一键复制
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教师教学承诺书篇一
1.不在家中或租用场地进行有偿家教(含艺术类培训)；
2.不举办或参与举办各类收费培训班、辅导班；
4.不相互介绍学生，不为其他人员介绍有偿家教生源；
6.不到学生家中开展课业辅导或各种形式的文化艺术培训；
8.不乱订教辅资料，严格按照《课程标准》授课；
9.不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼
金、有价证券和支付凭证等财物。
以上承诺如有违反，愿意接受教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》及市教育局《关于禁止在职教师从事有偿家教的若干规定》中的有关规定对我的处理。
承诺人：
教师教学承诺书篇二
1、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。
2、在教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把自己应承担的教育责任转交给家长。
3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩罚学生，不歧视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。
4、严格遵守学校的教育教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。
5、专心从教，不参与赌博、传销、迷信等活动。
6、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。
7、以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。
8、衣着整洁、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。
教师教学承诺书篇三
1、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。
2、在教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把自己应承担的教育责任转交给家长。
3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩罚学生，不歧视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。
4、严格遵守学校的教育教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。
5、专心从教，不参与赌博、传销、迷信等活动。
6、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。
7、以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。
8、衣着整洁、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。
教师教学承诺书篇四
1、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。
2、在教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把自己应承担的教育责任转交给家长。
3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩罚学生，不歧视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。
4、严格遵守学校的教育教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。
5、专心从教，不参与赌博、传销、迷信等活动。
6、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。
7、以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。
8、衣着整洁、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。
教师教学承诺书篇五
热爱学校，自觉遵守学校的校规校纪。认真备课，以新课程理念为指导，设计以学生活动为主的课堂教学，并善于引导学生总结，找出适合学生的学习方法，以课堂中的吸收为主，减轻学生的课业负担。以培养创新能力为目标,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。
关心爱护所有学生，尊重学生的人格，平等公正地对待学生。教育的本质是爱，教师要用爱来感化学生，用爱来包容学生，用爱来和学生沟通。尤其初中的学生还是未懂事的孩子，所以与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发，所以不得以任何形式体罚或变向体罚学生，更不能用语言伤害学生。
要做一个好的老师，首先应该是个好学生。随着科学技术的飞速发展，新的知识、新的思想不断涌出，为了在知识不断更新的今天，跟上时代的步伐，我们应不断地汲取，不断地提高。多看一些教育类的书籍，学习新的教育理念：多看一些专业方面的书籍，提高自己的专业素养和教育教学水平。 教育不是简单的两个字，我深知自己身上肩负的教书育人的重任，我会认真上好每一堂课，让学生每节课都有收获；我会公平对待每一位学生，让他们喜欢上我的课。我会努力实践我的诺言，不会辜负教师这个称号。
初一、初二的地理课堂主要以培养学生对地理的兴趣为主，在此前提下，让学生掌握一些基本的地理知识，提高读图的能力。所以，本学期要抓好备课、上课、辅导与考核等工作的落实，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
