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篮球赛活动方案主题(优质11篇)
  • 时间:2024-12-26 08:23:16
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篮球赛活动方案主题(优质11篇)

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篮球赛活动方案主题(优质11篇)
    小编:万众创薪

方案是为了解决特定问题或达成特定目标而制定的一系列步骤和计划。1) 制定一个合理的方案前,我们需要对问题进行全面的调研和分析。我们搜集了一些成功案例和创新方案,希望对大家有所启发。

篮球赛活动方案主题篇一

为了传承校园篮球文化,让热爱篮球的同学进行系级的交流,力求在同学中形成积极的反响,并在活跃校园体育氛围的同时,引导科学的健身方式,以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。特进行本次“交流杯”篮球赛。

增强体魄,加强交流

本次比赛采用对决式,使比赛灵活但更趋激烈,体现团结、奋进、文明、拼搏的精神,更具观赏性。

参赛对象:运输管理系309-5和运输管理系309-1全体学生组队要求:每班各自在班上挑选运动员,男女不限。

运输管理系309-5和运输管理系309-1主办。比赛地点:学院篮球场

比赛时间:20xx年12月6日下午2:00

通过本次比赛,希望能提高同学参加体育运动的积极性,增强我系各班级和各班级之间的凝聚力,提高同学们的身体素质,同时丰富大家的课余生活。

1、场地:学院篮球场。

2、工作人员及其职责:

每场设2名裁判员和一名记录员,裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计20秒违例。记录员兼管计时,记分,记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。

3、比赛均按照最新国际篮球规则执行。

(1)比赛双方报名为11人,上场队员5人。

(2)比赛时间:半场时间均为20分钟,上半时之后休息2分钟再进行下半时。

(3)比赛开始,双方以掷硬币的形式选发球权。

(4)比赛开始和投篮命中后,均在发球区(中圈弧线后)掷球入场,算做发球。

(5)每次投篮命中后,由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球,发球队员

必须将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则处以违例。

(6)守方队员断球或抢到篮板球后,必须迅速将球运(传)出3分线外,方可组织反攻,否则判违例。

(7)30秒违例的规则改为20秒。

(8)双方争球时,争球队员分别站在罚球线上跳球。

(9)比赛中,每个队员允许3次犯规,第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规,则取消该队比赛资格。

(10)每个队累计犯规达5次后,该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分,对方个人及全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球;如投篮不中,则判给攻方一次罚球,罚中得1分,并由攻方继续发球,如罚不中,则由攻方继续发球。

(11)只能在死球的情况下进行替换,被换下的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时除外)。

(12)比赛中,队长是唯一发言人。

(13)比赛时间终了,以得分多者为胜方。如出现平局,初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分为胜方,比赛结束。

(14)在使用小篮架的比赛中,不允许队员出现扣篮动作,绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈(或篮架)上,否则,可被判罚离场并不能再替换进场。(15)比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。

(一)、赛出风格、赛出水平,胜不骄、败不馁,尊重裁判、尊重对方、尊重观众

(二)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德

(三)、团结友爱、关心集体,反对个人主义、小团体主义

(四)、尊重领导,服从组织。

(一)、深入学习竞赛规则与裁判法,积极参加裁判学习,不断提高水平。

(二)、严格履行裁判职责,对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。

(三)、作风正派,不徇私情,坚持原则,敢于同不良倾向做斗争。

(四)、裁判员之间相互尊重,互相学习,互相支持,注意团结协作。

(五)、执行裁判任务时,精力集中,精神饱满,仪表大方。

篮球赛活动方案主题篇二

了加强部门与部门,员工与公司之间的联系,加深员工之间的友谊,特举行此次篮球比赛。

三、参赛对象:制造课、品管部及其他各部门在职员工。

四、篮球比赛报名要求。

1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工。

2、每位报名人员只可参加一支球队。

3、比赛按部门划分,制造一课一队,制造二科一队,工程人员一队,间接人员一队,共四队。每队人员为8名队员,其中8名队员当中选一名队长。

4、比赛时设有一个主裁,一个副裁。

5、比赛抽签决定,分别进行比赛,最后胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺。

五、比赛安排:

1、比赛场地:公司篮球场。

2、比赛时间:201x年12月10日----30日期间

3、比赛采用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

分钟,双方交换场地。

5、每队上场人数为5人,换人不限次数。

六、比赛纪律规定。

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。

取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。

严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

七、比赛规则。

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

篮球赛活动方案主题篇三

为了丰富同学们的校园生活,增强同学们的体质,带动校园体育活动风气,增强班级凝聚力,也给同学们提供一个互相竞技的舞台,广西民族大学学生工作处协同共青团广西民族大学委员会定于3月中开展第六届冠军班级篮球联赛。本次活动,旨在弘扬体育精神,锻炼同学们的团队合作精神,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。鼓励同学们在学习之余积极锻炼身体和意志,注重自身各种才能的挖掘、培养和展示,同时加强同学之间的交流,促进友谊的升华,为美好的大学生活留下一笔灿烂的财富。因此,我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,致力打造出一场属于广大同学们自己的篮球盛宴。

二、活动名称。

广西民族大学第六届冠军班级篮球联赛。

三、主办单位。

广西民族大学学生工作处。

共青团广西民族大学委员会。

承办单位。

广西民族大学学生委员会。

协办单位。

体育与健康科学学院学生委员会。

四、比赛时间。

拟定_月13日开赛,大约历时一个月(具体比赛时间待抽签分组后另行通知)。

五、比赛地点。

校灯光篮球场。

六、参赛方式。

1、参赛队人员必须是具有我校正式学籍的在校生,参赛队伍必须是各学院篮球竞赛的冠军班级,规定每个参赛队队员12名,另设一名领队。报名时附加每个队员的学生证复印件和一寸免冠相片(一张)。

2、若有冠军班级因故不能参加,应按排名次序代替出赛。

3、报名方式:__年3月2日中午12点30分各学院体育部长把本学院参赛班级及队员资料交到校学生会办公室(大学生活动中心601)。同时每班缴纳报名押金50元整,赛后退还。

4、抽签时间、地点:__年3月2日,校学生会办公室。(时间待定)。

七、比赛纪律:

1、比赛中不得有非正规动作出现,比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。

2、参赛必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。

3、在比赛中严格遵守比赛规程,尊重裁判,服从裁判判决,尊重对手。

篮球赛活动方案主题篇四

一、活动目的:

篮球是中国的传统体育活动,在比赛中等够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体总之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强班级与班级之间的联系,加强学生之间打的友谊,特举行此次篮球比赛。

二、比赛场地:

校篮球场。

三、比赛时间:

2012年4月13日。

四、参赛对象:

七~八年级学生。

五、报名要求:

每班限报名六人,组成一支球队。选一名队长,并取一个队名。报名时由队长将本队的队名、队员、交于团支部。

六、比赛安排:

1.比赛由抽签决定,一场定胜负,胜者进入下一轮,比赛设:冠军、亚军、季军、参与队。

2.各年级最后胜出的两支队伍分别进行冠亚军的争夺。

3.比赛时设有一个主裁判,一个副裁判。

4.比赛采用上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,下半场双方互换场地。

5.每队上场人数为5人,换人不限次数。

七、比赛纪律:

1.超过10分钟任未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2.各队严格按照要求报名,如有违反报名要求,则取消报名球员比赛资格。

3.每队球员统一服装颜色。

4.所有参赛队员要以“友谊第一,比赛第二”的原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。

5.场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6.场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序的行为,一旦发生则取消该队比赛资格并做违纪处理并全校通报。

七、比赛奖励:

冠军:奖励班级量化5分。

亚军:奖励班级量化3分。

季军:奖励班级量化2分。

参与队:奖励班级量化1分。

西江中学学生会学习部:孙亚孟。

篮球赛活动方案主题篇五

为团结同学,丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台,体育组将在本学期四月举办篮球赛。通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛,共建和谐团结的校园。.一、活动目的:

为同学们打造互相交流、互相学习的平台,把”每天锻炼一小时”落到实处,展现学生的运动风采。

二、活动宗旨:

(1)切实推动“全民健身计划”增强小学生身体素质。

(2)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

三、

活动时间和地点:

2017年4月12日。

额穆小学篮球场。

四、比赛安排:

于4月8日将通知由各班班主任传达到各个班,由各班负责组织参赛队。从4月12日开始进行比赛。

五、参赛办法:

1、参赛单位:六各班。

2、参赛资格:凡属本年级,体质良好者,爱好篮球者。

3、参赛人数:每队领队一人,运动员男生12员,女生12员。

六、比赛方法:

1、采用“5人制”篮球赛的比赛规则。

2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场得1分,积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

七、比赛服装:

各队服装均为运动装,服装要从运动安全的角度出发。

八、比赛规则:

1、每队至少有12名参赛队员。

2、比赛开始后可经裁判同意,替换原有队员。

3、进球后换发球。

4、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

5、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

6、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以10分钟为限。

7、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。打到10分钟,以比分高队为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

九、奖项设置:

每个年级男生女生各设一个一等奖,一个二等奖,三等奖一个。

敦化市额穆镇中心小学校。

2017年4月7日。

为推进素质教育,提高我校学生身体素质,丰富校园生活,增强班级凝聚力,培养团结协作精神,经研究决定举办篮球比赛。特制定九月份篮球活动计划如下:

一、活动内容。

参与者:六年级学生。

三、活动时间。

2017年4月12日。

四、活动具体工作。

1、动员。

在学校开展动员,广泛征求队员意见和建议,统一思想和认识。

2、工作部署。

组长负责联系场地,制定规则,选取裁判。

五、活动细则。

(一)参赛人员:每个中队上报4名参赛者,其中3名主力,1名为替补队员。

(二)报名准备阶段:4月12日。

(三)组别划分:比赛共分四个组,以班级为单位组建。

(四)比赛规则(按一般篮球比赛规则)。

(五)比赛地点、时间。

1、比赛地点:向阳学校篮球场。

2、比赛时间:4月12日。

六、具体要求。

1、全体队员必须从思想上高度重视,全队上下齐心协力,确保此次活动的顺利进行。

2、队员精神饱满,斗志昂扬,发扬“友谊第一,比赛第二”的比赛精神。

敦化市额穆镇中心小学校2017年4月7日。

总结。

篮球比赛在各位老师和全体队员的共同努力下,经过一周紧张有序的激烈角逐,圆满完成了各项比赛日程。在比赛中,全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二,和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平;各位班主任、裁判员及体育组所有成员都尽职尽责,不辞劳苦,付出了艰辛的劳动。队员们不怕困难,不怕流汗,打出了真实的技术,打出了真正的友谊,打出了真正的风格。同时,各班班主任认真负责、积极参与、沉着指挥;各班都组织了“啦啦队”,为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了我校学生优良的精神风貌,达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次比赛活动,充分发挥了体育活动的功效,增强了学生们的凝聚力和向心力,达到了增强体质,增进健康的目的。

比赛最终结果:第一名:六年二班第二名:六年三班第三名:六年一班。

敦化市额穆镇中心小学校。

2017年4月25日。

篮球赛活动方案主题篇六

团结就是力量!

丰富我们的大学生活,加强同学们的团队意识,增进全院各班级之间的交流及友谊,展现同学们的`青春风采。

全院同学(以班主任为一个团队)

20xx年x月x日。

篮球比赛是一个体现活力的集体项目,需要一个集体的紧密合作去完成。球员在比赛场中相互配合,团结协作;场外班级同学为队员加油打气,振奋球员。

友谊第一,比赛第二;裁判要公正公平,球员要文明打球。

1、由宣传部协作帮忙做好赛前宣传,通知各班级为这场篮球赛做好充分的准备,力求校园活动能够让全院同学参加,激起同学们的热情。

2、用编号制定好赛程表,在比赛前三天收集好球队球员的名单队表,再由各队队长抽签把各队分成相应的小组,按照编号确定各队对手。

3、确定场地及裁判。

4、根据赛程表提前通知当天参赛团队及班级同学,在各队所在班级各选出一名同学共同进行比赛记录。

5、及时公布比赛最新动态。

6、利用活动经费,为赢得球赛的冠。亚。季军球队进行相应的奖励。

7、赛后总结。

基本规则:

1、班名以班主任为单位,每场球赛主场5名候补5名。

2、每场球赛分上下半场共4小节,各10分钟,每节结束休息5分钟,中场结束两队交换场地。

3、一名球员犯规满5次或2次技术犯规即被罚下场(注:技术犯规履行一罚一掷)。

4、赛中所有球员严格遵守裁判判决,球员及观球同学不得辱骂。殴打裁判。对方参赛球员以及工作人员,一经发现取消该队参赛资格,情节严重交于学校处理。

5、裁判要公正公平,工作人员要文明礼貌。

6、工作人员必须在赛前15分钟到场,球员必须在开赛前10分钟到场。

7、各球队后勤工作均由所在班级自行安排。

紧急情况处理方案:

