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突发事件的应急预案是指(九篇)
  • 时间:2023-06-06 13:25:54
  • 小编:工地润土
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突发事件的应急预案是指(九篇)

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突发事件的应急预案是指(九篇)
    小编:工地润土

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突发事件的应急预案是指篇一

为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理,保障我校全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,根据上级有关部门要求,结合我校实际,特制定本预案。

本预案所称突发事件,是指突然发生的,造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。

一、组织与指挥

(一)学校成立突发事件应急处理领导小组,统一领导全校突发事件的应急处理工作。

突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成,校长任组长。

1、指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施

2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作

5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导

(二)突发事件发生后,学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。

(三)学校各有关部门在各自职责范围内,做好突发事件应急处理的有关工作,切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动,活动前应有预案,并根据学校的突发事件应急预案,采取相应的措施,发生事故,主动纳入学校预案工作程序。

(四)应急状态期间,领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署,做好本部门(年段)的突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。

(五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员,对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。

二、监测与报告

(一)开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任,值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责,一发现事件或可能发生的突发事件的苗头,应向学校领导汇报。

(二)建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息,采用逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向学校汇报,学校应在第一时间向学校主管部门汇报,并随时与上级单位保持密切联系。

(三)严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向社会、政府各救治排险机构求救,并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

(四)突发事件向外发布情况,需要经校突发事件处理领导小组同意,在确定性质的基础上以集体形式发布,不得主观臆测、夸大其词,或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

三、应急调查与救治

(一)突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。

(二)突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。

(三)突发事件发生后,学生管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。

(四)突发事件发生后,突发事件应急处理工作领导小组根据需要,可以采取临时停课、放学、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。

(五)突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系家长进行救治。

(一)火灾

1、火势比较大,靠学校自己的力量难以扑灭,应立即拨“119”报警。

3、一般火灾情况(火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭)应立即组织自行扑火,事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学生处。

(二)恶性伤亡事故

当学校内发生人员伤亡的恶性事故时,应立即保护现场,并报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救,无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况,应及时向相关部门(xx门、医疗救治中心等)报警。

对恶性伤害事故的原因要进行及时调查,实事求是,配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。

(三)传染性疾病暴发、流行

1、对全校师生员工采取必要的保护措施,发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备,提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间,注意劳逸结合,增强抗病能力。注意个人卫生,勤洗手,搞好居室卫生,勤晒衣被。

3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人,各种集体性人员聚集活动推迟或取消,尽量减少不必要的会议和集体活动。

4、一旦发生疫情,严控外来人员进入,教育学生自我保护,限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度,经医院进行必要的身体检查才能复学。

5、学校采取必要的消毒措施。

(四)地震、洪灾等自然灾害

发生自然灾害,必须以生命第一,学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动,都应及时作出安排,或采取必要的防范措施,在上下学路上可能危及学生生命安全的,应及时告知家长接送或在路上护送,也可以报警。对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等,应尽力采取保护和自救措施,事后应及时施救,并向事实情况通过汇报程序汇报。

1、产生环境污染突发事件,应配合环保部门紧急疏散全校师生,并做好学生的思想稳定工作,疏散过程维护好师生的秩序。

2、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。

(五)人为破坏

1、加强校园保卫和巡逻,阻止外来人员进入校内。

2、发生爆炸、投毒等恶性事故,及时报警。学校应保护生者,进行人员安全疏散,对伤员进行救治。

3、发生绑架等突发事件,及时报警,并配合xx门提供相关破案线索。

4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件,报警,及时送伤者入医,保护现场,调查原因。

突发事件的应急预案是指篇二

基本概述。应急预案-国家总体预案是全国应急预案体系的总纲。

明确了各类突发公共事件分级分类和预案框架体系。规定了国务院应对特别重大突发公共事件的组织体系。工作机制等内容。是指导预防和处置各类突发公共事件的规范性文件。

专项应急。1。国家自然灾害救助应急预案2。

国家防汛抗旱应急预案3。国家地震应急预案4。国家突发地质灾害应急预案5。国家处置重。特大森林火灾应急预案6。国家安全生产事故灾难应急预案7。国家处置铁路行车事故应急预案8。国家处置民用航空器飞行事故应急预案9。国家海上搜救应急预案10。国家处置城市地铁事故灾难应急预案11。国家处置电网大面积停电事件应急预案12。国家核应急预案13。应急预案国家突发环境事件应急预案14。

