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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
大山里的孩子稿件篇一
在平平淡淡的日常中，许多人都写过，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的寻找大山里的青春作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在大山里，有一份青春在默默地等待……
终于回到老家了。
不知从何时开始，我便渐渐喜欢上了大山里的农村生活。
我们住在一座破旧的尖顶老屋，老屋内每每有透过几束阳光时，总能瞧见那些在光束中飞舞的小小的灰尘。屋后是石头山地，一个不大不小的池塘与它相映成趣，可惜没有鱼儿游动。而屋前除了菜园，还有一片凹凸不平的砖厂工地，我总会在那儿玩耍，并不是不知安全，而是工人早已停工，休假去了，那余留下的沙子、石头、砖块，便是匿藏着我少年时点滴回忆的“秘密基地”。
大年初二那天，我突发奇想地到老屋周围转悠转悠，便身不由己地走进了那个隐蔽而又不隐蔽，至少现在没人常去的那个停工工地。那个工地中间凹进去，两旁较高，恰似一个小盆地。——也许青春的路途就由此开始。
随手捡起一根细长的竹棍，再不停地挑起地上的石头沙砾，无聊至极，接着，步入我眼帘的是一个怪石嶙峋的洞窟。虽说是冬季，但在洞旁总有绿树成荫且有“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”的感觉。我用竹棍轻轻拨开树枝树条，瞅见一个南瓜懒洋洋地趴在地上的一根干枯的`南瓜藤上，不知是否成熟，我索性把它带回去邀功请赏。正当我将南瓜摘下捧在怀里时，洞里吹来几阵令人毛骨悚然的风，我只好装作镇静“落荒而逃”，但还有几根小刺草仍依依不舍的扎在了我的裤腿上。
随后，我毅然选择了另一条路回到老屋。仰视着这条曲曲扭扭的石路，像我这样不常攀爬的人来说，多少有些哆嗦。
我轻放下南瓜，挽起两边半袖，又再度抱起它，向缓坡前进，小些艰难、颠簸地行走，脚底淌过一粒粒小石子。然后，我开始用手攀爬，其实也不算是攀爬，只不过手上用点劲，再将前方某些石头障碍向后甩去罢了。孰不知，南瓜被石尖划了几下，手上有些黏稠。确实又有些疲劳了，既然想要尽早结束，那么“逆水行舟，不进则退”，但向一旁张望，左右都是成片的蒲公英，不知它们所生长的地上是否平稳或牢固，也不敢跳过去；俯视下方，有少许石头向下滚落，而我也没有飞沙走石那能耐，并且伴有悬崖峭壁之感，心有余而力不足。
再次仰望，上方的倾斜度又增加了，令人惊叹那“芝云弘敞向天开，怪石奇峰实异哉”的急坡，真是让我感觉稍有乏力，也只好全力以赴地伸手去抓上一块岩石。不料石头并不牢实，脚下的碎石并撑不住我，我及南瓜都向下滑落，还好我站住了，但南瓜则滚入了蒲公英地里。我也只好抱以试探、尝试的心理去捡起它。我不会飞檐走壁，更不会浮云惊龙，也只能够一步步地，胆战心惊地捡回它。最后，我手脚兼用，将石头踏稳，将南瓜放到至高点，竭尽全力的爬上了那个令我自豪的青春舞台。
青春是一个攀爬的过程，需要持之以恒的决心，坚持不懈的动力，锲而不舍的冷静心理，多多少少的挫折，待到爬上那青春的高峰，向远方眺望着那憧憬已久的未来。
在大山里，有一份青春在不停地踊跃……
大山里的孩子稿件篇二
那时候，或许还不知道什么是童年的含义，只知道什么叫无忧，一群小学的精灵，一群山里的娃娃，畅游在属于自己的“花果山，水帘洞”。
唉！如今，在这个物欲横流的世界，天空早已不再那么蔚蓝，空气不再那么纯洁，罪恶肮脏的种一子正在人们心中孕育….真的很想回到童年，回到大山里去，让那河净化我的身心，让那山超脱我的灵魂，反璞归真！
大山里的孩子稿件篇三
1、会本课生字新词，理解“健壮”、“漫山遍野”等词义。
2、懂课文第一自然段是怎样围绕总起句具体写出山里孩子的特点的。
3、感情朗读课文第一自然段，初步感受作者对山里孩子的喜爱之情。
