑，跑！他的心激动起来，我们浅薄的语言无法表达他的喜悦。他身上的每根汗毛似乎都在欢快地跳舞。
49. 你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
50. 小李闭上嘴，弓着腰，一步一步慢慢地爬过去。凑近了，凑近了，只见她悄悄地把右手伸向蝴蝶，两根手指张开在一起，捏住了蝴蝶的翅膀。小李高兴得跳了起来。
51. 望着那占了讲台一半的拖把，乔老师一直板着的面孔再也控制不住了，一低头噗’她笑出了声。
52. 刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚，指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。
53. 只要有想学好的信心，再加上你的勤奋，你一定会成功。
54. 试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！
55. 我向前走了几步，有力地一跳，那个柔弱的、倒立的身影在空中迅速旋转，然后迅速落入水中。
56. 失败乃成功之母，别泄气！
57. 那结实、粗壮、结实的身体像一辆滚动的坦克，顺着河岸往下流。
58. 你像一只矫健的飞燕轻捷地掠过了横竿，顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。
59. 一群群孩子，在雪地做雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声喧闹声，把树枝上的雪都震落下来。
60. 在十字路口有一个老妇人，有点驼背，有点胖，打着伞在空荡荡的路上艰难地走着。风吹着，雨打在她的脸上，她用全身的力气向前弯着腰，拿着伞，向前走，向后退，又跌跌撞撞地向前走。他喝了几杯酒就转身走了。
61. 跑来跑去，交头接耳，喜气洋洋，拖着脚走路，举起手来，兴高采烈地行动着。
62. 许老师教我们汉语。她每天用灵巧的手拿着粉笔，在黑板上认真地写着。我们忍不住把她的笔迹抄在笔记本上。
63. 我和小花猫来到了花园，花园里朵朵花散发出了淡淡的清香，只见小雪从我的怀里跳了出来，追着蝴蝶乱跑起来。我走到亭子上的椅子前坐了下来，小雪向我跑来，我抱着小雪来到了花朵前，小雪又从我的怀里跳了下去。它走到花朵前，用鼻子闻香味，样子十分顽皮可爱。
64. 只见他健步走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，便龙飞凤舞地画起来。
65. 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
66. 小李闭上嘴，弓着腰，一步一步慢慢地爬过去。
67. 我的心被大自然的神奇震慑，总觉得那安宁的雪花中洋溢着不羁，白色的纯洁中透着诱惑，如拉丁舞者翻飞的红裙角，舞动下流淌着邀请。
68. 老师真希望每次批改作业时都能看到像你一样的整洁美观，又准确的作业。
69. )春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
70. 我摇摇晃晃地走着，只觉两腿发软，气也喘不均匀了。
71. )她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
72. 他趁小丽不注意，偷偷把她的凳子抽了出来，然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。
73. 我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
74. 一只小手冷麻，冻红了，但谁也不叫冷，只是互相笑笑，搓搓手，然后呵呵热，又喊又笑，玩自己的游戏。
75. 指说话时做的手势。比喻性的语言避开主题，漫无边际地说下去。
77. 有些人看着就爱，有些人爱着就爱着就累了。
78. 施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
动作的句子句实用篇三
1. 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
2. 海涛找到了麻雀窝后，就把电筒往腰里一别，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。
3. 我掏出钥匙打开房门，走进去放下书包，开始收拾房间。
4. 今天，我家里摆了一张乒乓球桌，请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。
5. 他穿过街道，蹲下身系好了鞋带，然后站起来看了看四周，突然开始发足狂奔。
6. 听到这里，推开门，轻轻地走了进去。
7. 他猛地跳起来，用手抓住绳子，并快速地爬到了顶端。
