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总结可以帮助我们形成良好的思维习惯，提高我们的反思和总结能力。7.要写一篇完美的总结，可以采用多种思维方式，如归纳、演绎、比较等，使得总结更加有说服力。通过阅读这些范文，可以帮助我们更好地理解总结的要点和任务。
教务处学期工作总结篇一
1、老师们备课态度认真，工作扎实。能把自己的教学理念融入教学设计之中，注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提高。如朱孟彩老师课前能根据学情进行精心的预设，课堂才会有效的生成。
2、教案结构的完整，可操作性也得到了较好地体现，教法、学法指导及学情研究渗透教案。
3、老师们的教学后记真实地记录教学点滴，写得很实在，但的的确确在反思自己的教学过程和行为，起到了有效促进教学能力的提高。如陈艳老师能从教学目标和重点入手谈自己的教学体会;王纪凤老师从教学流程与想法入手进行课堂教学的简要描述，在进行自己的教学思考，有想法有针对性;李美玲老师记录自己教学中的片段并对其进行反思，语言干练。
4、教师们重视作业设计和板书设计，使板书真正达到提纲挈领的作用。如王纪凤老师能贴合一年级学生的特点，设计相应的口头作业，符合五严的要求;张敏老师的作业设计让学生有选择的空间。
二、不足之处。
1、教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。教学后记要认真思考后再总结，既要指出本课的成功与不足，又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。
2、部分课教学目标的确立还缺少与学生实际的结合，针对性不强，德育渗透比较生硬。教学过程中重点如何突出，难点怎样突破没有体现，个别教师可能在备课时就没去考虑哪些是重点部分以及应要花的工夫等这些问题。
3、特色教案少。
三、建议。
备课的老师应根据本班的学情，有效地进行备课，及时撰写教学反思，将教学中的成功之处和不足进行总结，反思要深刻，务实。
教务处学期工作总结篇二
开学来教务处以提高教育教学质量为主线，以教师队伍建设为抓手，探索管理的“数字化、精细化、过程化、显性化”。切实履行“研究、指导、服务、管理”职能，具体工作小结如下：
一、加强教学常规管理的精细化、显性化，提升管理工作的实效性。
1、完善教学常规管理制度，修改并完善了学科《教师考试成绩统计分析表》及《评教评学量化评价表》等，提升教学常规管理的精细化。
2、精心制定学期教务处工作计划及高三第一轮复习备考计划，并以《三中教务》简报的形式下发给全体教师，提升管理的显性化。
3、多次组织年级核心小组成员、处务人员参与课堂教学巡堂、集备考勤检查、推门听课、学科组集备，使常规管理落实入实处，提升管理的实效性。
4、组织开展了全校期中教学大检查。评教评学、教案、听课检查，做到及时反馈，提高过程化管理效度。
5、精心组织三个年级期中联考考务、阅卷及年级质量分析，班级、学科教代会，认真分析问题，以问题为导向，改进、调整学科教学，充分发挥考试的诊断作用。
6、跟踪新学年学校“12件实事”有关处室工作的进展情况，做到月末有小结，有初有计划，并形成台账。
7、完成20xx年学校绩效目标管理教务处相关资料整理工作。
8、组织召开省级实验班教师大会，研讨实验班尖子生培养方案。
9、启动并落实图书馆杂志进班工程，并精心选择征订适合学生阅读的刊物，提升学生的核心素养。
10、组织完成三个年级学生综合素质评价及学分网上评定，及高考报名相关工作。
二、狠抓课堂教学改革，切实推进“131”教学模式的学科化、课型化研究。
1、组织完成xx三中“一师一优课、一课一名师”，实名制网上“晒课”活动。
2、组织高一、高二部分教师参加“翻转课堂”主题展示活动（往楚才中学）及xx三中“翻转课堂”研讨会。
