每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
学生高考感言篇一
一、高考不会那么难,要降低平时练习题的难度
3、区分度不需要很大,对中等及下的考生不设区分度,而在数学和物理两科的大题上设置重点线(考生)区分题。
4、教育厅长不换人,试卷难度、内容、方向基本不变。
普及功能:各科“中等难度”题量比例大;
选择功能:6科中有3.5个题(共70分)区分尖子生;
思考:二a线以下考生应该承担放弃这70分的心理,老师应该指导学生在大题难题区分度大的题中,哪些可得分,哪些不可得分。
例如化学科,全卷62%的分数为80%的学生所能完成,换句话说80%的考生在化学这一科能及格。从上面信息可得化学中的大题不在此上面70分范围内,对于二a到二b的考生,化学四道大题完全可以拿80%的分数,如有机大题可以得满分。至于三a及以下的考生,后面的大题也存在大量的得分可能。因为化学卷大题一般设置五~六问,每问之间的联系很弱,甚至出现题问与题设之间完全没关联的情况。
虽说考题对于二a线以下的考生没有区分度,但分数却有高低,可见区分度还是存在的,那又是以什么为区分的呢?这让我联想到之前省召开的化学教研会中提到了“易题也有区分度”。高考的题型、知识点其实都是考生们训练过的,对于类似的问题,他们一般都懂都会,但考下来这些二a以下的考生分数却都不理想,出现了“会做”却“无法得分”的现象。这是为什么呢?大概有以下几个方面:一是这类考生的思维方向出差错,俗称答偏了,如语文科作文写偏题跑题了;二是思考严密性不够,由于很多考生知识体系不完善,以及答题经验主义的存在,更多的考生只是凭经验做题,所以面对高考中的新题型,无法适应考题中的变化,加上考场上较紧张,做题时只想到表层或者某一方向,所给出的回答无法得高分;三是答题细节不注意,专业术语不规范,这一问题在三a及以下考生更体现的淋漓尽致。
二、高三复习过程指导
思考:对于甲中这样基层高中,想复习三轮甚至四轮是不可能的,二轮也仅仅只有一个月的时间(一般是广州二模后),所以甲中所定的进度是比较适合自己的,各科任尽量跟上级组进度。至于班级之间存在差别,所以前后班级存在一定的进度差别是正常的。
第二阶段(二模后):
1、进行题型专题训练; 2、纵向研读主观题;
3、查漏补缺,规范作答; 4、身体、心理调节。
指导过程中要注意作答时间的训练,答题顺序的训练,优差生的差别……
举实例:让理科生做800道学业水平物理选择题两次,让他从中挑错,结果该生在后来的考试中,物理选择题基本可拿满分。
思考:与姚主任讨论得出:这不算题海战术,题海战术应该是无休止的做题,但现在只做一定的题。通过思考我本人觉得这样做是有好处的:一者可以用题带出知识体系;二者训练学生严谨学科态度(挑错);三者挑错不同于做题,其效果比呆板做题要好。根据学习金字塔理论,做简单的题,带着挑错的目的,无异于是在讨论实践,有利于学生对知识体系的掌握。针对化学学科,我们最近搞了元素及化合物专题练习,我觉得如果学生能认真完成,是很不错的。还有一方法,在五一假期,可以把我们之前考过的题都拿出来,进行整理,再做一次,查漏补缺,把每一道题都弄懂,想通,并且进行纵向比较,总结相同类型题的出题规律和方向。
思考:虽然没有高考信息,但至少让学生训练一些陌生题型,加强了心理辅导。
三、高考出题信息
2、(理综)选择题基本都取材于各版本教材。
思考、总结,及时整理成文,对自己以后的教学工作应该有帮助,贴上空间,也希望给同行和学生们带来一些帮助。
学生高考感言篇二
历经高考,总是成熟了些许。褪去了些稚嫩,得到些沉稳;褪去些鲁莽,得到些思考;褪去了些玩世不恭,得到些忍气吞声。不管是什么,它都是一种进步——在成长之路途之中,是躲不过去的,也是必不可少的。作为一名革命者,这是必须的!
历史之必然。
在历史进步的脚步中,我们的每一次苦难,都是一次进步的步伐,同志们,前景是广阔的,我们的未来也是充满着希望的,每一个人的苦难相加,将会是造福人民大众的动力!
