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总结是对过去一段时间工作的回顾和总结，可以为未来的工作制定合理的目标和计划提供依据。在撰写总结时，我们应该注重提炼和归纳，将学习的核心内容凝练出来。以下是一篇范文，供大家参考。
痕迹记叙文700字篇一
树叶的一生只是为了归根吗？人的一生只是为了寿终正寝吗？不给世界留下，怎么向世人证明，这个世界你曾来过。
《五人墓碑记》中的五人，因为仗义而死，不畏强暴的精神，为世人所铭记，在世间永久的留下。再说一代文学巨匠鲁迅，在日本学医的时候，发现医学改变的只是国人的身体，却不能改变国人的内心，毅然弃医从文，留下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的名句，在中国的文化领域添上了浓墨重彩的一笔，在文学史上留下了。而有些人呢？一生只能碌碌无为，就比如《五人墓碑记》里的那些名门子弟，没有能将生命的光辉放大，更没有为世界留下。
他是一名普通的共产党员，去世后却受到了毛泽东主席的表扬，他是雷锋。他生命虽短，却释放出太多的热量，比那些一生都碌碌无为的人高尚太多，那种人活得再长又有什么用呢？会给人们留下吗？雷锋平时省吃俭用，把自己省下来的钱给那些需要帮助的人，而现代社会的那些所谓的“土豪”，那些公子哥，出手大方，挥金如土，家产很快就给败光了，又有什么意义呢？雷锋坐火车去回老家，有些人坐在自己的位置上干着自己的事，而雷锋却在帮助别人，为什么有的人名垂千古，而有些人却被淹没在历史的长河之中，为什么有些人为世界留下无数难以忘记的，而有些人死后只剩下一把灰烬。
他的名字写在穹顶之上，他的功绩千古名扬，他是三国时期蜀汉的丞相诸葛亮，他在我的心目中留下的擦不掉，也抹不去。从一开始的隆中对到后来的舌战群儒，一心一意为了自己所追随的事业。刘备死后，他仍然一心辅佐刘禅，振兴蜀汉，即使已过半百，仍然六出祁山，七擒孟获。将自己的一生献给了蜀汉，就连到最后他病逝五丈原的时候，知道自己快不行了，叹了口气说：“可惜无力再杀敌尔！”说罢，仰天流泪。嗟呼，历史的长河卷走了太多人，但是他的名字却像是挂在天上的星辰，为中华儿女留下了深刻的印迹。
人的生命不在其长短，而在其质量，活在这个世上，不给后人留下””，定会被后人所遗忘。
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痕迹记叙文700字篇二
拿得起一把剃刀的人，恐怕只有老平头儿一个人吧，何况他用惯了剃刀给别人剃头了。
街角处，是老平头儿的店，这是一家和他一样老的店。店面只有一间，玻璃移门边的水泥墙上用红漆漆上了“理发店”三个字，许是漆的时候潦草了些，有漆沿着墙壁滑落，张牙舞爪的。店里只有两张理发椅，黑色的脊皮星星点点地脱落，弹出黄色海绵芯子。另外的便只有一个洗发池子和几面镜子，那镜子倒很是明亮，几乎不曾落了灰。
起初，老平头儿生意挺好，这把剃刀给人们头上留下的样式虽然不多，但却让街坊四邻都爱光顾。可近几年，各种美发沙龙开遍大街小巷，大家都渐渐淡忘了那把剃刀，那个老平头儿了，剃刀在人们心中的越来越淡。
