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小学生合唱活动总结9篇(优质12篇)
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通过总结,我们可以总结出成功的经验和方法,为将来的工作提供借鉴。写总结时要注意用词的恰当性和准确性,避免使用太多的俗语和陈词滥调。对于怎样写一篇较为完美的总结感

小学生合唱活动总结9篇(优质12篇)

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小学生合唱活动总结9篇(优质12篇)
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善于总结的人能够不断提升自己,实现自我价值的最大化。总结时可以运用一些图表和数据,以更直观的方式展示自己的成果和发现。以下是一些关于总结的范文供大家参考,希望能给你一些灵感和借鉴。

小学生合唱活动总结9篇篇一

我校有青年教师38人,占全校总人数的49.4%,教工团员6人。在每学期开学,学校都对青年教师进行形式教育,充分发挥青年教师的积极性、创造性,凝心聚力、真抓实干,确保教育教学各环节、各阶段工作任务的完成。要求青年教师着眼于学校改革发展中的重点、难点,以公司“制度建设年”、总校“质量.发展年”活动为主题,以“优化教学、强化管理,提高质量”为重点,深入开展教学创优、劳动竞赛、选题攻关,引导和激励教师学习业务,钻研教学。

团支部利用党课,团课的时间组织团员青年学习江总书记的“七一”讲话精神,深刻体会“三个代表”的意义,结合“十六大”的召开,帮助青年教师树立信心,坚定信念,以积极进取的态度努力做好本职工作,紧紧围绕我校的办学理念“雕琢教师形象,打造学校品牌”,进一步提高广大青年教师的职业道德素质。

二、注重学习,提高青年教师队伍素质。

随着科学技术的发展,作为教师有必要涉猎到更多的、更为广泛的学科知识,特别是青年教师,竞争是越来越激烈,摆在面前的只有不断的学习。学校为青年教师创设了许多的学习条件,本年度上半年学校举办了校园网络使用培训班,培训工作共两期,分3次进行培训。培训会上,学校领导做了有关网络使用道德和网络安全的讲话,向教师们介绍了培训的意义、内容和要求。培训内容贴近教学实际、贴近教师实际,具有极强的针对性和实用性,使教师们了解了三校校园网络的建设和发展趋势,同时掌握了对诺顿企业版杀毒软件的使用方法和本地病毒库升级方法。下半年主要集中开展了网络知识、技能应用,对如何利用因特网搜寻资料,如何下载软件,如何在学校论坛上发表帖子,如何发email等内容进行了实践操作,培训结束后进行了考核,并记入青年教师个人成长档案。

三、运用载体,做好服务青年教师工作。

拓宽青年工作渠道。每月安排了青年教师岗位练兵活动内容;配合公司团委进行了青年教师问卷调查;制定了青年教师“拜师学艺”―小结登记表,对一年来的导师带徒活动进行总结。

推进青年文化工程。我校团组织积极创建各种活动载体,努力推进青年文化建设。结合学校实际开展了丰富多彩的活动,为青年教师业余生活创造了宽松、和谐的氛围。学校青年教师队伍成长速度很快,在许多活动中他们都积极参与,取得了好成绩。在总校排球赛,学校组成了23人的队伍,其中19人为青年教师,利于业余时间进行训练,女队第三名,男队取得了第五名。在总校第九届“园丁杯”羽毛球、乒乓球比赛中,11位青年教师,女队取得了羽毛球团体冠军和乒乓球团体冠军,男队取得羽毛球团体第三名和乒乓球团体第三名,在单打比赛中,赵红老师取得羽毛球女子单打第一名,唐朝晖老师取得羽毛球男子单打第三名,张致武老师取得男子乒乓球单打第二名。在教师节文艺演出中15名青年女教师参加排练的《青春舞步》,在演出虽只获得二等奖,但却赢得了观众的热烈的掌声。在教师节书画摄影展中,有7名青年教师的作品展出,3名教师作品获奖,在每一次活动的中他们充分的展示了自己的才华和一个青年人素质。

少先队主要工作:

一、加强基础建设,发挥教育功能。

1、学校的大中队辅导员分工明确,工作协调,有大队辅导员1名,27名中队辅导员,2名校外辅导员,为了加强对辅导员工作的检阅,学校下半年,每月都安排了辅导员学习内容,9月学习新守则、新规范的学习心得,10月安排了上下的活动方案创意大赛,11月安排了队会观摩等来强化辅导员工作。学校还有一支很好的少先队小干部队伍,大队部定期举行少先队小干部培训,是他们能更好的发挥作用。学校的主控室、多功能厅都是少先队活动的龙头阵地。为了使中队建设更加完善,在中队干部改选完后,学校进行了中队干部的集中培训,从队会的组织到中队手册的填写,从少先队的基本知识到中队委员的职责进行了全面的讲解,使中队长们知道工作从哪入手,从哪干起。