公共事件医疗卫生救援应急预案17。国家突发重大动物疫情应急预案18。国家重大食品安全事故应急预案19。国家粮食应急预案20。国家金融突发事件应急预案21。国家涉外突发事件应急预案。

部门应急。部门应急预案是国务院有关部门根据总体应急预案。

专项应急预案和部门职责为应对突发公共事件制定的预案。1。建设系统破坏性地震应急预案2。铁路防洪应急预案3。铁路破坏性地震应急预案4。铁路地质灾害应急预案5。农业重大自然灾害突发事件应急预案6。草原火灾应急预案7。农业重大有害生物及外来生物入侵突发事件应急预案8。农业转基因生物安全突发事件应急预案9。重大沙尘暴灾害应急预案10。重大外来林业有害生物应急预案11。

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应急预案37。海洋石油勘探开发溢油事故

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突发事件的应急预案是指篇三

编 制: ****

审 核: ****

审 批: ****

****局集团有限公司

****高速公路****合同段项目经理部

2007年10月

一、职责:

1、****:负责指挥传染病应急工作;

2、****:负责传染病应急工作的实施,并联系医院护送; 3、****:负责传染病的调查工作,并报告相关部门。

二、确定发现传染病后,立即通知传染病应急领导小组和应急人员赶赴现场,搞好病员的传送和隔离。

三、查明传染源,及时消毒周围环境,烧毁,掩埋污染的食品和用品,彻底隔离传染源,避免传染病继续蔓延。

突发事件的应急预案是指篇四

1、 学校成立安全工作领导小组并设立办公室。

2、 政教处、教务处、总务处、年级部等各部门要经常检查科学馆、图书馆、体育馆、餐厅、教室、宿舍等重点部位,发现隐患,立即排除。

3、 校园内如果发现火情,按消防预案处理。

4、 校园内如发现外来人员滋事,值班人员或在场的教职工要立即制止,并报告安全工作领导小组,无法控制局面时,迅速拨打110,请求支援。

5、 校园内发生打架斗殴事件时,值班人员或在场的教职工要立即制止,并报告安全工作领导小组。相关部门要及时查处。

6、 校园内如果发生食物中毒、突发性急病等,应立即报告安全工作领导小组,迅速查明原因。必要时,请求120支援。

7、 校园内如果发生传染性疾病,要迅速采取隔离措施,防止疫情蔓延。

8、 需要拨打110、119、120等求助电话,必须是在请示安全工作领导小组后进行。来不及请示时,由现场责任人(部门领导、教师、保卫等管理人员)决定,并尽快报告安全工作领导小组。