二、教学重点、难点：
1.找出总起句，了解本文的主要内容和行文脉络。
三、教学准备：课文朗读录音
四、教学过程：
第一课时
（一）导入，揭题
你们到山村里去过吗？了解山里的孩子们吗？说说你们了解的山村，了解的山里的孩子。
（二）课文录音
（三）学课文，
1、自读要求：
（1）把课文读通顺。
（2）说山里孩子是怎么样的？
2、反馈。
3、生字新词的学习
（1）正音：甸盈歇跃充
（2）形：形近字组词
键蹬歇盈
健登渴盆
（四）学习课文第一小节
1、自由读：你发现这一段是用什么方法写的？
2、回顾怎样读懂总分段式。
3、按步骤自学总理解中心词“健壮”
4、细读这一段：山里的孩子怎么会长得这么结实、健壮呢？
读中体会，读中交流。
5、理解“满山遍野”：读课文，从课文中句子来理解。
想象说话：他们在山冈，他们在竹林……
他们到过这么多地方，赶过这么多事情，怪不得长得这么结实、健壮。用欢快的语调读好第4句。
6、感情朗读、
7、试背诵。
（五）作业
1、扩词
登
印
盈
跃
2、在括号里填上合适的量词和表示怎么样的词
一野花一凉茶
一鸟叫一客人
一动物园一翠竹林
五、教后记
今天这堂课，我觉得上得很有味道。特别是在学习第一自然段是，让学生在读书的过程中体会“满山遍野”，在读中来悟“结实、健壮”，觉得特别好，很大气。
第二课时
1、能读懂课文是怎样围绕总起句把山里孩子的特点写具体的。
2、指导有感情地朗读课文，进一步体会作者热爱山乡、热爱山里孩子的思想感情。
3、巩固复习字词，理解“向导、热情好课、充满”等词的词义。
二、教学重点、难点：理解课文中的重点词句。
1.复习引入：
（1）趣味引背：
（2）回顾学习方法
2.学习课文第2段
（1）用这样的方法，自学课文第二段
课文第二段是按写的。总起句是，中心词是，分述部分是第句，从、三方面具体来写。
（2）读后反馈校正。
（3）读中感悟，句子比较，体会山里孩子的热情。
他们迎接进山的客人。
他们笑眯眯地欢迎进山地每一位客人，为客人当向导。
渴了，他们递上一碗茶。
渴了，他们递上一碗清凉的茶，像清泉，像露水，一直甜到心窝里。
比一比，哪句话更能体现山里孩子的热情。
有感情地朗读课文
3、四人小组合作学习第3段。
（1）出示填空先自学，然后小组讨论理解“幻想”
（2）哪些地方让你体会到他们充满幻想。找到有关句子进行充分朗读。
小组内先读在推荐同学读。
重点评价朗读：表现山里孩子满怀希望、蛮有信心的样子。
（3）连起来读分述部分
（4）山里孩子幻想真多呀！课文哪个词说明这一点？
（5）启发想象：他们还会有哪些幻想？
（6）要是山里孩子这些幻想都能实现的话，山村肯定会变得更加美好。
4、分组齐读课文这三个小结。
5、讨论：山里的孩子为什么会有这样的性格呢？
教师充满激情小结：是大山养育了他们，他们呼吸大山里新鲜空气，喝大山里的水长大，是大山培养了他们那样的胸怀，那样的气魄。
齐读最后一句话。
6、总结
学了这篇课文，你有什么感受，什么收获？
7.作业
1.完成作业册
教后记：
第三课时
目标：
1、巩固生字新词
2、进一步练习有感情地朗读课文，并背诵。
3、能仿照第三段，围绕总起句写一段话。
一、听写词语
二、练习有感情地朗读课文。
1、通过朗读比赛的形式进行：
（1）先四人小组合作进行然后组内推荐一名
（2）各组推荐比赛
（3）评出优胜
2、背诵课文
三、读写迁移
教师启发：山里的孩子结实健壮、热情好客、充满幻想。他们热爱自己的家乡，从小就有把自己的家乡装扮地更美的打算。我们城里的孩子也充满幻想，也希望把自己的家乡建设地更加美丽。围绕“城里的孩子，心里充满着幻想”这一总起句说话、写话。
六、教后记
大山里的孩子稿件篇四
