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在开始一项重要任务之前，制定一个详细的计划可以帮助我们更清晰地了解应该如何去做。那么，如何制定一个合理的计划呢？首先，明确目标是非常重要的，只有明确了想要达到的目标，我们才能有针对性地制定计划。其次，分解任务也是关键，将大目标细分为小任务，这样能够更容易管理和完成。此外，制定时间节点和优先级也不可忽视，合理安排时间，根据优先级顺序处理任务。最后，要不断跟踪和评估计划的实施情况，及时调整和优化计划，确保最终目标的顺利实现。如果你正在制定计划，那么以下范文或许能给你一些灵感和启示。
小学政教室工作计划篇一
根据县电教站工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。
二、工作目标。
1、继续建好学校教育信息网。及时配合市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。
2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。
4、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
三、强化校本培训。
在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。
根据旗教育局现教中心及学校教导处有关精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。
二、工作目标。
1、加强硬件维护维修添置。完善各部门电教设备，添置新软件;为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，结合博客平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，特别是语音教学系统在语文、英语教学中的使用率，不断优化课堂教学。
5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
7、优化教育资源，提高课堂课件、图片、文档的利用率。
三、强化校本培训。
校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排：
1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。
4、校讯通使用培训，鼓励全体教师利用写博促进专业成长，博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合，能用网络开展的活动就要用好，积极发挥校讯通的独特优势。
四、多措并举，提高电教设备利用率。
1、学校制定符合本校实际的电教工作计划，联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动。
2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况，课件使用达到涵盖学科率80%，每周使用课件超过5节。
3、积极上传教育教学课件，促进资源共享及高效利用。
4、积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。
五、具体工作安排：
2、清点整理电教器材及运行情况，确保电教设备正常运行。
3、检查专用教室安全、卫生等。
4、flash8课件制作培训。
1、建设管理好学校校讯通，对青年教师进行使用培训。
2、进行资源库建设、资料上传等培训，加强校园资源库建设。
3、检查电教设备，做好维修保养工作。
4、开展电教培训：掌握课件制作技巧(flash8)。
1、组织教师课件制作培训。
2、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动，培养运用电化教学手段常态化。
3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。
1、充分利用网上资源，学习电教知识。
2、协助教学处开展新教师课堂展示活动。
3、组织教师参加电子白板与课程整合的.校本培训(第二阶段)。
1、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录。
2、整理校电教档案，资料和收缴电教设备。
小学政教室工作计划篇二
本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校迎来百年华诞做好服务工作。
二、工作安排。
1.努力提升电教设备管理维护水平。
(1)加强电教设备的日常管理与维护。
在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有责任心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。
(2)增强电教人员的服务意识。
本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，积极安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。
2.开展信息技术与学科整合的研究。
(1)在教师中开展信息技术培训活动。
在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。
(2)提高信息技术人员的专业素质。
作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平。
本学期积极组织学生参加镇学生计算机比赛活动。开展丰富多彩的电教活动，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。
三、其它工作。
1.拟增设科学实验室兼职管理人员，做好实验器材的`准备、教具室管理等工作。
2.做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作。
3.完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。