9、 所有突发事件的处理结果,由安全工作领导小组按程序向上级有关部门汇报。

突发事件的应急预案是指篇五

为了规范对突发事件的处置,加强有关人员对突发事件的处理能力,特制定突发事件应急处置方案。

1.及时发现

2.视情况报告或报警

3.组织力量抢救伤员或灭火

4.保护现场

5.协同相关职能部门处置

6.拟写书面材料(事情经过)报公司

1. 保护人员安全第一,控制事态发展。

2.重大情况,第一时间向公安、消防、医疗机关报警,并报公司领导。

3.如有人员伤害,第一时间送医院治疗。

4.快速反应,保护现场。

5.保护及寻找现场目击证人。

6.到现场后协助工作,协调处理。

7.隔离事发现场,减少影响度。

8.重大事件及时发布有关信息,安抚人心。

9.根据实际情况,灵活决断处置。

10.形成书面总结,如能拍摄现场照片,应留照保存。

11.通过日常培训、演练,提高人员应变能力。

1.1发生刑案处置方案

1.1.1 如犯罪分子正在实施作案时,应采取

a、拨打110报警。

b、通知公司物业部。

c、如有人员伤害,及时将被伤害者送往医院。

d、公安人员到达后,协助公安人员处理。

e、做好书面记录,拍摄现场照片,上报公司办公室。

1.1.2 如果犯罪分子已逃跑,应采取

a、拨打110报警。

b、通知公司物业部。

c、如有人员伤害,及时将被伤害者送往医院。

d、及时问明涉案人员逃跑方向,如主要特征、衣着打扮、交通工具、车号等,关注可疑人物。

e、保护现场。

f、公安人员到达后,协助公安人员处理。

g、做好书面记录,拍摄现场照片,上报公司办公室。

1.2 发生火警处置方案

1.2.1 发生火灾并核实后,利用就近消防器材展开自救。

1.2.2 立即拨打火警119,通知公司物业部。

1.2.3 切断电源、煤气。

1.2.4 紧急疏散,保持消防通道通畅。

1.2.5 如有人员受伤害及时将伤者送往医院。

1.2.6 隔离火灾现场,维护周边秩序。

1.2.7 待消防人员赶到后,积极协助消防队员灭火。

1.2.8 灭火后清理现场,及时送电,保障正常经营

1.2.9 张贴告示,安抚人心。

1.2.10积极协助警方查找起火原因。

1.2.11拍摄现场照片,做好书面记录,上报公司办公室。

1.3 触电事故、煤气中毒事故处置方案

1.3.1 如遇触电事故,应采取

a、发现有人触电,立即切断电源,用竹或木杆将人体与触电接触点分离。

b、立即将伤者送往医院。

c、查明触电原因。

d、作好书面记录,上报公司办公室。

1.3.2 如遇煤气中毒事件,应采取

a、打开门窗,保持空气流通。

b、切断煤气、电源,注意火源。

c、立即将中毒者送往医院治疗。

d、查明中毒原因。

f、做好书面记录,上报公司办公室。

1.4 房屋设备、设施原因造成事故处置方案

1.4.1 报告公司物业部。

1.4.2 如有伤者,立即将被伤害者送往医院治疗。

1.4.3 保护现场。

1.4.4 分析调查事故原因。

1.4.5 拍摄好现场照片,做好书面记录,上报公司办公室。

突发事件的应急预案是指篇六

为了有效应急处置学校可能发生的突发事件,保障学校财产安全,减少损失,维护学校利益,特制定本方案。

(一)领导小组

组长:

成员:

(二)领导小组主要职责是:居安思危,及时准确地掌握学校的安全状况及动态,提出预防控制突发事件的对策和措施;在县教育局的统一领导下,积极做好学校假期突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合,保证各项应急工作高效、有序进行。

(三)严格执行三级值班制度,不得出现漏岗现象。

(四)带班领导、值班教师24小时开通通讯设备,确保联系畅通。

1、学校一旦出现火灾,先以灭火器扑灭;火势蔓延,急打“119”报火警并及时上报教育局主管部门。值班教师及时切断学校所有电源,以免火灾进一步蔓延。减少学校的财产损失。更夫负责召集学校附近居民组织及时救火。报警后带班领导和值班教师立即抢救学校贵重物品及重要档案、账目等。配合消防做好自救工作尽可能保护现场,做好涉及有关证人证词记录。

2、校内发现不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等,应立即采取下列处置方法。

(1)迅速报警(110)

(2)对歹徒进行劝阻或制服,保护学校财产安全。

(3)迅速报告校长或有关负责人。

(4)记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴凶器,保护好案发现场。

(5)组织校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。

学校发生其他突发事件,学校领导和相关教师应迅速到达现场及相当的工作岗位,应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部,组织、安排开展抢救工作,与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。

在学校出现突发事件后,学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下,在事发2小时内,认真、仔细、如实地填写突发事件有关表格,以备查用。

突发事件的应急预案是指篇七

(一)适用范围本预案所称粮食仅指原粮,适用于全县境内的粮食在收购、储存、运输、加工、销售等环节,因霉变、污染和有毒有害物质含量超标等因素,导致粮食卫生安全指标不合格,发生或可能发生造成重大财产损失、人员伤亡或群体性人体健康损害,产生严重社会影响的粮食质量安全突发事件。

(二)事件分级根据粮食质量突发事件的严重程度、可控性和影响范围,将粮食质量安全突发事件分为四级,即特别重大粮食质量安全突发事件(ⅰ)、重大粮食质量安全突发事件(ⅱ)、较大粮食质量安全突发事件(ⅲ)和一般粮食质量安全突发事件(ⅳ)。1.特别重大粮食质量安全突发事件(ⅰ)。是指因食用质量不合格粮食造成30人以上死亡,或者100以上遗留永久性严重健康损害,或者1亿元以上直接经济损失的事件。2.重大粮食质量安全突发事件(ⅱ)。是指因食用质量不合格粮食造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下遗留永久性严重健康损害,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事件3.较大粮食质量安全突发事件(ⅲ)。是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下遗留永久性严重健康损害,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事件。4.一般粮食质量安全突发事件(ⅳ)。是指造成3人以下死亡,或者10人以下遗留永久性严重健康损害,或者1000万元以下直接经济损失的事件。本条所称的“以上”包括本数,所称的'“以下”不包括本数。