3、配合校办做好迎接外地同仁来校交流学习相关活动，推进学校“131”高效课堂教学模式学科化、课型化工作。
三、加强教师队伍建设，促进教师专业化发展。
1、强化青年教师培训，落实师德结对、班主任跟岗相关工作。
2、组织开展“一周一好课”、“我爱我师”、“月度教师”的评比活动。
3、组织教师参加区教学技能比赛，“课堂教学与信息技术深度融合”（说课+白板）活动，提升教师信息化技术应用能力。
4、组织教师参加20xx年汉阳区青年教师五项技能竞赛活动，学组内竞赛选拔，学术委员会综合评定推荐上报，并组织相关培训工作。
5、完成申报“全国优质教育资源基地”工作。
6、启动xx三中科技创新社团组建工作。（机器人社团等）。
7、组织三个年级应考学科学习新考纲，及时调整教学计划。组织高三教师及高一、高二部分教师参加市教科院安排的《20xx年高考考纲宣讲会》，把握高考备考方向。
四、重视高三，全力抓好高三工作。
1、结合学生实际，制定年级、学科周密、完整、详细第一轮复习计划。
2、分学科组织召开高三第一轮复习备考研讨会及新考纲学习研讨会。
3、落实三个机制：备考专家指导、干部备考沙龙、联合视导。明确干部下学科、下班相关工作，深度参与学科集备、听课、评课，突出临界生、临界学科治理，促进学科均衡发展。
4、加大尖子生培养力度，多次召开省级实验班班级教代会，明确尖子生培养方案，做大做实尖子生群体，增强尖子生竞争更实力。
五、存在的问题。
1、管理的落实力度需加强，主要体现在反馈、整改、评价不够及时。
2、规范管理制度不够完善，操作性不强。
六、下一步工作打算。
1、继续加强教学管理的实效性，提高执行力。
2、加大“12件实事”落实力度。
3、强化青年教师培训，配合教科室举行青年教师阶段性过关展示课。
4、进一步完善教学各项管理制度，力争本学期完成xx三中教学管理制度汇编。
5、加大推进数字化校园建设力度，充分发挥发挥校园网的作用，用信息技术支承课改，实现管理的数字化。
xx三中教务主任。
20xx年11月24日。
教务处学期工作总结篇三
20xx年是我院上水平、创特色的关键一年。一年来教务处紧紧围绕学院123456的工作目标，坚持"管理育人、服务育人"，牢记"责任"二字，按照"解放思想、真抓落实、注重提高、改进作风"的要求，扎扎实实的开展工作，取得了可喜的成绩，填补了多项空白，实现了历史性的突破。出色地完成了学期初制定的工作目标，确保了本院教学工作正常有序地进行。
一、根据人才评估要求，高标准、高质量地完成了教务处及所属各部门的各类评估材料的准备工作，及时、准确的提供各种佐证材料，为人才培养水平工作评估获得优秀打下了基础。
二、在20xx级高职新生中推行了学分制。组织各系部制定、规范了适应学分制的各专业教学计划，完善了实行学分制的各项制度，为促进学生个性发展，全面实施素质教育提供保证。
三、强化精品课程建设。发挥专业带头人和教学与科研骨干的作用，加大精品课程建设和扶持力度，每个教研室都有精品课程或后备精品课程，有2门课程成为省级精品课程，并参加国家级精品课评选。
四、加强教学研究和教学改革，完成了院级教改课题的评审，并有2项课题被省教育厅确定为省级教改立项课题。
五、完善了学生教学信息员制度。通过教学信息的及时反馈，纠正、调整了教学中存在的各种问题，稳定了教学秩序，提高了教学管理质量，在教学管理中起到了积极的作用。
六、完成了20xx年新上专业的论证申报工作。专业申报材料准备充分，材料齐全、规范，内容充实，得到了省教育厅专家组的一致好评。
七、加强教学管理，坚持教学秩序值班检查制度，组织了由教务处相关人员和各系教学管理人员参加的期中教学检查，起到了相互学习、取长补短、规范教学管理的作用。
八、按照“科学管理、不断创新”的理念，结合学院管理软件平台，积极探索院系两级排课管理模式：公共课程由教务处统一安排管理，专业和专业基础课由各系妥善安排管理。既能充分调动各系管理人员的积极性和创造性，同时也能使各系的课程编排更加符合实际情况，更好地开展教学工作。