小学政教室工作计划篇三
电教工作计划的主要任务是:电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，20xx-20xx年着重做好以下几项工作:。
(一)、加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。
(二)、加强电教设施的管理。
1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用情况、问题记录。
2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。
(三)、开展多种形式的培训活动。
1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。
2、丰富内容，让电教设备在教育教学中的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行电教设备课的教学研究，提高教育质量。
(四)、加强对电化教学常规工作的管理。
1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。
3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。
4、及时做到电教设备的检修、维护。
5、维护保持电教设施设备经常处于正常运用状态。
(五)、做好教学服务工作。
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、学校各项活动，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
(六)、搞好课题研究工作。
做好电教设备教研工作，提高电教设备教研能力，为教育教学服务。
小学政教室工作计划篇四
1、校园网信息的更新。
2、每月检查微机（处室、班班通）班班通微机内，每人每月至少2个课件。
3、每月检查班班通使用记录（随时检查电子白板的规范使用情况）
4、电教资产入账和清查、保养工作。
5、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。
6、跟踪信息技术课堂教学。
注明：以下工作牵涉到电子白板和班班通计算机安装的，工作进度根据设备到位的情况进行调整。
二月份：
1、检查维护计算机设备。
2、电子白板使用培训。
三月份：
1、个人博客建立培训。
2、筹建校园电视台。
3、骨干教师展示电子白板的使用。
四月份：
1、gif动画制作培训。
（五月份再根据具体情况决定是否展示制作的gif动画）
2、校园电视台试播。（本月一次蓝色海洋或一次美文赏析，视具体情况而定，下月另一次播放）
3、学生打字比赛。
4、35岁以下教师打字比赛（提前通知教师练习盲打）。
五月份：
1、骨干教师电子白板使用成果展示。
2、35岁以下教师课件比赛。（自制课件能使用电子白板展示）
六月份：
1、录音软件使用培训。
2、展示个人博客（根据博客建立情况而定）。
小学政教室工作计划篇五
一、指导思想：
以县电教室的工作要点及学校本学期的工作计划为指导，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以创建数字化校园和多媒体的管理使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，努力推进学校信息化工作再上新台阶。
二、工作重点：
(一)积极做好设备维护工作，保证设备的正常使用。
1、做好办公电脑的维护工作，为学校工作“助航”。努力做好学校各科室和教师机的维护工作，发现问题，及时解决，保证工作正常开展，为老师们的教育教学工作“助航”。
2、做好机房的维护工作，保证信息技术教学工作。首先，做好机房卫生工作，责任到人，定期打扫，时刻保持机房的整洁;其次，做好学生机的维护工作，出现故障，及时维修，确保每台计算机都能正常运行;第三，继续完善学生机的上机记录制度，做到使用一次登记一次。
3、协助网管做好校园网络维护工作，保证时刻畅通。网络在学校工作中起到了比较重要的作用，为此，要努力协助网管做好网络的监控、防范、维护工作，保证网络的时刻畅通。本学期初争取再组建一台网内服务器，保证学校学生机时时能开展网络教学和培训，实现东教学楼各班级网络畅通，便于系统升级杀毒。
4、做好报告厅及班级多媒体的维护工作。我校现有的多媒体，其中有几台使用时间已很长，已不能正常使用，今年暑假期间，厂家对我校的视频投影仪进行了除尘保养，本学期将进一步加强设备的使用管理，完善使用登记制度，坚持做到维护、使用一次登记一次，保证每台多媒体都能正常使用。
5、做好校园广播的维护工作。校园广播系统由于使用年限较长，设备故障率较高，本学期将及时进行检修，争取时时正常播放。
(二)发挥应用平台作用，服务学校教育教学工作。
1、继续丰富附小网站内容，发挥网站的窗口作用。自从学校附小页面改版以来，由于受技术力量和设备等的制约，在学校的教育管理、教育教学、宣传教育等方面发挥的作用不够大。本学期将继续加大网页的建设力度，进一步完善、美化版面，丰富网站内容，发挥学校附小网页的服务宣传功能。
2、做好网络教研平台的技术支持，服务学校教学教研工作。
网络教研平台在学校的日常教学教研工作中发挥着越来越重要的作用，本学期将继续做好网络教研平台的技术支持，对办公过程中出现的问题，及时解决，真正发挥平台的便捷、实用功能，为学校的教学教研工作服务。
(三)加大师生培训力度，提升教师和学生的信息素养。
本学期将加大教师的培训力度，努力打造一支具有较高信息技术应用能力的教师队伍。
1、ppt应用技巧培训。
今年暑假期间，县电教室举行了使用ppt制作数字故事比赛活动，我校老师积极参与，但制作水平有待进一步提高，本学期将围绕“ppt课件制作、ppt数字故事制作”开展培训活动，培训结束每个参训教师上交一个课件和一个数字故事作品，进行评比奖励，提升教师的电脑应用水平。
2、远程研修平台使用培训。
今年全省已启动小学阶段的远程研修活动，我们临沂大约安排在十月份就全面启动。在远程研修活动开始前，按照县师训办的要求，对参训教师进行研修平台的使用培训，提高参训教师的使用水平以及优秀率。
