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毕业典礼通知家长(汇总五篇)
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毕业典礼通知家长(汇总五篇)

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毕业典礼通知家长(汇总五篇)
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毕业典礼通知家长篇一

在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!我们和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿,让我们互相理解、互相支持、加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。

1、为让小学生能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,希望各位家长能尽量让孩子在8:00左右到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲自交到老师的手上,交待清楚药的用法用量。

3、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。

4、为了更好保障您孩子的安全,每天最好由一位固定的家长负责接送,如有特殊情况的,请及时告诉我。

5、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

毕业典礼通知家长篇二

您好!

我校承蒙各位家长的关心和支持,学校的教育教学工作得以顺利开展。为了加强学校与家庭、老师与家长之间的沟通与联系,形成学校与家长之间的教育合力,促进学生的健康成长,全面提高学生的素质,以便家长能全方位了解孩子本阶段在学校的学习和生活情况,了解学校的工作情况,掌握教育孩子的方式方法,学校决定召开新学期第一次家长会。届时请各位家长准时参加。

时间:xx年3月4日(星期日)上午9:00;

地点:鲁坑小学学生食堂

鲁坑小学

xx年2月29日

毕业典礼通知家长篇三

1、督促孩子按时完成假期作业。帮助孩子制定合理的学习计划,让孩子养成每天学习的好习惯,为新学期开学做准备。

2、指导孩子在学习之余有选择的进行游乐、玩耍。使得玩有内容、有趣味、有意义。不沉溺于网吧、电视,远离不健康书籍和场所,不做违法的事情。外出游玩时,一定要有成人陪伴,遵守公共秩序、注意文明礼貌、远离危险活动等。

3、加强对孩子的安全教育。切实承担监护人的责任。让孩子学会电、火、煤气等的正确使用方法及安全防范措施,注意饮食卫生安全、交通安全,教育孩子远离危险事物,教导孩子一些如放烟花爆竹等危险事件的常识。切实保证孩子在假期中的人身安全。

4、引导孩子做些力所能及的家务。家长应该在孩子学习、玩耍之余,适当安排孩子帮助大人做一些家务劳动,让孩子既能够体会到父母的艰辛,又能够在假期中多一些生活体验。

最后,希望家长能在工作之余陪伴孩子共同度过一个愉快、有意义的假期。

通知人:xxx

xxxx年xx月xx日

毕业典礼通知家长篇四

评语是一项征服人的艺术,要求言简意赅、恰如其分、明确清楚,同时教师还要把握好分寸,要注意评语产生的影响。

有一位老师在评语栏里曾经这样写道:悬崖勒马,回头是岸,还来得及!这下把学生的家长吓得不轻,不知道自己的孩子犯了什么大错,后来证实是老师为了警醒学生说重了话,闹了一场虚惊。

因此,在写《家长通知书》时,教师的浯言一定要做到准确无误、恰如其分、合情合理。

一份好的评语应该能反映出学生的发展和所取得的成绩。将学生的缺点用语言的隐含信息折射出来,他们才容易接受教师的教育,形成健康的自我认识,更好地把握自己未来的发展。

如一位老师给一位聪明但自由散漫的学生写下了这样的评语:你的聪明、你的悟性、你的记忆力让老师欣赏、同学羡慕。但你的自由散漫不仅限制了你的发展,而且让老师不安,同学不快。如果你能加强自我管理,养成良好的行为习惯,相信各方面将会更加优秀。这样的评语不但让学生感受到老师的爱,家长也能感受到教师对学生的关怀,从而取得很好的教育效果。

因此,在教育教学中,教师要以发展的眼光看待学生,要善于发现学生的优点进行正面教育,让学生在教师的赞赏声中不断成长。

在写评语时,教师既要看学生的思想,又要看其行动;既要看学生在校内的表现,又要看字生在校外的表现;既要看学生的原有基础,又要看一个学期以来学生的发展情况。这样,不但能让学生感受到老师对他的关注、关心,也让家长对孩子有一个全方位的了解。

马克思的辩证论表明世界万物都有正反两面,有好的一面,也有坏的一面。人无完人即使是一个全面发展的好学生也有不足的一面,而学习成绩差的学生,也有其闪光点,如一些差生也有其好的一面体育好、爱劳动等。

因此,我们教师在给好学生写评语时,既要讲述其优点,也应指出其缺点,让他们戒骄戒躁,看到自己的不足。这些学生的家长也可以通过《家长通知书》了解到孩子的薄弱点,以便有针对性地对其进行教育。

