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2025年工作方案指导思想4篇(大全)
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2025年工作方案指导思想4篇(大全)

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2025年工作方案指导思想4篇(大全)
    小编:建工e学堂

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

工作方案指导思想篇一

为实现“让人民满意,社会称赞,学生向往”的办学目标,提供较高升学率作支撑,依据学校教育教学发展愿景,根据九年级的实际情况,努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系,把强化班集体建设作为突出工作,严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,转变教学观念,大力推进高效教学模式,脚踏实地工作,在教育教学中强调创新意识和创新精神,锐意进取,以学生的发展为本,扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,全力推进课堂改革的教学,巩固成果,再上新台阶。坚持与发扬奉献精神,全面争创优秀级组。并为中考作好充分的准备,夺取中考胜利。

生情与学情 本届九年级有6个教学班,307名学生,从八年级期末考试成绩看,总分 690 分,其中优秀线 552 分 26 人占 8.5 %。总分在450以下 192 人,语文达优秀线102人;数学优秀线78人;英语优秀线26人;物理优秀线21人。前50名单科不及格——语文0人、数学0人、英语6人、物理5人,前100名单科不及格——语文0人、数学2人、英语20人、物理38人。总分在450以下192人。

教师队伍:本届的教师绝大多数教学经验比较丰富,年富力强,有很高的工作热情,只要发扬团结合作,拼搏进取,吃苦耐劳的精神,是一支能够出色完成20xx年中考各项指标任务的坚强有力的团队。

1、 上省级示范高中达36人、上线率达12%;一类线60人,上线率达20%;普通高中140人、上线率达46%。

2、学生的毕业率达100%,流失率控制在3%以内。

3、学生的安全事故为零。

1、中考备考领导小组

组长:xx

副组长:xx、xx

成员:xx、xx、xx、 xx、xx、 xx、xxxx、 xx、xx、xx。

领导小组职责:①领导小组对校长负责统筹安排组织20xx年中考备考工作;②领导小组负责学生补课期间的校园安全、就寝安全、食品卫生安全等安全工作;③领导小组负责组织月考的命题考试评价;④领导小组负责中考信息的统一掌控;⑤领导小组负责落实招生工作。

2、值日安排

星期一 xx 星期二 xx 星期三 xx

星期四 xx 星期五 xx 星期六 xx

星期日 xx

值日职责:①负责教师上岗的巡视与督察;②晚自习的查寝;③年级组工作的检查与落实;④分管校长不在时代替行使其职责;⑤填写年级工作日志;⑤班主任负责周五晚上的查寝,周六、日巡视(包括就餐)。

1、强化质量意识,积极优化课堂教学结构,发挥集体智慧,打好团体战。 各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。备课组要发扬团队精神,加强集体备课、听课、评课,做到优势互补,教学资源共享。

2、狠抓常规教学的落实,向常规教学要质量,要效益。

第一学期以新课为主,要求全体教师以学科组为单位认真备课,积极对学科内容的教学进行交流和讨论,要广泛的搜集整理信息。力求让课堂内容丰富饱满,课堂教学遵循教育规律,从具体到抽象,理论联系实际,从一般到特殊,从已知到未知,由浅入深,要力求把知识点和考点讲清、讲透,最大限度的条理化、系统化,初步形成知识点与考点框架;力求以学生为主体,以学生发展为本,经常采取各种形式(问卷调查、座谈会、个别访谈等)听取意见、建议,鼓励提倡反思性教学,改革教学模式和方法,让学生各取所长、学有所得;力求针对不同层次的学生,在传授知识难易度、深浅度上把握好。学科间不占不挤,要着力提高课堂效率,向 45 分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练。

第二学期以复习课为主,要求复习阶段,各学科要认真制定复习计划,精心组织复习,做到以课标为纲、以书为本,讲清概念,揭示规律,指点迷津,提高学生的审题、解题的能力及速度。复习课要早打算早准备,各备课组要在上学期将考点分配给课任教师,写好讲义,改变以练代复习的坏习惯,坚决改变教师一言堂,不放手的习惯,给学生们一个自主的空间和时间,注重能力的培养,确保中等学生都能有明显的提高。