8. 经理一边听着员工汇报一边做着分析。
9. 他又埋头工作，房间里静悄悄的，只有笔在纸上的沙沙声。
10. 司机叔叔边开车便打电话，容易出危险。
11. 我立刻开始：左手一伸，右手一伸，右手从下往上一拉。果然，许多学生举起了手。
13. 士兵发现目标，马上举起，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
14. 果然，台下有许多同学举起了手。
15. 哥哥一边安慰著妈妈，一边擦去自己的眼泪。
16. ” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
17. 我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。
18. 他刚站起身来，一只脚就迈向门去，一边向众人示意让路。
19. 医生细心的检查这患者的病症并记录病例。
20. 李大伯推开门走进屋里坐下来。
21. 我拿起一个苹果递给他。 两个连续动词是：“拿”、“递”。
23. 到了最后一条红白相间的线，用尽全力，脚上像了动翅膀，飞奔踏板。
24. 她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
25. 我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。
26. 我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。
27. 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写的声音。
28. 一个男同上台来，不声不响地摊开一卷，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。
29. 按照辅导老师的指点：拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。
30. 我走出教室打篮球。 两个连续动词是：“走”、“打”。
31. 他拉出凳子坐了下来，舒服的伸了个懒腰。
32. 我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。
33. 离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱。
34. 慌忙一挡，哎呀，球飞出界了，我输了。
35. 枪声一响，那两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们的动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，她们两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
36. 我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
37. 他一进门就扔下包，还没来得及换鞋，就打开冰箱要了一杯冷饮。
38. 花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。
39. 我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画，背对着妈妈看了起来。
40. 她一看到洗衣台，两三下就爬了上去，得意地对我说：“你来背我吧！”我刚走到她身边，她一下扑在我怀里，我被扑得退了几步，差一点摔在地上，可她还吊在我的脖子上笑。
动作的句子句实用篇四
1. 他仿佛真的被吓住了，嘴巴张得好大，眉头也皱起来，并且还不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了。
2. )她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
3. 我们站在操场上，骄傲地看着失败者，像一个伟大的胜利的将军，非常高兴。
4. 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。
5. 这是一个三十岁的年轻人。他穿着军大衣和军靴。高，方脸，非常高。他的下巴上有颗痣，他的眼睛在黑暗中闪烁着勇敢而精明的光芒。
6. 她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
7. 奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的.手紧紧抓着门框。
8. 你就像一根迅捷的横杆，一下子，整个大厅就像一声惊雷哄哄的欢呼声。
10. 那结实、粗壮、结实的身体像一辆滚动的坦克，顺着河岸往下流。