而在给差生写操行评语时,教师要尽量挖掘他们好的一面,进行表扬,让他们重新树立自信心。通过教师的评价让他们的家长对孩子充满信心,从而配合老师的教学,提高他们的学习成绩。

在过去的教学中,一些老师写评语像给病人下的诊断书,参用好、中、差的固定模式,千篇一律。

例如,优秀生一律以学习刻苦认真,成绩优异,差生以学习不认真,不刻苦,成绩差,对一些表现平平的学生,少数教师还用一般两字进行概括,却抓不住他们不般的特点。这样的评语,不但学生看起来索然无味,家长也不能了解学生在校的具体情况。

因此,教师在写评语时,一定要因人而异,写出适合每个学生特点的评语,让家长可以了解孩子最真实的一面。

从心理学角度上看,学生期待老师对自己有独到、新颖的评价。

比如,有这么一份评语:你是一位非常聪明的、能干的孩子。你那流畅的普通话、清脆悦耳的歌声、大胆认真的工作态度都给我留下了深刻的印象,我为有你这样一名学生而感到骄傲。可又在心里有一丝担心,担心你会在老师和同学的赞扬声中变得骄傲起来。你说,我的担心有必要吗?下学期,老师想把你推荐到校广播站做播音员,那时你肩上的担子又重了,身兼数职最能锻炼人,但需要你付出更多的努力,你能做到吗?这样的评语既写出了学生的`闪光点,又指出了学生自身存在的问题,和今后努力的方向,对学生进行了全面的评价。家长看了这个评语后,无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点,发挥其优点。

一个没有爱心和责任的教师难以写出高水平的评语。在平时的教育过程中,我们教师要注意细心观察,积累学生的闪光点,为期末写评语准备充分、客观、全面的素材,写出真实、全面的评价语言,以更好地增进师生关系。

毕业典礼通知家长篇五

解:设男性家长有x人,则女性家长有40%x人。根据题意: x+40%x=320*8.75%(求好评~)

写给中考孩子的祝福语

1.三年的初中生活匆匆而逝,不必遗憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。只要努力,一切都不算迟,不管分数高低,在父母眼中,你一直都是优秀的!加油!

2.一份耕耘,一份收获。爸妈现在唯一的希望就是你能有一个最佳的状态,迎接这场考试。在考试中,一定要细心谨慎,千万不要因失误而让自己后悔,要知道考试中的每一分都是那么地重要。所以,你一定一定要放下包袱,轻松上阵,相信你一定行。

3.人人都有美丽的梦想但不付出努力那一切都是空想,红花需绿叶扶持,理想需努力实现。

4.三年时光荏苒,女儿的每一点进步都让我们惊喜!虽然不是最优秀,但我们已经满足了,祝女儿在最后冲刺阶段,能勇敢自信地接受人生的挑战,为初中三年画上圆满的句号!

5.人生就象电梯一样,有起有落,只要你坚持就一定能到达你理想的目标。如果因种种原因未能达成所愿,但这起落之间经历与感悟是你人生最宝贵的财富。可以写一些鼓励和祝福的话,如下: 1、做最后的冲刺,就可以拥抱美好的未来;让初三成为我们初中最美丽的时光;留下的汗水越多,你收获的也越多;一鼓作气,为自己的未来打下坚实的基础;全力以赴,这就是中考的魅力所在 2、我坚信,老师的殷情期盼,父母的声声叮咛,起五更,踏星光的刻苦学习,战严寒都酷暑的努力拼搏,将化为你无穷的动力,催你前行,励你成功。 扩展资料: 家长寄语的写法: 可以从孩子和同学之间的相处来写。例如:希望孩子和同学之间要互相帮助、互相爱护、共同学习、进步。 可以从孩子对待学习的态度上来写。例如:上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。可以从孩子进步的方面来写。例如:看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的。 另外,也可以写一下自己想说的意见或建议。可以先感谢老师对孩子的教导,在学习上给孩子很大的帮助。例如:谢谢老师的辛勤培育。再就是写孩子的学习有什么地方不足,例如:孩子有偏科,希望老师在学校帮助他一下。 最后可以写一下孩子的缺点。例如:希望老师严格要求,针对孩子的不足来教学。