加强物理化学的实验教学,让学生由感性认识到理性认识,激发学生的学习兴趣,提高学生的成绩。每周要保证2节实验课和3个演示实验。

作业设计:首先是总的要求-----多运用自学、合作、交流、精讲、训练等方法,要让每一个学生在学习过程中更有利于知识的获得和提高,感受成功的喜悦,树立起学习的信心。通过抓两头,促中间,提高升学率、优秀率、合格率,降低分率。

作业设计分层管理:目标生必须吃好吃饱,配之以发散思维的题型,中等生必须完成教材配套的练习和写作,学困生必须完成教材上基础性题目,其标准是正确率能够达到80%,作业要求全批全改,并且评讲及时,一般联习不超过一天,小作文不超过三天,大作文不超过一周,作业(考试)评价着眼两个方面,即作业质量、书写质量。

认真组织测试,强化综合训练,合理控制好考试的频率、深度,抓住各学科的薄弱环节,及时补救。备课组平时注意考试新动向,研究考试新要求。不定期召开教学质量分析会,解决问题,研讨策略,注重考试命题的质量。命题要充分挖掘教师的聪明智慧,命题要紧扣考试说明;紧扣双基训练;紧扣20xx年中考题型。平时测试批改时间不得超过24小时,并且认真填写教务处印发的《xx镇中心学校考试作业分析记载》,第一时间将成绩上报班主任。同时,积极配合教务处组织好每月一次的考试和质量分析。

3、合理有效地使用资料。资料使用的原则是:备课组长汇同课任教师确定书目同科统一使用;切实减轻学生的负担,文科不得超过两种,数学不得超过三种,物理、化学不得超过两种,生物、地理仅限一种,针对优生各科适当增加一定数量的发散思维题型,每科必须有一种基础性较强的资料,便于各类学生使用;教师手头必备四五种资料,为教师命题和备课提供必要的参考;同学科教师要互相学习,积极开展听课活动,取长补短,共同提高;深入研究黄冈题型,逐步与黄冈题型接轨,平时教师讲课也要围绕黄冈题型准备。各备课组要加强中考备考的专题复习的准备,形成体系和特色。

为了保证九年级的教学质量,努力争取把一大批心理健康、人格健全、行为规范、成绩优良的毕业生送入高一级学校,本学年年级组德育工作主要从以下几方面开展。

(1)树立正确的教育思想,把学生的思想工作定为九年组工作的核心。每一位九年级教师,都要认识到九年级不仅要抓教学质量,学生的道德品质更为重要。抓德育与抓智育并不矛盾,抓好德育更能促智育,把抓好九年级学生的德育工作当作抓教学质量的一个重要的切入口。认真开展“学会做人、学会学习、学会生活”为主题系列活动。

(2)重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。九年级班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者,科任教师协助班主任工作,每次阶段考试后,科任教师要有针对性的找学生谈话,把心理健康教育潜移默化于教育教学中。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。

(3)抓学风建设,强化道德品质教育。对于九年级学生来说,行为规范的遵守不是放松了而是更严格。学风建设和良好学习习惯的培养,仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。严格的检查,使学生明确九年级一样要遵守一日常规。良好的校风、班风创设了安静整洁的学习环境,促进了学习效果的提高。班主任及任课教师要进一步加强对学生的政治思想教育、品德教育和法制教育,班主任一定要脚踏实地,注重从基本小事抓起,把学生工作做细、做实,改进学生的精神面貌,提高学生道德意识,培养学生良好的道德情操。

(4)采用多种途径与家长保持密切的联系,做好和家长的联系沟通工作,特别对家庭教育有问题学生教育工作。让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。

