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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
写最美好的地方之校园篇一
春天，校园的花开了，分外是花坛中心的花最蕃昌：有月季、有蝴蝶、有玫瑰花，另有良多叫不知名字的花，一朵比一朵美，彷佛在开比美大赛，玄色的蝴蝶彷佛在说：“真美啊!”
夏天，树木葱茏葱茏的像一个大蓬子，下课了，同学们在树下看书，玩皮球，可高兴了。
秋天，树叶变黄了一片片地落了上往，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，只要松柏照旧那么青翠。花坛里菊花争奇斗艳，有红的，粉的，白的，黄的，橙色的，另有紫色的，真是美不胜收!
冬天，大地展上了白色的地毯，树枝上落满了白雪。你一摇就会落你一身雪。下课了。操场上可热闹了!有的溜冰，有的堆雪人，有的堆屋子，快乐极了!
本人引见完了!这便是本人的黉舍，漂亮吧!
写最美好的地方之校园篇二
“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸，我可以假装看不见，也可以偷偷的想念……”夏日是宁静的吗？是的，我觉得夏天在我的眼中是美丽的、宁静的。
在夏日的早晨，我和我的伙伴们上了附近的山顶，刚刚登上山顶的我：就被一阵扑鼻的芳香所吸引。我仔细寻找芳香的来源，哦，是葵花。放眼望去看着葵花顶着一个个灿烂的笑脸，阳光柔和的抱住了它，我向夏日大声的说：“我爱夏日里的葵花，我更爱美丽的夏天。”
穿过一片向日葵，我们会在附近的大槐树下的石凳上，抬头看天空，蔚蓝的天空把我们迷住了，就像一面明镜，没有一点污点；而天空中的白云给蓝天添加了几分神秘。这时我不由赞叹道：“天空真美，夏天真美。”
时间稍纵即逝。夜幕开始降临了，我和我的家人一同在院子里看电视，爷爷坐在他的摇椅上，拿着扇子摇呀摇，他是多么的慈祥呀；我的奶奶正在厨房切着又大又甜的西瓜；妈妈和爸爸坐在我家槐树的石凳上，正目不转睛的看电视，爸爸妈妈可是电视迷哦！而我呢，正坐在镜前思考明天穿什么呢。你们可别笑，女孩子家嘛，哪里不臭美呢。
唉，回过神来，看自己那呆呆地样，幸福的笑，感叹到，家里真美，生活真美，夏天真美。
说起夏天，我们首先想到的是炎炎烈日而我偏偏爱好这个季节。
夏天是小孩子们最爱的季节，因为只有在酷热的夏天，我们才能大口地吃美味的雪糕
写最美好的地方之校园篇三
夏天来了，我们的校园更加漂亮了。草坪上、花园里，可爱的小朋友们尽情玩耍。
夏天来了，夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。小草们更加神气了，像卫兵一样的站立在泥土上。下了一场雨后，它便长高了。我想它刚探出头来的时候，一定没有这么壮观。你可以在上面尽情的玩闹，无忧无虑，自由自在。
夏天来了，小树们长高了，长大了。当你从校园门里走进来时，你会感到周围的每一棵树都在欢迎你，向你点头。你看到它们，你一定会开心的。
夏天来了，花园里花繁叶茂。花丛里，有凤仙、月季、芍*等，一枝比一枝美呢。小草们不服气了，好像在*：我们才是最好看的！大树伯伯们听了，仿佛说：你们啊，各有各的优点，但你们都没有我神气。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。
夏天来了，夏姑娘替我们把春衣脱了，换上美丽的校服。你们快看，小朋友们穿着统一的校服，跳着校园集体舞，多好看呀！
夏天来了，我们的校园更加光*有力了，吸引了许多小朋友。如果没有夏天，我们的校园将会失去多少美丽呀！
我爱夏天，我更爱夏天的校园！
夏天来了，到处鸟语花香。随着夏天的气息越来越浓，我们的校园也越来越美丽了。
在校园的南面，立着一排高大而笔挺
写最美好的地方之校园篇四
雨，忽急、忽缓、忽飘地下了一夜，在黎明将近之际悄然而止。雨后初晴，碧空如洗。空气中还弥漫着泥土的芬芳，夹杂着几许新鲜
清新的早晨，风淡淡地掠过耳畔，留下一片沁心的清凉，吹去了清晨的朦朦胧胧，唤醒了新的朝气迎接一天的学习。阳光暖而不烈，浅浅的光线透过窗户，照亮了我亲爱的校园铜罗中学。
铃声悠扬，温暖的阳光洒在教室的每一个角落。散发着青春的我们，捧着那韵味深长的古诗，一遍遍品，一句句诵。窗外的香樟树上何时多了一排可人的身影？轻灵的鸟儿伫立在那儿，时不时侧脑袋，像是在聆听什么美妙的声音。对，它们就是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝，如今我也踏进了初三的教室，初一的一切都好似还在眼前，却已归入了岁月的长河，惊不起波涛。但这座校园却保留了所有人的热血和回忆，校园的每一个角落都充溢欢笑。初一新生入学时，学长的关怀，老师的期盼，同学的互助；初二开学时，对学长的鼓励，对学弟的勉励，对老师的想念，对学校的留恋；初三开学时，沐浴在同学、老师和家长殷切的关怀中，准备迎接中考
这座校园里的每一个角落都让我感受到校园的美丽，以及我与校园的往日生活。这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，互相关心互相进步的同学
升入初三的我们，在中考的路上一步步接近梦想。虽然课业繁重，却也过得十分充实。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间的潮水中汲取千年的沉淀。与孔子对话，与李白阔谈；或从南极点走到北极点，沿着经纬度探寻世界的奥秘；捧一本喜欢的书，畅游文学的海洋，领略古今中外文人骚客的诗篇；偶尔也会在物理课上趴在明黄的桌子上，写写心情日记。但这就是飞扬的青春。
有时也会抱怨堆积如山的试卷和应接不暇的考试，碳酸氢铵不断反应生成氨气，浸透了雨季的燥热不安。习题厚得像字典一样，试卷一张张飘落如秋日的落叶在别人看来，这样的初中生活或许是枯燥的，但作为当事者的我们，在化学实验中，感受不一样的世界；在疯狂刷题中，享受解开习题的狂喜和自豪初中生的生活就是这么简单，我们就是这么容易满足。
我的校园，你是我的朋友，是同学，是老师，亦是我的亲人。走过了风风雨雨和艰辛历程，我与你的生活，虽然短暂，却也是有滋有味的征程，也是一道独特的风景线
写最美好的地方之校园篇五
