最新mba推荐信模版 mba推荐信找谁写比较好(4篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

mba信篇一

导语：工商管理硕士(mba)一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同，mba是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，下面小编与您分享mba推荐信，欢迎阅读!

尊敬的各位领导：

您好!

我和**先生同在**住房储蓄银行工作。作为他的领导，我一直关注着**的成长，得知他想报考贵校工商管理硕士(mba)，有志通过mba课程的学习来提升自己的管理能力,我感到非常高兴，我乐于做他的推荐人。

**于2009年7月加盟**银行，先后从事过客户经理、产品研发、系统研发和风险管理等工作岗位。不论从事哪个岗位，他都能脚踏实地的去努力做好。尤其在我行个贷业务系统开发项目二期工作期间，他从前台业务部门被调往个贷系统开发项目组，主要负责个贷系统开发过程中的沟通管理工作。由于项目的开发工作主要采取业务外包的形式，而且当时合作的外包公司正处于解体重组阶段，沟通管理工作非常复杂，这个岗位也面临着非常大的困难和挑战，但他克服了重重困难，在短时间内就建立了包括项目组人员管理、项目组沟通管理、项目组文档管理等在内的多项项目管理制度。在项目的开发测试过程中，通过以测代培的形式为多个业务处室培养了优秀业务骨干人员，为个贷业务系统的投产运营打下了坚实的基础。这些使我看到了这个年轻人身上所具有的管理能力以及良好的职业素养。

下面，我从管理潜力、团队工作及求学动机三方面对他做一些评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。

**是一位具有管理潜力的人。尽管他现在只是一名项目组的测试管理人员，但是，我相信随着他年龄和工作经验的增加，再加上一定的培训和引导，将开发他身上的这种潜力，一旦这种潜力被很好的开发，相信他能够在企业管理方面上做出更大的成就。

他同时也具有很强的团队工作精神。无论是合作外包公司的开发人员还是同事，包括他的直接领导，都愿意跟他合作共事。他的口碑在公司内也是相当不错的。

当然，他也有些不足的地方，作为一个年轻人，他的管理经验还不够全面，也缺乏一些系统的管理理论和知识，这些都需要继续积累和学习。不过，**先生是一名勤奋好学之人，他已经认识到了自己的不足之处，也想在企业管理方面走得更远。我想这正是他报考贵校学习mba管理的动机所在。

作为**先生的领导，我期望他在将来能够通过参加贵校的mba学习来全面提升自己的经营管理能力。从我们公司角度讲，我也推荐其参加mba的学习，希望他能够学有所成，为公司发展贮备人才，以便将来担任更好的工作，从而攀登其职业生涯的`新高峰!

顺颂

商祺!

签名：

日期：

尊敬的院领导：

我很荣幸推荐我的下属张慧参加贵校mba班的学习。

张慧在2004年3月因其优异的成绩被招聘到贵州益佰制药股份有限公司后，工作非常努力。在三个月的试用期中，工作上一丝不苟、表现出了一个在大学里学习优秀的大学生的内在素质。在平常与同事们的交往中，为人谦虚好学，是一个难得的善于沟通的好员工。在调到我的办公室任我的助理期间，我了解到她是一个好学和勤奋的人，她总是积极完成我布置给她的各种任务并学习掌握知识。其实某些任务对一般的员工是有难度的，比如她的专业是经济学，而我们是制药业，可她总能出色地解决它们，这些正是缘于她的学习能力、工作态度、沟通能力和团队合作能力。在工作中，她也打动了我。在2004年底至2005年7月我对全国市场的调查中，她积极地、富有创意地协助我完成了这个调查。因此我给了她比其他许多员工更好的评价。

在被调到董事会秘书处任副处长期间，她和我的其他中高层干部以及本处员工的沟通都很顺畅且相处非常融洽，这使得她的工作开展相当出色，同时也成为了我公司最年轻的一名中层干部。于是我就鼓励她积极报考贵院攻读mba进行再度深造，将来用作公司管理之用，会比现在更好些。

根据我的判断，在贵校mba的学习中，张慧完全能够按照您们的设计和构想完成学业，表现杰出优秀，肯定能取得长足的进步。

所以，我毫不犹豫坚决肯定地推荐她，希望您将优先考虑她的申请。希望能帮到您。谢谢!

签名：

日期：

mba信篇二

to whom it may concern:

sincerely,

mark peterman

尊敬的xxx学院：

您好，我是xxxx ，现任xxxx公司的。得知我单位xx想要报名贵校工商管理硕士，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。

作为xx的上司，在认识的这几年中，透过多次的交往和沟通，我对其有着较深的了解。经过x年多的工作历练，岁月已把一个男孩打造成了xxxx、xxxx、具备优秀的xxxx、xxxx的人才，实在是令人欣慰。

首先他是一位乐于沟通且善于沟通的员工。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方法，加强与服务对象、与管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。

