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最新知识竞赛方案(模板12篇)
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最新知识竞赛方案(模板12篇)
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知识竞赛方案篇一

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知识竞赛方案

活动口号:“集百家之长,会我班风采!”

活动目的:

作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。

活动策划人:鲁军 姬文栓

活动时间:20xx年11月

活动地点:3号教学楼211教室

活动对象:xx工程学院 电气1101班全体学生

活动准备:

1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。

2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。

3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。

活动形式:本活动分为三个阶段

第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)

活动流程:

一、由活动策划人进行宣布活动内容和要求

二、由每对阐述自己队的队名和口号

三、宣布活动开始

四、由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

五、第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

六、由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

七、第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

八、由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

九、第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况

十、将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励

十一、由班长对本次活动进行点评及总结

十二、由策划人宣布本次活动结束。

注意事项:

1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗

2.计时人员和计分人员要公平和公正

3.本活动将进行2个多小时

安全生产知识竞赛活动方案

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

一、竞赛要求和目标

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的.方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

xx以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

具体实施步骤

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排

一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

竞赛安排

一、竞赛内容与形式

1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序:

(1)、主持人开场白,详见已备卡片。

(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

(4)、请参加活动的公司领导讲话。

(5)、开始进行第一阶段笔答题。

(6)、主持人介绍各队的基础分。

(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

(9)、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤:

主持人:

邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人

员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题

队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判

席裁定。(3人)

1、笔试题

竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入

2、第一轮必答题

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如

超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣

分, 从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

3、第一轮抢答题

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须

作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

4、观众答题

共5道题,答对分别送给纪念品。

5、第二轮必答题

主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间

如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。

6、第二轮抢答题

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。

7、风险题:

主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情

况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队限答2题。

8、趣味猜词题:

趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描

述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。

四、比赛结束,领导讲话,现场总结。

比赛设一等奖:一个,奖金2000元;

二等奖:二个,奖金各1500元;

三等奖:二个,奖金各1000元;

鼓励奖:三个,奖金各500元;

知识竞赛方案篇二

进城市标准,并积极创建国家环境保护模范城市。创建指挥部决定,组织开展创建园林城市知识竞赛活动,事实方案如下:

全市知识竞赛领导小组长由市政府副市长、创建指挥部副指挥长兼创建指挥部办公室主任赵光超同志担任,市创建办常务副主任刘志星,市广电局局长,市文明办主任辛建仓,市环保局局长金明记,市建委副主任、市创建办副主任薄纲纪,市创建办副主任郑宝梅同志担任副组长。领导小组办公室设在市创建办,郑宝梅同志担任办公室主任,负责具体组织实施。

20xx年4月15日—20xx年5月30日。

参赛人员为陕县和湖滨区人民政府,开发区管委会,市委各部委,市直机关各单位,市管各企业和大中专院校,各人民团体。

每次竞赛分为预赛和决赛两个阶段,每队3人组成。

1、预赛采用笔试的形式进行,取得前6名的进入决赛。

2、决赛在市电视台进行,市广电局负责组织现场直播。

指挥部对参赛成绩优异、组织得力的单位和个人给予一定的物质和精神奖励,大赛评出一、二、三等奖。

1、第一名,奖金3000元;第二名,奖金20xx元;第三名奖金1000元。单位发浆牌。

2、优秀奖3名,每队500元。

1、国家园林城市标准、省级园林城市标准。

2、国家卫生城市标准。

3、国家文明城市标准。

4、国家环境保护模范城市考核指标。

5、市委三发[20xx]13号、三发[20xx]14号文件。

1、本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、风险题三种题型。每个参赛对基础分为1000分,答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答题错或不回答的,将不得分或按例扣分。

2、必答题。

规则:每队6道题,三位队员按序分别回答两次,每题答对得100分、不扣分,每次回答不超过30秒。

3、抢答题。

规则:共30道题,每题由队中任意一名队员各答,答对得100分,答错则扣去100分。必须在主持人读完题后,才可抢答,否则扣去100分。如读完题后30秒无人抢答,则留给观众,答对者获奖品一份。

4、风险题。

规则:题目分为三个难度等级,分别为500、300、200,每队可选答一题,任意一名队员回答,其他队员可以在规定时间内补充,也可以不选择,放弃答题。答对加相应的分值,答题时间为2分钟。在规定时间内答题内容不完整、答题错或不回答倒扣所选题目相应分值,不选择放弃答题不扣分。

5、主持人负责答题抽签或出题,回答不出或回答错误的,由主持人宣读正确答案。

6、竞赛中发生名次并列情况,将通过抢答方式决出名次。先得分者胜出,加赛题目分值为100分。

7、竞赛期间发生争议,由评委会裁决。评委会由主任1名,评委5名组成。

1、各参赛队在竞赛前15分钟到达赛场,竞赛开始仍未到场的视为放弃。

2、各参赛对要做到讲文明、守纪律、听从指挥、服装整齐。

3、参赛队员回答问题时,声音要洪亮,答题完毕要读“回答完毕”,回答不出要读“不能回答”。

20xx年三月二十九日。

知识竞赛方案篇三

“知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一,同时,也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新,走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动,我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时,作为外国文化的特色之一,在今后的日子里,传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号:justtryanddoit!

