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通过总结，我们能够更好地了解自己的成长和进步。写总结时，我们要突出重点，对过去一段时间内的重要经历和成果进行深入分析。通过阅读这些范文，我们可以发现总结中的优点和可以借鉴的地方。
学校春季学期工作总结篇一
安全工作是学校的重中之重工作，是维护学校教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。按照“平安和谐校园”与上级有关文件精神要求，我校以“安全第一、预防为主”为安全工作方针，坚持“以人为本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了实处，确保了学校工作的顺畅进展，切实提高了安全教育的实效性。为了总结经验，发现问题，理清思路，强化措施，消除隐患，杜绝事故的发生，现就我校安全管理工作进行如下总结：
(一)、规范安全管理。
加强领导，健全机构，落实工作责任制，制定“平安和谐校园”工作计划、责任追究制和各种突发事件应急处置工作预案。定期召开安全工作会议，坚持“谁主管，谁负责”的原则，校长亲自抓，使安全工作制度化、规范化。学校与班主任签订了班级安全责任书，实行领导承包，教师包班，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则，努力使安全管理做到精细化、具体化。
(二)、营造安全氛围。
我校积极净化外部环境，整治学校周边治理环境，使学校、家庭、社会密切配合、通力协作，建立了切实可行的学校安全防范体系。充分利用校广播室、宣传专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等阵地宣传安全知识，以及开展讲座、主题班会等多种形式活动，对教职工和学生进行安全方面的教育，宣传安全法律法规等知识，让全校师生人人重视安全工作，真正做到人人负责，责任明确。
(三)、开展安全活动。
1.举办安全教育专题活动。
主要进行了家庭安全教育：教育学生关心家居安全，保管好钥匙，注意用电、用火、用气的安全，防止意外事故的发生。交通安全教育：教育学生要自觉遵守道路交通安全法，不准在马路上骑自行车和活动，注意善于自我保护，警惕违章车辆伤害自己。防火安全教育：注意防火，严禁燃放烟花爆竹，防止火灾事故和伤害事故的发生。防溺水事故教育：教育学生不要到河、池塘边玩耍，严格遵守小学生游泳“六不准”，防止溺水事故的发生。防传染病教育：教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯，少去人多、人流复杂、传染病多发的地方和场所，不要随便乱吃不健康的食物。加强督导教育：教育孩子远离毒品，不要吸烟、酗酒、出入网吧、游戏厅等场所，防止不良习惯的养成。这增强了学生的安全意识，提高了他们的防范自护自救能力。
2.加强卫生与饮食安全管理。
我校成立疫情处置领导小组，制定突发事件应急预案，实行晨午检、疫情报告、疫情追踪分析等制度，对学生进行卫生与饮食教育，通过园地图片展、观看光盘、写一篇卫生与保健作文等活动，加强体育锻炼，增强学生体质。教育学生加强自身卫生与饮食，不到小食品摊点买东西吃，不喝生水，严防群体性突发事件的发生。
3.强化常规安全教育活动。
安全教育做到“四落实”，每周安排一课时进行安全教育，做到教师安全备课、教学安全主题、课时、教材的落实，利用好安全教育读本，有关学科要渗透安全教育内容，班主任时时记录工作日记，写好“特殊学生群体”的管教日记，确保安全教育的内容落到实处，实效性有明显提高。
4.定时开展安全自救演练。
我校要求各学校结合自己的特点，开展了以“自我防护、自护自救”为主的安全自救演练活动。制定自然灾害意外事故应急处置方案，应急预案内容全面，责任到人，操作简单，内容充实。对教师和学生进行演练前的培训，如遇到地震、龙卷风等恶劣天气时，能采取什么样的方式和方法保护自己，避免受到人身伤害，尽量减少损失等，以提高了学生自救能力。
5.严格安全检查活动。
每周例会要把安全工作列入学校会议重要议程，布置安全工作的重点任务，成立了“安全检查”领导小组，有专人去检查落实的安全工作。制定了检查活动方案，精心组织，周密部署。采用“学校常查、自查，专项检查，全面排查”的方式，深入开展全方位、多层次的“拉网式”检查，对存在的问题及时整治。每周一总结，每周一评比，月底进行总评，学期末在学校综合评估工作中进行奖惩。
(一)、建立健全安全组织。成立安全工作领导小组，明确责任目标，定期召开学校安全工作调度会议，定期检查学校安全工作。
(二)、积极完善安全制度。
1.建立健全隐患整改、保卫值日、防火防盗、器材检查、健康体检等规章制度。
2.签订安全目标责任书。
3.实行安全责任追究制。进行普法教育，积极探索心理、健康教育方法。
(三)、开展活动促进落实。
(四)、自排自查及时整改。采取定期和抽查相结合的方式，对各校安全工作进行指导性检查，落实学校巡逻守护制度，做到24小时视频监控。
(五)、加强检查指导，做好总结，及时奖惩。
明确了“安全第一、预防为主”的安全工作方针，树立了“加强安全管理、确保学校平安，保持稳步发展”的管理理念，提高了学生的安全意识和自救自护能力，加大了课堂教学渗透安全教育的探究，以现代教育技术和实践活动为主要手段，主动开展安全教育，切实提高安全教育工作的实效性。投资改善了50米用电主线路，对食堂墙体出现裂缝现象做到有汇报有预案，没有一例师生违法违规事件发生，学校安全管理方法得到创新，探索出学校、班级安全管理方式。
虽然我们在安全方面做了一些工作，取得一定的成效，安全工作得到加强，但是学校安全工作的形势仍然比较严峻，安全工作的难度越来越大，仍然存在着一定的问题。
1.安全教育。开设健康、心理、法制、安全等教育课课时不足，应多开展安全教育讲座，充分利用现代化教育教学手段教育学生。
2.周边环境。虽然有关部门对学校周遍环境进行了集中综合整治，周边环境有了明显的好转，但是，学校周边仍有小食品店，还存在食品安全隐患。社会上的不稳定因素对师生安全也有一定影响。
3.问题学生。现在“留守儿童”越来越多，缺少家长教育的教育，且缺乏生活经验，另外一些学生性格孤僻，自我保护意识和安全防范能力低，这大大增加了学校安全工作的难度。
