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3.一个好的方案应该能够有效地解决问题，提供实际可行的解决方案。制定方案时需要考虑长期效益和可持续发展，不能只追求眼前利益。通过以下范文，我们可以了解如何制定一个高质量的实施方案。
学宪法讲宪法活动方案实用篇一
一、活动目的。
今年12月4日是首个国家宪法日，也是第14个全国法制宣传日，根据上级精神，我校通过开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，在全校师生中大力宣传法制精神，深入推进“五五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。
二、活动主题宪法是国家根本法。
三、活动时间安排：从12月初开始，到5号结束。
四、宣传要点。
大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。
五、活动安排。
本次宣传日活动期间，本班将结合实际、围绕主题，认真开展好“五个一”活动：
1、营造一个良好的宣传教育氛围。在醒目位置悬挂法制宣传标语，出好一期法制教育宣传专题板报。
2、开展一次主题班会或主题演讲活动。充分利用“12·4”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保个个都参加，师生都受教育。
3、进行一次全班参加的守法宣誓活动。誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！”。
4、每位学生办一期法制教育手抄报。
5、观看一部法制教育影片。
五、活动要求。
1、突出主题，注重实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。要联系实际，创新形式。要结合本校实际，善于利用学生身边的人和事，让学生喜闻乐见，深受教育；改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。
学宪法讲宪法活动方案实用篇二
今年12月4日是全国法制宣传日。为了认真落实《关于开展纪念现行宪法颁布实施33周年暨20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，同时充分利用今年“12·4”法制宣传日宣传教育活动，掀起新的全民学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。特制定本校《“12·4”法制宣传日宣传活动方案》，进一步推动普法工作的深入开展：
一、指导思想：
继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的、和xx届三中、四中全会精神，按照普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动主题：
20xx年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为：“弘扬宪法精神，服务科学发展”
三、活动内容：
(一).在学校组织发放法制宣传材料的同时，各社区组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条：
1、隆重纪念现行《宪法》颁布实施30周年!
2、纪念全国法制宣传日活动开展十二周年!
3、20xx年“12·4”主题：弘扬宪法精神，服务科学发展。
4、全面贯彻依法治国方略，加快法治莆田建设进程!
5、落实“六五”普法规划，加强民主法治建设!
6、深入开展普法教育，提高公民法律素质!
7、加强法制宣传教育，服务莆田“五大战役”!
8、营造良好法治环境，加快港口城市建设!
9、深入开展依法治理，全面提高法治化管理水平!
10、弘扬法治精神，推进社会管理创新!
11、加强廉政建设，促进公正廉洁执法!
12、认真贯彻宪法精神，提高全民法治观念!
13、深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神!
14、弘扬法治精神，促进社会和谐!
15、贯彻宪法精神，树立社会主义法制权威!
(二).各社区出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
(三).各社区组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。
(四).利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。
(五).11月15日—12月10日，悬挂“弘扬宪法精神，服务科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。
(六).开展“12·4”法制宣传日升旗宣誓活动。
在“12·4”法制宣传日活动结束后，学校将法制宣传日活动情况和20xx年“12·4”法制宣传日活动情况及时上报县教育局。因此，请各社区对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。
