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一个好的方案应该考虑到各种因素，包括时间、资源、技术等。制定方案前，需要充分的数据支持和专业的分析。请大家对以下方案进行仔细研究，希望能够给你带来一些启发和思考。
学校社团活动策划方案精选篇一
1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展。
2、丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到快乐学习。
二、社团活动开展要求。
总体目标:。
社团活动的开展要保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。
具体要求:。
1、活动内容安排科学、有系统性。每个社团组织明确，每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料（包括:作品、过程性资料、取得的成绩等）。定期有一定成果展示。
2、做到“三定”（定人、定时、定点）。人员固定，在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。常规活动时间固定，无特殊情况不得随意变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。
3、做好家长的工作，争取家长的支持、配合。社长要有组内所有社员的联系电话、家庭住址，如有问题要及时和家长取得联系。
4、做好宣传工作，利用各种渠道、学校的各项活动宣传社团活动，扩大知名度。
三、前期准备。
1、社团先行撰写活动方案，方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。
四、宣传工作。
1、宣传部及各社团应重视宣传工作，尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。
（1）通知等书面文档。
（2）海报宣传。
（3）利用广播。
（5）网络宣传。
五、组织活动。
1、在开展社团活动过程中，各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。
2、社团之间也可联合起来共同开展专项活动。
3、活动要最好记录（包括文字、图片）。
六、后期工作。
1、及时做好活动总结（如活动心得，遇到的新问题、困难，各种得与失）和文档整理工作，以备后用，有档可查。
2、如是比赛则应及时公布结果。
学校社团活动策划方案精选篇二
一、活动名称：
辽宁理工职业学院第一届社团文化活动节。
二、指导思想：
本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学校丰富的社团文化。
三、活动主题：
打造社团文化创建品牌社团。
四、活动时间：
五、活动地点：
文体馆。
辽宁理工职业学院全体师生。
七、活动形式:。
本次社团文化活动节采用院社团部牵头，社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动。所有的活动都要由承办单位形成详细的成果固化。最后由社团部根据固化的成果评选本年度的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。
八、活动内容：
（一）、社团文化活动节开幕式文艺晚会。
活动时间：
活动主办：学生社团联合会。
活动地点：文体馆。
活动简介：通过晚会展现社团风采，并标志第一届社团文化活动节的开幕。
注:活动具体实施祥见《辽宁理工职业学院第一届社团文化活动节开幕式策划》。
（二）、招标活动内容。
1、学术技术放光芒。
活动时间：
活动主办：学生会社团部。
活动承办：各学生社团。
活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校的文化光彩。
活动方向：摄影大赛、演讲大赛、文学大赛、诗词歌赋展才华、辩论大赛、英语魅力展示。
2、理论研究显水平。
活动时间：
活动主办：学生会社团部。
活动承办：各学生社团。
活动简介:通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平。
活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等。
3、文体娱乐好丰富。
活动时间：
活动主办：学生会社团部。
活动承办：各学生社团。
活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。
4、实践公益显文明。
活动时间：
活动主办：学生会社团部。
活动承办：各学生社团。
活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，
提高学生实践能力。
活动方向：清理城市牛皮癣、关爱孤寡老人等。
5、社团风采大比拼。
活动时间：
活动主办：学生会社团部。
活动承办：各学生社团。
活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。
（三）、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会。
活动时间：
活动主办：学生会社团部。
活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人。
九、活动具体时间安排：
1、开幕式：
2、活动招标：
3、具体活动公布：
4、具体活动时间：
5、优秀项目申报：
6、优秀项目评选：
7、闭幕式、总结、表彰：
十、经费预算：
1、开幕式。
2、具体活动。
3、闭幕式。
4、总结表彰。
5、后期工作（如出版社团刊物等）。
总计：元。
学校社团活动策划方案精选篇三
二、活动目标。
激励师生，凝聚社团，与公司携手共创更加美好的未来！
同时通过社团文化节系列活动，结合中国移动公司的相关活动，开拓团委工作思路，携手打造高校社团文化精品，增强校际社团与企业的沟通，开创社团、校际、校企合作的新时代！
三、时间：__年4月初至5月初，闭幕晚会将在5月初举行。
地点：福州海峡职业技术学院校区内各规定的活动场地。
规模：海峡学院8个社团并邀请青年志愿者协会以及校外力量协办。
1、演讲与口才协会：社团文化节主持人大赛（作为社团文化节的开幕）。
2、科技协会：网页设计大赛。
3、英语口语协会：英语歌曲大赛。
