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通过总结，我们可以更清晰地看到自己的成长轨迹，并为未来的发展规划提供参考。在写总结时，要注意语言的简练与准确，避免使用太多的形容词和修饰语。这里有一些总结范例，供大家参考和学习，希望能够启发大家写出更好的总结。
学校一月工作总结篇一
一年来，我校在上级教育主管部门的领导下，深化教育教学改革，全面推进素质教育，认真落实课程计划，加强教学常规管理，圆满地完成了2015年度教学工作。现将本年度教学工作总结如下：
一、师资队伍建设为长线，加速青年教师成长。
我校领导非常重视师资队伍建设，想尽一切办法，加大资金投入，拓宽各种渠道，为教师的专业培训铺设一条绿色的通道。
1.积极做好网络培训。利用教师会做好动员工作，做到全员参与。在全体教师的大力配合下，我校暑期网络远程培训参训率、合格率达100%，优秀率73%，公需知识学习、考试合格率100%。
2.外出培训扎实有效。学校抓住每一次外出培训的机会，尽可能的多派教师出去开眼界，长见识。一年来，我校安排教师参加各级培训和教学观摩学习达百余人次。选派孔祥明、阚莲等老师参加国家级高层次研修，省级培训20余人次。外出培训有培训心得，胡蝶、贾蕾等老师的培训心得被《教师继续教育工作简报》录用。
学”活动中，曹兴宝、黄群、张欢3名教师在研训员的全面细致的指导下，上了语数英3节展示课，使3名教师的课堂教学能力得到了较大的提升。（3）“相约茅山”。本学期，11月13日举办第四届“相约茅山”教学研讨活动，我校阚莲、戴秀云两位青年教师各开设了一节汇报课，通过磨课、汇报课，教师的课堂教学能力得到了发展。（4）“特色建设共同体”。上学期我校组织张勇进、毛小马参加了第三届“学校特色建设共同体”活动，本学期组织赵军、张明老师参加了第四届，“学校特色建设共同体”活动，在活动中，转变教育理念，提高教学水平。
4.校本培训有序开展。一方面邀请倪芳华、黄铁生、许娟、曹清虎、王辉、汤海琴等专家来校讲座、指导；另一方面校内开展形式多样的培训活动。学校全体语文教师和35周岁以下的青年教师进行每周粉笔字训练；开展每周一次教研组活动，开展青年教师磨课、骨干教师示范课活动，青年教师在磨课中加快成长；学校进一步发挥骨干引领作用，开展“师徒结对”活动，开展“师徒结对徒弟教学基本功比赛”；学校继续开展青年教师读书活动，要求教师阅读并撰写读书心得，教师业务素养有了很大提升。
成绩。一系列的教学比赛活动，教师不仅仅是获奖，更主要的是磨砺了青年教师的教学基本功，也充分发挥了骨干教师的引领作用，茅小团队的凝聚力更强了。
6.科研提升理论水平。上学期我校修订完善了优秀教育科研成果奖励办法，并把教科研成绩作为教职工年度考核的重要指标。不放过每一次教科研论文评比机会，大力宣传，教师参与积极性较高。一年来，我校有60几篇论文发表或获奖。学校的两个镇江市级课题《小学语文阅读教学策略的研究》、《山水田园诗教学模式和策略的研究》正在研究中。
二、教学过程管理为抓手，切实提高教学质量。
1.规范课程设置，严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教学。规定美术、音乐、科学、信息等学科必须到专用室上课。
2.实行教研组长责任制，没有特殊情况，教研组活动正常开展，做到定时、定人、定地点，每次教研课有教案、有签到、有评课、有记录，各教研组资料完备。在教学常规活动和学校重大活动中充分发挥教研组长的作用。
3.树立质量意识，形成全校齐抓共管教学质量的.良好氛围。多次召开教师会、质量分析会、提升质量研讨会、班主任会，教师抓质量的意识较强，行为很自觉。
4.每周确定一个教学常规管理主题，做到专人检查，及时反馈，及时整改。
5.教学六认真检查常态化，学校采取随机检查和集中专项检查相结合的方式，严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评等日常工作进行检查、反馈、整改。
6.继续坚持月学情调研、基础知识专项过关，教师针对调研情况进行分析评价，查漏补缺。
7.切实做好辅导工作。教师能利用课余时间进行必要的辅导，教导处安排专人检查、记录，对表现优秀的教师进行表扬。
8.充分发挥各班的大屏幕触摸一体机的作用，提高课堂教学效率，打造高效课堂。
