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有计划地进行工作和学习可以使我们更专注和有条理。制定计划的同时，我们也要考虑到风险和不确定因素，制定相应的应对策略。随着社会的发展，计划范文也在不断更新，适应不同的工作场景和人群需求。
策划工作计划开头篇一
值此社团巡礼活动开始之际，我们公共关系协会积极抓住本次不可多得的机会。作为社团巡礼活动，我们积极准备，做了充分的准备，不仅要为公共关系协会树立品牌，而且要在全体会员中树立我们全心全意为我们会员服务的形象。
“内强素质，外树形象，展现魅力，铸造辉煌。
”充分展现当代大学生的形象和礼仪，素质与品格，为我校大学生树立标杆。
我们将继续继承公共关系协会的优良传统与理念，希望能在同学心中树立一种礼仪的观念，能达到震撼他们感官的效果，以一系列的招募过程与一台视觉盛宴让他们主动地去关心和了解关于公关礼仪的有关信息，而不是被动的灌输一些他们不感兴趣也认为很枯燥的东西，我们相信活动将掀起一股“公关礼仪风”！
本次活动以擂台赛的形式依次决出周冠军、月冠军及年度总冠军。
周冠军评选：分为自我介绍、才艺表演、情景对话及公关创意设计四个环节。自我介绍时间为一分钟，体现了主办方试图初步考查选手综合素质的目的。情景对话，针对“现场应变能力”这个话题让选手自主选择讲述了各自的观点。才艺表演，形式多种多样，舞蹈、唱歌、即兴演讲等充分表现了选手们的风采。公关创意设计主要要求选手向主持人推销预先设计的物品并且使其在最短的时间内接受自己的物品。
第一关：自我介绍及参赛宣言。
1分钟自我介绍:在短短的一分钟内把自己推销出去，介绍自己并把自己的优点和特长展示给大家。这一环节主要考察选手的表达能力，对主题的把握程度以及是否能在短时间内和他人良好的沟通等。
形象展示:在复赛前给了选手们充足的时间准备，这一环节包括：选手的精神面貌、台风、肢体语言等等。
在这一环节不仅要求选手可以全面，有个性，能较全面的描述自己。要求健康向上，有独特的风格，有创意，展现自己的精神风貌及对公关的独到见解，同时，个人的参赛感言必须紧扣公关主题，内容积极健康，展现当代大学生的精神风貌。
第二关：才艺展示。
参赛选手按编号登场，进行才艺表演（自备）。要求健康向上，有独特的风格，有创意，展现自己的精神风貌及对公关的独到见解。同时，在这一环节必须能够有稳定的台风和强烈的现场氛围，充分和现场观众进行互动。
第三关：紧急应变。
未被淘汰的选手就现场的氛围进行即时演讲，在这一环节主要考察选手的随机应变能力。
第四关：公关创意设计。
选手现场抽取题目，五分钟准备后（其间由嘉宾表演节目）向主持人推销其抽中题目的物品，在短时间内随机应变，以多种方式展示物品的功能和价值等并说服主持人购买其物品。这一环节主要考察选手的口才，反应能力以及对顾客心理的揣摩等。
月冠军评选：分为先声夺人、知识问答、合作比拼、才艺表演、二强争霸等环节。在这次评选中，主要考察选手的竞争意识和合作意识。
第一关：先声夺人。
选手逐一以统一的面具形象（遮住脸）进行自我介绍（自由发挥,展现个人特色、喜好），以自己的声音作为开场白。
作为决赛第一个环节,开局要新颖特别,吸引全场注意,因此选手在这一环节只能通过声音来打动观众，想在众人中脱颖而出就必须标新立异,设计出与众不同的自我介绍，以独特的声音和口才在短时间内吸引在场的观众。
第二关：知识问答。
选手必须回答3道客观题和1道主观反应题。3道客观题包括生活、科普、文学、历史等综合知识，主观题是情景反应。
第三关：合作比拼。
以安徽师范大学的历史、现状等相关内容为主题，选手事先以二人以上为一组进行分组编排，由专人辅导训练之后进行表演，通过歌舞、相声、小品、话剧等多种舞台表演方式，传达学校对学生成长和成材的关心，展现选手的团体合作能力。
第四关：才艺表演。
选手自行选定形式展示自己表演方面特长。用以展现选手除口才外的其他方面的个人风采。
第五关：二强争霸。
选出的二强进行最后冲刺，各回答一道主观题，内容是评价各个对手的优点和缺点，自己的长处与不足等，在抬高别人的同时，又要巧妙地令自己不被贬低，争取在观众与评委中的分数。