静静地睡着了，炎热的悄无声息地起床了！里，瓜果蔬菜，千姿百态，色彩斑斓，它虽然不像鲜花灿烂的充满生机；也不像硕果累累的层林尽染，但是他的热烈葱茏成了我的喜爱之处。
夏天的也是如此美丽。早晨，走在校门口，抬起头，只见蔚蓝蔚蓝的天空上飘着几朵白云，好像在向我打招呼。走进去，向右看，坐台上面矗立着一块大石头，上面写着“和美”两字，在沿着石板小路走到尽头，就是美丽的——生物园。
忽然间，花草树木映入眼帘，再往前走几步，生物模型、模型、昆虫模型栩栩如生，奇形怪状的，更是让我停下匆匆的步伐，来细心观察。
最引人注目的是位于生物园正中间的小池塘，池塘边镶嵌着大小不一的鹅卵石，水从一个瓦罐里流出来，发出“哗哗”的声音，像美妙的春天的赞歌。池塘里的水是那样绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。
伴随着炎热的微风，我们来到了上，看上的一块块绿绿的草坪，有了红色，黄色的花儿衬托，显得更艳丽。
一棵棵高大的树木拔地而起，笔直的站着，围绕着整个操场，好像军人一样守护着自己的领地。红色的环形跑道紧紧地围绕着中间的草坪，形成了一道美丽的！
“叮！叮！当！”伴随着沉重的上课铃，我们来到了的班级外，“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张”一阵阵朗读声传出了整个楼层，这时，树枝不摇了，鸟儿不叫了，风儿不吹了，太阳不再是火球了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听们朗读呢！……
啊！夏天我喜欢你的炎热，喜欢你的光芒，喜欢你的激情，喜欢你的一切！但是我更喜欢——夏天的校园。
写最美好的地方之校园篇六
hi,你们的校园是怎样的？我的校园美极了，你们想看吗？那赶快来吧！
我们的小学是虹桥镇一小。你们噍！校门的独特设计，就像一艘扬帆启航的巨轮，载着我们驶向理想的彼岸。首先映入眼帘的是花坛，是用大理石瓷砖围成，花坛中央有着一个长方形黑色屏幕，四周开满了五颜六色的花，红的似火，黄的似金，白的如雪。拼组成我们学校的标志和“虹桥一小”四个字，可有创意了！
内操场上长着许多参天大树，有银杏树、香樟树、大榕树……合起来像一把绿绒大伞。再看看凌空架起的三层通道，把实验楼、教学楼、行政楼，把这几幢楼墙白柱合为一体，显得四通八达。正墙上写着“正月耕云百年树人“这八个铜大字；通过底层，一个有趣的开放式图书馆展现在眼前。每当放学，我们都会去那看书，时常发出一些欢快的笑声。
再说说外操场吧，我们的升国旗仪式就在那进行。每当星期一早上，我们全校师生都会来到这里，进行升国旗仪式，伴着国歌，国旗慢慢升起，同学们唱着国歌，有着对祖国的热爱。
可每当大课间，同学们就像出笼的小鸟，飞奔到操场上。有的在玩丢沙包，有的在玩跳绳，还有的小朋友在玩呼啦圈，还有许多的小朋友。它们个个都满头大汗，玩地高兴极了！
我们的校园就像画家笔下绝妙的工笔画，这个生机勃勃的校园，给我带来了希望，这就是我童年放飞梦想的地方，一个让人怀恋的地方！
写最美好的地方之校园篇七
夏天是美丽的，夏天的校园到处风景如画。
一进校园，一股清香沁人心脾。哦，原来是花儿盛开了。在烈日的炙烤下，荷花、玫瑰、圣女果花昂首挺立，多么勇敢，多么纯洁，多么清亮。
看，荷叶像一个个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤的，缸里似乎看不到一丝缝隙，真是“接天莲叶无穷碧”啊。粉色的荷花在这些大圆盘之间挺立着，微风吹来，摇曳生辉，满缸的荷叶也随之涌动，勃勃生机而又默默无闻，真是“每朵美丽的荷花背后，都离不开一片坚强的荷叶。”玫瑰在花坛里独占鳌头。一畦一畦，赏心悦目。一群群蜜蜂围着花朵翩翩起舞，在蜜蜂心中，玫瑰花应该就是至高无上的“女王”了吧。
圣女果花盛开在操场的东南角，远看就像金色的小点，近看则像可爱的小海星，花瓣尖尖的，娇嫩极了，花儿细细小小而又开得密密麻麻，为校园增添了无限生机。走到近处，掰开叶蔓，圣女果清晰可见，圆圆的、胖胖的，像小宝贝一样可爱。超市的圣女果早红得发亮，又酸又甜，而我们校园里的还是又绿又硬的，不敢尝，因为看一眼都会酸得流口水。
校园的左边，樟树成林，茂密的枝叶无缝链接，遮住了蓝蓝的天空，挡住了艳艳的烈日。知了就是樟树的主人，它们无拘无束，尽情地唱呀跳呀。居住在学校附近的孩子可高兴了。看，他们穿着花花绿绿的短袖短裤，三五成群聚在树下，一会儿追，一会儿走，一会儿又跳得恨高，一会儿又站立不动。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”，这点小把戏，可是瞒不过我的眼睛。他们叽叽喳喳，偶尔的捂嘴也是没用的，校园里的知了可是听我们读书长大的，有文化有思想，才不会上他们的当。
夏天的校园，到处生机勃勃。夏天的校园，风景独特。感谢大自然赐给我们神奇的美景。
写最美好的地方之校园篇八
“知了，知了……”蝉儿不知疲倦地叫着，请来了那绿树成荫的夏天。夏天的校园，虽然比不上鲜花烂漫的春天公园，硕果累累的秋天果园，但是它的热烈葱茏使它成了我最喜爱的地方。
走进校门，甬路旁的棵棵龙爪槐便映入眼帘。再往前走，我们的校树——两棵大松树像军人一样威严地分列两旁，守卫着校园。松树的叶子碧青碧青的，小刺儿扎起人来可疼啦!
校园里到处是草坪。春天一过，小草就开始疯长，颜色也由黄绿色转成了翠绿色，一棵一棵的小草，密密麻麻地挤在一起，草尖儿闪耀着缎子似的光。一阵风吹过，小草漾起了碧绿的波纹。不知名的小野花零零星星地点缀其中，散发出一种简洁的美。
教学楼旁，一颗颗石榴树笔直地生长着。那火红色的石榴花，仿佛是谁用红宝石精心雕琢的作品，那么鲜艳、亮丽。绿绿的叶子和红红的花朵交织在一起，形成了一幅迷人的图画。蝴蝶也按捺不住了，跃入这幅画中，为夏天的校园平添了几分生气。
那一大片竹林，也因夏天的到来而愈发充满生机。春天的竹笋，经过雨水的滋润和阳光的沐浴，已经长成了挺拔的竹子。那鲜明的绿色，真是绿得逼人的眼。
操场后的芙蓉树，也逐渐展开了她们无与伦比的风姿。她们如同一群仙女，悄悄换上了粉红色的衣裳。这粉红色的衣裳由成千上万朵小花织成。那些花朵，在叶间盛开、凋落，若是落下几朵，飘落时犹如小伞，拣起来，凑近鼻尖，一股清香就会让你陶醉不已。
夏天的校园里，飘动着五颜六色的裙子，流动着多姿多彩的太阳帽子，跑动着的活力四射的同学们……
多美啊!夏天的校园，我爱你!
