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培训机构考勤管理制度篇一
第1条为促进公司管理的规范性，维护办公秩序，保证工作效率，参照国家有关法规，结合公司实际制定本制度，作为对公司全体员工进行出勤检查与管理的基本依据。
第2条每周工作6天，正常休息1天，每天按8小时工作制计算。
第3条主管级员工除正常休息外，每月有1天主管休，不做跨月累计。
第4条早班时间为9:00~18:00，中午11:50~13:00为午餐休息时间；晚班时间为14：00~22:00，傍晚17:50~19:00为晚餐休息时间，用餐时间可酌情提前15-20分钟。
第5条除规定休息和假期外，员工每天必须按规定的工作时间正常出勤，根据工作需要调整用餐休息时间，且以1小时为限，否则按擅离职守处理。
第6条除总经理等获准人员不属于考勤范围，其他员工须在上下班时间前后打卡，每天正常打卡两次。
第7条凡加班、补休、请假和外出办事，员工需按填写的时间打卡。
第8条公司各校区之间开会交流等不属于外出办事，员工须在往返时打卡。
第9条员工因故未打卡，须在两个工作日内填写《考勤登记表》，每月因个人原因未打卡＞3次，当月全勤无效。
第10条以每周一的排班表为标准，若发生出勤变动，员工至少提前一个工作日或15-30分钟向部门主管申请，获得批准后由本人及时通知行政前台，并在两个工作日内填写相关表单。
第11条各种出勤变动信息，员工、部门主管和行政前台之间须口头或电话通知，不能采用qq，微信和短信的方式。
第12条每月因个人原因发生的出勤变动（事假除外）次数须≤3次，超出的每次按福利箱处理，且当月全勤无效。
第13条员工因个人或工作原因调班须填写《调班登记表》。
第14条员工外出办理与工作相关业务，须填写《外出办事登记表》。
第15条员工出勤管理办法见下表：
第19条公休
（1）正常休息日：根据各部门的员工排班表而定（周一至周五间任何一天），每月正常休息4天。
（2）法定节假日：元旦1天、春节3天、清明节1天、劳动节1天、端午节1天、中秋节1天、国庆节3天。
上述节假为一般执行标准，因公司工作需要，总经理可以调整与决定具体的放假时间和长短。
（3）公司年休假
第20条事假
（1）员工遇事必须在工作时间内亲自办理须在两个工作日内填写《请假单》。
（2）普通员工请假≤3天由部门主管批准，3天以上由行政人事主管批准；主管级员工请假≥3天需报总经理批准。
（3）员工当月请事假每次只有1小时，且累计＞3次的，扣发薪资=时数工资x200%
（4）吃饭休息时间不计入事假内。
第22条病假
（1）员工因身体抱恙请假须填写《请假单》，并附上医院相关证明复印件，否则按事假处理。
（2）月累计病假≤3天，员工病假期间的工资按其当日工资标准的60%核发；月累计＞3天且≤7天，工龄≥1年的
员工，按其日工资标准的50%核发，不满1年者按其日工资标准的20%核发；月累计超过7天，按一般事假扣发工资。
第23条丧假
正式期员工直系亲属即配偶、父母、子女死亡，给丧假3天；期间工资照发。
第24条婚假
（1）公司转正后工龄满一年以上的员工方可享有带薪婚假。
（2）符合法定婚龄的员工，即男不满25周岁，女不满23周岁，可享受婚假3天；符合法定晚婚年龄的员工，即男年满25周岁，女年满23周岁以上者，可享受婚假7天。
（3）休婚假的员工须提前15天向总经理申请，并填写《请假单》，附上结婚证复印件，获得总经理签字同意后交由
行政人事主管。
（4）婚假需一次性休完，期间享受基本工资，但不享受绩效工资和岗位补贴。
第26条产检假和产假
（1）公司转正后工龄满一年以上者方可享有带薪产检假和产假。
