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中国石油大学求职信(汇总五篇)
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中国石油大学求职信(汇总五篇)

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中国石油大学求职信(汇总五篇)
    小编:高校男666

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

中国石油大学求职信篇一

你是否在选择大学时,对大学不了解而感到困扰?以下是小编为你收集整理的中国石油大学简介,欢饮阅读!

中国石油大学(北京)(china university of petroleum,beijing),简称中石大(cup),由中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是国家“双一流”建设高校、首批“211工程”建设高校、北京高科大学联盟、世界能源大学联盟成员高校,入选985工程优势学科创新平台、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

学校的前身是以清华大学石油系为基础,汇聚天津大学、北京大学等高校的部分师资,于1953年创立的北京石油学院。1960年,学校被确定为全国重点大学;1969年,学校迁至山东东营胜利油田,更名华东石油学院;1988年更名石油大学,由石油大学(北京)和石油大学(华东)两部分组成;2000年2月学校由中国石油天然气集团总公司划归教育部管理,明确了石油大学(北京)与石油大学(华东)各自相对独立办学;2005年1月学校更为现名。

截至2021年1月,中国石油大学(北京)一校两地(北京、克拉玛依),北京校区坐落在北京市昌平区军都山南麓,校园总面积700余亩;克拉玛依校区位于新疆维吾尔自治区克拉玛依市,校园面积7000余亩;下辖15个二级学院(部),开办31个本科专业;有教职工1706人;有在校全日制本科生12163人(克拉玛依校区全日制本科生3754人)、硕士研究生6346人、博士研究生1714人、留学生671人。

截至2021年1月,学校有教职工1706人(克拉玛依校区教职工230人),其中教授280人,副教授428人。有中国科学院院士3人,中国工程院院士2人,双聘院士5人,国家杰出青年基金获得者12人,国家“973”项目首席科学家5人,国务院学位委员会学科评议组成员4人,国家级教学名师1人,全国优秀教师4人,“新(跨)世纪百千万人才工程”国家级人选8人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”34人;有国家自然科学基金创新研究群体1个,国家级教学团队3个,北京市优秀教学团队6个。

截至2014年6月,学校有11个博士一级学科,2个博士二级学科,3个自主设置博士学科,合计45个博士二级学科;33个硕士一级学科,5个硕士二级学科,合计148个硕士二级学科。拥有工程硕士(20个工程领域)、工商管理硕士(mba)、会计硕士、翻译硕士、金融硕士、汉语国际教育硕士等6类硕士专业学位授予权。学科布局涵盖了哲、经、法、教、文、理、工、管8个学科门类。此外,该校还拥有一级学科国家重点学科3个,二级学科国家重点学科2个,国家重点(培育)学科2个,北京市重点学科7个(一级学科、交叉学科、二级学科累加)。

石油与天然气工程、地质资源与地质工程

(一)“创新计划实验班”拔尖创新人才培养模式

学校自2007年起学校设立了“创新计划实验班”,在培养方案、教学方法、实践教学等方面开展了系列改革。并以创新班为试点,开展研究性教学方法改革立项工作,累计设立173项项目,结题113项。通过研究初步探索了一套有效的研讨式教学模式,包括教师研究式讲授、课堂讨论、课外分组研究+课堂汇报讨论、研究性作业、课外自学等研讨式教学方法。该教学模式已经在普通班中推广,2013版普通班培养计划中明确列出74门研讨式课程。创新班参与学生580人,已毕业3届216人。毕业生中出国攻读学位、考取研究生的学生约占总数的90%;毕业生中获省部级以上课外科技创新奖项的占57%,获奖项目占年级获奖总项目数的29%。(2014年数据)

(二)“卓越工程师教育培养计划”培养模式

2011年以来学校在多年探索的“订单式”培养模式的基础上,从2010级起在地质工程、石油工程、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程5个专业试点了“卓越工程师教育培养计划”培养模式。制定《校外兼职教师聘任及管理办法》,聘请了88名企业兼职教师。校企共同制定和落实培养方案,加强企业实践,开展累计一年的企业课程和专业实践。参与学生434人,已毕业43人,共组织了66人到企业做毕业设计,180人到企业实习。

(三)继续探索国际化人才培养模式

该校共与7个国家的19所高校签订了联合培养协议,与中国国(境)外7所高校签订了短期交流交换项目协议,获批国家留学基金委5个“公派优秀本科生交流项目”。共与中国国(境)外高校联合培养学生305人、短期交流交换学生54人、公派优秀本科生52人。联合培养专业基本覆盖了学校所有本科专业。2014年选派出国学生74人。

1997年以来该校在中国国内首创探索了校企(政)联合培养资源国来华学位留学生培养模式。形成了中国政府资助、资源国政府资助、中外企业资助和自费四种模式,以企业资助模式为主,以石油类工科本科攻读学士学位留学生为主。共与39家中国海外石油企业、资源国企业和政府部门联合培养了46个资源国的1103名留学生,为2014年共招收学位留学生95人,在校生538人。

截至2015年11月,学校获国家级三大科技奖31项,省部级科技进步奖249项,共承担国家级科研项目600余项,获国家级三大科技奖共31项、省部级科技进步奖249项,全部参加了与石油天然气勘探开发有关的所有国家“973”项目,其中作为主持单位的共4大项。承担包括“863”重大项目在内的各级别项目20多项。

国家重大项目:陆相致密油高效开发基础研究、页岩油气高效开发基础理论研究、深层油气藏地球物理探测的基础研究、绿色低碳导向的.高效炼油过程基础研究、深井复杂地层安全高效钻井基础研究、中国西部典型叠合盆地油气成藏机制与分布规律、中国西部叠合盆地深部油气复合成藏机制与富集规律。