九、认真落实青年导师制工作。组成了由教务处人员、青年教师导师和督导办人员组成的听课小组，对青年教师逐一进行听课、评教并召开了座谈会，为青年教师的健康成长和尽快适应教师岗位起到了积极作用。
十、顺利开展了20xx年专升本辅导工作。全院共有90xxxx名高职学生报名参加。
十一、成功举办了首届多媒体课件评选活动。本次活动设计科学、组织严密，共有2xxxx作品参加角逐。本次活动充分展现了我院教师运用多媒体科技开展教学的水平和学院多年来开展教学手段改革的成就。
十二、加强技能鉴定工作，学生技能考核鉴定纳入统一管
理，初步建立了“系部－教务处－省(部)鉴定部门”三级鉴定工作运行机制。
十三、按时征订、发放教材，确保教学秩序。克服人员少、工作量大、任务重的困难，做到教材随到随发，服务热情周到。
十四、成功举办了第三届教材建设指导委员会会议，统一思想，严把教材质量关，坚持把高质量教材引入校园，杜绝劣质教材、人情教材进课堂。
十五、围绕“十一五”国家规划教材的参编工作，深入各系部，发动优秀骨干教师编写高质量教材，先后有三部教材入选国家级教材编写范围。
十六、按照学院固定资产管理办法，配合固定资产管理办公室，严格履行各种报批手续，认真做好实验室教学仪器的管理维修工作。
十七、切实加强实验实训条件建设，完善各专业的院内外实训基地，重点抓了现有教学基地的充分利用。加强实验大纲、实验计划和实验指导教材的建设工作，完善了各种管理制度。
十八、严格考试制度，促进学风根本好转。本学期共组织了9项各类考务，共计1200xxxx人次。对各类考务都精心组织，严密监督，保证考试成绩的真实性，有效性。积极推进了试题库建设，对有条件的专业、科目实行了教考分离制度。
教务处学期工作总结篇四
在过去的一年中，沿着校长室的工作思路，主要做了以下工作：
一、严格执行新课程计划，继续搞好新课程的实施工作。
1、遵照新课程标准要求，开全开足规定课程门类，并要求教师严格按新课标上足规定课时，并努力提高教学效果。
2、加强对新课标实施的各项培训研究活动。
（1）组织骨干教师继续参加上级教育部门组织的各类培训活动，在这基础上，以教研组为单位组织全体教师进行再培训，通过培训进一步更新教师的教育观念，增加新课程实施的自觉性和信心。
（2）以教研组、备课组为单位，认真钻研新教材，研讨新教法。在学习方式、教学方式、师生角色位置的转换、评价方式的改革等方面进行积极探索，积极实践、积极改革。特别是课堂教学，提倡自主、探究、合作的学习方式，在这方面取得了初步成效，具体反映在本学期的创建省示范初中时随机抽查到的15节课，6节优秀、7节良好，优秀率达40%，优良率达87%，居三所创建学校之首。
（3）充分发挥骨干教师的带头作用，要求骨干教师上示范课，指导新教师备课，在教研活动上谈体会、谈收获，以此来影响带动其他教师用好新课程教材。
（4）继续抓住新课程实施这样一个机遇，积极开展教科研活动，一边实践，一边研究，本学期申报了一个市级课题和三个区级课题，使课题工作沿着健康的方向发展。
二、强化教学管理，提高教学质量。
1、加强“六认真”工作，向教师提出“功夫化在备课上，本领显在课堂上，向四十五分种要质量”的口号，要求教师备课要改变“重知识点，重知识传授”的传统观念，特别要注意落实学生学习情感目标和体现学生自主、探究、合作的学习方式，培养学生的科学精神和创新意识。提倡集体备课，加强教师间的听课交流。对作业、测验要求教师精心设计，精心布置，精心批改，并及时做好质量分析和反馈工作。
2、加强“六认真”的检查督促工作，每学期对“六认真”工作检查四次，并根据情况对个别教师进行抽查，并把检查情况及时通报到每位教师，另外要求行政领导，教研组长平时加强听课检查，并及时提出课堂整改意见。
3、抓好教研组的管理工作，各教研组根据本学科特点，围绕新课程实施和提高本学科的教学质量，开展形式多样的教研活动，本学期又加强了备课组的活动，各课组的教研气氛比较浓。
