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幼儿园中班月计划4月份 幼儿园中班月计划表内容八篇(大全)
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幼儿园中班月计划4月份 幼儿园中班月计划表内容八篇(大全)

格式:DOC 上传日期:2024-12-23 01:17:44
幼儿园中班月计划4月份 幼儿园中班月计划表内容八篇(大全)
    小编:那些无名之辈

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

幼儿园中班月计划月份幼儿园中班月计划表内容篇一

1、做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。

2、各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动,加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

3、更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。

4、做好期初幼儿身高体重的测量工作,配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。

5、进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。

主题活动:《我长大了》

主题目标:

1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。

2、发现自己长大的生理特征和动作变化。

3、培养良好的生活习惯和自理能力。

4、关注周围环境,建立良好的人际关系,学会与人分享。

1、放手让孩子独立做些力所能及的事情,培养孩子做事的主动性与自信心。

2、帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片,引导他们发现自己的外在变化,培养孩子良好的生活习惯和自理能力。

3、鼓励孩子与同龄人交往,在与人交往的过程中,引导他们体验与人相处的快乐,学习调节控制自己的言行,懂得站在他们的立场上思考问题,逐步平衡与同围环境的关系。

4、及时发现孩子的进步,肯定和赞美孩子,鼓励其一步一个台阶持续迈进,树立孩子的自信心。

幼儿园中班月计划月份幼儿园中班月计划表内容篇二

坚持“安全第一,预防为主”的原则,以宣传安全工作相关法律法规为主线,落实各级安全责任制,加强安全教育培训,加强监督检查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步发展,始终把全幼儿园师生安全放在一切工作的首位。

在日常生活中,家长可以通过对话、图片、亲身经历等方式,随机对孩子进行安全教育,提高孩子的安全意识和安全知识。

小睡时,儿童应检查是否有危险品,检查儿童是否有不良的睡眠习惯,如捂头、嘴里放异物等,并及时纠正。

1、增强孩子的自我保护意识。孩子生活经验少,但好奇心强,容易探索。他们想移动、触摸和品尝一切,无法预测自己在活动中的行为。所以事故经常发生。作为一名教师,要从预防诱拐、坠落物、电力、交通事故等方面进行教育,不断提高孩子的自我保护意识和能力。

2、加强晨检消除事故隐患。教师要加强晨检,教育孩子不要带危险物品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等。),防止异物掉入鼻腔、口腔等。并注意每天晨检时孩子带来的物品。定期对玩具进行检查和消毒,发现损坏及时修复或更新。

3、加强体育锻炼,增强儿童体质。身体虚弱的孩子不喜欢活动,导致自身动作的平衡协调能力差,对情况反应慢,容易被意外伤害。因此,教师应加强儿童的体育锻炼,提高儿童的自我保护能力。

4、家庭接触应为儿童提供安全教育。严格使用儿童接卡,这样你就可以用卡接孩子,其他需要提前联系老师;利用家庭联系簿、父母花园、父母接送孩子的时间,宣传对孩子进行安全教育的重要性,让父母也能重视对孩子的安全教育。

5、进行安全检查。及时检查班里的桌椅和午睡室的床,防止一些隐患;班里老师检查日常生活中容易出现的不安全因素,如午睡、提醒孩子睡觉不要带小玩具、洗衣活动不要出声、不要推不要挤等。并消除孩子自身的不安全因素,如经常剪指甲,以免因指甲过长而伤害他人,进一步强化孩子的安全意识。

6、安全教育渗透到日常活动中。

(1)通过谈话、观看安全教育视频等活动,利用身边的一些事故对孩子进行教育,让孩子了解一些安全事故和自我保护案例,提高自我保护能力。

(2)特殊教育教学,如防火、防洪、救灾等;使用特殊电话号码;如何防雷击等。

安全教育应该更有针对性和有效性。幼儿园应当根据幼儿园和儿童的特点,对幼儿园存在的安全隐患进行专项检查。并开展有针对性的安全教育。增强儿童安全防护能力。万一发生安全事故,不要慌张,拿着学过的东西保护自己。

让家长配合班级安全教育活动,告诉孩子一些安全知识和一些预防措施。比如记下你的家庭住址、电话号码、父母姓名等。训练和引导孩子辨别方向,告诫孩子不要相信陌生人,一个人在家不要随意开门。

通过对家长开放的活动,让家长了解我们的教育方式,了解我们的教育理念,让家长积极主动地配合我们的工作。

幼儿园中班月计划月份幼儿园中班月计划表内容篇三

1.配合园部对中班保教一日活动的调研。

2.开展“美丽的春天”主题教育活动,组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。

3.强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4.及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。

5.认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

主题活动:《大树和小花》

主题目标:引领幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融,在真实、生动的情境中,一起感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一起游戏的快乐,萌发对春天的热爱之情。