(一)组织机构县局成立粮食质量安全突发事件应急指挥部(以下简称“应急指挥部”),局党组书记、局长任指挥长,局班子成员任副指挥长,局办公室、人事股、纪审股、会统股、业务股、储备粮管理中心、监督检查股主要负责人任成员。局机关各科室和直属各单位均为应急指挥部成员单位。指挥部下设一室四组,即粮食质量安全突发事件应急办公室(以下简称应急办公室)和现场处置组、技术支持组、监督检查组、综合保障组。

(二)主要职责1.应急指挥部。启动粮食质量安全突发事件应急预案,解除应急处置状态;指挥、协调有关部门和单位对突发事件进行应急处置;对参与处置粮食质量安全突发事件的单位和个人提出奖惩意见。2.应急办公室。按照应急指挥部的决策,组织、协调、监督落实本预案;收集和分析突发事件发展态势,提出启动、处置、解除突发事件应急措施和建议。办公室设在局办公室,股长兼任办公室主任。3.现场处置组。对突发事件发生场所进行调查和检查,封存可能存在问题的粮食并抽样送检,通知有关单位停止使用可能存在问题的粮食;配合有关部门做好人员救治,防止事件进一步扩大。现场处置组由局人事股、地储粮管理中心组成,地储粮管理中心牵头。4.技术支持组。组织专业技术力量参与事件调查;根据应急指挥部要求,对抽取可能存在问题的粮食样品进行检验,并出具检验报告;对确定存在问题的粮食提出处理意见。技术支持组由局业务股、会统股组成,业务股牵头。5.监督检查组。负责调查已经过具备法定资质的质检机构鉴定存在问题的粮食来源、流向和数量,依法责令有关企业限期召回或按照国家有关规定进行无害化处理,对储存、运输、加工等过程中存在的违法违规行为进行调查处理。监督检查组由局监督检查股、纪审股组成,监督检查股牵头。6.综合保障组。做好应急车辆调度、通信、物资供应等保障工作;汇总有关信息,并通过应急指挥部统一对外发布信息;协调新闻媒体配合事件处置,引导舆论导向,消除群众疑虑,综合保障组由局办公室负责。应急指挥部各成员单位应当全力配合粮食质量安全突发事件应急响应。应急预案启动期间,如有必要,应急指挥部有权征用各成员单位的人员、车辆、物资等。

(一)事件报告及前期处置县局设立24小时值班电话。接粮食质量安全事件报告后,应急办公室要立即组织人员赴现场检查,并封存可能存在问题的粮食,控制好现场,了解和初步评估事件状态,同时向应急指挥部报告情况。

(二)启动应急预案应急指挥部依据现场评估情况,决定是否启动应急预案。

(三)下达处置指令根据应急指挥部下达启动应急预案的决定,应急办公室组织协调各工作组赶赴现场,并按照分工职责开展工作。

(四)实施应急处置各工作组到达现场后,依据各自职责开展工作。若遇有新情况,要及时报告应急办公室,以便及时调整工作方案。

(五)终止应急处置各工作组现场应急处置结束后,向应急办公室报告。经应急办公室确认应急处置完成、事件危害消除或基本消除后,由应急指挥部下达应急处置结束指令。

(六)调查和恢复重建现场应急处置结束后,应急指挥部应组织对事件原因进行进一步的调查分析,制定和完善相应的监管和处置措施,预防类似事件再次发生。

(一)一般事件和较大事件1.立即进行现场检查,封存可能存在质量问题的粮食,并抽样送检。2.追查问题粮食的来源、去向和数量,及时将情况通报市粮食局及所在地政府食安办、工商、卫生和食品药品监督等部门。3.责令有关企业召回存在问题的粮食或按照国家有关规定进行无害化处理,防止事件进一步扩大。4.协助有关部门做好人员救治。

(二)重大事故1.实施一般事件和较大事件的处置措施。2.应急办公室实行24小时值班,协调处置有关问题。3.联系新闻媒体,通过应急指挥部发布有关信息,告知公众事件情况,消除恐慌情绪。4.开展粮食质量问题专项检查,对质量问题涉及地区的粮食经营、加工企业进行检查,第一时间封存问题粮食。5.配合公安,监察等部门对责任单位、人员的违法违纪行为进行调查、处理,及时向县委、县政府报告事件处理情况。