4.学校基础设施。学校有些线路老化，饮用水不达标，体育器材生锈等，以后应加大排查力度，坚决整改。
5.消防安全。灭火器材少，应增加投资购买相适应功能的灭火器，多设置安全标志，楼房安装应急灯。
6.应急演练。制定结合学校实际的应急预案，每学期真正组织一次消防、交通等应急演练，增强师生的自救自护能力。
我校继续加大安全管理力度，完善制度和防范措施，以预防为主，建立起全方位的安全防护保障体系。
1.将安全教育列为素质教育的重要内容。拓宽教育渠道，丰富教育内容，及时对师生进行安全等教育。
2.建立完善的应急预警机制。学校根据自己的实际情况，制定突发事件应急预案，规范预警机制，加强预演，发现问题，及时总结，材料入档保存。
3.加强师生心理健康薄弱知识教育。对心理上出现问题的学生，要积极疏导化解。对有缺点的学生，做好他们的思想工作，不能歧视。对于“留守儿童”为他们提供生活和学习上的帮助。
学校春季学期工作总结篇二
根据《xx市教育局、市教师进修学校关于联合开展2015年春季中小学、幼儿园期初工作调研的通知》文件精神（晋教综〔2015〕8号），我校及时接收文件并传达给相关处室负责人，认真落实通知要求，现将我校期初工作总结如下：
1.招生巩生工作情况。（1）学校严格控制班生规模，学校现有学生878人，另有5人寄外，现有20个班级，每班平均不超过50人，没有超大班、没有快慢班，统计中绝不弄虚作假；严禁插班生变相留级。（2）规范学籍管理。学校严格按照学籍管理有关规定规范电子学籍管理，及时规范办理入学、转学、休学、复学等手续，本学期转入9人、复学4人、转出8人、外籍溜生23人、无籍未报的有5人；学籍管理实行“籍随人走”，“一人一籍”。
2.教学常规工作落实情况。(1)规范课程设置。学校严格按照省颁要求，开齐开足省颁课程，不超比例安排语数课时，不挤占综合实践、体、音、美、校本课程、书法教育等教学时间；并不断完善校本课程、综合实践活动课程实施方案的制定；确保体育课每周3节课和毕业班音乐、美术课程的开设。（2）规范办学行为。学校没有设置或变相设置重点班、实验班；没有利用休息时间、节假日组织学生集体补课；严格执行国家有关减轻中小学生课业负担的规定，确保学生在校活动时间；不存在用增加作业量的方式惩罚学生的现象；校历表、课程表、作息时间表等“三表”符合规范。（3）规范作息时间。学校严格执行周课时数及在校时间，确保学生在校活动总量不超过6小时、每天体育锻炼时间不少于1小时；学校因地制宜制定适合本校学生体育活动的实施方案，眼保健操、大课间活动、课外体育活动落实到位、组织有序。（4）做好各项教学常规。学校健全教育教学各项规章制度，切实加强对“备、教、批、辅、改、考、思、研”等教学环节的管理，继续深入推进“先学后教，合作探究，当堂达标”课堂教学改革，提高课堂教学效率。学校规范教学公开周活动，每一年开展一次片区教学公开周活动，积极探索和构建“生本·高效”的课堂教学模式，积极推进市级、校级重点学科建设，鼓励教师参与“一师一优课、一课一名师”的晒课、优课活动。同时，认真贯彻泉州教育教学管理工作会精神，落实建立一个学校章程、研制一张彰显素质教育课程表等“十个一”工作要求。
3.中小学教辅材料征订管理情况。学校严格规范农村义务教育免费教科书及中小学进校教辅材料征订管理，严格禁止任何部门、教师向学生推销或变相推销省、市教育主管部门用书目录以外的教辅材料。学校严格按照省市文件及《关于进一步明确义务教育阶段免费教材发放相关要求的通知》（晋教明电〔2013〕335号）精神认真做好教材征订与发放。
4.教育惠民经费发放情况。学校没有寄宿生，不存在截留、挤占、挪用、虚报冒领、套取、围规发放教育惠民经费等问题。
5.校舍建设进展情况。学校目前在建的食堂宿舍综合楼已经封顶，现已进入内外装修阶段，预计今年下半年投入使用。
6.教学仪器设备管理使用情况。学校全面落实《xx市学校实验室、功能室工作若干规定（试行）》，抓好“建、配、管、用”等环节，努力提高教学仪器设备的使用效率，不存在只求“所有”不求“所用”现象，并如实填报《xx市学校教学仪器设备管理使用检查情况表》。
7.食堂食品卫生情况。学校食堂有卫生许可证、从业人员有健康证；食品采购建立索证制度；有建立台帐；食品配置独立留样冰箱，并留样48小时；建立完善登记制度；餐具有消毒；食堂消防设施有建配；食堂仓库卫生整洁、通风，三防设施（防蝇、防鼠、防蟑螂）完善。
8.落实社会主义核心价值观宣传普及。学校在文化长廊位置悬挂核心价值观“24个字”内容；并在新教学楼每一层设有宣传栏宣传核心价值观“24个字”内容；认真组织学生熟记背诵理解核心价值观“24个字”内容及精神。
9.学校安全保卫情况。（1）开学初由校级领导带队检查，对教师宿舍楼、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室、配电室、在建工地和校园周边等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。（2）学校开学当天及上、下学时段安排值班老师，校外人员进入校园有进行登记，学校保安员是由市保安服务公司派驻、并持证上岗；保安室配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备。（3）学校没有配备校车，没有发现7座位及以上的社会接送学校车辆，没有拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生。（4）学生安全教育及演练情况。学校开学第一周有开展学生安全宣传教育活动，每学期均有组织应急疏散演练。
以上是我校本学期初的工作总结，不妥之处请给予指正。
本学期，我校坚持以“以人为本，求实创新”，一切着眼于师生员工，一切依靠师生员工，采用民主、平等、和谐的管理模式，创设和谐的学校氛围，以“内强质量，外树形象”，“从严治校，创建特色”为奋斗目标。努力在管理质量，服务质量，教学质量上下功夫。整个学期以来我们密切了与学生家长的联系。进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育。坚持以教学为中心，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化了各项管理制度，确保了学校各项工作再上一个台阶。总结一个学期，我们主要做了以下工作：