2、在创建特色阵地上,学校充分利用广播站、电视台对队员们进行宣传教育;加强鼓队、花束队、礼仪队、国旗队队员的培训,为学校添上一道亮丽的风景。每学期,在开学典礼上,学校对评出的三好学生、优秀学生干部、学习进步奖和礼仪之星进行了表彰,在庆六一主题大队会,168名学生光荣的假如中国少年先锋队。

3、活动寓人,开展丰富多彩的少先队活动。

文艺活动开展了“庆元旦―迎新联欢会”,活动分主会场、分会场,并对此项活动进行了宣传。5月举行了“美的吟唱”诗歌、散文朗诵比赛,共有22名选手参加,活动中学生以歌颂祖国、歌颂自然、歌颂学校为目的,来抒发自己的感情,这次活动为学生搭建了一个展示才华的舞台,锻炼了学生的朗读能力,表现能力,提升了学生们的.审美水平和艺术情操。同时1―5年级进行了不同主题的才艺展示,每个年级展示一天,活动让每个学生都能积极的参与,以获得体验。在艺术节期间,对各类活动中表现突出的学生进行奖励,并对学校红领巾监督岗、礼仪队的成员进行表彰。迎接了公司领导对少年儿童的慰问,6月参加金昌市“相约爱心,召唤绿色”少先队文化巡礼主题队会,我校承担的是14人的出旗任务以及主持的任务,我校的李鸿琳被评为金昌市优秀少先队员,五年三中队被评为市级雏鹰中队。10月学校开展了“五六年级学生英语口语大赛”,共有45名选手参加竞赛,同时学校领导、各部门主管、部分教师与家长参加了本次活动。竞赛内容主要以自我介绍、自选题目朗读、即兴回答问题为主,从小选手们的语音语调、流利程度、反应速度、逻辑思维能力及选手们仪态仪表进行评分。参赛选手们表达方式各异,有演讲的、有对话形式、有团体表演形式等,整个比赛精彩纷呈,博得了评委及观众的阵阵掌声,体现了三校英语教学的特色。

革命传统教育组织学生观看雷锋事迹展板。3月5日,少先队与教导处联合在少先队员中开展了以“同在蓝天下”为主题的活动,主要有两个内容,建立“一对一帮扶对子”、捐助“爱心基金”以此来帮助有困难的学生,并呼吁全校师生对学习、生活困难的学生伸出关爱之手,在这次活动中共收到捐款1648.95元。通过电视对少先队员进行革命传统教育,观看记录片。4月组织五年级学生参加全民爱国卫生义务劳动,共有54名学生参加,主要是清理八一饭店之公司医院一段路白色垃圾。9月花束队、鼓号队和礼仪队举行了“迎师仪式”。为了学生能养成良好的行为习惯,学校从校园抓起,从小事抓起,通过升旗仪式、班队会和日常教育、加强监督力度、开展小型多样的活动等形式探索有效途径,有针对性地制定计划,更贴近学生生活、更能为学生所接受。结合“十一”与“建队节”少先队通过开展丰富多彩的活动,向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,结合建队节举行了主题为“我是队旗下光荣的一员”活动,以引导队员回顾入队的幸福时刻,重温入队誓词,开展“知队史、颂党恩”知识竞赛;队礼“大比武”等活动形式。

常规教育起草了学生行为习惯专项检查活动方案;文明班级的评选,在班主任申报的基础上,学校校务委员会研究讨论决定了十二个班为文明班级.为了进一步加强学生交通安全意识,大队部对学生的骑车情况进行了检查,并对检查出的问题下了一份通报。少先队工作以夯实基础工作为主,结合新实行的《守则》、《规范》安排了9月份班队会的内容,紧抓学生的养成教育对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求,从小处着眼,从行为习惯养成入手,提出具体的、操作性较强的要求。在9月份学习新守则、新规范的基础上,进行了小学生常规知识竞赛,竞赛的内容就围绕的是新守则、新规范和少先队基础知识。在长时间的调研下,第七周启动了中队红领巾监督岗,每周由两个中队担任监督任务,就学校的专项检查内容进行监督,主要是为了调动更多学生的主动性,明白自己是学校的小主人,同时也便于管理。从一周的监督情况来看,监督员能按时到岗,认真记录,履行职责,学校的教学楼内秩序有所好转。一周下来学校将违纪学生的情况及时的反馈给各辅导员。

法制教育落实了“千名领导进千所学校进行毒品预防教育”活动。在全校开展了法制教育讲座,请北京路派出所的教导员进行有关禁毒的专题讲座,教导员用生动的语言讲述了毒品的特点、种类,用真实的案例控诉了毒品对人类的危害,让队员们清楚地知道:只有远离毒品,生活才会更精彩。