写最美好的地方之校园篇九
我们的校园就如一幅美丽的画卷，她的美无处不在。
走进校园，首先看到的就是大门右边一块刻着“真”字的大石头，一人多高，威武雄壮，好像一个老师，在默默地教育着我们要做真人，求真知；校道路两侧的路灯杆上整齐地挂着一个个牌子，上面都是教育我们怎样走路，怎样说话……
道路两边的花池里长着葱郁的树木，树枝上新发出许多嫩嫩的芽；怒放的花朵，散发着芬芳，不时有蜜蜂流连，仿佛也在欣赏着这美丽的景色；地上长满了绿茵茵的小草，犹如一个个小球，又像一只只绿色的降落伞。
再往里边走，就来到我们学校的大操场。上课时，操场上鸦雀无声；下课后，操场就变成一片欢乐的海洋，欢声笑语回荡在上空。升旗台是用大理石做成的，阳光下泽泽生辉；国旗飘扬在上空，风大的时候，更像一把燃烧的火炬。
操场前，左右两边是教学楼，像一个台阶，又像一个大大的“u”字，这就是我们的一间间教室。清晨，朗朗的读书声伴着小鸟清脆的歌声，掺杂着淡淡的书香，在清晨温暖的阳光里，穿梭、回荡，好一幅美丽的景象！
最让我喜欢的还是我们学校西南角的小花园。映入眼帘的是一排葱郁的桃树，叶子不多，但却生机勃勃，在阳光的照耀下闪着光。草地像一片绿潭，夹杂其中的还有毛竹、桂花、紫藤、葡萄、三叶草、松树等，闭上眼睛，仿佛已经置身于花海、果园、树林。瞧，那青青的竹子，拥有独特的气息，心情不好的人去闻一闻，会感到神情气爽，烦恼立刻云飞雾散！旁边就是桂花树，那黄金色的嫩芽，像一位含羞的少女，连停在桂花树上的蝴蝶似乎也被感染了，纷纷秀出美丽的舞蹈。
美丽的校园，犹如一本珍贵的相册，收录我们纯真可爱的岁月，收录我们的欢声笑语，收录我们成长的足迹。今后无论走到哪里，不管是天涯海角，还是荒郊野外，我永远不会忘记我的母校——涟水县郑梁梅小学。
写最美好的地方之校园篇十
我的校园充满了生机，到处都是欢声笑语，朗朗的读书声，你们想来看看这所学校吗？我来带你们参观一下吧！
一进校门就可以看见一棵枝繁叶茂的香樟树，那颗香樟树尤为引人注目。树下有一座小小的凉亭，亭边的小桥为凉亭增添了不少的风情趣意。凉亭是学生们绘画、阅读的绝佳地方。
春天时，香樟树郁郁葱葱，春风也给它的绿叶添上了点点鹅黄，片片嫩绿；夏天烈日时，这颗香樟树就成了我们嘻戏的乘凉处。
再往前走就是一个美丽的大花坛。春天花儿从梦中醒来，左摇右摆地仿佛在说：“你们好呀！欢迎来美丽的校园。”蝴蝶和蜻蜓在姹紫嫣红的花丛里来回穿梭着，可美了！
绕开花坛往前走我们就来到了教学楼。六层高的教学楼是很突出的，每一层教室都十分干净，洁白的电脑平台，绿色的窗帘，整齐的书柜……向窗外望去是一颗颗高大的香樟树，阳光照射进教室，点亮了我们的眼睛。
我们学校还新建了塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里洒下了欢快、勤劳的汗水。
这就是我们泸师附小，你想来看一看这美丽的校园吗？我在这里等你来，一定带你参观我们和雅美丽的校园！
写最美好的地方之校园篇十一
我美丽的校园作文（一）
今天，我就来向大家介绍一下我美丽的校园吧！
春天的时候，校园里到处洋溢着我们的欢笑声，吵得都把小柳芽宝宝给弄醒了，让花姑娘也笑开脸，你看，柳芽宝宝、花儿姑娘正在向我们招手问好呢！
夏天来了，柳芽长大了，花儿姑娘也变得更加鲜艳了，小草弟弟挺着直直的腰板儿，瞪着大大的眼睛，比谁能得到我们的称赞呢！
秋天到了，小草弟弟赶忙缩到大地妈妈的怀抱中，花儿姑娘也躲了进来。
冬天来到了，雪姑姑一使魔法，就把大地妈妈穿了一身雪白雪白的衣服，把柳树姑娘的头发，变得也是雪白雪白的了，站在远处，就好像雪姑姑为我们铺了银白*的地毯似的。
怎么样，我们的校园美吧！同时我们的校园也是知识的海洋，是孩子们的乐园，也是美丽的大花园！
我美丽的校园作文（二）
我们的校园无比的美，小竹林，有大*场，有绿*的草坪今天，我跳挑出了两个最亮的星星，来给大家说说！
先说说小树林吧！那里有许多棵杉树。它们一个个下面大，上面小，像古老的白塔，像一把把翠绿*的伞。浅绿的；浓绿的，苍翠欲滴。像一位位妈妈为我们遮风挡雨！让我们快乐的游戏！
再说说草坪吧！我们的草坪春夏秋冬也很美丽！
春天，小草把白*的被子掀开了！探出了那小小的头脑袋。一天早晨，起了雾，小草上面长起了水滴，水滴显得十分美。
夏天，烈日炎炎。小草坐着；躺着；打两个滚；踢几脚
写最美好的地方之校园篇十二
清晨，淡淡的薄雾还没有散去。那薄雾，如缕缕轻纱，似袅袅炊烟，笼罩着校园。刚踏进校园，我便惊讶于薄雾的“迷”了——四面八方的景物若隐若现。让人觉着这个地方，比仙境还要仙。
我们的校园这边，有一个“繁华胜地”——校园东侧的大操场。为什么是“繁华胜地”呢？因为啊，下课后，同学们都喜欢去大操场上玩，把大操场看做最美的娱乐天地。
每当上课的铃声欢快地响起，同学们就陆陆续续地走进教室。微风轻拂，窗外那淡淡的紫荆花的清香，飘溢在教室里。平滑而又光洁的白瓷砖上，映着的，是同学们刻苦学习的身影。台上，是老师循循善诱地教导学生，台下，是同学们因想汲取更多的知识而高高仰起的脸庞。“嘎吱嘎吱”，老式电风扇缓慢而有节奏地转动着，教室里满是逼人的暑气，却没有一个人抱怨。老师清脆的声音弥漫在教室里，同学们陶醉其中，宛如在听悦耳的音乐，没有一个人走神。
“叮铃铃——”下课铃骤然响起，同学们不舍地回过神来。我伸了个懒腰，走出教室，去寻找校园中的，大操场上的“情趣”。温暖的阳光倾泻在我扶着的栏杆上，风撩过我的碎发，耳边回荡着欢声笑语。老师、同学们忙碌的身影，不时从我的身旁经过。楼下，是同学们一张张洋溢着笑容的脸庞，一切是那么和谐……
玩，是一件快乐的事。学要学得踏实，玩要玩得痛快。东边的大操场上，不一会儿便挤满了人。看啊！低年级的小同学们天真可爱，稚气未脱的他们正玩着“老鹰抓小鸡”，“老狼，老狼几点了”等那些我们早已“抛弃”的游戏，他们玩的是那么开心，那么快乐。比赛，是激烈的，也是激动人心的。瞧！中年级的部分同学们正在举行跑步比赛。那个“第一名”跑得可真快，犹如一支离弦的箭，把后面的人甩了好远。但好胜心极强的运动员们怎能认输呢？只见“第二名”开始加快步伐，眼看就要追上“第一名”了，突然，第一名停下了脚步，挥动着双臂，自豪地笑着。咦？怎么回事？再一看，原来是他已经到达了终点，成了真正的第一名。其他运动员有些失落，但看他们摩拳擦掌的样子，显然是不愿意放弃！