4、十字绣协会：十字绣展。
5、海帆文学社：“纷飞·文化”现场作文大赛。
6、勤工俭学社：大学生就业讲座。
7、星火创业社：电子竞技大赛。
1、参加人员：
（1）到场嘉宾:学院领导（党委、团委负责人、院长等），中国移动公司领导。
（2）表演单位:社团、校园歌手、学生社团联合会，兄弟学校。
（3）晚会观众:学院各社团、社联全体成员，各院系学生，兄弟学校有关领导。
（4）筹备单位:福州海峡职业技术学院社团联合会。
（5）协办单位:中国移动公司。
2、5月1日至17日活动准备期。
（1）活动准备。
b、主持人的确定，台词、服装。
c、外校明星社团的精品节目排练。
d、中国移动公司文艺节目。
e、知名校园歌手到场演出。
（2）场地准备。
a、晚会背景的布置：全场用烛光来点亮，用十字绣社团的刺绣作品做背景。
b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、节目单制作。
c、观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定。
d、音响、地灯、盆景的搬运和摆放。
e、报幕及后勤准备。
3、5月18日晚会现场（内容安排）：
（2）14：00至17：00晚会节目彩排。
（3）17：00至17：30灵活安排个别节目彩排。
（4）17：30至18：30参演社团就餐（工作餐）。
a、介绍来宾。
b、学院领导致辞。
c、中国移动公司的领导致辞。
d、中国移动公司的精彩文艺节目。
e、知名校园歌手精彩歌曲。
f、社联文艺节目。
g、现场抽奖（现场观众中抽取幸运学生，赠送精美礼品）。
h、年度颁奖。
i、晚会闭幕。
4、5月18日活动结束。
积极推荐中国移动品牌，为学生购买提供积极有效的参考与建议；
各高校社团联合会与海峡学院社团联合会建立深入合作关系，携手共创美好未来！
六、经费预算：
七、晚会小结。
1、社团联合会总结。
2、学生、社团反馈。
3、向领导汇报活动成果和情况。
4、总结晚会经验，为下届晚会举办做准备。
说明：本次晚会是由海峡职业技术学院社团联合会提议筹备，也得到了团委及社联相关负责人的高度重视，希望得到中国移动公司的支持，我们希望各相关部门一定要在相关负责人的指导下通力协作，做好本职的工作，争取出色的举办好这次晚会！
学校社团活动策划方案精选篇四
写清策划书名称，简单明了，如“____活动策划书”，“___”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的与意义。
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点。
该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。
四、活动开展形式。
协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容。
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六、活动开展。
作为策划的主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。
学校社团活动策划方案精选篇五
为丰富校园文化，展示学院社团风采及成果，促进学院社团深层次发展，打造社团品牌活动，让全院师生进一步地了解社团，走进社团，融入社团，使学生在通过社团活动的组织与参与中综合素质得到锻炼与提高。文化修养、技能拓展及社会实践能力得到加强。
二、活动时间。
20__年_月__日_点。
三、活动地点。
学院北院老篮球场。
四、参与对象。
学院__个学生社团。
五、活动内容。
活动一：吸管运输。
活动规则：
将__个社团代表分为_组，每组_个社团(_个代表队)，每个代表队限五人上场，五个队员在比赛指定区按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上挂一个钥匙环(或其他小圆环)，裁判员宣布比赛开始时(计时开始)，不许用手接触吸管和钥匙环，只能用嘴吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏宣布结束。(若在途中吸管或钥匙环掉下来，则要从第一个同学开始)。最后从_个组中分别选出_个运输总时间最短的代表队并按运输时间长短进行分第一、二三四名(若在该_队中出现两个或两个以上的代表队所用时间相等，则_个代表队重新计时比赛，直到分出一二三四名为止)。
活动二：双龙戏珠。
活动规则：__。
活动三：珠联璧合。
活动规则：__。
六、活动所需物品。
2、钥匙环_个(_元)。
3、气球_包(__元)。
4、桌子：__张。
7、乒乓球__个(__元)。
8、计时器_个(__元)。
9、水杯_个(_元)。
10、圆珠笔(_支)(_元)。
共计：__元。
七、人员安排。
(一)活动布置(__人)。
负责活动场面的布置，活动器材的摆放，活动后的物品收集及卫生打扫。
(二计时组(_人)。
协助主持人负责宣布限时活动的开始和结束。
(三)计分组(_人)。
负责各队比赛结束的分数登记。
(四)机动组(现场维护)(__人)。
负责活动场地秩序及突发事件的应急处理，负责联系个社团按时按规则参加活动。
学校社团活动策划方案精选篇六
手工社团活动是美术教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性，可塑性，因而学生非常乐意参加。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工社团的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过手工社团小组活动，了解手工的基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望,从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二、四的下午4：20-5：10进行活动，小组成员必须准时到达美术室，提前做好活动准备。
3、小组成员应严格遵守纪律，不准将食品带入美术室内。不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、注意安全，禁止拿着剪刀，铁丝，美工刀等工具在室内追逐嬉戏。
5、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