1、安全工作立足一个“实”字 九年级学生安全高于一切,特别是补课安全补课不得掉以轻心,从本学期起补课期间的安全工作由年级组和班主任共同负责。周五晚上查寝由班主任负责,学生就寝实行签到制,签到后交由寝室管理员负责,走读生实行家长接送制,包年级校长督查;周六、周日由班主任清点学生后交给科任教师,科任教师实行交接班制,发现情况后科任教师必须第一时间报告班主任;午睡由班主任负责;食品卫生有xx主任负责,xx、xx协助;学生食堂值班由年级组负责安排三位教师值班,其中包年级带队一人在校门口,一人在校内巡逻,一人在饭堂值班,搞好记载.

2、计划安排到位,立足一个“早”字 要求各班级各学科对整个中考有一个前瞻性全方位的思考把握,计划要把握时间的节点,着眼当前,把握中考。

3、班主任工作立足一个“勤”字 班主任要求强烈的责任心、科学的工作方法、明确的工作思路,班主任要做到“五勤”的服务意识,即手勤、腿勤、口勤、眼勤、脑勤,关心学生生活,加大对学生就餐、住宿的指导与教育;班主任要跟科任教师勤于协调,形成班主任与科任教师紧密配合局面;班主任更要跟家长勤于沟通,结合每月的月考,进行家访或电访(每班一学期不得少于2次的小型家校联谊会),及时了解学生,汇报学生思想、学习、生活等情况,形成学校、家庭协调配合,形成合力。

4、“美文有约”系列活动立足一个“新”字 本届毕业班的“美文有约”由两部分组成,上学期侧重于对学生情感教育、文学审美鉴赏教育、意志力教育,所有稿件由年级组审查提供,学生人手一份;下学期侧重于对学生考点知识点的培训、解题技巧的培训、心理辅导。使“美文有约”系列活动在“新”中求活求变求进。

5、班集体建设立足一个“引”字 班主任要班集体建设看作是提高升学率的重要的根本的保证来看待,每个班必须要有明确的班风学风标准,引导学生爱班集体从而激发其学习的积极性和热情,让学生有归属感。

6、学生思想工作立足一个“爱”字 无论是班主任,还是任课教师对待每个学生要“爱”字当头。对优生适度加压;对待中等生要多鼓励;对待学困生要多给微笑,多给期盼的眼神,要让学困生退却或厌学时多看看班上的“全家福”照片——一个也不能少,一个也不掉队,一个更不能当逃兵。针对个别学生思绪波动进行引导、开导,强化提升学生的综合能力,力求做好各班的成绩普遍提升。

7、工作作风立足一个“硬”字 中考备考工作要有过硬的工作作风,切实做到雷厉风行、闻风而动、干就干好的作风;要服从管理,虚心接受领导和同事善意的批评或提醒。

xx镇中心学校

20xx年9月17日

工作方案指导思想篇二

去年,本人销售业绩不是太理想,当然这其中肯定有许多不足和需要改进、完善的地方。今年,我将一如既往地按照公司的要求,在去年的工作基础上,本着“多沟通、多协调、积极主动、创造性地开展工作”的指导思想,发扬创业精神,确立工作目标,全面开展xxxx年度的工作。现制定工作划如下:

一;对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

二;在拥有老客户的同时还要不断从各种渠道快速开发新客户,推广新产品.

三;要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能相结合。

四;今年对自己有以下要求

1:每周要拜服4个以上的新客户,还要有1到2个潜在客户。

2:一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。

3:见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能与这个客户合作。

4:对自己严格要求,学习亮剑精神,工作扎实细致,要不断加强业务方面的学习,多看书及相关产品知识,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

5:对所有客户的工作态度都要一样,加强产品质量和服务意识,为公司树立更好的形象,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

6:和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

7:为了今年的销售任务每月我要努力完成1万到2万元的任务额,为公司创造利润。

以上就是我这一年的工作计划,工作中总会有各种各样的困难,我会向领导请示,向同事探讨,共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。