在安全月中,大队部利用班队会时间开展了“安全在我心”,就三个主题在学生中展开讨论:“交通安全要常记”、“遇到陌生人怎么办”、“发生火灾要冷静”。活动后在学生中广泛的征集与安全有关的稿件,校园广播站也在陆续播报好的稿件,开展了“安全隐患我来提”征集活动,让同学们自己来发现身边的安全隐患。通过活动增强了队员的安全意识,懂得了安全防范,学到了安全常识,有了初步的安全体验。

社区活动元月大队部组织四年级全体学生参加“讲文明、革陋习、树新风”青少年志愿者行动日活动,主要任务是清理校园、社区白色垃圾和非法张贴物。6月参加公司纳凉晚会我校4个节目参加演出;7月学校和社区一同举办了“把欢笑带进社区”文艺活动;在暑期特别是增强了与社区的联系,有针对性的开展活动,组织60名学生参观了公司科技馆;组织40名学生参加了社区法制讲座。让学生在活动中受到教育,通过活动来活跃身心、增长才干、培养能力,过一个充实愉快的假期。

取得的成绩、存在的问题和努力的方向:

1、金昌市第三届青少年科技创新大赛中,我校选送的科学幻想画和电脑作品经专家联合评定,六年级二班学生赵阳创作的科学幻想画《新型农业》获得一等奖,其作品经修改后被选送参加甘肃省科技创新大赛,六年级一班学生刘砾制作的电脑作品《飞翔的梦》在大赛中获二等奖。

2、参加了总校“美的吟唱”诗歌、散文朗诵比赛,我校两名选手参加,均获二等奖。

3、为参加好“第三届围棋比赛”,在全校学生中进行报名工作,组织学生参加比赛,最后取得优秀组织奖。

4、在“童话乐园”活动中,我校的《五班长》获一等奖;

5、参加金昌市小学生文艺汇演,我校两个节目分别获二等奖。

6、获公司红旗雏鹰大队称号。

7、在队会观摩活动中取得一等奖。

成绩已成为过去,工作中仍存在着一些不足,工作中创新不够,辅导员的素质还有待于提高等等。在以后的工作中,我们将坚持不懈的抓好队组织建设工作,充分发扬好的作风,促使少先队工作迈向新台阶,努力培养一支高素质的青少年队伍。

小学生合唱活动总结9篇篇二

针对教师的教学和教育工作的需要,学校根据上级统一安排,这学期学校精心挑选了《做一个幸福的教师》作为必读书目,同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上,学校定期组织的读书心得交流和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。

宣传“读书活动”的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

学校召开全体教师会议,首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤,为教师配备了书籍,鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。

每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

为把此项活动搞好,学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备,配制光盘、音像制品,为活动提供充足的保障。

先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会专栏等。这些活动的开展,极大地开阔了教师的视野,教师的自身素质得到明显提高。

通过读书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。

文档为doc格式。

小学生合唱活动总结9篇篇三

为贯彻“厦门市教育局关于开展厦门市第23届科技界活动的通知”精神,培养师生的学科素养和实践能力,科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动,为此,我校师生积极开展一系列相关活动。

在活动中,我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,促进少年儿童科学素养的提高,在本次活动中,通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技节活动工作进行总结:

1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周,校长董明玉同志为此专门召开了宣传动员会,明确本次活动的目的与目标,为科技周的顺利开展起到决定性的作用。同时,学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。

2、各班级在班主任老师的指导下,建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况,立足于农村现实,着眼于农村特色,开展丰富多彩的科普活动。

3、学校科技活动周在校长叶瑞典同志的指导下,开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动,使我校的科技教研活动正常有序,并在去年的基础上又了较大的提高,科技活动富有成效。

我校的科技周具体活动开展了以下几个方面:观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑兴趣小组、科普黑板报评比和科普知识竞赛等等,突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

1、从去年以来,我校加大了科技活动的投入,并且还在不断完善和健全,营造了氛围,鼓足了大家的干劲,使学校的科技活动搞得有声有色。

2、学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。

3、与此同时,我们还认真组织训练,激发学生对科技方面的兴趣,提高了学生的动手操作能力和研究能力。

1、在科普活动方面,每年都要举办学校科技节活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。

2、在次周活动中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片,进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座,利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓,参与率高。收到很多作品等。

3、在本次活动中,学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采,展示了学生对未来生活的全新概念。

科学的发展是无止境的,学生创新的潜力也是无尽的,我们相信:在各级领导的关心和支持下,在广大教师的努力拼搏下,我校的科技教育一定会有更美好的明天。

小学生合唱活动总结9篇篇四

按照上级教育主管部门工作要求和学校德育工作安排,全面推进素质教育,我校在初春时段组织学生参加了社会实践活动。本次活动是在有组织有目的有计划的前提下开展的,为了开扩学生的视野,增长课外知识,让孩子们在有目的、有组织的社会实践活动中受到教育。这次活动的目的,集教育和学习于一身,感受连南瑶族的历史和传统文化艺术,培育守纪律、爱家乡、爱祖国大好河山的思想。

