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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小鸡宝宝的特点篇一
从前，一只小狗出去散步，突然看见了一个球，于是把它带回了家。
他每天都盯着那个球，有一天，球上出现了一道口子，他急忙用胶带封住，之后又出现了第二道、第三道……小狗也顺道口子的方向封。最后，球外面包满了胶带。
就这样快乐的度过了一天。
小鸡宝宝的特点篇二
我家的阳台上有一棵玫瑰，那是经过我经心培植的。
当初，这棵玫瑰是从外婆家的院子里移过来的，刚拿回家的时候是垂头丧气的、蔫蔫的，像一个害羞的小姑娘，不敢出来见人了。我以为它不能生长啦！就随便地把它养在一个大大的杯子里。
没过几天，玫瑰花居然挺起头来了，昂首挺胸，神气十足，比打仗的将军还要威风呢！而且还长了一些“胡须”般的细芽，微风一动，玫瑰花就摸着“胡须”在休息。
又过了一周了，玫瑰花长出了小小的枝丫，枝丫好像一条条芽签，而那几片小小的叶子由翠绿色变成嫩红色。而那些好像“胡须”般的，长出小刺来了，我就把玫瑰花移到一个精致的花盆里。
在长枝丫的过程中，那些刺越长越硬了，越长越锋利，这些刺似乎成了玫瑰花的防身武器，如果你碰一下它，它就会狠狠地打你一下，使你以后不敢再欺负它，这大概是玫瑰与其它花的与“众”不同之处吧！
那含苞欲放的花蕾，好像一位非常腼腆、犹豫的少女，不肯向喜爱它的人献出美丽的笑脸。小花蕾捧着脸庞，在隐蔽的地方梳理着，打扮着。
玫瑰花，你是忠诚的，你在无私奉献着自己的收获，我也要向你一样，无论为祖国、人民，也要无私奉献。
我多么爱你啊，玫瑰花！
小鸡宝宝的特点篇三
星期六，我和爸爸、妈妈一起回到了老家。
刚走到家门口，就听到“咯咯咯”“叽叽叽”的叫声。我仔细一听，原来是从细婆婆家里传出来的。我轻轻推开后门一看，哇！一群活泼可爱的小鸡在堂屋里跑来跑去，一只黑色的老母鸡正在教它们啄玉米渣呢！那老母鸡一看到我，赶紧纵身一跳，跳出了前门的门槛，其他的小鸡也纷纷效仿，逃到了门外。
这时，屋子里只剩下一只小鸡了。它的脚好像出了点儿问题，试着往门槛上跳了几次，可怎么跳也没有成功。看到兄弟姐妹们都跟着妈妈逃走了，它着急得“叽叽叽”地大声呼喊着，声音显得凄惨而悲切。
我见了，心里顿时充满了同情和怜悯，于是慢慢靠近它，想帮它一下。可是，它不理解我的好意，显得更加着急，挣跳的次数越来越多。不久，它累了，干脆不跳了，到处跑。我也没去抓它，只是从门角落里找来一块砖头，轻轻地放在门槛旁边，然后退到一边，静静地观察着它的一举一动。
小鸡见我退到了一边，试探性地走了过去，却不知道我为什么要垫一块砖。过了一会儿，它似乎懂了，轻轻地往上一跳，跳到了砖头上，然后回头望了望，似乎在问我：“是这样的吗？”它又望望旁边，仿佛怕我设了机关似的，见没有什么危险，这才又往上一跳，虽然脚离门槛不足五厘米，但还是没能跳上去。它见跳不上去，只好郁闷地下来了。
我见这个办法不行，只得采用必“杀”技——用手把小鸡托过去。于是，我轻轻走过去，伸出手，想把小鸡托住。可小鸡却不领我的情，急忙“叽叽”地叫着躲开了。我追了好久，终于把它逼到了一个角落里。
我看着鸡妈妈和它的一群小鸡，心里说不出有多快活。
小鸡宝宝的特点篇四
我走出了文具店，又跟上了队伍，阳光照射在我的身上，感觉一阵的温暖。”“好吧，售货员，这个......多少钱......八十。当我们堆出的雪人一个又一个后，我们会特意为这些雪人取上属于他们的名字?”爸爸眨眨眼说：“你猜。我觉得真热闹，就像过年一样。
不，我不能这样慌张，我该镇静下来，不要急，我一定可以救出我的孩子来!今天，我们太开心了，我要让我的妈妈以后每一天都像今天这样快乐。每天拿着哥哥送我的桃木剑蜷缩在墙角，父母很是担心我，在我床头放了一盏灯，并且晚上看我好多次，担心我半夜起来害怕。
尽管大叔的额头上已布满了豆大的汗珠，可他仍然咧嘴笑说道：放心，安全着呢。
这是一篇二年级小学生写的状物作文，语言轻松诙谐，充满童心，“背上的羽毛都没长齐”“小鸡胖胖的，羽毛黄黄的，特酷的是背上还有黑色的羽毛”这样的语句为文章增色不少，行文流畅。
小鸡宝宝的特点篇五
一个星期六，天气晴朗，我和妈妈一起去街上买小鸡。
我们来到卖小鸡的地方，看那小鸡，一双黑溜溜的小眼睛，一只尖尖的小嘴巴；它的毛是雪白色的，像一团棉花走来走去，真有趣啊！
