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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
昆虫记蝴蝶的介绍昆虫记写蝴蝶的内容篇一
它优美的身姿，轻盈的体态，深深惹人喜爱，它在叶隙间.花瓣上穿梭、飘舞，用它那五彩斑斓的色彩点缀着如诗如画的大自然。它就是美丽的蝴蝶。
世界上最漂亮的蝴蝶，非光明女神蝶莫属。它是那样美丽动人，赛过亭亭玉立的仙女，犹如优雅的光明使者。鲜亮的翅膀上闪烁着耀眼的莱姆绿和天蓝绿亮光，有如钻石般璀璨明亮，美妙绝伦，是其他蝴蝶所无法媲美的。如果你置身于此，那虚幻迷离的色彩时隐时现，那银铃般的振翅声在耳边回荡，你不觉得自己仿佛步入了仙境一般吗?扇动着翅膀的蝴蝶好像婆娑的少女，让人觉到一种漫漫幽幽的感觉，让人浮想联翩，飘然在幻想的境界!
梦幻月光蝶，这个名字给人带来了梦幻和浪漫，宽大的翅膀，轻柔飘逸，点缀着紫蓝色闪光，绚丽的色彩在不断变化着，交织着，翅面由紫红色变为深蓝色，再变为浅蓝色，漂亮极了!难怪被人誉为“梦幻中的月光”。美的名字字配上美的翅膀，变成了一只美的蝴蝶，真是绝配呐!
蝴蝶固然美丽，但它一生中的无私奉献你发现了吗?在花丛中，时常出现蝴蝶的身影。它们不停地为植物传播花粉，默默无闻，像田里耕地的牛，是什么力量使它们这么勤劳地奔忙呢?大自然也正因为有了它们，才能变得如此丰富多彩，它们的付出已经够多了。
我喜欢蝴蝶的美丽，却更喜欢它们默默无闻，无私奉献的精神!
昆虫记蝴蝶的介绍昆虫记写蝴蝶的内容篇二
一个头发比男生还短，小小的圆脸，戴一副红框眼镜的女孩，在镜中，一遍遍质问我，我到底为谁而活？！
我有一个朋友小a，或者说是一个主人吧，我常常这样想，我是班长，但为什么更象一个奴隶？！晚自习时，当我收拾好已做完的作业，准备复习时，却听见——雪，帮我做作业！——的召唤。我是神吗？不，我是普通人，可为什么所有人要把我当神一般？我并不聪明，记得小学时，所有人都要被乘法口诀表，可我很笨，连午睡可也要被叫去背，我几乎是全班最后一个背完的！后来，不知为什么，也许我是伊索，在那时遇到了自己的智慧女神——上初中后的第一次月考，我竟破天荒考了个全校第一！后来便一直保持在全校前三了。但是，为什么所有人都要把我当成是神，不容许我犯一点错误！
记得有一次数学晚自习，我不过大错了一题我不过答错了一道题，全班便要笑话我，他们连听都没听老师的讲课，为什么要笑我？我的自尊心一下子大受打击！后来小a和一些朋友安慰我，我觉得小a就是我最好的朋友了！
后来我才知道我错了！一次英语晚自习，她去搭档那儿“背书”，可是，她却拿我作为商品，跟一个喜欢我的男生说，只要给她100元，她就搞定我！我简直不敢相信，这是她说的！后来正班长向我表白，我不想接受，我想好好学习，小a却劝我跟他在一起。后来我明白了，她只是想让我离她的男友远些罢了。但我不明白，既然我们是好朋友，为什么要这样提防我？！
我真想知道，我到底为谁而活？
我真想成为一只蝴蝶，即使生命短暂，但不会有阴谋设计，向花丛自由翩飞。
昆虫记蝴蝶的介绍昆虫记写蝴蝶的内容篇三
