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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
东野圭吾恶意书评篇一
加贺警官对躺在监狱病床上的野野口先生这样说道。
直到最后一页，才明白这位凶手的杀人动机。
看到三分之二的时候，我还以为这本书的后面还会写一个故事，这个关于“畅销作家被谋杀”的故事应该就这么结束了吧：野野口先生因为和畅销书作家的日高先生互生情愫，而又被日高威胁做他的影子写手（代笔者），忍无可忍之下才选择谋杀。
谁知道不是，没有这么简单。
故事是这样写的：
首先是以野野口先生自述写的：他到日高先生家做客，回到家后又接到日高先生的电话约他见面，之后，他和日高先生的新婚太太在书房发现了日高先生的尸体。
看到后来，你才发现，这份手记只是加害人对警察和媒体的误导而已，不仅如此，这位心思缜密的野野口先生居然从一年前就在准备这场谋杀。当你跟着情节一步步接近案情真相时，你会觉得背后一阵阵发凉。
最初，野野口引导警察从完全不着边际的方面侦查，当加贺警官“全力”搜索到他早就藏好的证据时，又把案件方向指向另外一个点上，那就是自己被迫成为日高先生的“影子作家”和其妻子的出轨，还造成了很大的舆论。
最终，在加贺景观的直觉引导和大量调查下，才确定了野野口先生的杀人动机，那就是心里暗藏的对日高先生的恶意，那仇恨深得连他自己都无法解释。因为日高先生在学生时代对野野口先生的恩德，反而招致了对方的怨恨，还有在他面前不可避免的自卑。长大成人之后，又陷入妒忌昔日好友的泥潭，无法自拔。特别是知道自己罹患癌症之后，他一心想的大概就是除掉日高。
我想，这里的恶意，也可以称为“心魔”。你控制不好心中的憎恨与恶意，它便慢慢变大，直到占有你。
东野圭吾恶意书评篇二
这是一本短小精悍，却分明令人感觉沉甸甸的书。从樱花到杀猫事件......一个个伏笔令人大呼“情理之中，意料之外”，十分过瘾。
本书还探讨了校园暴力：将同学衣服剥光，缠上一层一层的胶带扔至体育馆；往同学书包里扔狗屎——“欺负一下而已”，“仅仅是看他不爽罢了”。更令人感到可悲的是“恶意的传染”，胆小无能的普通学生，为了不受校园暴力者欺负，成了共犯。
加贺曾遇到一位饱受欺凌的学生，加贺教他武术，希望他能坚强起来。可他却在又一次被欺负时，拿起飞刀，刺进了带头那人的左胸。进管教所后，他再也不愿见到加贺。为什么？是怨恨加贺教他武术间接导致他动手，还是因害怕看见加贺失望的样子？我觉得是后者。
后来啊，那些曾参与校园欺凌的人，都好好的活着，与普通人无异。那些被欺负的人呢，心底所受的创伤却不是一句轻飘飘的“没什么大事”就能治愈的。
杀猫事件真的也很妙，野野口自己杀的猫，在手记上却说是日高所杀，因为与案件并无什么关联，所以警察没有去查此事真假，但心底却有了对日高不太好的印象，埋下怀疑的种子，也促进了他计划的实施。
实施杀人计划的第一步，竟是人为制造一个杀人动机。被逮捕是早已料到的结局，最重要的是不能暴露真实动机。计划之缜密，只是为了贬低日高人格，让其死后受世人晦骂，这种恶意，实在令人喟叹。
制造各种对自己不利的证据，警察因认为它们是能指认嫌疑人的重要证据而漏以查清真假——野野口真的是个心理学大师，很好利用了警察的思维弱点。这个和杀猫事件都很让我觉得思维定势之险，唯有跳脱了思维定势，才能追寻到真相，加贺是真的很厉害了。