一年来，在全体教师的共同努力下，师资队伍建设得到了加强，教学效果呈现良好的上升态势。我们在取得成绩的同时，也要勇于面对存在的不足，如教师专业素养不高，骨干教师偏少，教师课堂教学水平还要进一步提高，参与教科研的面还不够广，课题方面还缺少统领学校发展的主课题和数学、英语等学科课题。在新的一年里，我们将继续发扬优点，克服不足，立足实际，团结拼搏，打造高效课堂，为茅山景区培养优秀人才打好基础，做好准备！
学校一月工作总结篇二
本月的工作重点：
一，1，坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作（出勤率、质量）；2、积极组织各项体育活动；3、督促、协调学生社团联合会各体育类社团开展各项体育活动；4、协助团委、学生会其他部门开展工作。
二，本月早操情况良好，出勤率较高，且没有出现穿睡衣和拖鞋情况但就个别班级出现的情况我想提出来并进行改善。由于天气逐渐转凉同学们做操积极性有所减退，做操质量也大不如以前，且各班请假人数也有增无减，所以我部召集了各班体育委员就加强早操提出了意见和措施。例如：对迟到和缺席人员进行登记然后上交老师处理，大力宣传早操的重要性和必要性，对领操人员加强训练并对倦怠同学进行处理等。
三，我院在十一月中旬参加了学校举办的新生篮球赛，虽未能取得预期结果但我院男生已尽了最大努力，他们积极参与了比赛并展示了教科院的风采。我部会加强全院体育锻炼，争取下次取得满意成果。
四，体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。我部只有本着从同学出发，一切工作围绕同学的利益以及我们教科院的集体荣誉为中心的原则，才能更好的完成各项工作，才能得到老师和同学们的肯定！所以我部将尽职尽责踏踏实实的做好工作，坚持不懈的抓好早操工作，为我院争光。
教育科学学院团总支体育部 2009年11月30日
学校一月工作总结篇三
总的来说，本学期我校教学，教师培训，科研工作完成的较好。首先我向在座的一线教师道一声“辛苦了”，是你们的辛勤付出，才使我们学校顺利迎接每次视导和各种检查；我也衷心地对大家说一声“谢谢”，谢谢大家对我工作的支持和理解。接下来，我将从备课、作业等几个方面将我所负责的工作总结如下：
一、备课方面:
优点:
1、大部分教师的备课数量都已达到要求。其中班主任都是192节，纪明月备了192节，刘益君备了128节。
2、备课环节清楚，有重点，很多教师的教案书写字迹清晰端正。
3、大部分老师能及时写教后反思。而且实用性有所提高。
有待改进处:
1、有几位老师的备课节数没有达到校长要求的最低节数——96节，希望下学期能达到这个要求。
2、个别教师教案的重难点没能体现;
3、少数老师的教学反思未能及时撰写，且停留在形式化，针对性不强，不能很好地起到反思--调整--改进的作用。
建议:
1、备课要认真钻研教材，准确把握教学的重难点。教学目标，在教案中要有所体现。
2、注重反思，及时总结得与失，提升课堂教学效率。
表现突出教师：张亚洲 张艳敏 乔尚坤
二、作业批改方面:
优点:
1、通过检查发现各学科作业次数符合要求。其中班主任数学、语文作业都算上大概批改85次左右，美术作业1——6年级大概批了 次。
2、学习书写认真，作业面整洁，教师批改认真、细致，有纠错。
有待改进的地方:
1、部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的是学生已经改了，教师没有及时批改。
2、个别教师存在批改作业不够规范，批阅后忘记写等级或日期。
建议:
1、教师要注意作业批改规范，给学生做好榜样。
2、应加强对学生作业书写规范的指导。各科教师布置学生都应有明确、具体的要求，教师要常抓不懈，从而养成良好的.作业习惯。
3、建议老师对学困生多采用面批形式，并撰写激励性评语。
表现突出教师：关淑斌 纪明月 孙桂杰
三、完成各种材料情况
除了上交学校要求的各种材料外，大家还完成听课笔记，业务学习，校本集中学习，校本自学，远程学习笔记，读一本好书。从大家完成的情况看，都达到了学校的要求。唯一不同的地方就是材料书写上，有的非常认真，有的还需加强。
表现突出的教师：张丽丽 伊秋菊 邢金凤
四、参加上级活动
按表公布老师参加上级活动情况。