1、如遇下雨天气,比赛向后推辞。

2、如学校组织临时会议或有其他重要安排,通过通知相互转告给各参赛球队。

3、如有球队不能按时参加比赛,迟到5分钟内直接扣当场比赛5分,5分钟后仍未到视为弃权。

横幅一张30元,口哨10个30元,矿泉水3箱50元;篮球6个500元,证书3个共30元,奖杯1个100元。合计740元。

篮球赛活动方案主题篇七

一、活动目的:

1、构建和谐校园,增进师生间相互交流和了解,丰富师生们的课外娱乐生活,活跃校园气氛。

2、锻炼同学们的体魄,提高我系学子的综合素质,培养积极向上的进取精神,提高篮球竞技水平,加强交流,促进团结,为同学们提供一个展示自己的舞台。

二、主办部门:2011级冶金系党支部。

三、参赛单位:2011级冶金系全体同学,我院老师。

四、比赛地点:西院篮球场。

五、比赛时间:四月下旬(具体见附页赛程表)。

六、大赛组织委员会:

大赛顾问:刘泽喜(院团委书记,04级学生党支部负责人)。

主席:贺智贤。

副主席:曹磊付全虎吴静。

委员:杨果、牟川福、李家梁、廖广府、萧超、徐欢、莫尚军、王才进、王安学。

秘书长:黄君。

七、仲裁委员会:

主任:吴峰。

委员:廖广府、王安学、杨果。

八、大赛裁判组:

总裁判长:宋凯。

裁判员:各队选派一名裁判员,听从裁判长调派(老师队不选裁判)。

九、场务及宣传工作组:

负责人:黄君。

成员:支部全体党员及预备党员,听从负责人调遣,各团支书全力配合负责人工作。

十、参加办法及其他:

1、本次参赛对象为2011级冶金系全体学生及我院老师。

3、各队上报裁判员一名,并能保证由裁判委员会统一调配。

4、本次比赛共4支代表队,循环赛制(队队见面)。

5、各代表队应文明竞赛,端正赛风,注意安全,友谊第一。

6、参赛队员的健康状况由各代表队严格把关,若比赛中出现健康问题由队员所在代表队负责。

十一、竞赛办法:

(一)比赛为循环赛。

(二)循环赛决定名次的办法。

1、进行积分制比赛,胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

2、积分相同的队伍按场均得分排名。

3、场均得分相同按场均犯规次数排名。

(三)比赛具体办法。

篮球赛活动方案主题篇八

1、比赛时间:20xx年4月8日起周一至周五每天下午第七节课。

2、比赛地点:校篮球场。

1、各班组队参加比赛,每支队限报10人;

2、实行五对五全场比赛;

1、比赛决出冠军、亚军、季军;

2、对胜出的'球队(班级)颁发奖状和奖品;

篮球赛活动方案主题篇九

为了丰富我校教师的课余生活,活跃校园文化气氛,提高我校教师的身体素质,增强我校教师团队的凝聚力,培养我校教师勇敢拼搏、和谐团结、积极进取的奋斗精神,特组织本次活动。

小学工会

:学校塑胶篮球场

裁判长

裁判

解说员

计分员(负责准备茶水、奖品)

3、比赛采取淘汰赛制,第一轮分两组进行,由各领队抽签决定对手队伍,然后组织比赛,第二轮则由两组中的胜出队伍决出第一、第二名,由两组中未取胜的队伍决出第三名和第四名。

除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

(1)计时:每场比赛分2节进行,每节10分钟,除裁判要求停表外,其他均不停表。

(2)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(3)加时赛:比赛结束后若仍未分胜负,进行加时赛。加时5分钟,全程均不停表。

(4)暂停:每节比赛和加时双方各一次暂停。暂停申请人为各队领队。

(5)违例:除三秒违例外,其它违例均按规则执行。

(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。下半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(7)犯规:全队每节满4次犯规进入加罚状态。

(8)争议:若场上对判罚有争议,由领队提出申请暂停由裁判商讨是否改判,逾期不候。但此次暂停不计入该球队的可用暂停内。比赛中非比赛人员一律不准进入球场。

(9)裁判:每场比赛安排两名裁判吹罚

(10)附:赛场上以和为贵,不允许有任何冲突发生,若某球员引发冲突,裁判按场上情况给予技术犯规并罚球或予以禁赛一场处理。若全队冲突,情节严重,全队禁赛(即下场比赛以输论处)。