“知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展,引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动,扩大同学们的知识面,丰富同学们的校园生活,发展同学们的综合素质,并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来,完善自我,提升自我,丰富同学们的业余生活。同时,外语作为一种快速传播的国际化语言,深刻影响着大家的学习,工作及生活。学英语是必须,学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段,拥有一口流利动听的外语口语,了解异国人文风情,如数家珍的介绍国外风景名胜,这些,无不成为一个外语人应该具备的知识素养,使自己更显知性魅力,焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展,外语的影响也越来越大,展望我们未来的人生,我们发现,现代社会需要的不仅仅是专才,更需要在专才基础上的全才。

本次外国文化节趣味知识竞赛,就是这样一个培养和考验大家的舞台,多彩的外国知识竞答,趣味的外国文化了解,生动的外国风情反映,一切都在丰富大家学习生活得同时,给大家一个契机,在更多的了解其他美丽的国度的同时,完善自我,发展自我。

本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分:参赛者、评委及举办人员。

本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院,即政管学院,物理学院,哲学院,法学院,外国语学院07,08级学生为主,结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况},让他们能够展示自我,在参与活动的同时,展现现代大学生的青春活力与激情,加强各个院校之间的友谊互动。

本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬,知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成,评判公正权威。

本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办,服务人员均为社团联合会成员。

本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办,依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为:四月初贴出海报,一周内报名,根据报名人数决定是否曾加初赛,初赛于报名结束后三天举行,举行两天内张榜公布结果,并与三天后进行决赛。

初期准备及宣传。

本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念:

海报宣传。

设计制作本次“”大赛的海报(分为两种:彩色印刷版和手绘版),张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版,其他校区张贴彩色印刷版),保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。

联系相关济南媒体,如报纸,电台等,依据具体联系情况。

关于报名方式,采取多种方式并行:

在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话,看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加,可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话(包括手机和内线)”发送给相关校区的负责干事,各负责的干事负责记录报名者的信息(到时候会下发报名者登记表)。

现场报名(此报名方式有限制性)。

在前期宣传的期间,找一个周末,分别在东区老校、东区新校进行现场报名,即是在海报旁边附加分发大赛宣传册,有意向或者有实力的同学可以现场填写报名,同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”等信息。

报名截止之后,由一个干事进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表(电子稿最好),打印两份。

全部报名结束后,依据报名人数的数量进行初赛,全部报名选手均需参加此次比赛。

1、在初赛之前,短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。

可能会申请公教楼或图书馆的教室。时间为周末的下午或晚上。

初赛题目:初赛题目涉及面广泛,主要有外国语学院社团联合会外语协会各个语种协会统一出题,内容涵盖包括日本、法国、德国、美国、韩国、俄罗斯在内的六个国家的人文风情、天文地理、趣闻轶事、历史政治等多方面的知识,题目在活动宣传前出完并由主席团成员密封保存。

初赛监考人员为外国语学院社团联合会成员。

初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。

赛前准备:

根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。

联系评委,包括:山东大学外国语学院的领导、专业知识老师、学院学生干部、赞助商代表(如果有的话),总数为5-6(6-7)名为宜。提前4-5天联系预约评委。

联系艺术团有关小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目,歌曲以外的形式最好)。

提前布置会场:

1、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球装饰,彩带装饰。

2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。

大赛决赛地点初定在山东大学老校区学生俱乐部或山东大学东区新校科学会堂。

大赛决赛时间与复赛时间间隔4-6天,初步定在周末,因具体情况来定。

大赛主要流程。

选手到来时(选手需要至少提前1个半小时到场)。

比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委下发小评分表。

主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师和评委。

第一环节:选择题(此组题目,均为二选一)。

共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰,本环节比赛经行两到三轮,淘汰至只剩下12名选手,该环节结束,第一环节的比赛题目以简单题目为主。

(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)。

第二环节:必答题:一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

第四环节:选答题:共4组,分别为:人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别,每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。每组共5个题目,各题目分值分别为10分,20分,30分,40分,50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数,答错一题,扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。

第六环节:评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为:状元,榜眼,探花,秀才。

为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。

决赛结束。

第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。

人力资源:山东大学外国语学院社团联合会部长、副部及干事。

物质资源:前期准备物品、布置会场用物品、奖品及赞助(依据情况而定)。

场地资源:外院301教室、山大老校大学生俱乐部、山大东区新校科学会堂。

评委资源:(据情况而定)。

1、求助方式分为向在场评委,在场观众,已淘汰的参赛者以及场外电话,场上选手等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,观众答对,依然获得奖励。