年度总冠军评选：分为先声夺人、知识问答、合作比拼、才艺表演、人气急升、二强争霸、颁奖仪式。在本次评选中，选手主要来自全年的月冠军，可以说全部是有过人之处的“精英”，因此，本次评选必定盛况空前，所以我们必须对选手进行各方面的综合考察。
第一关：先声夺人。
选手逐一以统一的面具形象（遮住脸）进行自我介绍（自由发挥,展现个人特色、喜好），以自己的声音作为开场白。
作为决赛第一个环节,开局要新颖特别,吸引全场注意,因此选手在这一环节只能通过声音来打动观众，想在众人中脱颖而出就必须标新立异,设计出与众不同的自我介绍，以独特的声音和口才在短时间内吸引在场的观众。
第二关：知识问答。
选手必须回答3道客观题和1道主观反应题。3道客观题包括生活、科普、文学、历史等综合知识，主观题是情景反应。
第三关：合作比拼。
以安徽师范大学的历史、现状等相关内容为主题，选手事先以二人以上为一组进行分组编排，由专人辅导训练之后进行表演，通过歌舞、相声、小品、话剧等多种舞台表演方式，传达学校对学生成长和成材的关心，展现选手的团体合作能力。
第四关：才艺表演。
选手自行选定形式展示自己表演方面特长。用以展现选手除口才外的其他方面的个人风采。
第五关：人气急升。
在前台准备几个记分卡用以现场观众为自己喜欢的选手进行投票，最后得票最多的选手将获得最佳人气奖。这一环节主要是和观众形成互动，吸引全场观众参加。
第六关：二强争霸。
选出的二强进行最后冲刺，各回答一道主观题，内容是评价各个对手的优点和缺点，自己的长处与不足等，在抬高别人的同时，又要巧妙地令自己不被贬低，争取在观众与评委中的分数。
第七关：颁奖仪式。
主要由社团指导老师及学院领导为本次比赛的冠军、亚军、季军进行颁奖。主要用与激励同学们的积极性。
大赛每一关结束由评委按照评分细则给选手评分。
评分细则，满分10分。
1、印象分（1分）：
舞台形象：包括礼仪、走姿、站姿优美、富有亲和力、气质幽雅，动作大方，表达自然。
2、语言表达（3分）。
（1）口齿伶俐、吐字清晰、表达清楚、语言流利。
（2）普通话标准。
（3）语言具有感染力，感情表达恰如其分。
3、现场表现（3分）。
（2）应变能力：包括临场发挥，考虑问题的时间及情景搭配时的现场表现。
4、特长才艺展示（1分）。
5、整体效果好（0、5分）。
6、具有一定的创新能力（1、5分）。
本次活动为公共关系协会树立品牌、塑造良好社团文化的关键步骤，同时也可以为社会学院学生工作增添光彩，相信在团委及相关指导老师的大力帮助下，在公共关系协会全体会员的一致努力下，在全体同学的希望中取得圆满成功。
策划工作计划开头篇二
本学期教学部门将坚持“以人为本、质量兴校”的办学理念、认真领会市法制安全工作会议精神、以《中小学安全教育指导纲要》为指导、以广大师生的生命安全和社会稳定为目标、以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点、以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径、强化教学工作全程管理、关注师生安全、加强安全教育、切实提高教学质量、推进学校的特色建设。
（一）加强领导明确责任。
1、成立领导小组组长：副组长：组员：
2、明确责任每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一、是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此、全体教师必须提高认识、认真履行自己的职责。做到学校的安全工作的方方面面都有人管、都有人负责。
（二）加强教育增强素质。
1、加强学校心理健康教育、提高学生的身心健康水平。
一个心理不健康的人、是一个不健全的人、难以适应未来社会发展的需要。学校要高度重视心理健康教育、健康教育课由专职教师任教、任何人不能挤占健康教育课、健教教师要认真备课、上好每一堂课、让学生身心均能健康发展。