1、加强领导干部学习制度，坚持每双周二下午课外活动时集中的政治学习，用“明确职责，搞好服务，提高效率”的准则要求每一个班子成员，一年来锤炼了一支责任心强、业务过硬的干部队伍。另外，每单周一下午组织全体教师进行政治、业务学习。认真听取广大教师工作的建议、存在的问题，商讨解决办法。采取各种不同的形式以促进教育教学的全面发展。
2、进一步修改和完善了教师教育教学工作考核细则，尽量做到了公正实在地评价教师的工作绩效。落实了有关检查监督奖罚制度，激发了教师教育教学的积极性。
3、加强了师德师风教育，努力创造宽松宽容的教育氛围。要求每一位教师都树立“不仅要做教师，而且要做一个合格教师”的观点。为提高认识，与时俱进，学校通过各种形式，组织全体教职工深入学习，帮助教职工准确把握新时期教育方针的新内涵，以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战。
4、学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作：通过外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。推行每人上一堂优质课、公开课、观摩研讨课，鼓励教师写出有力度、有新意、内容过硬、文笔流畅的课案、教育论文或经验文章。
5、为了进一步加强教师队伍建设，促进学校和家庭的配合，定期地召开了家长座谈会，征求家长和学生对学校工作和教师工作的建议和意见，并及时地向有关教师反馈。提高了教师教育教学的能力！
质量是学校的生命。全体教师围绕全面提高教育质量这一总目标，不断更新教育理念，深化教学研究，提高课堂效率，积极推进课程改革，深化校本课程的开发，促进学生的和谐发展。我们做到了：
2、建立教学质量抽测制度，了解学校各科教学质量，在抽测的基础上，教务处作出定量分析，为改进下一步教学提供依据，从而提高教学质量。
3、加强教研活动，促进教师业务水平的提高。将校本培训与教研活动相结合，通过学习、教研提高教师参与教研的意识，提高教研质量。
4、认真抓好毕业班工作。以夯实双基，促进全面发展，提高毕业考试优生率为目标，加大提优的力度，教务处加大领导力度，严格督察课程计划和教学进度的落实情况。
5、抓常规检查。教学常规是确保教学质量的基础，教务处经常性地组织小型多样、有针对性的'常规检查，并及时地将检查结果公开，并督促好出现问题的整改。在组织质量调研后，召开由相关教师、教研组长、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。
6、实行领导班子值日制度。为进一步抓好日常教学的管理工作，学校每天安排一位校级领导及中层班子成员进行值日，除做好日常来人接待工作外，主要做好教师签到的督促工作；做好课堂教学中课任教师随堂上课的督促检查工作。杜绝空堂现象的出现，确保教学质量上升，消除安全隐患的存在。
1、努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。为确保德育为首的工作地位，学校加强德育管理，落实德育职责。确立了以人为本，落实“全员德育，全面德育，全程德育，重点德育”的德育工作目标。
2、发挥少先队的重要作用。首先重视了班主任队伍建设，有效发挥了课堂渗透德育主渠道作用。用各种途径加强了思想品德课教育研究。教务处改革并完善班队工作记载制度，抓好德育常规活动。同时坚持升旗制度，规范升旗仪式，提高德育教育效果。
3、用形式多样，内容丰富的节目组织好节日的庆祝活动，对学生进行文明礼貌、爱党爱国和爱校教育，开展有关活动，把爱国主义教育落实到日常行为之中。有效地进行学生的养成教育，礼仪教育。同时办好班级黑板报，发挥广播、宣传栏等宣传教育作用。
4、加强了学生心理健康教育。在课堂教学和各项教育活动每位教师都重视了学生心理健康教育，及时对学生进行心理指导，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强少年儿童适应社会生活的能力。针对学生心理发展特点和身心发展规律，开展教育活动。加强对学生心理健康教育的理论研究和探索，不断提高心理健康教育的实效。
5、抓校园文化氛围的建设。本年度根据学校的实际情况，结合思想道德教育的需要，做好了教室、走廊、文化宣传长廊等各场所的环境布置。同时学校财政上划拔一大笔经费，用于各班配齐班风标语、学习标语、班牌，全新布置好班级文化。
主要是加强了安全防范教育，增强了师生的安全卫生意识。
1、通过板报、广播、全体师生会等途径，继续加强了安全、卫生教育，增强安全意识，对学生行走、乘车、用水、用火、用电、饮食等各方面都作了宣传教育，避免意外事故发生，如各班主任教育学生不能乱攀乱爬乱跑，上下楼梯要井然有序，不得拥挤等。
2、经常检查校内每一处的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好了防火、防盗、防触电工作。
3、扎实做好了卫生防疫知识的宣传教育工作，要求大环境无杂物，室内、走廊无蛛网、积尘、污迹，确保了校内环境的整洁。
4、加强了全校卫生工作的检查力度，学校把卫生区划分成片，责任到班，具体到人打扫，使卫生工作保持经常化，使校园保持整洁。
5、加强了对门卫的管理工作。学校与门卫签定了门卫安全工作责任状、门卫安全工作职责，制定相关的门卫安全制度。要求门卫严格执行各制度、职责，严格执行校门上锁制度。
1、进一步完善了校产、校舍管理制度，严格校产管理的制度化、规范化，尤其是强化赔偿制度。在充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备作用的同时，落实登记制度。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则，有效控制了器材的流失与破损。