2、当其中一位选手走到终点时,赢得状元,游戏结束,其他选手按离终点距离远近评奖。

3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点。

4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退常。

5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。

6、奖品:获奖证书4本,状元:台灯一个,榜眼:水杯一个,探花:精品笔记本,秀才:钢笔一支。

7、所需物资:卡纸若干张,奖品,桌子椅子若干,6米长的横幅,胶带若干,白纸若干,答题板15个。

宣传海报及中后期海报12张,其中宣传海报根据参赛院校的数量,用彩喷制作,300元。

初赛、决赛比赛题目打印,纸张、胶带使用,道具制作,答题板合计300元。

活动会场知识竞赛横幅,现场彩带等装饰300元。

奖品及嘉宾礼物合计200元。

活动场地租借:大学生俱乐部300元,科学会堂500元{依照具体情况而定}。

报名、通知等通信费用50元。

你想要表达你的语言素养、展示自己的知识才华吗?你渴望在激烈的竞赛场上体验过关斩将、不断晋级的感觉么吗?joinus!这里有你最理想的舞台!作为外国文化节的压轴好戏,“外国文化节趣味知识竞赛”融学习、娱乐、竞技于一体:“金榜题名”“高中状元”让你在赛场上动起来,依题而立;才艺展示让你过足舞台瘾;更有惊现的快速抢答;“我的地盘我做主”让你棋盘走布,向状元发起冲击,谁者高中,悬念重重!状元、探花、榜眼、秀才奖品丰厚,更有幸运观众奖哟!还等什么?带着你的热情与魅力,来吧!*月*日晚*点,大学生俱乐部,我们等着你!

知识竞赛方案篇四

“展护理魅力,秀护士智慧”护理知识竞赛活动方案为扎实推进“优质护理服务示范工程”,以迎接新一轮的医院等级评审为契机,全面提升护理人员应知应会知识水平能力。暨“5·12”国际护士节到来之际,护理部决定举办以“展护理魅力,秀护士智慧”为主题的知识竞赛活动护理知识竞赛活动方案活动方案。具体制定方案如下:(乡镇学雷锋活动方案)。

贯彻落实卫生部关于《临床护理实践指南》,充分理解新一轮医院等级评审的基本知识点及医院感染控制和输血管理知识等。同时激发全院护理人员学习的热潮,以达到夯实基础理论、巩固基本知识、增强思维能力、规范操作程序。

为了保证竞赛的顺利进行,成立护理知识竞赛组委会,负责本次竞赛的组织领导工作。

组委会主任:诸美琴副院长(总指挥)。

组委会副主任:章玲娜(总策划、编题)。

组委会成员:刘梅芳(首席仲裁)、徐爱美(会务)、郑麟(主持)、吴文琼(内科仲裁)、王慧芳(内二科仲裁)、刘珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急诊仲裁)、王秀丽、(妇产科仲裁)、江丽花(导珍仲裁)、刘敏(手术室仲裁)、杨贞慧(门诊仲裁)、徐晓岚(儿科仲裁)、泮国伟(会场布置)、周洁通(负责音响)。

另外特邀院领导参与本次活动。

工作人员:周雯、泮玲萍(后勤工作、答题时间控制)。

《临床护理实践指南》、二级综合医院评审标准基本知识点。具体资料详见,电子信箱密码询问护理部工作人员。

动员全院护理人员参与,层层选拔,竞赛以3人为一小组,

拟定20xx年5月10日全天在食堂四楼大会议室举行。

白天主要以初赛、复赛、定名次参加总决赛。

1.比赛开始前1小时,各参赛队队员必须统一着装(护士服)进入赛场。随后,由各代表队代表抽签决定各队在主席台的排列位置。

2.在比赛过程中,参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排;违者,竞赛组委会将根据具体情况进行相应处理。

3.本次竞赛题目的形式分为必答题、风险题和观众答题三种:

(1)必答每题10分;每人必答共进行2轮,每题答对加10分,答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题并说“回答完毕”,超过时间作不答题处理,不予记分。必答题进行过程中,当一位队员回答时,本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充;违者此题作废,不予记分,不予补题。

(2)风险题,分10分题、20分题和40分题三个档次,进行1轮护理知识竞赛活动方案护理知识竞赛活动方案。由各队任选一个档次,答对加相应档次的分数,答错或不回答扣相应档次的分数。风险题必须在主持人读完题目的60秒内答题并说“完毕回答”,如遇特长的风险题,答题队员对答如流另当别论。回答时同队队员可以相互提醒和补充。

(3)观众答题:共五道题.,在每一轮比赛后结束后进行,同样在主持人读完题目后30秒内答题并说“回答完毕”,答对分别送给纪念品.