主题活动:《小鬼显身手》主题目标:让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观察、游戏、操作等活动,扩大对成人劳动的认识范围。

1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的知识。

2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。

3.协助孩子做好“树的朋友”的调查,用多种方式了解树的朋友。

5.让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。

1.在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观察、照顾。

2.布置“我的树朋友”专栏。

3.布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。

4.布置不同行业劳动者的图片,使幼儿知道劳动不分贵贱,劳动者是值得尊敬的。布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。

幼儿园中班月计划月份幼儿园中班月计划表内容篇四

1、进一步鼓动幼儿探索大自然,发现春天里的万事玩物的变化,通过讨论制订踏春计划,引导幼儿接受和尊重同伴,养成耐心听取别人意见的习惯,积累有计划,有条理做事的经验。

2、帮助幼儿了解纸与人类的亲密的关系,知道节约用纸的意义,并在活动中感受乐趣。

美工区摆放水彩颜料,各种各样的纸,让幼儿在染纸操作中进一步了解各种纸的性质。

1、结合日常生活提醒幼儿观察春季里动植物的变化。

2、在日常活动中,感知比较物体的粗细。

1、鼓励幼儿探索大自然,学习关于春天的儿歌,感受春天的美丽。

2、培养幼儿不乱扔垃圾的好习惯。

科学:《小兔采蘑菇》

艺术:《追光斑》

语言:《春天》

健康:《买菜》

科学:《小动物种花》

语言:《小雨点》

艺术:《暖暖的太阳》

社会:《草原上的春天》

艺术:《报春》

科学:《我爱蚕宝宝》

1、与幼儿一起歌唱春天,赞美春天,合拍的进行律动,伴奏和游戏

2、培养幼儿热爱劳动的好习惯。

科学:《春天真美丽》

艺术:语言:《太阳公公是个孩子》

健康:《小猴追树》

科学:《美丽的鲜花》

语言:《风姑娘》

艺术:《老鹰抓小鸡》

社会:《踏春去》

科学:《粗粗细细的纸筒》

艺术:《赛马》

1、鼓励幼儿大胆地进行泥塑,绘画和折纸,提高幼儿的审美情趣。

2、提高幼儿对春天的热爱之情。

科学:《彩色的纸花》

艺术:

语言:《野牵牛》

健康:《有趣的纸板》

科学:《纸飞机》

语言:《野牵牛》

艺术:《种树歌》

社会:《草原上的春天》

科学:《找春天》

艺术:《风筝》

科学:《春来了》

语言:《哭泣的纸宝宝》

健康:《报纸真好玩》

科学:《各种各样的纸制品》

语言:《会变的纸》

艺术:《彩色的纸》

社会:《嘻嘻哈哈的纸》

科学:《纸的一家》

艺术:《帆船》

幼儿园中班月计划月份幼儿园中班月计划表内容篇五

1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防传染病发生。

2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

4.认真创设好主题墙饰。

5.中午值班老师坐在幼儿旁边,不能离太远。

6.严谨接送卡制度

1.每周勤给幼儿剪指甲,每月清洗一次床单。

2.孩子入园时穿戴好罩衣。

3.督促幼儿饭前、便后洗手,打香皂。(用流动水清洗)

4.做好卫生消毒工作。

培养幼儿懂礼貌、讲卫生,养成良好的卫生习惯。

1.继续做好家访、电访工作。

2.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

3.数学方面引导幼儿认识图形,感知学习用多种方法进行排序。

幼儿园中班月计划月份幼儿园中班月计划表内容篇六

坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步发展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

在日常生活中,家长可以通过谈话、图片和亲身经历,随机对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识和安全知识。

幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头、将异物放入嘴中等,并及时纠正。

幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据中班幼儿的实际情况和实际水平,制定了本班的安全工作计划,以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标,并开展一些相应的安全教育活动。

每月有重点的开展有关安全教育的活动,如:安安全全玩滑滑梯、南南的脚受伤了、干净食物人人爱、液化气和电源开关不乱动等。

1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为。因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的.自身保护的意识和能力。

2、加强晨检力度,消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。

3、加强身体锻炼,增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害。因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。

4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。严格使用幼儿接送卡,做到有卡才能接孩子,别人代接的需要提前和本班老师联系;利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

5、进行安全工作自查。及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,防止一些不安全隐患的存在;班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒幼儿不带小玩具入睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的安全意识。

6、安全教育渗透于一日活动中。

(1)通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护能力。

(2)专题教育教学,如有关火灾、水灾的预防和应对;特殊电话号码的使用;怎样预防雷电等。

安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取所学知识保护自己。

让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。

幼儿园中班月计划月份幼儿园中班月计划表内容篇七

1。主题活动《我和空气做游戏》:主题活动为幼儿创设了多种游戏情境,诱使他们积极探索,自主建构;引发他们质疑、探究、发现、验证事物的现象;鼓励他们通过操作、实验、仿编等活动,归纳、梳理对空气的认识。