自1988至2004年,共出版发行科技专著87部,本科生教材61部,发表学术论文约6146篇(其中在中国国外学术刊物上发表391篇),完成成果508项(其中达到国际水平的有121项);获得授权专利289项(其中发明专利182项),每年到位科研经费超过2亿元。

2009年共签订各级各类项目864项,合同额6.0537亿元。其中纵向项目合同352项,合同金额3.7856亿元;签订横向项目515项,合同金额2.58亿元。到位经费3.0781亿。专利受理量132项,获得授权55项,其中发明44项。该校三大检索论文共527篇,scie论文218篇,比2007年增加87篇;ei论文250篇。共出版各种论著(包括专著、编著、教科书、译著)76部,中国石油大学(北京)校学术专著出版基金,批准资助5部专著出版。

一、学术期刊

期刊1:petroleum science(《石油科学》(英文版),季刊,1998年创刊)是教育部主管,中国石油大学主办的石油综合学术期刊。petroleum science主主要发表石油地质、石油地球物理、石油工程与机械、石油化学与化工、石油经济与管理等领域的应用基础研究和应用研究的新成果。已被下列检索系统或数据库收录:sci-e(科学引文索引)、万方数据、中国英文版科技期刊统计源数据库、美国化学文摘、剑桥科学文摘、美国石油文摘、俄罗斯文摘杂志、中国学术期刊全文数据库、中国科学引文数据库。

journal of palaeogeography(《古地理学报》(英文版))由教育部主管,中国石油大学(北京)、科学出版社有限责任公司主办,其中中国石油大学(北京)为主要主办单位,出版单位为科学出版社有限责任公司。主要刊登中国国内外古地理学及相关学科的研究成果和学术论文。

期刊2:《古地理学报》(双月刊,1999年2月创刊)是由教育部主管,中国石油大学和中国矿物岩石地球化学学会共同主办的地球科学类期刊。主要刊登国内外古地理学及其相关学科或相关学术领域的文章,以及以这些学科或学术领域的理论、观点和方法论述石油、天然气、煤炭、水、化工材料、建筑材料、其他金属与非金属矿产资源的预测、勘探、开发以及环境等方面的论文;已被下列检索系统或数据库收录:《中文核心期刊要目总览》地质学类核心期刊、中国科学技术论文统计源数据库、中国科学引文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国期刊网-中国期刊全文数据库、中国学术期刊(光盘版)、万方数据—数字化期刊群、中文科技期刊数据库、中文电子期刊服务(台湾思博网)、中国石油文摘、中国地质文摘、美国地质文献信息系统(georef)、美国石油文摘 、美国化学文摘、俄罗斯文摘杂志。

二、馆藏资源

图书馆2014年图书总册数为115.25万册,生均图书77.38册;电子图书298.21万种、期刊1345份、电子期刊53116种、数据库70个,并建立了dialog国际联机系统。

其中特色建设有:

1、建立了“中国石油大学(北京)硕博学位论文全文数据库”,可实现网上阅览本校硕博学位论文。

2、建立了“中国石油大学(北京)教学参考书数据库”,实现了网上教学参考书全文阅读。

3、建设了“中国海油外文图书馆”,收集中国国外大学使用教材。

4、收集齐全的石油专业文献资源,形成特色馆藏,努力建成石油文献信息中心。

中国石油大学求职信篇二

尊敬的中国石油大学(北京)招生办领导:

您好!

我叫***,男,今年十七岁。是安徽省铜陵市第一中学(省级重点示范高中)高三理科实验班的一名学生。首先我对您能在百忙中读这封信深表感谢!

记得很小的时候,自己就是一个"很不安分"的孩子。家中的物件小到电筒、闹钟,大到收音机、电风扇等,都被我无数次地拆装过,为此我没少挨过父母的责骂。然而多次的责骂最终也没能使我的这一兴趣得以丝毫改变。

进入小学以后,自己的兴趣和爱好更加广泛起来。在老师的培养下,我在学校组织的计算机竞赛中多次获得优异成绩,三年级的自己在全市中小学生象棋比赛中获得了排名第一的好成绩。

自打初中开设了物理科目以后,自己仿佛一下子进入了兴趣世界的天堂。奇幻奥妙的物理世界叫人目不暇接,留连忘返,物理实验课更是成了我的最爱,优异的物理成绩使得自己年年成为了班里的物理课代表。然而在老师的提醒和敦促下,自己并没有因为对物理的强烈喜爱而偏废其它科目,最终以极其优异的成绩考入了第一中学的理科实验班。

"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。实验班三年紧张而快乐的学习生活既让我深切体味到了畅游学海的酣畅,又让我真正品味出了攀登书山的艰辛。面对频繁举行的省市级物理学科竞赛和各项考试,自己像一名精神饱满斗志昂扬的战士,随时准备着投入拼搏与厮杀。

是的,我渴望开启更大的知识宝库,我渴望遨游更为宽阔的知识海洋。

三年的高中学习生活就要结束了,说实话每当我不经意间意识到这点时,心里的`颇多感触便会油然而生,这是因为其间我获得了太多的收益。我深深感谢我的老师,是他们,像辛勤的园丁,精心地培育、呵护着我们。不仅传授知识,还教会了我许多书本以外的做人道理;同时我也感谢我亲爱的同学们,让我获取了无比珍贵的友谊和帮助。

去年的汶川地震发生时,我们全家人的心都被深深的牵动了。母亲更是牵肠挂肚彻夜难眠,尽管家里并不富裕,可我们还是在第一时间向灾区捐了款。

母亲的思乡情怀也深深地感染打动了我。到母亲过去生活过的地方去读大学成了我学生时代的理想,同时也成为了母亲的一个心愿。

今天,面对老师同学,面对家人,我要说:西南交大给我一个机会,我将还给交大一个惊喜。倘若我能有幸成为西南交大的一名学子,我坚信:今天的我以西南交大为荣,明天的西南交大定会以我为荣!最后,衷心祝愿您和您的家人身体健康,万事如意!