学宪法讲宪法活动方案实用篇三
二、活动主题。
弘扬宪法精神﹐推进依法治国。
三、工作要求。
(一)高度重视，着力营造活动氛围。
各学校要高度重视，把做好今年“12·4”国家宪法日宣传活动作为“六五”普法和深入推进“法律进学校”工作的重要内容，认真谋划、精心组织、统筹安排。要结合学校实际，运用电子屏幕、横幅、宣传栏、校园广播等媒介，发布宣传口号，在学校及周边营造学习宪法、宣传宪法的浓烈氛围，增强师生员工的宪法意识。“学习贯_全面推进依法治国”，“弘扬宪法精神、树立宪法权威”，“学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法”等可以作为宣传标语内容。
(二)整合资源，切实增强活动实效。
各学校要充分利用自身优势和资源，针对教师、学生两个不同群体，采用不同形式，在师生中集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，大力宣传以宪法为核心的`中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，推进法治社会建设。活动期间，各学校要围绕主题，在中小学生中组织开展“三个一活动”：开一次主题班(队)会、出一期主题板报、举行一次国旗下讲话或宪法法律知识讲座。宣传活动要庄重大气、形式多样、气氛热烈、务求实效，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。
(三)及时总结，不断扩大活动影响。
各学校要通过校园网、教育网和当地主流媒体，及时宣传本校开展首个宪法日宣传活动情况和好的做法，形成法制宣传教育特色，扩大活动的影响面和影响力。
学宪法讲宪法活动方案实用篇四
12月4日是国家宪法日，根据开发区教文体局《关于开展“弘扬宪法精神”主题党日活动的通知》及《关于深入开展“三严三实”主题教育实施方案》(邢开办【20__】58号)的通知，我单位与20__年12月4日—7日在学校深入开展宪法学习宣传教育活动，特制定方案如下：
一、成立国家宪法日宣传活动小组，充分认识开展宪法学习宣传活动的重要性。
学校成立国家宪法日宣传活动小组，张延辉校长为组长，王晓霞为副组长，各班主任为小组成员，确保法制宣传日活动的顺利进行。开展宪法教育活动是落实“弘扬宪法精神”的具体行动，学校切实提高认识，将开展宪法教育、弘扬宪法精神，作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容，积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。
二、开展丰富多彩的宪法日宣传教育活动。
5、校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。
三、加强宪法教育的长效机制建设。
明确中小学宪法教育的目标任务;科学安排宪法教育的内容;加强宪法教育的支持体系建设，充分利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动，积极组织开发富有特色的宪法教育校本课程，借助社会资源支持中小学开展宪法教育活动，加强在中小学开展宪法的理论与实践研究。
四、具体要求：
2、发挥领导干部模范带头作用，组织广大教师结合贯彻宪法精神和本职工作，着力思考如何将各项纳入法制轨道。
3、在开展活动同时,各班级要及时向德育处处汇报开展情况。
学宪法讲宪法活动方案实用篇五
各市、县（市、区）教育局，各高等学校，杭州外国语学校、xx师范大学附属中学：
为认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神，根据《教育部办公厅关于举办第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》（教zd厅函〔2018〕21号）要求，现就组织开展第三届全省学生“学宪法讲宪法”活动的有关事项通知如下。
尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
小学、初中、高中（含中等职业学校）、普通高校在校学生（含本专科学生和研究生）。
（一）广泛深入开展宪法学习。各地各校要突出宪法学习宣传这一主题，特别是围绕此次宪法修正案，广泛动员、精心组织，把宪法学习教育活动引向深入。集中开展读宪法原文活动，原原本本学，使青少年学懂弄通、学深悟透。将宪法教育有机融入升旗仪式、开学典礼和毕业典礼、主题班会、社团活动等，大力培育校园宪法文化。在研学实践教育、社会实践、志愿服务中增加宪法教育内容，在青少年法治教育基地中专门开辟宪法主题区、宪法馆，增强宪法体验。教育部全国青少年普法网（以下简称普法网）将邀请宪法学专家集中录制100个宪法教育视频，积极参与学习的学生将被授予“宪法小卫士”称号并点亮“小火炬”。普法网将制作“宪法小卫士”网络火炬传递地图，对全国学生参与宪法学习情况进行全面及时的展示。
