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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
c语言重要的知识点 c语言中的重点知识篇一
1、c语言程序是由多个函数构成的。
2、每个c语言程序中有且只有一个main函数。
3、c语言不使用行号，无程序行的概念。
4、程序中可使用空行和空格。
5、c语言程序格式常用锯齿形书写格式。
6、c语言程序中可加任意多的注释，注释形式/*……*/，并且注释形式不能嵌套，即不能注释里面又有另一个注释。//行注释是c++当中新增加的内容。
7、引用c语言标准库函数，一般要用文件包含预处理命令将其头文件包含进来。
8、用户自定义的函数，必须先定义后使用。
9、变量必须先定义后使用。
10、变量名，函数名必须是合法的标识符，标识符习惯用小写字母，c语言是字母大小写敏感的语言。
11、不能用关键字来命名变量和函数。
12、c语言的语句都是以分号结尾的。
13、计算机中使用的进制数是二进制数，而不是十进制数，因为二进制只有两个数码，运算简单便于硬件实现，同时二进制便于逻辑运算。将十进制数转换成二进制数应分为整数部分转换和小数部分转换，整数部分转换可采用基数除法来实现，小数部分转换可采用基数乘法来实现。八进制和十六进制也是c语言中经常表示数据的进制，因为它们与二进制之间的转换非常方便，但要注意他们不是计算机中使用的进制。
14、机器数的表示形式有原码、反码和补码几种形式，计算机中通常使用补码的形式来表示一个数，因为补码运算可以连同符号位一起参与运算，这便于运算器的设计与实现。
二、编程过程中初学者极易犯的错误：
1、书写标识符时，忽略了大小写字母的区别。例如把变量a写成a。
2、忽略了变量的类型，进行了不合法的运算。例如floata,b;printf(“%d”,a%b);,其中%运算只能是整形变量或常量。
3、将字符常量与字符串常量混淆。例如charc;c=”a”;,应该是c=’a’;
4、语句末尾忘记加分号。
5、容易多加不需要的分号，例如{inta,b;printf(“%d,%d”,a,b);};这里花括号外是不能加分号的。
6、将c语句写在{}的外面。
7、变量未定义就使用。
8、在执行部分定义变量。在tc下，函数由生命部分和执行部分组成，并且这两部分不能交叉，也就是说，不能在c语言中间定义变量。下面程序中，变量b的定义放到了执行部分。
voidmain()
{
inta;
a=10;
intb;
b=a;
}
但要记住vc6.0中没有这样的规定，只要变量定义在前，使用在后就行。
9、给变量赋值时忽视了变量的表示范围。例如charch=130;char类型的取值范围是-128~127,这里130超出了ch的表示范围。
10、定义变量时，变量名之间用了空格或分号分隔。例如:intab;应改为：inta,b;
11、输入字符常量时漏掉单引号，认为a、b就是’a’、’b’。例如charch=a;
12、c语句末尾的分号用了中文的分号(;)而不是英文的(;),导致编译错误。
13、误将字母o当成数字零0。
14、编程中经常漏掉}、)、’、”。
15、定义变量时数据类型名与变量名之间无空格。例如inta;
16、对于float型变量，使用%运算符。
17、对表达式进行强制类型转换时漏掉了()，例如：int(3.2+a)，应该为：(int)(3.2+a)。
18、赋值运算符的左边使用表达式：例如：a+b=30;或者是30=a+b;
19、语序颠倒。例如下列程序中初学者会误认为程序的输出为a=21:
main()
{
inta,b;
a=b+1;
b=20;
printf(“a=%d”,a);
}
20、#include或#define命令用分号结束。
#开头的是预处理命令，而不是c语句，因此，不用用分号结尾。例如#include;就是错误的，多了个分号。
21、利用scanf函数输入变量值时漏掉取地址符&。
22、利用printf函数和scanf函数时，格式控制符与表达式类型不一致，或数量不相等。例如：
inta,b;
scanf(“%d”,&a,&b);//格式控制符与表达式的'数量不相等
printf(“a=%d,b=%f”,a,b);//%f应改为%d。
23、调用scanf函数输入浮点数时规定了精度。
例如：
floatf;
scanf(“%5.2f”,&f);//应改为scanf(“%5f”,&f);
24、对算数表达式取地址。
取地址运算符&只能用于变量。
下面做法是错误的:
inta,b;
scanf(“%d”,&(a+b));//错误
25、利用printf打印单引号、双引号、反斜杠时，没有在这些字符前利用反斜杠构成转义字符。
例如printf(”youshouldsay”bye”!”);
应改为：printf(”youshouldsay”bye”!”);
三、c语言编程习惯。
1、一行只放一条语句。尽管c语言允许在一行放置多条语句，但一行只放一条语句有助于程序的调试。
2、养成随时给程序加注释的习惯。一边别的程序员或自己日后对程序的快速理解。
3、程序的书写要有层次感，及锯齿形。
4、编写函数时，变量定义部分和函数的执行部分之间增加一空行，或者在程序的执行部分按照完成的功能块增加相应的空行，会增加程序的易读性。
5、为变量起有意义的名字，既可以帮助程序员读懂程序，也可以避免变量的重复乱用，导致程序的逻辑错误。
6、在运算符和赋值符号的两边加上一个空格会增加程序的易读性。
例如a=a+b;写成a=a+b;更好。
c语言重要的知识点 c语言中的重点知识篇二
1.交换(两量交换借助第三者)
例1、任意读入两个整数，将二者的值交换后输出。
main()
{int a,b,t;
scanf("%d%d",&a,&b);
printf("%d,%d ",a,b);
t=a; a=b; b=t;
printf("%d,%d ",a,b);}
【解析】程序中加粗部分为算法的核心，如同交换两个杯子里的饮料，必须借助第三个空杯子。
假设输入的值分别为3、7，则第一行输出为3，7;第二行输出为7，3。
其中t为中间变量，起到“空杯子”的作用。
注意：三句赋值语句赋值号左右的各量之间的关系!