2、加强学校安全教育、增强学生的自护自救的能力。
各学科教师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。每位教师在备课时、学期教案里要体现安全教育的内容、每学期每个学科要上交一份相关的教案。安全教育工作应更有针对性和实效性。教学部门将协助学校各部门根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。对学生进行各种事件的应急处理的教育、增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故、做到不惊慌失措、并能采取有效办法保护自己。要使学生增加对自己所处环境的了解、增强安全保护的意识、不做不利于安全的事、又保护自身的生命安全。
3、要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育、增强家长的安全意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和。
(1)要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面、应该重点做好哪些防范工作。
(2)了解和关心孩子的学习和生活、为孩子安排一些丰富多彩的活动、并对学生的行为进行有效的监督。
(3)学校对学生进行教育的同时、要存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上、不要只讲学生的成绩、要通报学校的安全状况、要根季节的特点、把学生容易发生的安全事故告诉家长、提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作、让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全、取得更好的教育效果。
1、规范教育教学行为、消除安全隐患。
教学部门要加强常规工作检查的力度、进一步规范学校和教师的教育教学行为、禁止教师体罚和变相体罚学生、禁止男教师抚摸女生或带女生回家补习、体育教师在学生自由活动时要加强安全教育、不能随意“放羊”。绝不允许因我们的教育教学行为不规范、而发生安全事故。
2、要认真学习《学校安全意外事故处置预案制度》。建立教学部门事故处置领导小组、公布学校紧急联系电话、在教学中如发生安全事故要按照预案进行紧急处理、使处理工作规范化、使事故造成的损失降到最低限度。
3、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报、不能认为这是小事、我自己能够处理、而不上报。决不能因为不及时上报、而延误了处理的时间、造成被动。只有及时上报、才会有利于事故的处理。
安全无小事、在学校安全领导小组的领导下认真开展安全教育工作、确保师生能在平安和谐的环境中教学和学习。
策划工作计划开头篇三
为更好地执行本部门职能，充分调动内部能动性并协调与其他部门和各分站的联系，本部对05—xx年度工作开展的总安排如下。
1、策划辅导站总站活动，力求帮助师大学子更加了解自我、悦纳自我，以正当的途径解决自己的心理困惑。常规活动有心理健康活动月和“5。25”全国大学生心理健康日。
2、协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书，若活动举办的较成功，将其推广到全校。
3、加强与外联部合作，与其共同协商，为联系兄弟学校或拉赞助相应地制定制定方案。
4、做好总站的上传下达工作，及时将老师及站长的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。
1、负责策划下学期总的活动。
2、加强与外联部合作，与其共同协商，为联系兄弟学校或拉赞助相应地制定制定方案。
3、协调各分站与总站的活动，及时借鉴分站的经验，推广至全校。
