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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
歌颂父亲母亲的朗诵稿件歌颂父亲母亲的文章篇一
化为举世的传奇，
历经艰难的征战，
创造了世界奇迹。
破烂不堪的衫衣，
抵御着狂风雪雨，
用草根皮带充饥，
跨越二万五千里。
泸定桥上的弹雨，
挡不住勇士冲击，
四渡赤水的史诗，
是军事史的神奇。
八十年已经过去，
祖国已日新月异，
红军的精神不死，
长征的传统继续。
歌颂父亲母亲的朗诵稿件歌颂父亲母亲的文章篇二
走!我们出发
形势很无奈，声音却依然豪迈
打呀打，打了多少场惨烈的战斗
爬呀爬，爬了多少座险峻的高山
吃呀吃，吃了多少苦涩的草根树皮
走呀走，走出了二万五千里长征
无数的血水、汗水和泪水
汇成了一条地表看不见的新长江
无数的头颅、身躯和四肢
筑成了一条地表看不见的新长城
因为有梦
80年前的10月啊，欢呼阵阵
长征胜利实现了大会师
革命的星星之火开始燎原
之后才诞生了伟大的新中国
80年后的今天
长征不应是过去时
而是现在时和将来时
无论什么国家
无论什么人
只要有梦，就有新长征
梦想不会随随便便开花
梦想喜欢在长征之路绽放
歌颂父亲母亲的朗诵稿件歌颂父亲母亲的文章篇三
是一块块柔软的纱布
一句句落满尘埃的话语
经它一擦拭
便变成了一颗颗闪闪发亮的珍珠
是一根根神奇的魔杖
一段段古旧泛黄的文章
经它一指点
便散发出一缕缕沁人心脾的芳香
是一粒粒青白的明矾
一片片混混沌沌的泥潭
经它一溶解
便空明似一眼眼晶莹澄澈的山泉
歌颂父亲母亲的朗诵稿件歌颂父亲母亲的文章篇四
有人说师恩如山，因为高山巍巍，使人祟敬。有人还说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我说师恩如歌!
你看：老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。老师对学生的爱无法用语言表达，把这份感情融入到歌声中，那就是一场震撼人心的交响乐章。
回忆在二中三年的学习时光，每一点的进步，都与教师们的教诲分不开。是老师为我指明人生的方向，升起理想的风帆，鼓励我破浪远航!
学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
我们很快迎来了自己的高中生活， 这时我们会有更多的老师在身边关心着，鼓励着…… 我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们对老师真诚地说声：老师，您辛苦了，你的恩情就像动人的歌声，传遍四方。。。。。。。
歌颂父亲母亲的朗诵稿件歌颂父亲母亲的文章篇五
虽然没有上过大学，但在上小学到高中期间，也遇到了不少教语文的老师，现在想来，还有印象的只剩几个。
小学时，有个代课老师叫马松，教我们语文。那时她好象是刚高中毕业，年轻又漂亮，头发常梳成一个马尾巴，走路时便在身后潇洒地弹跳，很是好看，充满了活力。
记得有一次，忘了谁问美字的写法，我正好在场。当时她正好走到教室后面，就用手中白色的粉笔在土坯墙上，选一块平整的坯面，一笔一划，边写边讲，写下了个美字。当时讲的什么，已经记不起来，只是灰色土坯墙上那个白色的美字，连同她青春的模样，牢稳地站在幼小的心里。至到今天，仍然印象深刻。
初中时，有两个语文老师，一个叫闻赢，又名闻自信，一个姓贾，叫什么竟然忘记了。两个人讲课的特点不一样，一个喜欢在讲台上，这头走到那头，时不时在黑板上写下重点或需要强调的词句。另一个则是在教室的过道上，拿着书，边走边讲。如此，来回的走上几圈，一节课就讲完了。
在高中时，遇到了一个教语文的高手，姓秦叫什么宝，想不起来了。他一上课，先在黑板上写上课文的题目和作者。然后把书放在讲台上。自己反背着手，在教室的过道上，来回踱步，一边生动地讲解。不论是文言文，或是白话文，他都不会去看一眼课本，却是很流畅地讲下去。后来留心看一下他的课本，跟新的一样。
另一个叫仝振洪，讲的也很好，声音抑仰顿挫，声情并茂，无论讲什么内容的文章，都象是在进行富有情感地诗歌咏诵。为此，常常哑了嗓子。
还有一个，好象叫作阮什么的，也很有个性，却不能让人喜欢。因为，他能把不论再优美，再富有情感的文章，也会拆成七零八碎苦燥生硬的句式，来讲。他无情地肢解着古今中外的优秀文章，倒象是一个残忍无情的刽子手。然而，他教的语文却屡屡获得什么什么奖……所以，这个纠结，至今，也未能得到破解。恐怕，我是要永远地纠结下去了。
歌颂父亲母亲的朗诵稿件歌颂父亲母亲的文章篇六
枪林弹雨，万水千山
那些词就会从字典里跳出来
就会在堵截的黑洞洞的炮口里看到
一张无形的网在游动
就会在身后如影随形的魅影里看到
一个独裁者的祸心
飞机扔下的炸弹不是稻草
湘江大渡河金沙江哪个不是吃人的怪兽
雪山草地更不是求得保佑的平安符
一部红军用双脚写下的史册
我不想说有多么的沉重
但总有一种悲壮萦怀
因为两万五千里的每一步都是炼狱
湘江吞噬的五万将士
雪山冻亡的丰碑，还有深陷草地的英魂
滚滚洪流的路上
折断了多少振翅飞翔的翅膀
泯灭了多少钢凝铁铸的雄心
80年过去了，我问湘江
我的那些热血流尽的红军兄弟还好吗
还有长眠在千里雪山松潘草地
莽莽长征路上的
那些年轻的红军兄弟还好吗
我看不见你们
但那伴随百舸争流的浪花一定是你们
雪山迷彩变幻的旖旎风光一定是你们
诺尔盖湿地上的大天鹅黑颈鹤一定是你们
你们一定见证了一个古老的国度
在涅槃中如何变迁新生
他的启航他的蓬勃他的壮丽以及他的自信
他用红色飘带涂写画布
使你们的期翼和雄心正在成为现实
不是神话，每一分钟
鲜花都在盛开爱情都在成长
每棵树上都是硕果累累
幸福都在生成
我想，如果是这样
才不会辜负你们当年流血的初心
当然，这也是我们正在进行的
伟大复兴的，新的长征