可以说在中心小学工作要比其他学校累的多，唯一能体现出优越性的也就这个参加上级活动的机会了。就单说本学期，咱们红星参加阿城区“烛光杯”教学大赛共有7人，而我们中心就占了5人，北赵2人，慈兴一人都没有。想跟大家说的是，咱们参加活动的积极性还要提高，今年张丽丽报综合实践课，是我劝了半天才报的。大家都知道张丽丽数学、语文课讲的都很好，但数学、语文是大科，想有机会讲课太难了。以我对张丽丽老师的了解，我觉得你讲德育实践活动和综合实践活动课讲得更好，再说那个综合实践活动课教研员现在正网络人才，而且我们红星现在没人讲综合实践，对你是个好机会，一家之言啊，仅供参考。
表现突的教师：乔尚坤 王金柱 方秀杰
五、上交科研材料
1、10月论文：
2、结题论文：
3、 准备结题材料
我们是全校皆兵，干净利落地完成了此项工作。我是第一次准备课题结题材料，很多地方不太明白，咱们校长没少出主意，课题会议记录大部分都是校长写的。而档案皮的橫、坚标签都是李树德老师打的。咱们这边材料还没准备完，他那边档案盒已经准备好了。咱们装档案时，李老师也是紧着帮忙。我们大家呢，更是辛苦。我周一下班前布置的任务，周四2点半，我们材料就全部准备好了。装的时候速度更快，不到一个小时，我们就全装完了。后续有些材料我是找刘益君、张艳敏、王晶装的。
表现突出教师：刘益君、张艳敏、王晶
六、课堂教学情况
这两年由于咱们学校是两地教学，因此我很少到这面听课，只是每学期咱们学校进行课堂教学大赛时才回来几天听课。从教学大赛的课堂教学来看，我们学校各位老师的教学水平稳中有升，尤其是青年教师进步较大。
对于常态课，我则对中学那边教学比较了解。那边的几位老师，教学非常认真。先说5年级的亚洲老师，这学期，亚洲老师身体依然不怎么好，心脏时不时就难受，得“蛇盘疮”前后大约有两个礼拜，“蛇盘疮”好了之后又摔了一跤，大约有一个多月，上课讲课腔子都疼，每天都在吃药。即使这样，亚洲老师也支持每天早上来就到班级上课，9点半之后才能回到办公室休息一会，如果当天的科任老师去教研了或有别的事没来，她一天就要上6节课。每天放学后，张老师也是很晚才回到办公室，因为她们班有很多学生是坐第二趟车的，所以她留下辅导这些学生和一些振兴的能力较差的学生写作业。亚洲老师对学生的要求非常严格，她班学生无论是各科作业的书写，还是每次测验的答题，都是那样的字迹工整，卷面整洁。“功夫不负有心人”，期末成绩就是最好的验证。这学期期末，五年级数学语文两科的优生都在20人以上，数学两人没及格，伊金婷69分，郭爽70分，而她们的语文成绩分别是90分和96分。这样的成绩如果能保持下去，下学期，或再往后说她们班的六年级毕业考试，学校和校长就可以放心了。
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学校一月工作总结篇四
作为一名刚走出大学校园的学生来说，能拥有这份光荣而有意义的教师职业，是我莫大的欣慰，可以说这更是我迈出人生理想的第一步。能来到什字中心小学这个学风浓厚、师资力量雄厚、充满活力的校园来开始我工作的第一关，这更是一份难得的机会。所以，在担任二年级语文教学和班主任工作方面，我做了很大的努力和尝试。我深知自己没有任何教学经验，基本功不扎实，因此，我对教学工作要求非常严格，不敢有任何懈怠，虚心向有经验的教师学习。经过一个月的辛勤工作，我也只能说是在不断努力中探索，在探索中前进，以最好的姿态，以更快的速度投入到这份来之不易的工作当中。现在我对这段时间所做的教学工作做以小结：
首先，在教学管理方面，一、严格要求学生养成良好的学习习惯。俗话说：“良好的习惯是成功的开端”。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。学生学习习惯不良，很重要的一个原因是不会学习。要学会学习，首先得学会预习。其次，学会听课。再次，学会高质量地完成作业。然后，学会复习。最后，学会阅读。而教师要一环紧扣一环，一步不让，严格要求，逐步使学生养成习惯。具体如下：
视前方静待老师进堂上课。每天由值日生负责检查，任课老师要严格要求，加强训练持之以恒，使学生一上课就能投入学习。
2、认真听课、积极思考的习惯。课堂教学是学生增长知识的最基本途径，是通过传授与接受实现的。上课认真听讲积极思考才能真正实现接受新知识，提高学习成绩。课堂学习时要求学生做到：专心听讲，不讲废话不做小动作；听课时积极思考要一边听一边想并适当做些笔记；不懂多问，积极参与课堂讨论；回答问题先举手，得到允许后站起来发言，发言时声音响亮；别人发言时要认真仔细地听，虚心学习，取长补短。