持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。

他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。

他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。

虽然我仍希望他在这地方持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。

他有很高的道德素养和人格品质。他积极向上，任何有利于自身品质提高的事，他都能积极乐观地去追求。他关注社会关注生活，热爱祖国热爱生命热爱周遭的一切美好。他尊敬师长友爱他人。集体团队的事，或主持或配合，他都会尽心尽力尽职，力求完美。

因此，他在团队中有很强的凝聚力和感召力。性格开朗落落大方，为人善良淳朴宽容大度，处事利索而不失稳重，极富人格魅力。

其实，在我看来，在他身上最打动人的不是xxxx，不是xxxx，也不是xxxx，而是他的xxxx。作为他的长辈、上司及朋友，我无疑是欣慰的。

他有着较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的'要求。优秀的他需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀导师的指引，而贵校mba商学院无疑是他最好的选择。

虽然从某种程度上来说，踏上学业之路会占用部分工作时间，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他赴贵校深造。

真诚期望贵校能给他一个提升自己实现梦想和提升自我的机会。

我将非常感激您对这位申请人做出慎重的考虑。

敬祝商祺!

推荐人：

年月日

mba信篇三

各校要求有一定差别，但必须具备以下最基本的条件：

大学本科毕业后有三年或三年以上的工作经验，大专毕业后有五年或五年以上的工作经验，研究生毕业后有两年或两年以上工作经验者方可报名(虽有意见认为应届生也应允许考mba，但目前不行，mba教育非常重视工作经验)。

·已成为工作单位优秀骨干的在职人员。(这一条虽和第一条一样是软资格，但比较严格地限制了您毕业后向年中的工作努力程度，以及和工作单位的良好关系)。

年龄不超过40岁。

身体健康(要通过体检标准)。

须有人事档案所在单位出具的同意报考证明(这同样强调了您和工作单位的良好关系)。

大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的.人员。

mba信篇四

推荐信是美国留学文书写作的重要的一部分,随着美国高等教育的发展,众多的学子赴美国就读研究生,来看下面的推荐信范文。

while mr.

finally, while mr.

dear addimissions officer:

it worked.

he rock climbs and sails.

he can tell hip from hoopla.

lee is smart.

and china.

sincerely,

david smiths

professor of abc university

有的商学院对推荐信的内容有限制，要求推荐人回答几个规定的问题，有的学校则比较随便，推荐人可以随意发挥。

现在多数的'学校都采用前一种方式，也许是为了方便比较吧。

所以，如果学校没有硬性规定，申请人可以让推荐人用自己习惯的方式写推荐信。

下面就分析一下几个具体的例子，看看推荐信都大概要求些什么东西。

例1：哈佛大学商学院推荐信 (harvard business school)

问题1：

(250-word limit)

分析：这个问题是问推荐人和申请认识的时间，场合，以及关系。

如果有工作关系，请描述一下申请人的职位等等。

这个问题的主要目的是考察申请人和推荐人的关系，看看推荐人是否真的很熟悉申请人的情况，就是对申请人了解的程度，这也就决定了推荐信的份量和可信度。

问题2：

what do you consider the applicant's talents or strengths? (250-word limit)

分析：这个问题要推荐人介绍一下申请人的天赋和长处。

如果推荐人和申请人只是一般的关系，并无很深的了解，这个问题就不是很好回答，可能只是简单地谈一谈。

其实，这个问题的最好的回答方式是，既要使用描述性的语句，也要使用具体的例子来说明申请人的优点。

一个好例子比十句话都有用。

问题3：

what do you consider the applicant's weaknesses or developmental needs?(250-word limit)

分析：这个是问申请人有什么缺点和可以改进的地方。

一般学校都会问到类似的问题，如果推荐人只是敷衍了事地说没有，要么是推荐人不了解申请人，要么是故意不说。

其实，一个缺点都没有是不可能的事情，推荐人最好能找出一个无关紧要，不影响申请人的申请，但是又算得上“缺点”东西或者例子来说明。

当然，这个问题是能短则短，说多了可

能引起误会，反而不利于申请人。

问题4：

what industry/function might best suit this individual, and what do you see this person doing in ten years? why? (250-word limit)

分析：什么样的职业最适合这个申请人?你认为10 年后这个申请人会发展到什么地步?这个问题其实是在问申请人的职业发展潜力，就是说，是不是孺子可教，将来能有一番作为。

申请人如果想让推荐人把这个问题回答好，最好是实现和推荐人沟通好，让推荐人对自己的职业规划有很清晰的理解。

问题5：

learning model.

(250-word limit)

分析：这个问题是说，哈佛商学院的主要教学手法是案例分析教学，需要申请人有高度的交流能力和熟练的英文表达能力，包括口语和写作。

推荐人是否认为申请人能否胜任在哈佛的学习生活，是后能积极参加课堂讨论，继而为课堂教学作为贡献。

回答这个问题需要强调申请人的敏捷思维能力和熟练的英文表达能力，以及交流的技巧，强调申请人是个能够积极主动地以口语和书面写作来表达自己的思想的人，具有深刻的见解，能够参与讨论，并把自己的观点简单扼要地表达出来。

有具体的例子来说明是最好不过的了。

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