出发前:钟成加副校长作了春游活动的动员大会,要求学生一定要注意安全,同时要求每个学生都要争做环保小卫士;在活动过程中,要听从教师的安排,不能私自离队,要做到有序、安全、文明。

活动内容:

一、二年级:连xx县顺德文化广场——盘王庙(鹿鸣公园)首先组织学生到广场踏青,游广场一周后,到盘王庙参观,参观结束再到广场进行联欢聚餐。

三、四年级:县消防中队——瑶族博物馆

为了使学生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能以及学会灭火;我校特意组织三四年级学生观看了一次实战的全员消防演练;消防队员还给我们讲述了消防常识:如何预防火灾?发生火灾后怎么样做?如何逃生?等等;消防队员还给学生讲解了消防车上的装备,例如:高压水枪、防毒面罩、氧气瓶、急救箱……给小朋友表演了滑绳自救、攀登钩梯等技能。此行,让学生了解了消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,萌发热爱消防队员的情感。相信学生都能深切体会到安全对于自己和他人的重要性,从而提高自身的安全意识和自我保护能力。看完消防演练后,继续前往连xx县瑶族博物馆,在相关负责人热情招待下,让我们了解了世界瑶族人民的分布,并参观了瑶族同胞们的精美服装,有盘瑶、过山瑶等相关资料。

五、六年级:县武警中队(看守所)——河边公园

走进武警中队,一列列队伍整齐的展现在我们面前,士兵们还给我们展现了相关的模拟练习。如:队伍演练、搏击等;尤其是搏击表演更是让同学们诧异,动作干净有力,毫不拖泥带水,让全场的同学情不自禁的鼓掌,甚至学生踊跃的向武警士兵学习;除了精彩的演练之外,士兵们还让我们参观了他们的健身房、宿舍等;参观武警中队是让学生了解到部队的生活之后,在以后的学习生活中要不断改进,刻苦努力,不断提高自己的综合素质,把自己美好的一面展示出去。

这次的活动,由于领导非常重视,全体教师鼎力配合、认真负责,全体同学遵纪守礼,各项工作做到有备无患,所以活动开展得非常安全、顺利。此次活动的开展,内容既丰富多彩,又有教育意义。

小学生合唱活动总结9篇篇五

于是,义工活动的地点定为同学们的小学母校,活动内容初步定为:1、整理小学图书馆;2、讲时政;3、介绍我们1217的义工活动;4、介绍长郡双语社团等。

先联系了我的母校育英小学,很遗憾他们周三要春游。我便将打算发到班级群,请大家多提意见、踊跃报名。同学们纷纷响应,其中吴亦璇、李济泽、兰晓煜等很积极地说要去联系自己的小学,建议将活动地点定为他们的母校。最后,考虑到时间及其他各方面因素,将地点定在了博才咸嘉小学。毕业于博才咸嘉小学的舒政杰很热心地帮忙联系好了校方,活动开始时间定为5月7日下午3:30。至此,活动前期准备基本完成。

活动经过

5月7日下午第一节课下课,报名参加义工活动的三十余名同学便聚在了一起,整装待发。清点好人数后,我们就出发了。大部分同学是搭公交车前往,还有几名同学骑自行车去。在车上我们简单地分配了下任务:全体同学分为三组,组长分别是舒政杰、彭嘉轩、李延华。三个小组分别进入到博才小学六年级的三个班级,向他们讲述我们长郡双语的中学生活、我们1217班的义工活动、小升初的注意事项,并介绍一些学习经验、方法。同时,还落实了负责拍照的同学周贝怡、雷小溪、吴亦璇、江文等。万事俱备,只欠东风。

不多久,我们就来到了博才咸嘉小学三个班级的门口。进入其中的一个班,我们组看到的是一群脸上稚气正浓的孩子,戴着红领巾,睁着眼睛好奇地望着我们。只是看着他们,就有一丝笑意浮现在我们脸上。

调好ppt,正式开讲了。我们小组五人轮流发言,首先简单地介绍了一下美丽的双语校园,然后说了说我们的校园五节、 我们的义工活动等,最后任雨晴介绍了一些学习经验。 说到我们丰富多彩的课外活动时,可以很清楚地看到他们的眼睛中闪动着的期待、向往与想愿。

之后,就是回答这些六年级的小学生对初中生活的疑问的时间。一开始他们有些害羞和拘束,但很快就放开了。一个个高举着自己的手,急切地问出自己的问题。那些问题五花八门:有关于学习方法的,有关于社团活动的,有关于如何考上长郡的,有问作业多少的&&其中,在我们说到社团时,台下有好几个女孩子激动地尖叫了起来。离开的时间到了,他们的问题都还没有问完,还有的依依不舍地要和我们互留电话。

其他两个组也很不错,有关于数学难题的探讨,有魔方高手们的比拼,有学习方法的介绍&&教室中不时传出鼓掌声和大笑声。

活动感受

通过这次博才咸嘉小学义工活动的全程参与,我切身体会到了我们同学们自己的力量我们自

己也能做得很好!