6、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
本学期手工组的学生主要是三四六年级学生，他们的动手能力，自控能力，接受能力较好，且人数较少，因此本学期的教学内容以创新为主，学生在了解手工常识知识的基础上，根据主题自由练习，独立创作自己的作品。
1、绘画造型练习。
2、了解扭扭棒的材质特性，自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分纸张，纸材，纸作品。
4、欣赏完整的纸艺手工花作品，分析制作方法。
5、分步骤，分阶段，练习纸艺手工花制作。训练学生动手能力和造型能力。
四、方法措施：
1、在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你能行！从而堤高学生的自信心。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我能行”！
2、启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。
3、要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。
4、做好组织工作，辅导学生时要精心指导。
学校社团活动策划方案精选篇七
2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验;。
二、活动要求。
学生全员参与，分班级与校级社团开展活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做热爱学习的文化人;做素质高雅的文明人;做身心俱健的健康人。
三、社团活动内容及实施要求。
(一)班级社团。
低年级(一、二年级)：硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。
中年级(三、四年级)：硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。
高年级(五、六年级)：书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。
活动安排：
利用课外时间开展活动，指导教师为各班课外活动负责人;周二最后一节课，全校开展书法练习，指导教师为各班语文老师。
(二)校级社团：
1、篮球社团指导教师：
2、排球、羽毛球社团指导教师：
3、书画社团指导教师：
4、手工社团指导教师：
5、器乐社团指导教师：
6、戏曲合唱社团指导教师：
7、信息社团指导教师：
活动安排：
利用周一与周四课外活动时间开展活动，负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，要制定计划、做好记录，有必要的要写出辅导教案，注重学生活动成果收集，安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。
活动实施操作措施：
1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。
4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。
学校社团活动策划方案精选篇八
为庆祝第34个教师节，弘扬崇智尚学的良好风尚，营造尊师重教的社会氛围，激励广大教师热爱教育事业、积极进取、无私奉献，推动我市教育事业全面发展，市总工会决定在微信平台开展教师节线上主题活动。现将有关事项通知如下：
一、活动内容。
1、“我和我的学生”：用图片及相关文字展示日常教学过程中教师和学生们在一起的各种美好瞬间，传递爱的信息，分享爱的欢乐。
2、“我和我的老师”：用文字及相关图片回忆成长过程中指引人生道路的一位老师，感念师生情谊，书写尊师情怀。
二、参与对象。
关注“_微工会”并进行了工粉登记的_市各公办、民办学校、幼儿园在职教师以及全市职工。
三、参与方式。
1、扫描下方二维码参与。
2、点击_微工会微信公众号近期发布的图文消息“【图文征集】教师节主题活动，全市职工都可参加？原来是……”最下方“阅读原文”参与。
3、点击_微工会微信公众号主界面下方子菜单“微活动”—“教师节活动”参与。
四、参与要求。
1、每份作品需提交一幅图片及相关文字。文字限500字以内。
2、参与主题任选其一，教师两个主题都可参加。
3、每个人每个主题只能参加一次。
4、每个微信号可以提交一次，如果两个主题都想参加，可以换一个微信号提交作品。
五、时间安排。
图文作品征集：8月27日-9月7日。
图文作品评选：9月8日-9日。
获奖作品展示：9月10日-14日。
六、评选方式。
从文学及摄影的角度，对参赛作品进行评选（“我和我的学生”侧重于摄影，“我和我的老师”侧重于文字），每个主题各评选一、二、三等奖，获奖作品于教师节期间在_微工会平台展示。
七、工作要求。
（一）图片和文字作品必须是原创的，非原创作品不予评奖。
学校社团活动策划方案精选篇九
一、活动名称：
二、指导思想：
本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学校丰富的社团文化。
三、活动主题：
四、活动时间：
五、活动地点：
文体馆。
六、活动对象：
__学院全体师生。
七、活动形式:。
本次社团文化活动节采用院社团部牵头，社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动。所有的活动都要由承办单位形成详细的成果固化。最后由社团部根据固化的成果评选本年度的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。
八、活动内容：
活动时间：
活动主办：学生社团联合会。
活动地点：文体馆。
活动简介：通过晚会展现社团风采，并标志第一届社团文化活动节的开幕。
（二）、招标活动内容。
1、学术技术放光芒。
活动时间：
活动主办：学生会社团部。
活动承办：各学生社团。
活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校的文化光彩。
活动方向：摄影大赛、演讲大赛、文学大赛、诗词歌赋展才华、辩论大赛、英语魅力展示。
注：活动具体开展详见各社团活动策划。
2、理论研究显水平。
活动时间：
活动主办：学生会社团部。
活动承办：各学生社团。
