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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
新闻稿格式要求篇一
;新闻稿写作要求及格式
新闻稿要求一条完整的新闻消息，一般包括主标题、副标题、内容、背景和结尾部
分。
主标题一般用小二、黑体、加粗；内容用小四、宋体；字间距为
一、标题
主标题
——副标题主标题：择取活动亮点，简述活动内容，力求上口，夺人眼球。（建议：引用活动宣传语，组织对偶句，长短句等。）
副标题：简单正式介绍活动负责事件人物及活动内容的概括。（在写人物稿、座谈会时可有可无；学校重大活动如有必要可有，一般都不需要有）
二、内容（1）内容必须是真人真事，新闻要素俱全，时间、地点、人物、
事情、细节要具备真实性；稿件新闻时效性强，导向正确，具有可读性，但不得虚构，不得抄袭，可适当套用；新闻事件要详略得当；
（2）稿件题材要独特、新颖、鲜活，可突出表现事件的内容；
（3）内容一般分为3段，800字左右（最低500字）注：
第一段：
运用简单明练的语言概述事件的主要内容，包括人物的简介,活动的时间、地点、参加人物（尤其是出席嘉宾），也可简单加入事件的意义。
*时间：×月×日上午（下午）或者×月×日×时，切忌“下午14时”等错
误。可使用“近日，近期”等词语。
*地点：如：我校田径场、逸夫楼、艺术楼等
*注：参与活动的主体（主要负责、参与活动的团体）可不提及，若是该团体之外的成员参加，应予以指出。
若有嘉宾领导出席，应按职称高低写出，（党委书记，党委副书记兼校长，专职副书记，党组成员常务副校长，党组成员副校长，副校长，其次是团委，其次是院级，再到老师学生）人数较多时择重而写。绝对不可出现领导职位、名字错误，宁缺勿错！！！
*意义：为了。。。。，此次活动以。。。。为宗旨等。
*现场描述：到场人数有五百余人，得到了领导们的高度赞扬等。
*避免使用“南昌航空大学”，应用“我校、我院”等。
第二段：
1、将具体活动的具体时间、地点进行补充说明。
2、整段介绍活动流程，并以活动重点及可吸引读者的焦点为重，详略得当。一些基本流程：“××讲话、××发表。。。”一笔带过（除非讲话的任务较为重要，可简单一两句话概括讲话内容），特约嘉宾除外。
3、客观介绍活动，不得表达个人观点或者掺杂个人情感。“我”“我们”之类的词语不得出现，但“我校”“我院”“我社团”“我报社”可有。尽量减少修饰语句的使用。适当描述现场整体气氛，如：现场氛围热烈，现场掌声不断，赢得了现场评委的一致好评等。
*注：避免口语化，避免华丽的语言，用词准确。
穿插段落：
可加入“据了解。。。。”“据××介绍。。。。”等语句，对活动的前期准备背景予以概述或预报后期活动。两三句话即可，切忌过多。
末段：
多事件影响予以总结，说明意义。意义由小方面（实际具体的意义）扩大到大方面（对整个学校乃至当今大学生的影响）
各类新闻稿举例:
1、讲座类新闻：
1）写明出席人员。
2）可以简单介绍主讲人背景（如毕业院校，现任职务，社会上对其评价等），第二段大部分叙述主讲人讲述的内容，语言概括，有层次。
3）写意义时涉及当代大学生及我校文化氛围建设等。如：此次讲座的开展对当代大学生正确人生价值观的建设具有积极推动作用，同时浓郁了我校的学术文化氛围。
2、娱乐演出类新闻：
1）写明出席人员。
2）第二段以节目介绍为主，切忌语言生硬，要用一定的语言加以连串起来，切忌以节目单的形式列出，节目最好不要全都出现，避免文章杂乱无章，选出几个有影响力的节目。
3）嘉宾讲话，现场氛围也要涉及。
3、启动仪式类新闻：
1）写明出席人员。
2）详细写明仪式流程，切不可程序颠倒。
3）嘉宾领导讲话的内容可以涉及。
4、实时小活动：
1）写明活动开展的流程、步骤。
2）切不可写成宣传类稿子。
3）可在“据了解。。”中加入活动的背景和历史及前期准备
5、人物采访稿：
1）被采访人物的简介（包括：姓名，班级，在校取得的成就，在校期间担任的职务、获得的奖项等）
2）采访人与被采访人采访的内容
3）自己可以从中体会到什么
相关热词搜索：;新闻稿格式要求篇二
字体格式
页边距：上、下2.54;左、右2.17
页眉、页脚：东北师范大学软件学院学生会 内容
长;文章主体部分要包括新闻几个要素，做到叙述清楚、主题突出、语言规范。 如有奖项设置，应在新闻稿尾附加详细的获奖名单。 每篇稿件字数不得少于200字，不得多于600字 。 照片不得粘贴在word文档中。
新闻材料的上报
栏注明“新闻通讯”。校宣传部择优在校网站上发布。
题目：
大新闻(600字左右)
引用活动宣传语，组织对偶句，长短句等。如：寻访校友足迹 共享职场生涯，奉献你我爱心 牵手留守儿童，弘扬传统文化 传承民间工艺)
实践团成功举办校友访谈会，我校“手拉手与爱同行”暑期社会实践团留守儿童暑期联谊活动开启，调研潍坊杨家埠年画的历史及发展)
小新闻(300字左右)
第二十七期“赢在起点” 就业创业大讲堂，土木学院欢送毕业生文艺晚会成功举办)
主标题
——副标题
本报讯□□——————(三段式)————————————————(正文)
(本报记者(编辑)□×××)
三段式：
第一段：
运用简单明练的语言概述事件的主要内容，包括时间、地点、主办方、承办方、(适当时可加入协办方)参加人物(尤其是出席嘉宾)，也可简单加入事件的意义。
*时间：×月×日上午(下午)或者×月×日×时，切忌“下午14时”等错误。可使用“近日，近期”等词语。
*地点：如：我校映雪长廊、我校新操场、五百人报告厅等
之外的成员参加，应予以指出。
若有嘉宾领导出席，应按职称高低写出，(党委书记，党委副书记兼校长，专职副书记，党组成员常务副校长，党组成员副校长，副校长，其次是团委，其次是院级，再到老师学生)人数较多时择重而写。绝对不可出现领导职位、名字错误，宁缺勿错!!!