4、抓好毕业班的管理工作，本届初三毕业班提出了“狠抓管理、务实拼搏、争创佳绩”的口号，分领导、教师、学生三个层面提出了工作设想，并采取了一系列的措施，有效地提高了优秀率、合格率，特别在中考中优秀率列区前列，有3名学生考入了苏高中国际班，20多名学生考入了省重点中学省招班，社会声誉良好，高三毕业班也注意抓好了各个工作环节，加强了分类辅导，切实抓好了拔尖工作，高考中使较多学生升入了高校，本学期高三年级重视了综合考试的研究、辅导，在全体教师努力下，在省会考中合格率超过了湘城中学。
5、继续实施“金牌行动”计划，并取了优异成绩，本年度共获全国省级一等奖11人次，省级奖61人次，市级奖20人次，区级奖9人次，共有90人次获奖。在最近举行的省19届初中数学竞赛中，又喜获丰收。初一、初三均获夺区最高分，初定获省级人数占区三分之一，特别是初三区前6名，我校占5名。初三的.外语竞赛也取得了较好的成绩。可以说我校的“金牌行动”计划硕果累累，创出了我校的特色，提高了我校的知名度。
三、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。
1、要求教师加强学习，树立正确的教育观、质量观和人生观，增强实施素质教育的自觉性。
2、积极组织支持教师参加各种进修，培训活动，不断完善教师的知识结构，不断提高教师的业务水平，并要求教师掌握现代化教育手段，提高教育效率。
3、充分发挥骨干教师的作用，启动我校的名师工程，本年度树了一名区学科带头人和五名校学科带头人。
4、对新上岗的教师继续开展新老教师结对子活动，并在高中年级特聘黄埭高中的十多名学科带头人和有丰富经验的骨干教师担任我校新教师的指导教师，并定期开展活动，取得了良好的效果。本年度多名青年教师在各类教学基本功竞赛中取得了良好的成绩，如祝芸获数学青年教师基本功竞赛区一等奖；李雪英获苏州市生物教师评课选优一等奖。
这一学年，在全校教师的共同努力下，教学工作取得了一定的成效，并初步地通过了省示范初中的验收，但示范初中向我们提出了更高的要求，立足新起点，务必继续保持团结拼搏精神，进一步提升教学质量。
教务处学期工作总结篇五
本学期我处工作的指导思想以“教学质量”为第一生命线，狠抓教学常规工作，全面规范和提升教学管理水平，用规章制度全面覆盖教学的各个层面和环节，争取各项工作达到一个新的台阶。教务工作任务非常艰巨，但在各科室的配合和全体教职工的共同努力下，本学期的各项工作已经基本完成，现在，学期就要结束，下面对本学期的各项工作作一个简要的回顾。
第一、开学前编制完成了教学管理的常规表格：《作息时间表》、《任课教师安排表》、《全校课程总表》、《教务工作安排表》。
第二、开学初对上学期成绩突出的教师、先进班主任和优秀学生进行了奖励。
第三、为了适应目前全州藏语教学的模式和思路，开学初在校领导的大力支持下，新开设了《因明学》课程，并对藏文教师和学生进行全面授课，取得了一定的效果和成绩。
第四、为了吸取最前沿的教学经验，在教务主管领导的带队下，12名教师到共和县民族中学实地考察和了解情况，在这次交流中很多教师有了新的收获，对改进学校教学管理、制度等方面有很大借鉴和促进作用。
第五、加强学校、家庭和社会教育融为一体为目标，本学期末召开了全校家长会，参会家长人数达560余人，会上上级领导和校领导对近几年我校取得成绩和未来的发展蓝图作了重要讲话，同时强调了家庭教育和社会教育的重要性，而且家长代表们肯定了我校各方面取得的成绩。本次家长会规模较大，宣传力度较强，响应较好的.成果。
第六、教务常规工作中，加强教学监督和检查，在学期中和学期末对各任课教师的教案、作业、教学进度等按计划进行了详细检查，并对今年新调入的21名特岗教师认真进行了听课、评课活动，同时提出问题和改进建议，也对全校各任课教师进行了德、能、勤、绩方面的认真细致的量化考核。