通过课堂中读图、总结教材内容，培养学生的自学习惯，提高学生的自学能力和读图能力，学会从图中获得有效信息。
1.认真备课、上课，完成本学期的教学任务
备课时认真研究教材，挖掘教材，透彻地了解教材，准确把握教材，并开发教材以外的课程资源，研究教法、学法；灵活应用多样的教学方法，重点培养学生的探究能力，让新理念走进课堂，提高学生的参与度，并提高自己的课堂教学能力。为了帮助学生掌握知识，每章结束后进行一次总结。
2.结合教材中的插图和课堂中教师展示的图，对学生提出读图要求，引导学生读图，使学生掌握读图的方法。尤其对于初一的学生，刚开始地理的学习，所以要在培养学生学习兴趣的基础上，培养学生的读图能力。对于初二的学生，已经有一些读图的基础，所以对于读图的要求可以适当提高。
3.设计教学情境，提高学生的学习兴趣。初中的地理以培养学生的兴趣为主，所以在地理课堂中可以创设适合的教学情境，从学生的生活入手，学习生活中的地理。并设计一些课堂活动，让学生在课堂中思想和手都动起来。学生在动手的过程中获得知识，从而加深对于知识的理解。
4.应用现代教学模式——多媒体进行教学。应用多媒体展示与教学内容相关的图片和视频，提高课堂的趣味性。对于难点知识：如地球的运动部分，可以用flash演示地球的运动，帮助学生理解。地理的学科特点决定了地理内容的广泛性和多样性，借助多媒体可以提高学生的学习兴趣。但对于一些重点的内容，还需要用板书、板画加深学生的理解。
教师教学承诺书篇六
1、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。
2、在教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把自己应承担的教育责任转交给家长。
3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩罚学生，不歧视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。
4、严格遵守学校的教育教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。
5、专心从教，不参与赌博、传销、迷信等活动。
6、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。
7、以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。
8、衣着整洁、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。
一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。
三、教书育人。以培养创新能力为目标，造就有理想，有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的`思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。
四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。决不在课堂上接听电话或其他影响教学的事情。
五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
七、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。
以上各条，特向全校师生和社会作出公开承诺，如有违反，本人愿接受学校的批评、警告以及主管部门处分等处罚措施，欢迎学生、家长、学校和社会等各方面积极配合，共同监督。
承诺人（签字）：
日期：
认真贯彻执行上级关于安全生产的指示、法律法规和规定，建立健全安全管理规章制度，成立安全组织，设置安全机构或明确分管部门，按规定配备安全工作人员及安全专用车辆，设置安全工作经费。
按照“一岗双责”的原则，明确各岗位、各工种和每个人员的安全职责。单位与业户和驾驶员都签订安全生产责任状，签状率达到100%，落实安全责任纵到底、横到边。建立健全安全隐患责任倒查机制，实行一票否决制，并做到奖惩兑现。按照“四不放过”的原则处理发生的事故。
在停车场悬挂“安全责任重于泰山”、“安全生产人人有责”及车辆限速等安全生产宣传画、图片、标语。督促驾驶员或押运员学习宣传安全行车常识，制止超载超限、疲劳驾驶等行为。
（一）做到“五同时”。建立并落实每月一次的货运例会制度，做到研究、部署、检查、总结、表彰工作的同时，研究、部署、检查、总结、表彰安全工作，并做好各项记录。确保将会议精神传达到每一个驾驶员、押运员，夯实安全工作的基础。
（二）安全教育、培训到位。驾驶员上岗前要进行安全知识培训，提高安全意识和遵章守法的自觉性。每月至少2次对驾驶员、押运员进行集中教育，不能参加集中教育的要采取补课措施，确保驾驶员受教育率达到100%。
（三）加强现场管理，把好管理检查关。
1、把好市场准入关。严格执行交通部《道路危险货物运输管理规定》，按照有关规定审查从业人员的上岗资格，凡是不符合相关要求的，一律不准其从事道路运输。
2、把好车辆技术关。严格执行《山东省道路运输车辆技术管理办法》，按规定建立车辆技术档案。营运车辆要按期维护，做到不拖保、不漏保，并定期上线检测；严格落实出入库检查制度，并按规定在《安全记录卡》上签章，杜绝“病”车上路。要保持车辆的制动、转向系统以及灯光、刮水器等安全部件齐全有效，并经常保持良好的技术状态，按规定配备车用灭火器。
3、严格落实安全检查办法。按照“谁检查、谁签字、谁负责”的要求，把好车辆发车关。严格出入库检查，凡证件不齐或不符、未按期进行二级维护、出入库检查未按规定签章的，一律不予出车。