致初三毕业班学生 亲爱的孩子们: 你们好。这是老师第一次给你们写信,请允许我用“孩子”这个亲切的称呼——虽然,在几年的朝夕相处中,我扮演过多种角色:严厉的父亲,慈祥的母亲,宽容的兄长,知心的朋友…… 再过一个月,你们将踏上中考战场,与四万名同龄人同场竞技,竞争之激烈不言而喻。当我写这封信的时候,你们正坐在明亮的灯光下埋头演练,没有声音,只有笔尖在纸面跳着华尔兹;没有杂念,只有窗外的风送来阵阵花香。二十年前的我们也正如现在的你们一样,为了梦想,挥汗如雨。孩子们,你们辛苦了!待会儿阿姨送来校长特意为你们准备的夜宵时,多吃点儿。因为,你们的身体像麦苗儿一般正在拔节,需要营养;你们的肩膀承载了太多的期望,需要力量。下了晚自修,你们中的一些人会选择留在教室继续学习,但最好不要超过十一点,因为,学习贵在持之以恒,疲劳战,题海战都无法解决根本问题。 窗外,夜色如水。我仍在思考:孩子们,在毕业前夕,我该跟你们聊些什么?谈学习吗?那应该是课堂上的事。谈未来吗?现在的你们无暇顾及呀!那就谈谈中考前的精神吧。首先,你们应该具有“马”的精神(看到教学楼左侧的雕塑了吗):平时,拼命吃草,储备能量,上战场时,撒开四蹄,追风逐日。遇路障时,或跨越,或迂回,但决不退缩;负重担时,看准路,稳住身,但决不轻言放弃。同时,你们还要具有“鹰”的精神(教学楼右侧的雕塑常令我驻足):猛虎不处卑势,劲鹰不立垂枝。作为国泰的雏鹰,面对任何对手,我们都不要畏惧。我们有高瞻远瞩的校长引领,有勤奋敬业的老师指导,有任劳任怨的叔叔阿姨精心呵护。我们有坚硬的翅膀,锐利的爪子,敏锐的目光。让暴风雨来得更猛烈些吧!有了“马”和“鹰”的精神,在遇到挫折时,你们不会沮丧,反而觉得那是一种磨砺,是成功的先兆。 孩子们,我有很多话要跟你们说,但我不愿占用你们宝贵的时间。最后,我想告诫你们:不管走到哪里,常念着校长的爱,国泰的好。常念着老师的爱,阿姨的好。多一份感激,多一份宽容——这是国泰留给我们的精神财富。 最后,祝你们中考取得好成绩(如果报考母校的高中,我们会有机会常见面),梦想成真。1.别为失败找理由,要为成功找办法;今天多几分钟的努力,明天少几小时的烦恼。年轻时多吃几份苦,年老时就少几许忧愁。

2.无愧的人生才最美!要相信自己,坦然地去面对每一次考试。妈妈知道,只要从容面对,我聪明的宝贝就会让自己的能量迸发。

3.理想学校就在不远的前方,先不要想一切可能的结果,认真答卷,答出你真正的水平,迈向理想的,向期待已久的冲刺!

4.人生的道路不可能总是一帆风顺,有成功也会有失败,失败了就振作精神重来,成功一定会到来!为此,须锲而不舍,须百折不回,须志存高远,须永不言弃!

5.人们常用“心有余而力不足”来为自己不愿努力而开脱,其实,世上无难事,只怕有心人,积极的思想几乎能够战胜世间的一切障碍。

给初三孩子的鼓励语

1.有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

2.心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

3.努力的苦读,就为这一刻!把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福、祈祷,相信你会考出满意的成绩,榜上有名喔!

4.一个人如果下决心要成为什么样的人,或者下决心要做成什么样的事,那么,意志或者说动机的驱动力会使他心想事成,如愿以偿。

1、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧。

2、做对的事情比把事情做对重要。

3、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

4、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

5、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

6、不要等待机会,而要创造机会。

2激励孩子上进的语句

"同学之间要友爱互助。"--帮助孩子消除和同学间的冲突

"我很高兴你有一颗同情心!"--培养孩子对他人的同情之心

"我很欣赏你在xx方面的才能。"--放大优点能增强孩子的自信心

"我们找个锻炼细心的事情做一做。"--改正孩子做事马虎的毛病

"我希望你是个懂礼貌的孩子。"--让孩子从小学会礼貌待人

3激励初三学生拼搏的话

1、即使光环已不再也不要放弃你的梦想。

2、等待机会,是一种十分笨拙的行为。

3、成功者绝不放弃,放弃者绝不会成功。

4、当有人说你是傻瓜时,证明你离成功不远了。

5、强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

6、理想的路总是为有信心的人预备着。1 六月让我们一起上高中。

2 现在的努力是为了明朝的幸福。

3 学好数理化,中考永不怕!

4 奋斗吧,少年!!

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