3、加大学生电脑的使用辅导培训力度，提升学生信息素养。
我省每年都有“中小学电脑作品制作比赛”，为了取得好的成绩，本着“早准备、早培训”的原则，做好选拔人才，专题培训。针对“山东省中小学电脑作品制作活动”的比赛要求，在全校选拔优秀学生，定期、定教师专题培训，指导学生创造出较高质量的作品，力争在市、县级比赛中取得优异成绩。
(四)深入开展电化教学研究工作。做好引进优质资源与校本资源的加工、整合和应用工作，选好电教课题，以课题研究为突破口推动教育信息化发展，促进教师素质的提高。
三、月工作安排：
2、全面检修各类设备的运行情况，及时完成维修任务。
3、进一步检修西机房机器设备，使其更加便于教学。
4、发放各教室多媒体使用记录本，做好使用登记记录。
5、完成附小网页的九月份相关工作。
7、准备网内二级服务器运转的一系列工作。
8、协调网管做好东教学楼通网的准备工作。
9、完成县电教室安排的具体工作。
1、及时完成设备维护任务。
2、举办ppt使用技术培训，完成ppt培训任务。
3、开展远程研修平台使用培训。
4、充实网页内容，确保每个栏目都有丰富的内容。
5、做好学生机房的维护工作，确保信息技术教学正常开展。
6、调试检修东教学楼网络畅通情况。
7、完成县电教室安排的相关工作。
1、继续做好学校电教设备集中检修工作。
2、完成学生电脑作品制作培训的选拔工作，并开始辅导。
3、组织参训ppt使用技术教师创作ppt作品，进行评比。
4、完成附小网页的十一月份相关工作。
5、完成县电教室十一月份相关工作。
1、学生电脑培训继续授课辅导。
2、继续做好学校电教设备日常维护工作。
3、完成学校网页的十二月份工作。
4、做好学生电脑作品的整理工作。
5、完成东教学楼班级多媒体的系统维护。
6、完成县电教室十二月份安排的工作。
1、继续做好检查电教设备的运行情况工作。
2、完成学校网页的一月份工作。
3、整理学科音像素材，建立我校教学资源库，实现资源共享。
4、整理校电教档案，资料。
5、做好迎接县教育教学督导检查工作。
6、做好电教设备的收交工作加以维修保养。
7、撰写本学期电教工作总结。
小学政教室工作计划篇六
结合我校的发展现状，加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
小学政教室工作计划篇七
根据我县教育局电教站工作计划和要求，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以教师的应用操作培训为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，进一步整合学科资源。
在县局电教站的指导下，以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备和电教资源，紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，使各学科课堂教学效果达到最佳，更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。
二、工作目标。
1、加强对《信息技术》课程的教学管理。更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的'信息素养。
2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
3、进一步抓好电教常规培训，本学期要确保全体教师都能熟练地使用电子上课。公开课要上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
4、推进校园网建设，提高校园网的使用率，提倡“无纸”办公，
利用信息技术课吸引部分学生加入网站。
三、主要任务。
（一）加强电教设施的管理。
1、电教员要做好电教设施的使用情况、问题记录。
2、电教员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。
（二）、开展培训活动。
利用电教站电教培训课程对全体教师进行excel20__的培训工作。
（三）信息技术课的教学工作。
1、在信息技术教学中立足“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”这一课堂教学的目标，努力钻研教材，上好课，积极参加信息技术教研活动和信息技术教师基本功竞赛，提高教学技能。
（四）做好教学服务工作。
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护。为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
2、电教培训。
3、检查各电教设备使用情况。
4、教师笔记本自查。
5、各项资料归档。
6、学期电教总结。
小学政教室工作计划篇八
结合我校的发展现状，加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
1、师资队伍建设目标。
教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。
2、学校教学软件开发目标。
本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。
3、工作的目标。
做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
电教工作计划的主要任务是:电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，20xx-20xx年着重做好以下几项工作:。
(一)、加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。
(二)、加强电教设施的管理。
1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用情况、问题记录。
2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。
(三)、开展多种形式的培训活动。