(三)特别重大事件1.实施重大事件的处置措施。2.责令存在问题的粮食经营企业立即停业,全力追回售出的问题粮食。3.安排抽验人员随时检验或送检样品。4.报告并经县政府同意,适时召开新闻发布会,向全社会通报事件有关情况,发布消费警示,防止问题粮食扩散。5.在全县范围内开展粮食质量问题专项整治,全面清查可能存在问题的粮食。

(一)责任追究和奖励对不按照本预案要求,不及时采取应急措施、不执行或违背应急指挥部指令、玩忽职守、渎职失职行为,根据情节轻重,对直接负责人和单位主要负责人给予相应的党纪、政纪处分,并予以通报;构成犯罪的,移送司法部门依法追究刑事责任。对在应对和处置粮食质量安全突发事件中完成任务出色、为有效制止粮食质量安全突发事件扩大蔓延做出突出贡献的单位和个人,予以表彰和奖励。

(二)预案管理和更新本预案由县粮食局制定,并负责解释和组织实施。本预案原则上每2年修订一次,随着国家相关法律法规的修订完善,结合实施过程中实际情况的变化,及时进行相应修改和补充。本预案自印发之日起实施。

突发事件的应急预案是指篇八

1、物流是指

2、物流的的基本功能包括有()

a.生产、运输

b.采购、保管

c.包装、批发

d.运输、保管

3、物流、商流和信息流之间的关系,正确的表述是()

d.没有信息流,商流和物流就不能顺利进行

4、电子商务物流与传统物流有显著不同,表现之一是()

a 物流配送的集成化

b物流信息自动化

c物流配送的区域化 d实现零库存生产

5、下列论述正确的是()

b.实现零库存生产是指生产企业无需原材料仓库

c.物流信息化是指全部商品都可以转换成信息流加以传输

6、下述不属于电子商务物流特征的是()

7、电子商务物流的特征包括有()

a.物流功能系列化

b.物流服务快速化

c.物流功能集成化

d.物流作业规范化

8、关于电子商务物流的重要性,下述错误的是(

d)

a.物流是信息流、商流和资金流实现的根本保证。

b.电子商务物流是体现电子商务优势的重要条件

c.物流配送效率是用户评价电子商务满意程度的重要指标

d.电子商务物流问题的解决是电子商务实现的根本保证

9、物流系统由物流信息系统和()组成。

a.物流客户系统

b.物流生产系统

c.物流管理系统

d.物流作业系统

10、关于现代物流发展的趋势,下述错误的是()

a.现代物流系统化趋势

b.现代化物流的信息化趋势

c.物流中心、批发中心、配送中心的社会化趋势

d.仓储、运输的机械化趋势

c.集成电子商务中的商流、信息流和资金流 d.提高产品的质量

18、配送中心的配送流程包括有

1 出货

2订货与接货 3 配货 4订单处理

正确的顺序是()

22、第三方物流的特点包括()

a.第三方物流必须具有物流作业能力

b.第三方物流不能向需求方提供个性化系列物流服务

24、第三方物流与客户的关系,下述不正确的是()

25、第三方物流是客户的战略同盟者,而非一般的买卖对象。

a.对 b.错

26、第三方物流是由物流劳务的供方、需方之外的第三方去完成物流服务的物流运作方式。

a.对 b.错

27、新型物流不包括(d)

a.第四方物流 b.国际物流 c.绿色物流 d.企业物流

29、第四方物流的基本功能不包括有()

30、第四方物流的特点不包括()

b.通过影响整个供应链来获得价值,即为整条供应链的客户带来利益

31、电子物流的后端服务不包括()

32、电子物流的前端服务包括()

d.咨询服务、网站设计/管理、客户集成方案实施等

33、关于国际物流的特点,下列论述不正确的是()

a.国际性国际物流系统涉及多个国家和地区

35、绿色物流的构成不包括()

a.绿色运输 b.绿色包装 c.绿色流通加工 d.绿色通道

37、物流技术不包括有条形码技术。

a.对 b.错

38、物流信息技术不包括下面()

a.条形码技术

39、物流技术一般是指与物流要素活动有关的所有专业技术的总称,并不包括()

40、条码的特点不包括()

41、rf手持终端技术在物流配送应用中的优点,下述不确切的是()

a.提高在库货品资料的准确性 b.提高物流中心的作业效率

c.减少文件处理工作,做到办公无纸化 d.提高物流的使用价值

42、现代物流中所用的电子数据交换主要是应用于单证的传递、货物送达的确认等。

a.对 b.错

43、现代物流中应用电子数据交换传输的前提条件不包含有()