1、做好总站的上传下达工作，及时将老师及站长的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。
2、干事的考核和管理以及会议记录，将每次总站组织的活动及时进行总结并上传到心理在线网站。
3、负责策划案后期的文字组织和编辑工作。
1、协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书，若活动举办的较成功，将其推广到全校。
2、负责与各分站组织策划部的联系及具体的上传下达工作。
策划工作计划开头篇四
企划部以在同学中间增强梁林勤工助学指导中心的影响力和一些具体活动的策划为工作中心；为进一步提高本学期企划部工作质量，增强与其他部门联系与合作，加强组织、管理，特制定本计划。
第一，努力履行企划部组织管理的职责。
1、负责组织与指导一些活动。
2、负责企划部策划书的写作和监督。。
第二，按时完成分配的活动任务保质保量地完成部里分配的各项任务。
第三，服从秘书部的管理与指导，协助中心其他部门的工作，在开展好企划组工作的同时，我们还将积极配合系里的各项工作，积极协助各部门的工作。
1、其他部门协调好各项以及人员的需求。
2、各项活动的开展必须以正确的程序进行。
(已经完成的宣传)新生报到，因此招新已经是提上了日程的问题，宣传的方式有很多，比如画大型的海报，分发报名表，入班宣传，设点宣传。这些计划在之前就已经做好，并且实施了。
1、招新对于刚刚成立没有多少时间的嘉兴学院勤工助学指导中心梁林分部而言，注入新鲜的血液是非常重要的事情。而我们安排在国庆之后的招新工作必然会让成员花费很多的时间，为此我们企划部应当做好策划，使招新的活动可以有条不紊地进行。同时也减轻中心成员的负担。
2、组织活动大家相处的时间并不长，成员之间除了工作时间其他的接触其实也很少，加上招新进来的成员更加是陌生。为了加强成员之间的感情交流，好让以后的工作开展得更加顺利，成员之间的配合更加默契，应当适当组织一些活动，做一些活动的策划书，然后组织实施。一般活动的频率控制在一个月或者两个月之间。比如迎新的活动是必要的，同时送别那些老的成员离开也要写相应的策划书，做好活动策划。
3、新成员的工作由于新的成员对于办公室里面的职务以及具体的工作都不是很熟悉，作为已经进中心一段时间的我们必然要做好表率作用，企划部应当做一份关于如何让新成员赶快熟悉工作流程的策划书。让新成员对工作赶快熟悉起来。因此也可以加快勤工中心的壮大。
4、拓展中心有很多的工作还是由越秀转过来的，一方面是因为时间的关系，但是我们也应当努力地自己去拓展，正如新的指导老师在会议上面跟我们说的，梁林也要学会依靠自己站稳脚跟，然后生长起来。对外的拓展必然是一个很热门的话题，作为企划部的成员，做关于拓展的策划也是必须的。在做关于拓展的策划书的时候要注意人员的分配。
策划工作计划开头篇五
1、调查的目的：为协会活动的策划做参考；在学院内推广策划，提高我院师生对策划的了解。
2、问卷调查的预算：500份调查问卷，打印费50元；调查问卷的统计、汇总，做出调查报告费用30元，合计金额80元。
3、调查的时间：下学期第5周（暂定）。
4、调查问卷。
为了更好的推广策划，普及策划知识，提高全院同学对策划的兴趣。下学期协会将策划一次策划大赛，策划大赛分为5个环节：策划方案展示，ppt演示、演讲环节、英语总结环节、答辩环节。大赛活动的对象是全院师生，协会旨是通过这次比赛提高同学们对策划的把握能力，以及提高学生的各方面的综合素质，培养能力全面的高职专业人才。
协会外联部做好邀请老师，定期对协会成员进行有关策划方面的培训，主要是商务方面的营销策划、广告策划。提高成员的策划能力，让协会成员真正学到有用的策划知识，使协会服务于所有会员。
这样即能提供给协会成员一个亲自在社会工作中锻炼自己的策划能力的机会。同时，也能通过收取一定的费用做为协会的经费，从而更好的促进协会的发展壮大。
下学期，我们协会成员将共同努力，以最大的热情投入到以后的工作中，一起创造协会美好的明天！
策划工作计划开头篇六
尊敬的董事长和各位亲爱的同事、员工朋友们：
下午好!
