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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学生谈恋爱的利与弊篇一
我喜欢郁郁葱葱的春天，也喜欢那果实累累的秋天，还喜欢那皑皑白雪的冬天，但我最喜欢那绚丽多彩的夏天。
夏天的树木郁郁葱葱，无论高的，还是低的，都是一派葱绿，果实开始挂浆结果。未成熟的果实挂在树枝，在绿叶中若隐若现。绿色的树冠下成了人们喜爱的阴凉地。凡是空闲的地方，人们都种上了花草。我喜欢那五颜六色的花，有喇叭花，有大麦熟，有串红，各种各样，五颜六色。真可以用美丽动人来形容。夏天的池塘里有很多的荷花粉色的荷花，吸引了很多的游人。夏天的花草还散发着香味，非常好闻。
夏天的雨更是美丽的。炎热的天气来一阵大雨，雨点噼里啪啦的落下来，就像仙女洒下的花瓣。大人都去避雨，孩子认却在雨中奔跑嬉戏。雨过之后空气清新，泥土芳香扑鼻而来。
夏天的傍晚也很美丽。每到夕阳西下，我和爸爸妈妈都去散步欣赏晚霞的美景。火红的晚霞形状万千，最后一点一点的消失了。这就是我非常喜爱的夏天。
我喜欢夏天，因为它有许多迷人的景色。
学生谈恋爱的利与弊篇二
现在，就让我来说说吧！
在家里，主角就是我们这些孩子。母亲生下我们以后，就对我们付起了全部责任。每天，天还没有亮，她就在厨房里忙碌起来，做这做这，等到我们起床后，早餐就准备好了！每次，我们生病了，她就十分焦急，嘘寒问暖，有时，甚至不上班，急急忙忙地跟我门一起去医院，又熬粥给我们吃，又倒杯热茶……照顾得无微不至。等我们的病好了，到头来，生病的还是她自己……现在，我发现，我们被浓浓的母爱所包围着。
接着，就是学校。我们是祖国的花朵，要为明天创造辉煌。然而，就是要在学校里学习。每天，老师的谆谆教诲，让我们懂得更多书本上的知识，让我们成为一个人才；平时，我们有什么差错，老师就会投向一个会心的眼神，让我们意识到要改正；遇到困难，老师总是热心地、耐心地教导我们，让我们明白到：遇到困难，不要灰心，要勇于面对……有时，老师甚至因备课，批改作业，在黑夜里，开着一盏灯去做，做到三更半夜，然而，老师又显得有点苍老了……现在，我发现，我们被浓浓的师生情所环绕着。
然后，距离远一点的，就是在我们身边的、可爱的小动物。在动物的世界里，我们就是小主人。当我们在马路上，看到一只可怜巴巴的小狗，我们就会毫不犹豫地把它抱回家，这就是从心底萌发的爱，这就是潜意识，这就是同情心……当小狗成为了我们家的一分子之后，我们就要有责任地去照顾它，要给它喂食；身体脏了，就给它洗澡，有时，吃完饭之后，就拉着它出去散步……狗是人类最忠诚的朋友，它绝不会出卖你，背叛你，有了我们这么一个好朋友，它就会觉得很幸福……等到感情渐渐加深时，我们就会有一种难舍的感觉，若有一天它不见了，我们准会大哭一场，就像朋友忽然不见了这样，到处找它，直到找到它为止。现在，我发现，我们被浓浓的类似友爱的东西所围绕着。
最后，就是社会。在社会里，我们就是社会的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”、“捐血活动”……“爱”的信息像潮水般涌向我们。例如，在“非典“时期，人们紧张地要死，有时，人们因不小心，碰上了带有病菌的家禽，又被怀疑是”疑似病例“需要留院观察，因为，这“非典”容让人死亡，而抗击“非典”第一线的医务人员跟白衣天使，都时时刻刻地关注着生死线上这一张张陌生的面孔，挽救着一条条生命……这是如此崇高啊！现在，我发现，我们被浓浓的关爱所盘旋着。
大音希声，大爱无痕。用心灵去感悟，用眼睛去观察，通过我的视线，我发现爱就像我们身边的阳光、空气跟水一样，无处不在！
学生谈恋爱的利与弊篇三
爱有时在人类上见证，爱也有时在动物上见证，瞧，温哥华街头就演绎了一场母爱的见证。
有一天，鸭妈妈带着小鸭子漫步在温哥华街头。有的.昂起头望着一望无际的天空，高兴地奔跑着，发出“啪嗒，啪嗒”的声音，有的在唱歌，有的在整理自己的羽毛，像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时看一看孩子有没有走丢，焦急地说:“宝贝们，都跟紧了，别掉队了!”说完就又面朝前方大步走去，小鸭子们都赶紧在后面追。
