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事业单位岗位说明书填篇一
1.主任：起草行政有关文件、材料、会议材料及领导发言稿等，撰写工作总结，起草工作计划，召集行政会，组织安排机关日常学习。
2.收发：及时做好外来文件、资料报刊、杂志等的签发、登记、送批、分发、收集。
3.档案：按要求将文件、资料整理归档，管理好区局机关档案室，为查询提供方便，并定期或不定期配合档案局对所属企业的档案工作进行指导、检査、督促。
4.打字：及时、准确地打印各种文件、材料。
5.总务：做好局机关财产管理工作，包括房屋修缮，水、电维修及机关大院水费收缴，做好办公用品的添置、维修及发放工作：督促门卫做好机关大院的环境卫生工作;对租户进行管理，协调用水、电、卫生、安全及车辆等事务;做好在职人员的工资、福利发放及会议的后勤工作;安排好日常及节假日值班。
6.后勤：及时投送各种文件、报表、信函及会议通知;管好局长室、会议室卫生整理，做好会场茶水供应。打扫、洗刷房间、用具及楼区的环境卫生。车辆保养维修，保证随时用车。
事业单位岗位说明书填篇二
二、严格执行会客登记制度，热情做好内外联络，规范接待操作程序:
1.凡来访者，要事先经电话与有关领导和科室联系并获同意后方可入内;
4.对携带公共财产出机关者，没有办公室相应手续一律不准放行。
五、做好办公室安排的其他工作。
事业单位岗位说明书填篇三
单位名称（盖章）：xx单位
编写日期：xx年xx月xx日
岗位名称：设备维修
工作部门：服务中心
岗位代码：xxxx0003
岗位类别：工勤技能：
岗位等级：三级
岗位职职责务：
1.服从领导，做好xx（单位）负责范围内的办公自动化、电气设备维护和一般性维修工作。2.熟悉辖区内网络、通讯、供水、供电、电梯、监控、消防管线和控制位置，掌握计算机、复印机、传真机等办公自动化、电气设备的性能和使用状况。3.懂得各种办公自动化、电气设备的使用操作，对一般性的设备故障能采取应急措施。4.坚守岗位，做好设备的运行、维修，保管好资料、图表和日常维修工具。5.设备发生故障，应及时到场，并迅速查明原因，采取应急措施。6.完成上级交办的其他任务。
岗位工作标准：
1.严格遵守xx（单位）的章程和规章制度。2.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。3.尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。4.热爱社会xx事业，有奉献精神。5.有创新、开拓本事，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。6.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职职责务，无投诉。
岗位聘用条件：
1.具备《福建省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的基本任职条件。2.具有专科以上学历。10年以上相关工作经验。取得高级电工证书，近两年考核称职以上，身体健康。3.有水电维护从业经验，能够胜任所任岗位职务。4.有较强的协调本事、开拓创新意识、沟通本事，具备团队合作精神。5.贴合xx（单位）人事聘任的其它要求。
单位名称（盖章）：xx单位
编写日期：xx年xx月xx日
岗位名称：小学教师
工作部门：学校
岗位代码：xxxx0002
岗位类别：专业技术
岗位等级：八级
岗位职职责务：
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2.承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。3.有较强的教学科研本事，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课，同时每学年听课20节以上。4.完成有关部门所规定的常规工作；承担班主任工作；做好培优转差工作。5.指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。进取开展教改教研活动，促进教学水平的提高。6.进取指导和培养年轻教师。7.担任教学工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。
岗位工作标准：
1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，业务本事强，能够进取进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。3.进取参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于2节，负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加继续教育不少于72学时。4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5.重视培养学生创新意识和实践本事，全面提高学生的综合素质。6.进取履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。7.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导小学一级、二级教师提高业务水平，每学期听课不少于10节。8.教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。