2、总务处加强了用电用水及日常的检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，动员全体人同努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。让学校在这方面的经费开支比往年节约近四分之一。
3、通过养成教育，加强了全体学生爱护公物，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木的意识，杜绝了践踏公物、折枝摘花等不良现象。
4、加快推进学生宿舍工程建设工作。学生已全面搬进新宿舍。
宿舍内所有相关配置全部配齐。
５、同时配置一批新的办公用品，所有老师在全新的办公条件下办公。
总之，一学期来，我校的整体工作又上了一个新的台阶。但我们仍需要做到：荣誉面前戒骄躁，谨慎笃行思进步。要能清醒地认识到时代的前进步伐对教育事业所提出的不同标准需求。与此，我们将本着“没有最好，只有更好”的理念，脚踏实地，务实创新，与时俱进把我校的教育事业办得更好。
学校春季学期工作总结篇三
我校位于桂江河边，全校师生共106人。我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使校园安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将本学期来的工作总结如下：
一、组织健全，职责明确。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，学校教师都具有较强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证，实施到位。
1、值班教师值勤制度：值日教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日领导、教师坚持在校门口协助门卫值勤。
2、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。
3、签订责任书、告家长书制度，学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。
4、建立学校安全意外事故处理预案制度，结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。
三、加强教育，增强意识。
１、利用集会、国旗下讲话、等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。同时，在校本课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。
2、学校每年召开夏季防溺水安全家长会，发放致家长的一封信，让他们注意放学后，假期学生在家安全，并与学生、家长签订预防溺水承诺书。
3、我校每月进行一次防震、火灾等安全疏散演练。增强了我校师生震减灾的应急意识，也提高对突发事件的避险逃生能力。
五、存在问题。
1、学校邻近绥江河，周围也有较多的山塘水库，也有学生去游泳的安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
学校安全重于泰山，并且涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。
学校春季学期工作总结篇四
经过第一个学期的磨合与整改，孩子和家长们大多已经习惯我的教学方式以及我的性格，这对我本学期工作的展开大有裨益。在处理很多孩子的问题上也娴熟了很多，看到孩子们一天天在进步，甚至有些孩子开始模仿我，身上偶尔会浮现我的影子，我很高兴，也很欣慰。在这一学期的工作中有些许成长，也存在一些不足。
一、收获与成长。
1、对班级孩子常见的习惯和问题都比较了解，处理问题的效率和效果有所提高。在教育孩子的问题上，我一直奉行说一不二的原则，给出的承诺一定兑现。所以，我们班的孩子都知道我是这样的人，一旦我生气，惩罚他们的时候，是没有商量的余地的。
2、课堂效率上有所提高。在现在的课堂上，我能够做到及时掌握学生的学习情况，在课堂上疏通每一个知识点，能够较灵活、及时地调控课堂，改进教学策略，很少再出现“炒冷饭”的现象。这样在课堂上大多数学生能掌握当堂内容。
3、逐渐能够运用奖惩结合。利用加分、减分的方式激励学生的学习，在上学期的教学中我可能更多的运用的惩罚，我开始懂得孩子是需要鼓励与赞扬的。有的时候可能后者的效果更大。
4、我开始能够放手、放权给学生帮我管理班级。有的时候，我会给他们制定各自的目标，这时我就会特别叮嘱组长要特别辅导你们组的某某，只要他达到目标的话，可以给你们组加多少分，以此来激励组长帮助后进生的积极性。有的时候，罚写的计算等，我也会让孩子帮我督促、检查，这无疑减轻了我很多工作。
二、不足与有待提高的方面。
1、对课堂教学的节奏掌握还不好。主要是在时间的控制这一方面，有的时候为了让学生理解透知识点，会忽略时间的控制。有的时候又纯粹的敢时间而加快速度。这样学习的效果可想而知，在这方面还需要想办法提高。
2、对班级管理的力度不够。有的时候不是用力过猛就是用力不足。导致有的孩子评价我说我好凶啊！一旦有时候放松对他们的'管理，他们又很“放肆”。在班级管理上还得有理由条，必要时要做好详细的规划，不能东捏捏，西敲敲，这样管理出来的班级必定想散沙，而且会很混乱。
3、与家长、孩子们的沟通。尤其是在孩子出现什么问题的时候即使与家长沟通，把其中的厉害关系跟家长讲清楚，获得家长的认可。同时，在惩罚完孩子一定要及时的做好孩子的思想工作，让孩子理解你。
日后的工作还有很长的路要走，不知在这条路上有怎样的风景，会遇到怎样的人和事，还会有怎样的问题出现，但我始终相信只要直面困难，就一定可以找到解决问题的办法。最后，感谢这一路以来给过我各种帮助的领导和同事们，是你们让我成长，让我更加强大，谢谢你们！
学校春季学期工作总结篇五
开学初;制定好新学期教师任课安排表、课程表和作息时间，制定教务工作计划，明确本学期工作目标和重点，确保新学期课本到位及时分发，进行开学初各学科教案检查和教学计划检查;处理学生转学事宜并及时在学籍系统按学籍管理要求做好学籍信息的转入转出;做好新学期学生人数统计和各种数据上报。