44、gps系统特点不包括有()

a.全球地面连续覆盖 b.实时定位速度快

c.抗干扰性能好、保密性强 d.功能少、精度低

45、gps系统由三大部分组成:空间卫星系统、地面监控系统、用户接收系统。

a.对 b.错

47、基于gps应用的物流配送系统的功能,不包含()

a车辆跟踪

b线路的规划和导航 c指挥调度

d车辆线路模型

48、gps全球定位系统在现代物流中的主要应用不包括()

a配送车辆的自定位、跟踪调度、陆地救援

50、gis在物流中的应用主要用来对车辆跟踪和指挥调度。

a.对 b.错

51、配送中心基本流程中不包括 (1分)

a.订货与接货

b.配货

c.订单处理

d.加工

52、配送中心的功能,不包括下列 (1分)

a.商品周转的功能

b.商品定价的功能

c.商品加工的功能

d.商品信息的功能

53、下列不属于电子商务物流配送的特点的是 (1分)

a.智能化

b.信息化

c.柔性化

d.集成化

54、物流是信息流、商流和资金流实现的根本保证。(1分)

a.对

b.错

55、物流的基本职能活动不包括 (1分)

a.流通加工

b.运输

c.装卸搬运

d.采购

56、下述不属于电子商务物流的特征的是 (1分)

a.物流功能集成化

b.物流服务系列化

c.物流反应快速化

d.物流作业系列化

57、物流系统由物流信息系统和()组成。(1分)

a.物流作业系统

b.物流客户系统

c.物流生产系统

d.物流管理系统

a.物质实体从供应者向需求者的物理移动

b.物质价值从需求者向供应者的物理移动

c.物质实体从需求者向供应者的物理移动

d.物质价值从供应者向需求者的物理移动

59、下述不属于电子商务物流特征的是 (单选题)

a.物流功能集成化

b.物流组织网络化

c.物流作业规范化

d.物流运输机构化

60、下列不属于物流配送方案设计的原则的是 (单选题)

a.最少客户原则

b.短路化原则

c.就近原则

d.网络化原则

61、关于电子商务物流配送的特点,下述正确的是

(单选题)

a.电子商务物流配送的柔性化是物流作业的文明操作,保证不损坏货物

b.电子商务物流配送的自动化是指物流作业的机械化

c.电子商务物流配送的网络化是指不同地域的物流公司应加强联系

69、现代市场营销学认为,市场营销在社会经济生活中的基本作用,就是()。(1分)a、解决投资与消费的矛盾,满足生活消费或生产消费的需要 b、解决生产与分配的矛盾,满足生活消费或生产消费的需要 c、解决生产与消费的矛盾,满足生活消费或生产消费的需要 d、解决积累与消费的矛盾,满足生活消费或生产消费的需要 70、关于信息的加工处理,下列哪种说法是不正确的?(1分)a、信息加工处理是一个信息再创造的过程。

b、信息加工的目的是要进一步改变或改进企业的现实运行状况,使其向着目标状态运行。c、信息的加工处理是以顾客为基本参照点,发挥人的才智,进行综合设计,形成新的信息产品。