（二）征集优秀宪法教育课件。面向广大教师、高校学生征集宪法教育课件，丰富中小学宪法教育资源，提高教师开展宪法教育的积极性。作品主要包括适用于中小学宪法教育教学的微课程、课堂教学视频及配套课件、教案等，分为小学低年级组（1—2年级）、小学高年级组（3—6年级）、初中组、高中组（含中职）四个组别，征集时间为20xx年5月15日至10月12日。作品通过普法网上传，通过审核后将在普法网上集中展示并参与评奖。具体要求详见普法网公布的实施细则（普法网活动统筹：010–88819626；用户支持：010–88819614；新闻报送：010–88819615）。
（三）办好第三届全省学生“学宪法讲宪法”比赛。各地各高校可以根据实际，在各学校广泛开展的基础上，自行部署安排本地本校演讲活动的组织形式和时间安排。在完成本地本校的演讲活动基础上，请以设区市为单位，由各设区市教育局按小学、初中、高中为组别各推荐1名优秀学生参加省级遴选；各高校分别推荐本校1名优秀学生参加省级遴选。所有被推荐的选手均需附上时长不超过6分钟的演讲视频，相关材料请于20xx年10月10日下班前发至电子邮箱：xxx。组委会对视频进行初选后确定参加省级遴选对象。省级遴选的办法另行通知。省级遴选比赛后，我省将按照小学、初中、高中3个组别各1名学生，高校组4名学生组成代表队参加全国总决赛。
（四）组织国家宪法日“宪法晨读”活动。20xx年12月，结合第五个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动，教育部将继续组织开展全国中小学生“宪法晨读”活动，通过营造仪式感，让学生感受宪法的尊严。活动将由教育部部长或副部长领读宪法部分章节，现场和通过网络直播同步参与的千万师生共同诵读。今年“学宪法讲宪法”活动中涌现出的优秀学生将进行现场展演，并通过网络向全国直播。届时，我省将设分会场，请各地各校及时连线，积极参与国家宪法日“宪法晨读”活动。
（一）抓好组织实施。各地各校要高度重视活动的组织管理，结合实际抓紧制定活动方案，尽快部署实施，让各级各类学校及时了解并广泛参与本次活动。各地各高校要公开公平公正地把最优秀的选手推荐上来，争取全国比赛的好成绩。省教育厅成立活动组委会，统筹全省活动的开展。组委会将在各地各高校推荐的基础上，分组评出奖项。
（二）加强宣传引导。各地各校要采取多种方式，做好新闻宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法与相关法治知识、尊崇宪法的良好氛围。活动承办单位xx教育报刊总社将对活动进行全程报道。
如有未尽事宜，请与省教育厅政策法规处联系。
学宪法讲宪法活动方案实用篇六
弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。
二、指导思想。
深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治南宁建设，为开创我市改革发展新局面，奋力提升南宁首位度营造良好的法治环境。
三、时间安排。
20“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月中旬结束。
四、宣传内容。
(一)深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容，推动宪法家喻户晓、深入人心。
(二)深入开展党的十八届五中全会精神的学习。认真学习宣传在全会上的重要讲话和会议精神，理解领会全会的重要意义，学习宣传“十三五”时期的发展理念、主要目标、重点任务和重大举措，引导广大干部群众把思想和行动统一到全会精神上来，推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展，为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。
(三)深入开展中国特色社会主义法律体系的宣传。大力宣传宪法相关法、民商法、刑法、行政法、社会法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律法规，尤其是一年来新颁布、新修订的，与人民群众生活、社会经济发展息息相关的法律法规，服务经济社会发展，促进保障和改善民生，维护社会和谐稳定。大力弘扬社会主义法治精神，大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使、尊重和保障人权等法治观念和法律原则，让人民群众内心拥护和真诚信仰法律，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
(四)深入宣传我市地方性法规。注重抓好《南宁市农贸市场管理办法》、《南宁市经济适用住房管理办法》、《南宁市停车场管理办法》等地方性法规的宣传工作，让人民群众亲身感受到法律在经济政治生活中的引领、促进、规划和保障作用，进一步增强法律意识，积极投身法治南宁建设的具体实践。
五、宣传标语。
将“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”、“弘扬宪法精神，建设法治中国”、“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法”等作为宣传标语。利用横幅、电子屏、公益广告牌、宣传栏等进行宣传。