今天召开20xx年首季度工作总结与二季度动员大会，也是xx国际酒店试业一来的首次大会，首先感谢在座的各位：风雨同路一起历经筹建筹备，顺利进入全面试业的今天。
酒店20xx年首季度在董事长的领导下和各部门的辛勤劳动、相互协作下历经了中餐、娱乐、客房、西餐的试业，历经了工地环境向营业环境的转变、员工饭堂搬迁、办公室、员工宿舍的调整，经营环境和员工福利得到了进一步改善，特别是中餐的营业是整个酒店的里程碑、不仅实现了董事长对外界作出春节前营业的诺言，也为整个酒店试业奠定了基础，通过中餐、娱乐带来的人流和营业效应、逐步提高了酒店的知名度和员工士气，也提高了我们的经营信心，特别是3月份中餐超额完成了董事会下达的任务，在此让我们全体员工报以热烈的掌声祝贺。
（一）筹建、筹备工作由董事长作表彰，总办仅总结试营业状况，通过营业部门的相继试业，虽然比较顺利、但总体来说该旺的还没旺(比如娱乐)、该平稳前进的还没前进(比如客房、西餐)，通过客人来检验我们的标准、酒店收到很多反馈意见，主要表现在以下几点：
1、酒店意识不强，感觉不到一个星级酒店的档次与氛围：酒店行业的文化核心是“礼仪”(礼貌、态度、仪容仪表、行为举止的简称)，从一个员工准备上班(洗漱、面容、着装)、到迎接客人(笑容、标准动作、迎接距离、语气)、到为客人服务(速度、表情、语言习惯)、下班业余表现都体现在礼仪上。目前除娱乐的鞠躬礼值得我们其它部门学习外，各部门还需要认真参考《饭店行业礼仪标准》强化训练，酒店档次的体现将有一大半取决于“礼仪”的升华程度。
2、专业技能欠佳，不能提供有效的服务和优雅的环境：工作效率高低取决于专业技能的熟练程度，大部分工作岗位人员缺少对相关信息的收集、整理、记忆，如：菜式品种、价格、消费项目、相关政策等;缺少对各种作业工具练习，如：电脑系统的操作(点单、结算、预订经常找不到想要的东西);缺少对运作流程的反复实践，经常做了这样忘了那样、工作速度非常慢;缺少自我学习完善的心态，因为培训无法一个个单独进行，新来的或没做过基层工作的直接做更高一个职位导致无从下手、出错不断。
3、互动能力欠佳，导致衔接不顺畅，影响客人满意：一个岗位只知道简单的本岗位知识，遇到一些小问题要这人帮忙、那人协助，拖延了时间。互相配合不足，一人做着一人看着的现象还时有发生。
4、营销意识还很淡薄，客人进店和消费的过程中没有得到重视：营业人员与管理者尚不愿接近顾客、甚至是客人要求也不去。
（二）在酒店自身管理方面也存在较多问题：
1、对部门组织结构的调整，认识不够：总认为少人、而不愿去尝试整合，也不愿花心思好好规划每个岗位的工作线路和量化比例。
2、执行的理解和速度：凡事要三令五申才能做到位，如标识化工作、能源节约控制表制作、电脑系统的投入使用、卫生跟进等。
3、管理者的自我约束和感染力：对歪风邪气的控制打压力度需要以身作则，对接触到的消极思想行为要有自我消化调节的能力，不要再允许扩散，这些主要体现在带头对公司提条件、找不满等方面。
（三）酒店管理是一个持续完善的过程，我想针对前期的不足和第二季度工作计划作以下10点布署：
2、全面推行自主营销，扩大营销范围和项目：响应董事长的全员销售政策、本月11号星期天开展《会员开发与客户数据库运用》培训、西餐、日本料理制作好精品小册子(以利于市民全面了解出品特色和服务)、拍摄酒店宣传片和效果图、营业部门做好第二季度五一劳动节、母亲节、儿童节的促销措施，特别是端午节值得好好策划(去年“一品”端午粽卖到断货)。加强专业营销队伍的营销力度、多渠道开拓会议及各种团体客源、连接网络中央预订系统、gds全球预订中心和销售代理的发展签约。
3、做好酒店基础培训学习工作：滚动式持续开展各项培训活动、建立各级员工学习卡和培训档案、提升各项工作技能。
4、细化管理，落实监督体系：利用部门职能监督部门(如保安部对各部门的纪律性指标监督、财务部对成本指标的监督等)，制定各项工作指标、逐步推行量化绩效考核体系。
5、落实节约成本措施：做好夏季能源控制和宣导。
6、多元化建立编内、编外人力资源招聘引入渠道：积极参与招聘会、校企合作、广布网络等。
7、落实安全责任制：履行每日安全复查和重点区域三级检查制度(即自部门例查、保安部复查、总办抽查)。
8、做好沐足、桑拿、日本料理的开业前各项准备工作。
9、各部门仔细跟进工程，在工程队尚未完全验收之前完善工程不足，避免后期增加酒店工程部的工作难度。
10、努力克服各种困难，支持董事会营业滚动式投入环境改造和硬件投入。
酒店在开发区拥有配套齐备、规模档次最高的独有优势，只要我们有信心、互相配合，各部门负责人尽职尽责，带好自己的团队，勇于挑战，与总办、董事会团结在一条线上，我相信一定能达成目标，实现酒店的价值观和个人理想。
谢谢大家，总办工作报告到此结束，谢谢!