将每周二的行政听课和师徒结对活动贯穿学校教学工作中;学期中，组织段考，并将段考成绩及时归总上报教务处，做好期中质量分析;进行开学初、学期中和期末的教学检查(将教师自查、学科组检查和教务处检查相结合)检查、监督、修正和完善各教学环节的工作。
学期末，为有效备考，教务处按照城区教研室的要求制定学校复习计划，检查和督促各学科组和老师制定复习计划、复习教案，安排复习研讨课，并根据青秀区教研室的工作部署，制定期末考试安排和评卷工作，做好学科质量分析和成绩统计并上报青秀区教研室。完成九年级中考报名和中考备考、六年级小升初学生信息采集、小一新生摸底和初中招生前期准备。
学校春季学期工作总结篇六
中考是本学期教学的重头戏，今年中考是北部湾四市统考延伸至六市统考，开学初教务处即制定好备考各项计划，成立的中考备考小组，中考各项工作由分管中学教务的刘肖云主任具体负责，本学期中考主要工作有：3月16日中考百日誓师、4月初中考报名、各学科中考复习研讨活动、4月底xx市中考一模。5月初中考理化实验操作考试、5月11日中考体育考试、5月底xx市二模和6月24-26日的中考笔试，由于校领导的高度重视和各科任教师和班主任的精诚合作，中考理化实验操作考试我校考生全部顺利通过，在5月中旬的中考体育考试中，78个参考同学，取得了22人满分，平均分55.9的好成绩(总分满分60分);相信在今年的中考笔试中学生们会有不错的成绩。
七八年级，我们依然延续多年的月考做法，用三美试题或37中的试题组织学生月考，及时查缺补漏，以缩小差距。
为帮助八年级学生尽快适应中考，从本学期的第二周开始，八年级老师积极主动开设了第九节，本学期5月初八年级主要根据八上期考、八下第一次月考并结合学生平时表现进行分层教学。
学校春季学期工作总结篇七
落实学校确定的20xx年政教工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。
1.更新一个理念：用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级管理。
2.树立两个意识：
（1）牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。
（2）牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。
1.开展我运动·我健康·我快乐及书香校园主题教育系列活动。努力打造“书香校园”。
2.开展纪念辛亥革命103周年爱国主义读书教育活动。3、开展春季体育运动会.4、开展庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等其他活动。5、继续开展“大家唱、大家跳”及“课外访万家”活动。6、继续开展地震逃生、消防演练活动。五、实现五个提高。
1.学生的良好学习行为习惯，特别是学习行为习惯有较大的提高。2、良好的班风学风校风有较大的提高。3、活动的有效性和实效性有较大的提高。
4.依法治校、依法执教的良好风气有较大的提高。5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。工作要点：
(一)实施一个发展。落实一个基地。发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队落实一个活动基地，每月一次主题会活动。
(二)搞好两个工作。安全卫生工作：牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理，特别是午休或午餐、放学期间的'安全管理，营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。
(三)落实三个学习。
学校春季学期工作总结篇八
语文是一门充满人文精神、充满智慧、充满思想的学科，在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、探究、交流的学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力争让学生鲜活起来，让学生学得兴味盎然，使学生在语文学习中享受学习的快乐，从而发展学生的语文素养。
(一)注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师。”在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要设计不同的导入方式，可以用画面让学生进入情景;也可用讲述故事激发兴趣;设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习。
(二)培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，智者见智，大胆，各抒已见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。
二、注重朗读指导，让课堂教学“活”起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，不可能引导学生一一感。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在新闻记者时要求学生对语言文字反复诵读，在诵读中感悟。
三、注重课内外结合。
改革实践中，我们已把语文教学引入了广阔的天地，让学生阅读课外书《童话故事》《昆虫记》等，通过这些收集与阅读，为学生积累奠定基础。
其次，重视丰富多彩的语文践活动。如：学习《柳树醒了》后，组织学生去校园找春天;学习《要下雨了》，引导学生观察、收集有关天气的自然现象，引导学生领略大自然的风采，探索大自然的奥秘。
此外，注意学科间的整合，如给话配画，给画配话，把诗变成歌曲，让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养学生综合能力。
本学期，我虽然尽心尽力地去陪着孩子一起学习、一起成长，也取得了一定的成绩，但也有不尽人意的地方。今后我将继续努力工作，把教育教学视为事业去做，为全面提高学生的语文素养而奋斗!