六、活动形式。
(一)举办“12·4”广场宣传活动。
1.12月4日当天，自治区依法治桂办、市司法局、市依法治市领导小组办公室在航洋国际广场举办国家宪法日暨全国法制宣传日广场宣传活动(活动通知另行下发)，通过举办板报展览、法律咨询、法制书画表演、法律知识竞答等形式，集中宣传党的十八届三中、四中、五中全会精神以及宪法等法律法规。
2.各县(区)、开发区在12月4日前后组织相应的广场宣传活动，努力在全市营造浓厚的法治氛围。
(二)举办“法治南宁讲堂”
各县(区)、开发区，各成员单位要以“法治南宁讲堂”为平台，突出抓好领导干部和公职人员的宪法学习教育，通过组织党委(党组)理论中心组专题学习、宪法专题讲座、讲师团宣讲等方式，组织各级领导干部和公职人员认真学习宪法，使各级领导干部和公职人员掌握宪法的基本知识，牢固树立宪法意识，市依法治市办将把宪法有关知识作为今年年度普法考试的重要内容。
由市教育部门牵头，组织法制副校长、法制宣传志愿者在全市中小学开展“宪法进课堂”活动，通过主题班团会、播放法制教育片、现身说法、法律知识竞赛、法制征文等灵活多样的教育方式，在广大青少年学生中宣传《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，增强青少年学法用法意识以及自我保护的能力。
(四)开展形式多样的“法律六进”活动。
各县(区)、开发区，各成员单位要结合实际，通过编印普法资料、悬挂标语、板报巡展、宣传专栏展示、法治讲堂、法治集市、法治文艺表演、撰写宪法学习心得等多种形式，广泛开展法律进机关、进单位、进农村、进社区、进学校、进企业，普及宪法等法律法规知识。宣传活动可以“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”、“弘扬宪法精神，建设法治中国”、“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法”等作为宣传标语。
(五)开展“全屏宣传宪法活动”
1.“12·4”期间，市委宣传部协调相关部门在市区主干道电子屏以及部分电子显示屏、楼宇电视，的士led显示屏集中播放法制宣传标语。
2.市依法治市领导小组办公室充分利用“南宁普法网”、“南宁普法在线”微信公众号、“南宁普法”微博等新媒体加大对宪法等法律法规知识的宣传力度。
3.各县(区)、开发区，各成员单位要利用本辖区、本单位的公交移动显示屏、公共广场led显示屏、楼宇电梯显示屏等，宣传宪法知识，播放宪法宣传标语。
(六)组织观看特别节目。
12月4日当天cctv1黄金时段，中央电视台举办国家宪法日暨全国法制宣传日特别节目“宪法的精神法治的力量—cctv法治人物颁奖礼”，开展年度法治人物的评选和宣传工作。各县(区)、开发区，各成员单位要认真组织好本辖区、本单位人员踊跃观看。
(七)积极参加各类有关活动。
各县(区)、开发区，各成员单位要认真组织好本辖区、本单位人员积极参加全国普法办组织的第十二届“法治动漫画微电影作品征集展播活动、“h5讲述‘六五’普法”新媒体创意大赛、法治宣传教育动漫形象征集、百家网站和微信公众号“尊法学法守法用法”法律知识竞赛、普法类微信公众号综合传播力指数监测评估发布等活动。
(八)组织媒体宣传报道。
1.“12·4”期间，市委宣传部组织市属广播、电视、报纸、网站等媒体，充分发挥各自优势，加大对党的十八届三中、四中、五中全会精神以及宪法等法律法规的宣传力度，及时推广“12·4”活动期间各地各部门开展系列宣传活动的好经验好做法。
2.各县(区)、开发区，各成员单位要充分借助各类宣传媒体，广泛开展宣传报道，扩大“12·4”系列宣传活动的影响力。
七、工作要求。
(一)高度重视，精心组织。设立国家宪法日，开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，是贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神，推进法治南宁建设的重要举措。各县(区)、开发区、各部门要高度重视12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日活动，制定好系列活动实施方案，市依法治市成员单位之间加强协调与沟通，整合资源，形成合力，共同做好12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动。
(二)围绕主题，突出重点。各县(区)、开发区，各成员单位要紧紧围绕“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”这个主题，突出宪法学习宣传，结合本地、本单位中心工作和群众法治需求，推进宣传活动深入基层、深入群众。要重点抓好领导干部、公职人员以及青少年的宪法宣传教育，切实增强宣传活动的针对性、实效性。
(三)创新形式，丰富载体。各县(区)、开发区，各成员单位要注重加强对宣传形式和手段的创新，设计组织好形式多样、群众喜闻乐见的日常宣传活动，同时，综合运用好各类传统媒体和新兴媒体，吸引广大群众积极参与到活动中来，提升“12·4”系列活动宣传教育的社会效果。