此致

中国石油大学求职信篇三

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中国石油大学(北京)概况领导寄语?沧海桑田,岁月如歌!

建国伊始,百废待举。1953年,为适应国民经济和石油工业发展需求,北京石油学院在清华大学石油系、化工系并吸收北京大学、天津大学等院校师资力量的基础上创立,成为新中国第一所石油高等院校。1960年,学校就被确定为全国重点大学,是北京著名的“八大学院”之一。学校历经1969年迁校山东改称华东石油学院,1981年又在北京办学,数次搬迁,几次更名。在半个多世纪的历史征程中,几代石大人以服从国家战略需求为光荣使命,秉承追求真理、实事求是的科学精神,在曲折中奋进,在奋进中实现了一次次跨跃,确立了中国石油大学(北京)在中国高等教育中的突出地位。

55年来,学校为国家培养了10万余名优秀专门人才,在众多的毕业生中涌现出了以吴仪、周永康为代表的10余名中央政治局委员、中央委员和候补中央委员等国家党政领导干部,以及一大批杰出的石油企业领导人、院士、科技专家和英模人物。学校被誉为“石油人才的摇篮”。学校拥有一批以院士领衔的优秀师资队伍,科学研究硕果累累。目前,中国石油大学(北京)已成为一所以工为主,多学科协调发展,石油石化特色鲜明的教育部直属的全国重点大学,是首批“211工程”重点建设并设有研究生院的高等院校之一,已成为国家石油石化高级人才培养、前沿科学研究的重要基地。2006年学校以优秀的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。2006年12月,学校被教育部、财政部批准为“国家优势学科创新平台”建设高校,标志着进入了高水平大学建设的行列。

2007年9月又以优秀的成绩通过了北京市教育工委的党建和思想政治工作检查验收,并获得先进校的单项奖。这些都呈现出学校各项事业快速发展的喜人局面。

大学的事业薪火相传,延绵不绝。面向新世纪,学校在科学分析了国家能源安全战略对石油高校的要求,以及石油石化企业加快走向海外对国际化人才的迫切需求等形势后,明确提出建设石油石化学科领域世界一流研究型大学的宏伟奋斗目标。为此,我们一定会秉承学校的光荣传统,进一步弘扬“实事求是、艰苦奋斗”的校风和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风,践行“厚积薄发、开物成务”的校训,继承着石大先贤们的血脉,为国家的强盛和民族的伟大复兴作出更大贡献,再铸中国石油大学(北京)的新辉煌!?同学们,大浪淘沙,方显真金本色;风雨冲刷,更见青松巍峨!我们热忱期待着更多的优秀学子汇聚在中国石油大学(北京),承前启后,继往开来,共同谱写更加动人的新篇章!?学校简介中国石油大学(北京)是教育部直属的全国重点大学,是"211工程"重点建设、进入国家"优势学科创新平台"建设并设有研究生院的高等院校之一。

学校坐落在风景秀丽的北京市昌平区,校园总面积496.5亩。截止2007年6月,在校全日制本科生6557人、硕士研究生3567人、博士研究生563人、留学生330人,在校生总数11000余人。中国石油大学(北京)的前身是以清华大学石油系、化工系为基础,汇聚天津大学、北京大学等高校的部分师资,于1953年创立的北京石油学院,是新中国第一所石油高等院校。1960年10月,学校被确定为全国重点高校。1969年,学校迁至山东东营胜利油田,更名"华东石油学院"。1981年6月在北京石油学院原校址内成立研究生部。1988年学校更名"石油大学",校本部设在北京,由石油大学(北京)和石油大学(华东)两部分组成。1989年学校在北京恢复招收本科生。1997年,石油大学正式进入国家"211工程"首批重点建设的高等学校行列。2000年,石油大学由中国石油天然气集团公司划归教育部直属。2000年6月,经教育部批准,学校成立研究生院。2003年10月,教育部与四大石油公司签署了共建石油大学的协议。2005年1月,学校更名"中国石油大学"。

半个多世纪以来,学校为国家培养了10万余名优秀专门人才,为国家石油石化工业的发展奠定了人才基础,被誉为"石油人才的摇篮"。在众多的毕业生中涌现出了以吴仪、周永康为代表的国家党政领导干部;以李毅中、马富才、卫留成等为代表的优秀企业家;以新时期铁人王启民、当代青年的榜样秦文贵为代表的英雄模范人物;以何国钟、王德民、时铭显等9位院士为代表的优秀科学家,以及一大批石油石化行业领军人物和工程技术骨干。

学校形成了石油特色鲜明,以工为主、工理管文协调发展的学科专业布局。学校设有10个院(系、部),共有25个本科专业,其中地质工程、石油工程、油气储运工程、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化、市场营销等专业历史悠久,实力雄厚。 目前,我校拥有4个博士授权的一级学科,32个博士点,4个博士后流动站;19个硕士授权的一级学科,99个硕士点。在11个工程领域具有工程硕士学位授予权。拥有5个国家重点学科、2个北京市重点学科。? 学校师资力量雄厚。现有教职工1178人,专任教师750人;在专任教师中:教授187人,副教授212人,其中博士生导师133人。现有中国科学院院士1人,中国工程院院士2人,双聘院士6人。国务院学位委员会学科评议组成员1人,教育部"长江学者和创新团队发展计划"创新团队2个,"长江学者"特聘教授4人,国家杰出青年基金获得者5人,国家"973"项目首席科学家3人,全国优秀教师3人,北京市高等学校教学名师奖获得者5人,中国青年科技奖获得者3人,全国百篇优秀博士论文获得者2人,霍英东教育基金获得者9人,孙越崎能源大奖获得者3人,李四光奖获得者1人,侯祥麟基金奖获得者4人,入选"新(跨)世纪百千万人才工程"6人,入选"新(跨)世纪优秀人才支持计划"11人。学术科研 成效显著? 学校具有较强的科研力量,科研坚持面向国民经济主战场,坚持产、学、研相结合的办学道路,我校教师人均科研经费位于全国高校的前列。我校年均承担国家级、省部级重点科研项目达300余项。自1988至2007年,我校获国家级科技进步奖22项,国家级自然科学奖3项,省部级进步奖201余项,出版发行科技专著220部,本科生教材70余部,发表学术论文约7914篇(其中在国外学术刊物上发表411篇),完成成果1018项(其中达到国际水平的有201项);获授权专利367项(其中发明专利245项)。