这期间姑奶托人给如霞安排一个很好的单位，可有着才气和傲气的如霞生活在理想与幻想中。有着自己的追求和梦想，一心做一个服装设计师，把姑奶好不容易给找到的工作辞去。二妹如霞在城里学习服装裁剪，二妹当时对服装裁剪有着极大的兴趣。刚好住在我们租的家里。可是一个服装设计师不是那么容易让人认可的，是要有学历与自己的天赋深造的，【有理想固然好，当理想超越现实太大时就会是幻想】也许二妹不上学了，想到自己学习那么好，就这样退学了，内心深处想拟补着什么。二妹总是在自己的世界里，别人走不进，她自己也走不出来。那个时候她不相信家里的任何人。一个人如果心脱离了家的氛围，家的群体，可怜、可悲、又可恨。无人真的能理解二妹，因为我们走不进她的世界。二妹从退学以来，把自己封锁在自己的那个已被锁世界里，一直，一直生活的很苦。
我和丈夫早起晚归。在厂里吃饭时间半个小时就得上班，每次都是丈夫早打好饭等我一起吃，虽已结婚的我和丈夫在一起时，遇见同班同事也会脸红。有时正在班上干着活时，同事只要说春天他来了就会脸红，弄的同事常拿这事开玩笑。说话大声大气、直来直去的我也总会脸红。每天都加班很晚才下班，有时我们非常困、盹的睁不开眼睛没有精神，这时只要班长不在这里我就学几声鸡叫或猫叫声，同事们都睁大眼睛东张西望，哇谁这么大胆谁这么搞笑，当她们知道是我时脸上都会挂着一个个开心的笑，笑的困意全飞。 虽然工作有些累、虽然丈夫与我没有很多话说，我们很幸福。有一天我对丈夫说，你真是个“古董”一天说不了几句话，没见你笑过。他却幽默的说，古董更值钱，怎么笑还得让你看见放在心里就可以。可把我笑坏了。他又接着说，一说话你就笑成这样，要是整天说那还了的。我又大笑不止。物以稀为贵，不轻易说笑话的他这一次的幽默让我记忆深刻，也许一生也不会忘。每次想起、每次笑容满面。我们一起上班，有时他下班早，【我俩不一个车间】就会在家做好可口饭菜等我。家好温暖。
秋天，我怀孕三个月了。这时已拿到准生证、我俩好高兴。可我又流产了。当时肚子痛的很厉害医生让保胎。过了几天当知道不能再保胎时我坐在医院走廊的椅子上哭了哭得好伤心。回家的路上遇见与我同龄在医院工作的小叔叔感觉遇见亲人，眼泪又一次的止不住。又一次做了流产手术。我就在这租来的房子里休息一个月又上班去。
如霞裁剪学期已满，因一时找不到合适的'地方做衣服，就到我租的家里加工服装。我与丈夫的早出晚归也正好为如霞提供了方便。冬天来了屋里很冷，有一天睡觉我把燃烧的煤球炉子搬到床前以便取暖。睡到半夜丈夫说不好受，突然想到煤球炉子不能放在睡觉的屋里。他赶紧起身想把炉子搬到外面去，刚搬起身体差点歪倒。可把吓坏了。好呆他没事、再次站好把门打开，然后把炉子搬到院子去。好惊险啊。天明时我有点不舒服请假一天丈夫坚持去上班，让他休班就是不肯。多少年来每次想起都可怕。丈夫为人老实、工作认真沉稳，很是节俭，就是爱抽烟，平日里没有很多话。直来直去、爱说话的我面对他好像也没有多余的话。
冬去春来又一年，上班下班，平凡的日子里有着幸福和快乐。偶然的小拌嘴在幸福和快乐面前就成了生活的调味品。日子过得好快。转眼间到了冬天，这年叔与母亲搬回叔的那个村庄，因为那里有小弟家族，有他的大爷叔叔。本在镇上，上初中的小妹跟母亲去那里上学。四妹如雨还在乡镇初中念二年级。放学后便去离校不远的小姨家住宿。小姨已结婚也住在镇上。这年冬天我又怀孕了，我们期盼着孩子的到来，每次坐在丈夫的车座后面上班下班，轻轻地闭上眼睛有着幸福的飘飘然带我飞。我是个很容易满足的人。他虽然不会甜言蜜语、没有谈笑风生，但对我还是爱护有加。其实我对他的爱更多二十分，因为内心总有一个声音丈夫就是我的家，爱丈夫就是爱家。
大山里的孩子稿件篇五
梦想是一种强烈的愿望，梦想是一张宏伟蓝图，梦想是一个过去、现在和未来嫁接的合理想象。梦想就是守候在天际的启明星，为人们指引着前进的方向。梦想有翼，在我们的心中飞翔。
也许大山雨山区两个词汇被忽视，也许乡村的孩子会被瞧不起。我曾多次向与爸爸妈妈提出一个请求：“我想把大山的孩子接来，让他们开开眼界，长长见识。”可是每次花岗到后龙岩，就被唾沫淹没了，就在那天——四川大地震，我的梦想就由此绽放。虽然我不能与山里的孩子玩耍，但是我可以帮他们实现愿望，我的梦想就是他们的愿望。可能你着急了吧！告诉你吧，我的梦想是建一所规模最大，功能最齐全，种类最多的`图书馆，我要把它取名为“梦想书屋”。