高年级的同学们呢？嗨！高年级的同学们肯定是不会费力气跑下楼去大操场上玩的。心智成熟的高年级同学们不再像低年级学生那样幼稚，不再像中年级学生那样热情。成熟稳重的他们坐在教室里，或和朋友谈天说地，或看课外书，或几个人围在一起讨论题目……这就是成长，也是校园里截然不同的“情趣”。
天色逐渐暗下去。太阳公公上了一天的班，也累了，他拖着沉重的步伐，劳累的身躯，回家睡觉了。我们收拾好书包，准备放学回家。叽叽喳喳，同学们趁着最后几分钟，抓紧时间和朋友聊天。老师们也累了，便也不想再管他们了。
夕阳的余晖，染红了半边天，那红中带着金色的染料洒在校园里，为校园镀上了一层金红色的边，典雅而又美丽。夕阳西下，喧闹了一天的校园，渐渐地安静下来。东边的大操场往常是最热闹的“繁华胜地”，现在这里也变得静悄悄的了。
写最美好的地方之校园篇十三
我的校园里有很多美丽的景色，可我独爱我的操场。
走进学校大门，拾级而上，经过中心花坛，绕过阶梯教室，映入眼帘的就是宽阔诺大的操场。
操场外有一圈红色的“五线谱”，那就是红色的塑胶跑道。平时，我们都会在跑道上玩耍、锻炼；运动会上，同学们为了班级的荣誉，你追我赶，争分夺秒，留下了很多欢笑和泪水。记得有一次运动会上，随着一声哨响，我如离弦之箭般冲了出去，眼看就要到终点，冠军就要到手之际，我却被一块小石头绊倒了，看着400米冠军与我擦肩而过，我伤心极了。
跑道中间是四季常青的草坪，春天绿草如茵，有时会散落开着许多不知名的小花；冬天白雪皑皑，我们在草坪上打雪仗、堆雪人；每逢重大节日，我们都会在草坪上举行一些庆祝活动。
穿过草坪，正前方就是一个主席台。每天早晨都会有老师和同学在主席台上指挥我们跑步、跳绳。主席台的一侧还有一些单杠和双杠，那可是我们强身健体的好去处。
这就是我的操场，上面有我的泪水、上面有我的欢乐、上面有我的汗水，我喜欢我的操场。操场就像是一个父亲，见证着我们的成长，包容着我们的失败。
我爱我的操场！
写最美好的地方之校园篇十四
夏天，像一位凶恶的哥哥，夏天，像一位可爱的哥哥，夏天，像一位美丽的哥哥。
说他凶，火红的太阳照着校园，好像皱着眉头，斥责我们：同学们，别出来，会把你们晒黑的。
说他可爱，校园里充满了欢乐的笑声，池里的鱼儿也欢快地在水面上跳起舞来，绿油油的小草也唱起歌来。唯独那柳树，还是那么淑女，夏哥哥还不时地为她梳理着，微风吹来，长长的头发一甩一甩的。
还有那花儿也是五彩缤纷的。粉红色的月季花好像一张小朋友的红脸蛋漂亮极了，散发出无比的芋香，把一群群小蜜蜂都吸引来了，它们一头扎进花蕊里，小屁股翘得高高的，两只翅膀还不停地扇着。
我仿佛也成了一只小蜜蜂，自由地在花上唱歌，采集那香甜可口的蜜汁。玉兰花被阳光、大地滋润得圆溜溜的灿烂无比。还合起拢来，好像很害羞似的。
夏天，在大街小巷中；夏天，在绿树繁华里；夏天，在大和高山上；夏天，在校园里；夏天，就在我们身旁。
写最美好的地方之校园篇十五
以这个独特的颜色蓝色伴随着的，就是我们喜欢的长江校园。
早晨，同学们迈着轻快的步伐走进了散发着书香的校园。每个班级中都传出了朗朗的读书声，好似一首赞美之歌。同学们的脸上绽出灿烂的笑容，就像朵朵绽放的花朵。
校园中，有一处吸引许多同学的地方。那就是时空隧道，那是长江一道美丽的风景。仿佛置身于浩瀚的宇宙中，四周犹如用黑色渲染一般，繁星不停的眨着眼睛，五彩缤纷。这时，忽然一颗流星划破天空，形成了一条美丽的弧线。这时我们常常会迷茫，自己真的是在宇宙中遨游呢？还是沉浸在幻想世界中？
清源书屋。这儿是书的天地，知识的海洋。这里的书数不胜数，各种各样的书都有。书屋内非常安静，长江学子都安静、有序的借阅。在这里，同学们像一群饥饿又贪婪的鱼群，寻觅着鲜美可口的食物。而它们似乎永远都吃不饱，在不停地寻找。正是这样，才使同学们在课外学习到了更多的知识。
还有一间让同学们脑洞大开的教室。那是全校师生都喜爱的兀空间站。在兀空间站中有许多关于数学的书箱和游戏。让许多来学校参观的老师们都赞叹不已。其中一个游戏我特别喜欢：四巧板。四巧板是由一块直角梯形；一块长方形；两块三角形组成。别看它小，它可以拼出很多种形状呢
我爱我美丽的校园。她给我们带来了知识与幸福。
写最美好的地方之校园篇十六
要说起我们的学校那里有广阔的操场，有孔子的雕塑，还有一座座楼，其中最让我喜爱的是求美楼后面的小花园。
那里四季都很美丽，春天那可爱的春姑娘来了，他下着毛毛细雨，好像给，小草、小花、小树，送信来了，小草看完信，慢慢的，慢慢的从松软的土地里探出头来，那翠绿的小草像一个害羞的小姑娘，时时也不肯抬起头来。一朵朵野花开放了，这儿一丛那儿一簇很不少。一颗小树也正在成长。
夏天火辣辣的太阳直射大地，晒得我眼睛都睁不开，小草在阳光下舒舒的晒着太阳，好像在说：“真舒服啊！”一群小蝴蝶和一群在花丛中翩翩起舞，有的在玩耍；有的在吸蜜还有的把蜜送回家吸完蜜的小花发出了淡淡的香味，好像香水一样，一只小鸟在大树上来回的找小木枝，在大树的枝干上做一个窝。阳光照在树下是那么的细碎。
秋天，小草、小花、小树的叶子慢慢枯萎了，他们躺在大地，母亲的怀抱里。
冬天下起了鹅毛大雪，也在地上像小花，小草，小树都，有了一块白色的被子，紧紧的盖着他们慢慢的进入了梦乡！
这就是校园的一角那美丽的小花园！
写最美好的地方之校园篇十七
“咚咚咚！”走进校园，花的芬芳扑鼻而来，只见同学们穿着整齐的校服，耳边传来清脆而有力的鼓声、号声……原来，这是鼓号队在升旗仪式上，给全校同学表演呢！
以前，学校在选举鼓号队队员，我们班的同学纷纷踊跃报名，队员最多的，就是我们班的了。
第一天训练，学校规定在12：10分到，结果我们一兴奋，早到了。来的时候，门都没有开呢！接着，老师来了，带着我们那了鼓和鼓棒进了电脑房，因为以前学过的关系，我看着乐谱努力的敲着，没几下就练会了。可坐在我旁边的慕容雪，只能对着乐谱发呆。我问她，怎么不练习啊！慕容雪轻轻地说：“我以前没学过，看不懂这谱子，我不会。”我听了，对在一旁的，敲得和我一样好的洛樱说：“我们一起教慕容雪吧，她不太会。”洛樱笑着对我点了点头。
洛樱教第一段，她教得特别好，先教慕容雪读乐谱，再让她背，最后让她敲，慕容雪一下子就学会了！而且敲得比较好。在我教的时候，慕容雪出了点儿小差错，可很快，第二段她也学会了。
当慕容雪连起来敲完一整段的时候，我和洛樱笑着向她竖起大拇指，说：“敲得都快比我们好了！”慕容雪牵起我和洛樱的手，说：“因为有好老师教的呀！”