【应用】
例2、任意读入三个整数，然后按从小到大的`顺序输出。
main()
{int a,b,c,t;
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
if(a>b){ t=a; a=b; b=t; }
if(a>c){ t=a; a=c; c=t; }
if(b>c) { t=b; b=c; c=t; }
printf("%d,%d,%d ",a,b,c);}
2.累加
累加算法的要领是形如“s=s+a”的累加式，此式必须出现在循环中才能被反复执行，从而实现累加功能。“a”通常是有规律变化的表达式，s在进入循环前必须获得合适的初值，通常为0。
例1、求1+2+3+……+100的和。
main()
{int i,s;
s=0; i=1;
while(i<=100)
{s=s+i;
i=i+1;
}
printf("1+2+3+...+100=%d ",s);}
【解析】程序中加粗部分为累加式的典型形式，赋值号左右都出现的变量称为累加器，其中“i = i + 1”为特殊的累加式，每次累加的值为1，这样的累加器又称为计数器。
3.累乘
累乘算法的要领是形如“s=s*a”的累乘式，此式必须出现在循环中才能被反复执行，从而实现累乘功能。“a”通常是有规律变化的表达式，s在进入循环前必须获得合适的初值，通常为1。
例1、求10!
[分析]10!=1×2×3×……×10
main()
{int i; long c;
c=1; i=1;
while(i<=10)
{c=c*i;
i=i+1;
}
printf("1*2*3*...*10=%ld ",c);}
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c语言重要的知识点 c语言中的重点知识篇三
总体上必须清楚的:
1)程序结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构。
2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。
3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址.
4)bit是位 是指为0 或者1。 byte是指字节, 一个字节 = 八个位.
概念常考到的：
1、编译预处理不是c语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。c语言编译的程序称为源程序，它以ascii数值存放在文本文件中。
2、define pi 3.1415926; 这个写法是错误的，一定不能出现分号。
3、每个c语言程序中main函数是有且只有一个。
4、在函数中不可以再定义函数。
5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。
6、break可用于循环结构和switch语句。
7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。
第一章 c语言的基础知识
第一节、对c语言的基础认识
1、c语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。
2、c语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。
3、一个c语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。
第二节、熟悉vc++
1、vc是软件，用来运行写的c语言程序。
2、每个c语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。(.)文件时无法运行的，文件才可以运行。
第三节、标识符
1、标识符(必考内容)：
合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了
2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。
关键字：不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方if是可以做为用户标识符。因为if中的第一个字母大写了，所以不是关键字。
预定义标识符：背诵define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。
用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。
第四节：进制的转换
十进制转换成二进制、八进制、十六进制。
二进制、八进制、十六进制转换成十进制。
第五节：整数与实数
1)c语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。
a、c语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。
b、c语言中的十六进制规定要以0x开头。
2)小数的合法写法：c语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。
1.0在c语言中可写成1.
0.1在c语言中可以写成.1。
3)实型数据的合法形式：
a、2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×10-1。
b、考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。请结合书上的例子。
4) 整型一般是4个字节, 字符型是1个字节，双精度一般是8个字节：
long int x; 表示x是长整型。
unsigned int x; 表示x是无符号整型。
第六、七节：算术表达式和赋值表达式
核心：表达式一定有数值!
1、算术表达式：+，-，*，/，%
考试一定要注意：“/” 两边都是整型的话，结果就是一个整型。 3/2的结果就是1.
“/” 如果有一边是小数，那么结果就是小数。 3/2.0的结果就是0.5
“%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号。)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。
2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。
1、int x=y=10: 错啦，定义时，不可以连续赋值。
2、int x,y;
x=y=10; 对滴，定义完成后，可以连续赋值。
3、赋值的左边只能是一个变量。
4、int x=7.7;对滴，x就是7
5、float y=7;对滴，x就是7.0
3、复合的赋值表达式：
int a=2;
a*=2+3;运行完成后，a的值是12。
一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。变成(2+3)再运算。
4、自加表达式：
自加、自减表达式：假设a=5，++a(是为6)， a++(为5);
运行的机理：++a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，
再放到变量a中。 进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。
考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。
5、逗号表达式：
优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
(2，3，4)的表达式的数值就是4。
z=(2，3，4)(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为4。
z= 2，3，4(整个是逗号表达式)这个时候z的值为2。
补充：
1、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。
2、注释是最近几年考试的重点，注释不是c语言，不占运行时间，没有分号。不可以嵌套!