还有,就是面对这些六年级的学弟学妹,自然免不了勾起了对自己毕业小学的怀念与记忆。这些回忆告诉我的,是要珍惜时间、珍惜身边的人、把握当下。

再有,就是义工活动的体会:义工活动是用自己的力量去帮助他人,所帮的事不一定很大,受帮助的群体不一定局限于贫困的孩子、不一定非要是孤苦的老人。当然,他们是我们应该去关注、去帮扶的对象。但义工的范围还可以更广,义工的形式也可以更丰富多样。做义工活动最重要的,是要有一颗愿意帮助他人的心,一颗喜欢帮助他人的心,一颗乐于奉献的心。

“萤火虫、萤火虫,慢慢飞。夏夜里,夏夜里,风轻吹。怕黑的孩子安心睡吧,让萤火虫给你一点光。燃烧小小的身影在夜晚,为夜路的旅人照亮方向。短暂的生命,努力的发光,让黑暗的世界,充满希望”当这首甜美又略带淡淡忧伤的歌曲再次在我耳边响起时,我又不由自主的想起11月底去光华残疾人小学的点点滴滴!

《萤火虫》唱出了光华小学学生的心声,他们就像那夏夜里的萤火虫,虽然身在黑暗,但他们在黑暗里努力发光,绽放属于他们自己的精彩;他们很坚强然而也很脆弱,需要他人更多的关心和尊重。在帮助他们的同时我们学到很多很多,感受许多许多感动!~ 11月29号中午,我们小师协会和汽车,纸韵社团出发了。一路上许多社团成员有些担心,以前他们没有接触过智障儿童,不知道到时该咋办,虽然准备了一些小游戏和课程,但心里还是没底。光华小学没有想象中那么大,人员那么多,但布置地很精致。许多新社员第一眼见到那些小学生时,本能的有些害怕,或许就是因为他们的不同一般吧。或许社会上有些人会凭感觉看不起或者轻视他们。小时候,不懂事,我和伙伴们还欺负嘲笑过一个智障儿童,我们以为他不会明白。其实他也是有感觉的,他很难过地走开了,留下一群大笑的我们后来,我知道了人们彼此间的尊重。理智告诉我他们应该被尊重,并且应该得到更多的关心和爱护。然而一腔热血的我们不知该从何下手,学校的老师告诉我们,我们最重要的职责是看好他们,陪他们玩。

最初时我们许多人本以为这些孩子不易亲近,但后来发现这些孩子一点也不认生,他们非常热情,志愿者一进教室就拉着一起玩玩具,做游戏。当我们发给他们大白兔奶糖时,很多孩子竟然先拨下来给志愿者吃。我想,虽然他们在生理上是有缺陷的.,但是他们在道德品质上是很完善的人!

努力。在活动中我们陪孩子玩了很多游戏,如“跳圈圈”,“钻桥洞”,“扔铅球”,并且给他们拍照片,出板报,虽然是很简单的游戏,但是却让孩子获得很多快乐。每当我们对他们竖起大拇指时,他们的脸上总是洋溢着欢乐的表情,原来赞美可以如此有力量!或许我们不该吝啬我们的赞美,尤其是对残障的人。学校的老师说孩子们很久没有这么开心了!虽然累出了一身汗,但是看到孩子们的笑脸,我们都觉得这一切似乎都很值得!

为了让社会对残疾人小学多一份关注,光华小学和大学生及许多社会团体在11月28日在光华小学举行了义工联盟成立大会,众多政府企业派代表参加,常州电视台全程拍摄。在会上我校小师协会会长曹晓峰代表常州的大学生发言,呼吁大学生对残疾人小学多一份关注和尊重!

在大会后,光华小学进行了会操比赛,比赛过程中虽然有些孩子由于肌肉萎缩等原因手脚不便,但仍然坚持跟在老师后面认真地完成每一个动作!这一切博得了在场的很多家长老师的掌声!而后众多大学生志愿者参与了孩子们的互动游戏中,看到参赛孩子专心致志的比赛场景,看到围观孩子大声呼喊着加油,我不由有点想哭,他们是一群脆弱的孩子,但也是一群坚强的孩子!

我想我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多好心人一直在关心着我们,帮助着我们,我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇,可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能用耳朵欣赏美妙的音乐,我们能用甜美的嗓音说话、唱歌,我们能快乐地游戏,尽情地玩耍。而这些孩子生理上的缺陷使得他们无法像正常人一样享受这一切,这时我想我们能做的就是尽全力让他们感受到社会的温暖!