第七、为了激发学生的学习兴趣，树立互助友爱的人生观，丰富师生的课余生活，各教研组多次组织举办了文体活动，展示了现代校园的人文氛围。
第八、教务处严格公正、公开地进行了期末统一考试，详细制定了成绩记载及管理方案，并进行了考试奖罚评估工作。
最后，提前祝全体教职工春节愉快，合家欢乐。
教务处。
教务处学期工作总结篇六
本学期教务处的工作在校党总支和学校行政领导的正确领导下，在分管教学副校长的直接指挥下，在教务处全体人员的积极努力和全体教学人员的大力协助下，本着“安全、文明、丰富多彩的”指导思想，取得了可喜的成绩，基本实现了教务计划中的各项任务。
本学期开始，借学习实践科学发展观的东风，认真谋划新学期的教学管理工作，针对学习实践活动领导小组征求到的广大党员干部、师生员工的意见建议，梳理出涉及教学工作、教学管理工作中的问题，认真制定了教务处工作计划，现将计划完成情况总结如下：
一、明确工作重心、做好个层次的工作计划。
1、开学初，教务处根据实践科学发展观领导下组梳理出的意见和建议，有目的、有针对性的制定教务、教学工作管理计划。把重点放在了青年教师的培养、常规教学的管理、课程设置以及课程标准的改进与完善、教务教学的精细化管理和丰富多彩的教育教学活动上。
2、召开教学工作会议，对各教研组的工作计划进行会诊，明确了各教研组工作的目的任务和要求，增强了教研组长工作的积极性。
3、指导任课教师作出各自的教学工作计划，规范教学行为，统一教学内容和要求。
4、严格按计划办事，做到月月有计划，周周有安排。
二、完善专业课《课程标准》，使课程设置更趋科学化。
在上学期组织讨论《课程标准》的基础上，各专业组根据专业特点，结合多年教学实践的体会和幼儿园工作的实际需求，重新研究完善《课程标准》。美术组、舞蹈组、声乐组、计算机组的《课程标准》基本完成，并且初步执行，08、09级执行情况良好，但任然存在教学不同步的情况。键盘组、体育组的课标尚未完成。计划在今年九月份各专业课课标全部完成，并严格按课标执行教学。
课程设置做了微调，为了使学校教育课程更科学化、系统化，将教育学、卫生学、心理学课程提前一年开设。
三、、精细化管理，狠抓常规教学各个环节。
1、进一步加强常规教学工作管理，体现精细化管理方式，加强常规教学检查，明确各项检查的目的意义，提高检查的标准，培养教师的严谨、细致的工作方法和高度的责任感。做到一月一查，一月一评，一月一公开。
2、坚持查课，及时发现教师上课时的不规范行为，及时纠正。本学期，基本杜绝了上课迟到、无辜缺课的行为。但有些老师上课管教不管导、坐着上课、无教案上课等情况还有发生。
3、发现老师教学不规范行为和问题时，做到及时教育，及时公示，及时处理。做到奖罚分明，教育有效果。
4、加强对年轻教师的帮教、培训工作。进行师德、教育教学理念、教学基本功等方面的培训与考核。完善《青年教师教育教学工作协议》，教务处、教研室和青年教师签订第二轮协议。有效地提高了青年教师的责任意识，培养青年教师树立规范教学行为。
5、精心研究、安排各类考试，教育学生树立良好的考风考纪，大面积的.补考和期末考试有序、有效完成。
6、认真设计完成学评工作，通过对每位任课教师“师德师风”、“课堂管理”、“授课质量”、“师生关系”、“作业布置”五个环节的学生问卷调查，及时掌握了老师们的责任心、教学态度和教学能力，为下学期用人做到知人善任打好基础。
7、完成教研组长签到制，并逐步推广到普通老师。加强教师的组织纪律性。
三、开展丰富多彩的教育教学活动。
为体现学校“安全、文明、丰富多彩”的办学理念，本学期一开始教务处就组织各年级学生投入到各项活动的开展之中，可以说是紧锣密鼓，一项活动接着一项活动开展起来。学生在活动中锻炼了能力，丰富了知识，培养了才干，提高了技能。
1、组织女子足球比赛。在体育组的大力配合下，成功地进行了首届女子足球赛。46场激动人心的紧张角逐，在同学中间造成了一定的影响，活动涉及42个班级，1656人次，共进球138个。这次活动为阳光体育工程添彩，体现群众性体育活动的特点，增强了体魄、增进了团结、增强了集体凝聚了和荣誉感。