策划工作计划开头篇七
为解决由于人数众多导致会员不能及时参与活动的协会现状，我部决定实行以下制度：
1.干事、会员记分制（细则后详）2.小组制度。
——文章来源网，仅供分享学习参考1.10.28干事纳新（6-8人）。
第二环节以“保健生活小常识、基本身体检查以及民间治病偏方”为内容的竞赛。
6.11.28、29希望能够继续开展协会经典活动——“卫生进社区，服务你我他”义诊活动，以社区内孤寡老人，五保户等弱势群体为服务对象，为老人们测量血压，讲解血压常识，同时用“会员风采大展”活动中的竞赛知识为老人志愿服务，策划《活动策划部工作计划》(https://unjs)。
7.12.16—12.23年底最后一次活动面向全校同学举办“志愿者闪闪之星”大型赛事，以志愿服务内容为主线，力求不同于学校往届赛事，大致环节已成型，具体方案后定。
另附：与长春华益志愿者协会建立长久联系，多争取参加其组织的到福利院做义工以及社会志愿服务活动。时间根据华益志愿者协会活动再安排。
以上便是我部2011年度（下）工作计划，各活动期间穿插协会固定。
可适当根据时间举办各样活动，其中。
1、11月10日世界青年节、11月17日国际大学生节、12月5日国际志愿人员日举办相应活动，具体方案后定。
——文章来源网，仅供分享学习参考2、11月第四个星期四感恩节在校园举办“抱抱”活动，让大家以善意、和谐感恩生活。同时举行大型签名活动，让师生写下要感恩的人或事。
3、12月1日世界艾滋病日以宣传、签名方式。
4、世界残疾人日12月3日举办以“残疾人的社会现状与帮助他们”为主题的情景剧，可以是话剧、小品、相声等。可以看到我校有很多身体行动不方便的同学，身边的同学看到了，每个人对待的态度都不同，怎样才能优化校园这种情况？力求以此次活动起到改变这以现状的目的。
——文章来源网，仅供分享学习参考。
策划工作计划开头篇八
初三是新课改，新教材和老教材相比，在知识的处理上，有许多不同的地方，这就需要我们认真备课，认真学习新课标，深度挖掘教材，钻研教材，深刻领会新课改的精髓，以便能更好的适应会考的灵活多变性。
备好课是上好课的前提，尤其是初三的历史。面对初中日益灵活的历史会考，备课是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，灵活传授教材，对课堂上的每一分钟都要精打细算，认真设计好课堂的没一个环节。备好教材的同时，还一定要备好学生、学生是学习的主体，备课时，一定要充分考虑到这个时期学生的心理，充分调动起他们的积极性。
初中生对于知识多数是死记硬背，不求甚解，这就更要求我们要不断的在他们面前提醒，重复，也就是说我们要加大检查力度，使学生的脑子里始终都装着历史、将各班分成兴趣小组，选出小组长，由小组长负责提问，教师利用自习时间进行抽查。
策划工作计划开头篇九
医院营销策划部在医院整个职能系统中应该充当一个什么角色，如何定位，这对于营销部有效地发挥职能作用是十分重要的，因此，我们对营销部的职能定位是：战略规划、市场拓展、品牌推广、客户管理、科室指导、服务培训、其主要任务是：
整合营销是指对各种可以利用的营销手段进行有效的整合，以提高营销效果、我们要采取有效措施加大医院品牌的推广力度，在不断提高医院知名度的同时来提高医院的美誉度、具体要做好以下几项工作：
策划工作计划开头篇十
3.招生细节。
（一）招新对象。
（二）招新要求。
（三）招新形式。
（四）招新人数。
（五）招新时间及地点。
4.招新流程。
（一）前期宣传。
（二）报名面试阶段。
5.经费预算。
附录一校自律会20xx招新人员安排表附录二面试问题。
附录三招新评分标准。
附录四突发情况处理办法。
附录五招新排号表。
策划工作计划开头篇十一