周一的升旗仪式上，鼓号队队员们都奏得特别好，清脆的声音在校园里回荡。
校园里最美的风景，不是花的芬芳，不是鸟的歌唱，是我们的友谊团结在一起奏出的美妙乐章！让我们用心灵记录下这最美丽的风景。
写最美好的地方之校园篇十八
校园，是一个令我们学习、成长的地方。有人说校园十分朴素。但是，只要你仔细观察，就可以发现校园最美的一处——绿化带。
春天来了，她是五颜六色的。小草听见春天的动静，赶忙从泥土中钻出一个个小脑袋。他们随风晃荡着那小小的脑袋，在春风的吹拂下翩翩起舞。在阳光的照射下，那些小草好像一块毛绒绒的绿地毯，让人想在上面好好睡一觉。在小草的中央，还有两棵高大挺拔的松树，好像两位士兵，守卫着那些小草，再走两步，你将看见一片桃树，她们开出了许多粉红的小花，有的含苞欲放，有的开得正艳，有的已经落下，春天的校园真是美不胜收啊！
春姑娘悄悄离去，炎热的夏天正悄悄降临，太阳大得使人睁不开眼，小草焉下头来，好像在说：“好热啊！好热啊！”桃树热得拉耷下脑袋。桃花已经落下，结出了一个个又香又甜的桃子。让人瞧见，不禁垂诞三尺。绿化带在角落里忽然开出了一朵朵金色的小野花，从远处一角，好像一个个金色的小铃铛破土而出。
一阵秋风吹过，我们便迎来了凉爽的秋天，学校周边的树木纷纷落下了树叶。绿化带便成了一片黄色的海洋，但是也有例外的，它便是松树。这两棵青翠的松树在黄色的落叶中格外地显眼。它们依旧挺拔在秋风中，真不愧是四季常青，这时的小草早已丧失了春日的锋芒，开始枯衰冷黄，在秋风显得更加软弱无力了。秋天，是小野花开得最灿烂的季节，它们开得像金子一样遍地都是。
一年的未季来临了，小草钻进地底冬眠去了，小野花也渐渐落下，绿化带中，一切事物都进入了“冬眠”。只有松树还矗立在风雪之中，它们不畏严寒，在冬季留下了最美的“背影”
如果，你要问校园哪里最美。那我告诉你，校园这儿最美——绿化带。
写最美好的地方之校园篇十九
在我们美丽的校园，有三座教学楼和一座教学楼便围成了我们的操场。
我们的操场地面是有红黄绿三色方砖铺成，很整洁。我们经常在这里做操。锻炼身体。搞活动。做游戏，甚至还有些初一。二年级的小朋友在地上打滚呢！
在操场的东面和北面种着许多松柏。冬青。杨树，它们有挺拔的枝干。翠绿的叶子。每到夏天，这些大树就像一把把大绿伞，为我们遮阳，是我们感到阵阵凉爽。微风一吹，树叶发出“沙沙沙”的响声，再加上蝉鸣，就好像一曲美妙的交响乐，动听极了！
最引人注目的是操场的西南方向，立着一块夏里逊大夫的墓碑，墓碑上防着夏理逊大夫的塑像。夏里逊大夫是加拿大xxx员，来到中国为帮助中国抗日战争而牺牲。这体现了夏里逊大夫的国际主义精神，这种精神时刻激励着我们前进。
在操场西面的墙壁上，铺着五彩缤纷的马赛克，组成了各种图案。有和平鸽。卫星。数，还有一个漂亮的小女孩，女孩儿下边有一行“七彩童年”的字样，这让我们张开想象的翅膀飞向未来。
这就是我们的操场，它不但让我们找到了快乐，并且收获了成长。
写最美好的地方之校园篇二十
夏天来了，到处鸟语花香。随着夏天的气息越来越浓，我们的校园也越来越美丽了。
在校园的南面，立着一排高大而笔挺的大树，它们一个个像站岗的卫兵一样整齐地排列着。在树的四周，有一些嫩绿嫩绿的苔藓，好像是卫兵脚下的岗哨台。
在校园的背面，是一些体育器材，有双杠、单杠、摸高器……。看！一群孩子正在那锻练呢。他们个个练得满头大汗，气喘吁吁，可谁也顾不得擦一擦，直练得不亦乐乎。
在校园的东面，是一座四层的教学楼。听！在教学楼里传出了朗朗的读书声和老师们的讲课声。
在校园的中央，是一个方形的喷水池，喷水池里喷出的水珠经过阳光的照射，如同一颗颗明亮的珍珠，发出耀眼的光茫。水池里的水在光的作用下也变得五颜六色，漂亮极了。
夏天的校园是多么美丽啊！我爱这夏天的校园。
写最美好的地方之校园篇二十一
校园是我们学习的乐园，也是我们成长的摇篮。我们的校园风景如诗如画，令人陶醉，让我们一起来放缓脚步欣赏她的别样风采吧。
走进校园大门，就是一面光滑平整的中心路，两侧是青翠的小草，其间规则地矗立着一块块镌刻有名人名言的石头。再向前看就是慈爱的梁梅女士雕像，每天我们上学来与她问好，放学时同她道别，看着她端庄而温柔的姿态，内心油然而生感恩之情，不禁下定决心要好好学习，不辜负老师的殷殷期望。
在道路左侧，立着一方巨石，上面赫然写着“精益求精”四个大字，时刻提醒我们做人做事的态度。迎着初升的阳光，大字也闪烁着光芒，激励着我们每一个同学。有早到校的同学已经捧着书在教室门口大声朗读了，她是那么的全神贯注，丝毫没有察觉到擦肩而过的同学，她认真读书的样子，真美！
不一会儿，教室里就沸腾了。一日之计在于晨，同学们都精神焕发，书声琅琅，一起体验语言文字的韵律和美感，大家都非常享受这美好的晨读时光。老师来上课了我们就聚精会神地听课。下课了，我们便聚在一起畅快玩耍、交谈，或独自休息，或为下一课做准备，校园里处处弥漫着书香。人人快乐地学习。校园里可爱的同学们，真美！
下午放学时已近黄昏，霞光把校园镀上了一层金色。当拖着略显疲惫的身躯走过梅苑少儿活动中心时，看见那一排金光闪闪的大字“今天我以郑小为荣，明天郑小以我为荣”时，我们又都充满了力量。母校栽培了我们，给我们以力量，我们都深情地爱着她。我们的母校，真美！
我们还有月余便要离开相伴六年的母校了，每次放学时回望美丽校园的一草一木，心中不免惆怅。许多从前没有发现的美都涌现在眼前，还有我可亲可爱的老师，我会把你们珍藏在我的心底，我会带着母校和老师的嘱托，一路前行。谢谢你们陪伴了我六年的美好时光，我一定会回来看你们的！
写最美好的地方之校园篇二十二
我们的校园一年四季都像花园那样美丽。
春天，雪白的地毡变成了绿油油的草地，树园里的小树一颗比一颗长得高，小花坛中，花儿都从梦中苏醒朵朵绽放着笑脸，教学楼旁的积雪化了，旁边的草坪里一片生机勃勃。
夏天，校园里洒满了阳光，花儿们一朵朵都热的低下了头。下暴雨时，校园里电闪雷鸣，雨停了，一道像桥一样的*虹挂在天边，这时候校园变得欢声笑语了。
秋天，校园的小树披上了一身黄皮袄，小花坛的土里面的蚂蚁也忙着准备过冬的食物，它们有的背着一块小小的面包渣，吃力地往洞里走，有的团结在一起咬住一只比自己身体还大的食物拖向洞里走。
冬天，校园里仍然很美丽，小草已经变黄了，教学楼顶上也盖了一层雪白的被子，落雪的松树上也像穿上了白*的上衣，*场上的地毡也变成了雪白的。