各县(区)、开发区，各成员单位“12·4”期间的活动宣传稿件、图像资料请及时报市依法治市领导小组办公室。活动结束后，要及时对活动开展情况进行总结，并于12月25日前将总结材料以书面形式报市依法治市领导小组办公室(交换箱84﹟)，材料电子版也一并发送至邮箱。
学宪法讲宪法活动方案实用篇七
全面贯彻党的十九大精神,大力学习宣传宪法，加快建设社会主义法治国家.把“12·4”全国法制宣传日作为集中开展宪法学习宣传的重要节点。为进一步推进我校法制建设，认真落实“七五”普法规划，结合我校教育实际，特制定我校“宪法日”宣传工作方案。
一、活动时间。
2017年12月1日至12月15日。
二、活动主题。
弘扬宪法精神，建设法治校园。
三、活动内容。
围绕“弘扬宪法精神，建设法治校园”的主题，认真贯彻学习党的十九大精神，结合我校实际，充分发挥板报、宣传栏、电子屏、学校广播站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，具体从下几个方面开展：
1.组织活动启动仪式。利用周一(12月4日)升旗仪式，邀请我校吴绍春校长为全校师生作动员讲话。
2.组织七年级开展宪法日主题班会(七年级各班班主任)。
3.组织八年级开展班级板报宣传活动(八年级各班班主任)。
1.各班要高度重视，把做好今年“12·4”法制宣传日系列宣传活动作为当前普法工作的一项重要内容来抓。
2.形式多样，注重实效。要结合各自实际，制定出形式多样、内容丰富的宣传活动方案，努力营造良好的法治宣传氛围。
3.及时总结,收集、整理、总结好我校此次开展“12·4”法制宣传活动的情况，及时归档阶段性工作信息。
老大杖子初级中学。
2017年.12月。
学宪法讲宪法活动方案实用篇八
根据《xx省教育厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(x教厅办字〔20xx〕x号)精神，为落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求，进一步深化“国家宪法日”学习宣传教育活动，经研究，决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教育活动。
紧密围绕“学宪法讲宪法”活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识。
10月18日-11月5日。
(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。
(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式，认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。
(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选1～2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。
比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。xx省择优推荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。
同时，教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”渠道，学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传，“海选”的优胜者也将参加最后的'决赛。
1.各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。
2.各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源，深入开展宪法宣传教育活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。
3.各系根据自身情况可以推荐1～2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表，于10月26日报文法系，联系人：xx，联系电话：xxx。
学宪法讲宪法活动方案实用篇九
12月4日，是国家宪法日。为了营造尊崇宪法、信仰法治的良好舆论氛围，x区人民法院拟于今年12月4日开展法院开放日暨第一个国家宪法日集中宣传活动。活动方案如下：
一、活动时间。
2020年12月4日。
二、活动内容。
(一)区属单位活动。
时间：x年12月4日上午10：00。
地点：x区x文化广场。
内容：参加x区普法志愿服务周活动。
1、参加启动仪式，12月4日上午10：00开始，我院6名干警参加，要求有1名领导带队。
带队领导：
参加干警：政治处、办公室、监察室、审管办、行政科各派一名干警参加。
2、启动仪式结束后，参加法律宣传、咨询志愿服务活动，我院2名干警参加，要求自带宣传资料、展板，资料和展板需在12月4日上午9：00以前准备完毕。
参加干警：
(二)本院活动。