11. 夏天在太阳下跑步真是活活遭罪。
12. 我找到一块布，沿着边缘剪了一个洞，一只手抓住一边，用力扯了一个口子，吱吱地扯了一个口子。
14. 她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
15. 妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。
16. 爸爸每天早晨坚持跑步，锻炼身体。
17. 施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
18. 我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。
19. 般捉不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。
20. 她推开大门，卸下担子；他走上前去，拾起地上的草，用膝头把它压紧，弯下身子，用手把它握紧，举起来，扔到墙角里。
21. 当大象喝水时，它首先用鼻子吸走水面上的灰尘，然后把它吹到一边，等待水变干净，然后喝水。当他喝得够多的时候，他会尽其所能地把水从鼻子里喷出来，几乎就像一根橡皮管，这样他的头部和胸部就会被水覆盖，以保持身体凉爽。来到象屋，我们看到一头年轻强壮的象，象墙一样的鼻子，象柱一样的腿，象扇子一样的大耳朵，象白玉一样的大牙齿。大鼻子又粗又长，能伸，能滚，很有趣。
22. 祥子讨厌这位夏先生：成天际弯弯着腰，缩缩着脖，贼似的出入，眼看着脚尖，永远不出声，不花钱，不笑，连坐在车上都像个瘦猴；可是偶尔说一两句话，他会说得极不得人心，仿佛谁都是混账，只有他自己是知书明礼的君子人。
23. 他听了这话，闭上眼睛用力摇头，那手只是指着不动。
24. 的、绛的，都绽将出来。
25. 我向前走了几步，有力地一跳，那个身体僵硬，头朝下，在空中旋转，然后迅速落入水中。
26. 过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
27. 翠鸟静静地站着，望着潺潺的流水，等着鱼儿上来。
29. 前呼后应式
30. 初中生活就像一支舞蹈，欣赏这支舞蹈，每一个动作都凝聚着一种感受。朋友之间，老师和同学之间，随着轻盈的步伐一起舞出一种别样的爱。
31. 起初，我不知道如何钓鱼，甚至不知道如何钓鱼。爸爸指导我说：你拉动鱼线，鱼竿头一弯，就使劲往远处扔。然后他给了我一个示范，并给了我的鱼竿。
32. 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
33. 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不易了。
34. 突然间，一声从辊的雷声，陶醉在雨中各种美丽的行动我吓醒了，我又抬头看了看天空，云在天空散开，蓝天为每个人再次出现，云漂浮在微风中，这是一幅多么美丽的画面。
35. 他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。
36. 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
37. 张飞大怒，睁圆环眼，咬碎钢牙，滚鞍下马，径入馆驿......揪住（都督）头发，扯出馆驿，直到县前马柱上缚住，攀下柳条，去都督两腿上着力鞭打，一连打折柳条十数枝。
38. 中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
39. 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
40. 我在池塘边坐下来，拿起竿子，把食物放在上面，然后扔向五颜六色的鱼。白色的食物隐约出现在浅滩上。一条小金鱼就在我的鱼食上-吃进去，又吐出来，我尽量让鱼贴着不动，让鱼觉得鱼食被吐了出来。不久，小金鱼拿起鱼饵吞了下去。我不慌不忙地举起了鱼竿。
41. 所谓并列平行，就是被描写的动作之间呈现出一种并列关系，它们不存在先后，也没有因果、对比等方面的关系，动作的发展是平行的，就局部来说，可以互换位置而不改变原意，是一种常用的动作描写手法。
42. 胖胖昨天和小明打篮球，打的很开心。
43. 中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
44. 一个和我差不多大的孩子，就像我第一次去溜冰场一样，踉踉跄跄，踉踉跄跄；摇摇摆摆，蹲着。
46. 同情不是金钱的积累，也不是对名誉的施舍。同情可能只是一个抚慰的眼神，这可以通过一个简单的帮助来解释。但是有太多的人对哪怕是最小的行动都很吝啬。
动作的句子句实用篇五
1. 在作文的创新方面，还一定可以做得更突出些！
2. )她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