4、加强监督检查，杜绝安全隐患。开展各种形式的安全活动，促进各项安全措施的落实。每月至少开展一次综合性安全检查，春运、五一、十一等重大节日，“两会”等重要时段，冬、夏季要开展专项检查，确保检查率达到100%。定期或不定期地组织人员对营运车辆的安全技术状况进行检查。检查内容重点看证件是否齐全、有效，消防器材配备是否齐全、完好，制动、转向系统以及灯光、喇叭、刮水器等安全部件是否齐全有效，有无拖、漏二级维护情况等，凡不合格车辆，一律中止运行，限期整改，杜绝带病车上路运行。对重大安全隐患实行跟踪治理，加大对治理安全隐患的投入，确保安全隐患整改到位。
（四）加强对驾驶员、押运员的安全宣传教育。发车前利用广播、班前会等形式，加强驾驶员安全行车的宣传教育，提高从业人员的职业道德、安全素质和安全行车自觉性。驾驶员做到不违章行驶、不超速，不酒后驾车、不疲劳驾车、不开车打手机。途中一旦发生事故，押运员要负责把人员伤亡和事故损失降到最低限度。
（五）遇雨、雪、雾、冰冻天气，及时了解周边地区道路通行情况，在确保安全的情况下谨慎安排车辆运行。冰雪路面运行，配有abs系统的车辆要配备沙、铁锨，没有abs系统的车辆必须安装防滑链，否则，一律不准发车。
（六）按规定配备必要的安检设备和消防设备，加强消防安全管理，避免发生火灾等安全事故。停车场车辆停放整齐有序，保留足够的安全间距，并按要求设置安全通道，确保发生火灾等安全事故时能快速疏散。
（七）制定和完善重、特大事故应急救援预案，并搞好演练，提高应对突发事件的能力。按照规定程序和时限向区交通局和运管处报告本单位发生的道路运输事故。
（八）及时、准确上报有关材料。及时、准确上报重大节日、重点时段及根据上级要求开展的各项安全活动方案、总结。
以上五条，我们保证做到。
承诺单位：
负责人：
二〇xx年一月 三 日
教师教学承诺书篇七
热爱学校，自觉遵守学校的校规校纪。认真备课，以新课程理念为指导，设计以学生活动为主的课堂教学，并善于引导学生总结，找出适合学生的学习方法，以课堂中的吸收为主，减轻学生的课业负担。以培养创新能力为目标,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。
关心爱护所有学生，尊重学生的人格，平等公正地对待学生。教育的本质是爱，教师要用爱来感化学生，用爱来包容学生，用爱来和学生沟通。尤其初中的学生还是未懂事的孩子，所以与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发，所以不得以任何形式体罚或变向体罚学生，更不能用语言伤害学生。
要做一个好的老师，首先应该是个好学生。随着科学技术的飞速发展，新的知识、新的思想不断涌出，为了在知识不断更新的今天，跟上时代的步伐，我们应不断地汲取，不断地提高。多看一些教育类的书籍，学习新的教育理念：多看一些专业方面的书籍，提高自己的专业素养和教育教学水平。 教育不是简单的两个字，我深知自己身上肩负的教书育人的重任，我会认真上好每一堂课，让学生每节课都有收获；我会公平对待每一位学生，让他们喜欢上我的课。我会努力实践我的诺言，不会辜负教师这个称号。
初一、初二的地理课堂主要以培养学生对地理的兴趣为主，在此前提下，让学生掌握一些基本的地理知识，提高读图的能力。所以，本学期要抓好备课、上课、辅导与考核等工作的落实，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
通过课堂中读图、总结教材内容，培养学生的自学习惯，提高学生的自学能力和读图能力，学会从图中获得有效信息。
1.认真备课、上课，完成本学期的教学任务
备课时认真研究教材，挖掘教材，透彻地了解教材，准确把握教材，并开发教材以外的课程资源，研究教法、学法；灵活应用多样的教学方法，重点培养学生的'探究能力，让新理念走进课堂，提高学生的参与度，并提高自己的课堂教学能力。为了帮助学生掌握知识，每章结束后进行一次总结。
2.结合教材中的插图和课堂中教师展示的图，对学生提出读图要求，引导学生读图，使学生掌握读图的方法。尤其对于初一的学生，刚开始地理的学习，所以要在培养学生学习兴趣的基础上，培养学生的读图能力。对于初二的学生，已经有一些读图的基础，所以对于读图的要求可以适当提高。
3.设计教学情境，提高学生的学习兴趣。初中的地理以培养学生的兴趣为主，所以在地理课堂中可以创设适合的教学情境，从学生的生活入手，学习生活中的地理。并设计一些课堂活动，让学生在课堂中思想和手都动起来。学生在动手的过程中获得知识，从而加深对于知识的理解。
4.应用现代教学模式——多媒体进行教学。应用多媒体展示与教学内容相关的图片和视频，提高课堂的趣味性。对于难点知识：如地球的运动部分，可以用flash演示地球的运动，帮助学生理解。地理的学科特点决定了地理内容的广泛性和多样性，借助多媒体可以提高学生的学习兴趣。但对于一些重点的内容，还需要用板书、板画加深学生的理解。
教师教学承诺书篇八
6、自觉参加和组织学生参加学校的一切活动，并在活动中创先争优；
8、今年，我还担任 ，我愿意有奉献精神，尽最大努力做好工作，使自己的岗位充分发挥职能作用，为学校的整体发展增砖添瓦，决不拉学校工作的后退，如工作不力，来年自愿调整其它岗位。
总之，作为一名xx小学教师，我一定尽职尽责，为人师表，教书育人，为学校发展贡献自己的一份力量。
承诺人：
xx小学
教师教学承诺书篇九
为了进一步加强师德建设，提高教育教学质量，我郑重地作出如下承诺，请您们对我的工作予以监督。
1、思想素质方面：以“党的教育方针和社会主义核心价值观”重要思想为指导，落实好立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的融入，牢固树立为人民服务的信念，以强烈的使命意识、责任意识、危机意识，加强学习实践，热爱学生 、爱岗敬业，务实创新、甘于奉献。
2、业务能力方面：认真备课上课，指导学生全面、系统准确地掌握所学知识，努力掌握现代教育方法和教学手段，积极参加各项学习培训，不断提高教书育人的能力和水平。
关注学生在成长过程中遇到的困惑并努力的帮助他们解决。
4、师表形象方面：模范遵守社会公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。
以上是我的庄严承诺，敬请学校领导、学生家长和社会各界人士监督。
承诺人：