春天的校园富有生机，夏天的校园充满活力，秋天的校园挂满了笑意，冬天的校园则另有一番情趣，我爱校园里的一年四季，更爱我美丽如画的校园。
成长是一曲刚健的歌谣，是一道**的流程，是缓缓流畅的溪流，也是艰难的跋涉。是每个孩子渴望又担忧的过程。
“大家好！”欢迎你们来到我成长的摇篮——成都市胜西小学。现在就让我当个小导游，给大家介绍一下
写最美好的地方之校园篇二十三
我的学校是采荷第二小学，那是一所美丽的学校。校园里最引人注目的角落，就是小篮球场旁的公园了。
沿着一条用圆形石板铺成的小路走过去，就是这座小巧玲珑，却又十分吸引人的公园。
春天，这里的鲜花争奇斗艳，各种各样的花儿都开放了。金黄色的迎春花像一个个小铃铛；粉红色的凤仙花如同许多小姑娘，在灌木丛中嬉戏打闹……这些花儿引来了很多翩翩起舞的蝴蝶，有黄色的，有绿色的，有紫红色的，还有青蓝色的……真是美丽极了！这里的春天是多么的生机勃勃，多么的美好啊！
夏天，公园里的芭蕉树显得格外有生命力。又长又大的叶片挡住了火辣辣的阳光，所以坐在芭蕉树的底下格外凉爽。看，又有许多孩子来到树下乘凉了。
秋天，这里穿上了黄红相间的新衣裳。枫树红了，像是一朵红色的云。银杏树黄了，一把把金黄色的“小扇子”从树上掉了下来，落到了小池塘上。池塘中金色的小鱼，岸上黄色的小草，树上火红的枫叶，构成了一幅美丽的油画。
冬天到了，公园又换上了白色的银装。可是松树却还是在雪花中傲然挺立，依旧是郁郁葱葱的，格外漂亮，像是一个坚强的士兵，保卫着我们的校园。
校园的景色四季如画、令人向往，我爱我们美丽的校园！
写最美好的地方之校园篇二十四
我们的校园里，最美丽的地方就要数学校的操场了。
学校的大门旁有一棵高大挺拔的摈榔树，像个守护大门的士兵在挺立着。最香的花要数玉兰花了。两棵玉兰树头挨着头，肩并着肩，象形影不离的好姐妹。到了万紫千红的春天，两棵树上的玉兰花发出阵阵花香，弥漫着整个校园。
花群中的花王就要数三角梅了。三角梅的树干又细又小，弯弯曲曲的，像一个美丽的少女。三角梅红红的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。
最古老的就要数榕树了，榕树又粗又壮，要三个小孩才能抱得过来。夏天，炎热的太阳把我们照得满头大汗，这时榕树撑起了它那绿色的雨伞，帮我们遮阴。
操场前有一片绿油油的草地，草地上有石头拼成的字-乐土里花艳，一园小树榕。
在操场上，大哥哥大姐姐在打篮球，小弟弟小妹妹在你追我赶……操场上的气氛活跃，吵闹声响成一片。连小鸟也站在树梢上叽叽喳喳的凑热闹呢！远处的蜜蜂也到我们学校来采花蜜呢！天上的鸟儿排成波浪形飞过天边，好像在对我们问好呢！
校园的操场真美，校园更美！
我爱我们的校园！
写最美好的地方之校园篇二十五
每当走进校园，最先扑入眼帘的是花坛，花坛也是校园最美丽的一角。
春天的花坛是最美的，几朵艳丽的月季是我最先看到的，那含苞欲放的花骨朵更引人注目。花坛中间的红？？简直就是万绿丛中一点红，多美呀！
夏天的花坛是翠绿色的，那一丛丛、一簇簇的小草惹人喜爱。几株银杏树是淡绿色的，扇形，给人一种很清凉的感觉，这时，屹立着的铁树给人一种很精神的感受，它就像那威武的童子军，在守卫着自己的家园。
秋天的花坛，美得不得了。花坛里有两株桂花，一株金桂，一株银桂，桂花散发出一种浓郁的香气，使你不得不停留在那里欣赏黄色的花瓣。这时，你已沉浸在桂花的香气当中，这时候，银杏树的叶子变成橙黄色了，但那叶子摸起来和舒服，我们捡了落叶还可以当书签。它就像一位老爷爷在乘凉，热了还可以拿扇子扇风。樟树特别有趣，春天别的树发新芽，它却在落叶；而秋天，它却长得非常茂盛了，很怪吧！小草还是那么绿，差不多，很难分辨出夏天和秋天的小草。
如果下了场大雪，冬天的花坛就是白色的，它已经盖上了棉被，在冬眠了。
我爱这美丽的花坛。
写最美好的地方之校园篇二十六
春天的校园是鸟语花香的，秋天的校园是桂花飘香的，冬天的校园是白雪皑皑的，我最喜欢的是夏天的校园，因为它是活力充沛、热情似火的。
当你看到同学们的脸上洋溢着灿烂、热情的笑容时，你会感到夏天真的来到了我们的校园了！
夏天的校园是清爽宜人的。清晨，来到校园，夏日的阳光照在两幢高大的教学楼，校园里微风习习，十分清爽地吹过校园的各个角落。教室里传出朗朗晨读声，好一个向上的学习氛围！
校园的夏天是热情似火的。太阳也热情地照耀着大地。校园四周树木葱茏，尤其是正长得茂盛、浓绿的柳树，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！校园的花坛里开着五颜六*的花，串红火红火红的，像一团熊熊燃烧的火焰，还有茁壮的鸡冠花，偶尔也能看见牵牛花往高处攀。最引人注目的是那一片绿油油的小草给校园添加了许多生机！
夏日的校园是活力充沛的。在体育课上，同学们在*场活动，有的跳绳，她们的动作敏捷，真是技术高超，有的扔沙包，他们扔得又高又远，真是身手不凡，还有的跑步，他们跑步的动作是校园最美的风景……
校园的夏日是最迷人的，我喜欢夏日的校园。
“知了，知了……”蝉儿不知疲倦地叫着，请来了那绿树成
写最美好的地方之校园篇二十七
夏天是美丽的。我一走进校门就看见大门对面的花架上摆放着很多五颜六色的鲜花，这些花不但开得绚丽多姿，还散发出阵阵芳香。花架后面是一片平坦的草坪，草坪中间有几丛茂密的树，碧绿的树叶映衬着洁白的小花，使人看了会觉得它们是那样清新，那样可爱。树下还蹦跳着绿色的小蚂蚱，好像在邀请我们跟它们一起玩耍。
夏天是炎热的。男生们多是穿短袖短裤，而我们女生都穿着漂亮的裙子，看上去很凉爽，但是当你走到外面，会热得满头大汗。有时吃冰激凌还会觉得热，这时女孩子会用纸折成小扇子扇风，而男孩子会用凉水洗头洗脸，要洗去汗水，洗去燥热。
夏天是悠闲的。清晨大家迈着轻快的步伐，一路闻着花香，听着鸟鸣来到校园开始一天的学习。下课了，有的同学在教室休息，有的在树下看书，还有的在阴凉的地方做游戏。放学后，有的同学在家学习知识，有的在树下玩耍，有的到小溪边捉鱼，有的到小山下采野花、摘野果。一些顽皮的孩子会从放学后一直玩到晚上八九点钟，也不觉得累。
夏天是多彩的。在学校花园里会看到大红蝴蝶在空中翩翩起舞;在甬路边能欣赏绿油油的小草和粉红色的、金黄色的小花;校园正中间矗立着一栋高大的桔红色的教学楼;瓦蓝瓦蓝的天空下还有一群穿着美丽衣裳，扬着笑脸的孩子。这
难道不是一幅多彩的画卷吗?