工作方案指导思想篇三

今年是我县创建省级文明县城考核验收年。在县委、县政府的领导下,为了力争按时完成各项创建任务,顺利通过验收,现就20xx年****局“创文”工作计划如下:

一、 总体要求

认真落实省、市、县委的要求和县委、县政府的工作部署,以《陕西省文明县城测评体系》及《****县创建省级文明县城实施意见》、《****县创建省级文明县城任务分解表》为依据,找准差距,动员全局上下积极行动,精心组织,努力改善薄弱环节,切实提高工作成效,认真扎实的做好各项工作,力争今年创建省级文明县城考核验收取得成功。

二、 方法和步骤

从20xx年4月下旬开始,至20xx年12月底结束,分三个阶段进行。

第一阶段:动员安排阶段(4月24日至5月15日)

(一)制定工作计划。

根据《****县创建省级文明县城实施意见》、《****县创建省级文明县城任务分解表》,根据我局所承担的创文任务和我局的实际情况,在对前一阶段工作回顾的基础上,进一步完善方案、细化任务、明确措施、夯实责任。要加强对创建工作有关文件精神的学习,熟悉掌握、认真研究各项工作任务的标准、要求,按

照部门职能特点,清理重点、排出难点、找准薄弱点,细化标准要求,制定出分阶段、有针对性的推进计划。

(二)召开动员大会

及时召开动员大会,传达会议精神,完善工作办公室的创建,责成专人负责创建工作,并再动员、再部署,使全局员工和广大群众积极行动起来,以饱满的热情参与到文明县城创建中来。

(三)强化宣传教育。

要把扎实开展宣传教育、营造浓厚创建氛围、提升市民知晓率作为近期的一项主要工作,作为赢得群众理解支持的重要途径,精心策划宣传活动。一要加强专题宣传;二要加强公益性广告宣传;三要加强社区宣传;四要加强创建知识的宣传。(《****县居民文明公约》《****县居民文明行为准则》《****因你而文明》)

(四)进行自查初验。

5月上旬,积极自查全面掌握我局的创建工作整体情况,及时发现和解决工作中存在的问题,进一步查漏补缺,以迎接创文办的检查。

第二阶段:整体推进阶段(5月15日至9月30日)

根据县委、县政府办公室关于印发《****县创建省级文明县城实施意见》的通知、关于印发《****县创建省级文明县城工作任务分解表》的通知和《关于成立创建省级文明县城专项工作组的通知》等相关文件的具体要求,全面清查摸底,找出各项工作

的实际差距,对整体创建任务做到心中有数。要重点做好以下几个方面的工作:

(一) 加强居民文明素质教育

开展“讲文明、树新风”活动,组织干部职工、广大居民深入学习《公民道德建设实施纲要》、《****县居民文明公约》、《****县居民文明行为准则》等文明礼仪知识,扎实开展公民思想道德教育,增强全民文明意识和创建意识。

1、 利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中性学习弘扬民族精神和时代精神宣传活动。要配合县委、县政府扎实开展“我们的节日”主题系列文化活动,充分利用端午、中秋等传统节日开展主题文化活动,弘扬民族文化的优良传统。

2、 开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设和文明礼仪知识宣讲培训。

3、 设置****县居民《文明公约》和《行为准则》长期宣传设施。

4、 配合县委县政府开展****县第二届道德模范评选表彰学习宣传活动,市民对道德模范知晓率达80%,培养并推出市级以上道德模范。

5、 在单位所在餐厅,配合公共事务管理局开展“文明餐”活动,杜绝餐桌浪费。

6、 配合县委县政府开展****县“十大不文明现象”评选活动。

7、 要深化群众性精神文明建设活动,提高思想道德内涵,吸引群众广泛参与,争创文明单位。

8、 切实加强未成年人思想道德建设,打造健康向上的社会文化环境。

9、 广泛深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,并使之常态化。

(二) 开展专项整治活动

对我局所负责的市场巷,要抓住重点环节,分配好工作精力及时清理巷道内的小广告,并鼓励群众自觉打扫门前卫生,主动拒绝胡乱粘贴小广告的`行为。

(三) 收集整理档案资料

认真领会县委县政府的实施方案,对照测评标准中对材料的要求和考核办法,按要求全面、规范地收集整理所承担的软件资料。

第三阶段:迎接检查检和验收阶段(9月1日至12月31日)