为贯彻第五次全国少代会精神，落实“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，推动《少先队辅导员工作纲要（试行）》的实施，结合我镇科教办实行“管理规范年”的战略部署，用“十一五”规划的美好蓝图激励全校少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，为培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出新的更大的贡献。结合学校少先队实际情况，也向自己提出“从少先队队基础工作做起，争取一年一台阶，三年出成果，五年大变样的工作目标”，更好地开展少先队工作。
通过这些关系，希望5年后各中队都有较好的工作环境和健全的工作机制，工作有创造性、主动性大大增强，能够自主地开展丰富多彩的教育活动，能够创作出更多、更有效的服务载体，各中队辅导员整体素质得到进一步提高，绝大多数都能快乐地工作；希望5年后广大少先队员都能深切感受到少先队组织的温暖和影响，每个少先队员都能获得几枚“雏鹰奖章”，都担任过少先队干部，都有一个“手拉手”小伙伴，都能在少先队组织中勤奋学习，快乐生活，全面发展。这些是少先队工作的远期目标，也是美好愿望。把愿望变为现实，就需要从现在开始努力，从近任务着手，一件事一件事去做，一点一滴地进行积累，最终达到目标。
以认真实施《纲要》为依托，不断加强中队辅导员队伍建设，促进中队辅导员的专业化发展，现建立五项制度：
1、中队辅导员选聘制度。
以品行好、作风硬、素质高、能力强为原则，鼓励年轻有为的教师积极参与，保证中队辅导员队伍高素质和稳定。
2、中队辅导员培训制度。
为了不断提高辅导员的政治和业务素质，应把中队辅导员的培训作为学校师资培养的重要组成部分。本学期开学初，为中队辅导员印发《纲要》全文及其解读文本，或在学校网站粘贴《纲要》方便辅导员上网学习。同时争取与科教办联系邀请省辅导员到校培训，在学习基础上，组织“中队辅导员基本功大赛”、“少先队论文大赛”等活动，加强对中队辅导员的专业培训。
3、中队辅导员考核制度。
为了使中队辅导员明确任务，增强工作条理性，激发广大少先队队员积极参与中队建设，根据《纲要》要求，制定了《中队发展手册》，并使之既成为中队辅导员工作的依据，又成为考核中队辅导员的有效载体。《中队发展手册》主要内容：
a、推出《塘厦镇林村小学中队辅导员考核细则》并设立“中队辅导员考核专项基金”（每位辅导员每学期元）。
b、分解了《纲要》中“分年级工作内容”。
c、设计了少先队中队常规记录表。
d、把“雏鹰争章”作为少先队工作的重要内容，并明确规定：争章内容上，在《纲要》中规定的基础章以外，设立集体奖章六枚，特色奖章两枚（手拉手章、魅力小队章），并下设子章十九枚，每一枚奖章都有相应的获章标准，根据以上章目同时设计了三份不同内容的争章表格及部分奖章的图案；考章形式上，以中队辅导员考核为主，大队部参加部分特色章考核；获章标志上，除了在《中队发展手册》中予以记载外，各个中队在教室内固定地点都有自行设计并布置“雏鹰争章一览表”，队员获章后，在对应的方格内贴上图标，以增强获章队员的自豪感。
e、加强主题队会和队日活动记载，主题队会着重与“分年级工作内容”中“关注问题”的活动提示相结合，队日活动与“德育融洽”、“实践活动”相结合。（另见少先队行事表的安排1）。
f、坚持每周星期一进行升旗仪式和五分钟国旗下讲话。（讲话内容见少先队行事表的`安排2）。
g、注重对少先队活动计划、总结环节的辅导。（本学期进行二次中队发展手册的检查）。
4、中队辅导员表彰奖励制度。
建立中队辅导员表彰制度有利于激励中队辅导员爱岗敬业、无私奉献。每学期表彰一次优秀中队辅导员并规定：教育行政部门表彰的优秀教师和先进个人中，中队辅导员占一定的比例，以此营造吸引优秀人才做好少先队工作的良好环境。
5、少先队科研奖励制度。
为激励中队辅导员参与少先队科研的积极性，提升中队辅导员的专业工作理念，促进他们专业发展。争取以“教育兴校，科研兴队”的理念是我校发展的动力，也是少先队组织办出特色、办出风格的重要途径。本学期少先队课题是：“以魅力小队为载体积极探索新的少先队工作模式”。希望各中队辅导员大胆创新，使更多孩子受益，同时自己也得到奖励。