1、新任法官向宪法宣誓活动。
时间：12月4日下午2：30。
地点：一楼大厅。
参加人员：新任法官。
责任部门：政治处。
2、阳光司法活动。选取经典案例、特别是有法制宣传意义的典型案例，开展阳光司法活动，组织群众代表旁听庭审，并用微博直播庭审。
时间：12月4日上午。
责任部门：案例确定后由相关庭室组织庭审，办公室微博直播。
3、赠书活动。
向参与群众代表赠送“法在身边”系列普法漫画书籍，并随即开启“送法到身边”普法宣传活动。
责任部门：办公室。
组织学生及群众代表参观法院诉讼服务中心、数字化法庭等，由干警进行解说、答疑，全面展示法院工作。
时间：12月4日下午3：00。
责任部门：办公室。
5、网络全程直播。
院官方微博、微信、微视，即“三微一体”平台同步直播开放日活动现场，让法院开放日在媒体上形成一定的舆论宣传氛围。
责任部门：办公室。
在棕树营、福海、前卫、海口、金碧五个派出法庭举行法庭开放日活动，在法庭举行阳光司法活动，组织群众代表参观法庭、了解派出法庭工作。
时间：12月4日全天，由各派出法庭自行安排。
地点：各派出法庭。
责任部门：各派出法庭。
各派出法庭于12月5日下午4：00前撰写活动简报在内网发布。
三、活动宣传。
12月4日活动当天，院官方微博、微信、微视平台同步直播开放日活动，活动结束后，院办公室撰写简报和宣传材料，在省高院、市中院网站和相关媒体发表，对开放日活动进行广泛宣传。
学宪法讲宪法活动方案实用篇十
宪法教育是青少年法治教育的核心内容。为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步推进各级各类学校广泛开展宪法教育，丰富教育形式，深化2017年教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动，经研究，决定开展全国学生“学宪法讲宪法”活动。现将有关事项，通知如下：
贯彻落实党的和十八届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实系列重要讲话精神，落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求，全面推动各级各类学校广泛深入地开展宪法教育，使广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
1、深入开展宪法学习活动。从本通知发布之日起，各地要按照《教育部关于在国家宪法日深入开展学习宣传教育活动的通知》（教政法〔2014〕12号）要求，组织各级各类学校以多种形式开展宪法学习宣传教育活动。教育部全国青少年普法网将开设“网上学宪法”学习专栏，提供宪法学习教育资源，开通活动支持平台，制作并免费发放“学宪法讲宪法”宣传挂图等资料。各地也要采取多种方式，利用各种方式特别是网络资源，为学生学宪法提供服务和支持。
2、组织开展宪法主题演讲活动。在学习宪法的基础上，各地要全面动员和组织学校开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲活动。中小学可以与语文、道德与法治等课程教学相结合或者利用主题教育活动，结合学生的认知特点，开展讲宪法的活动。各地、各高校可用多种方式举办以宪法为主题的演讲比赛，调动学校、学生参与“讲宪法”活动的积极性。各省（区、市）要制定遴选规则，通过各级推荐或者组织比赛等形式，在11月20日前，按照小学、初中、高中、高校4个组别，各选出一名优秀学生及其指导教师，组成代表队，参加国家宪法日前在北京举办的决赛。同时，教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”的渠道，学生也可以自制5—10分钟的演讲视频上传。“海选”的优胜者也将参加最后的决赛。
3、结合国家宪法日活动，开展活动总结与成果展示。今年国家宪法日，我部将在北京举行全国学生“学宪法讲宪法”活动总结及展示活动，各组的优胜者将代表全国学生，通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。
1、高度重视，切实做好活动的组织工作。教育部成立领导小组和活动组委会，统筹领导全国活动的开展。各地要将此次活动作为“七五普法”开局的一项重要普法任务，高度重视、精心组织，相应成立领导小组，建立健全工作机制和组织实施方案，抓紧时间、尽快部署，保证各级各类学校及时了解并广泛参与此次活动。
2、提供条件保障。教育部将设立专项经费支持此项活动。根据各地活动的实施方案和工作需要，将给予有关省（区、市）一定的.经费支持。各地也应当在普法经费中安排专项资金，支持地方和学校开展好此项活动。
3、要做好新闻宣传工作。各地要采取多种方式，做好新闻宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。
4、利用好网络支持平台。教育部全国青少年普法网将为活动提供网络资源和技术支持，发布活动具体细则和范例。各地和各学校要充分利用网络技术，组织开展活动，提高活动的效率和实施效果。
各地在组织开展活动中的有关问题与需求，请及时与教育部全国教育普法领导小组办公室（政策法规司）沟通、联系。
