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技术技巧教学计划 技术计划课程设计实用(3篇)
  • 时间:2023-06-05 12:00:37
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技术技巧教学计划 技术计划课程设计实用(3篇)

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技术技巧教学计划 技术计划课程设计实用(3篇)
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光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

技术课程教学计划技术课程内容篇一

去冬今春,我县遭遇了十年不遇的特大雪灾,蔬菜办工作人员不畏寒冷,奔赴灾区,对城关镇14个蔬菜专业村蔬菜和全县大田粮油作物受灾情况进行摸底调查,积极级织菜农、粮农进行生产自救,对破坏的棚膜和倒塌的拱棚进行修复,采取多种方法和多种渠道补种育苗80万株,组织菜农加强越冬蔬菜的田间管理,使节后蔬菜同比往年早上市10—15天,基本满足了城区“菜篮子”市场供应,丰富了城区“菜篮子”市场品种的多样化。

为加快新品种、新技术推广应用,尽快提高菜农科技种菜水平,县蔬菜办技术人员采取驻村包保责任制,组织技术人员深入到蔬菜生产专业村、组、户实地调查研究,引导调整优化种植结构,品种结构,调整大路菜,增加新、奇、特等特色蔬菜品种。同时采取集中和分散等多种形式对菜农进行科技知识培训,目前已培训9场次,在14个蔬菜专业村巡回播放蔬菜栽培技术光碟,印发技术资料2500份。并深入到田间地头指导农户进行蔬菜生产。培植了以土门村刘龙波、刘应斌,封银岩村姚庭兰、姜明友为代表的蔬菜科技示范户25户。在今年工作经费十分紧张的情况下,蔬菜办拿出近万元试验经费引进新品种,从山东、河南、武汉等地引进了一批樱桃西红柿、板栗南瓜等新、奇、特品种五大系列28个品种,通过试验示范,该批品种在我县生长良好,滤布产量和蔬菜品质都处于我县领先水平,试验示范的成功,丰富了城区“菜篮子”市常对于我县城区蔬菜专业村的品种更新换代和技术更新起到一个很好的示范推动作用,工作总结《年种植股、蔬菜办半年工作总结及下半年作计划》。

城区“菜篮子”工程基础设施建设正在有序进行,通过水务部门实地勘察规划,土门、大堰、孙家湾等专业村水利设施建设共需新建蓄水池125立方米、渠道5400米,小型泵站一座。截止目前,土门村400米渠道和小型泵站正在加紧施工,预计在7月初就能够竣工投入使用,孙家湾村、大堰村5000米渠道预计在10月底以前就能交付使用。使城区“菜篮子”基地又新增加了100亩旱能灌、涝能排蔬菜基地面积,使菜农收入有了更好的基础保障。

对城区14个蔬菜专业村,蔬菜办经过对14个蔬菜专业村深入调查研究,参谋县政府办公室出台了《20xx年城区“菜篮子”工程实施意见》,为进一步解决城区居民吃菜难、吃菜贵的问题,稳定城区专业蔬菜基地面积,为满足城区蔬菜市场的供应提供了有力政策保障。对重点扶持的专业村专业户制定了优惠政策,使城区蔬菜专业村菜农生产积极性空前高涨。优惠政策出台后,蔬菜办工作人员立刻深入到14个蔬菜专业村,将优惠政策宣传到位,讲解到位,使菜农对蔬菜生产的积极性空前提高。

从去年秋播以来,种植股全体干部职工深入全县11个乡镇,通过办示范样板,为农户提供放心种、放心药、放心肥等多种方法,采取多种渠道指导农户恢复因雪灾受损的夏季粮油作物生产,千方百计把农户的损失降低到最低程度,通过有关部门合力抓,工作专班督办抓使我县粮油作物取得了可喜产量,其中小麦亩平单产373.7斤,总产达到4374.6万斤,对比上年增加101.04万斤,油菜亩平单产达到189.8斤,总产达到2346.6万斤,对比上年增加848.32万斤,在抓秋季粮油生产中,做到技术服务到位,指导到位,有力地推动了秋季作物的生产发展。