3、预习、复习习惯。预习是学生学习的起始环节，课前预习是一种学习方法，也是培养学生自学能力的有效方法之一。要求学生在每次上新课前自觉地进行预习，特别是作为二年级学生，首先对下节课要学习的课文中的生字词做到能够准确读写，并在课文中注上正确拼音，以帮助快速流利地读通课文，理解课文内容。
4、作业与检查订正习惯。作业练习是学习过程的重要环节，减轻过重的学习担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、消化所学的知识，把知识转化为技能，因此我要求学生做到：创设一个安静良好的作业环境：积极思考独立完成，今日功课今日毕，作业不拖拉不抄袭；作业书写工整，字迹清楚，格式规范，卷面洁净；作业前看清楚题目要求，作业后仔细检查，自觉校正；作业本发下后发现答错题自觉及时地更正。
听有经验的教者的课，汲取，借鉴他们的成功之处，争取每节课的教学工作都能有所进步，教学方法上都能有所改善，不断寻找适合二（三）班学生学情的教学方法。
6、特别是在扶优转困方面，我做了大量的工作。在两周时间内，通过我对全班54名学生的各方面的了解与分析，初步了解到哪些学生属于优秀生，哪些属于中等生，哪些属于学困生，从而实施分层教学，中等生“吃好”让优等生“吃饱”之后帮助学困生，特别是对他们当天的作业情况给予一定指导和帮助，从而让学困生能“吃得了”，使不同层次的学生都能各得其所，各有发展。
以上三个方面是我在这四周教学工作中所做的最基本的努力和尝试，取得了一定效果，特别是在教学的管理和学习习惯的的养成以及学困生的转化工作方面取得了一定的成效，所以在今后的教学中必须更好地坚持下去。但是，太多的问题也让我必须认真去反思，不足之处主要有以下几点：
1，备课方面还不够扎实。主要是在教学环节的设计上，（1）层次性比较欠缺，对各环节教学活动开展时时间的把握上不够合理，导致整个教学的缓散和教学进度的滞后。（2）问题设计不精炼，多而杂，以至于后半课堂学生产生疲倦。
2，对于学生自主、合作、探索三个主要学习方法没能更好地开展，课堂教学中学生参与、配合的积极性不高，学生自己动脑思考问题的的能力欠缺。
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学校一月工作总结篇五
校园里充满着欢快又有活力的气氛，而我们在这样的环境中顺利的完成了本月的工作。在这个月里，我部门成员都积极、主动地工作。在下月中，我部门将继续保持积极、认真的工作态度、良好的工作作风投入到下个月的工作中去。在做好本职工作的基础上，我们将尽量创新，决心把部门工作做到更加优秀，更加出色，此外对本月的工作总结如下:。
学校一月工作总结篇六
作为一名刚走出大学校园的学生来说，能拥有这份光荣而有意义的教师职业，是我莫大的欣慰，可以说这更是我迈出人生理想的第一步。能来到什字中心小学这个学风浓厚、师资力量雄厚、充满活力的校园来开始我工作的第一关，这更是一份难得的机会。所以，在担任二年级语文教学和班主任工作方面，我做了很大的努力和尝试。我深知自己没有任何教学经验，基本功不扎实，因此，我对教学工作要求非常严格，不敢有任何懈怠，虚心向有经验的教师学习。经过一个月的辛勤工作，我也只能说是在不断努力中探索，在探索中前进，以最好的姿态，以更快的速度投入到这份来之不易的工作当中。现在我对这段时间所做的教学工作做以小结：
首先，在教学管理方面，一、严格要求学生养成良好的学习习惯。俗话说：“良好的习惯是成功的开端”。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略，提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。学生学习习惯不良，很重要的一个原因是不会学习。要学会学习，首先得学会预习。其次，学会听课。再次，学会高质量地完成作业。然后，学会复习。最后，学会阅读。而教师要一环紧扣一环，一步不让，严格要求，逐步使学生养成习惯。具体如下：
1、课前准备习惯做好课前准备是上好课的基本条件。学校实行两分钟预备铃制度要求学生听到铃声后，立即停止户外活动加快步子走进教室;迅速到座位上把学习用品轻放桌子上指定的位置;身子坐端正停止讲话眼睛注视前方静待老师进堂上课。每天由值日生负责检查，任课老师要严格要求，加强训练持之以恒，使学生一上课就能投入学习。