最后总结一下，这本书全篇结构特殊，文字张力十足，伏笔满满，很有东野圭吾的味儿。是不可多得的佳作。其间韵味，唯有亲自阅读方可体会。
东野圭吾恶意书评篇三
杀人不是目的，而是手段;死亡不是结束，而是开始，就算被捕，就算堵上自己的人生，也要贬低对方的人格，达成自己的目的。这种想法，这种恶意，真是骇人听闻。就像本书腰封上所写“无边的恶意，深不见底，有如万丈深渊”直击人性最深处的丑恶。
日高的亲切，善良，明媚都与野野口形成了鲜明的对比，在日高面前，他自卑，他嫉妒，而这恶意的种子早在初中时代就已深深埋入心底，随着时间的流逝，慢慢生根发芽。看着这世上自己最厌恶的一个人竟然率先一步成为作家，而自己却在遭受命运带给自己的磨难，怨恨上天对自己不公的同时，死亡也在一步步向自己靠近，那一刻，这恶意的种子终于再也无法被镇封，破土而出，形成了一把刺向日高的利刃。日高的死是他计划的第一步，只是他计划中的一小部分，是为了隐瞒初中时代那可憎的过去。而他真正的杀人动机是破坏日高辛苦构筑的一切，让日高受到世人的唾弃，身败名裂，让世人同情的目光都能集中在自己的身上，最终获得日高问世作品真正作者的美誉，将日高所有光环强加在自己的身上，得到日高所拥有的一切!当真相被一层一层揭开的那一刻，我们在拍手称赞的同时又惊叹于整个杀人计划的精密，更看到了整个布局后人性的晦暗和阴冷。
其实看到最后，我想说的是所有的一切都是源于野野口他嫉妒日高的人格，正是因为他嫉妒，他得不到，所以他才想毁了日高，这让我想到很多电视剧里的台词：“既然我得不到它，那我就毁了它”!也许这才是最深的恶意。
东野圭吾的这本小说将人性的丑恶写的那样的彻底，让我们看到一个人的“恶”犹如万丈深渊，你根本无法去想象一个埋藏恶意的人最终可以做出什么让人意想不到的事情。其实每个人都会有恶意的产生，善与恶本就是一体，一步天堂，一步地狱，只是看你如何抉择!
东野圭吾恶意书评篇四
一个偶然的机会读到了《恶意》这本推理小说，被一个一个反转的剧情迷的神魂颠倒，内心起伏不断，光看封面就会不由自主的上去翻看。
日高邦彦的突然去世，拉开了这本书的帷幕，身为一个畅销书作家，生死之大事自然会受到很多人的关注，出版方，媒体，书迷等。目的各不相同。其中好友野野口修的登门拜访，被前来办案的加贺警官多次怀疑，最后确认为野野口修是真正的凶手。
其实案件本可以快速的办结，但是野野口修迟迟未说出杀人的目的，所以引发了一系列的调查和推理，直至加贺警官了结此案。
看了野野口修的自白书之后，我还是挺怜悯野野口修的，觉得他是被冤枉的。但是当我看到最后加贺警官的质疑之后，我被彻底震惊了，震惊的原因是终于知道野野口修为什么要杀掉日高邦颜。恶意，是因为满满的恶意，与生俱来的恶意。
恶意，一个人究竟为什么会憎恨一个一直帮助自己的人呢，中国有句古话“受人滴水之恩当涌泉相报”，但是文中的野野口修却是“恩将仇报”，而且还是蓄谋已久。在我看来，看清晰一个人要从四点入手。经历和故事尤其重要，可以树立一个人的三观。
三岁看小，七岁看大。野野口修从小就没有把日高邦颜看成是好朋友。原因就是野野口修的母亲对孩子的教育就是错误的，一直以轻蔑的口气在描述着他的小伙伴日高邦颜。说这不好那不好。导致野野口修从小就树立了嫉妒他人，憎恨友人的错误价值观。人生的几十年都没有扭转过来。所以他后来有了万丈深渊的恶意，有了报仇雪恨的歪行为，歪主意。
