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2025年学校节能环保工作总结六篇(优质)
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2025年学校节能环保工作总结六篇(优质)

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2025年学校节能环保工作总结六篇(优质)
    小编:花花的花花呀8

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

小学节能环保工作总结篇一

今年以来,xxxxx认真贯彻上级一系列节能环保文件精神,不断完善节能环保管理制度。年初公司以集团公司节能环保目标责任书为大纲,印发了节能环保管理制度汇编,建立和完善了能耗定额、计量、统计及奖惩等各项规章制度,明确了职责分工,细化了任务目标,逐级签订了节能环保目标责任书,制定了详细的管理实施考核办法,并认真贯彻执行,做到制度考核不留死角,奖惩兑现不留情面。

严格环保设施管理,持续开展污染防治工作,积极开展节能环保技术改造,不断提高污染物排放达标率。严格按照iso14001环境管理体系标准持续有效运行,持续开展清洁生产。

实现了废物循环利用;粉煤灰等固体废弃物实现综合利用;污染物排放达标率100%,废水、废气全部合格排放。

2、节能项目完成情况

1)完成了热电厂冷却循环水余热利用工程

2)完成了锅炉系统排污水再利用项目

3)完成了脱硫系统节能改造

4)完成干法乙炔节能财政奖励项目实施与验收

5)聚合纯水回收改造

6)开展能源审计,完善十二五节能规划

3、环保任务完成情况

1)废触媒等危险废物严格执行危废管理规定。

2)定期组织重大事故应急预案演练。

3)完成电石泥、粉煤灰、盐泥综合利用项目

4)完成电厂脱硝项目调研和炉内喷钙工程。

5)加强电厂烟气脱硫除尘设施管理,确保达标排放

1、环保管理方面

环保管理上,先对各项职责内容进行梳理,抓出废气、废水、固废等的关键控制点,然后分别列出对策表依据对策表进行攻关。

废气方面,废气管理从燃烧原料及燃烧后废气这两个关键点进行控制管理,其中燃料又以气柜干气为核心,气柜压机扩能后脱硫塔不能满足需要,然后对脱硫塔进行扩能改造,并与6月中旬投用;废气上重点在硫磺回收联合装上,在3月中旬将尾气加氢装开工,将尾气二氧化硫含量有效降低,4月17日召开专题会研究解决硫磺外排烟气so2含量较高问题,并得到妥善解决,经4月份下旬连云港市监测站监测均为合格,同时根据市局要求对废气监测孔进行统一扩孔。

废水方面,

a、废水管理前期针对来水利用四月及五月两个月时间对污水处理场来水及酸性水来水进行调查,对不利于污水处理场处理的改变其去向。如制氢装原料气压机冷却器切出的胺液回收至硫磺贫液配制罐内;焦化放空塔顶回流罐污水去焦池等。

b、为迎接雨季到来实现清污分流于4月20日至5月下旬分别对各装明水沟进行清理,并下发通知在各污水井口放防漏沙袋,同时对夏季防汛预案进行修正,对各别污油井围堰重新修复。

c、针对污水处理场的各类问题,积极跟进生化池a段的技改工作,并针对氨氮较高问题与诺维信公司进行生物增效技术的探讨。

d、为实现污水达标合格,综合各类情况制定了《污水达标外排实施对策表》分时间段将在今年完成污水外排的优质排放。固废管理,将各装使用催化剂情况及数量进行统计并根据各类污染物质的含量情况分别找有资质厂家进行规范处理。规范公司固体废物管理能力,加强固废转移台账的填写及相关手续的检查。针对碱渣的处理,因为江苏省连云港市没有处理企业,正在与省内其他城市进行联系并与市固废管理中心进行协调解决。

其他管理,

a、环保管理上,在配合省级、市级县级领导检查的同时不断提升自身能力,更深刻的理解了相关政策规定。

b、在线监测设备,对各类在线监测设备进行规范化管理,按照国家标准重新布了污水总排口及cod在线监测及相关辅助设施的结构。

c、开展环境因素评价,确定了重点环境因素清单,并针对重点环境因素请打制定了对策表且下发至班组执行。

2、节能管理方面

节能管理开展以能源定额管理为基础,根据每月下发生产计划,制定月度能源消耗计划,对总体消耗量进行有效管理,并在日常管理中加大对节能工作的检查。节能技改项目推进,每天对循环水汽轮机及循环水水轮机等节能技改项目进行推进,做出能源平衡图对各类技改提供数据依据,进行合理的选型。针对减少电能消耗对各办公区域空调控制温度给予了明确规定“夏季不低于26°,冬季不高于20°”。在上半年由于旱情恶化,在全厂范围内开展了大规模的节水检查活动,对各装用水情况进行细致检查,严格控制机泵循环水排放量和杜绝凝结水乱排乱放现象。