当我们给予能给别人送去帮助的同时也给自己带来一份快乐,是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个大学生都有一颗善良的心,能无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾儿童,给他们送去阳光和快乐。

我坚信:他们是一群脆弱的孩子,但他们更是一群坚强的,需要尊重的孩子!

小学生合唱活动总结9篇篇六

20xx年,国家邮政局联合共青团中央、全国少工委等部委联合开展了第八届全国少年儿童书信写作比赛活动,为弘扬书信文化和校园函件业务的发展创造了一次难得的机会。为此,在接到县局机关的通知后,我校迅速组成了以汉语教研组教师为主要成员的领导小组组织各年级开展书信写作。现将活动情况汇报如下:

我校积极响应上级关于组织开展第八届全国少年儿童书信写作比赛的工作部署,大力开展了以“党在我心中,祖国在我心中”为主题的书信比赛。学生热情高涨,他们用小小笔尖写下自己的心声和美好祝愿。截止20xx年5月31日,全校在校学生几乎全部参加比赛,但是经过学校领导商议,考虑到九年级学生学习任务重的因素,决定在七年级、八年级的学生作品中选取出30件优秀作品参加上级评选。本次书信比赛活动培养了青少年的书信写作能力,弘扬了中国传统的书信写作文化,激发了广大青少年的爱国热情,增强了中小学生“爱祖国、爱学习、爱劳动”的思想观念,让广大中小学生通过本次活动抒发了对祖国的热爱、对世界和平的向往、对未来美好生活的憧憬。

学生们积极参与到回收“废旧书报”活动中,在全校师生的共同收集下,共计回收报纸300份,书刊50本。

(一)高度重视,积极部署。

学校领导对这一届少年儿童书信写作比赛活动高度重视,组成了由教导主任为组长,汉教研组全体教师为成员的领导小组,对开展该活动的时间、意义、活动安排、参赛对象、要求、评比奖励等都作了详细的规定,并要求各班班主任积极参与。除了书信写作外,我校还通过黑板报评比,有力地宣传了热爱祖国的重要性,极大地鼓舞了学生的写作兴趣。

(二)密切跟踪,抓好落实。

为确保本次活动健康有序地开展,领导小组对活动的开展进行密切跟踪,抓好活动的落实情况,确保了活动健康有序开展。例如书信作文由汉语老师进行点评,要求每个班级选出至少10篇,然后再由汉组统一组织评出优秀作品,学校统一发稿纸,誊写清楚寄出。经过认真落实,我校圆满完成了上级下达的指标和任务,一共评选出30件作品参加比赛。

总之,经过此次的书信比赛,提高了学生的爱国主义精神和环保意识,在书信中广大学生提高了爱国热情,增强了环保意识和团结协作的精神,促进了他们的健康成长;同时锻炼和提高了学生的写作能力,开阔了学生的视野,促进了学生的全面发展。

小学生合唱活动总结9篇篇七

锦华小学一六班第一次春游活动热热闹闹的结束了。从这次活动的策划、组织到实施,我一直感受着爱的充盈。把春游活动组织的这么成功,是咱们一六班整个团队的功劳。在此,我向一六班全体师生和家长们致以衷心的感谢,是大家的热情参与给孩子们描绘了一个美好的童年印象。

回顾本次活动,我谨代表我个人和家委会诚挚的感谢:我们的老师,张璐璐和王金嘉,是她们鼓励支持我们迈出了校外活动的第一步;张老师精心设计的拓展活动使参与其中的人员都得到了成长;我要特别感谢老师的家人,是她们的支持和配合,让老师能在休息时间和大家在一起,使得我们这次活动组织有序,内容丰富多彩。

我要感谢家委会成员的另一半们,他们是真正的幕后英雄,因为有了他们的支持,家委会成员才有了更多的精力投身到班级活动中。更要感谢家委会成员的积极工作和付出:王雨凝妈妈、申轩胜妈妈、张博涵妈妈,周五晚上我们一起和张老师在办公室研究方案后挨个电话通知到孩子家长,到8点连晚饭都没有吃,保证了大家玩的高兴,玩的有收获。王瑞霖妈妈准备了出诊箱,为孩子的安全出行做了充足的准备。陈宇飞爸爸负责路队队尾安全护卫工作,他的绿色哨子和亲切的笑容,保证了队伍的步调一致,让孩子的行动更有了约束力。

我要感谢所有家长的努力和配合,王禀鑫爸爸从校门口的合影到游玩的精彩瞬间,不遗余力的拍照留念,他忙碌的身影定格大家的心中。付博涵、魏一泽、李梓艺等家庭准备了野餐垫、塑料布等可供孩子坐的东西,让孩子享受到席地而坐的畅快。申轩胜、田瑞雪等家长自带了塑料袋,在维护环境卫生方面给大家做出了表率。刘颜硕、李天铭、王禀鑫、邢家悦、滕心悦等家长的参与热情让我感动。