学校春季学期工作总结篇九
20xx年时间过得真快，春节就这样过完了。
过完年就迎来了x年的第二个学期，在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能，配合园里各个部门，完成各项后勤工作。具体安排如下：
首先，食堂人员都要按规定操作，厨师上岗操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念，要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开，确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关，坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作，留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡，及时调整伙食，要经常深入班级，听取意见，以确保幼儿的伙食，使我们的食堂管理更加规范。
为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所，本学期还将对原来的玩具进行适当的修理，另外，对园所内各处需要修理的地方汇总上报，以便能及时地解决。并且，每周要进行安全设施检查，对于园内环境卫生，要实行片区包干，落实到人，让幼儿园有一个整洁的园貌。
财务人员要严格执行财务管理制度，认真制订每月的预算计划，及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚，按时完成报表，对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处，尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对，并且做到物品领用清楚，使财务制度更加完善起来。
本学期中，幼儿园的各项大小活动，我们后勤人员都要尽力配合，如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。
为了提高后勤队伍素质，更好地为幼儿服务,另外，为了使幼儿能安全地在幼儿园，门卫还将配备保安。除此之外，各部门还将定期组织人员进行业务培训，尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作，不断改善服务质量。
学校春季学期工作总结篇十
20xx学年度下学期学校安全总结工作我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：
一、组织健全，职责明确。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证，实施到位。
1、门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有学生在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
2、值班教师值勤制度：值周教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助门卫值勤。
3、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。
4、签订责任书、告家长书制度，学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。
5、建立学校安全意外事故处理预案制度，结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。
三、加强教育，增强意识。
1、利用集会、国旗下讲话、广播站等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。同时，在校本课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。
2、学校召开夏季防溺水安全家长会，各班班主任向家长就5月份出现的溺水事件进行安全警示，发放致家长的一封信，让他们注意放学后，假期学生在家安全，并与学生、家长签订预防溺水承诺书。
3、为贯彻落实全国“安全教育日”、“安全教育周”和“安全活动月”活动的通知精神，我校于5月10日下午举行了一次防震安全疏散演练。增强了我校师生震减灾的应急意识，也提高对突发事件的避险逃生能力。
4、4月份以来周边省份地区h7n9流行，各班严格晨检制度，各班主任和科任老师做好晨检并登记，发现异常学生及时与家长联系带到医院就诊。
5、6月份积极开展“安全生产月”(“学校安全教育月”)活动，认真开展安全生产宣传教育活动：做好预防溺水专题教育;开展交通安全和食品安全知识教育;在端午节、暑假到来之前集中开展一次安全教育;在暑假前再次发放《致家长的一封信》，专门进行安全宣传工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”;通过校信通平台，给每一个家长发送暑假安全监管信息，落实安全责任。
四、存在问题。
1、学校在村中，路口道路较窄。特别是周一早上上学时段和周五下午放学时段，家长送孩子上学，放学接孩子回家时段，车辆较多有安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。
学校春季学期工作总结篇十一
我校新闻稿坚持立足学校，积极向青秀区教育局、xx市教育局、xx市日报等报送信息，克服种种困难，坚持“有活动，必宣传，快上报”的原则，积极开展学校教育教学宣传工作，及时在学校网站和学校微信公众号发布校园最新教育教学动态，并积极向各类媒体投稿。能够按时按量认真完成上级布置的宣传工作，宣传效果显著。2020年春季学期，学校教育教学的活动分别在xx电视台获2次报道;在xx日报、广西民族报报道8次;在中华神州网、广西民族报网、青秀区政务网、青秀区委宣传部网站等网络媒体获近50次报道;在学校网站和微信公众号发布新闻稿60多篇。2020年春季学期通过各类报道、信息报送等工作，及时有效地宣传了学校的教育教学动态，为学校在社会上赢得了良好的声誉。