3. 我眼看着飞盘从院子的墙上跃了过去。那墙上有个大洞，下面还有一块砖头，我爬过去都要费很大的力气，可是小狗旺旺跳得却很轻松，只见它先跳到砖头上，然后向上一跃，很轻松地就跳了过去，把我看得目瞪口呆，连它回来了我都不知道。
4. 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
5. 有绿为何不成荫，有地基为何不盖大厦？
6. 枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
7. 越走越近，组长终于来到了他的身边，就像他面前的一座大山，喊着：快交作业，快交作业！
8. 翠鸟静静地站着，望着潺潺的流水，等着鱼儿上来。
9. )他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
10. 桑巴舞，音乐热烈，舞态富有动感，舞步摇曳多变，深受人们的钟爱！
11. 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
12. 我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。
13. 牛仔舞以其音乐欢快、舞态风趣、步伐活泼轻盈的特点，正得到越来越多人的喜爱！
14. 你是全班同学的榜样，相信自己，老师和同学们都支持你！
15. 捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
16. 所谓前呼后应，就是前面有某种动作描写，后面又出现了这种动作，从而形成前后呼应的关系，这也是动作描写中常见的一种形式。呼应的内容，可以是情节方面的，也可以是心理方面的，还可以是人物特点方面的。这种方法的显著特点，就是具有强调性。
17. 我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起来，拍掉她身上的泥土，擦掉她脸上的眼泪。
18. 中国使者从骆驼背上跳下来，右手拿着权杖，大步向前走去。
19. 你的作业思维过程展示的很清晰，为你点个赞！
20. 他穿过街道，蹲下身系好了鞋带，然后站起来看了看四周，突然开始发足狂奔。
21. 我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。
22. 只见他健步走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，便龙飞凤舞地画起来。
23. 没有规矩，不成方圆，督促自己养成好的习惯！
24. 从容面对失败，就有超越自己的底气！
25. 伦巴舞的特点是：音乐缠绵，舞态柔美，舞步动作婀娜款摆。古巴人习惯头顶东西行走，以胯步向两侧的扭动来调节步伐，保持身体平衡。
26. 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
27. 她蹑手蹑脚地走到蝴蝶身边，突然弯下腰，把蝴蝶从花里拿了出来。
28. 起初，我不知道如何钓鱼，甚至不知道如何钓鱼。爸爸指导我说：你拉动鱼线，鱼竿头一弯，就使劲往远处扔。然后他给了我一个示范，并给了我的鱼竿。
29. 你的文章给我很大启发，谢谢你！
30. 我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟了，我赶紧把鸡蛋放进锅里，只听到一声爆裂声，鸡蛋在锅里飞快地泛着光，它更像是女孩裙子上的花边。
31. 宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
32. 失败乃成功之母，别泄气！
33. 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
34. 为什么你的作业做得这么好？因为你认真。
35. 他把西瓜切成小月饼，弯着脖子从一个角吃到另一个角。就像老鼠吃花生一样。
36. 他被自己的同谋激怒了，困惑地摇着头。
37. 翠儿在这里远近闻名的山区漂亮姑娘，天价雨淋日灼，被淋得不枯萎，晒不黑，脸盘白净，眉眼清亮。一个微笑，嘴巴里的花瓣像一个安静的月牙，说话的声音像一只鸣唱的蹄子。
38. 鱼静静地把头伸出水面，吹了一个小泡泡。尽管它很聪明，但还是很难逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟把芦苇踢出去，像箭一样飞过去，嘴里衔着鱼，飞离了水面。只有芦苇在颤动，海浪在荡漾。
40. 妈妈的小嘴巴里有丰富的表情：高兴的时候撅起嘴唇，做鬼脸；生气的时候，噘起的嘴唇可以挂在一个小油壶上。
41. 你有科学家一样的灵敏思维，解题思路真清楚，方法真灵活，也只有你才能想出来。