正当鸭妈妈再一次转过身来，仔细地数着他这些漫不经心过马路的孩子们时，却发现少了两只，这时他隐隐约约听见下水道有自己孩子的求救声。跑过去一看，原来是她的两只小鸭子掉进下水道了。不慌不忙地和小鸭子大摇大摆地走到巡警面前“嘎嘎”地叫着，还不停扇动翅膀，可巡警不懂。看见如此状况，鸭妈妈再也按捺不住心中的焦急，她仿佛听到了她的两个孩子正在呼唤她，叫救命。终于有一个人对警察说:“那儿下水道里有两只鸭子。”警察顿时恍然大悟，把小鸭子救了上来。他把鸭子们送上了回家的路。
迎着灿烂的阳光，他们经历了一场生死考验，踏上了回家的路。
教师点评:思路清晰，有条理，把鸭妈妈救鸭宝宝的过程写得很详细，突出了主题。
学生谈恋爱的利与弊篇四
记得这是一个炎热的夏天，阳光烤着大地。还在上幼儿园大班的我本该待在空调房中乘凉，但却被禁止了。“沈馨怡，从今天起得去游泳培训班！”妈妈说。
“什么？学游泳？”我大吃一惊，我从小就挺怕水，怎么去？“不行，妈妈，我怕水！”我不情愿地说。“一定得去学。”妈妈坚定地说。
一切都不一样了，凉爽的空调变成了冰凉水；漂亮的发夹变成了紧紧的泳帽，无忧无虑的心情变得紧张。学蛙泳可算难倒了我，一开始教练总是让我划两下换一口气。那时弱小的我哪受得了如此折磨！最后再也受不了哭了出来。我心里十分不高兴，“我还这么小，学游泳干吗？”可是通过一天又一天地练习，我还是咬着牙坚持下来了。
我终于明白了，原来妈妈是在让我学习一种求生方法，而不是在折磨我呀！游泳对一个人的生活如此重要，当时面对的是妈妈一那双严厉的眼神。我的眼眶不禁湿润了，原来妈妈对我如此的关心，为我考虑今后我将学习的东西，那是一种多么与众不同的爱啊！
妈妈一切的举动都有一个共同的源头—那就是爱，只是有着不同的行动而已。一次普通的训练，却让我受益终身。
学生谈恋爱的利与弊篇五
我的爸爸、妈妈也就如此。
我的母亲也很平凡，对我的生活照顾得无微不至。当你遇到困难时，谁在鼓舞你？是母亲；当你伤心的时候，是谁安慰你，为你擦去眼角的泪花？是母亲；当你寒冷时，是谁为你披上温暖的大衣？是母亲。母亲的爱就是如此琐碎、平凡，如此美丽、细腻，让人时时刻刻感到温暖。在学习上，我跟妈妈是有约定的，在小学的时候，考前都有协议；考前三名就怎样怎样，没有就按“第五名扫一个星期的地，第六名洗一个月的碗……”，依次类推。其实，我的成绩大部分能达到要求，没达到的，其实妈妈并没有重罚我，只是在暑假内每天做她安排的极为困难的作业。妈妈，就是如此，对我学习上的点点滴滴都严格要求，力争最好。
父亲，母亲，我永远的最爱。
学生谈恋爱的利与弊篇六
一次，老师让我们写一篇周记——伟大的母爱。我心想：母爱、母爱是什么呢？母亲的爱又给谁呢？我跑回家，打开电脑。开始查母爱，周记，可是怎么也查不到。是有关于母爱的周记，可是都是写自己的妈妈。
后来，妈妈说：“张婷，还没吃吧，快下来吃饭啦。我没应妈妈。妈妈就又喊了许多下，我急了，说：“不吃。妈妈又说：“怎么能不吃饭呢，不吃会饿着的，快下来。我还是说不吃。妈妈就把饭碗端到楼上了。说：“快吃吧！看看我给你做了什么。我听见了，又觉的是有点饿的'。转身一看，啊！原来妈妈给我做了我最喜欢吃的拉面，还是辣的呢。可是，我没查到资料，还是没吃，就说：“先放在这里，我等会会去吃的。妈妈又说：“等会再吃是会冷掉的，还是现在吃吧！”我说：“如果，我没查到的话是不会吃的，你再不下去，我就永远不吃了。说完，妈妈就说：“好吧我走了。
然后，我找到跟我今天妈妈给我送面给我吃的周记，我开心极了，我又看了看题目，啊，是母爱诶。我心想：“我不用去查母爱的周记的资料了，母爱就在我们生活中，母亲，对我们做的每一件是都是为了我们、都是母爱。我由此想到，我为什么不可以写今天妈妈给我送面的周记呢？于是，我把电脑关了，把周记簿拿跟圆珠笔拿了出来，开始写《伟大的母爱》了。第二天，老师看了我的周记，说：“你的周记写的不错，来读给大家听听。当时我太高兴了，充满自信、响亮的读出来给同学听。
母爱是纯洁的，它是一颗心灵的种子；
母爱是美好的，它在万罐蜂蜜里最甜的；
母爱是温暖的，它是万道金光里最亮的；
母爱是千方白态的，它有着一切力量是时刻鼓舞你；
问世间母爱为何物，只教为人父母才知晓。
母爱是蒲公英，这蒲公英的种子洒向了全世界的每一个角落。