2、组织学生参加第十一届“新世纪”杯全国中学生作文大赛。以语文教研组牵头组织了次参赛。全校学生参加了初赛，初赛共收到稿件2856篇，经语文教师的精心筛选后，有720篇作品参加学校级的评比，有336篇作品分获学校一、二、三等奖励。并将这些作品选送参加全国第十一届“新世纪”杯大赛。结果57人获一等奖，107人获二等奖，172人获三等奖。这次活动体现了语文教研组老师们的积极、认真、负责的工作风貌，体现了我校学生积极、健康、向上的学习风尚。
3、协同教研室搞好青年教师基本功大赛的培训和参赛工作。
4、协同教研室做好教师继续教育的二、三级培训工作。
5、“雅言诵经典”口语风采展示活动。结合《自治区教育厅关于举办全区“诵、写、讲”经典比赛暨“歌唱祖国、赞美家乡”学生合唱节系列活动的通知》精神，加强学生对民族精神和优秀文化的理解，教育他们铭记历史、弘扬民族精神，树立立志报效祖国的信念，教务处安排“雅言颂经典”口语风彩展示活动。在语文组全体教师的精心组织、排练下，分年级献上了《三字经》诵读表演、《中外故事讲述》、《童话儿歌》表演三台较高质量的节目，共计42个节目，学生参与率近100%。在比赛过程中，同学们声情并茂的表演和诵读、精彩纷呈的才艺表演，充分展示了他们的良好素质。
6、教师演唱会。5月28日，就如何提高学生学习专业技能课的兴趣，教务处联合声乐教研组举办了一场别开生面的教师演唱会。每位声乐教师和一些喜爱唱歌的其他专业的老师登台献艺。整个演出过程充满了欢乐的气氛，每位老师的精彩表演震撼了同学们的心，欢呼声、喝彩声此起彼伏。激发了学生们喜欢声乐、学好声乐的积极性，达到了活动的目的。也是对专业技能教师业务能力的一次大检阅。
7、普通话水平测试。为了培养合格的学前教育人才，学校对每届学生进行国家级的普通话水平测试，本学期5月27日、28日对07级学生进行了测试，测试工作组织的井然有序，测试合格率达95%以上，表明我校语言文字和推广普通话工作卓有成效。
四、问题与不足。
1、抓活动过多、抓教学相对较弱，过于繁多的活动无疑是对教学工作的冲击。重形式，轻效果，势必降低教学质量。
2、临时性的工作太多，扰乱了各个层次教育教学计划的正常实施，影响了整体计划的落实效果。
3、教务管理工作的精细化程度不够，常规检查力度不够，造成个别老师有机可乘。
4、青年教师的培养和教育工作还比较薄弱，缺乏应有的指导和帮教，尤其缺乏对他们教师职业道德的教育。
5、教务管理工作只能完成常规工作，还缺乏创造新。
五、改进工作的措施。
1、加强和其它科室、部门的协调和合作，促进各科室、各部门的工作围绕学校中心工作科学地、有计划地、同步开展，形成一种合力，共同为学校的发展贡献力量。
2、进一步明确“教学质量是学校的生命线”的宗旨，大胆管理，排除一切可以排除的干扰和不利因素，下大力气抓教学、抓管理，努力提高教育教学质量。
3、对有发展前途的青年教师加强帮教，在学习上、工作上、专业发展等方面给予更多的关心和帮助，同时严格要求。
4、把更多的精力投入到课堂教学的管理之中，及时发现问题，及时纠正错误，及时端正教师的教学态度和行为规范，提高课堂教学质量，为获得应有的课堂效益提供保障。
5、进一步完善各项教学管理规章制度，严格执行已有的规章制度，在制度面前做到人人平等。
教务处学期工作总结篇七
本学期教务处以科学发展观为指导，依据学期学校工作要点，树立为教师和教学服务的思想，坚持以教学为中心，以新课改为契机，以全面提高学生综合素养为目的，以教师为主力，加强管理，抓好落实，积极开展各种形式的教学活动，较圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现总结如下：
一、配合教科处继续抓师资队伍建设。