（2）公司女员工怀孕后每月可享有1天的带薪产检假，在检查后的两个工作日内，填写请假单并向行政人事主管出示医院检查证明方可有效，否则按事假处理。
（3）休产假的员工须提前15天向总经理申请，符合国家计划生育规定的生育女员工，正常分娩者给予产假90天，难产者增加15天，多胞胎生育者每多孕育一个婴儿，增加产假15天。
（4）按国家有关规定执行，公司将在不违反国家规定的情况下对工资标准做适当调整。
第27条公司提倡“今日事，今日毕”的工作作风，但由于特殊原因须在休假日或规定工作时间以外继续工作的，员工不得推诿，同时将视为加班
第28条加班执行
（1）员工加班须填写《加班申请单》。
（2）普通员工每次加班最小单位1小时，主管级员工每次加班最小单位2小时。
第29条加班待遇
（1）普通员工可享有加班工资或补休，主管级员工只享有补休。
（2）普通工作日和休息日加班，加班薪资=基本小时工资x150%；法定假日加班，加班薪资=基本小时工资x300%。
第30条每月员工累计的加班时间，可在当月或次月补休，若补休不完，则按作废处理。
第31条员工补休须填写《补休申请单》，补休以8小时为基本单位，不足的需一次性休完。
第33条员工必须按时上下班，坚守工作岗位，听从指挥，服从分配，努力做好本职工作，保质保量的完成各项工作任务。
第34条行政人事部负责监督管理考勤、处理考勤数据，执行管理制度；各部门部门主管须以身作则，及时掌握本部门考勤状况，对本部门员工出勤变动负责。
第35条行政前台每天向行政人事主管汇报员工出勤情况，并于每月3号根据考勤原始表单和打卡记录情况，对全体
员工上月的出勤情况实事求是的统计，行政人事主管据此核发绩效奖金及填报员工工资表
第36条凡连续两个月未迟到、请假和出勤变动因个人原因小于等于两次的员工将获得全勤奖40元。
第37条本制度从发布之日起执行，以前有关规定与本制度相抵触的地方，按本制度执行。
第38条本制度由行政人事部负责解释，其他细化规定以此制度为依据。
第39条本制度经总经理批准后即日起生效。
培训机构考勤管理制度篇二
为使本中心保持良好的专业形象和社会声誉，将管理系统化、规范化和科学化，加强劳动纪律，维护工作秩序，提高工作效率，保障教育、教学工作的正常运行，特制定本制度，所有员工必须严格遵守。
1、迟到。指比预定上班时间晚到。（与快乐基金配合执行）
⑴、15分钟以内，为快乐基金贡献1元
⑵、15～30分钟，为快乐基金贡献5元
⑶、30分钟～1小时，为快乐基金贡献10元
⑷、以上贡献金额，部门主管翻倍执行
2、早退。指比预定下班时间早走。
3、旷工。指无故缺勤或只口头请假而无递交请假条。
⑴、旷工1天，扣除当月岗位津贴
⑵、旷工2天，扣除当月绩效工资60%
⑶、旷工3～4天，扣除当月绩效工资100%
⑷、旷工超过5天，辞退
注：迟到、早退3次折算旷工计半天；迟到、早退6次折算旷工1天，或累计时间超4小时折算旷工1天。
4、请假。包括事假和病假。
注:⑴、事、病假一律必须提前一天向直属部门主管呈递正式规范的请假条，未提前递交的视为旷工
⑵、主管签字后方可生效，否则视为旷工
⑶、特殊情况当日未开假条者，应于次日补交假条并由部门主管开具证明，转呈至行政部入档
第二条考勤统计及评价
1、行政助理负责每月填写月度考勤统计表
2、学校依据员工考勤决定员工的考勤奖励、处罚
培训机构考勤管理制度篇三
第一章总则
第一条为了建立良好的工作秩序，保证学校各项工作顺利、进行，特制定本制度。
第二条全校教职工必须严格遵守学校劳动纪律。因事、因病或女职工生产等不能上班者必须事先履行请假手续，事后办理销假手续。凡未经请假、请假未被批准擅自离岗或假满无故不归，按旷工处理。
第三条各系、处务必加强劳动纪律管理，指定专人负责考勤工作。教职工的各类假期均应如实填写在《考勤汇总表》中，并于次月3号前将《考勤汇总表》上报人事处。