岗位聘用条件：
单位名称（盖章）：xx单位
编写日期：xx年xx月xx日
岗位名称：办公室主任
工作部门：办公室
岗位代码：xxxx0005
岗位类别：管理
岗位等级：五级
岗位职职责务：
1.主持办公室工作。负责部门工作计划、岗位职责的制定和落实；中心人事、文秘等工作制度的审核和具体工作的开展；中心内部各部门的组织协调、中心精神礼貌建设与对外宣传等工作；中心有关会议会务，主任会议纪要、年度总结及有关重要报告的审核。2.负责单位内部人事管理工作，组织制定各种人事管理规章制度，对中心干部调整提出方案；3.协调部门内外关系，向中心领导提来源理人事危机的解决方案；4.负责人员考核的组织实施与监督；协助各类评奖、评优申报及管理；5.负责本部门行政管理工作，部门工作计划、岗位职责的制定和落实；6.组织开展各类活动，促进中心精神礼貌建设；7.负责中心对外宣传工作；8.负责中心有关会议会务的组织实施；9.承办领导和上级单位交办的其他事宜。
岗位工作标准：
1.协助中心领导处理日常工作既要贴合政策规定，又要体现领导意图；2.综合协调有力、服务周到全面，能与其他部门负责人有效沟通，配合其他部门的工作，提高工作人员的工作热情，提升单位对外的影响力；3.工作做到规范化、程序化、高效率。
岗位聘用条件：
1.中共党员，具有大专以上文化程度，具有必须的政策理论水平；2.在下一级职位有二年以上工作经历；3.熟悉人事管理工作的政策法规，有比较丰富的行政管理工作经验；4.有较强的组织协调本事，综合分析本事和语言表达本事、文字写作本事，能熟练运用计算机；5.有较强的事业心、职责心，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。
单位名称（盖章）：xx单位
编写日期：xx年xx月xx日
岗位名称：普通工人
岗位类别：工勤技能
岗位等级：普工
岗位职职责务：
（1）遵守学校各项规章制度；具有良好的品行；岗位所需的专业、本事或技能条件。同时应具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。
（2）任现职以来必须满工作量，服从学校安排，考核为合格以上。
（3）任现职以来工作情景满意度调查必须在80%以上。
（4）完成上级交办的其他任务。
岗位工作标准：
1.严格遵守学校与教育行政部门的各项规章制度。
2.熟悉教育教学工作相关的法律法规和政策、条例。
3.尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律，奉公守法，作风正派，有良好的职业道德。
4.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职职责务，无投诉。
岗位聘用条件：
（1）具备人事部门规定的基本任职条件。
（2）贴合条件的人数超过规定人数的，按照学校综合评价得分排行，按先后顺序。
（3）未违反师德师风，未受违章处分。
（4）贴合学校人事聘任的其他要求
（5）办理完招用手续，且试用期满
岗位名称：电脑操作员
岗位类别：工勤技能
岗位等级：三级
岗位职职责务：
（1）负责全校电脑故障处理；
（3）做好电脑主机调试和软件的安装、调试等日常维护工作；
（4）负责中心机房的日常管理工作
（5）能承担指导培养普工的业务工作；
（6）完成领导交办的其它任务。
岗位工作标准：
1.严格遵守学校与教育行政部门的各项规章制度。
2.熟悉教育教学工作相关的法律法规和政策、条例。
3.尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律，奉公守法，作风正派，有良好的职业道德。
4.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职职责务，无投诉。
岗位聘用条件：
（1）取得计算机网络、信息系统或相应的计算机初级工资格证书，且取得的初级工资格工种与拟申报岗位一致。
（2）须在学徒（培训生）学习期满或见习、试用期满，并经过初级工技术等级考核。
（3）能够熟练进行技能操作，并能解决本工种岗位一般技术问题。
（4）近3年年度考核均为称职以上，无重大职责事故，有必须工作成果。
岗位名称：小学高级教师一级岗位
岗位类别：专业技术
岗位等级：八级
岗位职职责务：
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2.承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3.有较强的教学科研本事，带头主持、参与或指导广大教职工进行课题研究或教改实验。
4.完成有关部门的所规定的常规工作；承担班主任或学校其他行政管理工作；做好培优转差工作。完成学校交办的其他任务。
5.指导青年教师开展教育教学工作，进取开展教改教研活动。
6.严格遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。
岗位工作标准：