本学期，我处与教科处一同继续要求各教研组新老教师之间做好结对子工作及赴玉溪师院附中学习教师的选派工作。
二、抓常规管理，立足岗位，认真做好本职工作。
教务处全体工作人员分工明确，职责清楚，大家都能够严格遵守纪律，坚守岗位职责，认真做好本职工作。
（1）根据学校学期教学工作计划，认真进行教师的调配，课程表及作息表的编排，开足开齐课程，保证了教学有序正常运转。
（2）认真做好教材、资料的分类、点数、发放登记、使用管理以及结算工作。
2、完善各类档案。
根据教学和管理要求，我处在继续完善各种考试资料及信息反馈、学生流动情况、教师教学情况调查、教室日志等档案的.基础上，做好了高中毕业生档案的审核归档。做到随时掌握教师和学生的基本情况，随时为上级和学校的决策提供准确的依据，随时为教师的教学提供服务，并严格执行管理制度，无事故发生。
3、安排好各级各类考试的考务工作。
（1）认真组织完善高考报名工作。督促各班主任组织指导考生认真填写各种表格，并负责各种表格材料的最后审定、盖章。完善健全了考生的档案。
（2）认真组织高考学生完成体检。
（3）配合县招办顺利完成了高考考试期间的各项工作，组织高三师生完成了志愿的填报工作。
（4）组织学生的会考（学业水平测试）报名，做到了无差错无疏漏，并配合县招办顺利完成了本学期的会考（学业水平测试）工作。
（5）配合县招办安排好中考监考工作，顺利完成了中考考试期间的各项工作。
（6）认真做好高一、高二的期末考试安排，并在考试前召开专门会议，对命题、制卷、监考、阅卷、登分等环节明确要求，在考试实施过程中，我处全体工作人员分头把关，确保各个环节万无一失。
4、会同教科处，重点检查高三的月考（含两次省检测）并适时组织年级教师进行质量分析，督促教师做好查缺补漏复习工作。
5、加强各功能馆室的管理工作，切实为教学服务。
6、加强了教辅资料的征订管理，本学期内无乱征订教辅资料的行为。
7、会同教科处，加强了教研组、备课组工作的管理，以教研促教学。
8、尽可能利用好师大支教教师资源，合理安排好他们的工作，一定程度上缓解了部分学科教师不足的压力。
9、积极配合校行政做好学校年度篮球运动会筹备、组织工作。
围绕学校年度篮球运动会工作，我处室全体人员服从安排，在做好教育教学工作，抓好教学常规管理的同时，积极主动地投入到学校年度篮球运动会的筹备工作，较好地完成了所承担的各项工作任务，为学校年度篮球运动会的成功举行，尽了一份心，出了一份力。
三、本学期发现的问题。
（1）极少数教师敬业精神不足，课堂教学组织方式不能很好地与学生实际相结合，课堂管理能力较差，个别教师甚至出现有上课迟到和空堂现象。
（2）尖子生、后进生、特长生的培养还有待加强。
（3）个别兴趣小组活动没有正常开展。
（4）个别班主任缺少敬业精神，班级秩序还不是很理想。
四、今后工作打算。
1、详细而全面、扎实而有效地开展教学活动，进一步提升学校教学质量。
2、推进教学研究和实践，进一步提升学科教学水平。
3、创造积极、有序、健康的竞争环境。
4、推进高中新课程改革，为学生发展服务。
5、加强对教学流程、教学过程的监控，提高科学管理水平。
6、实行“分层分类”教学，研究新课程，实施新课程，实现学生学科均衡发展，基础扎实。
总之，在校领导的关心支持和指导下，在全体师生的积极配合下，本学期学校教学常规工作抓得扎实，教学秩序井然。今后，将继续努力，不断反思，汲取经验教训，克服缺点和不足，为维护学校的正常教学而努力工作。
教务处学期工作总结篇八
依照学校“十三·五”规划纲要目标，在综合考虑我校招生计划完成情况、届毕业生就业情况、各学院需求情况的基础上，根据上级的有关精神，就20xx年我校本专科招生计划情况向学校请示汇报，经学校研究同意，形成了《关于20xx年xx师范大学增加招生计划总数的报告》，于4月24日上报教育厅发展规划处。报告的主要内容是我校20xx年希望新增招生计划300人，其中汉语言120人，民考汉15人，民语言10人，双语班155人。