因为,正是有了每一次的苦难,个人进步了,团体进步了,我们的党进步了,我们的国家进步了,我们的民族进步了,从而带动整个的世界进步!这也是历史之必然!
诸位,莫要觉得这些只言片语只是口号,只是哄人的白话,在前进的途中,曲折总会伴着我们,没有了曲折,就没有我们克服困难的斗志,也就没有了一次次的进步。不要觉得高考使人没有了信心,我们应该在这高考的苦难面前更加奋勇向前,苦难过后是进步,必然是进步,也必须进步!
若是苦难后就消极处世,那你将永远停留于脚下而动弹不得;若是你在苦难后总结其不足,得到些许启示,总是好的,总是进步的,那么,你的苦难才没有白白经历,才没有被浪费!
高考如是,高考过后,我们不应消极沉沦,而应该积极面对,在今后的日子里,去面对更艰巨的考验,去更好的积累经验,让自己少走些弯路,让自己进步,从而使得更大的团体进步!
这是自己的必然,也必将导致历史的必然!既然我们进步了,那么也莫要因此狂妄自大,毫无自知之明。要知道,大学才是开始,是社会的开始,是人生的`开始,是苦难的开始!
一个苦难过后,是另一个苦难的开始。同志们!
大学并非我们想象中的,它不是高中,它没有善良,没有公平,更没有平等,它是社会的缩影,是关系社会的一次体验——也许,你在高中生活中痛苦,那么大学则才是真正苦难的开始!你总是要步入社会的,你必须要经受这样的考验。
种种必然,种种苦难,种种进步,再到苦难,这是必不可少的,经历了,才是真正的成熟,才会真正迈向理想!
同志们,不要失去理想,因为它让我们奋斗;不要痛恨苦难,因为它让我们进步;不要忘记现实,因为它让我们成熟。记住切格瓦拉的那句名言:让我们终于理想,让我们面对现实!
学生高考感言篇三
莘莘学子们,新一年的高考又开始了!这天,全国500多万考生参加每年一度的高考,通过高考来改变他们的命运,这天,全国大多数地方的天气倒不是如人所愿,下起了雨,有点地方还下的比较大,给考生和家长朋友带来了一些不便,但这种天气丝毫也不能影响人们对高考的渴望和重视!
再此,我真心的祝愿每一位考生都能考出好成绩,以感谢这么多年来自己的辛勤付出,感谢父母的殷切期望,感谢老师的心苦工作和教诲,感谢这个社会给你们带给这么良好的环境和平台!我了解到今年的高校录取率在百分之六十以上,很多学生都能够顺利的踏入大学的校门,那些成绩好的学生能够通过考上名校,重点大学以实现自己的理想!
我的高考是在七年以前,想起这段经历我的内心是痛苦的,因为我只考上了一个大专,上的是一个师范校园,有的时候我在逃避高考,逃避谈论高考!高考给我带来的伤痛是惨重的,在这七年里,我从不关心高考,从不谈论高考!人生真正好处上的分流就从这开始了,高考把人分成了三六九等,重点大学,王牌专业直接关系着你后半生的发展,我是高考的牺牲品,上了一个差校园,学了一个老古董的专业,从而导致了我此刻悲惨的命运和人生遭遇。
在大学三年里,我通过艰苦的自学,考取本科专业,离毕业我通过了十一门考试,还留下一门,报名费,买书费,培训费花下来四千多,前后经历的时间四年多,刚刚毕业,这个专业就像社会开放,不用交培训费,西安的各郊县考点监考不严,都能够抄答案,很多人一年就把所有科目考完,和你一块拿到本科文凭,钱花的比你少,你觉得这不公平,但这是现实,自考的过程是艰难和痛苦的!
好不容易拿到一个本科文凭,社会上所有招考的条件提高了,很多都是大学本科,要么是要求全日制的,再加上专业的限制,年龄的限制,应往届的限制,学位证书的限制,一个自考本科文凭几乎是无效的!一次高考的失败让你用多年的付出都没有办法弥补!我只能哀叹命运的不公!遭遇的坎坷!
这两天做梦老是梦到多年不见的同学和同事,一个是考取北京大学的我的同班同学,当时她是我们班团支书,我那时还是班长,由于所上的大学不同,注定了我们这天不同的命运!人家工作在北京,一个月有万元的收入,想到自己真的有点心寒!
再一次应证了一句老话:“你此刻所做的,决定着你未来的出路!”

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