在我的印象中，蝴蝶陪伴我们的时间最久，捕捉蝴蝶也是我们的游戏之一。
到了春天，蝴蝶喜欢停在白菜、萝卜的叶子上。看到蝴蝶在叶子上一动不动，我们便蹑手蹑脚地走过去，准备捕捉。就在我们的手伸向蝴蝶刹那间，它却翩然起飞了。这不仅让我想起到了《红楼梦》里薛宝钗拿着一把小扇子捉蝶的画面，与我捉蝶的结果恰恰相反，她捉住了蝴蝶，我想这是文学作品虚构出的结果吧。
夏天一到，草丛中盛开了各色的指甲盖大小的野花，比如益母草之类，也有酒盅口大小的野花，比如打碗花之类。光顾这些花朵的，是另一种蝴蝶，它们及小，仅衬衫纽扣大小，却异常美丽。我记得有一种蓝翅小蝶，其颜色恰似“雨过天情去破处”，是一种水灵灵的爽快，杂以白斑或微黄色块，如花中仙子一般。于是在放学的时候，我屏气敛息，捉到了几只，放在了早已准备的好的火柴匣里。
有一次，我捕了一只很大的菜粉蝶，我把一根线系到了它的肚子上，拽着线的另一端，放飞蝴蝶。蝴蝶刚刚飞起，我就拽一下线，它就像喝醉了酒似的，忽高忽低，忽左忽右，像一个困在牢笼里的囚徒，在拼命地挣扎。
有一年，学校要写一篇《会飞的花》的作文，老师就带领我们到郊外去捉蝴蝶，我们把捉到的蝴蝶放在了罐头瓶里，足足装了两大瓶。下午上课时，老师把罐头瓶里的蝴蝶放了出来，教室就成了一座“百花园”。
昆虫记蝴蝶的介绍昆虫记写蝴蝶的内容篇四
你看了这个题目一定会很奇怪吧，蝴蝶是捉的，怎么会做呢？如果你想学的话，那我可以教你一招。
于是，阿姨拿出材料，有剪刀、细铁丝、五颜六色的丝袜和珠子。
开始做了，阿姨教我先把两颗珠子穿到铁丝里，再把铁丝对折，这就是蝴蝶的眼睛，对折后连续穿三颗珠子作为蝴蝶的身体，选择珠子要注意颜色的搭配，考虑蝴蝶的整体协调性。为了蝴蝶更牢固，把铁丝分开在身体上绕几圈，多余的铁丝绕到蝴蝶的眼睛前面折成蝴蝶的触角。这样蝴蝶的骨架就做好了，把骨架固定在粗一点的铁丝上。
接下来要做翅膀了。我先用铁丝在圆筒上绕4个圈，2大2小，再用黑红相间的丝袜包住铁丝，用丝线扎紧，剪去多余的丝袜，一只翅膀完成了。同样的方法，我扎了其他的翅膀。
翅膀做完了，我又用线把翅膀绑在蝴蝶的骨架上，一定要绑紧哦，否则蝴蝶要散架的。然后，我用绿色的胶带把难看的或多余的部分遮住，你想让蝴蝶展翅欲飞还是翩翩起舞，只要把蝴蝶的翅膀用不同的角度折叠，这样一只活灵活现的蝴蝶做好了。
我成功了，握着手中的蝴蝶，真像一只栩栩如生活蝴蝶在我眼前飞呢！
昆虫记蝴蝶的介绍昆虫记写蝴蝶的内容篇五
人在初三，似乎整日作茧自缚，在堆积如山的课业中徘徊，在昏黄的灯光下沉思，我像断了线的风筝，迷失了方向，直到聆听母亲的安慰后才拥有了自己的蝴蝶梦。
月考前的那个晚上，家中突然停电，猛然间心中一片阴霾，黑暗钻进了内心的角落。须臾，眼前有晶莹的烛光跳动，是母亲。“不要急，我给你读一则新闻：生物学家华莱克做了一个大胆的实验，他剪破了即将羽化的帝王蛾的蛹，结果它轻松地冲出了茧，张开了翅膀，可又猛地坠了下去，它死了。”母亲合上报纸，微笑着凝视着我，几缕因操劳而微白的头发荡漾在眉梢，她的眼中布满了血丝，脸上却依然是坚毅的笑颜。
“它不曾经历挣扎着冲出束缚的过程，没有获得足够的活下去的养分和力量。”母亲轻描淡写地说。接着，她又点燃了一根蜡烛。
