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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
春季学期红领巾广播站广播稿红领巾广播稿期试篇一
男：大家好红领巾广播站又与大家见面了，我是广播员（）
女：我是广播员（）
男：明天就是315了，接下来我们将跟大家聊一聊315
原因是多方面的。
男：首先应该指正一下消费者本身存在的问题，他们的维权意识并不是很高，缺乏一种刁民精神。碰到一些可维可不维的小问题，怕麻烦，“算了”，“免了”是家常便饭，于是小权不维。消费者小权不维，制造麻烦的人就会得寸进尺，给你制造大一点的麻烦。这样下来，维权就变成一件麻烦事了。因而，对于侵害消费者权益的人，我们决不能惯着，决不能为省一时麻烦铸成大错。这是消费者该做的，因为消费者这样做了，那么侵害消费者权益的人，他们也就怕了麻烦，不敢造次。
女：接下来我们就要来追寻根源了？为什么有那么多的事件让消费者深受其害呢？从消费者反映的几个方面，我们不妨逐一看来。
女：有些厂家为了获取最大利益所采取的方式就是尽可能地降低成本，降低成本的方式不是去深入研究从而使得自己的生产成本低于社会平均成产成本而获利。他们的方式简单得可怕，尽一切可能偷工减料。出厂也很简单，不是质检吗？钱，用钱开路。钱不行就取巧，摸准了质监部门的做事规律，临时安排一场演出，被检验的和出厂的完全是两回事。于是乎，这些劣质产品堂而皇之地登场了。应该说遏制这些产品的途径很简单，有些销售商都很清楚产品质量的优劣。为什么这种现象却总是存在呢？原因是多方面的，甚至有些地方，明明知道质量不过关，还是为地方经济依然保驾护航，为其一路开绿灯，虽得一时之快，最终付出的代价必然是沉重的，因为产品的终端始终是消费者，丧失了消费者的产品最终会失去生命。所以，产品质量问题，经常出现在维权纠纷当中，这是一件很丢脸的事情，相关的人和部门应该为此而脸红。
男：说完产品质量再说一下虚假宣传。所谓虚假宣传就是利用广告等方式通过新闻媒介，对自己的产品服务等进行夸大性、欺骗性等宣传的行为。厂家做此行为的原因很明确，提高知名度，提升销售量。不过，销售量是提上去了，以后的问题也就接踵而来了，因为毕竟只有质量才是生命，广告等形式应该是基于质量的一种配套市场行为。追究虚假宣传的责任，厂商是一个方面，而媒体的责任也是不可推卸的，有媒体说，我们不是质监部门，我们无法对其真假进行辨别，看了出具的一些证明材料就可以pass了！这些理由站得住脚吗？显然不行。因为有些广告是闭着眼睛都知道其荒诞之处的，广告媒体睁大眼睛还看不出来的话，实在是说不过去。不错，拉赞助，作广告是媒体的生财之道，也是现代传媒发展的一大特色。我不反对。但是不要忘了，作为新闻媒体，其生命是真实。如果为了钱，连广告的真实性都不管了，这样的媒体无异于是自掘坟墓。
男：再有就是，服务质量在近两年也成了315维权的焦点之一。这很好，说明消费者的维权意识在提高，因为以前服务质量是不被人所真正意识的，服务人员的态度差、脸难看，最多也就是气不过反映给他们的主管领导。那么服务问题产生的原因在于何处？没有服务意识。服务人员将服务仅仅当作是一种工作，为了谋生的工具，而缺乏真正服务为人的思想。态度是问题的一个方面，另一方面是服务水平的问题。应该说服务型行业部门去端正这两点并不难。我想只要想到了，去作一些培训等都是完全可以解决的，关键是要将顾客真正当作上帝，而不是看作一个钱包，掏完就扔！
女：最后一个问题
也就不仅仅是315维权问题了。霸王条款问题。所谓店大欺校消费者显然是处在弱势群体的，所以很是受气，往往怨声载道，却无可奈何。这是一个危险的信号。
男：总之，维权应该真正为消费者维权，为消费者维权的同时其实也是在树立一个诚信文明的中国形象！但愿维权不仅仅是在315，而是在365天！
女：严肃的问题聊完了，我们来开怀一下吧！
男：1、什么是赤壁之战？
学生：“老师，什么是赤壁之战？”
老师：“赤臂嘛，就是光着膀子，赤壁之战，自然就是光着膀子打仗了。”
女：2、５００只鸭子
男：笑过之后让我们的小脑袋转起来吧！
女：这期给大家留一个字谜：细雨无丝却有心。大家注意听，我再说一遍：细雨无丝却有心。
男：本期我们为大家推荐了一首好听的歌曲《烛光里的妈妈》，希望我们每个人都能爱自己的妈妈！
女：希望有我们的存在能给大家带了20分钟的快乐。
男：下周同一时间我们再见！
女：再见！
春季学期红领巾广播站广播稿红领巾广播稿期试篇二
聆听和美之音，感受和美之韵，大家好！我是广播员邢方艺。红领巾广播站又和大家见面了！
亲爱的同学们，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程与手段。一个讲文明、懂礼仪的人，才会被人尊重，受人欢迎。
1、以爱护校园环境为主，自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。
4、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。
5、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。 6、自觉与不文明行为说再见，做文明小学生。
同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们从小养成良好的卫生习惯，做讲文明懂礼仪的和美新营人！
今天的红领巾广播站就到这里，再见！
春季学期红领巾广播站广播稿红领巾广播稿期试篇三
甲:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!