在6月中旬组织进行了节能宣传周活动,全厂各主要交通路口张贴了节能宣传标语,并组织进行了能源短缺体验日活动,同时组织号召车间进行专项节能检查,在全厂渲染出轰轰烈烈的节能运动,增强了全员的`节能意识。

1、针对污水排污问题从来水控制及处理场自身运行两方面进行攻关,形成了以排外污水达标为目标的共同意愿,又推脱责任转变为互相协作。

2、经过多次的检查与通报的下发提高了公司全员节能环保意思的增强,实现了从以前的凑合到必须达标的转变。

3、对于问题进行各个突破针对每项问题下发对策表落实责任人及完成期限,实现闭环管理,提高工作效率。

4、加强与外部节能环保单位的联系,及时获知各类政策信息,以便为公司取得最大利益。

5、开发以全厂为视野、节能与环保结合、能源消耗与排放相结合的工作模式,使节能环保专业相辅相成。

1、环保设施管理没有实现有效管理。

2、环保在线监测设备管理还存在一定问题。

3、碱渣处理问题尚未解决。

4、二期环保验收尚未通过。

5、节能专业管理没有有效开展。

6、节能管理没有形成体系行文件。

1、针对各单位环保设施制定管理办法,对在线监测设备、污水处理等各类环保设施实施有效管理及制定巡检、维修、操作等相关记录。

2、结合固废管理中心意见寻找合适的固废处理厂家,实施固废转移。

3、积极与环保部门联系,排除验收中的困难,尽快通过环保验收。

4、结合生产实际制定重点用能设备清单,并对重点用能设备进行能效管理。

5、依据国家能源管理体系规范制定符合我公司实际的能源管理体系文件。

小学节能环保工作总结篇二

6月26日,是我们建筑环保节能实践小分队第一次正式出征的日子,由于是第一天队员们都比较兴奋,干劲儿也比较足,所以我们一行人来到了大型的建材市场。

我们都知道建筑的节能主要体现在保温隔热,保温隔热从墙体和门窗开始,随之我们到了门窗和幕墙的店面,询问了和了解了这些材料的保温隔热情况。做好了建筑的节能自然也就达到了环保的目的。

经过第一天的走访,我们了解到了真正的节能,是指在建筑物的规划、设计、新建、改建(扩建)和使用过程中,执行建筑节能标准,采用新型建筑材料和建筑节能新技术、新工艺、新设备、新产品,提高建筑围护结构的保温隔热性能和建筑物用能系统效率,利用可再生能源,在保证建筑物室内热环境质量的前提下,减少供热采暖、空调、照明、热水供应的能耗,并与可再生能源利用、保护生态平衡和改善人居环境紧密结合。

我们的社会实践就这样开始了,接下来我们做了问卷调查、走访建筑工地、访问了设计施工人员、走访市建委以及和科教处人员做了交流。虽然在走访和调查的过程中我们遇到了各种各样的问题,但是通过队员一致的分析和讨论,我们都一个个克服过来,虽然我们的实践算不上圆满的完成,但也还算顺利。

在做调查问卷的时候,我们遭到了误解,大家都对发放传单或做调查问卷的举动比较反感,我们好多队员在做调查的时候遭到拒绝,可是大家都不放弃,当然也有好多市民在了解我们的目的以后也很热心的填写了问卷,我们一起努力完成了初定的调查问卷量。但是问卷统计总结后的结果不尽人意,现在的市民对国家在建筑节能方面的政策措施都不是很了解,不知道何为节能,为何要做节能,当然我们在做调查问卷的同时,也做了很好的讲解和宣传,相信接受过我们问卷的市民一定对建筑节能有了一定的了解。

走访杭州市建委的时候,碰巧赶上了省里有领导过来检查建筑节能减排这一块的事项,所以第一次没有成行,经过多番协调我们终于见到了市建委科教处的黄教授,他给我们概括地讲,节能就是“四节”,即节能、节水、节地、节材。大多数人对建筑节能的了解仅仅局限于建筑材料、水电气等方面的节能,而最重点的采暖、照明等在建筑使用过程中的节能问题往往被忽视掉。其实,建筑围护结构材料和建筑设备的使用是相辅相成的。把建筑围护结构做好,建筑材料选好,只是创造了节能的条件,使房间的负荷变小了,但真正的能耗还是在用能设备的使用上,如采暖、空调等。