4.各代表队的基础分为100分。各参赛队员答题时必须起立,对准话筒响亮回答问题。

5.如果最后出现平局,则各出一道加试题决出最后结果;如果出现多支参赛队平局的情况,则仍采用以上办法,直至决出最后名次。

6.如果在竞赛过程中出现异议,参赛选手必须服从竞赛仲裁组的裁定。

7.通过预赛取4名选手参加决赛。

决赛还是采取以上竞赛的形式护理知识竞赛活动方案活动方案。

8.竞赛表彰:本次护理知识竞赛将评选出一、二等奖各一名;三等奖2名;当场颁奖。

1.时间与地点:20xx年5月10日晚7时;食堂四楼大会议室。

2.院领导讲话。

3.主管护理副院长讲话。

4.表彰20xx年度集体优秀奖获得者与最满意护士。

6.护理知识总决赛开始。

7.院领导给获奖者颁奖。

知识竞赛方案篇五

重庆工商职业学院合川校区学生活动中心。

xx年xx月6日星期三下午14:00—16:00举行。

各班级代表队在xx:30到场等候具体安排。

主办方:重庆工商职业学院财经管理学院。

承办方:重庆工商职业学院会计信息协会。

以会计基础知识为中心,检验会计专业学生对基础知识的掌握程度,培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。

(一)嘉宾。

谭蓓院长、王玉波书记、李业科长。

(二)评委。

罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红。

参赛年级:xx级、xx级会计电算化专业学生。

竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加,每班组织一队,即xx级会电1班代表队、xx级会电2班代表队、xx级会电1班代表队、xx级会电2班代表队、xx级会电3班代表队、xx级会电4班代表队;每队由4名选手组成,其中必须有一名男选手。

xx级全体会计专业同学作为观众观赛。

(一)谭蓓院长致辞;

(二)主持人宣读比赛相关事宜;

(三)竞赛开始;

(四)宣布比赛结果;

(五)颁奖仪式。

注明:后勤工作由协会各部门分工协作,需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌;负责工作桌椅的安排;奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。

整个活动将评选团体奖和观众参与奖。

1、团体奖:一等奖1名,奖励现金400元及证书;二等奖2名,各奖励现金200元及证书;三等奖3名,各奖励现金100元及证书6个。共需约xx00元。

2、观众参与奖:由答题正确的现场观众获得,奖励小礼品(如笔记本或日用品)等。

知识竞赛方案篇六

今年是全国第十一个“安全生产月”,宣传教育的主题是“安全发展,科学发展”。通过安全生产知识竞赛开展,增加员工安全生产知识,提高员工的安全生产意识,促进全公司安全生产管理水平提高。现将竞赛方案制定如下:

安全生产知识题库(见附件)七:组织要求及注意事项1、2、3、4、

各代表队按赛前抽签顺序依次就座。

参赛队员不准携带有关复习资料,否则取消参赛资格。

参赛队员要求使用普通话回答问题,回答问题的队员起立,答题结束,回答人应说“回答完毕”。

各代表队基础分为100分。

八、竞赛题目分为必答题、抢答题、风险题、趣味猜词题和观众题。1、必答题分个人必答和小组必答。个人必答即各参赛队的每个队员必须回答的问题,依次由每个队的三名队员回答,回答正确的加10分,不正确的不加分不扣分,答题时间不得超过10秒,一名队员答题时,其他队员不能提示。小组必答题,每题10分,主持人将题目读完后,各队推选一名队员回答,一名队员答题时,其他队员可以提示。回答正确的加10分。

2、抢答题须在主持人宣读完题目后,各队方可按抢答器进行抢答,获得抢答权的参赛队队由一名队员起立回答,其他队员可以提示和补充,回答正确的加10分,回答错误的`扣10分。主持人宣读完题目,但没有宣布“开始”就按铃者视为犯规,犯规队要取消下次抢答资格。3、趣味猜词题。从每个代表队选两名成员,一名台下成员比划,一名参赛选手上台表演趣味猜词,参赛选手猜词必须在60秒钟猜完4个词语,猜对1个词语给所在的代表队加10分,猜错不扣分。但比划人员不能许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字。

4、风险题为20分,每个代表队选2题作答,选题后就必须作答,一名队员答题不准确,其他队员可以补充或代为回答,回答正确的加分,答错、答题不完整或60秒内不能作答的要倒扣相应分值。

5、加赛题。此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题10分,量终按照得分多少排序。

6、观众题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。

九、奖项设置。

根据各竞赛队总分设一等奖500元、二等奖400元、三等奖300元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书,其他凡是参加人员(包括观众题15人)均可获得价值50元的纪念品。

十、相关要求。

1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第十一个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。请各单位于6月25日前将各队竞赛人员名单报送行政部。