1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。
2、丰富内容，让电教设备在教育教学中的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行电教设备课的教学研究，提高教育质量。
1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。
3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。
4、及时做到电教设备的检修、维护。
5、维护保持电教设施设备经常处于正常运用状态。
(五)、做好教学服务工作。
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、学校各项活动，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
(六)、搞好课题研究工作。
做好电教设备教研工作，提高电教设备教研能力，为教育教学服务。
小学政教室工作计划篇九
在学校的大力支持下，本学期电教室将围绕学校中心工作，努力做城域网改造和视频监控系统的施工工作，继续做好班班通的使用、管理与维护工作，以及做好其它常规工作。
1.网络系统集成改造及智能化高清监控项目的实施。
及时与各方沟通，尽早落实招标。制定网络系统集成改造及智能化高清监控改造项目施工方案，加强物品出入库管理，加强施工过程监督，建立施工日志，按计划完成项目改造，组织相关单位对项目进行验收。
2.“班班通”使用管理的强化与使用记录管理考核。
班主任是”班班通”使用与管理的责任主体，班主任应该安排负责任的小管理员记录班级”班班通”的使用情况，学期中开展一次记录情况检查；中高年级可安排学生管理黑板钥匙，负责定时开机、关机和每日除尘工作。加强”班班通”物品的保管与使用工作，遗失或保管不善、使用不当的损坏要照价赔偿，不能赔偿的要扣除班级管理考核分。
3.建立常态化教师信息技术能力培训工作，本学期计划开展两到三次校本信息技术能力培训工作，力争做到每月开展一次案例化培训，使培训更有实效；制定培训考核机制。
4.发现并培养具有一定信息技术能力和爱好的老师进入信息技术兼职管理员队伍，扩大兼职管理员队伍的力量，为完善电教室工作创造条件。
1.建立信息技术设备维护、维修记录制度，规范报修流程，提升报修反应速度，提高维修质量。
对办公、教学用信息技术设备和“班班通”设备的维修、维护建立统一的记录制度，根据电教室工作情况，及时反应，综合使用资源及时排除故障。
2.规范“班班通”兼职管理员工作，建立从班级报修、管理员到场查看初步维修、电教室维修报修、专业维修、结果反馈的工作机制。
班级在发现”班班通”软、硬件故障时，要及时在qq群中进行报修，尽量能拍照上传，同时联系本年级兼职管理员；兼职管理员到场初步勘查故障情况，了解故障原因，尽量排除故障，并将相关情况通过qq群上报；电教室在班级报修后及时进行记录，跟踪兼职管理员的维修情况，对兼职管理员不能处理的情况到场处理，如果仍不能解决，及时联系厂家或电脑公司安排维修，并做好记录和跟踪。本学期兼职管理员分工情况：一年级：林贤明，二年级：王宗徐，三年级：杨玉俊，四年级：张道朝，五年级：王万平，六年级：陈丽青。
3.建立信息技术机房管理维护机制，明确相关人员职责。
各机房负责人要承担机房常规维护保养工作，做好机房安全、卫生工作，重要的设备故障和维修要报电教室，由电教室安排维修。
4.整理维护好相关信息技术设备，为各项活动的开展做好技术保障，做好信息技术教室、功能室的使用记录工作。
小学政教室工作计划篇十
为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、任务目标。
1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。
三、具体措施。
1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。
4、保室室内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。
5、美术器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。
6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
7、做好美术(器材保管)室的使用。
小学政教室工作计划篇十一
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
三年级一班共有学生44人，其中男生22人，女生22人。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。学生来自周边社区及城郊几个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体情况分析如下：
品德方面
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面
本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质
本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：
（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一红花。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的`奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。
（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：
1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。
2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。
3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