我爱夏天，我更爱校园里的夏天。
写最美好的地方之校园篇二十八
今天上午，老师带着我们去参观校园。我们来到大门口，听到知了大声地叫着，好像在说：“好热好热，夏天真的来了。”进大门朝左拐，首先看到的是金钟花，一阵微风吹来，金钟花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒……金钟花旁边就是最显眼的葡萄了！
葡萄爬满了架子，像绿*的凉棚，在给人们遮凉呢！你边走边看，会看到柳树“姑娘”。在道路两旁梳“长辫子”呢！一阵风吹来，“长辫子”随风舞动好看极了！再向前走几步，会看见爬墙虎，“这么高呀！”爬墙虎像一件衣服在给楼房遮凉呢！
啊！校园真美呀！
我愿变成一棵小草、一朵小花，在园丁的精心培养下，把夏天的校园装扮得更美！
我的学校，叫吉林街小学，一年四季都有这美丽的景*，但我最喜欢的还是夏天的校园。
炎热的夏天，无论你走到哪里，都会有一种火烧火烤的感觉，但是你来到我们学校，一种清凉、舒适之感就会油然而生。首先，映入眼帘的是栋高大的教学楼，教学楼的墙上满是爬山虎，绿绿的叶子密密麻麻，整面墙遮得严严实实。微风吹来，荡起绿*波纹，显出旺盛的生命力，令人心旷神怡。进入校门，右侧有个水池，池水碧绿碧绿，在阳光的照*下，闪闪发光。水面还躺着一片片圆圆
写最美好的地方之校园篇二十九
我们的校园非常美丽，有高耸入云的教学楼，有宽阔的400米塑胶跑道，还有供同学们课外活动的篮球场、乒乓球台……可我最喜欢的还是学校的植物园。因为那里不仅有一片好的风景，而且还是我们在课外活动时常常去的一个好地方。
走进学校的大门，在校道左边，就是风景优美的植物园了。
在植物园外，你就可以闻到一股迷人的花香。左右两边是一些笔直的“士兵”，他们各个抬头挺胸，好像在守卫着它们的“主人、夫人和公主”。
走进植物园，你就可以听见一阵阵鸟叫，好像在说：“主人、夫人、公主，有客人来了！有客人来了！”说完，那些花呀草呀都立刻打起了精神：“欢迎客人，欢迎客人！”在同一时刻，有三株唯一的蒲公英，它们就是“主人、夫人和公主”了。而草和花们，都在给他们跳“草花舞”呢！
快走出植物园了，这时，两边的小鱼就好像几名害羞的小姑娘，在石头下躲了起来，好像在和你玩捉迷藏呢！而且，它们还在那里的大石头下嬉戏、打闹，可开心啦！
这就是我们那美丽的学校，是不是非常美丽呢？如果你们感兴趣的话，那就来看一下吧！
写最美好的地方之校园篇三十
一栋高大的教学楼，旁边也正装修着另外的教学楼。这栋教学楼气势宏伟，那便是我那美丽的校园。春天到了，沉睡已久的花儿们都迫不及待的睁开了双眼，争奇斗艳，发出淡淡的清香！
迎春花悄然的开放了，给我们带来了春天的气息。
我们的校园的走廊旁边里，花坛中盛开了那美丽，迷人的迎春花。
迎春花新发的叶子是嫩绿的，旧叶是墨绿色的，在那微风的吹拂下，它们不断地闪动着，像是跳起了那婀娜多姿的舞蹈。走到迎春花的旁边时，我总是会被它发出的淡淡的清香，所吸引住了。有时候，我也会趴在种有迎春花的花坛旁边的围墙上，去用我那“好奇“的鼻子，闻那迷人，是人心情舒畅的清香。
在阳光的照射下，迎春花更加的黄了，发着金色的光芒，像是穿了一件金黄色的衣裳；一朵朵迎春花，更像是一群金蝴蝶，微风拂过，有时会不小心掉落几朵花瓣，像蝴蝶那对翅膀一样。有时候，闻一闻迎春花姑娘发出的淡淡清香，它会使你心情舒畅！
校园的一楼大厅里，有一台钢琴，放学的时候，来到一楼，或者下课的时候到哪儿去，偶尔都能听到同学们弹出那优美的，悦耳的音乐，如同大师在你的面前演奏。有时，我也会到哪去，弹出美丽的音乐，沉迷在那音乐的美妙之中。
校园的每一楼都有一个书吧。下课了，同学们都静悄悄地来到那儿去，选自己爱看的书籍来阅读。那个时候，安静得只能听见翻书的清脆声。
我们的校园还有许多的迷人之处，让我们永远记住我们这美丽，迷人的校园吧！
写最美好的地方之校园篇
我的校园在建国路上，名叫建国路小学，它是一座美丽的学校。
走进校门，正前面是一栋高高的教学楼，教学楼上有1941几个数字，那是我们学校的建校年。在炎热的夏天，教学楼上有许多爬山虎，翠绿翠绿的。一阵微风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。在教学楼的中间有一条成长路，在成长路上有几棵画着的成长树，成长树上有许多照片，它们记录着我们成长的故事。
再往前走就来到了主席台，主席台的背景是一本翻开的书，它督促着我们要好好学习。主席台的前面是操场，下课的时候同学们在操场上玩耍。
操场的北面有几棵银杏树，翠绿的树叶在风中“沙沙”的响着，像是在朝你招着手。在操场的南边有几棵樱花树，樱花树在风中翩翩起舞，樱花开的时候真是香气扑鼻呀！
在操场的西面是文化长廊，一条条绿色的藤蔓在上面为我们遮阳，同学们有说有笑的在长廊下乘凉。阳光从缝隙中漏下斑斑点点的日影，照在身上暖洋洋的。文化长廊的北边有一面植物墙，植物厚厚的覆盖住了那面墙壁，使它看起来绿油油的。
这就是我的学校，一座有许多植物的美丽校园，一座有着长久历史的美丽校园。
写最美好的地方之校园篇
校园的角落处长着几棵大樟树，每年夏天一来，樟树上的知了就喧闹的叫唤了起来。
夏天的校园有着一种完全不一样的味道。夏天少去了春天那般的温暖，迎来了一种燥热。在燥热的夏天里，感受着这份燥热的学子们却还出奇的在安静的学习。
我脑海里印象最深的一件事那就是在一年夏天里，无论外面的知了叫得有多么的欢快，在教室里学习的同学们似乎都没有受到过多的干扰。同学们伏在课桌上，认真听讲，认真的学习。夏天的校园被燥热的气流包围，但同样被这种紧张的学习氛围所包围。
“叮铃铃~”的铃声响起，下课了。可尽管下课了，但同学们更多的还沉浸在知识的海洋中自在的遨游。不过，也有少部分的同学去了教室外放松。那一天，下完课我也出了教室。我站在外面的走廊上，看着天空中那一轮硕大的太阳无比的亮眼。