在目前,最有效的节能减排是广泛的运用太阳能,如果太阳能能够在浙江普遍使用,那取得的效果已经不可言喻了。我们又谈到新农村建设的问题,这些新科技要下乡必须得要一个途径,新农村建设就是这个媒介,他能很好的将新科技带到农村、城乡,并将它们用的得当。当然这只是一部分,我们的调研项目是建筑环保节能,所以我们的重点依然围绕着如何做好节能减排,如何推广建筑节能,如何推广太阳能等一系列问题。

本次由于经费问题,我们无法更好的做好一些工作,比如像印发节能减排的日常做法、建筑节能的宣传册,在小区设立节能知识宣传点,教大家如何更好的推广日常的节能减排。当然,我们也有把这些反映给市建委,能否引起重视得视他们的态度而定。

到7月2日,我们为期一周的社会实践结束了,但是对于这期间收集的众多的材料和信息,我们的总结整理似乎就变得无从下手了,整理的过程又是一个学习的过程,让我们感到很充实,自己一个星期来的成果都展现在自己的面前,说一点成就感都没有那是假的。所以我们希望以后还有更多这样的机会让我们去学习,去了解更多的书本上,学校里学不到的东西。

小学节能环保工作总结篇三

20xx年,xx围绕全市节能减排工作目标,以创建节约型机关为目标,通过加强管理,改进方法,采取一系列措施,狠抓能耗降低,节能减排工作取得了一定成效。

1-12月,用电xx度,同比增加xx度,增幅xx%;用油xx吨,同比减少xx吨,减幅xx%;用水xx吨,同比增加xx吨,增幅xx%。

20xx年度用电用水比20xx年度用电用增加的主要原因是:一方面,新建办公楼基建工程用电xx度,用水xx吨;另一方面,办公设备及家用电器逐渐增加;同时,乡镇农网改造,导致烟站用电用水增加。

一是领导重视。年初,在第一次局务工作会上,就要求广大干部职工要高度重视节能减排工作,树立“时时节约、人人有责”的意识。

二是加强管理。严格控制照明用电,做到人走灯灭;在使用电脑、打印机、传真机、复印机等办公自动化设备时,尽量减少待机时间,下班前关闭各类电器设备的电源。切实加强用水管理,坚决避免长流水现象;严格执行公务用车配备标准,科学派车,减少车辆使用次数,执行定点加油、定点维修制度,每月按标准核算;规范办公用品管理,提倡修旧利废。

三是强化考核。将节能减排工作与绩效考核挂钩,对超过预算费用的部门,进行相应扣减,促使各部门形成节能减排的自觉。

为进一步做好节能减排工作,实现节能、增效的目的,我局(分公司)将在以下四方面作出努力。

一是加强宣传教育,增强全员节能意识。二是建立健全制度,形成科学管理体系。三是狠抓日常监管,严格落实奖优罚劣。

小学节能环保工作总结篇四

大队领导班子高度重视今年的节能减排工作,为防止节能工作流于形式、走过场,按照总队、支队有关文件要求,成立大队节能工作组织领导机构。

根据节能目标要求,大队在第一季度着力进行有关规章制度和措施方案的制定,便于今后更好的开展节能工作。经研究讨论,目前已制定的有关规章制度有:大队节能规划、大队20xx年节能目标措施方案、办公用品及设备管理规定、车辆管理规定、水、电使用管理规定等。

节能减排是一项基本国策,为提高广大干部职工依法节能意识,了解全国的节能形势和节能措施,使节能工作深入人心,在第一季度,大队积极组织全体干部职工学习《节约能源法》、《公共机构节能条例》和《云南省节约能源条例》等相关法律法规。通过学习,较大的提高了大队全体干部职工的节能意识,并将所学知识联系实际,在日常生活和工作中,节水、节电、节油理念得到普及。

在第一季度,大队严格按照支队的要求,对每辆车每个月的燃油情况、保养情况、维修情况,水、电、燃气、纸张等办公用品及设备的消耗情况都做了认真详细的记录,并按规定时间及时上报。同时,严格控制支出,避免不必要的浪费。

通过第一季度的学习、教育,大队大部分干部职工都能养成随手关灯、随手关电、双面打印、提高车辆实载率等良好习惯,大队节能减排工作初见成效。但仍然存在着有的队员对节能减排工作的重要性认识不够,节约用水、节约用电的意识不够强,在工作生活中忘记关灯、关饮水机等问题。在今后的工作中,大队将继续加强对节能减排工作落实情况的监督检查,以确保支队下达的20xx年节能指标能够顺完成。