可老平头儿舍不得他的剃刀，舍不得剃头这项老技术，这把剃刀带给他的不仅仅是收入，更是把他从小平头儿剃成了老平头儿，一剃刀一剃刀地刻深了他脸上的皱纹，花白了他的头发。所以，更多数时候，常能看见老平头儿搬着个小凳，坐在已经褪了色的红漆前面，闷头抽着烟，用布擦拭着他的剃刀。烟雾缭绕之中，那忽明忽现的火星子烫平了日子里波澜的苦楚，那布擦净了日子里的阴霾。
其实，并非老平头儿的手艺因年纪大而不好，相反，他的手艺让邻居们但凡是有了新生儿要剃头的都来找他，夸说：“老平头儿的手艺我们放心呐！”这时候老平头儿就会咧着他泛黄的老牙，憨憨地笑着，麻利地剃起了头。不多时，手将衣罩子一解开，在空中一扬，便是完工。不过，这时候又只剩下了老平头儿和他的剃刀了。
一把剃刀留下的，于顾客，很浅很浅，浅到只是一种打理头发的方式或是一个发型，会被时间所淡忘。于老平头儿呢？很深很深吧，深到他一把剃刀一拿就是一辈子。可是，这样的，随着时代的潮流冲刷，慢慢淡去，剃刀在越来越少的人手中握着，不禁怅然。
一把剃刀的啊，深深浅浅。
痕迹记叙文700字篇三
海浪冲刷过贝壳，留下波浪的痕迹；狂风侵蚀过岩石，刻下长长的痕迹。过程是艰苦的，结果却是精彩的。
初一上学期的体能测试，我以3分19秒的好成绩获得了800米长跑的第一名，同学们对我唯有惊叹：“你真是太厉害了！”校运动会上，我又赢得了跳远的银牌，同学们对我更是钦佩不已。但他们不知道，成功的背后有多少汗水，这是小学田径队时艰苦的训练留下的痕迹。
小学二年级时，我有幸被体育老师选中，加入了校田径队，当时我只觉得成为田径队队员一定会很风光，于是不假思索答应了。但是，我并没想到，成为田径队队员可不是轻松有趣的事。
田径队每周四都要训练，长跑、短跑、接力、助跑跳远等各种各样的训练方式，总能让你在接下来的三天时间里下不了楼梯，蹲不下来。
于是每次训练都能听到队员们的抱怨：“怎么还跑啊？”“腿都要断了！”“再练我就要退出田径队了！”各类怨声此起彼伏，延绵不断。但尽管如此，下周训练时，同学们仍然一个也没落下。
年复一年的艰苦训练，我的体能和承受力大大得到了提升，升入初中后，我在体能各方面的优势在一群天天捧着书本的同学中更加明显，她们惊讶于我的体育，只有我自己明白，这是四年艰苦漫长的魔鬼训练在我身上留下的精彩的痕迹。
痕迹记叙文700字篇四
干净的地板，明亮的窗户，堆在墙角的几包土特产，以及衣服上的淡淡斑迹，四处都是奶奶曾经来过的。
前几天，父亲给奶奶打电话：“娘啊，你身体好不好呀？我们一家人都特别想你，要不你和我们住几天？”奶奶答应了。
几天后，我们到车站接她，奶奶虽已是八旬老人，可身体依旧硬朗，精神矍烁。那天她穿着件深红色花纹的上衣，手里拎着大包小包的行李，望见她，父亲紧忙上前接过。姐姐一边笑望着我们，一边说：“这些都是我从老家带来的土特产，你离家多年，很久都没吃过了，我带来给你尝尝。”
当天下午，奶奶便坐不住了，坚持着要给我们做晚饭，她像一阵风，在厨房中窜来窜去，不多久，一顿丰盛的晚餐便准备好了。待我们坐下，她急忙给我夹了块肉，急切地催促着：“快尝尝，做的怎么样。”我吃了一口，好像比起母亲差了很多，父亲尝过之后却说：“嗯，和我小时候吃的味道一样。”不过看他的表情似乎并不是十分喜欢。晚饭后，母亲拉住奶奶说：“妈，明天还是我来做饭吧。”奶奶答应了一声，声音很低，然后独自慢慢回房了。