年初,种植业股、蔬菜办工作人员对20xx年工作进行了明确的分工,并签订20xx年目标工作责任状。把城区“菜篮子”工程建设纳入年度目标考核,责任落实到人,考核结帐到人,实现奖惩兑现,硬帐硬结。加强职工业务知识学习和电脑操作技能提高,种植业股、蔬菜办先后投入了2万多元改善了职工办工条件,更换了办公桌椅,配备了档案柜和空调,新装了电脑宽带。工作目标的硬化,办公条件的亮化美化,有效地调动了全体职工的积极性。上半年,我们完成了省种植业处,蔬菜办各种报表汇报材料8期,并编写保康县马铃薯生产术方案和五年规划,上报省农业厅,对市种植业科完成报表18期,完成了对神农信息网蔬菜价格调查表6期次。同时,在工作经费十分紧张的情况下,按时完成了元至四月份养老金和医疗保险上缴任务。

一是加大落实基地面积的力度。由于橡皮坝工程和大山合集团征地及城镇用地使老菜区面积锐减250亩左右,因此在下半年工作中计划在土门新增菜地150亩,孙家湾50亩,其他村新增100亩,确保蔬菜面积稳中有升。

二是继续抓好基地基础建设。下半年我们将对土门、大堰、孙家湾的基础设施建设,进行科学规划设计,确保在冬季来临之前完成各项建设规划。

三是继续加强对蔬菜新品种示范田技术指导工作,并实地测产验收,确保试验示范圆满成功。

四是进一步加大科技培训力度。菜办人员继续实行分村包片负责制,依据各村蔬菜产业发展的现状,逐村逐户开展技术指导。

五是进一步加大蔬菜大(拱)棚建设力度。通过宣传优惠政策、技术指导、协调督办等措施,办争在10月底完成局里下达的目标任务,确保今冬明春蔬菜市场供应。

六是切实抓好秋粮田管工作和秋播粮油示范样板工作。并派专人搞好技术跟踪服务,确保秋粮作物丰产丰收和秋播工作顺利实施。

技术课程教学计划技术课程内容篇二

我区通用技术学科(必修模块)的教学已进入第三轮,教师们在教学中努力探索将课程理念转化为教学的行为。本学期我区通用技术学科教研、培训等工作重点:不断加深对课程标准、教学内容、学生情况、课程载体、教师专业知识、专业技能等方面的研究与培训,同时不断加深通用技术学科考试研究,力争试题能有效地体现通用技术学科会试说明的要求,体现新课程理念,并符合我区的教学实际。加强教师队建设,不断提升广大教师教学基本功;加强网络教研,发挥网上研训的优势,利用网上教研,使得区级教研活动不断延伸。

1、深入研究课程标准、教学内容、学生情况,做好各章节的教材教法建议,分章节就重、难点内容推出研究课。

2、深入研究北京市教师教学基本功要求,全面开展教师基本功训练与培训。

3、加强通用技术学科的考试与命题的研究,做好必修2模块试题与会考试题的命制。

4、启动《专家型通用技术教师培养及教育影响力的研究》:

5、启动《基于课堂教学的学生创新思维培训与评价的研究》

6、继续开展必修1精品课程的建设与研究工作

7、启动第二届学生及教师通用技术作品展示活动的征集工作

根据我区本学期的考试安排,通用技术学科的会考时间为6月10日,故实际教学时间为约为22课时;会考复习及模块考试时间约占4课时,新课授课时间为18课时;故建议各校根据各自实际情况,尽量开放专业教室,让学生课余时间完成实操任务。

具体课时建议:

第二章与第三章6课时

(注:草案,以每月活动表为准)

2月:本学期教研工作说明、必修2第一章教材教法

3月:必修2第一章研究课一节、多控窗帘教具的制作

4月:第二章、第三章教材教法研究课两节

5月:第四章教材教法研究两节课节会考复习建议

6月:会考统考与阅卷、试卷分析

技术课程教学计划技术课程内容篇三

1、任教班级学生学科学习情况(好、中、差)分析。

2、学困生情况分析(含学困生名单、现状和学习困难原因分析)。

(新接任的班级,本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成。)