孩子们是天使,他(她)们自然而又舒展,笑时发出的声音是那么的爽朗,动作幽默而又可爱,全身散发着爱的气息。每个参与的人都被他(她)们感染着,回归到了童年至真时期,感悟生命中生长的自由和爱,尘封多年的大人们,也慢慢的放下面具,身心变得柔软和灿烂,李泽阳姥姥不由自主的拿起跳绳,或变花或双脚跳,自得其乐的神情带动我们感受着运动的美好。期间的拓展活动,也让每个人随着感觉去体会彼此的信任和关爱。一个个场景充满了融洽、快乐的气氛,这种付出与奉献也感染了活动的每一个参与者。

通过这样的活动,我真切的感到快乐是需要创造的,不拘泥于任何形式,用心的去感悟、去欢唱、去自然的创造的。孩子入学之初,我们由一群陌生的家庭组合成了一个集体,从最初的不熟悉到今天大家热切的参与班级活动,都给我们无尽的信心和勇气。衷心的希望,以后能够有更多的爸爸妈妈积极地参与到班级活动中来。

只要有大家的热情参与,只要我们把目标定的低一点,意义定的高一点,想的周到一些,安全措施到位一些,更多的组织一些户外拓展活动,让孩子们在交流中学会交流,在游戏中得到锤炼,只要家长愿意和孩子一起成长,我们的孩子一定会拥有一个多彩的童年!

再次感谢大家!

小学生合唱活动总结9篇篇八

为了提高我校学生计算机操作及应用能力,丰富校园文化生活,激发创新精神,培养实践能力,全面推进素质教育,20xx年9月17日下午我校开展了计算机打字比赛活动。

(一)准备工作相当充分,使比赛进行的相当顺利。首先,在比赛前期,我们作了详细的策划,把每个环节都做的很不错;其次,在临近比赛时,我们提前进入机房再次检查了计算机,为参赛选手准备好所使用的软件,并在比赛时把参赛选手按顺序带入机房进行比赛。

(二)比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平、公正、公开”的原则。在此次比赛中,我们设定了严格的评分标准,评参赛选手打同一篇文章,根据完成用时计算比赛成绩,对正确率小于100%的选手,每打错一个字加5秒折算用时,以折算后的用时短者为优胜。分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名。

(三)本次活动存在的问题:

活动要敢于创新,吸引学生们积极参与;举办活动要让选手们有足够的时间准备。

通过此次比赛,学生计算机操作及应用能力有了一定的提高,丰富了我校的校园文化,提高了学生们的学习热情。在本次活动的基础上,我们将再接再厉,积累经验,争取为学生们创造更多的平台,不断加强他们的综合素质,培养优秀的好少年。

小学生合唱活动总结9篇篇九

为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”的新课程理念。要想要学生爱读书,我们的老师就必须先爱读书。因此,利用寒暑假的时间加强学习,至少每人读完一本教育专著,并写下自己的心得体会,为我们的学生树立了榜样。

学校也积极充实学生读物,规范学校图书室、阅览室的管理,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境,学校图书、阅览室全天向学生、教师开放;班级建立图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊,鼓励学生积极购书读书,指导学生进行网上阅读。营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选。

口语交际能力得到极大改善,学生的思想得到了净化,形成了积极向上的学风、班风、校风。

小学生合唱活动总结9篇篇十

正如一位家长在给老师的留言中说道:“老师,看到孩子为完成清明、端午这两个中国传统节日的调查报告时,跑了数次新书书店,翻遍家中所有参考书籍,搜索无数“百度”时,我着实激动。这样的阅读倍有意义。这样的学习方式方是吾辈之所冀望的!”

是啊,让孩子爱上阅读仅是学校的初衷。通过阅读,通过读书活动提升孩子的各种能力,从而让好书为孩子的人生奠基,则是我们不断追寻的目标,而能力的培养是一个循序渐进的过程。基于这样的考虑,我们在读书的活动中,巧设载体,不断为孩子创设机会。如4月份我们举行了一年级的古诗配画活动、二年级的书签制作比赛、三年级的读书小报评比、四年级的“采蜜本”评比。让孩子在阅读中,养成“不动笔墨不读书”的习惯,将文章的好词、好句、好段细细采撷、熟读成诵。久而久之,提高了孩子的写作能力,积淀了孩子的文学素养。

此外,学校还根据同学们活动中的表现,评选出“背诗大王”、“读书小博士”、“阅读明星”、“读书活动先进班级”,让孩子们在读书活动中享受丰收的喜悦。一个个读书活动掀起了阵阵读书热潮,如今漫步文溪园,你总能见到学生如痴如醉读书的神情。正如一位学生在演讲中动情地说:“如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我!如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我!是读书,让孩子的人生流光溢彩,精彩无限。