学校春季学期工作总结篇十二
1.我校以“人人都是德育工作者”为宗旨，每位教职工对学生的日常行为都有教育管理的责任，严密监控学生行为，发现学生的违纪现象，随时教育处理。除了德育处人员、班主任外，越来越多的教职工也参与到此项工作中来。
2.严格学生考勤制度，对班级卫生、学生纪律、仪容仪表、两操等情况每天做好记录，每周进行汇总、总结。有力的规范了学生的行为规范，促使同学们逐步养成良好的习惯。
3.办好家长学校，i两次召开家长会，帮助家长树立正确的教育思想，掌握正确的家庭教育方式方法。学校工作得到了家长的支持，形成了家校齐抓共管的教育合力。
4.精心组织班会课，班主任认真设计班会内容，有针对性的对学生进行了教育。
5.利用宣传板报，心理辅导课，建立心理辅导室，根据学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，以提高学生各方面的素质。
6.各班班主任有计划地培养各班班干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。
7.加强班级文化建设，规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。通过评比，班风班貌都有了较大的改善。
8.重视晨会教育。晨会上，每一次庄严的国旗升起，每一次高唱国歌，都在学生们的心目中烙下一次次忠于祖国，为祖国服务的印记，这种深刻的印记，将时时刻刻提醒他们，无论走到哪里，胸中都有颗中国心。教师精彩的总结，不断强化学生良好的行为规范，知道什么是好的，什么是不好的;什么是应该做的，什么是不应该做的。国旗下的讲话，结合德育工作实际，有针对性的每周选取一个主题，对学生进行各种主题教育，有力提升了学生的素质。
9.深入开展以社会主义核心价值体系为主要内容的思想道德修养和以《团章》为主要内容的团课讲座，发展了第一批学生团员，增强班级团支部的吸引力、凝聚力、战斗力以及广大团员的政治意识、组织意识和模范意识。
10.积极开展交通安全教育，消防安全教育，防溺水教育，期末将邀请派出所干警进校为师生宣讲法制安全知识，增强了师生的安全防范意识，确保师生安全。
11.活动丰富多彩，有声有色。学校每月召开有针对性的主题班会，召开班主任经验交流会，开展了精准扶贫活动、新队员入队仪式、新团员入团仪式、组织参加机器人选拔赛、作家进校园活动、心理活动月团辅活动、戏剧进校园活动、组织开展了族文艺汇演活动、民族手工艺品展示活动，组织开展植树节活动、春游活动、读书节活动，中学部篮球比赛活动。这些活动，增进了学生的知识，营造了浓厚的文化氛围，丰富了学生的课余文化生活，增强了团结协作能力和集体荣誉感，提升了学生的综合素质。
12.积极开展大课间活动和每天锻炼一小时活动，大课间活动由富有特色的壮拳表演和广播操，每天下午第八节课后，学生在学校进行体育锻炼。此举，锻炼了学生的身体，提高了学生的身体素质，打造了学校的校园文化。
13.学校每周进行社团培训，本学期开展的社团有象棋社、健球社、足球社、有舞蹈团、合唱团。积极通过社团活动，提高学校的素质教育、丰富社团文化、让学生学有所长。
学校春季学期工作总结篇十三
凉城二中20xx年度下学期学校安全总结工作我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：
一、组织健全，职责明确。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人(本站向你推荐：)，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证，实施到位。
1.门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有学生在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
2.值班教师值勤制度：值班教师坚守岗，进行课前、课间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值班教师坚持在校门口协助门卫值勤。
3.课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。
确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。
5.建立学校安全意外事故处理预案制度，结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。
三、加强教育，增强意识。
1.利用集会、国旗下讲话、校园广播站等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前利用班会对学生进行专题安全教育。同时，在校本课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。
2.学校召开冬季安全会，向家长就冬季安全发放告家长书，进行安全警示。让他们注意放学后，假期学生在家安全。
3.为贯彻落实全国“消防日”活动的通知精神，我校于11月8日上午举行了一次消防安全疏散演练。增强了我校师生防火灾的应急意识，也提高对突发事件的避险逃生能力。
4.进入10月份以来，各班严格晨检制度，各班主任和科任老师做好晨检并登记，发现异常学生及时与家长联系带到医院就诊。
安全工作延伸到校外”;通过校信通平台，给每一个家长发送暑假安全监管信息，落实安全责任。
四、存在问题。
1.学校地处城乡结合部，校门口道路较窄。特别是放学时段，车辆较多有安全隐患。
2.学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
学校安全重于泰山，并且涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。
学校春季学期工作总结篇十四
时间飞逝，日月如梭，一眨眼本学期已经结束，回顾这学期有心酸、成功、有快乐。以下是我本学期的工作总结。
教学方面：