3、任教年级学生学科学习情况分析:

学生家庭基本没有计算机,接触计算机的时间只有在学校的一星期40分钟,操作时间客观上较少,计算机基础知识,基本技能不平衡。大部分学生学习兴趣较浓,上课能积极探索,主动求知。

现有差生情况如下:

各班都有部分学生因缺少操作机会,导致一些计算机基本操作都不熟练。

针对本年级的不同情况,必须采取不同的教学方法,特别在提补差上要多动脑子,充分挖掘学生的潜力,平时的教学中,应着重在实、广、新上下功夫,充分调动学生的学习积极性。

1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

2、质量目标。

(1)知识、能力目标:

②掌握智能拼音输入文字;学会输入单字和词组;学会切换输入法状态

③学会打开文档;学会用光标移动的方法修改文章

④掌握文章段落的复制、移动及删除;

⑤掌握文章的查找和替换

⑥掌握文字的字型、字体、字号及颜色设置等修饰的基本方法;

⑦掌握插入艺术字的方法,并能作相应的调整

⑧学会对文章段落的对齐、缩进等操作;掌握行距和字距的调整

掌握插入剪贴画、图片文件

浏览幻灯片、放映幻灯片

(2)情意目标:

培养学生的学习兴趣,提高学生在现代社会中的信息化意识。

(3)质量目标:

期末成绩争取学区a级。

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

2、教学重点、难点分析。

(1)本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

初步了解word2000窗口结构及其功能;学会进入与退出word2000的方法;初步了解文件保存方法,掌握智能拼音输入文字;学会输入单字和词组;学会切换输入法状态,学会打开文档;学会用光标移动的方法修改文章,了解powerpoint2000;学会启动powerpoint2000、选择版式的方法;掌握在幻灯片上文字输入、格式设置。

(2)教学的重点、难点。

初步学会使用绘图工具箱掌握画线的工具,让学生能运用画线工具作简单的图形;学会选择及改变线宽。初步学会用椭圆、矩形、圆角矩形等工具的使用方法;初步学会运用画图工具作简单的规则的图形。

1、落实教学“五认真”的具体措施

贯彻落实教学常规,规范教学工作,认真学好课程标准,钻研教材,明确教学目标,确认重点、难点,坚持做到教学有计划,课课有准备,堂堂都上好。加强学生操作训练,改革课堂教学,确立学生主体地位,着力优化课堂教学结构,根据教学内容,恰当选择教法,激励学生全面参与,自主探索,合作交流。课内与课外合理安排,辅导点拨,做好防差工作。加强直观和实际操作,加强学生能力培养,让学生动手动脑。紧密联系学生生活实际,增强学生信息意识。

2、提优补差内容、途径和方法

提优:参加各类信息技术竞赛,以赛促教。

补差:加强辅导。

3、教研工作目标和计划

目标:

本学期教研工作按学校信息技术研究课题——《计算机辅助教学与学生积极主动学习的关系的研究》,着重研究在新课程标准框架内用好原教材,对学生的计算机能力与积极主动学习的关系进行研究,把新课标先进的教学理念转化为实实在在的教学行为,促进其他学科教学质量的全面提高。

计划:

1、加强理论学习,发展多向思维,用创新思想指导教学工作。

2、课堂教学中明确目标,用活泼有趣的形式辅助教学。

3、及时做好经验总结,理论和实践相联系,撰写教学论文,写好心得体会。

1周次章(或课)、节内容及课时主要教学目标与要求

4第30课 文字的输入

6第31课 文章的修改学会打开文档;学会用光标移动的方法修改文章

7图庆放假

9第32课 段落的调整(二)

11第33课 文字的修饰(二)

13第34课 设置段落格式(二)

15第35课 插入图片(二)

18第37课 初识powerpoint2000(二)

19第38课 在幻灯片中插入图片掌握插入剪贴画、图片文件

20第39课 浏览与放映浏览幻灯片、放映幻灯片

21期末测试 备注在期中要酌情搞一次测试

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