国家重点实验室 重质油加工国家重点实验室油气资源与探测国家重点实验室教育部重点实验室石油工程教育部重点实验室教育部工程中心油气加工工程教育部技术中心复杂油气藏勘探开发教育部工程研究中心气体能源开发与利用教育部工程研究中心国家安全生产监督管理局重点实验室油气安全工程技术研究中心北京市重点实验室地球探测与信息技术北京市重点实验室城市油气输配技术北京市重点实验室中国石油天然气集团公司重点实验室cnpc物探重点实验室cnpc催化重点实验室中国石化集团公司重点实验室中石化油藏综合地球物理研究中心十七个校级科研实验平台? 多相流与流变学科研实验平台分析测试科研实验平台 新材料科研实验平台 地球物理模型科研实验平台 工程中试科研实验平台 地球化学科研实验平台 计算化学与化学工程科研实验平台 提高采收率科研实验平台 高压相态科研实验平台 油气成藏物理模拟科研实验平台 油气田开发工程科研实验平台 油气井工程科研实验平台 地球物理测井科研实验平台 石油天然气安全工程科研实验平台 油气数据工程实验平台 光纤传感实验平台 地质地球物理综合研究实验平台?对外交流 国际合作?"十五"以来,学校与美国、俄罗斯、英国、加拿大、挪威、丹麦等国的40所大学签署了合作协议。学校建立了多规格、多元化"国际石油合作型"人才培养新模式,2006年,学校选派了由中石化全额资助的58名学生赴俄罗斯古勃金国立石油天然气大学联合培养;同年,我校与美国阿拉斯加大学,澳大利亚科廷科技大学,英国罗伯特-哥顿大学等学校签订联合培养协议,目前有90多名学生参加"2+2"联合培养(2年在国内,2年在国外),2007年已有部分学生赴国外大学学习。 学校面向世界上多个国家招收外国留学生,目前,在校留学生人数为330人,分别来自哈萨克斯坦、蒙古、苏丹、俄罗斯、韩国、伊朗、越南等国家。其中本科留学生273人,硕士研究生20人。 经国务院批准,国家留学基金管理委员会启动实施"国家建设高水平大学公派研究生项目",我校作为"优势学科创新平台"学校,从2007年起5年内,在应届本科毕业生、一年级硕士生和博士生中选派25人到国外知名大学留学,2007年,我校已有25名学生到国外大学攻读博士学位。

资料图书 应有尽有

中国石油大学(北京)图书馆于1994年建成并投入使用,总建筑面积1.4万平方米。

重点收藏以石油地质与地球物理勘探、钻完井工程、油藏工程、采油工程、储运工程、石油机械与自动化、石油天然气冶炼化工、石油工业经济管理为主的国内外专业图书、期刊及光盘、缩微、视听资料等新型载体文献。 图书馆现有馆藏纸质资源66.5万册(其中中外文图书59.9万册,中外文过刊5.5万册,本校历年学位论文1.1万册),电子图书30.97万册,中外文期刊1093种,外文期刊缩微胶片64种共404卷,光盘和网络数据库20种,光盘167张。院系资料室藏书15万册,期刊302种。

图书馆实行开放式的"藏、借、阅一体化"管理模式,集藏书、借还、阅览、咨询、检索为一体,体现了"以读者为本"的理念。经过十余年的建设与发展,图书馆已经实现了自动化、网络化和数字化,为学校的教学和科研工作提供了坚实的文献资源保障和全方位的信息服务。?创新计划班? 2008年我校将继续开展"创新计划班"的选拔和培养工作,新生入学后将参加第一周的数学、物理考试,从中选取60名成绩突出者组成石油工程专业、地质工程专业两个创新计划班,单独组班上课,每班30人。 ?该班的优势是:独立组班上课,由各学科优秀教师任教,强化物理、数学、英语及计算机基础,按照培养计划允许学生提前一年毕业或考研。

中国石油大学(北京)学生社团联合会是于2003年11月成立的学生社团自治组织,以"规范社团管理、挖掘社团潜力、活跃校园文化、服务全校同学"为工作宗旨,发挥校内与校外、学校与学生社团、学生社团之间的桥梁和纽带作用,具体负责对全校校级学生社团的引导、管理、协调和监督,积极鼓励并大力扶持各学生社团独立自主地开展丰富多彩的校园文化活动,提高广大学生的综合素质,活跃校园文化氛围。中国石油大学(北京)学生社团联合会现有注册会员49家,涵盖了理论、科技、实践、文艺、体育、公益等六大类,有力地配合了学校学生素质拓展计划的实施,已经成为教学主渠道之外,学生学习、生活、工作中重要的"第二集体",活跃了校园文化,为广大学生的成长成才营造了良好的氛围。勤工助学 助学贷款