2、各部门参加活动人员于*月**日下午18:00前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。

3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

知识竞赛方案篇七

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

xx以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

具体实施步骤。

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排。

一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

竞赛安排。

一、竞赛内容与形式。

1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序:。

(1)、主持人开场白,详见已备卡片。

(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

(4)、请参加活动的公司领导讲话。

(5)、开始进行第一阶段笔答题。

(6)、主持人介绍各队的基础分。

(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

(9)、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤:。

主持人:。

邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员。

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人。

员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题。

队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判。

席裁定。(3人)。

1、笔试题。

竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入。

2、第一轮必答题。

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如。

超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣。

分,从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

3、第一轮抢答题。

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须。

作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

4、观众答题。

共5道题,答对分别送给纪念品。

5、第二轮必答题。

主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间。

如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。

6、第二轮抢答题。

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。

7、风险题:。

主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情。

况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队限答2题。

8、趣味猜词题:。

趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描。

述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。

四、比赛结束,领导讲话,现场总结。

比赛设一等奖:一个,奖金2000元;。

二等奖:二个,奖金各1500元;。

三等奖:二个,奖金各1000元;。

鼓励奖:三个,奖金各500元;。

知识竞赛方案篇八

坚持公开、公正、公平原则,特制定本规则。本规则适用于预赛、决赛各场次竞赛。

(一)总则。

1、成立全市工会劳动法律知识竞赛仲裁委员会(以下简称仲裁委员会)。仲裁委员会在工会劳动法律知识竞赛活动领导小组的领导下开展工作,具体负责竞赛期间评判、监督等工作。

2、各代表队设领队1名,参赛选手3名。

3、预赛:共18支代表队参赛。分3组进行,每组6支代表队决赛:每组前2名进入决赛,共6支代表队。

4、各参赛代表队预赛和决赛的场次、台号由领队抽签决定,比赛选手座序由各参赛队在赛前确定,各队选手一经确定座序,顺序不得随意更改。

5、每组竞赛题由仲裁委员会在竞赛题库中随机抽取,在验证试题密封后,才能进入竞赛。

6、比赛试题分为个人必答题、抢答题、集体必答题、风险题、加赛题5种题型。个人必答、集体必答按照竞赛试题预设要求依次答题;抢答题在主持人公布赛题并宣布“开始”后,各队按抢答器抢答;风险题按照竞赛试题预设要求依次选题、答题,风险题可选也可以不选。加赛题在参赛队出现成绩并列且需要决定名次时候使用。

7、答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,提请评审委员会裁定。

8、若选手对题目答案有疑问,可以在赛后由领队向仲裁委员会提出,经仲裁委员会讨论后,向选手做出合理的答复。

9、参赛队员答题时站立答题,答题须用普通话作答,声音洪亮清晰;每次答题结束后要向主持人说“回答完毕”,选手“回答完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改;选手答题错误,答题不完整或不能在规定时间内回答的视为答题错误,不能得分或倒扣分。

10、各参赛队对题目不清楚时,可以要求主持人重新宣读题目,重新宣读题目时间计入答题时间。

11、个人必答题、集体必答题、抢答题和加赛题答题从主持人宣布开始答题30秒内回答完毕。风险题10分值题答题时间为30秒;20分值题答题时间为60秒;30分值题答题时间为90秒。

12、各代表队设基础分100分。

个人必答题每个参赛选手答两道题。在主持人宣布“开始”后,进行答题;。

风险题每支参赛队只能选择一道题,先选题分后选题号再答题。答题时由一人主答,其他队员可以提示或补充。

13、需要选取赛题时,由参赛选手在台上讨论决定,领队不得在台下指挥。比赛时,凡发现参赛队员翻阅资料者倒扣20分。个人必答题比赛时,同队其他队员提示者倒扣20分。

14、比赛坚持“公开、公平、公正”的原则,现场评定,现场打分。最后按参赛队总分从高到低评比一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优胜奖6名。

15、决定各代表队奖项时,如果最后两队出现平局,则出三道加试题(抢答题)决定最后分数。如果出现两个以上参赛队平局的情况,采用以上办法,直至决出最后名次。

16、本次竞赛设观众抢答题,由主持人宣读题目后,观众举手,经主持人允许后起立作答,答对者发给纪念品一份。

17、未尽事宜由竞赛领导小组负责解释。

(二)程序。

预赛和决赛的程序如下:

18、抽签确定各代表队参加比赛的场次和台号。

19、仲裁委员会在竞赛题库中随机抽取本场比赛试题。

20、答题(按照6个队设题)。

第一轮:个人必答题(每队6题,共36题,每队按照座位顺序分别由每位选手依次答题)。

第二轮:集体必答题(每队2题,共12题)(集体作答)。

第三轮:抢答题(每组12题)(集体作答)。

第四轮:风险题(10、20、30分值试题各1题,每队只选择1题,由各队自行选择确定分值答题)。

加赛题:共设3道抢答题,实行3题2胜制。前三名若出现并列情况由并列队之间进行,若两队并列加赛3题,若三队并列加赛5题,以此类推,直到决出胜负为止。

(三)分值。

24、风险题:10分、20分、30分3个档次分值题由每个参赛队根据实际情况依次自愿选题答题;回答正确得相应分值,超时、回答错误或回答不完整的扣相应分值。

25、加赛题:每题10分,回答正确得10分,超时、答错、答题不完整扣10分。

(四)名次。

26、预赛阶段:每组按各队总分高低,前两名进入决赛,3、4名进为优胜奖。

27、决赛阶段:进入决赛的6个代表队,按各代表队分数高低决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。出现名次并列的,通过加赛题决出名次。