1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2.有奉献精神，业务本事强，能够进取进行课堂教学改革，协调各科关系。能运用现代化教学手段进行教学，教学效果好。
3.进取参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每三学年主持（参与）一项课题研究，每学年撰写教育教学论文（总结）1篇，每两学年承担公开课或教学讲座（教学评点）1节以上，根据学校安排指导培养青年教师，每学年听课30节以上。
4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务，主动参与指导学生竞赛，重视培养学生创新意识和实践本事，全面提高学生的综合素质。
5.教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。
岗位聘用条件：
1.贴合《广东省事业单位岗位设置管理实施办法》规定的任职基本条件。
2.具有中专以上学历。承担教学任务且工作量足。
3.具有小学教师资格证书，具有小学高级（中学一级）教师任职资格。
4.年度考核为“合格”及以上。
5.未违反师德师风，未受违章处分。
6.受聘小学高级教师任职六年及以上。
岗位名称：副高级三级岗位
岗位类别：专业技术
岗位等级：七级
岗位职职责务：
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2.承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3.有较强的教学科研本事，带头主持、参与或指导广大教职工进行课题研究或教改实验。
4.完成有关部门的所规定的常规工作；承担班主任或学校其他行政管理工作；做好培优转差工作。完成学校交办的其他任务。
5.指导青年教师开展教育教学工作，进取开展教改教研活动。
6.严格遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。
岗位工作标准：
1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2.有奉献精神，业务本事强，能够进取进行课堂教学改革，协调各科关系。能运用现代化教学手段进行教学，教学效果好。
3.进取参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每两学年主持（参与）一项课题研究，每学年撰写教育教学论文（总结）1篇，每学年承担公开课或教学讲座（教学评点）1节以上，每学年指导青年教师1人以上，每学年听课30节以上。
4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务，重视培养学生创新意识和实践本事，全面提高学生的综合素质。
5.教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。
岗位聘用条件：
1.贴合《广东省事业单位岗位设置管理实施办法》规定的任职基本条件。
2.具有中专以上学历。承担教学任务且工作量足。
3.具有小学教师资格证书，具有副高级教师任职资格。
4.年度考核为“合格”及以上。
5.未违反师德师风，未受违章处分。
6.贴合本岗位基本任职条件和具体任职条件。
岗位类别：专业技术
岗位等级：六级
岗位职职责务：
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2.承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3.有较强的教学科研本事，带头主持、参与或指导广大教职工进行课题研究或教改实验。
4.完成有关部门的所规定的常规工作；承担班主任或学校其他行政管理工作；做好培优转差工作。完成学校交办的其他任务。
5.指导青年教师开展教育教学工作，进取开展教改教研活动。
6.严格遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。
岗位工作标准：
1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2.有奉献精神，业务本事强，能够进取进行课堂教学改革，协调各科关系。能运用现代化教学手段进行教学，教学效果好。
3.进取参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每两学年主持（参与）一项课题研究，每学年撰写教育教学论文（总结）1篇，每学年承担公开课或教学讲座（教学评点）1节以上，每学年指导青年教师1人以上，每学年听课30节以上。
4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务，重视培养学生创新意识和实践本事，全面提高学生的综合素质。
5.教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。
岗位聘用条件：
1.贴合《广东省事业单位岗位设置管理实施办法》规定的任职基本条件。
2.具有中专以上学历。承担教学任务且工作量足。
3.具有小学教师资格证书，具有副高级教师任职资格。
4.年度考核为“合格”及以上。
5.未违反师德师风，未受违章处分。
6.贴合本岗位基本任职条件和具体任职条件（任七级满三年以上）。