第二天上午，父母上班去了，奶奶在家里忙活起来，扫地，拖地，擦窗户，抹桌子，她走过的地方都变得更加整洁了，洗过衣服后，她拿起我的校服，仔细看了看，又摇摇头，抄起水盆便打水用手洗。过了一会儿，母亲回来了，望见奶奶在洗衣服，奇怪道：“你怎么不用洗衣机。”奶奶却说：“洗衣机洗得不干净，还是手洗好。”母亲注意到水盆边上的一瓶“84消毒液”，急忙问：“你用什么洗的？”奶奶拿起那瓶84，说：“就是用它啊，我刚才试了试效果很好，就用了些。”母亲急忙夺过我的衣服，蓝色的校服上有一些地方褪了色，留下了浅浅的斑迹。母亲急忙挽了清水，冲洗几遍，一边责怪着：“你怎么能用这个洗校服呢！幸亏我回来得早！”奶奶低着头，站在一边，像个犯了错的孩子。
几天里，奶奶不断被父母报怨着，似乎她做什么都会犯错。几天后，她告诉父母她决定回老家，走的那天，她拖着疲惫的身体和一个小小的行李箱离开了，背景显得那么老，那么无力。
后来父母又邀请过奶奶，不过她没有再来，我想那老人的回忆给奶奶留下了深深的伤痕。
痕迹记叙文700字篇五
上个月的一天，我和好朋友小天在公园里散步。太阳公公和蔼地笑着；可爱的蝴蝶顽皮地在空中嬉戏；勤劳的蜜蜂在欢快地采蜜。在这和谐的环境下，我们的心情自然也很好，不知不觉，我们走到了一颗大树下。“咦！这有一颗麻雀蛋!”小天惊奇地对我说。我们抬头望去，只见树上有一个小鸟窝。“我们把他送回去吧！”我提议道。不料，我刚捡起那颗麻雀蛋，就有一只麻雀飞过来用翅膀拍打我们，一连几次都是这样。我们只得离开。
我们走后，那只麻雀不停地用爪子去抓那颗麻雀蛋，似乎想将那颗麻雀蛋夹起来。可是那颗麻雀蛋光滑得像鹅卵石，它怎么可能抓得起来？那只麻雀在地上急得团团转，不停地叫着，似乎想得到别人的帮助。“我们再过去帮帮它吧！”我被麻雀的母爱感动了。“我才不去呢！小心好心没好报！”小天提醒我说。
我回想起刚才麻雀的举动，心里也有了一些动摇。这时，那只麻雀又开始焦急地叫着。“不行！我必须帮助他，挽救那个小生命！”
我再一次捡起那颗麻雀蛋，不顾一切地冲向树干旁。那只麻雀急了，追着我又啄又拍。我心里又气又急：我明明是在帮它啊!它竟然还打我！可是尽管我有一万个不愿意，我心里那股爱心仍然促使我要把麻雀蛋送回鸟窝。近了，更近了，只差一步了！我稳稳地将麻雀蛋放入鸟窝后，倒在了草丛里，手被树枝划了一道伤口。那只麻雀在鸟窝旁叽叽喳喳欢快地叫着。虽然手很痛，但是麻雀那高兴的样子让我顿时忘记了疼痛，反而觉得开心了。
那个伤疤至今犹在，我却从未因为这道而不高兴，反而觉得这道给我带来了荣誉，让我感到骄傲！
痕迹记叙文700字篇六
痕迹是怎样？它又会激起怎样的涟漪？细述这样一个过程：人生大抵是一个万花筒，三棱镜加磨花的球体把世界分割细碎，每次旋转过后，看到的都是不同的生命过往的痕迹。这个时候，我们拿出一个不透光的盒子，它是特殊而有魔力的盒子，按下快门的“咔嚓”间，痕迹就得以被恒久的保存，可以时刻品尝、回味。嗯，这就是痕迹，它有两个过程——演绎和被记忆收纳。