2、赛前通知:每场比赛前由工会通知参赛队伍、裁判和工作人员。

3、比赛纪律:比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则;在比赛中严格遵守比赛规程,尊重裁判,服从裁判判决,尊重对手。

4、比赛的延期:因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,需要提前通知参赛球队及工作人员;被延期的比赛工会另行通知。

(一)集体奖:

1、第一名:奖金250元

第二名:奖金200元

第三名:奖金150元

第四名:奖金100元

2、各年级组获奖与各篮球队捆绑计算,奖金分别计入年级组。

(二)个人奖:

1、个人奖在比赛结束时采取抽奖形式进行;

3、每位篮球队员参与抽奖,抽奖后当场给奖。

各队领队、教练

组次领队教练

二五年级组zzz

一六年级组zzz

三四年级组zz

行政组zz

各队队员

序号姓名所属年级组

篮球赛活动方案主题篇十

了加强部门与部门,员工与公司之间的联系,加深员工之间的友谊,特举行此次篮球比赛。

1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工

2、每位报名人员只可参加一支球队

3、比赛按部门划分,制造一课一队,制造二科一队,工程人员一队,间接人员一队,共四队。每队人员为8名队员,其中8名队员当中选一名队长。

4、比赛时设有一个主裁,一个副裁

5、比赛抽签决定,分别进行比赛,最后胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺。

1、比赛场地:公司篮球场

2、比赛时间:20xx年12月10日----30日期间

3、比赛采用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

4、比赛采用是上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10

分钟,双方交换场地。

5、每队上场人数为5人,换人不限次数。

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。

4、所有参赛队员保证比赛友谊第一原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将

取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,

严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,

一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

篮球赛活动方案主题篇十一

动。增强在校大学生的身体素质,弘扬体育精神,提高同学们的篮球理念和宝贵经验。使动科学院全体学生切身感受到篮球、体育和大学生活的魅力,我院特举办12级新生篮球对抗赛。

一、主办单位:动科学院团支部。

二、承办单位:动科学院体育部。

三、参赛对象:动科学院全体在校的本专科生。

四、比赛时间:2012年9月20号。

五、比赛地点:西篮球场。

六、报名规定:12级队、11级队、10级队。

年级第一进行循环赛,决出最后的冠军。

比赛采用5人制,参赛队员需在比赛前10分钟到达比赛场地,并将证件及时交与裁判处,以免影响队员正常比赛。

比赛时间为40分钟,每半场20分钟,中场休息10分钟。

参赛运动员必须持有青岛农业大学学生证或一卡通,且必须为动科学院学生。

比赛主要规则执行中国篮球协会公布的最新《篮球联赛规则》。

比赛过程中应严格服从裁判判罚,如有异议,应由场上队长及时与裁判沟通协调。

比赛过程如要对运动员参赛资格和其他问题提出上诉时:

1、必须以书面形式报告给主办单位。

2、上诉书必须于有争议比赛后24小时内送到主办单位。

3、过期不予受理。

九、奖励办法:奖励冠亚季军。

十、未尽事宜及预备会议时间另行通知。

本活动方案的最终解释权归动科学院体育部所有。

动科学院体育部。

2012年9月15日。

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大
编写报告需要准备充分、清楚明确地表达观点和逻辑思维。在表达观点和结论时,要使用准确、简练的语言,避免产生歧义。报告的作者对所研究的问题做出了深入的分析和解读,给
总结让我们看到了自己的进步和成就,也提醒了我们仍需努力。合理安排时间和进度,按部就班地进行写作和修改,以提高文章的质量。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
好的合同可以确保交易的顺利进行。在签署合同前,要确保对合同条款充分理解并咨询法律意见。阅读以下合同范文,可以帮助你了解不同类型合同的常见条款和注意事项。服务合同
总结能够激发我们的思考和创新能力,帮助我们找到解决问题的方向和方法。写总结时,要表达出对所总结的事物的理解和体会,发表个人观点和想法。以下是小编为大家收集的总结
通过总结,我们可以对自己的长处和短处有更全面的认识,为个人发展找到契机。如何写一篇较为完美的总结是每个人都需要思考的问题。和这些总结范文做一个比较,我们可以更好
作为一种沟通工具,报告能够清晰地传达信息,使读者更易理解。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目标和受众,并针对受众的需求来进行撰写。范文中的案例和数据展
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2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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2025-08-21
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