学生资助管理中心统筹负责学生奖学金、助学金、国家助学贷款、学生勤工助学和新生"绿色通道"工作。中国石油大学(北京)积极利用资源优势,努力拓展校内外资助渠道,提高学生的资助力度。自1997年以来,先后有40多家校外单位在我校设立奖、助学金,合同额超过2000万,目前本科生获奖学金的比例已超过40%,每年还为家庭经济困难学生提供3000多人次勤工助学机会,并协助有国家助学贷款需求的家庭经济困难学生办理助学贷款,"绿色通道"制度保证了家庭经济特别困难新生顺利入学。学校设有多种奖、助学金,尤其是对于新生,我校有国家助学金、新长城助学金、宋庆龄基金会"中海油助学金"等多种形式的助学金,另外我校每年还为经济困难新生发放防寒服。良好的学生资助工作为经济困难的学生在校安心学习提供了强有力的保证,中国石油大学(北京)没有一名同学因家庭经济困难而辍学。学校奖学金类别? 国家优秀学生奖:国家奖学金,每人每次8000元,国家励志奖,每人每次5000元,比例分别占当年参加测评学生的1.5%和4%。 校内优秀学生奖学金分为:特等、一、二、三等奖学金,获奖比例分别为:特等奖学金,全校10名,每人每次5000元;一、二、三等奖学金比例,占参加测评学生的6%、13%、23%,奖学金额度分别为2000元、1000元、500元; 校内单项奖学金包括:1)科技创新奖学金、2)文体活动优秀奖学金、3)社会实践奖学金、4)优秀学生干部奖学金、5)优秀青年志愿者奖学金、6)学习进步奖学金、7)励志奖学金、8)社会赞助奖学金。

社会企事业单位和个人设置的奖学金,奖励金额3000-10000元/人.年,分为优秀奖、励志奖、定向就业奖等,包括:中国石油奖学金、中国石化奖学金、中国海洋石油奖学金、中国石油cnodc奖学金、中国石油海洋奖学金、大庆石油管理局奖学金、大庆油田公司奖学金、长庆石油勘探局奖学金、长庆油田公司奖学金、辽河油田分公司奖学金、新疆石油管理局奖学金、新疆油田分公司奖学金、大港油田分公司奖学金、四川石油管理局奖学金、西南油气田公司奖学金、吉林油田公司奖学金、冀东油田分公司奖学金、塔里木油田奖学金、吐哈油田分公司奖学金、吐哈指挥部奖学金、中国石油管道公司奖学金、中国石油管道局奖学金、东方地球物理公司奖学金、中国石油华中销售公司奖学金、大庆石化奖学金、哈尔滨石化奖学金、胜利油田奖学金、胜利油田成才奖、中原油田奖学金、中国石化西南石油局奖学、中国石化西南分公司奖学金、兰州石化奖金、神华集团奖学金、环鼎科技奖学金、安东奥尔奖学金、东嘉投资奖学金、新奥集团奖学金、熊氏怀亲奖(助)学金等。学校助学金类别? 国家助学金、新长城助学金、宋庆龄基金会"中海油助学金"、红十字会助学基金、新疆少数民族学生助学金、北美永新能源新生助学金、中石油华中销售西藏内地班学生助学金、中原石油"爱心助学基金"、中石油甘肃销售"石油爱心助学基金"等,资助金额每人从1000-3000元不等。

?中国石油大学(北京)本科生招生办公室联系方式:地 址:北京市昌平区府学路 18号教务处招生办公室邮政编码:102249e-mail: sydxzsb@ 网 址:/public/zsb/ 传真电话:010咨询电话:010

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中国石油大学求职信篇四

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中国石油大学(北京)现代远程教育2016年招生简章 ? 中国石油大学(北京)是一所石油特色鲜明,以工为主,理工管文相结合的全国重点大学。它的前身是1953年创建的北京石油学院;1960年被确定为全国重点高等院校;1997年11月,经国家计划委员会批准,正式进入国家“211工程”首批重点建设的高等学校行列;2000年2月划归教育部直属;2000年6月,经国家教育部批准,成立研究生院。

中国石油大学(北京)远程教育学院成立于2001年。学院依托学校优秀的教学资源,采用基于计算机互联网的远程教学模式和学分制教学管理模式,面向社会自主招生,开展高起专、专升本两个层次的学历教育,颁发国家承认的学历证书。

○?报考条件 1.报考高中(中专)起点专科须具有高中、中专学历毕业证书或同等学力; 2.报考专科升本科须具有国民教育系列大学专科(含高职)及以上学历毕业证书; 3.在春季报读专升本的学生,其专科证书签发时间不得晚于当年2月28日; 在秋季报读专升本的学生,其专科证书签发时间不得晚于当年8月31日。

○?招生专业 报考层次 招生专业 入学考试科目 高起专 会计学、行政管理、市场营销、工商管理、商务英语、石油工程、土木工程、安全工程、化学工程与工艺、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、机电一体化技术、应用化工技术、地质工程、油气储运工程、油气储运技术(城市燃气方向)、电子商务 数学、语文、英语 专升本 会计学、行政管理、市场营销、工商管理、商务英语、电子商务 大学语文、计算机应用基础、英语 石油工程、土木工程、安全工程、化学工程与工艺、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、地质工程、油气储运工程、油气储运工程(城市燃气方向) 高等数学、计算机应用基础、英语 备注:高起专、专升本各专业均为80学分,学习期限2.5-5年。学习期限下限是指最短学习时间,不包括发证时间。

? (电子商务专业为2016年秋季新增专业)○?统考:专升本层次学生毕业时须通过教育部组织的公共基础课统一考试。

统考是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试。考试对象为现代远程教育普通高校本科层次网络学历教育的学生。

统考科目按不同学历起点和不同专业类别确定: ? 专科起点本科学生的统考科目如下: 专业类别 统考科目 备注 英语类 大学英语(a)、计算机应用基础 专科起点本科教育入学考试(自主考试或成人高考)科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的,按不同专业须加试统考科目“大学语文(b)”或“高等数学(b)”,加试科目的选择同高中起点本科的学生的专业分类。