初中三年里，我们班一共换过两次教室。初一时的我们被学校安排在那种两层楼的房子里，我们班就在二楼的第二个教室，没有电风扇，更不要说空调了，不怎么牢固的玻璃在吹风打雷的时候响声很大，让人很没有安全感。新的教学楼崭新而且坚固，但是，离开破旧的老教室之后同学们又回味起从前的教室：老教室的两边都有走廊，走廊很宽敞，老校区的树木高大葱茏，时常有微风从左边吹到右边带着植物的`芬芳。初二的教室就在大教学楼的二楼，没有安上窗帘，放晚学前的时候，夕阳会从前门照进来，从第二组第一个同学的桌面一直向后延伸，很温暖。初三时候班上的教室搬到了大教学楼的四楼，刚开始时爬楼梯很不习惯，每天早上都是气喘吁吁地闯进教室，而此时，学校又在修一幢新的教学楼，初一时上课的两层楼的房子将失去作用。
三年的初中生活，我们在三个教室里度过，并把痕迹存放在了很多地方。那三块写了又擦，擦了又写的黑板上，反反复复过各个学科满满的板书，你无法再次看见，但是却留在了每个学生的脑海；那六扇开开合合的门，在开开合合中，印下我们每个学生的掌纹，留存我们的心房；回荡在教室空气里的每段对话，每一节授课，每一个欢笑，这些痕迹印刻在我们的生命之海中，助我们勇敢前行，那一朵朵由我们激起的浪花拍打起了人生华丽的乐章。
我们留下痕迹，痕迹也将鼓励我们成长。
初中三年班主任一直很关心我。我的成绩总是大起大落、不稳、不踏实、毛毛糙糙。每在失败时，老师总帮我寻找突破口，她告诉我：“下一次奋起时的高度，取决于低谷时所付出努力的多少。”这样的话给我动力，让我能不心急地坚持打败每个小困难，来迎接最后时刻的巨大光亮。一直到高二，我能对自己带着信心努力前进，也和太多人在我生命留下的鼓励的痕迹密不可分。对别人的关怀，这是一道美好的痕迹，它会给别人奋发的力量和前行的信念。
在斑斓的万花筒中，在精细的胶片里，痕迹是一种能让我们在回味中进取的烙印，每一个痕迹都是古老的、也是全新的。
痕迹记叙文700字篇七
阳光三月，十里春风，不如你留下的爱的。恰阳光不燥，暖风微醺，我与落日余晖里看到你清澈无暇的笑颜。“小姐姐，你要买朵花吗?”，清凉水灵的眸子里装满了真诚与可爱。
我被这股从眸子里传出的真诚感动了，亦或是被惊艳到了，没有任何拒绝的念头了。“好”，我轻声答到。其实仔细一看那小女孩儿，才发现她有着异乎常人的白。并不寒冷的日子却带着粉红色的毛线帽，我似乎也隐隐约约的感觉到了什么。
她弯下腰，从脚边的花篮里，为我采摘出一朵鲜艳的黄色的我叫不出名字的花。她小心翼翼的摘下，然后小心翼翼地用纸包装好，清澈的眸子紧紧盯着手中的动作生怕出了什么疏漏一样。明明并不困难的动作，她的额前却沁上一层细密的汗珠，引人爱怜。“小姐姐，好了。”她把鲜花递给我，脸上盛着的笑意漫开去，漫开去，分不清哪儿是她的笑，哪儿是阳光了。
后来，我每次放学路过这里，都会买上一枝花。渐渐的，小女孩儿跟我也是熟了，有一次送我一朵编制而成的花。“小姐姐，这是我妈妈编的花。”妈妈说:“生长在泥土中的花总会枯萎，凋谢，而这朵花会永远带着人们对花的喜爱留在人间。”从那之后，我便没再见过小女孩儿，起初我还会想是不是今天忘记了，明天必然还是会来的。但这一等就等到了十月。这种天气该是不会再有花了吧。那小女孩儿估计也不会再来了吧。
十二月深冬，就连呼出的空气都能凝成冰滴。这时，我却从左邻右舍中听到她去世的消息。“你们还记得那个卖花的小女孩儿吗?”一个大妈围在人群中央说道。见众人不回答，她自己回答道，“去世了，走了，才那么小的女孩儿，咋就这么苦呢！”我一时难以相信，什么也没想就跑回家里，拿出小女孩儿送我的编制的花。