2、认真听课、积极思考的习惯。课堂教学是学生增长知识的最基本途径，是通过传授与接受实现的。上课认真听讲积极思考才能真正实现接受新知识，提高学习成绩。课堂学习时要求学生做到：专心听讲，不讲废话不做小动作;听课时积极思考要一边听一边想并适当做些笔记;不懂多问，积极参与课堂讨论;回答问题先举手，得到允许后站起来发言，发言时声音响亮;别人发言时要认真仔细地听，虚心学习，取长补短。
3、预习、复习习惯。预习是学生学习的起始环节，课前预习是一种学习方法，也是培养学生自学能力的有效方法之一。要求学生在每次上新课前自觉地进行预习，特别是作为二年级学生，首先对下节课要学习的课文中的生字词做到能够准确读写，并在课文中注上正确拼音，以帮助快速流利地读通课文，理解课文内容。
4、作业与检查订正习惯。作业练习是学习过程的重要环节，减轻过重的学习担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、消化所学的知识，把知识转化为技能，因此我要求学生做到：创设一个安静良好的作业环境：积极思考独立完成，今日功课今日毕，作业不拖拉不抄袭;作业书写工整，字迹清楚，格式规范，卷面洁净;作业前看清楚题目要求，作业后仔细检查，自觉校正;作业本发下后发现答错题自觉及时地更正。
5、在自身的教学提高方面，做到了：一，课前备课。对教学目标，教学内容，教学重点，教学的环节都有一个准备：二，课后及时反思。对于上节课教学环节中成功的的方面继续努力，失败的方面思考原因，然后积极地听有经验的教者的课，汲取，借鉴他们的成功之处，争取每节课的教学工作都能有所进步，教学方法上都能有所改善，不断寻找适合二(三)班学生学情的教学方法。
6、特别是在扶优转困方面，我做了大量的工作。在两周时间内，通过我对全班54名学生的各方面的了解与分析，初步了解到哪些学生属于优秀生，哪些属于中等生，哪些属于学困生，从而实施分层教学，中等生“吃好”让优等生“吃饱”之后帮助学困生，特别是对他们当天的作业情况给予一定指导和帮助，从而让学困生能“吃得了”，使不同层次的学生都能各得其所，各有发展。
以上三个方面是我在这四周教学工作中所做的最基本的努力和尝试，取得了一定效果，特别是在教学的管理和学习习惯的的养成以及学困生的转化工作方面取得了一定的成效，所以在今后的教学中必须更好地坚持下去。但是，太多的问题也让我必须认真去反思，不足之处主要有以下几点：
1，备课方面还不够扎实。主要是在教学环节的设计上，(1)层次性比较欠缺，对各环节教学活动开展时时间的把握上不够合理，导致整个教学的缓散和教学进度的滞后。(2)问题设计不精炼，多而杂，以至于后半课堂学生产生疲倦。
2，对于学生自主、合作、探索三个主要学习方法没能更好地开展，课堂教学中学生参与、配合的积极性不高，学生自己动脑思考问题的的能力欠缺。
3，教学中缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。学生的基础知识还有待于巩固，学生的解决问题还有待于培养。辅优扶差工作做得不够扎实。
4，二(三)班学生语文基础只是欠缺多，特别是在拼音方面，但在教学中忽视了对以前所学基础的巩固和继续学习，导致学生接受新知识的难度增加。
基于以上多方面的反思，我对自己下一步的工作提出以下几点努力方向和改进措施：
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材的内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，做好教学后记。
2、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
3、继续加强基础知识特别是字、音的重点教学和写字指导。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。：
一份耕耘，一份收获。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，将本职工作做到更好。我也相信通过我不断地努力、不断地学习改进一定会有更大的成效。同时特别感谢各位领导、各位老师的指导和帮助。