五、学生安全教育
1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
2、对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康、活泼、生动、全面地发展，争当绿色班集体。
小学政教室工作计划篇十二
以全面落实素质教育为重点，以提高教育质量为中心，围绕学校工作计划，加强教师现代教育技术的培训，提高教师使用电教设备的能力，增强他们运用现代教育技术手段开展教学的意识。使学校真正成为“让社会倾心、让家长放心、让教师安心、让学生舒心”的现代信息化学校。
二、工作思路。
本年度，电教室将以麻城市装备管理应用年方案为切入点，以现代信息技术为核心，以“信息技术环境下的课堂教学模式”为突破口，以科学的管理为保障，通过抓“管”与“用”，促“建”、“配”、“研”、“培”，使电教装备工作在组织与领导、建设与配备、管理与应用、队伍与培训、制度与考核等方面整体提升，实现教育技术装备持续、快速发展，全面提高我校教育教学质量。
三、主要工作及内容。
(一)加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量。
1、制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，坚持做到上机课内容记载详细，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。
2、大力开展教育信息技术的研究和应用，特别是信息技术与其他学科教学的整合，为教师的公开课、研究课、示范课提供有力保障。
3、积极参加全国中小学生noc创新大赛，建立学生信息技术兴趣小组并进行专业辅导，将学生信息技术能力提升更加标准化、专业化，为我校素质教育输送优秀人才。
(二)加强和推进装备管理应用，逐步提高信息化校园建设。
1、利用装备管理应用年，通过“用”与“促”来提高班班通的使用意识与管理，通过“研”与“培”来提高使用班班通的技能与水平，年终将班班通建设纳入到学校绩效考核中。
2、在教师中开展班班通应用技能大赛，通过比赛促进教师的积极性，通过比赛树典型，通过以点带面来带动和培训其他教师，并为麻城市班班通大赛提供素材。
3、本期在各教研组中开展班班通教学环境下的教研活动，做到教研组活动有听课，有评课，有记录，且不低于2次。
4、电教室在班班培训中要起到带头作用，开学初制定好培训计划，分发给每位教研组长，定时定点定人对全校教师进行培训，根据各教研组特点，与教务室合作完成语数综各一节示范课。
5、对学校教学资源进行强力整合，形成一套完善的教学课件体系，使教师在教学环境下使用更加畅优，提高教学效率。
(三)强化电教室功能与作用，努力打造高效信息化校园。
1、全面推进校园办公自动化，利用好三通两平台体系，积极推进学校内部无纸化办公。
2、加强宋埠小学各科室qq群、班班通qq群、家校qq群、校友群的建立与管理，对群主和教师进行专业培训，强化教师队伍建设。
3、将优课与校级赛课相结合，将优课与网络教研相结合，在教师中大力开展微课制作及网络教研培训，将学校组织的教科研活动应用于优课中，使广大教师真正成为优课受益者。
4、鼓励教师运用班班通进行教育教学，鼓励教师电子备课，制定好电子备课的相关制度，发挥电子备课室的最大功效。电教室对班班通管理要规范化，坚持班班通使用记载制度，做到专人专班负责制，特别要注重痕迹管理。
5、积极推进教育资源公共服务平台应用与“一师一优课”相结合。电教室要组织好教师平台操作培训，让广大教师学会利用个人空间与名师工作室及同事间进行沟通、交流、互帮、互助，促进共同提高;鼓励教师在晒课平台下展示个人风采，对晒课教师给予充分的技术支持。
6、加强校园管理透明化，学籍管理员要建立健全、完善的学生学籍档案，严格履行休学、复学、转学手续，对学生学籍进行规范化管理，为每一名孩子终身负责。
7、做好学校宣传工作，对学校网站进行定期更新维护，多花心思创作丰富的内容，加大新闻报道的力度，鼓励师生利用宋埠小学网站加强教育教学信息的交流，要动员号召广大教师浏览宋埠小学网站，积极向网站投稿，使宋小网站真正成为展示我校素质教育的重要窗口。
8、配合学校各科室全面工作，电教室要有大局意识、服务意识，要经常性的参与到各科室工作中，将业务知识应用于各科室工作中，坚决做到有求必应，为学校的持续发展提供有力支撑。
(四)加强电教设备管理，切实做到全员参与。
电教管理人员应该对电教设备的使用进行规范科学的管理，对电教设备的'使用维修制定一套完整的管理制度，对教师使用电教设备的情况作详细认真的登记。
1、学校添置的电教设备，电教管理人员应对设备进行严格验收，验收合格后记入《学校固定资产台账》和《电教设备易耗品分类账》，然后进行编号并妥善保管。
2、教师借用电教设备，应在《电教媒体借用登记表》上签字并借用。
3、电教室在每个学期开学之前应对学校所有的电教设备进行一次全面细致的检查，对有问题或者有故障的设备进行维修，如遇无法维修或者需要购买的配件则报学校领导联系保修单位和其他维修单位进行维修，确保开学能正常进行教学。
4、各班电教设备采取班主任负责制，如发现设备出现故障或损坏，则应及时报告电教室，电教室管理人员接到通知后，应及时进行维修和登记，并做到记载。
5、电教管理人员应对学校网络、计算机教室、办公电脑进行定期维护和升级，使用学校保持全方位正常运转。
【工作安排】。
1、制订和完善各项计划和制度，以制度来管理电教设备的规范使用。
2、积极推进电教装备管理应用年，为年终迎检作准备。
3、做好学籍管理工作，切实做到学生学籍公开又透明，既保密又“一个都不能少”。
4、配合各处室，完成信息化教育其他工作。
5、为参加微课比赛和优课晒课的老师提供技术支持。
6、积极配合学校组织的各项大型活动及及金秋体艺节文艺展演。
7、为宋小郝铺校区提供大力保障。
小学政教室工作计划篇十三
一、指导思想：
电教工作坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促发展的原则，以信息技术设备资源应用为中心，以新课程资源应用与学科整合为重点，以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。
二、工作目标：
1、师资队伍建设目标。