同时，教务处已在今年的网上招生目录系统中完成计划编制条目1100条记录，待正式计划下达后录入。
二、关于本科教学工程项目推进情况。
相关材料已收齐，目前已完成20xx年教学名师材料汇总工作，本年度我校申报教学名师10人，已详细汇总了申报人相关材料。其他工程项目的评审计划在5月底前全部完成。
三、组织完成学院教学遴选督导工作。
为加强教学督导队伍建设，进一步健全学校教学质量监控体系，做好教育部本科教学审核评估迎评工作，学校决定各学院遴选教学督导并开展相应工作，形成长效机制，协助学校教学督导委员会共同做好教学质量监控工作。目前各学院基本确定督导成员名单，全校22个学院共有教学督导90人，下周将对推荐督导的评价信息进行核查。
四、督导听课协调工作。
1.本周校教学督导将对今年申报教学能手的15位教师进行课堂随机听课，听课时间安排在两周内完成。
2.督导对新进教师的上课情况进行抽查时，个别教师有未正常履行调课手续的情况，目前正在调查落实。
3.本学期开学至今，督导对课堂教学评价的工作顺利进行，但通过授课教师调课情况来看，仍有个别读博的教师申报了督导听课，并存在频繁调课的现象，目前我科室准备对申报督导听课的教师进行再次筛查，并通知学院注意教师调停课情况。
五、我校20xx年直升本工作的完成情况。
我校20xx年直升本选拔考试的材料审核工作已完成，本次推荐到我校的考生共计204人，分别是化学工程与工艺专业58人，学前教育专业43人，中国少数民族语言文学（维吾尔语言）专业103人，本周进行考试科目试卷印刷工作，考试定于20xx年5月3日进行。
六、关于教育实习及实习支教工作。
1.4月18日上午，教务处副处长伊莉曼·艾孜买提带领实践教学科工作人员会同政治与公共管理学院副院长马晨及相关教师共同赴xx市水磨沟区榆树沟街道办事处调研我校学生专业实习情况，榆树沟街道办事处党工委委员、副主任侯继伟出席座谈会。本学期我校13名公共事业管理专业的学生在该单位进行为期两个月的专业实习工作。实习单位对我校学生的实习态度高度认可，同时认为同学们在主动学习和业务沟通能力等方面还需进一步加强。双方还就实习时间较短和建立实习基地等方面进行了深入沟通。
2.4月18日和20日，由教务处主办，校团委承办的“一段支教路，一生支教情—实习支教报告会”分别在温泉校区和昆仑校区召开，学校党委常委、副校长王晓峰、教务处、校团委和各实习支教学院领导、老师出席报告会，即将参加实习支教工作的1000余名师生聆听了报告会。来自各实习支教学院的2名教师代表和9名实习支教学生代表共同为大家讲述了自己在支教生活中的收获与感动。
七、关于大学生创新创业工作。
启动20大学生创新创业训练计划项目中期检查工作，2016年我校共获得国家级、自治区级和校级大创项目xx6项，采取先由学院检查，学校再进行抽检的形式推进。
八、考务及其他工作的完成情况。
1.4月22、23日在昆仑校区文史楼6楼完成了20xx年运动训练、武术及民族传统体育专业招生文化课考试，共有264名考生参加了语文、数学、政治、英语四个科目的考试。
2.师范生三笔字测试考场编排、准考证制作已完成，考生为4057人。
3.历届毕业生第二次返校补考在昆仑校区顺利完成，本次共有27名考生报名参加，课程门数为53门。
4.4月22日在昆仑校区国际教育大厦201机房组织了20xx届毕业生cct等级考试加试考务工作，共有323名考生报名参加，考试分2个考场，4个批次进行，共有60名考生缺考，1名考生因删除考生文件夹未能正常交卷。
5.4月20日在xx市友好南路石油培训中心参加了由自治区教育厅双语办组织的mhk考前会议，我校在会上进行了考试考务工作汇报发言。
6.完成了20xx年成人申请学士学位专业课考试考务工作，本周开始进行成人学士学位专业课考试卷评阅工作，预计本周四前完。
7.根据学校工作安排，教务处11名同志去莎车结亲及看望亲戚。
教务处。
20xx年4月24日。