在20xx年9月新学期开始，在各中队做好队干部改选、订好中队计划的基础上，根据学校每双周一次的队日主题活动排入课程表，各中队按照《纲要》的分年级要求，利用活动课程，有计划、分阶段实施。我认为以“五有”是实现以活动促进班队建设的有效“法宝”
1、有目标，让队员们有方向。
以队员们信服的方式，让他们明白目标在成功过程中的作用，引导他们将养成良好习惯定为长远目标，为自己的人生打上亮丽的底色。将一学期中每个月自己要养成的好习惯定为短期目标并记录在册，使自己心中有数。
2、有口号，让集体有凝聚力。
目标定好后，队员们自然会想到要有自己的行动口号。制定出了响亮的口号——养成习惯，快乐成长，播种习惯，收获成功。
3、有计划，让队员们有收获。
良好习惯的养成，不是一朝一夕的事情，只有引导队员们制定出切实可行的计划，他们才会有真正的收获。
4、有制度，让集体的行动有保证。
《中队发展手册》、《队班干部职责》、《雏鹰争章一览表》等制定中队制度，结合学校常规从学习、纪律、卫生、体育、作业与同学关系等形成魅力小队，有效地促进了中队集体建设。
5、有评价，让队员们行为得到激励。
以《雏鹰争章一览表》为媒介，采用教师、家长、同学、自评相结合的评价方法，构成了一套完成中队评价机制。
1、要以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容，做好新队员的入队仪式，严格入队要求，增强入队的光荣感，切实要求新老队员确少先队员的义务和职责。
2、开展队教育，进行队前教育、队中教育、中学实行离队教育；爱国主义教育、优良传统教育、道德行为规范教育。通过一系列形式多样的、有目的、有计划的教育活动和常规工作，培养少先队的认识，增强他们的光荣感和责任感，引导他们做一名优秀的少先队。
3、落实少先队干部的职责，抓好队干部的培训，重视加强少先队小干部部队伍建设，完善小干部民主选举和小干部轮换制，为少先队员提供平等参与、服务他人和民主学习的平台。
进一步加强和规范少先队队部室、红领巾广播站、图书角、宣传栏、网站等少先队校内阵地的建设，请校外辅导员等少先队校外阵地的作用，组织好少先队员参观、学习、写感想等活动。
通过在各项活动实践中和锻炼，提高自身的组织能力；通过订阅《辅导员》《少先队队员》等有关杂志、书籍，提高自身的少先队工作理论知识水平。本学期将组织辅导员进行学习培训。
按规范配齐豉号队，定期训练，定期组织在全体师生面前演，本学期九月三十日，迎接镇仪仗队花样操检阅活动。
九月十三日，镇将根据塘厦镇少先队“达标创优”评估标准，对每个大队进行实地检查评估，采取自评、交叉复评、镇团委和镇科教办讨论决定的评估方法，主要是围绕听取辅导员一年汇报、观看仪仗队展示、观看阵地建设、听取主题会、召开队员座谈会、查看资料内容开展评估工作。评出年度少先队“达标创优”竞赛活动中的先进、达标和基本达标大队。十月十三日对二、三中队新队员入队。
做好本校每月少先队活动的信息报送，规定在每月月底（即30日）之前报送本校的少先队信息到科教办，并由报送信息到团市委，电子邮箱是a22233740@,把录取学校少先队信息的情况传给科教办钟爱兰辅导员（电子邮箱是zal20xx@）,目的把《少先队员》杂志录取学校少先队信息的情况迎接镇少先队“达标创优”的评估标准中。
做到每项活动要有资料显示，有计划、有实施、有总结。规范队部室的布置，队部室的使用率高。
九月份制定计划，上交计划、星级队部评估和仪仗队比赛。
十月份新队员入队仪式。
十一月份“新队章我来学”主题活动。
十二月份校外辅导员寻少先队队员学习“守规”、“守法”。
一月份庆祝元旦《国歌、队歌》比赛并对集体奖章六枚，特色奖章两枚（手拉手章、魅力小队章）颁奖。
二月份上交少先队工作论文，总结，上交报表，整理档案。