究竟怎么避免这种行为的发生呢，我觉得是家庭教育尤为重要。如果野野口修的母亲是一个乐观向上，知恩图报的母亲。在教育孩子的时候总是有种感恩，互助，自信的心态在里面，孩子不会成长为一颗歪的脖子树。
这也说明九年义务教育的重要性，尤其要杜绝制止打击校园暴力事件，暴力事件对于欺负一方和被欺负一方都是有百害而无一利。欺负一方会形成暴力解决事情的价值观。被欺负一方，如果总是得不到公平对待，物极必反，就会心理阴暗会有打击报复的心态，长大之后甚至会危害社会。不能用正当的方法维护自己的权益。
《恶意》在我看来，应该反思青少年的家庭教育和校园教育，其实不管我们生活在哪一个阶段，都应该心态向阳，积极对待身边的人和事，满怀感恩，满怀希望，努力过好这短暂的一生。
东野圭吾恶意书评篇五
投之以桃李，报之以砒霜。我以兄弟之心待你，你愿我身败名裂。读完《恶意》，感受到了满满的恶意。
还记得问朋友看完《看不见的客人》之后的感想时，他说，“世界上怎么会有那么坏的人!真不敢相信，这个世界上会有这么坏的人。”
当我读完《恶意》的前半部分时，我的内心深处也充满了一个呼喊：“怎么会有向日高邦彦那么坏的人!”
窃取朋友的构思，还假装一副好心的样子吊着他，理直气壮地找影子作家，丝毫不觉愧疚。
然而，这才不是真正的“恶意”，如果真的只是如上面那样，野野口修在七年前找到了刚以几本小说展露头角的新人作家，发现他是儿时的玩伴，“朋友”，——日高邦彦，并将自己最近新构思的小说交给他，希望他能推荐给编辑，但在此过程中与日高的妻子产生了婚外情，并因受尽相思之苦想要杀了日高伪装成强盗杀人案件，结果被日高发现并留下了证据。后来才知道日高把自己的小说微微改了改而发表并取得了非常好的销量，所以轻而易举地放过了自己，后来日高拿着证据要挟野野口修继续为自己写作，日高的妻子怀着满腔的愧疚自杀于货车下身亡，而野野口修心灰意冷，也不想再与日高有口舌之争，真正成为了日高的影子作家。直到七年后，日高和第二任妻子即将前往加拿大，自己终于再次决定杀了他。
如果，真的是这样，那这样一起杀人案件，其实只是单纯的报复杀人，也许有一点“恶意”吧，毕竟那全部都是自己的成果，而自己每次能得到的却只有1/4的报酬，还有完全得不到的掌声与鲜花。但这样的“恶意”，可以成就杀人，作为杀人动机也能说得通，却构不成一本畅销小说。
是的，小说。
一个22分钟或者一个44分钟的柯南案件，也许到这里就结束了。但是，东野圭吾的小说才是真正开始。
东野圭吾恶意书评篇六
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编整理的东野圭吾《恶意》读后感，欢迎大家分享。
才看完东野圭吾的这本书《恶意》，至今心情还没有彻底平复，不仅因为作者本身的魅力，或许身为班主任这个职业，让我的思绪更加复杂。