乙:我是主持人xxx。
甲:我是主持人xxx。
乙:这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。
甲:我们大多都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
乙:(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
甲:(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
乙:(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
甲:(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
乙:(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
甲:(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
《当别人得第一》
(1) 很生气，不再理小博。
(2) 逢人就说小博的坏话。
(3) 大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。
(4) 虚心向他学习。
(5) 如果他有困难，真诚地帮助他。
甲:(1)(2)，这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。 说他坏话就更不应该，这样做损害了他人的利益。
选(3)(4)(5)，这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会进步更快，人缘更好。
(1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。
乙:(3) 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
甲:(4) 偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。
乙:(5) 暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。
甲:(6) 找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。
乙:(7) 为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。
1 早上起来第一件事，告诉自己:“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。
2 经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。
3 经常默念自己的优点。
4 看一些有趣的笑话。
乙:心情不好的时候，我们可以:
1 听一首优美的曲子，或者唱歌。
2 去跑步、爬山，或者打球。
3 打扫自己的房间或书桌。
4 找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他(她)。
5 将一个笑话给别人听。
6 把不快乐的事写出来。
想一想，你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。
甲:时间过得真快，本期的红领巾小广播又要结束了，谢谢大家的收听。
乙:我们下期再见!
春季学期红领巾广播站广播稿红领巾广播稿期试篇四
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家好！
男：我是主持人xxx。
女：我是xxx。
男：欢迎大家收听我们的红领巾广播。
女：杨柳枯了，有再青的时候，花儿谢了，有再开的时候，
男：燕子去了，有再飞的时候，然而时间溜走了却永不返回。
男：一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。
女：伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间，他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当作生命，他说：“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记。就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。
女：数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。
男：雨果是19世纪法国著名作家。有一回，他为了创作一部新作品，便紧张地投入工作中。可是，不断有人来邀他赴宴，出于礼节，他不得不去，为此浪费了好多时间。最后，他想出一个绝妙办法，把自己的头发剪去一半，这样，他就不好出去会客，留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间，雨果才能不断地奉献巨著给人们。
女：居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间，连多余的椅子都不肯多摆。这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。
男：古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。
女：下面由我们为大家讲一些关于时间的名言警句。
男：莎士比亚曾说：“放弃时间的人，时间也会放弃他。”
男：古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
女：虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。
男：鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
女：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢？所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才，否则就难免要“少壮不努力，老大徒伤悲”了。下面让我们来听两篇童话故事。
男：猫头鹰的启示：