教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的能力。
2、学校教学资源开发目标。
本年度加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性，各学科自制教学课件的数量不少于20个，用以完善学校资源库的建设。
3、网站管理的目标。
学校教育信息网的建设要统一规划，网站建设要职责分明，责任到部门、到人，各部室每月上交稿件不少于2件，每学期被资源县教育信息网采集稿件不少于6篇，共同完善校园网的建设。
三、主要任务：
(一)加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。
(二)加强电教设施的管理。
1、管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。
2、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。
3、加强对学生机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
(三)加强教师信息技术应用能力培训工作。
1、认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。
2、丰富校园网的内容，让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。
5、组织好信息技术类竞赛的培训工作。
1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况，规范填写信息技术设备资源应用记录，纳入教师教学岗位责任制考核，并坚持每月一检查一通报制度。
3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。
4、及时做到电教设备的检修、维护。
5、保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作服务，如电教设备。
的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
(七)搞好课题研究工作。
做好信息技术教研工作，提高信息技术教研能力，为教育教学服务。
小学政教室工作计划篇十四
结合我校的发展现状，坚持统筹规划，协调发展，注重实效、逐步到位的原则；坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快校园信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平；全面推进我校校园网的使用进程。
二、具体目标。
1、师资队伍建设目标。
教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的潜力。
2、校园教学资源开发目标。
用心推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的潜力，促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度，开展软件使用培训和自制课件比赛，提高广大教师制作课件的用心性。
3、校园资源库建设目标。
继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学。
4、校园网的更新目标。
借教体局“光纤进校园，百兆校园网”建设之机，完善校园网版块，更新资料，到达对外宣传的目的。
5、信息技术教育的目标。
做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上搞笑味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
6、电教设备管理目标。
完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
三、主要工作。
为实现上述目标，下学期着重做好以下几项工作：
（一）加大投资力度，不断完善校园教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。
（二）加强电教设施的管理。
1、及时与总务处沟通，做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室（微机教室、多媒体教室等）使用状况、问题记录。
2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。
3、加强对校园电脑的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
（三）开展特色电教活动。
1、组织新教师进行白板培训，提高教师使用互动式电子白板的作用水平。拟组织骨干教师在校园展示电子白板的使用效果。
2、组织教师学习个人博客的建立，提高教师电教工作水平。
3、组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛，提高教师的课件制作潜力。以点带面，要求45岁以下教师能独立制作课件以及上传教案等资料，熟练应用多媒体课件。
4、筹备并建立校园电视台。本学期拟建立“蓝色海洋”“美文赏析”版块，透过视频播放的方式为学生营造文化熏陶的氛围。
1、电化教学工作纳入校园工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管状况的抽查，对检查状况及时反馈。
3、及时做到电教设备的检修、维护。
4、维护持续微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。
5、在电子白板等设备到位后，要求35岁以下教师每月最少上两节使用电子白板的电教课，并填好记录。
（五）做好教学服务工作。
在完成份内任务的同时，还要为校园的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、校园各项活动的摄影摄像工作，为校园教育教学现代化水平的提升带给最优的保障。
工作安排。