学校一月工作总结篇七
开学一个月以来，初一学生成长中心在校长室的领导下，按照学生成长中心于主任的部署安排，开展了许多工作，取得了一些成绩。为了进一步做好以后的各项工作，在工作中扬长避短，现将九月份的工作小结如下：
一、 进行了初一校车的统计工作
开学之初，为了掌握新生初一的具体人数，我亲自去了中心、鲁云、柳林、东向等八处小学，将各学校新升初一的学生数字弄清楚，这对新生考试的编场有了重要依据，同时，对于他们乘坐校车有了明确的信息，保障了学校校车的正常运行。
二、开展了纪念抗战胜利70周年主题活动
组织各班开展开学第一课——“勿忘国耻，圆梦中华”主题班会，举办黑板报、手抄报、书法、绘画比赛，各班主任认真组织，积极引导学生参与，通过一系列的活动，增强了学生的爱国意识，在正视历史的基础上，珍惜现有的生活。使学生们深切地体会到了国家存亡与个人利益的关系，认识到维护祖国统一和民族团结的重要意义，这也是对学生进行一次社会主义核心价值观的教育。
三、举行了隆重的'开学升学仪式
9月1日，通过让新生初一参加第一次隆重的学校升国旗仪式，让他们了解中国革命的历史，激发他们的爱国热情，继承先烈们的遗志，发奋读书，将来成为祖国的栋梁，用实际行动去捍卫五星红旗，其意义是极其深远的。
四、开展了教师节感恩系列活动
通过自制贺卡、给老师写句心里话、给老师qq留言，特别是在升旗仪式上向老师行鞠躬礼，让学生学会感恩，懂得感恩，旨在培养学生尊师重教的品德。
五、进行了消防演练活动
为了让同学们更加意识到生命的可贵，并懂得去珍惜自己的生命，在9月9日，进行了消防应急演练。通过开展这一活动活动，切实提高了广大师生的安全防范意识,增强了师生应对各种突发紧急事件的自救能力，有力的推动了平安和谐校园的的建设。
六、积极开展了班级文化建设
在学生成长中心于主任的牵头下，9月24日开展了一次班主任论坛活动。初一各班主任都在学校“合作”文化的基础上，对班级文化进行了个性化设计，制定出了符合本班的班徽、班规、班歌、班训、班级理念等等，大大增强了班级的凝聚力。
七、进行了学生仪容仪表 “学、查、纠”活动。
八、督促班主任开好周一晨会、班会
九、开学初征集班主任寄语，签订师生安全责任书，筹划成立级部家委会
十、认真完成了学生接种的统计工作，并上交二院
十一、开展了“庆中秋、国庆”系列活动——拔河比赛、歌唱比赛
下一步计划：
1、充分利用晨会、班会，按照成长中心要求，对学生进行传统文化教育和习惯养成教育。
2、继续加强班级文化建设。
3、成立级部学生会和常规检查组，加强级部管理，加大卫生检查力度。
4、加强学生思想教育工作，高度重视安全工作。
高二年级已经到了关键的一学期，本学期将进行高中8门的会考，也意味着进入了准高三阶段，但看到学生还是老样子，没有一点紧张的气氛，感到很着急。所以本月我们做了如下事情：
一、首先进行了第一学期期末质量学情分析，对学生学习情况作了分析。教师和学生存在的问题。
二、针对学生的问题召开了家长会（形式是用半个月时间和家长一对一进行交流）
三、实行中午查学生宿舍制度，杜绝学生中午不睡觉，上网吧等。
四、进行了3月份月考，整治考风考纪。对考试手机作弊学生进行没收三个月处罚。
总之，经过一个月的教风、学风的建设，有了明显改善，住校生迟到，上网吧学生减少。下一步将召开学生会考动员大会，鼓励学生努力学习，改变学风。
时间飞逝，开学已有月余。现将开学到现在的工作作如下总结：
一、财务工作
学校在黄校长的领导下，成立了财经领导组和财经审查组。制定了各类计划和制度，并严格按双沙镇中心校的财务制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。具体工作如下：
1、协助校长做好学校经费的收支管理工作。加强资金管理，合理安排资金，确保学校教育教学的各项工作任务顺利开展。
2、严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。确保开学报名工作顺利开展。
3、加强了学校财产的管理。
二、后勤工作
1、开校前搞好各校点的卫生清理。确保报名入学的顺利开展。
和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。
3、做好书副本公式，自觉接受社会和家长的监督