活动简介:通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平。
活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等。
注：活动具体内容详见各社团活动策划。
3、文体娱乐好丰富。
活动时间：
活动主办：学生会社团部。
活动承办：各学生社团。
活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。
注：活动具体内容详见各社团活动策划。
4、实践公益显文明。
活动时间：
活动主办：学生会社团部。
活动承办：各学生社团。
活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，
提高学生实践能力。
活动方向：清理城市牛皮癣、关爱孤寡老人等。
注：活动具体内容详见各社团活动策划。
5、社团风采大比拼。
活动时间：
活动主办：学生会社团部。
活动承办：各学生社团。
活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。
注：活动具体内容详见各社团活动策划。
活动时间：
活动主办：学生会社团部。
活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人。
具体内容：活动内容详见《__社团文化活动节闭幕式总结表彰大会策划》。
九、活动具体时间安排：
1、开幕式：
2、活动招标：
3、具体活动公布：
4、具体活动时间：
5、优秀项目申报：
6、优秀项目评选：
7、闭幕式、总结、表彰：
十、经费预算：
1、开幕式。
2、具体活动。
3、闭幕式。
4、总结表彰。
5、后期工作（如出版社团刊物等）。
总计：元。
学校社团活动策划方案精选篇十
学生社团活动意义重大：对学校而言，社团活动丰富了校园文化生活，提升了学校办学品味，有利于营造健康、向上的校园氛围；对指导教师而言，可以自由安排社团活动内容，对课堂教学是个很好的补充，对自我能力是一种锻炼；最重要是对学生有利：孩子们可以自由选择感兴趣的课程，发展专长，锻炼能力，结识朋友，增强自信，最终促进学习。
二、活动安排：
2、活动时间：每周三第六节课活动分组情况：
体操组由奠雯雯老师担任指导教师体操房美术组由徐军老师担任指导老师美术教室。
田径组由陈福龙老师担任指导教师田径场及大礼堂阅读组由胡迪敏老师担任指导教师阅览室。
扶优补差班由各班语文及数学老师担任指导教师各班教室。
3、指导老师到各班挑选学生。本着自愿的原则，不应以学生学业优劣作为甄选学生的的标准。因为学困生也有同等的发展兴趣的需要和权力，而且更需要通过社团活动增强自信，找到动力，促进学习。
4、除场地限制原因外，一般不应限制参加社团的学生人数。
5、一、二、六年级暂不参加。
三、活动要求：
1、社团活动应该跟常规课的要求一样：有充分的教学准备，有教案，有具体的实施过程，有反思等。
2、学期初，指导老师应拟定社团小组教学计划，期末应撰写活动总结，并有成绩评定。
3、
4、每次活动应做好学生出勤登记。应该要创造条件，呵护学生的兴趣，让他们享受社团活动的乐趣，发展能力。
四、成果汇报及评奖。
1、学校拟将在六一儿童节组织学生社团进行形式多样的成果汇报。
2、期末学校将根据社团小组活动的实际开展情况及所获成果评出。
一、二等奖并对指导老师进行奖励。
学校社团活动策划方案精选篇十一
一、指导思想：
乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身；对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。
乒乓球运动是我校的一个体育项目，我校具有良好的乒乓球运动氛围，为了进一步提高学生学习的积极性，成立乒乓球社团，通过活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活，激发学生学习的热情。
二、活动方式。
采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。具体操作建议：
1、教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。
2、将学生按异质分组原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强“面”的打球信心，同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。
3、乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。
三、训练要求：
学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。
四、组织安排：
成立乒乓球社团，学生自愿报名参加。
五、训练时间：
周五下午兴趣活动课。
六、训练地点：
学校体育馆。
七、指导教师：_x。
八、训练任务：
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。
3、掌握乒乓球的基本比赛规则。
4、参加乒乓球比赛。
九、具体训练内容安排：
准备期：（一周）。
1、召开全队队员会议，制度训练纪律。
2、准备训练所需器材。
第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。
1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。
2、乒乓球球性训练。
3、最基本的发球：正手平击发球。
第二阶段：乒乓球基本技术练习（包括手法和步法）。
1、发球与接发球；
2、推、挡球技术；
3、搓球技术与削球技术；
4、正手快带与反手快带；
5、基本步法训练。
第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段。
1、学生的相互推挡，搓球，削球，快带及正手攻球。
2、以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。
第四阶段：发球和接发球练习，专项技术训练。
1、主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球。
2、接发球要求站位正确，注意力集中。
3、乒乓球专项技术训练。
第五阶段：比赛小常识，进行乒乓球小比赛。
_小学。
20_.2。