常规工作。
1、校园网信息的更新。
2、每月检查微机（处室、班班通）班班通微机内，每人每月至少2个课件。
3、每月检查班班通使用记录（随时检查电子白板的规范使用状况）。
4、电教资产入账和清查、保养工作。
5、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。
6、跟踪信息技术课堂教学。
注明：以下工作牵涉到电子白板和班班通计算机安装的，工作进度根据设备到位的状况进行调整。
1、检查维护计算机设备。
2、电子白板使用培训。
1、个人博客建立培训。
2、筹建校园电视台。
3、骨干教师展示电子白板的使用。
1、gif动画制作培训。
（五月份再根据具体状况决定是否展示制作的gif动画）。
2、校园电视台试播。（本月一次蓝色海洋或一次美文赏析，视具体状况而定，下月另一次播放）。
3、学生打字比赛。
4、35岁以下教师打字比赛（提前通知教师练习盲打）。
1、骨干教师电子白板使用成果展示。
2、35岁以下教师课件比赛。（自制课件能使用电子白板展示）。
1、录音软件使用培训。
小学政教室工作计划篇十五
音乐教育是培养学生艺术才能和全面发展的重要环节。音乐教室作为音乐教学的关键场所，其管理水平对教学质量产生深远影响。本文将探讨音乐教室管理的各个方面，并提出改进策略。
一、设施维护与设备更新。
音乐教室的设施维护和设备更新是确保教学顺利进行的基础。定期检查钢琴、音响、灯光等设备的运作情况，及时进行维修或更换。此外，根据学生的需求和时代的发展，适时更新教学设备，提高教学效率。
音乐教材是音乐教学的重要载体，包括乐谱、教材和参考书籍等。建立一个有序的教材管理系统，确保教材的完整性，方便教师和学生查找使用。定期对教材进行整理和归档，以备将来参考。
三、教学环境管理。
良好的教学环境是保证教学质量的关键。维持音乐教室的安静氛围，避免干扰学生学习。定时清洁音乐教室，保持空气流通，确保学生的健康。
学生管理是音乐教室管理的核心部分。了解每个学生的需求和特点，合理安排学习进度，鼓励学生积极参与音乐活动，提高他们的学习兴趣和自信心。
音乐教室是教师开展教学的重要场所。定期与教师沟通，了解教学需求，提供必要的支持与帮助。加强对教师的教学培训，提高教师的教学技能，从而提高教学质量。
六、安全管理。
安全管理是音乐教室管理的重中之重。制定详细的安全管理制度，确保教室内的设备安全、学生安全以及教学活动安全。定期检查消防设施，确保其正常运行。加强学生的安全教育，提高师生的安全意识。
总结：
音乐教室管理是一个动态的过程，需要我们不断地进行优化和改进。通过维护设施设备、管理教材、优化教学环境、管理学生和教师、加强安全管理，我们可以提高音乐教室的使用效率，为音乐教学提供有力支持。
小学政教室工作计划篇十六
结合我校的发展现状，加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
1、师资队伍建设目标。
教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。
2、学校教学软件开发目标。
本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。
3、工作的目标。
做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
电教工作计划的主要任务是：电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，20xx—20xx年着重做好以下几项工作：
（一）、加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。
（二）、加强电教设施的管理。
1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用情况、问题记录。
2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。
（三）、开展多种形式的`培训活动。
1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。
2、丰富内容，让电教设备在教育教学中的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行电教设备课的教学研究，提高教育质量。
1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。
3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。
4、及时做到电教设备的检修、维护。
5、维护保持电教设施设备经常处于正常运用状态。
（五）、做好教学服务工作。
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、学校各项活动，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
（六）、搞好课题研究工作。
做好电教设备教研工作，提高电教设备教研能力，为教育教学服务。
小学政教室工作计划篇十七
教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。
2、学校教学软件开发目标。
本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。
3、工作的目标。
做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
小学政教室工作计划篇十八
随着教育改革的深入和发展，音乐教育越来越受到人们的重视。音乐教室作为音乐教育的重要场所，其管理质量和效率直接影响着音乐教学的质量和效果。本文将对音乐教室管理进行总结，探讨如何实现高效利用音乐教室资源的目标。
背景介绍：
音乐教室是进行音乐教学和活动的场所，包括琴房、音乐厅、排练室等。音乐教室的管理涉及到房间的清洁、设备的维护、教学安排等多个方面。由于音乐教室的特殊性质，使得其管理具有较大的挑战性。为了提高音乐教学的质量和效果，必须对音乐教室进行有效管理。
问题阐述：