为了提高幼儿认真学习的兴趣，上课之前我班的老师都非常认真制作上课需要的教具和游戏玩具。课堂上我们都会想办法和幼儿一起玩游戏，使幼儿能在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，增强幼儿的自信心这样他们才会努力的想进步。
安全方面：
幼儿来园时我们都会抚摸幼儿的额头看看是否有发烧现象，如发现幼儿有不对劲的地方便上前询问关心幼儿并及时与家长联系。时常给幼儿灌输安全意识：不攀爬、不能你追我赶，上下楼梯不拉手、不搭肩。课间活动期间本班两位老师实行跟班防守，时刻防止意外事故发生，切实保护幼儿的人身安全。
家长工作：
三月八号我园展开了“三八”妇女节活动，通过活动让幼儿了解到“三八”妇女节是妈妈奶奶婶婶等女性的节日，并邀请家长与幼儿一起开展亲子的手工活动，活动中看到了幼儿与家长露出了幸福的笑容，并且还拉近了家长与我园的距离。还可以通过家园联系册或家长来园接送幼儿时我们可以趁此机会与家长进行沟通，和家长反应幼儿最近在园情况并询问家长幼儿在家情况以此更加了解各个幼儿的特点，才能因材施教。
存在不足：
尽量组织户外活动开阔幼儿的视野，鼓励个别内向幼儿积极举手发言。星期二我班的开帅小朋友因为我的疏忽与看管不严在楼下玩而导致下巴受伤，在我自责与伤心的同时更让对幼儿的安全引起极大的重视，因此以后为了安全幼儿在园时绝不让每一个幼儿离开老师的视线，危险物品放置幼儿够不着的地方，没收幼儿从家里带“危险”的玩具，比如过尖、过小的玩具等等。
一个学期下来我学到了很多东西，同时也发现自己有很多地方的不足，为了家长以后更加信任的把幼儿交到我手上，我会认真做好本职工作并多向有经验的老师请教并学习。
学校春季学期工作总结篇十五
1.办学条件有了改善。本学期化解了多年的矛盾，搬迁了移动信号塔，新建了学生营养餐厅，改造了图书室、微机室，整改了用电线路，添置了班级图书柜，生均图书达到了30册，硬件可整改项目达到了“均衡验收”标准。
2.高效课堂有所提高。高效课堂基本实现了常态化；“模式”“学案”“小组”更加精细化；“赛课”质量全面提高；县内冲刺省教学能手的选手来我校进行实地观摩；学校青年教师基本达到了县级教学能手水平；学校兴起了高效课堂论文热。
3.有效德育尝试升格。一是主题教育如期落实；二是学校环境保持了干净亮丽；三是班级文化富有个性；四是仪表教育取得成功；五是班级图书管理有序；六是尝试实行班级优秀达标奖励办法，班级文化和仪表教育实行全员奖励，之外评选了七个单项优秀班级，期待德育质量有新的提高。
4.安全工作全面加强。成功进行了四次不同主题的安全演练活动，尤其是防恐防暴演练在全校师生心灵上产生很大的震动。安保设备更加完善，购置了应急灭火器及防控设备。师生的安全责任意识更加浓厚，课后安全管理教师认真负责。安保人员的责任意识提高到新高度。
5.学校精神进一步彰显。我校教师在日常工作和重大活动方面体现出了二小人“责任至上、尽善尽美、永不言败”的价值理念。不少老师爱家一样爱学校，爱生命一样爱事业，赢得了人们内心深处的尊重。本学期重大活动方面更加彰显出二小人的风范：学生运动会秩序井然，鼓舞人心；艺术节内容精彩纷呈，活动过程感人至深；图书整理中老师们不怕辛劳，只讲奉献，不讲条件；周边住户防汛工作建档立卡中我校教师很好地履行了公职人员的社会责任；六年级备考过程中老师们挤时间、枪效率，忘我工作，即使成绩平平，永不言败的精神是我们的荣耀。
5.党建工作极大提升。我校党支部根据上级安排，创造性的开展工作，把每项工作做得精细有质量，在学校发展中很好发挥了党支部的引领作用，每一个党员都成为学校发展的骨干力量。本学期我校党支部被上级党组织推荐为市级优秀基层党支部。
6.家长支持度令人满意。家长的满意是最高的质量，质量高了，学校和教师的威望就有了。通过电话及现场满意度测评，家长对学校和老师的满意度超过95%。不论是家长讲堂、日常卫生还是文艺节目编排，家长们积极参与、全力支持，为学校教育锦上添花。本学期校长未参与协调任何班级的的家长与教师、家长与家长的矛盾，再次给了我们“有好质量让家长放心，有好教师让校长省心”的自信。
二、问题与反思。
1.“改薄”是头等大事。年级之间不均衡，学科之间不均衡，一些教师长期教学成绩滞后，非考试科目得不到理想的教学效果。这些问题严重影响着学生的成长、学校的声誉、团队的和谐、教师的健康，牵动着全体师生的心，我们应该有关爱的态度，反思的品质，查找问题，剖析原因，寻找出路。
2.“减负”是智慧的产物。长期以来，教师教的苦，学生学的累，学生背着沉着的书包上学，带着繁重的作业回家，失去了学习的快乐，影响了健康成长。教育是行善积德的事，教学是一项智慧的工作，不能用学生的勤弥补教师的拙。我们每一个教育工作者都要在教学智慧上下功夫，课堂效率上做文章，实现减负而高效。
3.“落实”是最好的管理。诚信办学才能让学校持续发展，无论是学校管理方面还是教师工作方面均有落实不到位、落实打折扣问题。如我校本学期安排的学生美育平台的资源利用方面就做的不好。坚决让计划从纸上走出来，让制度从墙上走下来，有布置就有落实，有落实就有评价，有评价就有反馈，用落实保证质量。
4.“平凡”会走向平庸。奋发进取成就价值，铸造幸福，赢得尊重，追求平凡就会走向平庸。我们每一个人要克服“无我意识强，集体观念差”“主人角色强，奉献能力差”“当评论员不错，当战斗员不行”“坐享其成要公平，守株待兔靠福利”的消极思想。
学校的发展道路肯定会布满荆棘，充满坎坷的，我们只有在反思求变，克难求进的决心中让学校质量有新突破、新提高、新跨越。
学校春季学期工作总结篇十六
本学期，教务处积极参加上级教育部门特别是青秀区教研室组织的各种学科培训。各学科主要的学习活动主要有：
小语组——2020秋期末质量分析会、一年级字理教学部编培训、2020春名师课堂、期中和期末复习研讨。
小数组——2020秋期末质量分析会、2020春名师大课堂、2020春期末复习研讨。
英语组——2020春小英前沿课堂培训、中小学英语优质课观摩等。
中学主要有3月份的xx市初中各学科视导课、4月初青秀区视导课、2020初中化学优质课展评、2020初中语文骨干教师能力提升培训等及为迎接2020广西北部湾六市同城中考而开展的各学科质量分析和考试说明解读、中学各学科复习研讨课等。
图音体各学科的专题培训及为配合体育中考的教师技能培训等。
学校信息处开展2020教师信息技术提升工程培训、智慧课堂技术培训、一师一优课晒课等，给老师们搭建学习培训、观课、赛课等提升信息技术能力平台。