知识竞赛方案篇九

1、题库来源:房韵、赵晔老师负责题库收集工作。(10月30日中午前)。

2、乐文玉、张丽明老师负责审题,保证题目准确,并在放学前发给选手作准备。(10月30日下班前)。

3、张元丽老师负责最后年级决赛的主持工作,提前做好准备工作。

4、陈小强老师负责现场比赛试题ppt的制作与现场操作。(寻求信息组老师帮助)。

5、操海涛老师负责场地的协调、活动海报制作及张贴,倒计时板制作。

6、韩光老师负责现场布置、电子音像设备准备、以及比赛影像资料的收集。(与夏工联系)。

7、史佳丽、侯卫婷老师负责奖品的准备工作。

8、卫雪君主任负责比赛赞助商的协调和学校奖品落实工作。(年级比赛前)。

9、乐文玉老师负责本次活动的全面报道(初赛、复赛、决赛)。

(卫雪君主任、韩光老师负责总协调)。

(二)活动流程:基本参照江苏卫视“一站到底”答题模式。

1、主持人介绍活动背景、介绍到会嘉宾。

2、选手依次闪亮登场、自我介绍,准备一句宣言。

3、主持人宣读比赛规则。

4、邀请校长通过幸运转盘确定擂主。

5、擂主自行挑选对手进行一对一pk赛(为了活跃气氛,可先发布挑战宣言)。

6、获胜选手成为擂主,直至台上剩下最后一位选手时可有权冲击最终大奖。

(三)规则:

1、守擂方先回答,擂主后回答,相互轮流答题、每位答题时间10秒,以倒计时牌为准。

2、擂主具有一次免答权,击败一位选手即获得一个奖品(ppt展示照片)。

3、失败选手获得奖品后下场,发表离场宣言(提前准备)。

4、当场上选手消耗掉一次擂主免答权时,该选手可获奖品一份。

5、擂主连续打扮5位选手时,可以选择放弃守擂并带走已经获得的奖品。

6、当场上只剩下最后一位选手时,可以选择放弃继续答题并带走已得奖品,如继续,将可以冲击最后大奖,如果失误,仅只能在剩下的奖品中随机带走三样。

7、如果台上两位选手在答题时,均未答对时,机会转移给台下观众,答对给予奖品。

(四)奖项设置:擂主一名,最佳表现奖一名、足智多谋奖一名、机制灵敏奖一名、最佳开场奖一名、最佳退场奖一名、最佳组织奖一名(班级)。

知识竞赛方案篇十

为了迎接建校1周年,丰富校园文化生活,创建美好生活空间,营造良好的学习氛围,倡导文明,展现大学生的风采,引导学生发挥自我教育、自我提高、自我管理、自我服务的作用,促进大学生综合素质的全面发展。我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。

(一)提高全校师生的文明水平,增强同学们的环卫意识,让他们从自身做起,从小事做起,杜绝不良习惯。

(二)提高个人素质,体现自身价值,振奋师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,投入学习和生活中。

树文明新风,做文明新小人。

学生会女生部。

赞助单位:

全院学生。

(一)参赛队以班级为单位,参赛人数为3名,竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

(二)初赛。

活动时间:4月8日。

活动地点:教学楼。

活动内容:笔试。试卷采取百分制,题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷,班级平均成绩前8名者进入决赛。

(三)决赛。

活动时间:4月15日。

活动地点:教学楼。

活动内容:必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。

比赛规则:

必答题:由每队队员依次回答一题,其他队员不可提示,若违反则回答无效不记分。答对加5分,答错不扣分。

抢答题:必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答,限时1秒,可相互商讨。答对加1分,答错扣5分。

心有灵犀:在ppt上显示有关文明礼仪的词汇,由一个队员表演,另一个队员来猜,在一分钟内,猜出一个词得5分,猜对越多,得分越多。

选分题:有1-3分的分值题,每队从中选择某一分值的一题,限时3秒,答对加相应分数,答错扣除相应分数。

一等奖1名奖金2元及荣誉证书。

二等奖1名奖金1元及荣誉证书。

三等奖1名奖金5元及荣誉证书。

优秀奖3名荣誉证书。

奖金:35元。

横幅:15元。

场地布置及宣传:1元。

总计:陆佰圆。

部长审批:

领导审批:

知识竞赛方案篇十一

活动目的:

此次活动通过全校各院系的积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,

为全校学生了解知识,学习知识及应用知识提供一个平台,,特此举办此次活动。

活动宗旨:

坚持“崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战”的宗旨。

主办单位:校学生会。

承办单位:校学生会学习部。

邀请嘉宾:待定。

参赛人员:08级学生。

活动时间:

初赛时间:四月二号4:30——6:00。

决赛时间:四月九号6:00——8:00。

活动地点:2号教学楼c102。

活动准备流程:

一、策划阶段活动动员及宣传:

1.活动动员:召开各学院学生分会的学生代表。

2.活动宣传:通过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传,并邀请广播台。

在活动期间进行相关报道。

二、前期准备。

1.道具:十三套选项纸张(a,b,c,d和yes,no),气球,勇字牌。

2.会场布置:

中午或下午一二节课,四点之前布置完毕。选手席位安排。

赛前流程。

(一)入场时间:(4.:00—4:25)选手、嘉宾、工作人员。

(二)活动开始:主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。

(三)活动环节:

1.第一环节:初赛(进行后公布进入决赛的团队名单)。

2.第二环节:决赛(从进入决赛环节的6组竞选出3组,并按比赛结果排名进行颁奖,奖项设置为:一等奖,二等奖,三等奖)。

(四)主持人总结。

(五)嘉宾发言并颁发奖项。

(六)活动结束(合影留念)。

(七)退场(工作人员收拾会场)。

比赛详细规则及流程。

一.初赛。

(一)必答题——“先声夺人”

1.题型设计:问题内容全部来源于百科知识;有15道题,每轮每队同时回答15个问题。

2.答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由助答手补答,回答不出或答错,视为自动弃权。

3.时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。

4.评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

(二)风险题——“舍我其谁”

1.题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

2.答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题。

3.时间限制:主持人读题后15秒后作答。

4.评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。

5.主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。

二.决赛。

(一)放松题--争夺“勇”字牌。

游戏规则:本环节由工作人员为每组播放一段音乐,由各组选手根据播放的音乐猜歌名,在播放完十秒内答出有效,答对者该组将得到一个“勇”字牌,答对者每首加十分,答错不扣分。

(二)必答题--“先声夺人”

1.题型设计:问题内容全部来源于百科知识;每队有3个选择题。

2.答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可由其他助答手补答。

3.时间限制:主持人读题后10秒内答题有效。

4.评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

(三)争分夺秒--“步步为营”

1.题型设计:问题内容全部于百科知识,题目全为是非题。

2.答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,在一分钟内由主持人问题,每队选代表答题。

3.时间限制:在一分钟内所答题目有效。

4.评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

(四)观众题--展我风采。

为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位提供)。

(五)思考题--“能力考验”

1.题型设计:本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。

2.答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3.答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。

4.评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分;。

5.回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。

(六)冲锋题--“当机立断”

1.题型设计:以问答题为主,题目分值设置为30分、60分、100分三种。

2.答题规则:每队自由选择不同分值的题目,并由每对代表回答题目。

3.评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

4.时间限制:主持人读题后15秒内答题有效,超时作答错处理。

5.主持人公布各队得分情况。

(七)附加题--“出奇制胜”

1.设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。

2.题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。

3.答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。

4.评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

三.颁奖。

主持人宣布比赛结束,由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

(一).有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。

(二).请评委对本次活动做一下点评。

十一、经费预算:

海报4张——4元横幅1条——30元。

精美小礼品5个——10元证书9个——45元。

一等奖每队3名——30元二等奖每队3名——20元。

三等奖每队3名——15元其它杂物费——50元。

合计--204元。

注意事项。

1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。

2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

3.各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。

知识竞赛方案篇十二

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的'文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

一、竞赛要求和目标

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

五、具体实施步骤

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排

一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

竞赛安排

一、竞赛内容与形式

1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序:

(1)、主持人开场白,详见已备卡片。

(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

(4)、请参加活动的公司领导讲话。

(5)、开始进行第一阶段笔答题。

(6)、主持人介绍各队的基础分。

(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

(9)、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤:

主持人:

邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人

员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题

队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判

席裁定。(3人)