音乐教室管理中面临的问题主要有设备维护不及时、使用率不高、预约不便等。设备维护不及时会导致设备损坏，影响教学；使用率不高会导致资源浪费，影响效益；预约不便会导致使用冲突，影响教学安排。
分析问题：
出现上述问题的原因主要包括设备维护意识不强、预约制度不完善、管理人员不足等。设备维护意识不强会导致设备损坏，影响教学；预约制度不完善会导致使用冲突，影响教学安排；管理人员不足会导致管理效率低下，影响管理质量。
解决问题的对策：
针对上述问题，我们需要采取以下对策：加强设备维护意识，建立设备维修档案；完善预约制度，优化管理流程；增加管理人员，提高管理效率。通过这些措施的实施，我们可以有效解决音乐教室管理中存在的问题，提高音乐教学的质量和效果。
实施计划：
为了实现高效利用音乐教室资源的目标，我们需要制定详细的实施计划。具体包括：确定设备维护人员和职责，建立设备维修档案；制定预约制度，优化管理流程；增加管理人员，提高管理效率。同时，我们还需要加强对音乐教室的巡视和监管，确保音乐教室的使用符合规定。
资源安排：
为了实现高效利用音乐教室资源的目标，我们需要合理安排资源。具体包括：确定设备维护所需的材料和人员，建立设备维修档案；制定预约制度所需的表格和宣传材料；增加管理人员所需的薪资和办公用品。
风险管理：
在实施计划过程中，我们可能会遇到一些风险和障碍。例如，设备维护人员可能无法及时处理设备故障；预约制度可能无法得到广泛认可；管理人员可能无法胜任工作。为了应对这些风险和障碍，我们需要制定相应的应对措施。具体包括：加强设备维护人员的培训和考核；制定预约制度的宣传和培训方案；增加管理人员的招聘和培训计划。
总结：
通过以上总结和分析，我们可以看出音乐教室管理的重要性和复杂性。为了实现高效利用音乐教室资源的目标，我们需要加强设备维护意识，完善预约制度，增加管理人员。在实施过程中，我们需要合理安排资源，制定风险管理措施，确保音乐教室管理的质量和效率。
小学政教室工作计划篇十九
在学校的大力支持下，本学期电教室将围绕学校中心工作，努力做城域网改造和视频监控系统的施工工作，继续做好班班通的使用、管理与维护工作，以及做好其它常规工作。
一、本学期重点工作：
1.网络系统集成改造及智能化高清监控项目的实施。
及时与各方沟通，尽早落实招标。制定网络系统集成改造及智能化高清监控改造项目施工方案，加强物品出入库管理，加强施工过程监督，建立施工日志，按计划完成项目改造，组织相关单位对项目进行验收。
2.“班班通”使用管理的强化与使用记录管理考核。
班主任是”班班通”使用与管理的责任主体，班主任应该安排负责任的小管理员记录班级”班班通”的使用情况，学期中开展一次记录情况检查；中高年级可安排学生管理黑板钥匙，负责定时开机、关机和每日除尘工作。加强”班班通”物品的保管与使用工作，遗失或保管不善、使用不当的损坏要照价赔偿，不能赔偿的要扣除班级管理考核分。
3.建立常态化教师信息技术能力培训工作，本学期计划开展两到三次校本信息技术能力培训工作，力争做到每月开展一次案例化培训，使培训更有实效；制定培训考核机制。
4.发现并培养具有一定信息技术能力和爱好的`老师进入信息技术兼职管理员队伍，扩大兼职管理员队伍的力量，为完善电教室工作创造条件。
二、常规工作：
1.建立信息技术设备维护、维修记录制度，规范报修流程，提升报修反应速度，提高维修质量。
对办公、教学用信息技术设备和“班班通”设备的维修、维护建立统一的记录制度，根据电教室工作情况，及时反应，综合使用资源及时排除故障。
2.规范“班班通”兼职管理员工作，建立从班级报修、管理员到场查看初步维修、电教室维修报修、专业维修、结果反馈的工作机制。
班级在发现”班班通”软、硬件故障时，要及时在qq群中进行报修，尽量能拍照上传，同时联系本年级兼职管理员；兼职管理员到场初步勘查故障情况，了解故障原因，尽量排除故障，并将相关情况通过qq群上报；电教室在班级报修后及时进行记录，跟踪兼职管理员的维修情况，对兼职管理员不能处理的情况到场处理，如果仍不能解决，及时联系厂家或电脑公司安排维修，并做好记录和跟踪。本学期兼职管理员分工情况：一年级：林贤明，二年级：王宗徐，三年级：杨玉俊，四年级：张道朝，五年级：王万平，六年级：陈丽青。
3.建立信息技术机房管理维护机制，明确相关人员职责。
各机房负责人要承担机房常规维护保养工作，做好机房安全、卫生工作，重要的设备故障和维修要报电教室，由电教室安排维修。
4.整理维护好相关信息技术设备，为各项活动的开展做好技术保障，做好信息技术教室、功能室的使用记录工作。
小学政教室工作计划篇二十
根据县电教站工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的'实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。
二、工作目标。
1、继续建好学校教育信息网。及时配合市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。
2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。
4、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
三、强化校本培训。
在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。
附：月工作安排。
2、制作学校各项统计记录、表册。
3、组织各室管理员对本室的物品进行盘点，卫生的打扫及物品的摆放。
1、完善好学校的网站内容。
2、利用“xx省基础教育资源网”上传、下载教学资源。
3、上传新闻、教案、论文及其它教学资料。
1、不定期检查教师使用多媒体上课情况。
2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。
3、充分利用网上资源，学习电教知识。
1、电教工作的维护、保养监督检查工作。
2、教师撰写电教论文。
3、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。
1、检查学校的电教管理情况，对电教帐、电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。
2、整理校电教档案，资料。