2。主题活动《有趣的昆虫》:面对充满生机、充满趣味的昆虫世界,孩子们会欢呼雀跃,会用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。本主题以“蚂蚁”为切入点,引领幼儿进入昆虫的世界、探索昆虫的奥秘,从而与昆虫成为好朋友。

1。开展庆祝“六一”儿童节的活动,让孩子度过一个快乐的节日。

2。天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。

3。提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。

1。提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。

2。户外活动时,不要追逐;玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息。

1。与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意点,并在幼儿园开展有关活动时带上气球。

3。家长与孩子在家中共同准备有关“空气”的一个小实验。

4。外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫。

幼儿园中班月计划月份幼儿园中班月计划表内容篇八

1、本月开展“红黄蓝绿”的主题活动,通过观察、实验等多种活动让幼儿运用多种感官感知生活中的“红黄蓝绿”,为他们提供广阔的想象空间并,如:“红彤彤的太阳”、“黄澄澄的梨子”、“蔚蓝色的天空”等。并通过观察秋天的花草树木、自己亲自动手制作花卉、与爸爸妈妈一起找秋天等活动,让幼儿感受大自然中美丽、丰富的色彩,进一步激发幼儿对色彩的兴趣。

2、游戏:(1)鼓励幼儿在游戏建筑区内利用废旧材料制作“一串红”,丰富公园绿化。(2)结合课题,指导幼儿在建构区内利用废旧牙膏盒、纸盒、彩纸等制作“汽车”,停放在“停车场”内。

3、常规:(1)提醒幼儿能轻轻翻椅子,爱护自己的小椅子。(2)教育幼儿放学时能在自己的位置上安静等待,不打闹。(3)教育幼儿安静倾听,不插嘴。

4、日常生活:(1)提醒个别幼儿能及时小便,不憋尿。(2)提醒幼儿专心吃点心,不玩牛奶包装袋。(3)提醒个别幼儿不要趴着睡,不蒙头睡。(4)教育幼儿擤完鼻涕后不乱扔纸巾。

5、环境:(1)收集生活中有“红黄蓝绿”不同色彩的照片或图片,如:“红彤彤的太阳”、“黄澄澄的梨子”、“蔚蓝色的天空”等,布置“红黄蓝绿”的主题墙。(2)把幼儿的树叶添画的作品装饰到主题墙上,并在活动室内尽可能增添色彩绚丽的物体,丰富幼儿对色彩的体验。

6、家长工作:(1)请家长将幼儿在秋游中的快乐场景用照片或是视频的形式记录下来,并带到幼儿园和同伴进行分享;(2)请家长与幼儿共同观察大自然中丰富的色彩,收集各色的水果、花卉、种子等,进一步激发幼儿对色彩的兴趣。(3)家长可以请幼儿一起整理夏季、秋季和冬季的衣物,感受不同季节中衣物的变化。

7、开展秋季亲子游活动。

8、开展“中班秋季运动会”。

9、做好幼师实习生的接待、指导工作。

本月结合“红黄蓝绿”主题活动,班级开展了观察落叶、树叶添画、制作一串红等活动。帮助幼儿感受秋天的色彩,进一步了解秋天,并用幼儿制作的树叶添画和一串红装饰“红黄蓝绿”主题墙。教师还请幼儿带来了各种黄色的水果,结合“香香的黄色”一课认识、品尝黄色的水果。

本月初的亲子游开展的十分顺利,孩子们期盼已久的秋游最终圆满地划上了句号。通过本次活动,不仅丰富了孩子们外出的经验,还进一步加深了家长、幼儿、教师三者间的交流。幼儿还带来了自己秋季外出游玩的照片来和大家分享,教师将照片用展板的形式展示在班级门口。

气温逐渐下降,幼儿的衣服也越穿越多。教师通过“衣服的变化”一课帮助幼儿了解夏季和秋季衣物的不同,并教育幼儿要即使添减衣物。教师教给幼儿将棉毛衫塞进棉毛裤的方法,每次上完厕所都会提醒幼儿自己尝试,然后教师再逐一检查,保证孩子的肚子不受凉。吃饭时要求幼儿加快速度,防止饭菜变冷,个别幼儿需要教师特别关注,提醒他吃饭时不讲话不玩耍。

我班幼儿在“中班秋季运动会”中表现积极,每个人都在运动场上努力比赛,感受合作、竞争的快乐。虽说不是每个人都拿到了奖,但孩子们的体验确实真实而可贵的。运动会结束后,教师还组织幼儿进行了总结,讨论成功的原因,反思失败的原因。

本月班级中还来了两位新的实习老师,她们将和孩子们共同度过一个月。

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