“梦想书屋”有一千万平方米，可容纳几百万人，属甲方在最明显的卫士，放上按摩椅，再摆上桌子。你也许会说："这怎么算的上规模最大，功能最齐全的图书馆呢？”不，还没呢。还有许许多多的书，说出来，吓你一跳，有军事知识、政治类、地理类、科幻类、小说类、名著导读、散文类……我还要在图书馆的四周贴上“书籍是人类进步的阶梯”“一分耕耘，一分收获”“书籍是人类的营养品”……大山里也许有几个残疾儿童，那么我就在书架上设置一个寓言输入器，也有按钮键，方便残疾人看书。我相信，只要有人给大山的孩子建造一个读书的乐园，他们一定会认识浩瀚的宇宙，了解纳米技术……。长大后用自己的智慧，双手创造这被人忽视的大山，把祖国变得繁荣富强。
梦想会给人力量，梦想就是人生的目标，梦想就是一颗启明星。一个人没有梦想，人生犹如行尸走肉。我希望我的梦想能靠我的努力来实现。
大山里的孩子稿件篇六
山那样的大，伟岸中透露着一份灵性。大山里的村村寨寨都安静地躺在大山厚实的怀抱里。“山水养人”这话一点也不错，涓涓流淌的山泉滋润着这个山里的民族，大山里的每一粒泥土都生长着山里人的五谷杂粮。
水的灵动和大山的敦厚养育了一群和谐的山民，勤劳、多情、善良。他们沿着清江边住着，面清江而居，与太阳做伴，与星星聊天，讲述着永远讲不完的故事。
没有到过清江的人不会体会到山清水秀的真正意境，清江对它作了最好地诠释。清江两岸的山是陡峭的，吊脚楼依山而建，站在楼廊上可以把清江看得清清楚楚。哪怕清江河里的每一粒石子、鱼虾都能看得清。只要有事，吆喝一声，声音贴着水面扩散开去，寨子里的男男女女不要一袋烟的工夫就都聚齐了。
这是一个勤劳乐观的民族，那坡坡梯田讲述着山里人抗争自然，追寻生活的最美篇章。我是山里的孩子，是最能读懂大山的。那份生活的艰辛、无奈、辛酸在这片多情的土地上同样上演，但是大山里的子孙是懂得经营生活的，每一滴山泉，每一颗泥土都能生长希望。
山里人世代生活在山里，他们努力地在泥土里打理着生活。当祖辈们在山里慢慢老去的时候，我们年轻的一辈带着大山里的一包叮咛与嘱托从村庄出发，身上穿上了故乡的味道，话语中装满了故乡的音腔。当我们生活在城市的屋檐下的时候，我们或许可以忘却故乡，但是每每梦里，总有故乡的身影，我们永远是大山的牵挂。山里有我们的童年，山乡里的每一粒泥土都生长着我们的根基。
出生在大山里，即使现在生活在城市里，我还是喜欢说我是地地道道农民的儿子，我的灵魂早已深耕于那座大山了。真得没有一丝的表面，是我从生心中流出来的自然情感。爱那晚风吹过的大山，黄昏中里夕阳与霞光的和谐、静谧。小时侯到县城，初中到市区，大学到省城，一路走来，时光匆匆。有人说人对于过去多半总是会遗忘的，但对生育我的那片土地的爱和情，却丝毫不因我人生半径的扩大而减弱，唯有对它的感情正在加深。
爱和情在大山里是自然的，但不轻易，鲜活中透露着一份亘远。大山对于生活的那份爱和情延续了千年，升腾起的不仅仅是山里的传奇。在大山里，一切都源于自然的，是在久远深邃的土地里生长起来的。五谷杂粮，春种秋收。鄂西的大山，饱含着爱，饱经着沧桑。千百年来，所有的播种在这里完成，所有的收获在这里储存。每一株禾苗，每一棵庄稼，每一粒黄土都是生活的印迹。这个民族传承着勤劳、善良、奋进，不可以多，也不可以少，恰到好处。这是一个山里的民族，始于山，传于山，袭于山，只有这山的敦厚和泉水的潺潺才能把民族的爱和情讲述的完美无瑕。一切都与山紧紧相连，与水肌肤相依。
泪眼迷蒙中，似乎时时能见到故乡的清江河、翠顶山、村口的老槐树……身在城市异乡，但脑海中全是故乡的影子，挥之不去，眼眶里不觉地紧紧夹着几粒泪珠。
或许就在此时，薄雾正从故乡飘过，炊烟也正热闹，夹着饭乡满山飘，散漫在大山的每一个角落。院子里一定有奶奶向山口的张望，有爷爷吧嗒吧嗒地抽着旱烟。风吹动着门板，狗麻利地站起来，向着我离去的山口望望，又懒懒地躺下……故乡的那份牵挂，远方的我感受的是那样深切。
等待故乡吹来得风，故土飘来的云，哪怕是飘来的一粒沙子也好……眼里的泪与心中的情告诉着我一个答案，故乡是我心里摆不掉的依恋，自然多情的山水在我心里永远是一个解不开节。