想要深刻感受这本书的魅力，不得不去了解他的作者——东野圭吾。他是一个有故事、努力又有天分的人。关于他，一个版面是不够的，这里我想介绍两个方面的事儿：一是东野圭吾成为职业作家前的大致经历。1958年生于日本大阪，家里经营着一个生意萧条、卖钟表、眼镜、贵金属等饰物的小店，1981年毕业于大阪府立大学工学系电气工程，毕业后成立日本电装公司的技术工程师，同时写小说参奖，1986年辞职赴东京，开始成为职业作家;二是东野圭吾的创作历程。前期作品以本格推理为主，偏重涉密解密和逻辑推理，模仿为主，中期作品不再拘泥于凶手和手法，关注犯罪动机的意外性，喻谜团于社会现实，这一时期具有“新社会派”的特点，一方面关注社会和人性，另一方面在叙事技巧上不断创新，运用了双线平行交叉式的结构方式，后期作品既重写实又重手法，开创了“写实本格派”，故事的中心也渐渐转移，淡化谜团、淡化凶手的身份、重心在“犯罪动机”的悬念上，这一悬念渗透着对社会和人性的深刻解剖和思考。
《恶意》是东野圭吾后期的一部代表作，堪称巅峰。该书讲述的是畅销书作家日高邦彦在出国的前一晚在家中被杀。命案的发现者是作家的`新婚妻子和同样身为作家的同窗好友野野口修。野野口修曾经的同事，现在的警察加贺经过一连串的分析推理和现场证据及口供，确定了他就是凶手，却对犯罪动机不清不楚。在彻查被害人与凶手的过去之后，犯罪动机得以浮出水面，一切源于“我就是看他不爽”这一看似无比简单却又令人发憷胆寒的恨意。
谈及此，不禁想原封不动的转述原文中关于犯案动机揭幕前加贺的那段自白“我想起十年前亲身经历的那件事。你还记得吗，我们班的小孩在毕业之后，用刀刺伤了一直以来欺负他的同学。当时，那个欺负人的主谋曾说了这么一句经典的台词：‘我就是看他不爽’”。整本书的焦点和终点都落脚到这一犯罪动机。这本书之所以经典，不仅在于其对动机的悬疑，还在于对发生命案是否必须要有大家都认可的动机存在这个问题的拷问，更在于对这一貌似不被认可的动机却深藏在相当一部分人的内心深处的社会事实的无情揭露。
诚然，在这本书中还有很多让我激动不已的原因，引发了很多的感触。因为职业关系，感受最深且不同于其他读者的一点是对野野口修作案动机的认识和理解。我20xx大学毕业，上班至今，当了近十年的住读班班主任，遇到过很多问题学生。一般人对野野口修的犯罪动机感到不可思议，甚至可笑，而我坚信这种深层恶意的存在并深刻理解罪犯的心路历程，这动机真的是现实生活中可能出现的不折不扣的事实。野野口修这种心态的养成非一日之功，通过调查二人的过去，发现没有任何理由足以让野野怨恨日高，日高是个非常好的少年，在野野受欺负时，他主动站出来解围，然而恩德却招致了深沉的怨恨，恨他面对校园暴力可以做到不卑不亢，嫉妒他率先一步成为作家，恨自己未取得成就就已经患上了癌症，不想带着这份憎恨死去，所以哪怕被抓也要贬低、诋毁对方的人格，以达到“死得其所”、死得畅快的目的。或许，对日高的恨除了基于对别人的羡慕嫉妒恨之外，还源于对自己言行懦弱的深层次的恨，其实只要用心从事班主任工作的同志们，对于这一动机的理解都会来得深沉而彻底。
《恶意》让我对班主任这份工作的意义和责任的认识更加深刻，对我的信念“用心爱每一个学生，成为他们的贵人”更加坚定。对能够从事这一职业并做得很好感到自豪，对“教师是太阳底下最光辉的职业”这一说法更加笃定。教书育人，育人远远高于科学知识本身的传授，无论何时，我都会一直坚守这一观念：用班主任敏锐的眼光和视角去发现学生的心理问题、用高尚的品格和科学的方法去引导疏通、用无尽的耐心和爱心去照亮每个学生的内心，让他们的心态积极向上，让他们在阳光下活得更加阳光、更加舒畅、更加健康!
快到凌晨两点了，窗外的雨声清晰透亮，睡意全无，中国那么多的班主任，真心的期望更多的班主任都能看到这本书，都能为学生的心里健康而奋斗终身、矢志不渝!