d、信息的加工处理是将各种有关信息进行比较分析。

突发事件的应急预案是指篇九

为在…期间做好突发事件的处置工作,确保市民游园活动的有序进行及做好公园…工作,按照市委、市政府和市园林局的要求,结合我园实际,特制定本突发事件处置预案。

1、统一指挥,协调各方。在公园管理处统一领导和指挥下,密切配合、快速高效地开展处置工作。

2、立足预防,争取主动。公园对自己管辖范围内的安全工作引起重视,开展定期和不定期安全工作专项检查,发现问题立即整改,做好相关记录,把安全隐患解决在萌芽状态。

3、快速应对,减少损失。如发生突发事件,公园按预案要求以最快的速度,尽最大的努力,采取有效措施,最大限度地避免和减少人员伤亡,减少财产损失。

公园成立应急领导小组,公园党委书记为组长,负责总指挥、协调。指定分管安全工作的副职为副组长,负责具体工作。专职安全工作人员及其他在岗人员为组员。

(一)、信息监测

1、公园做好安全自检自查工作,开展定期(每周一次)和不定期(节假日)安全工作专项检查,每季度以书面形式向公园管理处报告安全工作开展情况,发现安全隐患及时排查。

2、公园管理处每个季度至少安排两次对公园进行安全检查,针对检查过程中发现的安全隐患要书面通知公园各部门整改,并做好隐患整改的跟踪,将整改情况及时进行书面反馈。

(二)应急处置

1、公园火灾安全事故

(1)发现火灾应立即切断火灾点电源采取措施予以扑灭,值班人员应在第一时间拨打“119”电话向消防部门报警,并同时报告公园领导、公园管理处及局领导。

(2)在消防队未到达之前,园区在岗人员应积极扑救,保护现场,疏通好消防通道,并派人在门口接应消防车以便消防队及时到达现场。

(3)火灾扑灭后1小时内,公园管理处将起火原因和灾情书面报告局安办。

(4)公园干部职工根据有关部门和局要求做好善后工作。

2、游客意外伤害事故

(1)事故发生后,报警工作人员应及时向公园领导和公园管理处主任报告,并做好游客救助和现场保护。

(2)公园领导和公园管理处主任在接到报告后应立即赶赴现场组织指挥救援处理,根据事故性质大小,报告局相关科室、局领导。

(3)所有园区在岗人员在接到救援信息后应主动投入现场救援,并主动做好人员之间的分工协作。

(4)保安人员应负责保护现场并保管好伤者的随身物品。

3、防风防汛工作

(1)公园在台风季节和汛期来临前,应检查人员在位及相关设备和物资准备情况。

(2)公园应及时启动防汛防风工作应急预案,加强值班和领导带班制度,确保通讯联络24小时畅通,值班员应主动与局办公室对接并实行零报告制度。

(3)公园要按上级指令及时做好闭园和防灾抢险工作。

(4)在抢险过程中,遇到可能发生的问题应及时与局防风防汛办取得联系,力争快捷、高效地解决问题。

(5)灾后要及时做好公园恢复开放工作。

4、其他突发事件

公园依据事故性质和应急预案,参照上述程序,采取有效措施,及时、正确、科学地进行引导、疏散、处理,做好善后处理处置工作,并根据事故程度及大小,及时报告公园管理处、局相关科室、局领导。