我恍然大悟，原来初三给予每个人一次羽化成蝶的机会，尽管无助和挫折有可能从哪个角落里冒出来，将明天触手可及的美好撞击，使她变得如镜花水月般模糊和遥远。但是只要心中存有爱的光辉，用坚定的信念和坚硬的茧壳殊死搏斗，就会成为那只最美的凌空飞舞的蝴蝶。
母亲瘦削的脸庞在烛光的映照下，显得那么亲切和蔼。烛光闪耀，像一个火红的太阳在我空洞的心中燃烧，跃动，照亮我心中每一个黑暗的角落，希望在唱歌。我想，我是一只即将羽化的蝴蝶，用知识坚硬自己的翅膀，用母亲的爱化作信念的支柱，我终于有勇气面对脚下延展开来的并不平坦的路。
看吧，森林中那只最美的蝴蝶变成了承载着真爱和感动的女孩，为了那个永恒美丽的蝴蝶梦，凌空飞舞。
昆虫记蝴蝶的介绍昆虫记写蝴蝶的内容篇六
今天，在吴老师家举行了一场吃瓜子的比赛。
“今天的比赛，我们正在吃瓜子。两人一组。记住，挑出来的瓜子要完整，看哪个组尴尬多了，赢！”吴老师刚说完，就有同学哭丧着脸说：“不行，不行，我不能吃瓜子。”有同学笑着说：“对！好！”我和小精灵鼠一组，我觉得我们应该赢，因为小精灵鼠说她平时爱吃瓜子，吃的特别好。我认为我自己可以做到，所以我认为我们会赢。
比赛即将开始。吴先生先给了我们每人一些煮瓜子。先练吧。
“两分钟上场，开始！”吴老师一声令下，大家抓起瓜子就开始吃。我看到欧花了很长时间才搞到一双；魏看的脸色很是开朗。看她吃瓜子。哦，还挺多的！我会快点拿走它。
“时间到了！”数完之后吴老师宣布欧文怡和获得一等奖，33双！耶稣基督！而我们是最后的，只有26对。
“怎么样？或者，再做一次？”“好！”“不过这次难度加大了，种子炸了！”吴老师刚说完“炒瓜子”，同学们都觉得没救了！
“时间到了！”我用精灵鼠数了一下，28双！但是最高是31双！我们是第三个！
一场吃瓜子的激烈竞争结束了。虽然这次比赛没有获得一等奖，但是我喜欢这种比赛！
昆虫记蝴蝶的介绍昆虫记写蝴蝶的内容篇七
有这样一段故事，说几个人在一个山洞中发现了许多大蝴蝶，即使他们小心翼翼，生怕惊扰了它们，却还是因为几支蜡烛坏了事。
这事，肯定没有发生在某些智慧的中国人眼前。
要是碰上他们，简单了去了：叫上一票人，把那些大扑腾蛾子全泡进****，一百年这颜色都不会掉;再给它粘回墙上，嗬，那叫一个壮观。啥?不像活的?简单，装俩风机，吹扑腾起来不就完事了么!
遇上个有心的老板，直接造成个“蝶界”或者“蝴蝶主题公园”，也不是什么难事。
我当然没有在说笑，这码事在咱们周围并非少见。
不知哪位仁兄说过，“美丽的东西总是脆弱的”，再怎么保护总会有消失的一天。
罗马人明显比咱们看得开，那些古时的遗迹，就在城内：柱子倒了，没有人去扶;杂草丛生，也没有人清理。
国内去的游客，纷纷觉得罗马政府不重视全人类的遗产。而在罗马人看来，这些遗迹本身就不应该过多干预，它所见证的是时代也是岁月，过多的干预只会加速它的死亡。
对比罗马政府的举措，再想想我们的“维修性拆除”，是不是过于做作了?
无论精神文化还是物质文化，都如同一只只美丽的蝴蝶，我们越是想要“保护”她们，她们就越会远离。
啊啊，还是让她们融化在历史里，静静地美下去吧……