终于明白，这是她留下的.爱的。
痕迹记叙文700字篇八
也许这不是一种壮美，不是一种完美，更不是诗意的唯美。自然万物呈现了各种各样的痕迹，或深或浅，它代表着曾经某些事物的存在，而留在现今的一种表达罢了。
有时，我们的心灵也需要一种表达，来抒发内心的情愫。不管是欢喜，还是悲情，生活中，我们都曾有过，悄悄地深藏过，进而，我们也有属于自己的那一道心灵的痕迹。
心灵的痕迹是一段成长的见证。人生旅途，崎岖漫长，一路美景，风霜雨雪，经历亦是颇多。曾几何时，我们遭受困苦，彷徨落寞，历数那些开心之事，印象亦是彷如昨日。一步步踏着青春的步伐，我们的心灵烙印了各种成长中的辛酸和快乐，慢慢地，我们在平淡中回忆。顺着心灵的痕迹，我们变得成熟，几份稳重，不免也是百感交集，因为，我们不曾忘记，昔日稚嫩的肩膀是如何被历练得坚实。
朝花夕拾，拾起的是枯萎，岁月如斯，该是从容的智慧；心灵痕迹，磨不掉残败的往事，却也是为汲取存在的智慧。
我们不曾庸碌，我们不曾柔弱，小小的心灵只不过没有一点智慧的填充。年少时，尚可懂得谦让，犹如孔融让梨，天真烂漫中学会给予温暖；稍稍成长，亦不能忘记朋友之情的弥足珍贵，肝胆相照，齐与共患难。这是点点滴滴智慧的积累，存在于内心最纯真的一方净土。智慧由心生，倘若内心无智无慧，其心灵也不可谓有如何地高尚！心灵被磨练，布满的痕迹越是繁如星辰，对生活的智慧也就越深远，心存一种泰然的淡定。
痕迹记叙文700字篇九
夏已曳着长裙飘然而逝，角落里的暑气也只剩下星星点点，再回首看往昔，那洗不掉的墨汁仿佛成了最美的。
临近书法考级，练习的步伐自然不能停下，每天晚上吃完饭后的时间大多腾给书法。
那天，夕阳似个守财奴一般正收起它最后的余晖，这也意味着我的书法时光正式开始了。我对照着字帖，全神贯注地，一笔一画写着，仿佛与世隔绝一般，沉浸其中，突然，妈妈大声对我说：“我下楼丢个垃圾，你照顾一下妹妹。”“哦。”我不情不愿地从妈妈手中接过妹妹。为了妹妹而放弃那一点宝贵的练习时间，我是一百个不情愿，于是灵光一闪，想到了一个办法。我回到桌前，一边让妹妹坐在我腿上，一边写书法，心里还为利用起了这点时间暗暗得意。本以为妈妈倒垃圾那点儿时间一会就过去了，妹妹也会安安分分地坐着。谁知，说时迟那时快，我一不留意，妹妹的“魔爪”已伸向了盛有墨汁的碟子，我刚想阻止，一伸手，那墨汁便已经打翻了。我的袖子、字帖，妹妹的手和袖子无一幸免。
我看着字帖上已经被墨水染黑的大片的字，再看看仍然对着我笑嘻嘻的妹妹，顿时，怒发冲冠。抱起妹妹就往小床上一扔，来不及拉起小床的护栏便赶去挽救我的衣袖和字帖，心中还充满着对妹妹的怒火。
突然，只听“咚”的一声，我猛地回过头，发现刚一岁的妹妹竟从一米多高的小床上摔了下来。此时妹妹已哭得泣不成声。我顿时愣住了，刚反应过来就立刻跑了过去，把妹妹抱起，怒气一下子全都消散了，剩下的便只有歉意。我抱着妹妹，有些不知所措。这时，妈妈回来了，一听见哭声，鞋也来不及换便从我手中抱过妹妹，我静静的看着在妈妈怀里慢慢好转的妹妹，心渐渐平静了许多，原以为妈妈会责备我，可是，她什么也没说，现在我只希望妹妹没事就好。
看着衣服上洗不掉的墨汁，这俨然成了我对妹妹洗不清的歉意。衣服脏了可以重买，妹妹受伤了才真正会让我追悔莫及。对我来说这衣服上的墨汁才是最美的。