第二章请假审批权限的规定第四条病假。教职工因病请假，由医院认定并出具病假证明，所在部门领导批准并安排好工作后，方能离岗休假。
第五条事假。教职工因事请假，时间在1天以上者，须由本人填写请假审批表，按以下规定权限呈报批准后方能离岗休假。
1、教职工请事假，10天及以下由领导审批，报人事处备案。一个月以下由人事处审批；一个月及以上由人事处转呈学校领导审批。
2、职工请事假，5天及以下由领导审批，报人事处备案。5天以上15天以下由人事处审批；15天及以上由人事处转呈领导审批。
3、中层干部请假执行中层干部请假制度。
第六条婚假、产假、哺乳假、节育假等计划生育假。须由本人填写请假审批表，由部门领导签署意见，经审批盖章后，报人事处备案。
第七条探亲假。教职工探亲均利用寒暑假，不得影响教学和工作。教职工请探亲假由部门领导审批，机关职工请探亲假由人事处审批。享受一年一次或四年一次探亲假，须到人事处登记备案。学徒、见习生、实习生在学习、见习、实习期间不能享受探亲假待遇。教职工探父母一般20天，探配偶一般30天，寒暑假不足天数给予补足。留学时间在三年以上、婚后在国外学习一年以上的公派出国研究生，其配偶可申请出国探亲3个月。本人提出申请延期，经批准后可以延期一次，延长时间一般不超过3个月。
第八条丧假。父母、岳父母、公婆去逝，给3天丧假。如父母、岳父母、公婆在外地的，给予一定的路程假，由部门领导审批，来去路费自理。
第三章有关待遇的规定第九条病假。当月病假3天以下，工资照发；3至9天扣发当月津贴100%；10天及以上，扣发当月津贴。根据）130号文规定：工作不满10年的，从第三个月起发给本人职务工资的90%，第7个月起发给本人职务工资的70%；工作满10年的，从第7个月起发给本人职务工资的80%。病假人员的其他待遇按有关规定执行。
第十条事假。满3天不满5天，扣发当月津贴50%；满5天及以上，扣发当月津贴；满10天或一年累计事假超过15天，按天扣发职务工资。
第十一条出国、出境。公派出国研究生的配偶出国探亲，探亲假3个月内工资照发，从第4个月起停发工资。凡在国家规定的探亲假待遇以外申请出境、出国的教职工均按因私事出境、出国对待，工资待遇按有关规定执行。出国探亲一切费用自理。
第十二条产假、哺乳假。产假期间工资照发，哺乳假期间，领取职务工资80%，津贴停发。产假、哺乳假期间的其他待遇按有关规定执行。
第十三条旷工。旷工一天，扣发当月津贴和奖金，并按天扣发职务工资和职务岗位津贴。连续旷工超过3天，扣发当月职务工资和职务岗位津贴。连续旷工15天给予辞退。一年累计旷工15天，按情节给予行政纪律处分，经教育无悔改表现，一年累计旷工30天，给予除名。
培训机构考勤管理制度篇四
为了进一步加强组织纪律，维护良好的工作秩序，规范管理，增强业务能力，提高工作效率，促进各项工作的顺利开展，经公司研究决定使用考勤机进行辅助考勤，结合公司实际，制定本教师考勤制度。本制度适用于公司所有在职教师。细则如下：
1.教师作息时间表如下：
学期期间：
非晚辅导教师
周一休息
周二至周日上午9：00 —— 12：00下午14：00 —— 17：30
晚辅导教师
周一至周二上午休息下午17：00 —— 21：00
周三至周五上午休息下午14：00 —— 21：00
周六上午9：00 —— 12：00下午14：00 —— 17：30
周日上午9：00 —— 12：00下午14：00 —— 16：30
暑假期间:
全体教师
周一至周六上午9：00 —— 12：00下午14：00 —— 17：30
周日休息
2.注意事项：
(1)以上作息时间表适用于正常上班时间，非正常上班时间若有排课，教师也必须及时到岗。