(一) 依照《****县创建省级文明县城工作任务分解表》的具体任务进行自查,自觉弥补不足和漏洞。

(二) 认真做好面上和点上的迎检准备工作,认真做好实地考察点的各项准备工作,重点抓好公共秩序、市容市貌、文明礼仪、环境卫生和氛围营造等工作,力争做到面上焕然一新,点上光彩照人。

(三) 将各项创建资料收集齐全,分类归档,做到管理规

范,有条不紊。要及时向县创文办报送相关资料档案,力争全面、规范,能充分说明目标任务的完成情况。

三、 工作要求

(一) 提高认识,加强组织领导。当前创建工作已进入全面实施阶段,要把主要精力放在理清思路、思考对策上来,把工作重心放在抓好落实上来,对承担的工作任务,要采取定专人、定时限、定标准、定奖罚的办法扎实推进。

(二) 加强沟通,主动协调配合。与所负责项目的各成员部门要牢固树立“创文”“一盘棋”的思想,按照职责分工,围绕目标,取长补短,合理干事,顾全大局。在具体创建工作中,严禁推诿扯皮,对需要多个部门配合完成的工作,真正拧成一股绳、合成一股劲,齐心协力抓落实。

(三) 加强督察,抓好工作落实。严格对照创建任务和职责分工,坚持边自查、边整治、边完善。严格创建工作的进度和实效。

****县****局创建省级文明县城工作领导小组办公室

工作方案指导思想篇四

为贯彻落实国家、省、市关于做好防灾减灾日和应急管理知识宣传活动有关工作的要求,广泛深入地做好“5 .12”第三个全国防灾减灾日和应急管理知识宣传活动,切实提高社会公众的防灾减灾意识和应对突发事件的能力,县民政局定于20xx年5月9日至5月15日在全县开展防灾减灾和应急管理知识宣传周活动。现结合我县实际,制定本工作方案。

结合近年来防灾减灾和应急管理工作情况,围绕“防灾减灾从我做起”的防灾减灾日主题和“学习应急知识,提高应急技能”的应急知识宣传主题,向社会公众宣传防灾减灾和应急管理基本知识。

1.全县媒体联动宣传。5月9日至15日,县电视台、站、手机报每天播出防灾减灾和应急管理知识的电视公益广告,向社会公众宣传防灾减灾和应急管理基本知识。

2.悬挂宣传横幅和张贴宣传单。5月9日至15日,各乡镇和相关单位、企业在本辖区、单位悬挂宣传横幅和张贴宣传资料。

3.开展现场宣传活动。宣传周期间,城区和各乡镇同时开展一次集中宣传活动。

4.集中宣传活动工作安排。5月12日上午8:00-10:30,在县东门广场开展城区集中宣传活动。活动由政府办(应急办)牵头,卫生局、红十字会、教育局、公安局、国土资源局、建设局、水利水电局、林业局、环保局、城管局、安监局、食品药品监督管理局、人防办、质量技术监督局、气象局、疾控中心、消防大队各派1-2人参加,在现场摆放宣传画,向群众发放宣传资料,接受群众咨询;邀请常委副县长尹忠明同志出席宣传活动。新闻单位及时做好新闻报道。

5.应急演练。5月12日,由教育局牵头,在县一中组织学生开展一次教学楼模拟火灾现场紧急撤离演练。县应急办、消防大队现场指导,新闻单位做好宣传报道。

各乡镇和相关部门要注意收集、总结宣传工作经验和成果,并于5月16日前将宣传工作总结和影像资料报县民政局。

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