前面估计用时:10分钟

1、笔试题

竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入

取十的整数作为现场答题的基础分。

用时估计:20分钟

2、第一轮必答题

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如

超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣

分, 从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

用时估计:20分钟

3、第一轮抢答题

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须

作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

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总结是对自己学习和工作状态的回顾,有助于发现问题并加以改正。写一篇完美的总结要注重语法的正确性和词汇的丰富性。下面是小编为大家收集的一些关于总结写作的范文示例,
通过总结,我们可以更好地认识到自己的成就和不足。在写总结时,要注重事实的描述和数据的支撑,让读者对总结有更直观的了解。下面是一些总结的范文,希望能给大家提供一些
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收
在工作中,总结是提高工作效率和质量的重要手段。写总结时,我们要注意避免夸大和夸张,保持客观、中肯的态度,传递真实的信息。这些优秀的演讲稿,给我们带来了很多启发和
报告一般采用正式的语言和格式,以便于专业人士阅读和评估。在报告中,我们可以借鉴其他相关研究和实例,但要保持原创性和独立思考。这份报告是针对某个公司的市场调研结果
在我们的生活中,计划可以帮助我们提高效率和组织能力。"那么如何制定一个有效的计划呢?首先,我们应该明确目标,然后列出具体的任务和步骤,合理安排时间和资源,最后进
可以对自己的目标进行评估和调整,更好地规划未来。健康的生活方式和良好的饮食习惯对于身体健康至关重要。这里为大家精选了一些关于个人发展和职业规划的总结范文,希望能
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
人类社会有着众多有趣且多样化的文化。丰富词汇和语法的运用。时刻保持学习和进步的心态,不断总结经验,才能不断提升自己的写作能力和思维水平。教师承诺书4篇篇一为全面
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质
这个分类会帮助我们更全面地了解学习和工作生活等的相关话题。总结要包含自己的思考和感悟,不应只是简单罗列事实和经验。通过模仿优秀范文,可以学到一些写作的好方法。申
在学习和工作生活中,我们时常需要总结自己的表现。写一份较为完美的总结,首先需要认真梳理并整理所需总结的内容。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家带来一些
通过写报告,我们可以系统地整理和梳理自己的思路,提升自己的表达能力。在写报告之前,我们需要明确报告的受众群体和目的,以便选择适合的内容和形式。希望这些报告范文能
读书笔记是对所阅读的书籍内容进行记录和总结的重要方式。如何克服困难,取得成功?让我们一起探讨这个问题。如果你正在为写总结而犯愁,那么不妨看看以下这些总结范文,或
历史是人类文明的镜子,通过了解历史可以更好地认识自己和世界。总结的写作要注意语言的准确性和简洁性,避免冗长赘述。下面是一些总结的范文供大家参考。师范毕业生自荐信
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得感悟该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得感悟
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编给大家介绍的方
方案的制定需要基于充分的调研和数据支持。首先,我们需要明确总结的目的和对象,确定需要强调的重点。方案的制定是一个需要经验和智慧的过程,希望大家能够善于总结和沉淀
每一次总结都是一次自我反思的机会,促使我们更加坚定前行的方向。怎样培养孩子的创造力和想象力呢?总结是一个学习和提升的过程,不断阅读他人的总结作品,可以拓宽自己的
通过总结,我们可以从过去的经验中吸取教训,改进自己的不足之处。写总结时要注意结构清晰、层次分明,使读者能够一目了然、易于理解。阅读是拓宽视野和扩展知识的有效途径
总结是对过去的一个交代,开始写起来吧!总结需要有一个积极向上的态度,同时也要对自己的不足有清醒的认识。以下是小编为大家精心准备的参考总结范文,供大家参考。幼儿教
培养创新思维是培养未来人才的关键,我们应该注重培养学生的创新能力。如何从大量信息中提炼出有价值的观点和信息?为了帮助大家更好地写出完美的总结,我整理了一些相关范
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的工作
没有计划的行动往往是盲目的,容易走偏,因此制定计划对于每个人都是非常重要的。制定计划时,要设定明确的时间表和里程碑,有利于监控和评估进度。以下是小编为大家精选的
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。以下是我为大家搜集的报告范文,
通过总结,我们可以看到自己的不足和进步,从而更好地规划未来的发展。怎样学习和掌握词语是我们提高语文素养时需要重点解决的问题。希望以下的总结范文可以给大家提供一些
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整
通过制定计划,我们可以有条不紊地进行工作和生活,提高效率和生活质量。一个完美的计划还需要有明确的时间规划,包括起止时间、每天的具体工作内容等。对于制定一个成功的
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们
通过总结和归纳心得体会,我们能更好地发现自身的不足与优势。写心得体会时,要注重语言的准确性和规范性,注意用词的精准和恰当。以下是一些写心得体会的常用句型和表达方
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
报告常常涉及多个领域的知识和专业背景,需要作者具备丰富的学术素养和写作经验。报告的撰写需要一定的时间和精力投入,我们要做好计划和时间管理,以保证报告的质量和准时
总结是提高自己学习和工作能力的一种有效方法,能够加快自身成长速度。在总结中,可以适当提出一些建议和改进的思考。阅读以下范文,可以帮助大家更好地掌握总结写作的技巧
通过总结,我们可以更好地总结经验并且不断进步。如何平衡工作与生活,让自己过得更加幸福和满意呢?请看以下总结参考文献,以帮助你更好地理解写作总结的技巧和方法。职工
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文
总结是一种提升自身能力的重要方式。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和对象,从而确定写作的重点和内容。下面是一些总结的范文供大家参考。感恩节贺卡祝福语幼儿园篇
通过对过去一段时间的经验总结,我们可以更好地规划未来的发展方向。写总结要注重实用性,能够让别人从中获得一些有益的启示和帮助。总结能够帮助我们总结经验、提炼规律,
演讲稿通常是在正式场合或特定活动中使用的一种文字材料。特别注意语言的规范性和准确性,避免使用口语化或错误的表达方式。如果你正在准备一场演讲,不妨参考以下精彩的演
生活中的各种经历和遭遇会对我们的成长和发展产生影响。了解读者的需求和背景,可以更好地选择合适的写作方式和表达方式。写总结时,我们可以根据自己的实际情况选择合适的
父母与子女之间的沟通是家庭和谐的基石。在职场中,如何提高自己的领导力和团队合作能力,实现个人和团队的共同成长?这是一些总结优秀范文的精选,希望能够对大家的写作有
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