3、强制类型转换：
一定是 (int)a不是 int(a)，注意类型上一定有括号的。
注意(int)(a+b) 和(int)a+b 的区别。前是把a+b转型，后是把a转型再加b。
4、三种取整丢小数的情况：
1、int a =1.6;
2、(int)a;
3、1/2; 3/2;
第八节、字符
1)字符数据的合法形式:：
'1' 是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
'0' 的ascii数值表示为48，'a' 的ascii数值是97，'a'的ascii数值是65。
一般考试表示单个字符错误的形式：'65' "1"
字符是可以进行算术运算的，记住：'0'-0=48
大写字母和小写字母转换的方法：'a'+32='a' 相互之间一般是相差32。
2)转义字符：
转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。
一般转义字符：背诵\0、 \n、 \’、 \”、 \\。
八进制转义字符： ‘\141’ 是合法的， 前导的0是不能写的。
十六进制转义字符：’\x6d’ 才是合法的，前导的0不能写，并且x是小写。
3、字符型和整数是近亲：两个具有很大的相似之处
char a = 65 ;
printf(“%c”,a); 得到的输出结果：a
printf(“%d”, a);得到的输出结果：65
第九章、位运算
1)位运算的考查：会有一到二题考试题目。
总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。
例1：char a = 6,b;
b = a<<2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。
例2：一定要记住，异或的位运算符号” ^ ”。0 异或 1得到1。
0 异或 0得到0。两个女的生不出来。
考试记忆方法：一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。
例3：在没有舍去数据的时候，<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。
第二章
第一节：数据输出(一)(二)
1、使用printf和scanf函数时，要在最前面加上#include“stdio.h”
2、printf可以只有一个参数，也可以有两个参数。(选择题考过一次)
3、printf(“ 第一部分 ”，第二部分 );把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来!
4、printf(“a=%d，b=%d”，12, 34) 考试重点!
一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为：一模一样。在黑色屏幕上面显示为 a=12，b=34
printf(“a=%d，\n b=%d”，12, 34)那么输出的结果就是：a=12，
b=34
5、int x=017; 一定要弄清楚为什么是这个结果!过程很重要
printf(“%d”， x); 15
printf(“%o”， x); 17
printf(“%#o”，x); 017
printf(“%x”， x); 11
printf(“%#x”，x); 0x11
6、int x=12，y=34; 注意这种题型
char z=‘a’;
printf(“%d ”，x，y); 一个格式说明，两个输出变量，后面的y不输出
printf(“%c”，z); 结果为：12a
第三节 数据输入
1、scanf(“a=%d，b=%d”，&a，&b) 考试超级重点!
一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为：一模一样。
在黑色屏幕上面输入的为 a=12，b=34才可以把12和34正确给a和b 。有一点不同也不行。
2、scanf(“%d，%d”，x，y);这种写法绝对错误，scanf的第二个部分一定要是地址!
scanf(“%d，%d”，&x，&y);注意写成这样才可以!
3、特别注意指针在scanf的考察
例如： int x=2;int *p=&x;
scanf(“%d”，x); 错误 scanf(“%d”，p);正确
scanf(“%d”，&p); 错误 scanf(“%d”，*p)错误
4、指定输入的长度 (考试重点)
终端输入：1234567
scanf(“%2d%4d%d”，&x，&y，&z);x为12，y为3456，z为7
终端输入：1 234567 由于1和2中间有空格，所以只有1位给x
scanf(“%2d%4d%d”，&x，&y，&z);x为1，y为2345，z为67
5、字符和整型是近亲：
intx=97;
printf(“%d”，x); 结果为97
printf(“%c”，x); 结果为 a
6、输入时候字符和整数的区别(考试超级重点)
scanf(“%d”，&x);这个时候输入1，特别注意表示的是整数1
scanf(“%c”，&x);这个时候输入1，特别注意表示的是字符‘1’ascii为整数48。
补充说明：
1)scanf函数的格式考察：
注意该函数的第二个部分是&a这样的地址，不是a;
scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。
2)putchar ,getchar 函数的考查：
char a = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。
3)如何实现两个变量x ，y中数值的互换(要求背下来)
不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x;x=y;y=t。
4)如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，(要求背下来)
y=(int)(x*100+0.5)/100.0 这个保留两位，对第三位四舍五入
y=(int)(x*1000+0.5)/1000.0 这个保留三位，对第四位四舍五入
y=(int)(x*10000+0.5)/10000.0 这个保留四位，对第五位四舍五入
这个有推广的意义，注意 x = (int)x 这样是把小数部分去掉。