艺术类 大学英语(c)、计算机应用基础 其它专业 大学英语(b)、计算机应用基础 相关政策详见中国现代远程与继续教育网: ?○?主要专业课程介绍 ? 专业 层次 主要专业课程 石油工程 高起专 工程力学、钻井工程、采油工程、石油工程概论、试油与试采、工程流体力学等 专升本 测井解释与生产测井、油田化学、油层物理、渗流力学、油藏工程、完井工程、修井工程等 化学工程与工艺 高起专 有机化学、化工原理、催化原理、无机化学与分析化学、机械制图、有机化工工艺等 专升本 化工原理(二)、电工电子学、化学反应工程、石油加工工程、化工设计概论、化工热力学等 机械设计制造及其自动化 高起专 工程力学、电工电子学、机械原理、数控技术、机械制造基础、机械制图等 专升本 控制工程基础、机电传动控制、检测传感技术、单片机原理及应用、石油钻采设备及工艺、液压传动与控制等 安全工程 高起专 工程力学、安全系统工程、电工电子学、工程热力学与传热学、计算机测控技术、机械电气安全技术等 专升本 应急救援概论、事故调查与分析、安全检测与监测、工业安全技术、质量健康安全环境管理体系概论、安全文化等 土木工程 高起专 国际石油经济、土木工程概论、工程力学、建筑施工、土木工程材料、工程项目管理等 专升本 土木工程制图、建筑经济与管理、土力学与基础工程、结构力学、混凝土、工程概预算与招投标等 计算机科学与技术 高起专 c语言程序设计、数字逻辑、汇编语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、网页设计与网站建设、java语言程序设计等 专升本 计算机网络原理、离散数学、数据库原理及应用、浏览器/服务器系统、操作系统、软件工程等 机电一体化技术 高起专 机械制图、工程力学、电工电子学、数控技术、机械制造基础等 应用化工技术 高起专 催化原理、有机化学、无机化学与分析化学、化学实验与化工仿真实习等 地质工程 高起专 石油地质基础、沉积岩石学、古生物地史学、地震勘探等 专升本 岩相古地理、油气田勘探、储层地质学、大地构造学等 油气储运工程 高起专 工程力学、泵与压缩机、工程流体力学、工程热力学与传热学、油气集输、输油管道设计与管理、输气管道设计与管理、油气储存与装卸等 专升本 完整性管理、仪表与检测技术、腐蚀与防腐、制冷与低温技术、液化天然气技术、储运工程经济学等 油气储运工程(城市燃气方向) 专升本 油气储运工程概论、工程热力学与传热学、泵与压缩机、制冷与低温技术、安全检测与监测、燃烧学等 油气储运技术(城市燃气方向) 高起专 安全管理学、油气储运工程概论、城市燃气输配、腐蚀与防腐、输气管道设计与管理等 会计学 高起专 管理学、会计学原理、财务会计、成本会计、财务管理、经济统计学原理等 专升本 财务会计(二)、组织行为学、国际贸易、管理会计、税法、高级财务会计等 工商管理 高起专 管理学、微观经济学、组织行为学、企业战略管理、管理信息系统、市场营销学等 专升本 经济法、宏观经济学、经济统计原理、生产管理、成本会计、税收理论与实务等 商务英语 高起专 商务英语阅读、语法理论与实践、石油科技英语、英美文化概况、跨文化商务交际等 专升本 翻译理论与实践、商务英语写作、国际石油经济、英汉语言文化对比、国际金融等 行政管理 高起专 法学导论、管理心理学、行政学原理、微观经济学、政治学原理等 专升本 财务管理、信息管理概论、公文写作、市政学、比较政治制度等 市场营销 高起专 会计学原理、市场调查与预测、组织行为学、商务谈判、货币银行学、企业战略管理等 专升本 经济法、微观经济学、经济统计学原理、供应链管理、国际营销、管理信息系统等 电子商务 高起专 国际贸易实务、网站建设与运营、电子商务物流、信息管理概论、电子商务支付与结算 专升本 管理信息系统、客户关系管理、市场营销原理与策划、电子支付与网络金融、供应链与物流管理 ○?入学方式 1.免试入学: 具备下列条件之一者,可免试入学。

(1)获得省、部级以上授予的劳动模范、先进生产(工作)者; (2)获得地、市(局)级科学技术进步成果二等奖以上者; (3)报考高中起点专科层次,具有国民教育系列专科或以上毕业证书者; (4)报考专科起点本科层次,具有国民教育系列本科或以上毕业证书者; (5)参加成人高考,成绩达到本地区最低录取分数线,须提供准考证、成绩单原件。

2.测试入学:

凡不符合上述免试入学条件者,均须参加由学校命题并组织的入学考试(计算机远程考试)。

○?报名办法 1.报名时间:常年招生报名? ?春秋两季注册 春季入学考试截止时间:2月28日? 秋季入学考试截止时间:8月30日 2.报名地点:中国石油大学(北京)正式批准并授权的校外学习中心。

3.报名资料:身份证、毕业证书原件和复印件各一份、电子版照片(2寸、免冠、正面、彩色、蓝底、浅色衣)及与电子版同底的照片一张、报读专升本的学生必须提供教育部专科或专科以上毕业学历证明材料(从教育部学信网查询到的“学历查询结果”或中国高等教育学历认证报告)。

4.报名流程:登陆学院网站 hyperlink "-/" -招生专栏-网上报名,阅读报名须知,按要求填写报名信息,上传电子照片,然后携带报名资料到所报学习中心办理报名确认手续。学习中心审核报名资料,完成身份证信息的采集以及身份证、毕业证书原件与专升本毕业学历证明等材料的扫描及上传平台的工作,打印报名登记表两份。考生与学习中心老师对报名登记表信息进行核对并签字。 ○?录取、交费、注册 录? 取:对免试入学者或入学测试合格且回访通过者,由中国石油大学(北京)远程教育学院发放《录取通知书》。