(2)为使新教师尽快适应教学环境、熟悉教学内容，提升教学能力，晚辅导实习期教师第一个月内周三至周五上午10：00-12:00按规定在办公室看书备课或做试题。
(3)根据具体情况，可做适当调整。
（一）考勤积分制
公司每月根据上下班打卡情况进行考勤积分制，为鼓励所有员工积极工作，奖励工作勤恳表现积极的员工，每月设立工作积极奖，月积分最高者奖励100元。
积分细则如下：
1.当月全勤者可参加积分评比候选工作积极奖，无全勤者取消资格。
2.每人每月月初从零开始积分，月底结算清零；月底积分最高者获评工作积极奖，以资鼓励。
3.按照公司上班制度规定时间正常上班，积分无增减；提前15分钟（含）至30分钟（含）上班每次加1分；提前30分钟以上上班每次加2分。
4.按照公司上班制度规定时间之外，因处理工作事务打卡上班1小时（含）以上每次加2分，1小时以下不加分。
（二）考勤规定
1、人事每月3日，核对上月考勤，根据考勤卡信息数据和报的请假单、缺勤汇总说明等考勤资料进行汇总，并将考勤表汇总表报薪酬处作为计发工资的凭证，每月1日至本月月底为一个考勤周期。
2、遇到考勤机故障不能正常考勤时，由所在单位考勤员、部门领导签字确认，并将当日考勤卡上签名确认。
3、员工因当日不能及时考勤和员工不小心忘记考勤的，包括员工上班前直接在外公干或上班后临时外出公干，由所在单位考勤员、部门领导签字确认，并将当日考勤卡上签名确认;请假或休假自行手写注明；无签名或注明的，按迟到、早退或旷工处理。
4、考勤表须由被考核人亲自打卡记录。记录要真实准确，杜绝营私舞弊，代打卡等现象。一经发现违规考勤情况，公司将对舞弊双方处以100—500元不等的处罚。
（三）、违纪界定
员工违纪分为：迟到、早退、旷工、脱岗和睡岗等五种，管理程序如下：
1、迟到：指未按规定达到工作岗位(或作业地点);迟到5分钟以内的，从第三次开始每次扣10元。迟到30分钟以上的每次扣半天基本工资;迟到一小时的扣全天工资;
2、早退：指提前离开工作岗位下班;早退3分钟以内，每次扣罚10元;30分钟以内按旷工半天处理。超过30分钟根据公司实际情况处理。
3、旷工：指未经同意或按规定程序办理请假或休假手续而未正常上班的;旷工半天扣1天工资，旷工一天扣罚2天工资;一月内连续旷工3天或累计旷工5天的，作自动解除合同处理;全年累计旷工7天的作开除处理;
4、脱岗：指员工在上班期间未履行任何手续擅自离开工作岗位的，脱岗一次罚款20元。
5、睡岗：指员工在上班期间打瞌睡的，睡岗一次罚款20元;造成重大损失的，由责任人自行承担。
6、上班期间需要外出的，到前台写好外出理由及情况说明。私自外出和非业务外出的视为旷工处理。
所有请假必须向直属领导审批并且不能影响公司事务正常运转。请假须提前写请假单，经校长批准后，报人事部备查；假期结束，须在期满上班时到人事部销假。如遇特殊情况，需及时向有关领导联系说明情况，事后补办请假手续。凡未按请假制度履行请假手续的或无故不到岗者，均按迟到、早退或旷工处理。
（一）请假流程
1.非晚辅导教师请假流程
(1)将请假事由、时间报备校长初步同意。
(2)填好请假单，咨询部做好课程安排，签字审批。
(3)请假单交由校长签字审批。
(4)将签字审批过的请假单交由人事部备案。
(5)假期结束后回人事部销假。
简易流程图示：
校长初审——咨询部安排——校长审批——人事部备案——人事部销假
2.晚辅导教师请假流程
(1)请假一天以上，先将请假事由、时间报备校长初步同意，再向班主任提出申请；一天（含）以下，班主任安排好本班事务，初步同意。
(2)填好请假单，交由校长签字审批。
(3)将签字审批过的请假单交由人事部备案。
(4)假期结束后回人事部销假。
简易流程图示：
校长初审——班主任安排同意——校长审批——人事部备案——人事部销假