岗位名称：副高级一级岗位
岗位类别：专业技术
岗位等级：五级
岗位职职责务：
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2.承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3.有较强的教学科研本事，带头主持、参与或指导广大教职工进行课题研究或教改实验。
4.完成有关部门的所规定的常规工作；承担班主任或学校其他行政管理工作；做好培优转差工作。完成学校交办的其他任务。
5.指导青年教师开展教育教学工作，进取开展教改教研活动。
6.严格遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。
岗位工作标准：
1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2.有奉献精神，业务本事强，能够进取进行课堂教学改革，协调各科关系。能运用现代化教学手段进行教学，教学效果好。
3.进取参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每两个学年主持（参与）一项课题研究，每学年撰写教育教学论文（总结）1篇，每学年承担公开课或教学讲座（教学评点）1节以上，每学年指导青年教师1人以上，每学年听课30节以上。
4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务，重视培养学生创新意识和实践本事，全面提高学生的综合素质。
6.教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。
岗位聘用条件：
1.贴合《广东省事业单位岗位设置管理实施办法》规定的任职基本条件。
2.具有中专以上学历。承担教学任务且工作量足。
3.具有小学教师资格证书，具有副高级教师任职资格。
4.年度考核为“合格”及以上。
5.未违反师德师风，未受违章处分。
6.贴合本岗位基本任职条件和具体任职条件（任六级满三年以上）。
内设机构名称：教务处
岗位名称：教务处主任
岗位类别：管理
岗位等级：九级
职职责务：
1.在校长领导下，主持教务处全面工作，负责制订教学工作计划、学科建设规划并组织实施，审批实验计划和教材预定计划。
2.负责教师任课安排，审定总课程表、教学计划表和教师授课计划，并对教师进行工作考核。
3.指导制定并审查各科组长和学科计划。
4.领导科组工作，进取进行课堂教学改革，组织科组开展公开课、优质课、论文评优、教改实验和各学科技能竞赛等活动，提高教师教学水平。
5.负责组织做好备课、上课、辅导、批改作业、成绩考核、学生评价、质量分析、竞赛比赛等常规工作。
6.认真做好学期、学年教学总结工作。
7.做好领导安排的其他工作。
工作标准：
1.全面、正确贯彻执行党和国家的教育方针、法律法规和政策，执行教学大纲，自觉遵守学校的规章制度。
2.有较高的政策理论水平、教学管理和科研本事，有较强的组织领导本事，组织协调各部门做好教学与科研工作，保质保量地完成工作任务。
3.年度考核合格及以上。
任职条件：
领导岗位可参照以下资料填写：根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定和干部人事管理权限执行。
非领导岗位任职条件至少应包含学历要求、在次一级职务任职年限要求、资格要求及其它。
事业单位岗位职责说明书
保安员岗位说明书
董事长岗位说明书
人事主管岗位说明书
销售部岗位说明书
事业单位岗位说明书填篇四
xx年xx月xx日
设备维修
服务中心
xxxx0003
工勤技能：
三级
1.服从领导，做好xx（单位）负责范围内的办公自动化、电气设备维护和一般性维修工作。
2.熟悉辖区内网络、通讯、供水、供电、电梯、监控、消防管线和控制位置，掌握计算机、复印机、传真机等办公自动化、电气设备的性能和使用状况。
3.懂得各种办公自动化、电气设备的使用操作，对一般性的设备故障能采取应急措施。
4.坚守岗位，做好设备的运行、维修，保管好资料、图表和日常维修工具。
5.设备发生故障，应及时到场，并迅速查明原因，采取应急措施。
6.完成上级交办的其他任务。
1.严格遵守xx（单位）的章程和规章制度。
2.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。
3.尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。
4.热爱社会xx事业，有奉献精神。
5.有创新、开拓本事，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。
6.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职职责务，无投诉。
1.具备《福建省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的基本任职条件。
2.具有专科以上学历。10年以上相关工作经验。取得高级电工证书，近两年考核称职以上，身体健康。
3.有水电维护从业经验，能够胜任所任岗位职务。
4.有较强的协调本事、开拓创新意识、沟通本事，具备团队合作精神。
5.贴合xx（单位）人事聘任的其它要求。