4、做好了学校的桌椅、门窗等的修缮工作。确保各班级教学工作能顺利开展。
5、做好图书的整理、管理和开放工作。
6、做好了体育器材的整理登记和管理和开发工作。 7 、做好了实验室的安装、管理和开放工作。
学校一月工作总结篇八
春去秋来，一年来的教育教学工作即将结束，在全体教师的共同努力下，在各级领导的关怀指导下，圆满的完成了各项教育教学工作，现将一年来的工作情况，汇报总结。
一、政治思想工作
我负责富强明德小学的全面工作，在工作中能够率先垂范，发挥一个排头兵领头燕的作用。作为中国共产党员，在思想上能够严格要求自己，在工作中始终以一个党员的身份要求自己，带领大家积极配合领导完成各项工作任务，认真进行政治学习，强化全体教师的工作意识。
二、教学工作
教学工作中学校的中心工作，在工作中，我能够积极配合教导处完成各项教学工作任务，抓好学校的日常管理，做好每学期的教学工作检查，使我校教学工作稳步有紊。
三、办公室管理
小办公室卫生管理是今后要抓的重点工作之一。
四、纪律卫生工作
本学期针对早自习纪律和课间纪律作为重点工作来抓，开学初发现学生在早自习期间不按时上自习课，在操场上玩耍，经常上厕所，学生在课间做不规则游戏，打仗现象时有发生，我每天早晨到校后，首先要到各班巡视一遍，课间经常到班级操场进行巡察，利用两周时间，每天中午12点左右到校，观察学生的午间思想动态，适时召开班主任工作会议，反馈学生存在的问题，并对个别班级的个别学生提出具体要求，做为重点教育对象，例如：四年级王浩镔同学，对他进行跟踪监控，发现问题及时处理。做好教育引导工作，并及时作好家访工作。针对上述情况与校委会领导交流研究决定，我校成立了文明监督岗，每班轮换一天，由班主任带领本班两名学生进行课间走廊的纪律和操场的学生活动情况进行监督指导，把午间的学生纪律问题作为重点工作来抓，并及时记录反馈。本学期评出三名文明监督员和一个文明监督优秀班级。对各班的《守则规范》贯彻落实情况进行定期抽查，每学期末对各班的《守则规范》、《五旗少队》进行测评，并进行归档工作。根据学期初工作计划，本学期评出张硕等六名良好行为习惯之星，一个文明礼仪班级。
通过文明监督岗和学生十大良好习惯养成细则的有序运行，学校的校风，班级的班风有了明显的好转。
学校是育人的摇篮，卫生工作是学校工作的一项长期持久的工作。各班分担区划分清楚，责任到位，各班每天早晨都能按时打扫好本班卫生和所辖分担区卫生。存在的问题是平时保持不好，各别班级厕所卫生和水房卫生打扫不及时不彻底，这就是各班主任对学生的养成教育贯彻不到位，工作力度不够。
五、值周、升旗、出勤
值周教师每天早晨都能带领值周生进行值周检查，做好记录。并做好周工作要求和周工作总结，但课间检查督促不到位。陈巍山、马雪利、李娜等几位教师每周值周都非常认真到位，身体力行。每周一除天气特殊情况外，都能按时进行升旗仪式，全员参与，并做好升旗记录。我每天都要对教师的授课情况进行随机抽查，教师有事有病都能及时请假，并写好假条，说明事由。对请假教师的课程进行统筹安排。教师签到记录及时。
六、两操
范做好每节新眼保健操，持之以恒，积极预防近视、保护好自己的视力，本学期全校进行了眼操评比，全体教师共同参与，分组指导。以班级为单位进行。学生在比赛过程中遵守纪律，坐姿端正，两脚并拢，根据音乐节奏做操。做操时态度认真，穴位准确，按摩手法到位。经过评比，低年组第一名：一年级，高年组第一名：五年级。
间操开学初我发现各班出操慢，队形整理不齐，发现这一问题后，我及时与体育教师和班主任沟通，强化班主任和学生的出操意识，现在间操比前一阶段要好一些。根据县教体局的要求，认真开展大课间活动，上午第二节两操后，下午眼操后各利用半小时学生进行跳绳运动，初见成效，使学生体能有所提高。
七、安全工作
每月我都要对教学区的体育设施、各室的电源门窗、师生的自身安全进行一次全面排查，发现问题及时汇报，并做出整改方案，做好自查报告。各班每月都能对学生进行一次安全知识讲座，本学期与送子车签订了《送子车安全协议》，交接手续齐全。每天对送子车辆进行排查，发现问题及时解决。存在的问题是送子车有超员现象，及时整改。针对节日安全问题向家长发出信函，并收好回执工作。
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学校一月工作总结篇九
1、准备活动:在交流会上对新生就组织部的职能、开展活动做初步介绍。