*意义：为了。。。。，此次活动以。。。。为宗旨等。 *现场描述：到场人数有五百余人，得到了领导们的高度赞扬等。 *避免使用“山东建筑大学“，应用”我校“。
第二段：
1、将具体活动的具体时间、地点进行补充说明。
2、整段介绍活动流程，并以活动重点及可吸引读者的焦点为重，详略得当。一些基本流程：“××讲话、××发表。。。”一笔带过(除非讲话的任务较为重要，可简单一两句话概括讲话内容)，特约嘉宾除外。
3、客观介绍活动，不得表达个人观点或者掺杂个人情感。“我”“我们”之类的词语不得出现，但“我校”“我院”“我社团”“我报社”可有。尽量减少修饰语句的使用。适当描述现场整体气氛，如：现场氛围热烈，现场掌声不断，赢得了现场评委的一致好评等。
*注：避免口语化，避免华丽的语言，用词准确
第三段是总结大约50字
新闻稿格式怎么写
大学班会新闻稿格式
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校园活动新闻稿格式
社团活动新闻稿格式
新闻稿格式要求篇三
一、图片与文字排版要求。
1、图片与文字分开上报，不要将图片插入到word中。
2、新闻稿稿件应首先在word中排好版式。
word排版按照如下要求执行：
1)标题：黑体，三号，居中
2)字体：仿宋，四号
1.页面设置
(1)纸型：a4;
(2)页边距：上下2.54厘米，左右各2.8厘米。
2.标题
(1)字体：宋体、三号字、加粗、居中;
(2)字数：尽量不超过15个汉字，需要时可以加副标题;
(3)标题与正文之间空一行。
3.正文
(1)字体：宋体、小四号字、两端对齐;
(2)每段的段首空2个汉字;
(5)三级标题以下：宋体、小四号字，序号为“
(1)”和“①”。可根据标题的长短确定是否独占行，若独占行则末尾不加标点，否则标题后应加句号。每级标题的.下一级标题应各自连续编号。
4.行间距全文行间距均为1.5倍。
5.署名
(2)紧随正文的最后一段，不要另起一行。
6.附件
(2)所有照片(jpg格式)均应以附件的形式连同稿件一并提交，不可将其插入在word文档中。
7.落款及日期,除正式文件及通知以外，其它新闻稿件均不附落款单位和日期。
8.其它(除非必要，标题及全文均应以“我院”而非“工商管理学院”的口吻行文。)
新闻稿格式要求篇四
1.页面设置
(1)纸型：a4;
(2)页边距：上下2.54厘米，左右各2.8厘米。
2.标题
(1)字体：宋体、三号字、加粗、居中;
(2)字数：尽量不超过15个汉字，需要时可以加副标题;
(3)标题与正文之间空一行。
3.正文
(1)字体：宋体、小四号字、两端对齐;
(2)每段的段首空2个汉字;
(5)三级标题以下：宋体、小四号字，序号为“
(1)”和“①”。可根据标题的长短确定是否独占行，若独占行则末尾不加标点，否则标题后应加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
4.行间距全文行间距均为1.5倍。
5.署名
(2)紧随正文的最后一段，不要另起一行。
6.附件
(2)所有照片(jpg格式)均应以附件的形式连同稿件一并提交，不可将其插入在word文档中。
7.落款及日期,除正式文件及通知以外，其它新闻稿件均不附落款单位和日期。
8.其它(除非必要，标题及全文均应以“我院”而非“工商管理学院”的口吻行文。)
求知探索 燃放激情
——暨“何氏杯”科技展
盛夏五月，由校团委主办、校学生科协承办的第六届校园学术
科技节系列活动之“何氏杯”科技展于27日上午在沈阳工业大学教学楼c座楼前盛大开幕。此次科技展秉承着“弘扬创新精神，科技编织梦想”的主旨普及科学知识，提升大学生的科技创新能力。
还有展示平面镜反射，透镜透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，面对面的两个人透过玻璃与镜子的组合拼凑成一个全新的.自己，或变形或契合，由此寻找与自己相像的人。一系列展品吸引了许多同学的驻足，都在展台前饶有兴致的研究着。
展览期间每个展台前都有科协的专业人员为大家做讲解，经过
耐心细致的讲解后，同学们纷纷上前亲自动手尝试操作一番，并不时的询问讲解人员这其中的原理，对展品有着极大的兴趣。一件件展品参观实践下来，同学们的好奇心都得到了极大地满足。
纵观整场科技展，展台前参观的同学一直络绎不绝。足以看出
科技展是普及科学知识的一种有效方式，能够使同学们发挥动手动脑的能力，激发同学们对小科技、小发明的浓厚热情，活跃了校园学术科技节的氛围，充分达到了校团委举办此次科技展的目的。