（二）假别规定
1、假别分为：病假、事假、婚假、产假、年假、工伤假、丧假等七种。
2、病假：生病必须进行治疗而请的假别;必须写清请假时间，如到期没有康复的，必须续假，没有请假手续不到岗者，视为旷工。
3、事假：因事必须亲自办理而请的假别;但全年事假累计不得超过30天，超过天数按照自动退出年终奖处理。
4、婚假：按法定结婚年龄(女20周岁，男22周岁)结婚的，可享受3天婚假。符合晚婚年龄(女23周岁，男25周岁)的，可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。
5、产假：女职工均享有产假，假期为98天，其中产前休假15天。难产的，增加产假15天。多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假15天。女职工怀孕流产的，所在单位应当根据医务部门的证明，给予一定时间的产假。女职工怀孕不满4个月流产时，给予15-30天的产假;怀孕满4个月以上流产者，给予42天产假。自愿终身生育独生子女的，增加35天；晚育的，增加15天。
6、年假：在公司工作满一年后可享受3天带薪休假，可逐年递增，但最多不得超过7天，特殊情况根据工作能力决定;年假必须提前申报当年使用。
7、工伤假：凡工作中非个人过失造成严重负伤，二十四小时内凭正规医院签发的《诊断证明》依法享受工伤假。工伤期间的工资按照负伤前12个月的平均工资按月支付。
8、丧假：父母、配偶、子女等因病伤亡而请的假别;丧假期间工资照发，准假天数如下：直系亲属3天；非直系亲属2天。
（三）请假扣除
1.所有请假必须向直属领导审批。请假须提前写请假条，经校长批准后，报人事部备查；假期结束，须在期满上班时，到人事部销假。如遇特殊情况，需及时向有关领导联系说明情况，事后补办请假手续。凡未按请假制度履行请假手续的或无故不到岗者，均按旷工处理。旷工期间，扣发当日基本工资，并给予警告处分。
2.教师因事请假半天，扣除半天基本工资；超过4小时按一天计算，扣除全天基本工资。
3.教师因病请假一天以上，需出具正规医院开具的病假条，请假一天（含）内下，可凭请假单销假。员工病假休假，需填写《请假单》，写明假别、原因、时间，按照请假程序办理，员工若因急病未能在当天亲自递交《请假单》，必须及时电话告知或委托他人向主管领导请假，待回公司后当日补齐请
假手续，交由人事部备案。否则一律按事假处理，未办任何手续而缺勤者，作旷工处理。病假三天之内，期间工资按当日基本工资的50%扣除；病假超过三天扣除全天基本工资。
4.病假和事假视为缺勤，取消全勤奖。
5.教师依法享受法定休假日、年休假、婚假、丧假、产假等假期期间，视同正常劳动并支付正常工作时间的工资。
1.鉴于辅导班行业特点，国家法定节假日一律正常上班，在节假日之前或之后进行补休。补休天数等于法定节假日天数。
2.正常休假视同出勤，照发基本工资。
3.为保证员工福利最大化，如在法定节假日课程安排不满或没有排课且不是教师拒绝排课的，可安排教师在法定节假日当日休息，过后不再补休。
4.晚辅导教师每月享有一天轮流休假时间，时间不固定，可累计。
(1)在不影响教学整体安排的情况下，尽量安排当月休假，逾期作废；
(2)若公司事务繁忙无法安排休假，可将假期延后累积，待到公司人员充足或辅导班淡季时再调休；
(3)若公司事务繁忙直到年底还无法安排休假，可根据寒假课程安排和年假连休或按照累积调休天数补贴基本工资。
培训机构考勤管理制度篇五
业绩考评是对教师承担岗位工作的成果所进行的评定和估价；能力考评是依据岗位说明书规定的岗位要求，考评教师在岗位工作过程中显示和发挥出来的能力；态度考评的重点是考核教师工作的认真度、责任度，工作的努力程度，是否有干劲、有热情，是否忠于职守，是否服从命令等。