1.2016第21个世界读书日活动总结大全六篇。

小学生合唱活动总结9篇篇十一

小学生社会实践活动总结范文思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“xx—北京,我来了”长走活动,激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。二、活动形式从实际出发,因地制宜。本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等,通过让学生走看、等亲身体验,使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。活动中,要求低年级学生认识5至6种花草树木,高年级学生在终点处“xx——北京,我来了”,的横幅上签名。活动结束后,要求学生们说一说自己认识的花草树木,并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。三、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点,学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定:行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会小学生社会实践活动总结范文【2】一、以正确的教育理念指导实践活动的开展本次社会实践活动以科学发展观为指导,以服务学生、促进学生全面发展和创新精神、实践能力的培养为根本出发点,以社会主义核心价值体系教育为主要内容,把社会实践作为学校教育的重要组成部分,纳入学校教育教学的整体规划,将社会实践作为发挥学校在未成年人思想道德建设中主渠道作用的重要方面,形成加强和改进未成年人思想道德建设的合力,促进了学校教育与校外教育相结合,教育与生产劳动和社会实践相结合。二、以良好氛围的营造推动实践活动的开展社会实践需要全社会的支持,要形成凡是公共资源都有义务支持学校开展社会实践活动的意识,形成全社会都有责任关心青少年学生健康成长的观念。一些地方之所以能取得积极成效,就是因为社会资源单位的社会责任意识在服务教育的大氛围下不断被激发,(本文由大学生个人简历网小篇为大家收集)服务学生的积极性不断被调动;广大家长也越来越认识到社会实践的重要性,支持鼓励孩子参加社会实践,从而促进了全社会共同育人氛围的'形成。在实践活动开展之前,结合学校具体工作实际,我校积极利用广播、黑板报以及宣传单等向家长、社会宣传中小学生社会实践活动的重要意义,在社会上营造了关爱青少年健康成长的良好氛围。三、以加强校内外指导教师队伍建设促进实践活动的开展本次活动学校选派了政治素质好、责任心强、业务水平高的教师从事学生社会实践的组织指导工作,尤其重视发挥团队辅导员在组织指导学生开展社会实践活动中的骨干作用。在此次学生的社会实践活动中,涌现出了一支热心教育事业、具有专业知识、掌握一定的教育教学方法的指导教师队伍,在本次学生实践活动中发挥了重要的组织、指导作用。四、以建立和完善小学生社会实践活动人身安全制度保障活动的开展为保证活动的顺利开展,中心学校制定了《小学生社会实践活动人身安全制度》和《小学生社会实践活动审批制度》。要求各学校在开展活动之前都要向中心学校进行审批,在组织学生参加社会实践活动时要制定出切实可行的安全措施和应急预案,由专人负责。在活动之前,要加强学生的安全教育,使其充分了解社会实践活动的注意事项;在活动过程中,要加强学生的管理和监督,促使学生自觉遵守活动守则,确保人身和财产安全。五、以健康向上、形式多样的活动落实社会实践活动的开展本次实践活动自7月20日开始至8月20日结束,历时一个月,在此期间,结合具体实际和小学生的切实需求,开展了各种积极健康、形式多样的实践活动,取得了较好的社会效果。1、“好书伴成长”读书活动:书籍记载着人类成长的历程,把文明代代相传,绵延至今。在暑假期间,组织学生阅读积极健康的书籍,激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力,让读书成为学生成长需要。三到五年级的学生还写了读书的体会和感受。2、“爱心献老人”体验活动:在假期活动中,各个中队在辅导员的带领之下定期帮助附近的孤寡老人,为孤寡老人送去温暖,这样,不仅培养了学生尊老敬老、助人为乐的优良品质,又增强了学生的社会实践能力。

小学生合唱活动总结9篇篇十二

20xx年1月30日是第xx届“世界防治麻风病日”暨第xx届“中国麻风节”,今年的活动主题是“关爱麻风患者,共创美好生活”。我院于2月9日在门诊大厅对来院患者及家属进行宣传,宣传方式有微信网络宣传、院内电子屏播放、发放宣传材料、解答群众咨询问题等。主要针对提高公众对麻风病相关知识及防治知识、治病政策,以及呼吸道疾病防治、新冠肺炎防控等内容做重点宣传讲解。同时,提醒群众春节期间注意加强个人防护,养成良好的卫生习惯,牢记“个人防疫三件套,通风洗手戴口罩”等防疫方法。本次活动共为40名群众解答咨询,并发放宣传资料100余份。

本次活动的'开展进一步宣传麻风病防治知识和政策,提高了群众自我防病意识和对麻风病防治知识的知晓率,着力提高全社会共同参与防治麻风病,树立“早诊早治预防畸残”的防治意识,并让全社会共同关注麻风病人群、关爱麻风病致残者,消除歧视,更好地帮助康复,达到了本次宣传的目的。同时通过此次宣传活动,也让我们认识到一些不足,一些群众对麻风病还是有些不重视,以后我们还要继续宣传,让全民都重视自己的身体健康。

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