42. 他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。
43. )一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
44. 刘奶奶来到荣福的前门旁边的石狮子，却看到门口全是马。刘奶奶不敢去，她刷了一下衣服，又教了她几句话。然后她悄悄走到屋角的门口，看见几个男人坐在门上，敞开着胸脯，缩着肚子。
45. 灰白鲢子，游得就像一支箭，也许只有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢，那是位大力士，比得过摔跤健将，你必须小心它鳃两边的硬刺，和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼，长得胖胖的、短短的，游起来一摆一摆，装出很庄严的样子，活像个大老板。
46. 小虾走路的时候胡须一翘一翘地上下摇摆。
47. 这是一个三十岁的年轻人。他穿着军大衣和军靴。高，方脸，非常高。他的下巴上有颗痣，他的眼睛在黑暗中闪烁着勇敢而精明的光芒。
48. 你的作业正确率很高，老师为有你这样的学生而骄傲。
49. 小李闭上嘴，弓着腰，一步一步慢慢地爬过去。凑近了，凑近了，只见她悄悄地把右手伸向蝴蝶，两根手指张开在一起，捏住了蝴蝶的翅膀。小李高兴得跳了起来。
50. 只见他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起来。
52. 文丽把脚使劲往雪地上一蹬，她那一头就翘在空中，我借助惯力，曲着双腿，往下一压，我这一头就伏下来。
53. 想到这儿，我怀着忐忑不安的心情，像脚下生了风，三步并作两步往回跑。
54. 她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
55. 智慧也趁着酒劲，他们走到外面去看，果然，一个苍翠树上的老乌鸦窝。众人道：把梯子往上搬，也得耳根安静。李四方便道：我和你盘上，不要梯子。智者一相，走到树下，扔出了球，右手放下，身体倒置；他却拔出左手和腰来，连根拔起杨树。
56. 星期日那天，邻居在“自由市场”买了五毛钱的小虾。唷，还是活的呢！那一只只小虾一见水，就活蹦乱跳在水里打起水花来，穿梭似的游来游去。
57. )她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
58. 恰恰恰，音乐有趣，节奏感强，舞态花俏，舞步利落紧凑，在全世界广流行！
59. )我打开书包，掏出语文书，认真的阅读起来。
60. 朋友是一种相互心灵感应，是一种心照不宣的感情。你的每一个动作，每一个闪烁和微笑，每一个字和行动，即使这是一个看，一个动作，一个图，一个回头，朋友会理解，不需要彼此的解释，不需要多说，不需要废话，不需要张扬，将心的心。那是一种最温柔、最惬意、最无忧无虑、最美妙的心情。
61. 小女孩一会儿用画笔抵着下巴想，一会儿又在嘴巴上画了几笔，真像一个小画家在创作意境。
62. 尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！
63. 青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
64. 在批改你的作业时，老师多么希望能看到更多的“星星”在闪烁呀！
65. 爷爷示意我安静，然后指了指水。一看到杆子下的鱼漂走了，我就紧张起来，一条鱼上钩了。这条鱼的力量太大了，它把我向前拉。我失去了重心，惊讶地哭了起来。
66. 我们乘机在人群中捣蛋。有时他会钻到胯部，如果他缩回双腿，就会倒霉。这真是一幅滑稽的景象，头骨被卡住了，手脚乱晃，比翻倒的乌龟还别扭。
67. 在这一点上你比老师做得好，向你学习！
68. 听到这话，他闭上眼睛摇了摇头。
69. 在十字路口有一个老妇人，有点驼背，有点胖，打着伞在空荡荡的路上艰难地走着。风吹着，雨打在她的脸上，她用全身的力气向前弯着腰，拿着伞，向前走，向后退，又跌跌撞撞地向前走。他喝了几杯酒就转身走了。
70. 批改了你的作业，老师心情愉快，谢谢你！
71. 恰恰恰原是仿效企鹅姿态而创造出来的，跳舞时好比两只企鹅，喜欢时相对而舞；如果女伴感到不太满意，可以转身而去，男伴赶紧追上，跳到女伴面前，表示和解，这也是恰恰恰一反其他舞蹈如交谊舞常规，由女子引导的原因。
72. 舞者自然扭动胯部，胯，膝，踝极富曲线，舞步婀娜，似椰子树随风摆荡，动作温柔性感，若即若离，表情挑逗，表达热情如火，自由奔放的爱之舞，充分展示女伴的缠绵柔美和男伴的阳刚浪漫。
73. 他咽了一口口水，又咬了一口。这一次他削皮的时候非常小心。他把压碎的种子放在舱里的桌子上，低下头，仔细地去皮，仿佛在修钟。
74. 妈妈很晚还没回来，我在屋里踱来踱去，不时地抬头看向钟表，我真快急死了，不停地游走。我在心中告诉自己要冷静，我停下来坐到沙发上，而我心里还着急。