(三)应急结束

公园安全事故应急小组在确认突发公共事件应急处置工作已结束,次生、衍生事件危害被消除后,按程序及时结束应急处置工作。并将情况及时报告公园管理处和局相关科室。

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随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面我就给大家讲一讲优秀的
有限的生命里,我们应该学会把握时间,做自己想做的事情。较为完美的总结应该具备简洁明了、条理清晰、观点鲜明等特点。以下是大师级人物总结的人生智慧,与大家分享。怎么
总结不仅仅是简单地叙述和概括,更需要对所学所得进行深入的思考与分析。总结的结构要清晰,包括引言、主体和结论三个部分,确保内容的连贯性和完整性。借助下面这些总结案
通过学习语文,我们可以拓宽我们的知识面。还可以借鉴一些优秀的总结范文,学习其表达和思维方式,不断提升自己的写作水平。通过阅读他人的总结,可以发现不同人的不同观点
人与人之间的交流是社会发展的重要基石,我们需要学会有效地表达自己的意见和观点。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和对象。以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和
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简而言之,一种特殊的情感体验是由各种因素所产生的一种情感反应。总结要注重条理清晰,逻辑严密,使读者能够快速理解和把握。总结是我们思考和成长的桥梁,每一篇总结都是
总结不仅能够巩固经验,还能够为未来的发展提供指导。总结的内容要具有针对性和操作性,要能够引导读者进行实际行动。小编为大家收集了一些优秀的总结案例,希望能对大家的
公告是一种发布重要信息、宣传或通知的文本形式,它能够有效传达信息。总结要贴切、客观和准确,我们需要对所总结的内容进行真实和全面的反映,避免主观色彩和片面性。希望
报告的目的是传达重要信息,提供详尽的数据和事实,支持决策和提出建议。利用图表、表格等辅助工具来展示数据和信息,为读者提供直观和清晰的展示效果。如果你对某个主题感
报告的写作需要严谨、准确和具备一定的逻辑思维能力。在编写报告时,我们可以参考一些优秀的范例,借鉴其中的结构和表达方式。如果你想了解更多关于XX的信息,可以先看一
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!预算岗位实训
报告是一种在特定场合、特定目的下对某一主题进行系统性陈述和分析的书面材料。报告应结合具体实例和案例分析,以增加信息的可信度和说服力。以下是小编为大家收集的报告范
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。企业参观实
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。大家想知道怎么样才能写一篇比
通过总结,我们可以更加深入地思考自己在学习和工作中的成败原因。总结要言之有物,突出重点,避免泛泛而谈。这些总结范文展示了不同作者在总结写作中的个性和思维方式。财
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的最新报
报告具有结构化和逻辑性,以使读者或听众能够清楚地理解所提供的信息。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。这份报告旨在对XX问题进行全面的分析和评
总结是检验个人或团队的学习和工作能力的重要手段。总结应该客观真实,既要看到自己的优点,也要勇于直面不足。范文中的观点和结论经过了较好的论证和解释,可以帮助我们更
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质
瑜伽让人们不仅能够锻炼身体,还能平静心灵。总结是回顾过去、展望未来的桥梁,我想我们需要运用总结的思维方式做出更好的决策。这些总结范文是从不同领域和不同人的视角来
报告具备系统性和科学性,要注重事实的真实性和数据的准确性。在报告中,我们应引用可靠的参考文献和数据来源,以增加报告的可信度和权威性。在下面的范例报告中,作者对研
在写总结时,我们要明确总结的目的和范围,遵循客观真实的原则,准确描述自己的工作和学习情况。最后,要仔细审查总结,确保语句通顺,没有错误和遗漏。以下是一些经过精心
报告的撰写需要我们具备扎实的专业知识和良好的写作能力,同时注重数据的准确性和可信度。报告中的表述应具备客观性和中立性,避免个人情感和主观色彩的夸张。小编搜集了几
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展提供参考。如何进行有效的辩论,让自己的观点更具说服力?感谢小编为我们收集了这些总结范文,它们将对我们写作提供
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。合同的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的最新合同模板,仅
一个明确的计划可以增加我们的自信心,提高工作满意度和成就感。最重要的是,制定计划不仅仅是为了达到目标,更是为了塑造我们自己的能力和价值观。小编为大家整理了一些实
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计划是成功的关键之一,它可以帮助我们有条不紊地迈向目标。为了计划的成功执行,需要适当地分配资源和人力。下面是一些成功人士关于计划制定的看法和建议,希望能够为你提
报告在学术研究、工作汇报和市场调研等领域都起着重要的作用。在报告中,我们还应该注重对信息的分析和解读,提供具体的结论和建议,帮助读者理解问题的本质和解决方案。祝
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下
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计划是为了达成某个目标而制定的一系列步骤或安排。培养良好的计划执行能力是写完美计划的基础,要有执行力才能实现计划的目标。拥有一个良好的计划可以帮助我们更好地应对
7.总结可以帮助我们总结经验,提高工作和学习的效率和质量。写总结时,要表达出对所总结的事物的理解和体会,发表个人观点和想法。以下是一些总结的典型范文,供大家参考
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心得体会是对自己在学习和生活中的感悟和领悟的总结。写心得体会时,可以加入个人的感悟和体验,以增加文章的主观性和亲和力。这些优秀的心得体会范文能够帮助我们更好地理
4.心得体会不仅仅是对经验的记录,更是我们对生活感悟的深入思考。写心得体会时,我们要注意文采和修辞的运用,提升文章的表达力和吸引力。不同人有不同的心得体会,下面
总结是一种对过去经验的总结和总结,有助于我们更好地规划未来。怎样应对工作中的压力和困难?这些总结范文都是经过精心挑选的,相信对你的总结写作会有所帮助。小学交通安
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
阅读是开启知识之门的钥匙,我们需要读书的总结来分享自己的感受和心得。写总结时要注意遵循客观事实和真实情况,不夸大不缩小。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大
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职场是每个人都需要面对的挑战,我们时常需要对自己在工作上的表现进行总结。写一篇完美的总结需要有清晰的目标和明确的结构。希望以下的总结文本能够给大家一些灵感和思路
阅读是拓宽视野、增长知识的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。写一份较为完美的总结需要反复推敲和精益求精,细致入微。下面是一些参考资料,希望能够帮助您更好地理
通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针对性地做出改进和调整。总结应该具备一定的逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解和领悟其中的信息。总结是在一段时间内对学
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。高中运动
读后感是我们阅读过程中不可或缺的重要环节。那么,如何写一篇有深度的读后感呢?首先,我们可以从书中的主题出发,梳理出主要观点和思想,并提炼出自己的理解和感悟。其次
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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