绩效管理是一种连续性的管理过程，既是对教师能力、工作绩效、工作态度的评价，也是对教师潜质的考察，是对教师未来行为表现的一种预测。因此只有程序化、制度化地进行绩效管理，才能真正了解教师的潜能，才能发现园所中的问题，从而有利于园所的有效管理。中小学教育培训交流尽在微信公众号校长运营实训。
教师的绩效优劣具有多因性，受教师的激励、技能、环境和机会等主、客观因素影响，需要沿多个纬度去分析和考评。
同时，教师的绩效还具有动态性，即绩效随着时间的推移会发生变化。管理者切不可凭一时印象，以僵化的观点看待教师的绩效，应该全面的、发展的、多角度的考察教师的绩效，力戒片面和僵化，保证绩效考核的准确性与公正性。
每个教师都希望自己的业绩得到公正、公平的评价，使自己的贡献得到认可，绩效考评的公开、公平、公正性直接影响到考评的效果和教师的认可度，学校应实现教师评价的公开化，进行上下级直接对话，面对面地沟通，借此取得教师们的认同，使科学的绩效评价管理得以进行。
依据教师职业特点，教师的绩效考核可以采取“360度”考评方式，多角度、多渠道地收集信息资料，对教师工作进行客观、公正、准确地判断：
1.上级考评
被考评者的上级主管，对被考评者承担着直接的领导、管理与监督责任，对下属人员比较熟悉了解，而且在思想上也没有更多的顾忌，能较客观地进行考评，所以在绩效管理中，一般以上级主管的考评为主，可占60%。
2.同事考评
同事与被考评者共同处事，密切联系，相互协作，相互配合，比被考评者的上级主管更能清楚地了解被考评者，对其潜质、工作能力、工作态度和工作业绩了如指掌，但他们在参与考评时，常受人际关系状况的影响，所以在绩效管理中，同事考评一般控制在10%左右，不宜过大。
3.家长考评
家长对被考评教师的工作作风、行为方式、工作态度有比较深入的'了解，且有独特的观察视角，但他们对被考评教师容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性，所以家长的评定结果在总体评价中，一般控制在10%左右。
4.自我考评
被考评者对自己的绩效进行自我考评，能充分调动被考评者的积极性，特别是对那些以“实现自我”为目标的教师更显重要。但由于自我考评容易受到个人的多种因素的影响，使其有一定的局限性，所以其在总体评价中，一般控制在10%左右。
5.学生考评
学生和教师朝夕相处，对老师的一言一行有亲身的感受，但由于学生易把现实与想象混淆等心智特点，使其考评结果的准确性和可靠性大打折扣。在实际考评中，采用学生考评要慎重，一般不超过10%。
在现代人力资源管理中，没有反馈的绩效管理制度将失去存在的意义。为了改进和提高绩效，管理者应当及时进行有效的考评结果反馈，开展与教师的绩效面谈。绩效面谈是整个绩效管理中非常重要的环节，应当给予足够的重视。绩效面谈为管理者和教师讨论工作业绩、挖掘其潜能、拓展新的发展空间，提供了良好的机会。
同时，上下级之间面谈，能够更全面地了解教师的态度和感受，从而加深了双方的沟通和了解。在考评结果反馈给教师的过程中，管理者应，当坚持面谈的针对性、真实性和及时性，掌握绩效面谈的技巧，选择确定有理、有利、有节的面谈策略，依据教师的个性特点以及心理承受能力，采用灵活多变、因人而异的绩效面谈方式，循循善诱，使教师明白其工作中的优缺点，鼓励教师自己发现和分析问题，实现“自己解放自己”。即使有些问题难以达成共识，也应当允许教师保留自己的意见。
总之，绩效面谈是绩效管理极为重要的环节，贯穿绩效考评的全过程，但常常被忽略。对于民办的教育培训机构而言，应该充分发挥面谈的作用，实现绩效管理的公开化，使教师发现自身的差距，纠正错误，弥补不足，以积极的心态对待过去，满怀信心地面对未来，努力工作。