?备注:学院回访电话为010请学员务必接听。

交? 费:新生首次交费按照40学分预交,剩余学费按照后期通知要求交纳。

教材费:约600元,根据实际订购金额收取。

注? 册:在交纳首期学费后,学院按照教育部要求进行学籍的注册。

? ○?入学资格的审核 按教育部规定,所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核和办理注册。对不符合规定条件或持假证件报名入学者,无论何时,一经审核查出,即作取消学籍、追回在学证件处理,由此造成的费用损失等责任均由学生本人负责。报考专升本学生必须提供教育部专科或专科以上毕业学历证明材料。(详见学院网站 hyperlink "----/" 招生专栏---证书认证---专升本层次考生报考必读)。

○?教学模式 1.教师辅导:教师通过教学平台中的导学栏目、答疑栏目、实时交互系统或集中辅导等方式对学生进行学习指导。

2.自主学习:学生利用学院提供的网络课件、纸介教材、光盘以及网上导学资料进行自主学习。

3.课程作业:按照课程考核要求,作业成绩按一定比例计入课程的总成绩。根据课程特点,课程作业采用主观在线作业和客观在线作业两种形式。

4.课程考核:课程成绩由平时作业成绩和期末考试成绩组成(实践类课程应含实践成绩)。根据课程特点不同,课程考核方式采取:开卷、闭卷、课程设计、在线考试等多种形式。

5.毕业论文:专升本层次学生需进行毕业论文写作,论文写作环节的全部过程均在教学平台上实现,教师通平台对学生的论文进行指导和批阅。

○?毕业证书、学位证书 毕业条件:修满教学计划规定的必修课程,且总学分不低于80学分,学习时间不少于两年半,本科层次须通过教育部组织的公共基础课统一考试。毕业鉴定合格,由中国石油大学(北京)颁发毕业证书(国家承认学历),标注“现代远程教育”字样,并报教育部电子注册。符合学士学位条件者,按《中华人民共和国学位条例》及“中国石油大学(北京)成人高等教育本科毕业生学士学位授予实施细则”,由中国石油大学(北京)授予相应的学士学位。

在规定学习期限内由于各种原因未修满规定学分者,学校视其情况颁发本、专科结业证书或肄业证书。

毕业证书签章单位:中国石油大学(北京)