一年春天的某个早晨，太阳刚刚升起，喜鹊就来到了猫头鹰先生的家门口，欢快地叫着：“猫头鹰先生，快起来，借着早晨明媚的阳光，练习我们的捕食本领，不要再睡懒觉了。”猫头鹰睁一只眼闭一只眼，身体一动不动地蜷屈在窝里，懒懒地说了声：“是谁呀？这么早就上这来瞎叫，我还没有睡醒呢，啥时练不行，我还得再睡一会。”喜鹊听了这话只好独自锻炼去了。到中午，喜鹊又来了，一看猫头鹰虽然醒了，但还是在床上躺着，喜鹊刚要说话，猫头鹰抢着说：“天还长着呢，练什么呀，趁早还是休息的好。”喜鹊说：“已经不早了，都到中午了，你该锻炼捕食了。”可是猫头鹰还是不动。太阳落山之前，喜鹊飞到猫头鹰家，看见猫头鹰刚刚起床洗脸。就对他说：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗脸啊。”猫头鹰说：“我就这习惯，晚上饿了我才开始捕食。”喜鹊说：“这么晚了你还能捕到什么食。”这时，天已经黑下来了，猫头鹰拍打着翅膀从一棵树飞到另一棵树，累得筋疲力尽，什么食物也没捕到，肚子饿得咕咕叫，他也哇哇地乱叫，声音非常难听。这是个小小的寓言故事，这则寓言却告诉我们一个深刻的道理，那就是要珍惜时间。
女：还有一个寒号鸟的故事大家可能都听过：
男：是呀，“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也不少，就看你如何合理安排了。
男：我们是祖国的花朵更应该携手共进，珍惜时间，让我们珍惜时间，做时间的主人吧！
女：随着时间的匆匆溜走，我们这期红领巾广播也要结束了，老师们、同学们再见！
合：再见！
春季学期红领巾广播站广播稿红领巾广播稿期试篇五
合：各位老师、同学们，大家好！
甲：红领巾广播站又和大家见面啦！我是主持人（孔xx）。
乙：我是主持人（于xx）。
甲：（于xx你能背上几句有关读书的名言吗？
男：嗯，你真聪明！首先让我们一起去体验圣诞的异域风情，感受西方的特别文化。让您提前感受圣诞的热闹气息！
乙：那太简单了，听好了：书是人类进步的阶梯！读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：你还挺不错啊！
乙：当然啦！
从我的错误中，我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后，我终于幡然醒悟，偷窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求，完全可以通过正当的努力工作来实现，而偷窃就是罪恶无知的‘走捷径’，这样的行为终究造成一个人的侥幸心理，导致一次次的沦陷，最终的结局将不堪设想。
甲：咱们言归正传吧！
乙：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。
甲：下面请听由少先队大队部向大家发出的读书倡议书。
乙：倡议书
亲爱的老师们，同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们白米中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议，我们白米中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
甲：同学们，记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民；假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；假如你拥有厂房，你就成为一个企业家；假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，我们才是真正的富翁，因为我们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。
乙：一、读好自己手中的书。许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
甲：二、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。
针对xx月xx日我在上课期间耍玩手机的事情，在此向您做出深刻检讨。回首在往事，历历目，在那一个阳光明媚、天气晴朗的午后，我看距离下课时间还很漫长。物理老师正在讲台上滔滔不绝地讲着哈雷卫星如何脱离地球的引力实现绕地轨道飞行。
乙：三、珍爱每一本书。不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
甲：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
乙：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧！好书伴君侧，居高声自远！
甲：相信不久，咱们学校会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着大家一起成长。
乙：本期红领巾广播到此结束，再见！
甲：再见！
春季学期红领巾广播站广播稿红领巾广播稿期试篇六
乙：这里有我的心声，
合：这里有你我关注的话题，
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
甲：大家中午好!
乙：伴随着熟悉的音乐，我们红领巾广播又如约而至了。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人——
甲：在本期的红领巾广播前，在此让我们和大家谈谈广播稿投稿的情况。本周红领巾广播站收到了许多投稿，尤其是六(3)班和六(2)班的同学，有的班级甚至投了十篇以上广播稿。这不仅说明了同学们对红领巾广播的喜爱，还反应了各班同学在班主任和语文老师的鼓励与指导下，作文和编写能力得到了明显的提高，希望所有同学都能积极参加写作，踊跃投稿，不仅展示了自我，还为你们班级争得了荣誉。每期的广播稿投稿和录用也是要折算分数参加每月的文明班级评比哦!当然，我们提倡同学们自己写作文投稿，也就是鼓励原创作品，一味地摘抄一般是不被录用的哦!
言归正传，今天为大家准备的栏目有：校园直通车、校园七彩树和读书专题栏目，希望大家喜欢。首先是校园直通车栏目。伟大的发明家爱迪生曾说过——天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。是呀，世界上本没有天才，学习也没有捷径，只有通过自己的勤奋和努力才能取得理想的成绩。首先请听一(3)班的投稿——《天才出于勤奋》。
乙：接下来是校园七彩树栏目。每个人都有自己的生日，在一年又一年的生日陪伴下，我们不断地成长，你发现自己长大了吗?下面请听五(1)班钱小燕同学的作文——《我长大了》。
甲：是的，我们每一天都在成长，每年的生日家人都会为我们精心准备，其实每年我们的生日也是母亲的难日，因为正是那天，母亲生下了我们。父母恩可不能忘记哦!有机会的话，让我们也为父母过一次有意义的生日吧!当然，也不要忘了我们的爷爷奶奶哦!因为尊老也是中华民族的优良传统呀!下面请听三(3)班石优果同学的作文——《我给奶奶抹唇膏》。
乙：一杯亲手倒的开水，一支亲自买的唇膏，让奶奶乐开了花。我相信同学们一定还能做出许多让家人开心的事的。同学们知道“大啊呜”是谁吗?你肯定猜不到他是谁，听完六(2)班孙雨恬同学的作文——《贪吃的“大啊呜”》你就知道他是谁了。