我走过去对老板说：“这只小鸡多少元一只？”老板说：“不贵，不贵，才三元。”于是妈妈付了钱，我拿了一只小白鸡，就回了家。到了家里，我把小鸡放进了一个篮子里，再把篮子里放点米和水，这样就是小鸡的家了。
养小鸡是很有趣的哟。有的时候，我会把小鸡带到院子里晒太阳，它一会在草丛里活蹦乱跳，好像在说：“这里真好玩，可以捉虫子吃，可以乘凉，还可以躺在草坪上呼呼大睡。”不知不觉就到了下午，黄昏来到了天空，远远看去就像天空那边着了火似的，我就把小鸡抱了回家。
今天我和小鸡过了一个美好的星期六，我真开心呀！
这只小鸡已经在我们的家养了一个多月了，长得比以前大多了。由于我上学，所以我的姥姥帮我养了几天。等到周末，我回来把作业做完，就连忙去看我的小鸡，小鸡已经长得有拳头大了。我有的时候从口袋里拿出一些米，喂小鸡吃，还从我家菜里捉三、四只蚯蚓喂给小鸡吃。我希望小鸡快快长大。
小鸡宝宝的特点篇六
环境描写是对人物所处的、体现一定历史时期社会关系本质的社会条件、自然条件的描写。环境描写包括社会环境和自然环境。社会环境指人物生活的时代背景、人与人之间复杂的关系。自然环境指人物生活的时间、地点、季节、气候及景物。环境描写是为交代背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛服务的。
《孔乙己》的环境描写很独特。文章开头占用三个自然段描写咸亨酒店，为孔乙己出场做了铺垫。咸亨酒店独具风格：曲尺形的大柜台；随时温酒的方式；下酒的小菜——盐煮笋、茴香豆、荤菜；“短衣帮”靠柜外站着，买一碟盐煮笋或茴香豆做下酒物；长衫主顾则踱进店里“要酒要菜”，“慢慢坐喝”。这其中一长一短，一里一外，一荤一素，一坐一站，鲜明地对比揭示了顾客贫富的悬殊，阶级的对立，这是旧社会的缩影。小说第２、３段介绍“我”的职务，“我”的见闻，实际是写出封建社会那令人活泼不得的阴冷的一角：气氛单调、无聊，人与人之间对立、欺诈、猜疑、冷酷。孔乙己处在这样的环境下“穿长衫”又“站着喝酒”的特殊地位，揭示了孔乙己与社会环境的尖锐矛盾。孔乙己既不肯脱下长衫，放下知识分子的臭架了，不肯与劳动人民为伍，又摆脱不了穷困潦倒的境遇，这就决定了孔乙己悲剧的必然性。
首先孔乙己自身可笑。他的容貌、服饰可笑，他满口“之乎者也”教人半懂不懂可笑，他在人前总是摆出读书人的架子，卖弄学问，假斯文，迂腐不堪可笑。他这样可笑，是封建科举制度摧残了他的灵魂，是封建社会造成的。
“短衣帮”、“小伙计”、孩子们笑孔乙己，是对孔乙己迂腐、自命清高性格的嘲笑，这些人缺乏同情心，是麻木、不觉悟的具体体现。短衣帮也处在社会最底层，然而他们在劳苦无聊的生活中，拿不幸者的痛苦作为笑料来寻求一时的快乐。封建政治的压迫，封建经济的剥削，封建文化的毒害，在穷苦人中间也形成了一种隔膜、冷酷的心理状态，麻木，不觉悟，甚至连起码的同情心也丧失了。这就深刻揭示了黑暗悲凉的社会。
“长衫”客与“掌柜”对孔乙己的嘲笑，是对受苦人的尖刻嘲弄，精神折磨。这些人由他们的阶级本性所决定。
总之，孔乙己在人们的心目中不仅仅是一块笑料而已，这正深刻地揭示了封建社会末期人与人之间关系的冷漠无情，揭示了孔乙己与社会环境的尖锐矛盾，揭示了封建制度、封建科举制度害人、吃人的本质。
《孔乙己》中还有一段自然环境描写。“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬”；写孔乙己最后一次来酒店时仅仅二十个字左右就交代了时令、天气的变化，衬托了孔乙己的悲惨遭遇，预示了孔乙己的不幸结局。这简单几笔的勾勒，环境描写的作用也不容忽视。
小鸡宝宝的特点篇七
妈妈给我买了一只小鸡，黄黄的头，它有尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，黑黑的翅膀，白白的肚子，可爱极了！
这只小鸡很活泼，它一直跟着我，只要看不到我，它就唧唧的叫，真好玩。有一次，我蹲下来，它一下子飞到了我腿上，真是吓我一跳。别看它小，跑得可快了，想停下来时都会滑倒。
小鸡吃东西很有趣。有一次，我给它喂蚯蚓。我扔下蚯蚓，只见小鸡快速叼起然后跑到角落里，再放下蚯蚓不停地啄着。
我奇怪地问妈妈：^v^妈妈，小鸡为什么要跑到一边吃蚯蚓呢？^v^
^v^因为它怕会有其它小鸡跟它抢吃的。^v^妈妈笑呵呵地说。
小鸡吃完东西就喜欢把嘴巴贴在地上磨来磨去，好像在磨刀一样。真有意思。
可是有一天我放学回到家，发现小鸡已经死了，我伤心地哭了。最后我把小鸡埋了。以后，只要有谁提起^v^小鸡^v^这两个字，我就会想起我的可爱的小鸡。