小学节能环保工作总结篇五

1.项目部对各部门和厂队主要能耗实行定额管理,通过制度保障,能够做到能源消耗控制。

2.在油耗管理方面,每年初根据上年度油耗的实际完成情况,制定本年度相关部门的油耗定额,经审批后下发相关部门执行。

3.在电耗管理方面,用电设备对机电设备及时检查维护,保证设备完好率,提高负荷率,杜绝设备“空运转”、“常明灯”。

全面推广节能灯,所有生产工序照明,全部更换成了节能灯。减少使用次数,节约电能。

4.在节水管理方面,加强循环水使用,提高水资源的重复利用率,杜绝跑、冒、滴、漏和长流水现象,建立耗水台帐,作为考核依据。

5.在耗能设备经济运行方面,淘汰高耗能设备,选用了节能型设备,淘汰高耗能落后设备,根据生产工艺设备配置情况,充分利用国家电价政策,调整设备开动时间,降低电费支出。

1. 认真贯彻落实环保法律法规,严格执行贵州省普安县最新的主要污染物排放标准,不断加大环保投资力度。把环保检查纳入项目部各级检查内容,在内部施行切合实际的环保奖罚制度。

2. 根据污染物排放标准,分析项目部的实际情况,对项目部面临的减排形势,明确了项目部减排工作重点,详细核算了减排量,制定了减排计划,与有关部门和厂队签订了主要污染物减排目标责任书,把减排任务分解到个人,并建立了定期督查制度,确保减排工作进度和质量。

目标。提高了生产废水处理后水质标准,加大了循环利用和综合利用措施,逐步向“零”排放的目标迈进。

5.加强环保设施,设备的有效管理和运行,定期对环保设备进行保养检修,对主要环保治理设备的运行、维护保养与维修等各项职责实行设备挂牌制,层层分解,责任到人。

6.项目部对相关岗位的操作人员均进行相应专业培训,以提高其业务素质,岗位操作技能,采取科学先进的岗位操作方式,减少污染物的产生,从设备操作方面确保废气,烟尘达标排放。

2.是节能环保工作的基础相当薄弱,能源统计、能耗评价尚不健全,造成底数不够清、信息不够灵。

3.是对节能环保工作认识不到位、措施不落实、投入不到位、协调不得力,未能正确处理好眼前和长远的关系,节能环保工作仍停留于小打小闹,实际取得的成效远没有表面上看到的好。

完善节能环保组织管理体系,集中专门人员,完成一些必要的基础工作,对重点耗能生产单元有关节能职责提出明确要求,形成横向到边、纵向到底、上下贯通、权责明确,以利于开展有序、长效的节能环保监督管理。

加大节能环保宣传工作力度,深入宣传节能环保的重要意义,组织有关节能环保工作的经验交流,推广节能环保先进典型,曝光批评浪费行为。要树立节能环保的榜样,起好示范带头作用。

制定节能环保激励奖惩办法和措施,评选节约能源、达标排放的先进典型,给予表彰奖励。普及节能环保知识,推广节能环保最新技术,带动全体员工加入到创建节能环保型项目部的活动中来,按照公司的安排和要求,接合项目部的自身特点,将本项目部的节能环保工作扎扎实实进行下去。

小学节能环保工作总结篇六

1.我校结合上级活动中工作安排,本次节能活动宣传一开始便带领全体师生学习上级的相关文件精神,统一认识,明确本次节能宣传的活动主题是“节能”,围绕主题开展了大量的工作。

2.我们迅速成立了本次节能宣传活动领导小组,在领导小组的统一筹划下,突出了创新意识和创新精神。

3.活动初始,我们首先加强了全体师生的思想认识,通过学习相关的文件精神,使全体师生充分认识到开展节能宣传教育的重要意义,紧紧围绕活动主题,广泛开展了节能宣传教育活动。

4.各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。

5.我校继续深化创建“节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。积极开展了“我为节约做贡献”活动,取得了家长们的理解和支持,进一步动员家庭广泛参与到此项活动中来,起到了很好的社会效应。

6.各班增添节能环保相关知识,对在节能活动中表现突出的个人进行表扬和鼓励,把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。

8.在周五下午我校组织全体师生收看了有关节能环保教育的专题片,观看完后,各班进行了组织讨论,学生写出了自己的观后感,对学生起到了很好的教育作用。

本次节能宣传活动中,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为社会主义建设节约每一点资源。此次节能活动是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去。

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