75. 她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
76. 我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
77. 同情不是金钱的积累，也不是对名誉的施舍。同情可能只是一个抚慰的眼神，这可以通过一个简单的帮助来解释。但是有太多的人对哪怕是最小的行动都很吝啬。
78. 十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
79. 他如果方法将瓜子塞入口，网格地咬，但不咬它的方法，将唾液瓜子壳都湿透了，拿在手里当脱皮，滑滑，不知道从哪里开始，最后滑落在地上，没有找到。
80. 拓展资料：人物动作描写技巧
81. 我感觉到了你的努力，继续加油！
82. 老师正在聚精会神地唱歌，她的歌声真好听，孩子们没有认真地听。
83. 母虾用它的大钳子夹住小虾的钳子，小虾一跳一跳地拼命挣扎，却怎么也挣不脱。那只小虾终究不是母虾的对手，被它打得毫无招架之力。
84. 同学们都觉得你作业进步很多，你定会做得更好，是不是？
85. 老师真希望每次批改作业时都能看到像你一样的整洁美观，又准确的作业。
86. 野蛮人喝完酒，听说自己得救了，精神一振，立刻坐了起来。但是当星期五听到他说话的时候，他望着他的脸，吻他，抱他，哭，笑，哭。然后他绞着双手，打自己的脸和脑袋，然后像个疯子似的又唱又跳。任何人见到他都会感动得流泪。
87. )老师推开门走进教室。
88. 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
89. 我站起来，脚跟立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地转着，好像脚下踩了个陀螺。
90. 斗牛舞音乐雄壮、舞态豪放、步伐强悍振奋，是人们对它情有独钟的原因。
91. 挺拔健美的身姿，表露出生命自信的力量。勾魂摄魄的眼神，迷人妩媚的笑容，表达的是爱情的魅力。夸张狂野的舞姿，抑或优雅高贵，现示人生的多彩。
92. 妖红的流光裙摆，洁白足踝上的金色铃铛，热情如火的拉丁舞步染上寂寞，红玫瑰只送给情人，因为不够快乐。
93. 录音机里传出杨钰莹柔美、甜润的歌声，娇娇坐在沙发上细心地听着，她一动不动，边听边想，听得心驰神往，简直入了迷。
94. )前天，我们玩游戏，看电影，爬山。
95. 初中生活就像一支舞蹈，欣赏这支舞蹈，每一个动作都凝聚着一种感受。朋友之间，老师和同学之间，随着轻盈的步伐一起舞出一种别样的爱。
96. 一只狐狸紧紧地追赶着野兔，它红色的身体在绿色的山坡上像一个火球似的跳跃着。
97. 她推开大门，卸下担子；他走上前去，拾起地上的草，用膝头把它压紧，弯下身子，用手把它握紧，举起来，扔到墙角里。
98. 并列平行式
99. 所谓顺承连接，就是几个动作之间具有承接相连的关系，是动作描写中最常见的一种形式。
100. 如果你不粗心的话可以得更多的分，你能改掉粗心的毛病吗？
101. 有猴子在动物园的笼子里玩耍，谁能在最短的时间里爬到笼子最高的山峰；长颈鹿的长脖子，非常引人注目；斑马的颜色是黑白相间的，我真想骑在它的头上，好过得去，我好像自己是一匹马，昂着头，像一个士兵站在那里站岗，饿的时候吃一些食物，开始工作。动物园里有这么多动物……动物的奇怪动作使每个人都笑了起来。
102. 他弯下身子，将那叠钞票捡起来，递到我的手里。
103. 一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
104. 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（摘自《背影》）
105. 用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！
106. 原始的舞蹈风格，融进现代的情调。动作舒展，缠绵妩媚，舞姿抒情，浪漫优美。配上缠绵委婉的音乐，使舞蹈充满浪漫情调。
107. 今天，我在池塘边看见了几只小虾，它们十分可爱。他们顽皮地在水里跳来跳去，它们是透明的，有点儿青色，身体中间有一条黑线，一双黑黑的眼睛，像萝卜的种子一样，长长的胡子不时摆动几下。
109. 我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
110. 我发现你的成绩又提高了！
111. 当咪咪高兴的时候，她会比任何人都温柔可亲。摩擦你的腿，伸出你的脖子，这样你就可以抓它了。如果它不高兴，谁也不能说什么好话，它就不会说一句话，甚至尖牙。
112. 对照比较式
113. 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不易了。