2、招新过程：按传统流程确定招新成员并在招新之前对其进行初步了解，确保组织部更准确地招纳各方面能力的人才。
3、对新部员的培训：部委交流见面会及组织部工作职能的进一步了解，同时工作任务的分配，充分的为工作地顺利展开做好准备。
（二）新生团组织关系的转入、全院团员基本情况登记和团费的收缴。
和往年一样，新生入学的团组织关系的转入是我们的必备工作，同时本学期和以往不同的是要求对全院学生进行团员基本情况登记，所以此次工作涉及面广，工作量大，需要组织部和各团支部互相配合来完成这项工作。在工作当中我们可以借鉴前辈们在工作工程中留下来的宝贵经验，所以在规定的时间内完成此项工作。
（三）团分校开课培训。
为了进一步做好增强团员青年意识教育活动的总结工作，深化理论学习，增强广大团员对团的认识，开阔思路，增长见识，提高对自身综合素质和人生定位的认知水平和实践能力，继承和发扬团员先进，我们响应校团委的号召，于11月3日在信息多媒体教室组织全院学生干部积极参加团分校培训，并希望通过培训活动调动团员的积极性，使之更好的服务于大家。
同时组织团工委各个部门的部长积极参加校团委的团校，通过这个学习的平台进一步的提高自身的能力，更高的为广大同学服务，在学习和工作中不断提高自己。
（四）团组织生活。
团组织生活对团员进行思想教育必不可少的环节，本学期我们组织各支部开展了丰富多彩的团组织生活。
一）相逢是种缘。
为了减少新生对新环境的陌生感和孤独感，我们积极配合校团委开展了以《相逢是种缘》为主题的组织生活。
二）《江泽民文选》的学习。
《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程，科学的总结我们党领导人民战胜各种艰难险阻，全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验。
为我们更深入的学习领会“三个代表”重要思想，更好的用“三个代表”重要思想，武装头脑，指导实践，推动工作，继续推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设的新的伟大工程，提供了最好教材。为此组织开展了《江泽民文选》的学习。
（1）学习初期，主要就学生干部开展了学习交流会，交流会上干部们就身边人身边事各抒己见，对于《江泽民文选》的学习也在交流中更加深刻。
（2）在干部培训的基础上，积极在全院组织开展“我与祖国共奋进—《江泽民文选》学习”主题活动，以各支部为单位，开展形式多样、内容丰富的主题活动。同时也响应校团委的号召，配合各院系组织了主题征文活动。在此基础上大力倡导树立“解放思想为先导、勤奋学习争先锋、勇于实践做先行、努力工作当先进”的良好风气。
三）《领会团代会精神，创和谐文明校园》的活动：
为了增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，切实提高团组织的服务能力和服务水平，充分发挥团组织的积极性、创造性和团员干部的先锋模范作用，进一步加强团的自身建设，加强对团员青年的先进思想教育活动，引导团员青年树立正确的人生观、价值观和我是团员我光荣的责任感、使命感，在第一次团代会和创建省级文明校园的前提下，组织各支部开展了以《领会团代会精神，创建文明和谐校园》的组织生活。
四）《学感恩，知荣辱，爱祖国》为主题的团组织生活。
在校团委组织开展扶贫帮困“一帮一”的活动的同时，我们开展了“感恩的心，感谢有你”的活动，让同学们时常怀有一颗感恩的心，宣传“孝老敬老”的情感，树立爱党爱国的崇高精神，为社会多献一份爱心，为祖国都做一份贡献。
每一个人心中都有一颗感恩的心，我们需要在接受祖国呵护的同时怀一份感恩的爱心去回报社会，为需要帮助的人帮上自己微弱的一把手，为他们提供方便，为社会减轻一点负担。
五）大型爱国主义团组织生活。
在校团委的积极号召下，我们各院系筹备爱国主义团组织生活，为活动筹备节目和各项环节。
（五）素质拓展报告会。
鉴于素质拓展报告会，响应校团委的号召，组织学生参加了“困惑起点—解读大一新生心理适应”“科学的创意、利益和惬意——周坚强博士的留学心路”和“知识命运”等素质报告会。
（六）“一助一”活动。
1）11月12日组织志愿者到七楼二层报告厅参加志愿帮扶启动仪式。
2）11月18日和实践部组织志愿者开展了“增强团员意识走进夕阳老人”活动。