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中国石油大学求职信篇五

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第一章一、储集层及其特点:储集层具有储存油气的孔隙、空洞和裂缝等空间场所;孔隙、空洞和裂缝之间必须相互连通,在一定压差下能够形成油气流动的通道。特点:(1)孔隙性:储集层具有由各种孔隙、孔洞、裂缝形成的流体储存空间的性质。(2)渗透性:在一定压差下允许流体在其中渗透的性质。二、储集层参数、分类及计算储集层参数:孔隙度;渗透率;饱和度;储集层厚度(1)孔隙度分类:总孔隙度;有效孔隙度;无效孔隙度;缝洞孔隙度孔隙度=(岩石孔隙的体积/岩石总体积)×100%(2)渗透率分类:绝对渗透率;有效渗透率;相对渗透率渗透率标准单位10-3um2(3)饱和度分类:含水饱和度;含油饱和度(4)储集层厚度:储层顶底界面之间厚度三、泥浆侵入的过程、侵入剖面、侵入特征过程:钻井时,由于泥浆柱压力略大于地层压力,此压力驱使泥浆滤液向储集层渗透,在不断渗透的过程中,泥浆中的固体颗粒逐渐在井壁上沉淀下来形成泥饼,由于泥饼的渗透性很差,当泥饼形成以后,可以认为这种渗滤作用基本停止了,在这之前主要是泥浆滤液径向渗透的过程;此后泥浆滤液在纵向的渗透作用将显著表现出来,油、气、水和滤液重新重力分异。侵入剖面:冲洗带:泥浆侵入后,井壁附近受到泥浆滤液强烈冲刷的部分冲洗带特征:径向厚度约10~50cm,它大致是与井轴同心的环带,孔隙流体主要是泥浆滤液,还有残余水和残余气。过渡带:储集层受到泥浆侵入由强到弱的过渡部分过滤带特征:原来地层的流体逐渐增多,直到没有泥浆滤液的原状地层,过渡带的径向厚度不定,与钻井条件和储集层性质有关。未侵入带:即原状地层,是储集层未受泥浆侵入影响的部分。侵入特性:高侵剖面:泥浆滤液电阻率大于地层水电阻率发生高侵。低侵剖面:泥浆滤液电阻率小于地层水电阻率发生低侵。无侵四、研究泥浆侵入的意义(1)由于泥浆侵入,改变的储集层原有特性,使测井测量值不能反映真实地层性质。(2)储集层侵入特性是进行测井系列选择的基本依据第二章一、岩石电学基础即电阻率与岩性、孔隙度、含油性及地层水的关系(1)岩石电阻率与岩性的关系沉积岩:导电能力强、电阻率低、取决于泥质含量、孔隙度、地层水电阻率、含油饱和度等。泥岩:导电能力强,粘土矿物表面有离子双电层火成岩:极少量的自由电子,电阻率高金属矿物自由电子多,导电能力强,电阻率极低石油几乎不导电,电阻率很高(2)岩石电阻率与地层水性质的关系沉积岩的导电能力主要决定于岩石孔隙中地层水的电阻率rw影响地层水电阻率的因素主要有含盐类型、溶液含盐浓度和地层水的温度。(3)岩石电阻率与孔隙度的关系对同一岩性的n块岩样,孔隙度为∮1-∮n 即f=a/∮m即电阻率与岩性、∮、胶结情况或孔隙形状有关岩石电阻率与含油饱和度的关系i=b/(1-so)n即电阻率与岩性、饱和度、油气水分布有关二、普通电阻率测井的原理(1)均匀各向同性无穷介质中电阻率测量原理均匀各向同性介质电阻率r=kumn/i;k为电极系数,当i保持不变,umn随介质电阻率而变化。(2)电位叠加原理介质内存在若干个点电源时,某一点电位是所有电源单独存在时的代数和。(3)电极系互换原理如果一个电极系的结构和尺寸不变,由单极供电amn变成双极供电mab,且i不变,则在同一剖面上测得的电位差相同,电极系系数相同。非均匀介质中电阻率的测量只要电极系选择合适,ra反映rt的变化;ra大小及曲线形态与井眼、地层、电极系结构有关。三、电极系的分类、命名、书写及基本参数电极系分成两大类:梯度电极系和电位电极系(1)梯度电极系:单电极到靠近它的成对电极间的距离远大于成对电极间距离。深度记录点(o):成对电极的中点电极距(l):单电极到记录点的距离探测半径:以单电极为球心,球体内包括的介质对测量结果贡献达到50%的时候,球的半径为探测半径r=l。书写方法:按照电极系在井中自上而下的顺序写出电极的名称和电极之间的距离。(2)电位电极系参数:深度记录点(0):单电极到与它成对电极的中点电极距(l):单电极到与它相邻的成对电极间的距离。探测半径:r=l4、底部理想梯度电极系视电阻率曲线形成的原因分析a点一下:单电极远离高阻层底界面,高阻层在其探测范围之外,电极系相当于在均匀介质中,j=j0,则ra=rs,曲线为平行井轴的直线。ab段:a点大约离高阻层底界面2ao时,高阻层进入探测范围,向下的电流开始增大,向上电流减小,使得j>j0,ra开始增加,直到b点,b点距离底界面约为ao。bc:段此时a和o分别在底界面两侧,由于电流透过系数不变,j保持不变,ra不变。cd段:记录点由围岩进入高阻层,记录点处的电阻率由rs跃变rt,是ra值发生跃变,达到极大值。de段:单电极逐渐远离底界面,下围岩对电流的吸引作用逐渐减弱,向上电流逐渐增加,向下减少,j下降,ra逐渐下降。ef段:电极系在均匀介质rt中,此时ra接近rt。5、ra的影响因素分析(1)井的影响井径增加ra减小;泥浆rm增加ra增加(2)电极系的影响不同类型:曲线形状不同;相同类型:l不同,曲线不同(3)围岩-层厚影响目标层厚度变薄视电阻率值变小(4)侵入影响高侵 rxo>rt;ra增加低侵rxo<rt;ra减小(5)高阻邻层的屏蔽影响a、单电极在高阻邻层之下,o点电流增加,使视电阻率增加,增阻屏蔽b、单电极在高阻邻层之上,o点电流减小,使视电阻率减小,减阻屏蔽(6)地层倾角影响曲线极大值随倾角的增大而减少,且曲线变得平缓,极小值变得模糊。6、微电极测井提出的原因、组成、应用原因:对于储集层:孔隙度好、渗透性好、泥浆侵入形成泥饼、冲洗带、过渡带等。对于非储集层:有效孔隙度小,渗透性很差,无泥浆侵入,无泥饼于是提出微电极测井:需要解决的问题:a:区分渗透层和非渗透致密层b:从渗透层中扣除小非渗透夹层组成:微梯度测井和微电位电极测井应用:(1)划分岩性和储集层有无幅度差渗透层和非渗透层;幅度大小和幅度差大小,详细划分地层岩性(2)确定岩层界面:分歧点(3)确定含油砂岩的有效厚度在油层中把非渗透夹层从含油气层总厚度中扣除就得到有效厚度(4)确定井径扩大的井段。第三章侧向测井1、为什么推出侧向测井(与普通电阻率测井比较)普通电阻率测井在高矿化度泥浆和高阻薄层的井中,难以进行分层和确定原状地层电阻率;在供电电极a上下加两个(或多个)与a同极屏蔽电极,使供电电流聚焦成薄板状径向流向地层在适当位置发散流到回路电极b;侧向测井是目前在盐水泥浆井、高阻薄层地区或碳酸盐岩地区广泛使用的电阻率测井方法。2、恒流、恒压、恒功率分别是何种测井?3、侧向测井的适用范围及原因?(1)rm越小,ra受井眼的影响越小,适用于盐水泥浆扩径,使视电阻率降低(2)ri越大,侵入带直径di越大,对视电阻率影响越大,因此适用于低侵,侵入不深的地层。(3)砂泥岩剖面rs<rt,围岩吸引主电流使主电流发散,增加st,使rt减小,视电阻率下降,地层厚度越小影响越大。碳酸盐岩剖面rs>rt:围岩排斥主电流,使rt增高,适用于高阻碳酸盐岩剖面。(4)地层:rt增加使rt对ra的贡献占主导地位,所以它适用于高阻地层,另外纵向分辨力强适用于薄层。综合:侧向测井适用于盐水泥浆井眼,储层为高阻薄层,低侵、碳酸岩盐。4、三种冲洗带侧向电阻率测井的比较第四章感应测井1、感应测井的基本原理感应测井根据电磁感应机理,即利用交流电的互感原理测量地层的导电性,进而研究剖面地层的岩性和油、气、水层。2、感应测井的适用条件及原因感应测井用于淡水泥浆,高侵,电阻率中到低的地层比较好。3、横向微分、积分几何因子的物理意义横向微分几何因子物理意义:表示一个半径r,厚度dr的无限长空心圆筒形介质对视电导率的相对贡献。横向积分几何因子物理意义:表示半径为r的无限长圆柱体介质对测量结果的贡献。4、纵向微分、积分几何因子的物理意义纵向微分几何因子的物理意义:纵坐标为z,厚度为dz无限延伸的水平层状介质对测量结果的相对贡献。纵向积分几何因子的物理意义:表示厚度为2z的无限延伸的水平层状介质对测量结果的贡献。5、探测深度的定义:通常用gr=0.5的圆柱体半径作为线圈系的探测半径。6、能分析积分因子的图

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