阳光将整个校园都笼罩，阳光下的校园也是如此的美妙。夏天的校园带上了不一样的美，这种美也只有在夏天的时候才能够被我们瞧见。夏天的阳光是如此的充足，夏天的气温也是如此的灼热，但是夏天里我身边的同学们那一颗学习的心又是如此的安静。
每到一年夏天，我就能够感受到同学们之间为梦追逐的步伐是如此的脚踏实地，以及坚定不移。知了在枝头没完没了的叫唤着，听在有些人的耳里是聒噪，听在另一些人耳里成为了一种紧迫的督促。夏天的校园安静在努力学习的同学之中，不过夏天的校园也热闹，热闹在喧嚣的知了声中。
记得曾有人说要将校园里的那几棵大樟树伐去，原因就是这几棵大樟树上的知了过于闹腾。但当时候这个提议并没有引起更多人的赞同，大概在更多人的心中，只要自己沉浸在学习之中，那么外物就少有能打扰到我们的时候。
写最美好的地方之校园篇
在我们学校里，有一个地方，那里一年四季都是那么美丽。它就是校园的小树丛。
当冬爷爷随着季节的更替向我们告别，春姑娘又回到了我们的身边时，我们校园的一角——小树丛旁绿意盎然。那几颗高大无比的大树正在贪婪地吸食春姑娘为它们带来的雨水和营养。长出了新的枝叶，散发出阵阵淡淡的清香。那时候，树丛那儿也是同学们的游乐园，很多人常常到那儿去玩耍，不是在树丛中你追我赶。就是在丛中玩躲猫猫。
夏天，太阳像一个巨大无比的火球，照射在蓝蓝的天空，天气可真是热，连凉风都成了热风了！可树丛那边简直是冬天！一下课，同学们迫不及待地冲了出门，门都差点挤烂了……很快，树丛下就成了孩子们欢乐的海洋。
秋天，树丛上又长出了甜甜又大大的果子。果子大丰收，香气四溢，同学们一齐跑向树丛，看着树上的果子掉下后再一个劲地跑去一下接住然后一口咬下去。顿时，甜甜汁水在嘴里化开，灿烂的笑脸在同学们脸上露出。
冬天，别的地方的树儿早已落光了叶子，而校园里的小树丛却依然满枝绿意。
啊，校园的一角——树丛，你怎么总是这么美丽。我爱你，小树丛！
写最美好的地方之校园篇
我们的校园，是一个充满梦想的地方。它坐落于武昌百瑞景中央生活区。
走进学校大门，映入眼帘的就是一栋高大、雄伟的教学楼。它整体为黄色。我们的教学楼形成了一个“回”字形，而且从正面看很像一座桥，这也吻合了我们学校的“桥文化”。我们学校的墙面非常有意思，上面是艺术墙，一砖一瓦都很清楚，大概是想告诉我们：学习要踏实，一“砖”一“瓦”都不能少，这样，你就能“盖”出高楼吧！
往里面走，是一个宽阔的中庭。中庭里有一棵高大的圣诞树，它身上还挂了许多小礼物，有趣极了！中庭两侧是花坛，里面的花儿五彩缤纷，令人赏心悦目。
越过中庭就是我们的寝室楼和操场。我们学校建筑有个特点：就是不管什么楼，都是连在一起的。
上楼，就是我们的教室了。每个教室门口都有一个“桥文化”的书架，里面放着各式各样、内容丰富的书籍。让我们开阔眼界、增长见识。最吸引我们的就是书吧和棋艺吧了！它让我们的课间变得很充实。瞧，这位同学看书入了迷，对身旁的事情熟视无睹。还有两位同学因下棋争得面红耳赤，旁边的同学也看的起劲，纷纷争做“军师”。突然，清脆的上课铃声响起，大家才依依不舍地回到教室。课间十分钟总是那么短暂。
这就是我们的校园，她是我们成长的土壤，她是我们嬉戏的乐园，她是我们另一个心灵家园。
我爱我的校园，一个美丽而又充满无限生机的地方。
写最美好的地方之校园篇
我打六月的微光走来。又继续以一种静默的姿态走下去，在那些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的花推开春天的柴扉，开在群山的怀抱里的微笑?清香浮动，仿佛天使的隐喻，点亮风中呐喊，叩响生命的晨种。
校园生活，对我们这群花季少年一种束缚，又是一种解脱，美丽的校园让我仿佛致身于仙境。简短的头发，干净整洁的校服，白色的帆布鞋，红色的跑道，让我们认为中学的校园生活亦是如此，在学校里，仿佛是一个保护罩，而年少轻狂的我们却会嫌弃屏障太大，我们失去了洞悉社会自由。
校园生活是简单快乐的。又是烦杂忙碌的，而校园就是我们青春梦想起飞的地方。
初三的学哥学姐们为了中考冲刺线上奋力拼搏，而正值花季的我们，也感觉压力很大。
看那是初三的同学因为要抓紧而不小心撞到一个小女孩，小女孩身上的痛感换来了号啕大哭的发泄方式，顿时让这个七尺男儿手足无措，哨声响起，练习开始了，好朋友和我看不下去了，冲下楼去，让学哥先去训练，由我和好朋友来照顾小妹妹，学哥笑了笑，又投入到了紧张的训练中
就在清幽林茂道上，我想，我还是被命运所眷顾着，让我可以拥有值得炫耀的校园生活
我会走出一条康庄大道，沿途也会伴着春暖花开，欢声笑语青春，梦想在这里起航，美丽的校园伴我成长，让我们擦干泪水，努力前往。
写最美好的地方之校园篇
我们的校园，环境幽雅、花木繁茂、碧草如荫，是读书学习的好地方。下面就让我来给你们介绍一下我美丽的校园——郑梁梅。
从大门踏入校园，你会看见一块大石头，石头上面刻着“真”字，听说“真”的含义是真才实学，这是为了让我们脚踏实地地去学习每一门学科，把学习到的知识转化为自己的真实本领，在将来考取一座好的大学。
再向前走走，你一定会看到一座非常高大的雕像，这座雕像就是郑梁梅女士。你想一想，郑梁梅女士的名字是不是和我们郑梁梅小学的校名很像呢？其实，“郑”就是郑梁梅女士丈夫的姓，“梁梅”就是郑梁梅女士的姓名，合起来就成了郑梁梅小学的校名。
你知道吗？我们学校还有十二生肖雕像呢。十二生肖的这十二个小动物，生肖的雕像不仅为学校增添了一抹有趣的色彩，也是为了让我们学习十二生肖的中华传统文化知识，绿茵地上还矗立着地动仪、日晷等中国古代科技的雕饰，时刻为我们讲述中国古代劳动人民的勤劳与智慧。
缕缕微风吹过，紫藤花像铃铛一样欢乐的摇晃，散发出浓浓的紫藤花香，这阵阵花香吸引来了许多人，花儿们仿佛在说着：“快来呀，快来呀！”感觉像是在召唤着我们踏入校园，驻足欣赏，感受校园的每一处风景，畅游知识的海洋。
校园，是学习的脚印，校园，是成长的手印，让我们踏着真诚的步伐，向前走，用心感受校园这边景美、学习美，让校园带给我们更多的知识，更好的成长。
